Perbezaan
Kaunseling Individu Segi Kaunseling Kelompok Proses terapeutik Proses Proses terapeutik terhad antara terapeutik berlaku antara seorang kaunselor kaunselor dengan dengan seorang beberapa individu individu sahaja. dalam kelompok itu. Ini bermakna Interaksi yang interaksi yang berlangsung pelbagai dijalankan hala. melibatkan hanyalah dua hala sahaja
Kaunseling Kelompok Pertolongan atau Pertolongan Peserta-peserta bantuan yang berpeluang diterima hanya satu memberi dan hala, iaitu daripada menerima kaunselor sahaja. pertolongan sama Ini bermakna ada daripada perbincangan ini kaunselor atau tidak dipengaruhi peserta-peserta pihak luar melainkan yang lain kaunselor itu sahaja
Kaunseling Individu
Segi
Segi Fungsi
Kaunseling Kelompok Fungsi kaunselor sebagai ketua kumpulan/pemimpin dalam kelompok ini boleh berubah dan diambil alih oleh peserta-peserta lain.
Kaunseling Individu Suasana selesa dan percaya lebih mudah terbina kerana interaksi hanya melibatkan seorang sahaja.
Segi Suasana
Kaunseling Kelompok Lebih sukar untuk membina situasi selesa dan percaya kerana pesertanya lebih daripada seorang dan mungkin perasaan malu di antara peserta dengan peserta lain.
Kaunseling Individu
Segi
Kaunseling Kelompok
Penumpuan hatian Perhatian dan secara penuh dapat layanan kaunselor diberikan kepada Tumpuan terpaksa dibahagiklien berkenaan. perhatian bahagikan dalam kalangan 8-10 ahli kelompok.
Kaunseling Individu Kaunselor memberi sepenuh perhatian kepada kliennya sahaja. Ini akan memberikan perasaan selamat kepadanya.
Kaunseling Kelompok Peserta-peserta berasa teracam dan Perasaan kurang selamat. Klien atau Perhatian kaunselor Peserta terbahagi kepada ramai peserta dan perlu berkongsi pengalaman dengan peserta lain.
Segi
Segi
Kaunseling Kelompok
Kaunseling Individu Kurang berpeluang mempelajari kemahiran perhubungan. Kurang berpeluang mempelajari cara memerhati dan memahami tingkahlaku orang lain.
Kaunseling Kelompok Lebih berpeluang mempelajari Kemahiran kemahiran perhubungan. Lebih berpeluang mempelajari bagaimana memberi perhatian, berempati, meneroka, mendengar secara aktif.
Segi
Persamaan
Kedua-dua jenis kaunseling ini mempunyai matlamat yang sama iaitu ingin membantu kliennya dalam perkembangan diri. Dilaksanakan oleh kaunselor.
Rujukan
http://www.scribd.com/doc/4661633/Kaunsel ing-bimbingan-dan-Psikoterapi Lee Keok Cheong, Ee Ah Meng, Suppiah Nachiappan, Taquddin Abd Mukti (2012), Bimbingan dan Kaunseling Kanak-kanak.