RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6

PENGGAL 1
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
1 - 2
5. EKONOMI NEGARA
5.1 Sumber Semul
!"#
"$ Ke%u$$$&
a. |ens sumber


1. Menyenarakan |ens-|ens
sumber yang terdapat d
negara kta.
2. Menyenarakan sumber
mnera.
3. Menyenarakan sumber
hutan.
4. Menyenarakan sumber
aut.
Berbangga dan bersyukur
dengan wu|udnya
pebaga sumber yang
terdapat d negara kta.
Mengharga sumber
semua |ad negara kta.
1. Mbcgkn |ens2 sumber
bdsrkn gbr @ sumber
sebenar.
2. Mgeaskn has sumber
mgkut |ensnya.
3. Mbdgkn & mbezakn 2
|ens sumber yang tdpt
d negara kta dgn
mgunakn pengurusan
grafk.
4. Mayar aman web utk
mdptkn makt
bkenaan |ens2
sumber.
3 - 4
5. EKONOMI NEGARA
5.1 Sumber Semul
!"#
"$ Ke%u$$$&
b. Has dan kegunaan
sumber

1. Menamakan produk yang
dhaskan dpd pebaga
|ens sumber.
2. Menyatakan kegunaan
sesuatu sumber.
3. Menyenarakan angkah2
penggunaan sumber
secara optmum.

Menyedar perunya
ber|mat cermat daam
penggunaan sumber.
Menyedar perunya
menggunakan sumber
dengan berhemah.
1. Mbuat carta bgbr ttg
produk yg basaskn
sumber semua |ad.
2. Mbuat smuas ttg
kpentngn sumber
kpd manusa.
3. Mbcgkn kpbgn
pgunan sumber
semua |ad pd masa
akan dtg.
1
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
4. Meramakan sumber
aternatf |ka kehabsan
sumber.
4. Mghaskn buku skrap
dgn mgpkn & mgeaskn
gbr2 mgkut |ens
sumber semua |ad &
myatakn kgunanya.
5. Mayar aman web utk
mdptkn makt ttg has
& kgunan sumber.
5 - 6
5.' Ke%#($ E)*$*m#
"$ L*)+#
a. Perndustran 1. Menyatakan |ens ndustr
d negara kta.
2. Menyenarakan |ens
ndustr d negara kta dan
contoh bag setap |ens
ndustr.
3. Menamakan kawasan
perndustran dan |ens
ndustr yang terdapat d
kawasan tersebut.
Menyedar bahawa
kepebagaan ndustr
teah menngkatkan
ekonom negara.
Berbangga dengan
barangan buatan Msa.
1. Mbuat peta mnda |ens
ndustr d negara kta.
2. Mgkpkn ra|ah pgrsn
grafk |ens ndustr, cth
serta produk yg
dhaskn.
3. Mabekn okas kwsn
pndustrn pd peta
Msa.
4. Mayar aman web utk
mdptkn makt ttg |ens
ndustr.
5. Myedakn foo bg 1
|ens
ndustr.

