TIPS JITU BELAJAR BAHASA INGGRIS

A.TIPS 1 1. Berbicara dengan Teman

Biasakan untuk berbicara dengan orang-orang di sekitar, dalam bahasa Inggris. Bila berada di sekolah, ajaklah teman untuk selalu berbicara dalam bahasa Inggris.Bila sedang berada di kantor, bos atau anak buah pasti sangat senang bila kita mengajaknya lebih dulu untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris.Di rumah, bahasa Inggris dapat diterapkan dalam kegiatan sehari-hari dengan orangtua, suami/istri, atau anak. Bahkan, kita juga bisa sekaligus membuat anak terlatih menggunakan bahasa internasional ini, lho. Double untungnya, kan?Jika ini sudah diterapkan, kita akan semakin pede berbicara dalam bahasa Inggris. Selain itu, kosa kata pun akan semakin bertambah.

2. Buka Kamus
a. Jangan malas untuk membuka kamus bahasa Inggris. Buatlah target untuk mengha!al kosa kata, misalnya satu hari sepuluh kata. Dalam "aktu #$ hari, coba hitung berapa kosa kata yang berhasil diha!al? Semakin banyak mengetahui kosa kata, semakin banyak pula perbendaharaan kata yang dapat diucapkan dalam kehidupan sehari-hari.%amus itu seperti cahaya. Sangat berperan dalam menerangi kegelapan. %alau menemukan kata-kata yang masih asing dan tidak tahu artinya, jangan langsung berkata &auk ah, gelap'. (angsung saja buka kamus. )ari arti kata tersebut dan ha!alkan.

3. Mendengarkan Musik
*usik memang mengasyikkan. Banyak orang yang lebih nyaman saat belajar sambil mendengarkan musik. Selain itu, musik juga bisa dijadikan alat untuk belajar bahasa Inggris.)aranya, dengarkan lagu-lagu berbahasa Inggris secara rutin. Biasanya, secara tak sadar kita akan meniru lagu yang sedang diputar. Saat itulah kita belajar tentang pengucapan bahasa Inggris. Jangan lupa, cari arti dari kata-kata dalam lagu itu. *endendangkan lagu dan mengerti isinya, akan lebih mengasyikkan, bukan?

4. Menulis Artikel Bahasa Inggris

Dalam berbahasa Inggris, kita bukan hanya dituntut untuk lancar berbicara, tapi juga menulis dan membaca. +ntuk mengasahnya, menulislah dalam bahasa Inggris. Isi tulisan bisa berupa kegiatan sehari-hari seperti menulis diary atau blog pribadi.,ada dasarnya, menulis sama dengan berbicara. Bedanya, kalimat-kalimat yang akan kita ungkapkan tidak di-erbalkan melainkan dituang ke dalam tulisan.*enulis dalam bahasa Inggris ini ampuh untuk melatih daya ingat kita akan ejaan-ejaan kata dalam bahasa Inggris yang benar. Bahkan, banyak orang menganggap menulis dalam bahasa Inggris memiliki e!ek yang lebih besar untuk mempercepat penguasaan bahasa Inggris.

5. Mener emahkan
a, menerjemahkan tulisan bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia, atau sebaliknya, harus dicoba. *ulailah dengan tulisan yang pendek terlebih dahulu, seperti puisi. Setelah itu dilanjutkan dengan artikel-artikel pendek. (alu, tantang diri kita untuk menerjemahkan tulisan yang lebih panjang.*enerjemahkan tulisan sudah terbukti membuat kita mendapatkan perbendaharaan kata yang berlimpah. Selain itu, siapa tahu malah bisa menjadi penerjemah pro!esional. .syik, kan?

!. Men"nt"n #ilm

/obi menonton !ilm ternyata memiliki nilai lebih. %ita bisa sekaligus belajar bahasa Inggris. )aranya, cobalah non-akti!kan tombol subtitle. Simaklah percakapan dan setiap adegan !ilm dengan cermat. (ama kelamaan, kita terbiasa mendengar dan akhirnya semakin terpacu untuk bisa berbahasa Inggris.

