1

SILABUS

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Program / Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.1 Menganalisis pengaruh perkem angan agama dan ke uda"aan #indu!$uddha terhadap mas"arakat di er agai daerah di Indonesia

: : : :

SMA Negeri Model Terpadu Madani Sejarah XI / Ilmu Pengetahuan Sosial / 1 1. Menganalisis perjalanan angsa Indonesia pada masa negara!negara tradisional Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber, Bahan, Alat ! Pusponegoro Mar+ati ,joenoed dan Nugroho Notosusanto -1../01 Sejarah Nasional Indonesia II1 ,epdik ud1 $alai Pustaka

Materi Pokok Pengaruh perkem angan agama dan ke uda"aan #indu $udha di Indonesia %raian Materi : Teori!teori tentang proses masuk dan erkem angn"a agama dan ke uda"aan #indu $udha di kepulauan Indonesia

Menganalisis teori! teori tentang masuk dan erkem angn"a agama dan ke uda"aan #indu $udha di kepulauan Indonesia melalui Perkem angan agama dan studi pustaka ke uda"aan #indu $udha di Indonesia

Mendeskripsikan teori! teori tentang proses masuk dan erkem angn"a agama dan ke uda"aan #indu $udha di kepulauan Indonesia

Pertan"aan lisan

& ' ()*

! Sukmono1 2 -1.3(0 Pengantar Sejarah Ke uda"aan Indonesia 4ilid 1151/1 6ogjakarta1 6a"asam Kanisius

Kompetensi Dasar

Materi Pokok 7akta tentang proses interaksi mas"arakat di er agai daerah dengan tradisi #indu $udha

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian Tugas Kelompok

Alokasi Waktu

Sumber, Bahan, Alat ! $adrika I :a"an1 -5;;)0 sejarah SMA Kelas XI 4akarta1 <rlangga

Menganalisis 8akta tentang proses interaksi mas"arakat di er agai daerah dengan tradisi #indu $udha melalui diskusi kelompok Mengideni8ikasi perkem angan tradisi #indu $udha di Indonesia melalui studi pustaka Mengidenti8ikasi pengaruh #indu $udha terhadap perkem anga pendidikan dan jaringan intelektual kesenian dan teknologi melalui studi pustaka

Mengidenti8ikasi 8akta tentang proses interaksi mas"arakat di er agai daerah dengan tradisi #indu $udha Mendeskripsikan perkem angan tradisi #indu $udha di Indonesia Mendeskripsikan pengaruh #indu $udha terhadap perkem angan pendidikan1 jaringan intelektual1 kesenian dan teknologi

Perkem angan Tradisi #indu $udha di Indonesia

Tugas Indi9idu

Perkem angan pendidikan dan jaringan intelektual Perkem angan kesenian Perkem angan teknologi

Tugas Indi9idu

Kompetensi Dasar 1.5 Menganalisis perkem angan kehidupan negara!negara kerajaan #indu $udha di Indonesia

Materi Pokok Perkem angan kehidupan negara!negara kerajaan #indu $udha di Indonesia %raian materi pokok : Kehidupan sosial politik ekonomi dan uda"a Indonesia pada masa kerajaan #indu $udha Sistem dan struktur sosial mas"arakat Indonesia Struktur irokrasi kerajaan #indu $udha di er agai daerah Indonesia

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber, Bahan, Alat

Mengklasi8ikasikan

sistem dan struktur sosial mas"arakat Indonesia pada masa kerajaan #indu $udha melalui diskusi kelompok Mengidenti8ikasi struktur irokrasi kerajaan #indu $udha di er agai daerah di Indonesia melalui diskusi kelompok
Mengidenti8ikasi

Mem andingkan sistem dan struktur sosial mas"arakat Indonesia "ang mendapat pengaruh #indu $udha Mem andingkan struktur irokrasi kerajaan #indu $udha di er agai daerah Indonesia

Tugas Kelompok

. ' () menit

Tugas Kelompok

Sistem penguasaan tanah1 pajak1 tenaga kerja perdagangan dan transportasi mas"arakat Indonesia pada masa kerajaan #indu $udha

sistem penguasaan tanah1 pajak1 tenaga kerja perdagangan dan transportasi pada masa kerajaan

