Pengelolaan
Kegiatan menggerakkan sekelompok orang (SDM), keuangan, peralatan, fasilitas dan atau segala obyek fisik lainnya secara efektif dan efisien untuk mencapai tujuan atau sasaran tertentu yang di harapkan secara optimal.
Kegiatan Praktikum
Salah satu bentuk dari keterampilan proses adalah kegiatan praktikum di laboratorium. Menurut Tresna Sastrawijaya (1998), kerja praktik di laboratorium mempunyai peran ganda, yaitu pengalaman kerja nyata dan merangsang siswa agar berlatih berpikir dengan cara-cara kritis dan ilmiah.
Laboratorium
Laboratorium ialah suatu tempat dilakukannya percobaan dan penelitian. Tempat ini dapat merupakan suatu ruangan tertutup, kamar atau ruangan terbuka, kebun misalnya. Dalam pengertian terbatas laboratorium ialah suatu ruangan yang tertutup dimana percobaan dan penelitian dilakukan.
3. Menyusun rencana Pengadaan alat dan bahan laboratorium a. Menyusun kebutuhan peralatan praktikum b. Menyusun kebutuhan bahan umum dan khusus untuk praktikum c. Menyusun kebutuhan prasarana laboratorium
4. Melaksanakan kegiatan laboratorium untuk kepentingan pendidikan dan penelitian a. Mempersiapkan alat/bahan yang akan digunakan untuk praktikum dan penelitian b. Memfasilitasi untuk semua pemakai laboratorium/bengkel untuk melakukan praktikum dan penelitian
5. Menyusun laporan kegiatan laboratorium a. Menyusun laporan tahunan kegiatan pengelolaan laboratorium b. Menyusun laporan penggunaan peralatan praktikum c. Menyusun laporan penggunaan bahan umum dan khusus untuk praktikum
Program dapat dibagi dalam beberapa rentang waktu, seperti program tahunan, program semesteran, program bulanan, dan program mingguan dari semua laboratorium sekolah. Kepala laboratorium sekolah juga harus berpikir tentang bagaimana mengoptimalkan laboratorium tersebut dalam meningkatkan kemampuan guru . Oleh karena itu, disamping digunakan untuk praktikum siswa, lab sekolah juga sebaiknya difungsikan sebagai pusat kajian dan atau pengembangan kemampuan keilmuan para guru.
Praktikum untuk kegiatan ekstra kurikuler Praktikum yang bersifat konstekstual Praktikum untuk mengembangkan jiwa wira usaha Praktikum multi waktu untuk mengembangkan sikap ilmiah
Bagaimana nisbah laboratorium dengan kelas ? satu laboratorium untuk 40 siswa satu kelas 8 regu satu regu 5 siswa
Jumlah hari praktikum : 4 senin, selasa, rabu, dan kamis jumlah jam praktikum tiap hari : 6 jam ke 3 s.d 4, 5 s.d 6, dan 7 s.d 8 satu mata praktikum 2 jam pelajaran per minggu : 12 kali praktikum
Bagaimana nisbah guru, guru bantu, teknisi, analis dan laboran terhadap siswa ?
kecukupan alat dengan jumlah regu bagaimana mengatasinya kalau tidak cukup ? bergilir bergantian kecukupan bahan dengan jumlah regu bagaimana mengatasinya kalau tidak cukup ? setengah resep
jadwal praktikum = jadwal pelajaran kimia di kelas bagaimana dengan jadwal kegiatan laboratorium lainnya : ekstra kurikuler. mengembangkan wira usaha dan mengembangkan sikap ilmiah ?
Laporan dibuat : setiap selesai satu topik praktikum setiap akhir bulan setiap akhir semeter setiap akhir tahun
Format laporan :
Pelaksanaan Praktikum : Rangkuman hasil pantauan untuk tiap topik untuk tiap kelas
Analisis Pelaksanaan : Rangkuman hasil evaluasi untuk tiap topik untuk tiap kelas
Tingkat keberhasilan, kekurangan, kelemahan, kesalahan dan hambatan saran perbaikan saran mengatasi hambatan
TERIMA KASIH