SASARAN KERJA TAHUNAN 2013

GURU AKADEMIK

PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN 2013

NAMA TARIKH

: : 15 OKTOBER 2013

SEKOLAH :

BI L.

AKTIVITI/PROJEK/KETERA NGAN

PETUNJUK PRESTASI (KUANTITI/KUALITI/MASA/ KOS) 1& 'ak($ "emingg$) 1* +rang m$rid) 1&&, #$#$" da#am UPSR.

SASARAN KERJA

PENCAPAIAN SEBENAR

ULASAN

1.

Mengajar dan menyediakan RPM: 1.1 %

Tidak men5a2ai (arge(. -a. 1& , L$#$" 2er(enga!a n "eme"(er 0 -/.GPMP 0.3* -a. 34, #$#$" 2er(enga!an "eme"(er 0 ) GPMP 4.&3 11 dari2ada 1* +rang m$rid Ta!$n % da2a( meng$a"ai kema!iran mem/a5a dengan /aik. Manaka#a !anya 3 dari2ada 1* +rang m$rid Ta!$n % da2a( meng$a"ai kema!iran men$#i" karangan dengan /aik.

a!a"a Me#ay$ Ta!$n -a. Ker(a" 1 -Pema!aman. 1&&, #$#$"

-/.Ker(a" 0 -Pen$#i"an. 1&&, #$#$"

-a. 34, #$#$" 2er(enga!a n "eme"(er 0 -/.GPMP 4.&

-5. 6&, #$#$" 2er(enga!an "eme"(er 0) GPMP 4.4

BI L.

AKTIVITI/PROJEK/KETERA NGAN 1.0

PETUNJUK PRESTASI (KUANTITI/KUALITI/MASA/ KOS)

SASARAN KERJA

PENCAPAIAN SEBENAR

ULASAN

a!a"a Me#ay$ Ta!$n 4 10 'ak($ "emingg$ ) 3 +rang m$rid ) 1&&, #$#$" 2e2erik"aan ak!ir (a!$n. -a. 1&&, #$#$" 2e2erik"aan 2er(enga!an (a!$n -a. 1&&, #$#$" $jian 2er(enga!an 2engga# ked$a ) GPMP 0.1% -/.1&& , menda2a( /and 4 dan ke a(a" -a. 1&&, #$#$" $jian 2er(enga!an 2engga# ked$a GPMP 0.%0 -/. 1&& , menda2a( /and 4 dan ke a(a". -5. 1&& , meng$a"ai Lin$" mem/a5a dan men$#i"

Men5a2ai (arge(. 6 dari2ada 3 +rang m$rid Ta!$n 4 da2a( meng$a"ai kema!iran mem/a5a dan men$#i". 3 dari2ada 3 +rang m$rid Ta!$n 4 da2a( meng$a"ai /and 4 3 dari2ada 3 +rang m$rid Ta!$n 4 da2a( meng$a"ai #in$" mem/a5a dan men$#i" Men5a2ai (arge(

-/.1&& , menda2a( /and 4 dan ke a(a" -5. 1&& , meng$a"ai Lin$" mem/a5a dan men$#i"

-5. 1&& , meng$a"ai Lin$" mem/a5a dan men$#i"

1.4 Pendidikan Si7ik dan Ke'arganegaraan (a!$n *

0 'ak($ "emingg$) 3 +rang m$rid) 1&&, L$#$" $jian 2er(enga!an "eme"(er 0.

1*, L$#$" $jian 2er(enga!an "eme"(er 0.

1*, L$#$" $jian 2er(enga!an "eme"(er 0.

. BI AKTIVITI/PROJEK/KETERA PETUNJUK PRESTASI PENCAPAIAN

BI L. 6.

AKTIVITI/PROJEK/KETERA NGAN Peng$r$"an SP T dan +"" 6.1 Mengenda#ikan Me"y$ara( 8K SP T i#ik

PETUNJUK PRESTASI (KUANTITI/KUALITI/MASA/K OS) i#angan me"y$ara(

SASARAN KERJA

PENCAPAIAN SEBENAR

ULASAN

4 ka#i "e(a!$n

0 ka#i "e(a!$n

Tidak men5a2ai (arge( men5a2ai (arge(

i#angan 2e#$2$"an 6.0 Mem/$a( Pe#$2$"an $k$ (ek" Penerimaan /$k$ (ek". 6.4 Menerima9 merek+d dan menyim2an SP T . 6.% Me'$j$dkan /i#ik /+"" yang /er"i!9 5eria dan "e#ama( . 3. G$r$ NILAM Un($k ma(a 2e#ajaran -Ta!$n 4 : %.. M Me'$j$dkan "$d$( +""

Seka#i "e(a!$n Se(ia2 ka#i 2enerimaan /$k$ (ek" "a($ "$d$( r$ang /$k$ (ek"

Seka#i "e(a!$n Se(ia2 ka#i 2enerimaan /$k$ (ek" "a($ "$d$( r$ang /$k$ (ek"

men5a2ai (arge( men5a2ai (arge(

Seka#i da#am "emingg$.

1&&, m$rid mem2$nyai mina( $n($k mem/a5a 2ada ma"a (er#$ang. Sek$rang; k$rangnya m$rid mem/a5a d$a /$a! /$k$ da#am ma"a "emingg$.

1&&, m$rid mem2$nyai mina( $n($k mem/a5a 2ada ma"a (er#$ang. Terda2a( /e/era2a +rang m$rid mem/a5a #e/i! dari2ada * /$a! /$k$

Ter5a2ai.