$. Kuasai %rammar
0rammar tampaknya menjadi momok bagi semua orang yang ingin menguasai bahasa Inggris. ,adahal, itu adalah kunci dasar untuk menguasai bahasa Inggris. Solusinya, milikilah buku berisi rumus-rumus grammar. ,ilih buku yang berukuran kecil 1buku saku2 agar mudah diba"a. Sehingga, bisa dibaca kapan saja, seperti ketika menunggu bus, sedang berada di bus, di antrean bank, di ruang tunggu dokter, saat menunggu anak di sekolah, dan lain-lain. Saat mengha!al grammar, tak perlu terburu-buru. Santai saja, tetapi !okus. (alu, terapkan dalam kalimat yang digunakan sehari-hari. Bagaimana pun, belajar dengan suasana santai dan tidak tertekan, akan lebih menyenangkan.

&. S"sial Media

Saat ini 3amannya sosial media. %ita bisa mempraktikkan bahasa Inggris untuk memperbarui status-status di !acebook atau t"itter. (ihatlah komentar dari teman-teman. ,asti di antara mereka ada yang memberi saran atau kritik mengenai bahasa Inggris kita.Bukan tidak mungkin jika akhirnya kita mendapatkan teman seperjuangan dalam belajar, atau bahkan guru bahasa Inggris gratis.

'. K"munitas
Bergabunglah ke dalam komunitas khusus untuk belajar bahasa Inggris. .tau, komunitas yang mengharuskan setiap anggotanya berbahasa Inggris.+ntuk komunitas o!!line biasanya mengadakan tatap muka secara berkala. Dalam acara tatap muka inilah terbuka kesempatan untuk saling berinteraksi, yang akan terus mengasah kemampuan bahasa Inggris kita.Selain komunitas o!!line, banyak juga komunitas yang berinteraksi secara online le"at internet. Bentuk komunitas ini bisa berupa milis atau grup-grup di !acebook. Di sini biasanya diadakan diskusi-diskusi ringan yang menarik. %elebihannya, kita bisa mengasah kemampuan menulis dalam bahasa Inggris sekaligus menuangkan ide-ide yang ada di kepala.

1(. Man)aatkan Turis

Berbicara langsung dengan orang asing, akan membuat kemampuan bahasa Inggris kita jauh lebih meningkat. )obalah tes kemampuan itu. Jika kita berbicara dengan orang asing dan mereka mengerti, berarti bahasa Inggris kita sudah benar. 4api jika yang terjadi adalah sebaliknya, kita memiliki dorongan semangat untuk memperbaiki.Datangilah tempat-tempat "isata di sekitar kita. Jangan ragu, ajaklah "isata"an asing untuk mengobrol. *ereka akan senang mengobrol, apalagi jika kita sekaligus bisa menjelaskan tentang sejarah dan keunikan tempat "isata itu.Dia dapat guide gratis, kita juga dapat &tempat mengasah' gratis. Sama-sama menguntungkan, bukan?

11. Tekun
5ah, semua cara sudah dilakukan. 4api bukan berarti kita berhenti sampai di sini. %ita tetap memerlukan ketekunan. Segala sesuatu memang perlu perjuangan dan kerja keras. Jika kita terus menekuni kegiatan yang dapat mengasah kemampuan bahasa Inggris, kita pun akan memetik hasilnya, dengan hanya dua kemungkinan6 cepat atau sangat cepat.

B.TIPS 2 1. Selalu Pela ari #rasa* Bukan Kata Tunggal

Jangan pernah mempelajari kata tunggal. Jangan pernah. Bila .nda menemukan kata baru, tulislah dalam !rasa 1anak kalimat2 atau kalimat.

2. +angan Bela ar Tata Bahasa Inggris

Jangan belajar tata bahasa Inggris. Jika .nda sedang melakukannya, berhentilah. Singkirkan buku-buku pelajaran tata bahasa Inggris. 4ata bahasa Inggris mengajarkan .nda untuk berpikir tentang bahasa Inggris, sedangkan .nda ingin berbicara secara otomatis dalam bahasa Inggris - tanpa berpikir7 *aka belajar tata bahasa Inggris bukanlah cara yang baik untuk belajar lancar berbahasa Inggris

3. ,atihlah Pendengaran Anda -ulu ./aling /enting01

Dengarkan. Dengarkan, dan dengarkan bahasa Inggris. .nda harus mendengarkan bahasa Inggris untuk dipahami. .nda harus mendengarkan Bahasa Inggris sehari-hari. Jangan membaca buku teks. Dengarkan bahasa Inggris. ,elajari bahasa Inggris dengan telinga .nda, bukan mata .nda. Bahasa adalah apa yang diucapkan manusia bukan apa yang ditulis.

