Nurfaten Ismail

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 1

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani

Tarikh: 29 Februari 2012

Modul

: 1- Kemahiran Pergerakan

Hari

Tajuk

: Kemahiran manipulasi alatan

Masa :7.35 8.35 pagi

Sub Tajuk

: Balingan belon dan punci kacang

Kelas : 1Bestari

:Rabu

Bil. Murid; 24 ( L:16/ P :8)

Standard Kandungan / fokus

1.4

Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

2.3

Mengetahuai konsep dan prinsip asas kemahiran manipulasi alatan

5.4

Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan.

Standard pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

Psikomotor :
1.4.1 Melakukan balingan bawah tangan
1.4.4 Menangkap atau menerima objek yang dilontar perlahan dengan lakuan yang betul.
Kognitif :
2.3.1 Mengenal pasti corak pergerakan yang melibatkan kemahiran balngan bawah tangan.

Nurfaten Ismail

Afektif :
5.4.2 Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti dalam kumpulan.
Pengalaman sedia ada

Murid pernah bermain baling pundi kacang sebelum ini.

Strategi utama

KKE, Teori kecerdasan Pelbagai.

Penerapan nilai

Berdisiplin, bekerjasama, bertanggungjawab dan yakin.

Bahan Bantu Mengajar

Perkara
1.
2.

Perincian
Kon
Belon

Kuantiti
12
8

3.

Pundi Kacang

12

4.

Kad Imbasan

5.

Gelung

6.

Tali Skipping

Strategi /
Nurfaten Ismail
Aktiviti
Permula KKE
:
Kemahiran sosial
an
komunikasi.
(5-7
Strategi Utama :
minit)
Kecergasan
Kinestatik
Kehadiran
Kesihatan
Pakaian
Fasa

Fokus Pembelajaran

Organisasi

Catatan

Memanaskan
badan
1. Mobiliti
a) Animal and
Ice

1. Mobiliti
a) Animal and Ice.
Guru memberi arahan : Murid bergerak secara rawak
dalam kawasan permainan.
Murid berada
Murid
bergerak
dengan
dalam
membuat
gaya
binatang
kedudukan
apabila guru memberi arahan
rawak.
animal.
Animal
:
Pergerakan
haiwan
yang
murid
ditunjukkan mengikut kreativiti
bergerak.
murid.
Ice : murid
Murid berhenti kaku apabila
berhenti.
guru memberi arahan ice.
Murid membuat pergerakan
mengikut gambar kad imbasan
yang guru tunjukkan.

Gajah

Contoh
pergerakan
gajah

Berdiri tegak.
Mata pandang hadapan.
Buka kaki seluas bahu
Tangan
kanan
lurus

Kon 4
Kad imbasan 4

Kedudukan Murid
-

Kon

Guru

Murid
A
A

Gajah

Alatan :

ke

B
B
B
A

Nurfaten Ismail

Ulasan Pensyarah / Guru Pembimbing :-

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________