7 -8
5.' Ke%#($ E)*$*m#
"$ L*)+#
b. Pertanan 1. Menyatakan |ens kegatan
pertanan d negara kta.
Bersyukur dgn wu|udnya
pbg kegatan pertanan
yg
myumbang ke arah pkbgn
1. Mbuat peta mnda ttg
kegatan pertanan.
2. Mabekn kwsn kegatan
pertanan pd peta Msa.
2
ekonom negara.
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
2. Menamakan aktvt
pertanan dan okasnya.
3. Menyenarakan has yang
dperoeh dpd kegatan
pertanan.
4. Men|easkan faktor-faktor
yang mempergaruh
kegatan pertanan.
Berbangga kerana negara
kta mempunya pebaga
kawasan yang sesua
untuk kegatan pertanan.
Mengaharga has
keuaran pertanan
negara.
3. Mghaskn buku skrap
ttg has kegatan
pertanan.
4. Mramakn makanan
aternatf basaskn
pertanan utk penduduk
Msa pd masa akan dtg.
5. Mayar aman web utk
mdptkn makt ttg
faktor2
yg mpgaruh kegatan
pertanan.
6. Mbuat awatan ke kwsn
pertanan yg bhamprn
&
maporkn kegatan pe
pertanan yg tdpt d
tempat tsbt.
9 - 10
5.' Ke%#($ E)*$*m#
"$ L*)+#
c. Perhutanan 1. Menamakan |ens-|ens
kayu baak yang terdapat
d negara kta.
2. Menyenarakan kegunaan
dpd has pembaakkan.
3. Menyenarakan kawasan
pembaakkan d negara
kta.
Bersyukur kerana negara
kta kaya dengan has
hutan.
Mengharga kepebagaan
has hutan yang terdapat
d negara kta.
Berbangga kerana hutan
negara kta kaya dgn
1. Mabekn kwsn kegatan
phutann pd peta Msa.
2. Mbcgkn has2 pbaakkn
yg tdpt d negara kta.
3. Mbuat peta mnda ttg
kgunan has pbaakkn.
4.Mgpkn gbr & mbcgkn
kegatan pembaakkan.
3
pebaga |ens pokok.
11 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA , - .r# /
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
12 -13
5.' Ke%#($ E)*$*m#
"$ L*)+#
d. Perombongan 1. Menamakan okas
perombongan mnera d
negara kta.
2. Menyenarakan mnera
yang dombong d darat &
d dasar aut.
3. Menyenarakan pusat
pemprosesan petroeum &
gas as.
Mengharga sumber aam
sebaga anugerah Tuhan.
Bersyukur dgn adanya
sumber mnera d negara
kta.
Bersyukur kerana
pebaga kegatan
ekonom dapat
menyumbang kepada
has negara.
1. Muks & mabekn
okas pombongn
mnera d negara kta.
2. Mbuat pgrsn grafk bgbr
ttg sumber mnera.
3. Mghaskn buku skrap
dpd gbr2 akt pombongn
sumber mnera.
4. Mbuat raman sekranya
negara kta khabsn
sumber mnera.
14 -15
5.0 Sumb$%$
Ke%#($
E)*$*m#
a. Kepentngan
kegatan ekonom
1. Menyatakan |ens2
peker|aan berdasarkan
kegatan ekonom.
2. Menyatakan bagamana
kegatan ekonom dapat
menambah has
pendapatan negara.
3. Men|easkan kegatan
ekonom yang
memberkan
sumbangan kepada
Berbangga kerana
terdapat pebaga
kegatan ekonom d
negara kta.
Bersyukur dengan
wu|udnya pebaga
peuang peker|aan.
Bersyukur kerana
pebaga kegatan
ekonom dapat
menyumbang kepada
1. Mbuat smuas ttg |ens
peker|aan dm sektor
awam & swasta.
2. Mghaskn buku skrap
ttg pbg |ens pker|an
mgkut kegatan
ekonom d negara kta.
3. Mbuat peta mnda
sumbangan kegatan
ekonom kpd kma|un
negara.
4. Mbuat awatan ke kwsn
kegatan ekonom yg
4
pembangunan negara.
4. Menghurakan
pembangunan sesuatu
kawasan berdasarkan
kegatan ekonom.
pendapatan negara. bhamprn serta
maporkn akt &
sumbangannya.
5. Mayar aman web utk
mdptkn makt ttg pbg
|ens kegatan ekonom.
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
16 - 17
5.1 Im2l#)+# Ke%#($
E)*$*m# Ter."2
Alm Se)#(r
a. Kesan
1. Menyatakan punca
berakunya pencemaran
akbat dpd kegatan
ekonom.
2. Menyenarakan perubahan
andskap akbat dpd
kegatan ekonom.
3. Menghubungkatkan
kesan
pencemaran terhadap
tumbuhan, hdupan aut,
hawan & manusa.
4. Men|easkan mpkas
kegatan ekonom
terhadap
aam sektar.
Menyedar pentngnya
men|aga aam sektar.
Mengharga khazanah
aam.
Men|aga aam sektar
merupakan
tanggung|awab bersama.