Mendeskripsikan sistem penguasaan tanah1 pajak1 tenaga kerja perdagangan dan transportasi mas"arakat pada masa kerajaan #indu

Tugas Indi9idu

hindu $udha melalui studi pustaka Kompetensi Dasar Materi Pokok $ukti arkeologis dari pengaruh tradisi #indu $udha Pengalaman Belajar
Mem

$udha

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber, Bahan, Alat

andingkan ukti arkeologis dari pengaruh tradisi #indu $udha melalui studi pustaka kerajaan Indonesia er=orak #indu $udha melalui diskusi kelompok

Mem andingkan =iri! Tugas =iri #induisme dan Indi9idu $udhisme di Indonesia erdasarkan ukti arkeologis Mendeskripsikan kerajaan!kerajaan Indonesia er=orak #indu $udha Mengidenti8ikasi 8aktor pen"e a runtuhn"a tradisi #indu $udha di Indonesia Mendeskripsikan ke erlanjutan tradisi #indu $udha di dalam mas"arakat Tugas Kelompok

Kerajaan!kerajaan Indonesia er=orak #indu $udha

Mengidenti8ikasi

2untuhn"a tradisi #indu $udha di Indonesia 7aktor pen"e a runtuhn"a kerajaan er=orak #indu $udha 1./ Menganalisis pengaruh perkem angan Ke erlanjutan tradisi #indu $udha di dalam mas"arakat

Menganalisis

8aktor pen"e a runtuhn"a tradisi #indu $udha di Indonesia melalui diskusi kelompok
Menganalisis

Tugas Kelompok ! >nghokam -1...0. Runtuhnya Hindia Tugas Kelompok Belanda. 4akarta1 ,epdik ud.

ke erlanjutan tradisi #indu $udha di dalam

agama dan ke uda"aan Islam terhadap mas"arakat di er agai daerah di Indonesia Kompetensi Dasar

Pengaruh perkem angan agama dan ke uda"aan Islam terhadap mas"arakat di er agai daerah di Indonesia Materi Pokok %raian Materi : Perkem angan dan ke uda"aan Islam di ja?irah Ara *

mas"arakat melalui diskusi kelompok

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu . ' () menit

Sumber, Bahan, Alat

Mengidenti8ikasi perkem angan agama dan ke uda"aan Islam di ja?irah Ara melalui studi pustaka Mem andingkan pendapat para ahli tentang masukn"a agama dan ke uda"aan Islam di Indonesia melalui studi pustaka Merekontsruksi peta tempat! tempat dan ukti

Mendeskripsikan perkem angan agama dan ke uda"aan Islam di ja?irah Ara

Teori masukn"a agama dan ke uda"aan Islam di Indonesia

Mendeskripsikan pendapat para ahli tentang masukn"a agama dan ke uda"aan Islam di Indonesia

Peta tempat!tempat dan ukti a+al pen"e aran Islam di Indonesia

Mem uat tempat! tempat dan ukti a+al pen"e aran Islam di

Tugas Kelompok

/ ' ()@

&

a+al pen"e aran Islam di Indonesia melalui studi pustaka Sum er!sum er erita masukn"a agama dan ke uda"aan Islam di Indonesia

Indonesia

%langan $lok

Menganalisis sum er!sum er erita masukn"a agama dan ke uda"aan Islam di Indonesia melalui studi pustaka

Mendeskripsikan sum er!sum er erita masukn"a agama dan ke uda"aan Islam di Indonesia

Kompetensi Dasar

Materi Pokok Saluran pen"e aran Islam

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian Tugas kelompok

Alokasi Waktu

Sumber, Bahan, Alat

Mengidenti8ikasi saluran pen"e aran Islam di Indonesia melalui studi pustaka Mengidenti8ikasi proses dan latar elakang mun=uln"a Kerajaan Islam

Mendeskripsikan saluran pen"e aran Islam di Indonesia

Proses dan latar elakang mun=uln"a Kerajaan Islam pertama di Indonesia

Mendeskripsikan proses dan latar elakang mun=uln"a Kerajaan Islam pertama di Indonesia

