Raport Sma Kur2013

SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Kelas/Semester : X MIPA-2
No 1 NIS 3534 Achmad Albert Nama Kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial
3496 Agustin WR Putri
3415 Andi Tri Saputra
3458 Arum Pramusinta
3579 Ayu Ambarwati
3539 Ayu Khinanti Hardiko
3419 Dessy Ariani
3635 Dian Tri Santi Utami
3426
ane Amalia Tambayong
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan
Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
irman Tendrian Tindri
14
3512 Husnul Khotimah
15
3548 #rdawati
Pengetahuan Keterampilan
Sikap Spritual dan Sosial

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
3433 %ahmuddin &ashar
19
3434 %eilan 'o(ita Sari
20
3594 %eirisa #ndah Pratiwi
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
3441 'o(ialesty %uslimah
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
3530 Sabila De(i Putra Utama
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
3485 Sirait %aretta Rhadia Puspita
34
3631 Sri Rahmadani
35
3607 Syahrul Rahmadani
36
3451 Widya Astuti
37
3569 Utami Dewi Sampurna
38
3572 +udha Dwi Ananda
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
Catatan Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan.
Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain.
Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# .
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan.
Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan.
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Minat6 Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
3579 Ayu Ambarwati

6 3539 Ayu Khinanti Hardiko
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
11
3464
ernando Pan!aitan

12 3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati
16
3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah

18 3433 %ahmuddin &ashar
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS

24 3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
27
3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan

30 3530 Sabila De(i Putra Utama
31
3307 Sari +usira
32
3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35

36 3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,

42 3492 ,
Catatan Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# .
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# .
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan.
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Pra ar!a "an Ke#ira$sa%aan Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Pen"i"i an &asmani' (la% ra)a "an Kese%atan Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
la% ra)a "an Kese%atan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Seni *$"a!a Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : *a%asa In))ris Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Sejara% In"onesia Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Matemati a Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : *a%asa In"onesia Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Pen"i"i an Pan+asila "an Ke#ar)ane)araan Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
Pengetahuan

11 3464
ernando Pan!aitan
12
3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati

16 3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah
18
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS
24
3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
Pengetahuan

27 3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan
30
31
3307 Sari +usira

32 3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35
36
3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,
42
3492 ,
Pengetahuan
an Ke#ar)ane)araan
SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Pen"i"i an A)ama "an *$"i Pe erti Kelas/Semester : X MIPA-2
3579 Ayu Ambarwati

6 3539 Ayu Khinanti Hardiko
3419 Dessy Ariani
3426
10
3505
erdi Hadi Wi!aya
11
3464
ernando Pan!aitan

12 3466
ika Reini"a Astari
13
3545
14
15
3548 #rdawati
16
3472 #rma Ardini
17
3551 $adies $ati"ah

18 3433 %ahmuddin &ashar
19
20
21
3437 %ina itriah
22
3426 %i"ta )hurohma
23
3476 'aten Dimas AS

24 3523 'ur itria
25
3634 'o(a Rosida
26
27
3601 Pahrur Ro*i
28
3559 Putri Andriani
29
3446 Riki Andriawan

30 3530 Sabila De(i Putra Utama
31
3307 Sari +usira
32
3447 Sepridawati
33
34
3631 Sri Rahmadani
35