Mem$2$k mina( mem/a5a da#am ka#angan m$rid; m$rid "$2aya da2a( meng$a"ai kema!iran 0M -mem/a5a dan men$#i".

Mema"(ikan m$rid mem/a5a "ek$rang;k$rangnya 0 /$a! /$k$ da#am "emingg$.

dengan /aik. Mema"(ikan m$rid;m$rid merek+d /a!an /a5aan di da#am /$k$ NILAM. BI L. 1. AKTIVITI/PROJEK/KETERA NGAN G$r$ er($ga" Mingg$an Menyemak rek+d /a!an /a5aan m$rid di da#am /$k$ NILAM.

da#am ma"a "emingg$.

PETUNJUK PRESTASI (KUANTITI/KUALITI/MASA/K OS) * ka#i da#am "e(a!$n. Mema"(ikan di"i2#in m$rid /erada da#am keadaan (erka'a# "e'ak($ /erada di "ek+#a! 2ada 'ak($ 2agi9 'ak($ re!a( dan 'ak($ (enga! !ari. Mema"(ikan ke/er"i!an "ek+#a! dan /i#ik darja! /erada da#am keadaan /aik dan /er"i! $n($k ke"e#e"aan ak(i7i(i PnP. Mem/$a( #a2+ran di da#am /$k$ 5a(a(an La2+ran Mingg$an.

SASARAN KERJA

PENCAPAIAN SEBENAR * ka#i da#am "e(a!$n ) Me#ak"anakan ($ga" dan mem/$a( #a2+ran 2ada (arik! yang di(e(a2kan.

ULASAN

/er($ga" 2ada mingg$ yang (e#a! di(e(a2kan mengik$( gi#iran. mema"(ikan di"i2#in m$rid /erada da#am keadaan /aik dan ke/er"i!an ke#a" dan ka'a"an "eki(ar "ek+#a! /erada da#am keadaan yang /er"i!.

* ka#i da#am "e(a!$n ) Me#ak"anakan ($ga" dan mem/$a( #a2+ran 2ada (arik! yang di(e(a2kan.

Ter5a2ai.

<.

Pr+gram Pe#ajar Angka( (Mentor-Mentee)

0 ka#i 2erj$m2aan "e(ia2 /$#an) 1& !ingga 1* mini( "e(ia2 ka#i 2erj$m2aan "e5ara

0 ka#i 2erj$m2aan "e(ia2 /$#an) 1& !ingga 1* mini(

0 ka#i 2erj$m2aan "e(ia2 /$#an)

Ter5a2ai.

 G$r$ Men(+r. Men(ee: N$ra"mida -T%. D+meini5"+n-T%. La'ren5e-T%. Mem/an($ dan mem/im/ing m$rid dari "egi akademik9 "a!"ia! dan #ain;#ain. Perj$m2aan diadakan 2ada 'ak($ ke#a2angan an(ara m$rid dan g$r$. BI L. AKTIVITI/PROJEK/KETERA NGAN

indi7id$. Da2a( mem/en($k 2eri/adi m$rid ke ara! yang #e/i! /aik dan mem2$nyai 2eningka(an da#am akademik.

"e(ia2 ka#i 2erj$m2aan "e5ara indi7id$.

1& !ingga 1* mini( "e(ia2 ka#i 2erj$m2aan "e5ara indi7id$.

PETUNJUK PRESTASI (KUANTITI/KUALITI/MASA/K OS) 3 Se2(em/er ; 1 N+7em/er 0&14 -1 mingg$. ) 1 &rang m$rid. Mengadakan ak(i7i(i yang /er>aeda! $n($k mengem/angkan /aka( dan kema!iran m$rid yang /e#$m dia"a! "e5ara "e2en$!nya. Me#a(i! m$rid "$2aya da2a( meng$r$" ma"a dengan /aik dan /er>aeda!. <;1& +k(+/er 0&14 -0 !ari. ) 3&

SASARAN KERJA

PENCAPAIAN SEBENAR Pr+gram (er2ak"a di$/a! ke2ada (arik! yang #ain ) Sem$a m$rid Ta!$n 6 (er#i/a( dengan ak(i>.

ULASAN

1&. Pr+gram Kegia(an "e#e2a" UPSR Ta!$n 6. Mer$2akan 2r+gram KPM $n($k m$rid;m$rid Ta!$n 6 yang (e#a! "e#e"ai mend$d$ki UPSR. Penger$"i Pr+gram Mengenda#i #a'a(an ke 2er2$"(akaan negeri dan M$=i$m negeri. 11. Kej+!anan S$kan Sek+#a!

La'a(an di ja#ankan mengik$( jad$a# ) Peng#i/a(an m$rid Ta!$n 6.

Tidak men5a2ai (arge(.

Sem$a ($ga" 2er#$

T$ga";($ga"

Ter5a2ai.

+rang m$rid -Pra"ek+#a! !ingga Ta!$n 6. 8a'a(an K$a"a Teknika# G$r$ Pena"i!a( R$ma! S$kan -?irg+. Hakim Penama( Hakim L+n(ar Pe#$r$ Me#a(i! m$rid -R$ma! ?irg+. menyer(ai 2er(andingan "$kan yang diadakan d$a mingg$ "e/e#$mnya. Mema"(ikan Pemenang "e(ia2 a5ara. Mema"(ikan "e(ia2 (eknika# 2adang.

di#ak"anakan 2ada ma"a yang di(e(a2kan.

/erjaya di#ak"anakan 2ada ma"a yang di(e(a2kan.

.......................................................... ................. Tanda(angan P@D Tarik!: 13 Ok(+/er 0&14

......................................... Tanda(angan PPP Tarik! :