Tugas kelompok

pertama di Indonesia melalui diskusi kelompok 1.( Menganalisis perkem angan kehidupan negara! negara1 kerajaan! kerajaan Islam di Indonesia Perkem angan tradisi Islam di er agai daerah dari a ad ke B 1) sampai dengan a ad ke B 13 Kehidupan sosial1 politik1 ekonomi dan uda"a pada masa perkem angan Islam Ciri!=iri pokok sistem dan struktur sosial mas"arakat di kerrajaan "ang er=orak Islam

Mengidenti8ikasi perkem angan tradisi Islam di er agai daerah ari a ad ke B 1) sampai dengan a ad ke B 13 melalui diskusi kelompok Mengklasi8ikasi =iri!=iri pokok sistem dan struktur sosial mas"arakat di kerajaan "ang er=orak Islam di er agai daerah melalui studi pustaka

Mendeskripsikan perkem angan tradisi Islam di er agai daerah dari a ad ke B 1) sampai dengan a ad ke B 13 Mem edakan =iri!=iri pokok mas"arakat Islam dan non Islam

/ ' ()@

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian

Alokasi

Sumber, Bahan, Alat

Waktu Sistem irokrasi pada kerajaan!kerajaan "ang er=orak Islam

Pen"e aran agama Islam dengan pertum uhan kota dan ter entukn"a jaringan ekonomi dan intelektual di kepulauan Indonesia

Mengidenti8ikasi sistem irokrasi pada kerajaan! kerajaan "ang er=orak Islam melalui studi pustaka Menganalisis pen"e aran agama Islam dengan pertum uhan kota dan ter entukn"a jaringan ekonomi dan intelektual di kepualaun Indonesia melalui diskusi kelompok Menganalisa perkem angan pendidikan1 kesenian dan kesusastraan kerajaan!kerajaan "ang er=orak Islam di

Mendeskripsikan sistem irokrasi pada kerajaan!kerajaan "ang er=orak Islam

Tugas indi9idu

Perkem angan pendidikan1 kesenian dan kesusastraan kerajaan!kerajaan "ang er=orak Islam di Indonesia

Menghu ungkan pen"e aran agama Tugas Islam dengan kelompok pertum uhan kota dan ter entukn"a jaringan ekonomi dan intelektual di kepulauan Indonesia Mendeskripsikan perkem angan pendidikan1 kesenian dan kesusastraan kerajaan!kerajaan "ang er=orak Islam di Indonesia Mendeskripsikan kerajaan!kerajaan Indonesia er=orak Islam

/ ' ()@

Kerajaan!kerajaan Indonesia er=orak Islam

Indonesia melalui diskusi kelompok

Mengidenti8ikasi kerajaan!kerajaan Indonesia er=orak Islam melalui studi pustaka Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber, Bahan, Alat

Kompetensi Dasar 1.) Menganalisis proses interaksi antara tradisi lokal1 #indu $udha dan Islam di Indonesia

Materi Pokok Proses interaksi antara tradisi lokal1 #indu $udha dan Islam di Indonesia %raian Materi : Tradisi lokal1 #indu $udha dan Islam

Pengalaman Belajar

Mengidenti8ikasi tradisi lokal1 #indu $udha dan Islam melalui diskusi kelompok Mengidenti8ikasi perpaduan tradisi lokal1 #indu $udha dan Islam di er agai daerah melalui diskusi kelompok

Mem edakan tradisi lokal1 #indu $udha dan Islam Mendeskripsikan perpaduan tradisi lokal1 #indu $udha dan Islam di er agai daerah Menunjukkan ukti

Tugas Kelompok

& ' ()@

Perpaduan tradisi lokal1 #indu $udha dan Islam di er agai daerah

Tugas Kelompok

Proses per=ampuran

Tugas

1;

keper=a"aan lokal1 #indu $udha dan Islam dalam kehidupan keagamaan mas"arakat di kerajaan! kerajaan er=orak Islam