Mengharga kewu|udan
pebaga fora & fauna.
1. Mbuat smuas ttg
kegatan ekonom yg
mber mpkas thdp
aam sektar.
2. Mnet rk agu @ pus
yg btemakn aam
sektar. Mbcgkn |ens &
kesan pencemaran dm
agu tsbt.
3. Mgpkn keratan akhbar
& mcatatkn s2 pentng
ttg pencemaran.
4. Myedakn foo bkatan
pencemaran @ kpupusn
fora & fauna akbat
kegatan ekonom.
5
18
5.1 Im2l#)+# Ke%#($
E)*$*m# Ter."2
Alm Se)#(r
b. Cara mengatas:
. pemeharaan
. pemuharaan
1. Menyatakan angkah2
pemeharaan &
pemuharaan aam
sektar.
2. Menyatakan angkah2
pemeharaan &
pemuharaan dm setap
kegatan ekonom.
Menyedar bahawa
pen|agaan aam sektar
merupakan
tanggung|awab bersama.
1. Mks poster/sogan
btemakn "M|aga
A/Sktr".
2. Mrk cpta brgn dgn
mgunakn bhn tbuang.
4. Mkr "Bndr Impan" d
kwsn bekas tnh mbong.
5. Mbuat peta mnda bg
mn|kkn ngkh2 pmehrn
& pmuhrn dm stap
kegatan ekonom.
1- 3 '1 PKBS PENGGAL PERTAMA / PERBINCANGAN 4 PEMBETULAN
'' 3 '0 CUTI PERTENGAHAN TAHUN , 16 .r# /
PENGGAL '
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
1 -2
6. KEJA5AAN 4
KEBANGGAAN
NEGARA
6.1 Kemer"e)$ M6+#
a. Ke arah
kemerdekaan
1. Menyatakan bahasa
Meayu sebaga bahasa
rasm negara.
2. Men|easkan peranan
bahasa Meayu daam
mewu|udkan ker|asama
antara kaum d Maaysa.
3. Men|easkan kebebasan
beragama & kepercayaan
yang damakan oeh
rakyat Maaysa.
Berbangga men|ad
rakyat Maaysa.
Bersyukur dgn amaan
demokras yang
damakan d negara kta.
Menghormat amaan &
kepercayaan setap
kaum.
Mengharga |asa tokoh2
kemerdekaan.
1. Myenarakn bhs & daek
yg dgunakn oeh pbg
kaum d Msa.
2. Mgpkn makt ttg
sambutn prayan agama.
3. Mbuat smuas proses
phan raya.
4. Mgpkn & mns bodata
tokoh2 yg tbt dm
mp|uangkn
kmerdekaan.
6
4. Men|easkan budaya
kaum2 d Maaysa.
5. Men|easkan kepentngan
phan raya 1955.
6. Menyenarakan tokoh
yang
menyerta rombongan
mdapatkan kemerdekaan.
7. Menghurakan perstwa
ke
arah kemerdekaan
mengkut kronoog.
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
3 - 4
6. KEJA5AAN 4
KEBANGGAAN
NEGARA
6.1 Kemer"e)$ M6+#
b. Pengsytharan
kemerdekaan
. Psytharaan tarkh
kemerdekaan d
Bandar Hr, Meaka
. Penurunan Bendera
Unon |ack d Pdg
Keab Seangor
. Psytharaan
kemerdekaan d
Stadum Merdeka.
v. Tokoh2 pe|uang
1. Menyatakan tarkh &
tempat persytharan
kemerdekaan.
2. Menghurakan perstwa
persytharan
kemerdekaan.
3. Menyenarakan tokoh
yang
terbat dgn per|uangan
kemerdekaan.
Bersyukur & berbangga
Dgn kemerdekaan
negara.
1. Mnyy & mghyt sen
kata agu "Tangga 31".
2. Mknkn aks pstyhrn
kemerdekaan oeh
Tunku Abdu Rahman
Putra A-Ha|.
3. Mghaskn kronoog ke
arah psythrn
kmerdekaan.
4. Mdptkn makt dpd
sedutn tayangan fem
yg
bkatn dgn
kemerdekaan.
5. Mayar nternet utk
7
kemerdekaan 4. Bodata Tunku Abdu
Rahman sebaga Bapa
Kemerdekaan.
mdptkn makt bkatn
tokoh2 kemerdekaan.
6. Mdptkn bodata Tunku
Abdu Rahman sbg bapa
kemerdekaan.
5 - 6
6.' Pembe$(u)$ M6+#
a. Latar beakang
. Idea pembentukan
Msa
. Gagasan awa
. Tokoh yang terbat
1. Menyatakan tokoh
pencetus dea
pembentukn
Msa.
2. Menyatakan neger dm
gagasan awa
pembentukn
Msa.
3. Men|easkan tu|uan
gagasan awa
pembentukn
Msa.
4. Menyenarakan tokoh yg
terbat dm pembentukan
Msa.
Berbangga dgn kegghan
Tokoh dm mper|uangkn
penubuhan Maaysa.
Menyemakan semangat
ntegras nasona.
Menyemakan semangat
cnta akan negara.
1. Makukn akt man
peranan, cetusan dea
ttg pbtkn Msa.
2. Mabekn neger yg tbt
dm gagasan awa pbtkn
Msa pd peta Asa
Tenggara.
3. Mbuat aporan ttg pbtkn
Msa.
4. Mbna pgrsn grafk ttg
tu|uan gagasn awa Msa.
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
7 - 8
6.' Pembe$(u)$ M6+#
b. Per|an|an Msa
. Per|an|an Msa pd
16 September 1963
. Keanggotaan Msa
sps 9 Ogos 1965

