PERKEMBANG AN SOSIO-EMOSI DAN APLIKASI beserta TEORI

APAKAH EMOSI???
Merupakan sesuatu perasaan jiwa yang kuat Perasaan apa sahaja yang meluap-luap (KAMUS A !A"#E $EA%"E%&S E"'$ISH-MA$A( I#)IO"A%((*++,Merujuk kepa.a sesuatu perasaan .an pemikiran tersen.iri .i /awah kea.aan psik0l0gi .an /i0l0gikal serta ke1en.erungan /er/e2a untuk /ertin.ak3

)EMPOH PE%KEM4A"'A"
Merujuk kepa.a jangka masa kehi.upan sese0rang yang .itan.akan .engan /e/erapa tahap Atau kriteria3 P%E"A)A$ Prenatal a.alah temp0h masa .ari .alam kan.ungan sehingga kelahiran3 Meli/atkan pertum/uhan Pesat .ari satu unit sel kepa.a satu 0rganisma k0mpleks3

A(I

5 /ulan hingga *6 /ulan3)emp0h ke/ergantungan yang tinggi epa.a 0rang .ewasa .an temp0h permulaan akti7iti psik0l0gi3

)EO%I PE%KEM4A"'A" SOSIO EMOS E%IKSO"

+-,setengah tahun3(4ayi-%asa keper1ayaan .i/ina .alam tahun pertama 3 -4ina rasa keper1ayaan se1ara peringkat3 -4ina rasa keti.akper1ayaan jika keperluannya ti.ak .apat .ipenuhi3 -Keti.akper1ayaan akan mem/entuk tingkah laku negati93

E%KEM4A"'A" SOSIO-EMO
SOSIA$

erkem/angan kanak-kanak .ipengaruhi 0leh /u.aya masyaraka persekitaran Kanak-kanak terse/ut3

EO%I PE%KEM4A"'A" %O4E%) HA!I'HU%S)

enerangkan k0nsep tugas .alam te0ri perkem/angannya3 .a setiap peringkat perkem/angan:manusia a.a tugas yang perl apai3 upayaan menyempurnakan tugas terse/ut .engan jayanya akan m/awa ke/ahagiaan pa.a in.i7i.u manakala kegagalan .alam menyempurnakan tug rse/ut akan menye/a/kan In.i7i.u mengaalami masalah .alam asan-tugasan /erikutnya3 rkem/angan manusia .ipengaruhi 0leh persekitarannya:nilai-nil ma .an /u.aya masyarakat3

PE%I"'KA) 4A(I 4ayi (lahir-*tahun 4ayi(t0..leh00., tahun-* tahun

Bulan Pertama Masa ini dimulainya pembentu an e!erdasan em"si#Em"ti"nal $u"tient %E&'( Peranan E& untu menumbu) an rasa aman yan* selan+utnya memupu tumbu)nya per!aya diri( - Bulan Ke-, Bayi mulai bisa men*un* ap an em"sinya den*an tersenyumumumnya +i a perutnya enyan*- in*in bermain atau in*in meresp"ns pembi!araan( Karena itu serin*-serin*la) bi!ara padanya( - Bulan Ke-. Kala *embira- esal atau mara)- bayi dapat men*eluar an suara-suara seperti melen*u)( Ter adan* bayi berteria -teria - ta mau tenan* untu /a tu lama- dan seba*ainya(

- Bulan Ke-0 Rea si em"si bayi suda) +elas( Bayi dapat men*"muni asi an emampuan maupun e esalan den*an *era tubu)- ren*e an atau tan*isan beritmis- serta mimi! mu a- atau ada alanya berteria -teria ( Bayi pun mampu merasa an em"si "ran*tuanya yan* sedan* sedi)- mara)- leti)- dan seba*ainyatermasu men*enali raut /a+a) edua "ran*tuanya( Memperli)at an /a+a) yan* !eria epada bayi pentin* dila u an untu memberi an pen*aru) pada e!eriaan bayi( - Bulan Ke-1 Banya )al yan* mampu dila u an bayi di usia ini2 memun!ul an suara seba*ai e spresi rasa senan* atau tida senan*2 memberi resp"ns den*an men*"!e) atau tersenyum2 membeda an /a+a)-/a+a) yan* tersenyum- suara-suara rama) maupun yan* menun+u an amara)2 mulai meni mati permainan2 tersenyum eti a meli)at bayan*an di !ermin2 men*ulur an tan*an minta di*end"n*2 menendan*nendan* an a i2 terta/a2 main luda) atau melambun* an badannya e atas dan e ba/a)saat meli)at bayi lain(