Menganalisa proses per=ampuran keper=a"aan lokal1 #indu $udha dan Islam dalam kehidupan keagamaan mas"arakat di kerajaan!kerajaan er=orak Islam melalui studi pustaka

adan"a per=ampuran keper=a"aan lokal dengan #indu $udha

Indi9idu

Menunjukkan ukti adan"a per=ampuran keper=a"aan lokal dengan Islam

Tugas Indi9idu

Kompetensi Dasar

Materi Pokok Konsep kekuasaan di kerajaan!kerajaan #indu $udha dan kerajaan kerajaan er=orak Islam

Pengalaman Belajar Menganalisis konsep kekuasaan di kerajaan! kerajaan #indu $udha dan kerajaan!kerajaan er=orak Islam

Indikator Mem andingkan konsep kekuasaan di kerajaan!kerajaan #indu $udha dan kerajaan!kerajaan er=orak Islam

Penilaian Tugas indi9idu

Alokasi Waktu

Sumber, Bahan, Alat

11

SILABUS

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Program / Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 5.1 Menganalisis perkem angan pengaruh $arat dan peru ahan ekonomi1 demogra8i1 dan kehidupan sosial !

: : : :

SMA Al Khairaat Palu Sejarah XI / Ilmu Pengetahuan Sosial / 5 5. Menganalisis perkem angan angsa Indonesia sejak masukn"a pengaruh $arat sampai dengan pendudukan 4epang Materi Pokok Pengalaman Belajar
Menganalisis

Indikator Menghu ungkan merkantilisme1 re9olusi industri1 dan kapitalisme dengan perkem angan kolonialisme dan imperialisme $arat

Penilaian Tugas indi9idu

Proses perluasan kekuasaan kolonial di Indonesia. %raian materi pokok : Merkantilisme1 re9olusi industri1 dan kapitalisme dengan perkem angan

Alokasi Waktu & ' () menit

Sumber, Baha Alat ! Imran1 Ali.

merkantilisme1 re9olusi industri1 dan kapitalisme dengan perkem angan kolonialisme dan imperialisme $arat

,jamhan1 Saleh

Sejarah Nasion ,epertemen Ke uada"aan.

dan %mum jilid

Pendidikan dan

15

uda"a mas"arakat di Indonesia pada masa kolonial

kolonialisme dan imperialisme $arat di Indonesia

melalui studi pustaka -Ke=akapan hidup: ke=akapan mengidenti8ikasi 9aria el1 ke=akapan

di Indonesia

! $adrika1 I :a"

Sejarah Nasion Kelas 5. Pener <rlangga

dan %mum1 SM

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pengalaman Belajar menghu ungkan 9aria el1 merumuskan hipotesis0

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber, Baha Alat ! Kusdi"ono1 dkk Sejarah untuk 51 pener it <rlangga. "ang rele9an

! DC,1 gam ar/8

Ke ijakan pemerintah kolonial di Indonesia pada a ad ke!1. dengan a+al a ad ke!5;.

Mengidenti8ikasi ke ijakan pemerintah kolonial di Indonesia

Mem andingkan ke ijakan pemerintah kolonial di Indonesia

Tugas Kelompok %langan harian

/ ' () menit

1/

Kompetensi Dasar 5.5 Menganalisis hu ungan antara perkem angan paham!paham aru dan trans8ormasi sosial dengan kesadaran dan pergerakan ke angsaan !

Materi Pokok #u ungan antara paham! paham aru dengan mun=uln"a kesadaran ke angsaan di Asia dan A8rika. %raian materi pokok : Paham li eralisme1 sosialisme1 panislamisme1 demokrasi1 dan nasionalisme dengan mun=uln"a ideologi nasionalis di Asia1 A8rika1

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber, Baha Alat

Mem

andingkan

Menghu ungkan paham li eralisme1 sosialisme1 panislamisme1 demokrasi1 dengan mun=uln"a

Tugas kelompok %langan harian

( ' () menit

paham li eralisme1 sosialisme1 panislamisme1 demokrasi1 dan mun=uln"a ideologi

1(

dan kesadaran ke angsaan Indonesia

nasionalis di Asia1 A8rika1 dan keasadaran ke angsaan Indonesia melalui studi pustaka

ideologi nasionalis di Asia1 A8rika1 dan keasadaran ke angsaan Indonesia

Kompetensi Dasar !