1. Menyatakan tarkh
pembentukan Msa.
9. Menyenarakan
anggota yg
menyerta pembentukan
Msa pd 16 Sept 1963.
9. Menyenarakan
Menyemakan semangat
cnta akan negara.
Bersyukur dengan
pembentukan Maaysa.
1. Mnyykn agu2 patrotk.
9. Mghaskn carta
negara2
yg manggota Msa pd
16
Sept 1963 & 9 Ogos
1965.
9. Myatakn faedah
8
anggota yg
menyerta Msa sps 9
Ogos 1965.
4. Men|easkan perstwa
pembentukan Msa
secara
kronoog.
manggota Msa dgn
mgunakn teknk Theory
of Constrant (TOC).
4. Myedakn ra|ah
kronoog perstwa
pbtkn Msa hngga Ogos
1965.
9 - 10
6.0 7r#+$ Ne%r
a. Warsan se|arah
. Bangunan2 ama -
pemeharaan &
pemuharaan
. Sumber se|arah

1. Myenarakn bangunan yg
m|ad warsan kbanggan
negara.
2. M|easkn usaha2 pmhrn &
pmuhrn bangunan2 bs|rh.
3. Myatakn |ens sumber
s|rh.
4. Myenarakn pnemun yg
d|adkn sumber se|arah.
5. Mghurakn kpentngn
sumber se|arah.
Mengharga bahan
pennggaan se|arah.
Berbangga dengan
sumber
se|arah yang ada.
Berbangga dengan
kekayaan warsan se|arah
negara kta.
Bersama btanggung|awab
memehara warsan
se|arah.
1. Mcertakn na estetka
bangunan dar aspek
se|arah.
2. Mabekn okas
bangunan2 bse|arah pd
peta Msa.
3. Mawat bangunan2
bse|arah setempat.
4. Mbuat repka batu
bsurat, dokumen @
artfak yg m|ad sumber
se|arah.
11 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL ' , - .r# /
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
12 - 14
6.0 7r#+$ Ne%r
b. Warsan kesenan
. Bdang
muzk
drama
1. Menamakan bdang2 sen
yg men|ad warsan
negara.
2. Menyenarakan cara
Berbangga dengan
kepebagaan kesenan
pebaga kaum.
Mengharga sen warsan
1. Mgadakn psmbhn mz
tradsona.
2. Makukn man peranan
dm pmentasn wayang
kut @ bangsawan.
9
sen kraf
sen bna
sen tar
permanan
sen mptahankn dr

