LISTYANING SUMARDIYANI

TUJUAN
Setelah pelatihan peserta mampu memiliki pemahaman konsep kepemimpinan yang berkarakter dan menerapkannya dalam kepemimpinan laboratorium, dengan tolak ukur keberhasilan : - Tingkat kreativitas : sejauh mana kemampuan menciptakan gagasan/ide bagi kelompok - Tingkat produktivitas : hasil atau prestasi diwujudkan - Tingkat kepribadian : pandangan, sikap hidup, karakter dan moralnya dalam menghadapi berbagai situasi dan kondisi

 Leadership is attracting people to a cause

and inspiring them to work to their potential in support of that cause William N. Yeomans

Art to achieve goal through your team

SUKSES

Goal Visi/Misi Tujuan/Sasaran/ Target

Team LABORATORIUM

WHAT IS A TEAM
T ogether E very All A chieve M ore

Kepemimpinan
Kemampuan untuk:
-

Mempengaruhi Mendorong Menggerakkan Mengarahkan Memberdayakan

SELURUH SUMBER DAYA PENDIDIKAN UNTUK MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN

MEN MONEY MATERIAL METHOD MACHINE TIME

1. INTELLECTUAL CAPITAL

2. SOCIAL CAPITAL
3. CREATIVITY 4. INNOVATION

Intellectual capital pada para guru, teknisi, laboran, conselor, pegawai, siswa menjadi daya pembeda (value creation) sekolah

Efektivitas Kepemimpinan
LEGITIMASI : - Legality - Acceptability - Ethic

Managerial Skill: -Merencanakan -mengorganisasi -menggerakan -Memotivasi -Mengontrol -Mengarahkan -Memberdayakan

Kompetensi Personal/Attitude : Kepribadian, integritas, kapasitas, performance

Wawasan Pemimpin: -Intelektual -Managerial -Sosial - Pribadi(love,care, sincere)

Komunikasi Sosial : -Stakeholders -Negosiasi -Network

TYPE KEPEMIMPINAN
1. ORIENTASI TUGAS
2. . ORIENTASI HUBUNGAN KERJA 3. ORIENTASI SITUASIONAL 4. TRANSAKSIONAL, 5. TRANSFORMASIONAL,

6. PENGEMBANGAN (SUPER LEADERSHIP)

7. Servant Leaderhip

Orientasi tugas

memiliki vitalitas yang tinggi, agresif dalam penampilan, percaya diri yang tinggi, persuasif dan dominan. Ordway Tead (1963), George R. Terry (1964), dan Keith Davis (1972).

Orientasi perilaku
Fokus teori ini adalah menemukan cara

untuk mengklasifikasikan perilaku yang dapat memfasilitasi pemahaman kepemimpinan. Contohnya adalah studi yang dilakukan oleh Mintzberg yang populer dengan sebutan sepuluh peran manager. Kepemimpinan perilaku ditampilkan dalam bentuk simbol, penghubung, pengawas, diseminator, pembicara, wirausaha, pemecah masalah, pengalokasi sumber daya, dan negosiator

Kontingensi
Gaya kepemimpinan yang tepat yang

didasarkan pada pemimpin, pengikut dan situasi. Jadi, gaya kepemimpinan yang paling sesuai tergantung pada situasi di mana pemimpin bekerja. Teori ini memfokuskan pada faktor-faktor situasional, sifat pekerjaan, lingkungan eksternal dan karakteristik para pengikut. Kinerja dapat ditingkatkan bila hubungan pemimpin dan pengikut, struktur tugas, dan posisi kewenangan cocok dengan gaya kepemimpinan

Penelitian 4 Benua:

Bagaimanakah Seorang Pemimpin

Honest Forward looking Inspiring Competence

(Forst and Forst)