Materi Pokok Kehidupan kekotaan dengan mun=uln"a pergerakan ke angsaan Indonesia

Pengalaman Belajar
Menggeneralisasi

Indikator Menghu ungkan kehidupan kekotaan dengan mun=uln"a pergerakan ke angsaan Indonesia

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber, Baha Alat

kehidupan kekotaan dengan mun=uln"a pergerkarakan ke angsaan

5./ Menganalisis proses interaksi Indonesia!4epang dan dampak

Interaksi antara Indonesia! 4epang pada masa kolonial $elanda. %raian materi pokok :

1)

pendudukan militer 4epang terhadap kehidupan mas"arakat di Indonesia

$entuk! entuk interaksi Indonesia!4epang pada masa kolonial

Mengidenti8ikasi

Mengidenti8ikasi entuk! entuk interaksi Indonesia!4epang pada masa kolonial $elanda

Tugas indi9idu

( ' () menit

! >nghokam -1.

entuk! entuk interaksi Indonesia! 4epang pada masa kolonial $elanda melalui diskusi kelompok.

Runtuhnya Hi ,epdik ud.

Belanda. 4aka

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pengalaman Belajar -Ke=akapan hiudp: kesadaran akan eksistensi diri1 kesadaran akan potensi diri1 ke=akapan merumuskan hipotesis1 ke=akapan erkomunikasi lisan dan tertulis0.

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber, Baha Alat

Interaksi antara Indonesia! 4epang dengan ke ijakan

Menganalisis

interaksi

Menghu ungkan interaksi

Tugas Kelompok

/ ' ()@

Indonesia!4epang

1&

pemerintah #india $elanda.

dengan ke ijakan pemerintah #india $elanda melalui diskusi kelompok.

Indonesia!4epang dengan ke ijakan pemerintah #india $elanda

%langan $lok

/. Menganalisis sejarah dunia "ang mempengaruhi sejarah $angsa Indonesia dari a ad ke!13 sampai dengan a ad ke!5; Kompetensi Dasar /.1 Mem edakan pengaruh 2e9olusi Pran=is1 2e9olusi Amerika1 dan 2e9olusi 2usia terhadap perkem angan pergerakan nasional Indonesia ! Materi Pokok Pengaruh 2e9olusi Industri Peran=is1 2e9olusi Amerika1 dan 2e9olusi 2usia terhadap perkem angan pergerakan nasional Indonesia Merkantilisme1 re9olusi industri1 dan kapitalisme dengan perkem angan kolonialisme dan Pengalaman Belajar
Menganalisis

Indikator

Penilaian Tugas indi9idu

2e9olusi

Mengidenti8ikasi pengaruh 2e9olusi Peran=is1 2e9olusi Amerika1 dan 2e9olusi 2usia terhadap perkem angan pergerakan nasional

Alokasi Waktu ( ' () menit

Sumber, Baha Alat ! Imran1 Amrin1 d

Industri di <ropa terhadap peru ahan sosial1 ekonomi1 dan politik di Indonesia melalui diskusi kelompok.

Sejarah Nasion ,epertemen Ke uada"aan.

dan %mum jilid

Pendidikan dan

! $adrika1 I :a"

Sejarah Nasion

dan %mum1 SM

1A

imperialisme $arat di Indonesia

Kelas 5. Pener <rlangga

Kompetensi Dasar

Materi Pokok Pengaruh 2e9olusi Industri di <ropa terhadap peru ahan sosial1 ekonomi1 dan politik di Indonesia

Pengalaman Belajar Menganalisis pengaruh 2e9olusi Industri di <ropa terhadap pergerkan nasional Indonesia melalui studi pustaka dan diskusi kelompok.

Indikator Mengidenti8ikasi pengaruh 2e9olusi Industri di <ropa terhadap peru ahan sosial1 ekonomi1 dan politik di Indonesia

Penilaian Tugas Kelompok

Alokasi Waktu 5 ' () menit

Sumber, Baha Alat

/.5 Menganalisis pengaruh re9olusi industri di <ropa terhadap peru ahan sosial1 ekonomi1 dan politik di Indonesia

13