4. Perlahan2lahan dan Mendalam

8ahasia untuk berbicara dengan mudah adalah belajar setiap kata dan !rasa secara mendalam. 4idak cukup untuk mengetahui sebuah de!inisi. 4idak cukup untuk mengingat-ingat kata dengan menganggapnya seperti sebuah ujian yang setelah beberapa hari akan dilupakan. .nda harus menempatkan kata jauh masuk ke dalam otak .nda. +ntuk berbicara bahasa Inggris dengan mudah, .nda harus mengulangi berkali-kali setiap pelajaran..nda harus belajar bahasa Inggris secara mendalam, hanya dengan mengulang semua pelajaran atau mendengarkan audio berkali-kali. Sebagai contoh, jika .nda memiliki buku audio, dengarkan bab pertama #$ kali sebelum .nda melanjutkan bab kedua. .nda bisa mendengarkan bab pertama # kali setiap hari, selama 9$ hari.

5. %unakan Sudut Pandang 3erita Pendek

)ara ini adalah cara yang paling ampuh untuk belajar menggunakan tata bahasa Inggris secara otomatis. 0unakan sudut pandang ini belajar tata bahasa secara otomatis. .nda harus belajar tata bahasa dengan mendengarkan bahasa Inggris sehari-hari. )ara terbaik adalah mendengarkan cerita yang sama yang diceritakan dalam "aktu yang berbeda6 ,ast, ,er!ect, ,resent, :uture.Dengan cara ini .nda dapat mendengarkan cerita dengan berbagai jenis tata bahasa. .nda tidak perlu tahu aturan tata bahasa. /anya mendengarkan cerita dari "aktu yang berbeda dan .nda akan memperbaiki tata bahasa .nda secara otomatis7

!. 4an5a %unakan Materi Pela aran Bahasa Inggris Sehari2hari

.nda harus belajar bahasa Inggris yang digunakan sehari-hari jika .nda ingin memahami penutur asli bahasa Inggris dan berbicara dengan mudah. 0unakan majalah, artikel audio, acara 4;, !ilm, acara obrolan radio, dan buku audio. Belajarlah bahasa Inggris sehari-hari, bukan te<tbook bahasa Inggris.+ntuk belajar bahasa Inggris sehari-hari, .nda harus mendengarkan penutur asli bahasa Inggris berbicara. Berhenti menggunakan buku pelajaran. Sebaliknya, dengarkan hanya !ilm-!ilm yang berbahasa Inggris sehari-hari, acara 4;, buku audio, artikel audio, cerita, dan acara obrolan radio.

$. -engarkan dan +a6ablah

).4I,S # #ind 7ut 8hich Is 8hich ,ertama kali yang harus kita pahami adalah, di mana sih letak kelemahan kita dalam berbahasa Inggris? ,erbaiki yang itu dulu, sekalian yang lain yang sudah lumayan lancar ikut mengiringi. *isalnya kalau kita kesulitan dalam membaca tulisan ber-te<t =nglish, maka yang itu dulu yang kita perbaiki. ,okoknya masalah tersulit yang menghalangi, itu dulu yang kita pangkas. S"l9e that:th"se Basic Pr"blem.s1 Setelah kita tahu dan sadar, bah"a kita lemah di sini atau di situ, nah, saatnya menuju sasaran. Di sinilah aku akan sedikit jabarkan6