- Bulan Ke-3 Dapat membe4a an "ran* de at dan "ran* baru( Ia +u*a mulai mempunyai esedaran a an "ran* asin* ma)upun situasi yan* asin* se)in**a ia a an ta ut dan menan*is saat berada di sisi atau disapa "ran* yan* belum di enalinya( Mula mampu tersenyum pada bayi lain yan* ada ber)ampirannya( 5i a bayi lain menan*is- ia a an meresp"ns den*an diam menden*ar an( - Bulan Ke-6 Mampu mela u an permainan s"sial seperti meminta per)atian dari "ran* se itarnya den*an men*eluar an suara-suara- memperli)at an rasa su a dan tida den*an un* apan suara maupun *era an tubu) pada "ran* tertentu- "b+e ma)upun suatu tempat- dan saat dia+a berbi!ara bayi bayi a an men*amati serta men*e spl"rasi /a+a) "ran* de/asa yan* men*a+a nya bi!ara(

- Bulan Ke-7 Memili i rasa ta ut pada "ran* yan* baru di enalnya2 ia san*at men*enali /a+a) ibunya dan )a/atir berpisa)2 tersenyum saat memandan* /a+a)nya di !ermin2 dan senan* den*an a ti8itas menyenan* an( - Bulan Ke-9 B"le) terta/a dan bere spresi senan* ter)adap e+adian yan* menyenan* anmampu menatap dirinya dalam !ermin den*an e spresi senan*( Ia a an men+ulur an lida)meme*an* mainan dan memb"la -bali nyamemasu an e dalam mulut- meran* a esana emari- seba*ai /u+ud rasa in*in tau(

- Bulan Ke-:; Senan* dipu+i atau diberi per)atian setela) mela u an sesuatu dan !enderun* in*in mela u an embali( Masi) memili i rasa ta ut- )a/atir- dan rasa ta nyaman ter)adap "ran* asin*- "ran* yan* ta rama) padanya- atau ditin**al an "ran* terde atnya Bulan Ke-:: Mampu men*e spresi an permintaannya den*an menun+u "b+e yan* diin*in an2 mampu memperli)at an rasa su a dan tida pada sese"ran*- "b+e maupun tempat2 masi) ta ut dan )a/atir bila berpisa) den*an ibu( - Bulan Ke-:, Masi) ta ut den*an "ran* asin* dan berpisa) dari ibunya2 ia +u*a ta ut di!u!i rambutnya- ta ut pada suara eras- ta ut pada sesuatu yan* tiba-tiba ber*era dan lain-lain( 5i a ia ta su a diper)ati an- ia a an re/el dan menan*is( Bayi pun mampu memperli)at an baran* mainannya pada ana lain

PE%I"'KA) Prenatal

PE%KEM4A"'A" SOSIO EMOSI I ut ibu%Ber emban* men*i ut s"si" em"si ibu' Senyuman s"sial dan eta/a /u+ud( Mara) dan ta ut bertamba) se!ara intensi8 Melibat an diri dalam re8erensi s"sial Ke/u+udan ebimban*an perpisa)an dan di)adapan "ran* baru Menun+u an asi) sayan* yan* uat Menyertai "ran* de/asa dalam eluar*a Ime+ diri /u+ud dan men*enali ime+ diri dari !ermin( Menun+u an tanda empati B"le) men* ate*"ri an !iri-!iri endiri dan "ran* lain Mula men**una an ba)asa untu menun+u an perasaan

Bayi

Bayi %t"ddle)""d'