mengekakan warsan
kesenan.
3. Menyenarakan angkah
memperkenakan warsan
kesenan.
4. Men|easkan kepentngan
warsan kesenan kepada
masyarakat.
sam.
Berbangga dengan na
estetka warsan kesenan
negara.
3. Mghaskn sen kraf tgn
yg mudah.
4. Mkr sen bna rumah2
trdsn yg tdpt d Msa..
5. Mnonton & mcatatkn
|ens2 taran trdsn yg
tdpt dm tygn vdeo.
6. Mpsmbhkn taran trdsn
bdsrkn tygn vdeo.
7. Mgadakn pertandngan
permanan trdsn.
15 -17
6.1 M6+# 4
Ke!&$$&
a. Kese|ahteraan
negara
. Amaan demokras
. Perkongsan kuasa
. Perpaduan kaum

1. Menyatakan perkara2 yg
mbawa kpd
kese|ahteraan
negara.
2. Menyatakan maksud
demokras.
3. Menghurakan kepentngn
mengekakan amaan
demokras.
4. Men|easkan kepentngan
mengadakan phan raya.
5. Menghurakan proses
phan raya yg daksana-
kan d negara kta.
Bersyukur dengan
kese|ahteraan negara.
Berbangga dengan
amaan
demokras.
Mengharga sumbangan
rakyat dm mewu|udkan
perpaduan kaum.
1. Mgadakn perbahasan
aa parmen.
2. Mghaskn pgrsn grafk
kuasa2 kera|aan pusat
& kera|aan neger.
3. Makukn smuas
phan raya.
4. Apkas Theory of
Constrant (TOC) dm
pysn msh |ka tada
perpaduan.
MINGG
U
TEMA /TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
6. Mnamakn ketua kera|aan
perngkat pusat & neger.
7. Myatakn bdg kuasa kra|an
pusat & kera|aan neger.
10
8. M|easkn angkah2
mwu|udkn & mengekakn
perpaduan negara.
18 - 19
6.1 M6+# 4
Ke!&$$&
a. Kemakmuran
ekonom
. Pengeuaran negara
. Teekomunkas
. Perhubungan &
pengangkutan

1. Menyatakan usaha2 yg
bh
menngkatkn
kemakmuran
ekonom.
2. Menamakan kegatan
ekonom yg
mendatangkan
pendapatan negara.
3. Menyatakan kepentngan
teekomunkas dm
kemakmuran negara.
4. Menyatakan kemudahan
yg dsedakan oeh
kera|aan utk menngkatkn
perkhdmatan perhubungn
& pengangkutan.
Bersyukur & berbangga
dgn adanya pbg kegatan
ekonom yg dpt myedakn
pbg peker|aan.
Mgharga kmdhn phbgn &
pangkutn yg dsedakn
oeh kera|aan
Mgharga kma|un tekno
ke arah kmakmurn
ekonom negara.
Bsyukur dgn has ndustr
yg mnngkatkn taraf
hdup
rakyat & mnakkn nama
negara kta.
1. Mabekn kwsn utama
pnngkatn pbangunn neg.
2. Ka|an Masa Depan
(KMD) mrcg bhn
aternatf bg m|amn
pdptn & kmakmurn
ekonom neg yg bterusn.
3. Mgmpkn gbr2 bkatn
pnngkatn pbangunn
negara.
4. Mgmpkn makt ttg aat
& fungs teekomunkas.
5. Mghaskn peta mnda
ttg |ens2 pgangkutn &
sumbangan kpd
kmakmurn negara.
'8 PKBS PENGGAL '
'1 3 '0 PERBINCANGAN 4 PEMBETULAN / MAJLIS PEN5AMPAIAN HA9IAH 4 SIJIL
'1 3 08 CUTI AKHIR TAHUN , 11 .r# /
11