8eading. Bila kita punya masalah di sini, tidak sulit. 4api tidak bisa terburu-buru. ,engalaman belajarku bertuah, kalau kita paksa baca tulisan tingkat tinggi untuk melatih cara baca yang masih kacau balau, maka bisa diprediksi hasilnya tidak akan optimal. %ita bisa mulai dari kata perkata. )obalah ucapkan dengan benar dan pas -ocabs dalam bahasa Inggris. Bila sudah lumayan, bisa beralih ke tulisan-tulisan pendek untuk buku S*, atau S*.. ,ilih yang bacaannya tidak susah. 5ah, kalau sudah lumayan mantap baru belajar yang buku-buku tebal atau !ilm yang subtitle-nya bahasa Inggris. >kayak !ilm korea (istening. 5ah, yang ini aku belum berani banyak ngemeng, soalnya aku juga belum bisa. Sekarang aku masih melatihnya, cara yang bisa aku bagi, cari teman ngomong 1kalau aku, kalau ga punya, ngomong sama cermin atau ngomong sendiri, heheh2, atau nonton !ilm barat kartun yang tidak ada artinya. :ilm kartun kan di dubbing, jadi biasanya bahasa Inggrisnya lebih jelas, setahuku sih 6p. kalau udah lancar, nonton yang lebih berat, !ilm orang, atau bila perlu !ilm #D. 6p Speaking. Inilah yang orang suka salah kaprah, katanya kalau bisa ngomong berarti skill lainnya juga lancar. Belum tentu, loh, kalau ngomongnya asal ngomong belum tentu bisa academic "riting atau listening. ??-. 4api kalau punya masalah di situ, sekali lagi ga perlu tergesa-gesa. )oba dulu yang gampang-gampang, seperti &ho" are you', &you@re cute' 1thank you 2. %alau aku sih suka mengulang-ngulang yang aku dengar atau tonton, atau kata-kata andalanku >hoho. Setelah agak lancar, aku coba ganti subjeknya, ganti kata kerjanya, dll. *isalnya kalau udah lancar bilang &do you "anna kno" "hy I am good in cooking?', aku coba ganti do jadi did, "hy jadi ho". (ama-lama lancar. ?? Insya .llah. Ariting. Ariting inilah yang sebenarnya skill terhebat yang dimiliki seorang =nglish *an. Di ba"ahnya ada reading, speaking, dan terakhir listening. *asalah "riting kompleks sekali dengan kemampuan grammar kita, structure, dan -ocab, selain kemampuan menulis juga. Jadi menurutku kalau mau bisa lancar writing coba dulu meningkatkan dasar-dasarnya. b??d 0rammar. 4ips dariku cuma satu. Jangan menghafal pattern/formula materinya. Tapi pahami bagaimana kita menggunakannya. %alau caraku sih gimana caranya aku harus bisa membedakan suatu bentuk dengan bentuk lainnya. *isalnya kapan pake to in!initi-e dan kapan pake gerund, kapan past tense dan kapan present tense, kapan

conditional tipe I, II, dan III, dll. Dengan begitu bisa mengerti kapan dan bagaimana kita menggunakannya.

;ocabularies. Ini juga masalah !riends, lack o! -ocabularies sangat menjadi kendala saat orang bicara. Dulu aku suka mencampur-campurnya. Ingat sekali dulu aku mengatakan saat retelling story &It "ill be rancu'. /aha, sampai sekarang masih ingat rancu dalam bahasa Inggris. )araku sih begitu, kalau belum bisa campur-campur aja dulu, "ong ga ada yang bakal makan kita kalau kita salah 1untuk kegiatan seharihari2. .sal jangan campur-campur terus aja. Ak"k"k. 5ah, cara lainnya, kalau misalnya udah tahu kata &cantik' dalam bahasa Inggris, kenapa tidak cari tahu &mempercantik'? Dengan begitu kan satu kata dasar kita bakal punya banyak -ocabs. d??b. .tau bisa juga membedakan penggunaan suatu kata dengan kata lainnya, seperti di sini. Dengan begitu akan lebih ingat, insya .llah.