PEMIMPIN
-Membangun, membuat laboratorium lebih baik. -Memiliki visi masa depan -Inovatif -Mencari cara baru untuk memper baiki dan meningkatkan sekolah -Memberikan kebebasan SDM yg berprestasi -Fokus pd orang memotivasi,me latih, mendengan & mbangun tim. -Mendorong kualitas, perbaikan terus menerus -Bertanggung jawab, memecahkn masalah, memutuskan, tidak gam pang lari ke Boss thd setiap kepu tusan kecil. -Berorientasi keluar, ke arah penca paian tujuan sekolah, berorientasi pada kebutuhan pelanggan. -Menolong orang mengerjakan pe kerjaanya, membimbing, melatih. -Terus menerus belajar dan bertumbuh. Source: 7 survival skills for a rengineered world,Yeomans,1996.
-Fokus

MANAJER
-Memelihara

pada hari ini -Administrator -Mengikuti kebijakan -Kontrol -Fokus pada jumlah (budget, laporan) - Menekankan kuantitas, produkti tas -Mengikuti perintah -Melihat ke dalam, fokus kepada pekerjaan organisasi - Memberikan perintah. -Bekerja berdasarkan pengalaman masa lalu.

KARAKTERISTIK PEMIMPIN

(1) Kompetensi teknis, penguasaan dalam suatu

bidang tertentu (instruksional (2) Keahlian konseptual, yaitu suatu kemampuan berpikir abstrak atau strategis. (3) Memiliki track record dalam menjalankantugas dengan hasil terukur. (4) Keahlian berkomunikasi, memotivasi, dan melimpahkan kewenangan kepada anggota yang tepat. (5) Memiliki kemampuan mengenali, dan mengembangkan bakat anggotanya. (6) Kemampuan mengambil keputusan yang sulit dengan cepadan tepat sekalipun data yang tersedia tidak lengkap (7). kharismatis dalam arti berkarakter yang menunjukan kualitas kepribadian pemimpin.

Mitos yang menghambat

REALITA saat ini

VISI ANDA

ENERGY CYCLE
THE BE BEST BE 100%
COMPANY

YOU

WE

CUSTOMER /CLIENT

SIKLUS ENERGI POSITIF

EMOSI POSITIF KEKUATAN OTAK

KEHORMATAN DIRI

KEBERHASILAN

THE POWER OF LEADERSHIP YOU

CHARACTER

DREAM VISION
Semakin kuat keyakinan anda dengan mimpi anda, akan semakin besar energi dalam menggerakkan orang lain

STRONG LEADERSHIP
Strong to lead all resources

Strong to take all pressure

Strong to fight for belief

TITIK KRITIS KEPEMIMPINAN

1. Visi 2. Karakter

3. Aksi
4. Tim 5. Dinamika Perubahan

PEMIMPIN BERKARAKTER
EXCELLENCE PROFESSIONALISM ETHICS NO 1, BE BEST DISIPLIN VALUE BENER, PENER

PEKERTI LUHUR

3 LANGKAH MEMBANGUN STRONG LEADERSHIP

Langkah 1 VISION
Dreams, goals, targets, The desired picture in the future

TOOLS : Mind set Telescope Microscope

3 LANGKAH MEMBANGUN STRONG LEADERSHIP

Langkah 2

VALUE :

Core Value TOOLS :

-

Culture

Struggle for belief and worth

Core Value Discipline Culture Alignment

3 LANGKAH MEMBANGUN STRONG LEADERSHIP

Langkah 3

VOICE :
Expert to talk and listen Communication Skill

TOOLS :
-

Inner voice / self talk Speak to lead People voice

6 FUNCTION OF LEADERSHIP TO ARRIVE ALL RESOURCES

Self Mastery Keep your vision Keep your character Keep your action

Keep your power

Keep your team
Pemimpin : Integritas, Visioner, Kompeten, Antusias

Kepemimpinan sejati mampu mewaspadai signal-signal :

Kemandegan

Kelambanan
No Passion Frequent chaos Kemunduran

Menjadi pemimpin efektif ?

John C Maxwell :

Syarat utama seorang pemimpin mempunyai minimal satu point kelebihan dibanding yang dipimpin Teliti kekurangan anda sebagai pemimpin, bangun komitmen untk merubah diri Kesadaran membangun diri sebagai pemimpin : pedulikan kapasitas anda sebagai pemimpin

Terima Kasih