-"n;t "nl5 )"cus t" "ne sub ect .ku suka lihat orang hanya belajar yang ituuuu doang, kalau bukan bosan ya cuma itu juga yang bakal dikuasai. Dan lagi, skills dalam bahasa Inggris itu saling terikat dan terkait . Jadi kalau mau bisa speaking, kita harus punya banyak kosakata. %alau mau bisa "riting, setidaknya kita harus ngerti grammar dan bisa reading. 0itu, buddies. -"n;t ust d" learning "nce a 5ear %ita tidak akan berprasangka bila seseorang berhenti dan tersendat-sendat belajar bukan karena malas, tapi karena nyerah, &Aah, gue ga berbakat'. ahasa Inggris itu sama kayak olahraga atau memasak, harus rajin, ga bisa sebulan sekali meskipun seharian penuh ngadep buku. (ima menit aja 1tapi tiap hari2 kita sisihkan untuk mampir ke catatan kita. Insya .llah lebih e!ekti!. %apasitas otak kita kan terbatas, kalau sekali masuk berton-ton ga bakal muat, apalagi kalau kita paksa, malah bikin pusing. ??@ +ust -are T" Tr5 Inilah yang aku ingin sekali pembaca 1dan aku sendiri2 ingat betul. Jangan sekali-kali kita merasa rendah diri bahwa kita ga mampu. edakanlah rendah diri dan rendah hati. (amalam bisa !akir nikmat. /ehe. !a perlu malu nyoba pake bahasa Inggris, toh anak kecil bisa jalan harus belajar dari ngerangkak "aktu bayi, kan? ??-. .jak yang pinter 1dan pinter ngajar2 belajar bahasa Inggris bareng-bareng. Suatu saat nanti akan kita rasakan man!aat dari bahasa yang kita pelajari, insya .llah. )ontoh yang aku punya, aku bisa berbagi ilmu dan man!aat untuk pembaca sekalian. .ku sering kok, dibilang &bahasamu itu masih kacau', &masih perlu latihan', &sok-sok bisa'. Itu "ajar, !riends. Aajar orang-orang begitu. .sal kita jangan pamer saja. >aku pun takut juga salah niat nulis ini 4.4 3hannel <"ur 4"bbies =sing >nglish 0a ribet-ribet, nih. %alau aku kan hobinya nulis-nulis, nih. Sekarang 1saat nulis ini2 aku sedang menyalurkan hobi, loh, yaitu melatih bahasa Inggrisku dan mengingat-ingat masamasa S*. saat aku giat melatih lidahku. .tau aku yang hobi nonton, aku suka ngopi !ilm teman, tapi kalau bahasanya bisa kutangkap aku ga pake subtitle. Jadi lebih melatih pendengaran dan -ocabs. 4ulisan-tulisanku sebelumnya itu, beberapa nama 1di contohcontoh2 aku ambil dari nama di !ilm-!ilm. /eheh. Jadi bisa nambah koleksi nama juga. ??

Beberapa kata baru juga aku dapat dari nonton !ilm 1ditebak katanya apa2. %alau caraku sih begitu, ntah hobi teman-teman apa, kalau kata om Jackie )han &=-erything is %ung :u', maka aku bilang &=-erything is =nglish', "k"k"k. +se =nglish =-eryday But Don@t Be Sho" B!! *ari kita coba gunakan bahasa Inggris, setiap hari. 0a mesti langsung ngomong atau ngobrol pake bahasa Inggris, kok. )oba aja dengar-dengar music, nonton, baca buku, lama-lama nanti bisa juga ngomong dikit-dikit. Bisa juga dari !acebook atau t"itter, toh kalo bukan kejam ga bakal ada yang mengejek kita kan? 4api ingat, bud. Jangan ulangi kesalahanku, aku pernah dibilang sok, katanya ga bisa menempatkan diri. Iya juga ya, dulu "aktu lagi gencargencarnya belajar dan masih kekanakan 1tapi sekarang belum de"asa juga, hehe2, aku ga pandang bulu untuk melatih bahasa Inggris, malah kadang-kadang terdengar pamer atau semacamnya. .khirnya aku sadar, meskipun suka bukan berarti kita harus &menunjukkan' kalau kita bisa. ,adahal tidak semua teman kita memahami, tidak semua nyaman dengan cara ngomong barat kita. Begitu sih menurutku. -?? %ecuali kalau teman kita itu paham kita mau jadikan dia teman belajar, lain kalau dia sendiri tidak paham. (e"at ini aku minta maa! ya, sama teman-teman yang mungkin pernah tidak suka dengan caraku. 4erima kasih.. 4.4 5ah, segitu aja tips dari !i. Semoga berman!aat. b??d. 4itip doa ya setelah solat teman-teman, agar aku bisa meraih man!aat. .amiin.. Semoga teman-teman dapat meraih cita man!aat, .amiin 1sambil menengadahkan tangan2. ??-