36 3451 Widya Astuti
37
38
39
3489 +unita Widi
40
3490 S# D#A
41
3491 ,

42 3492 ,
*$"i Pe erti
Catatan Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# .
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.AnNur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru,namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan.
P,-.N&.K P,N//.NAAN
- Aktifkan $ %nable &A'() Anda sebelum mengisi raport - *alaman (A+)(T dan ,%S-.)&+ tidak boleh dirubah se/ara manual, ke/uali keterangan Naik - 0rutan pengisian $ input data mulai dari Biodata, Bio-1uru, 2eger dan ,eskripsi .ompetensi per & - 0ntuk melakukan editing$pen/etakan klik 3Buka (aport3 terlebih dahulu, jika telah selesai klik 3. - 0ntuk 2%1%( 4 5angan menghapus Baris $ .olom (yang diperbolehkan adalah menyembunyikan 3 - 5ika data tidak ada biarkan ,A2A& .%A,AA kosong - 5ika data telah terisi semua, barulah anda berpindah ke Sheet (A+)(T - Bukalah kun/i Sheet (A+)(T dengan menggunakan T)&B)2 yang tersedia pada 2%1%( atau B - 5AN1AN +%(NA* merubah data langsung dari (A+)(T
- +ilih Non - Aktifkan Naik .elas untuk semester 1anjil dan Aktifkan Naik .elas untuk semester 1 - Nama mapel peminatan (misal#&inat 7, dst" disesuaikan dan diganti pada 2%11%( - ')8%( 7 s.d ! di/etak pada kelas 7 semester 7 saja
SEKALI LAGI KUNCI RAPORT HANYA BOLEH DIBUKA UNTUK KE PENENTUAN NAIK KELAS SERTA UNTUK PRINT / MENCETAK R
LIAT RAPORT
.NAAN
ali keterangan Naik atau Tidak Naik .elas psi .ompetensi per &A+%2 telah selesai klik 3.un/i (aport3 menyembunyikan 3*6,% atau 0N*6,%3"
pada 2%1%( atau B6),ATA
as untuk semester 1enap di 3,%S-.)&+3
BUKA UNTUK KEPERLUAN NT / MENCETAK RAPORT

0A-1.2 2AC1IM 3r4ra+%im5)mail4+om / 1P4 67125737883
LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS ( SMA )
SMA NEGERI 8 SAMARINDA

5l. 0ntung Suropati 9 Sungai .unjang Telp$:a; .(<=!7" >?=?= .ode +os >=7 @ Samarinda %-mail# adminAsmanBsamarinda.net, Cebsite# DDD.smanBsamarinda.net
NISN NAMA
: 35341 : A+%ma" Al9ert
LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS ( SMA )

Nama Sekolah NPSN / NSS Alamat Sekolah : : : SMA NEGERI 8 SAMARINDA 12345678 l! "#t$#% S$&o'at( No! 16 Sama&(#)a * +al(ma#ta# ,(m$& +o)e Po- : 75126 +el$&aha# +e.amata# +a0$'ate#/+ota P&o1(#-( 2e0-(te E*ma(l : : : : : : +a&a#% A-am S$#%a( +$#/a#% Sama&(#)a +al(ma#ta# ,(m$& 333!'e#)()(ka#*kalt(m!o&% 4&!&a.h(m5%ma(l!.om ,el'! : 0541273535
PETUNJUK PENGGUNAAN
1! 6a'o&a# 7a'a(a# +om'ete#-( (#( )(%$#aka# -elama 'e-e&ta )()(k me#%(k$t( 'em0ela/a&a# )( Sekolah Me#e#%ah Ata-/Ma)&a-ah Al(8ah! 2! A'a0(la 'e-e&ta )()(k '(#)ah -ekolah9 6a'o&a# 7a'a(a#+om'ete#-( )(0a3a oleh 'e-e&ta )()(k 8a#% 0e&-a#%k$ta# -e0a%a( 0$kt( 'e#.a'a(a# kom'ete#-(! 3! A'a0(la 6a'o&a# 7a'a(a# +om'ete#-(Pe-e&ta D()(k h(la#%9 )a'at )(%a#t( )e#%a# 6a'o&a# 7a'a(a# +om'ete#-( Pe#%%a#t( )a# )((-( )e#%a# #(la( )a# )e-k&('-( 8a#% )(k$t(' )a&( :$k$ I#)$k Sekolah a-al 'e-e&ta )()(k )a# )(-ahka# oleh +e'ala Sekolah 8a#% 0e&-a#%k$ta#! 4! 6a'o&a# 7a'a(a# +om'ete#-(Pe-e&ta D()(k (#( ha&$- )(le#%ka'( )e#%a# 'a- 4oto te&0a&$ $k$&a# 3 ; 4 .m9 )a# 'e#%(-(a##8a )(lak$ka# oleh 3al( kela-!
Nama Sekolah Alamat Nama +eserta ,idik No. 6nduk $ N6SN
: : : :
SMAN 8 SAMARINDA Jl. U !" # S"$%&'!( N%. )8 A*+,'- Al./$! 1312 / 1312) P/ #/!'+"'
.elas Semester Tahun +elajaran
: X MIPA-2 : S'!" ()) : 20)1/20)2
MATA PELAJARAN
A #4'
( KI-1)
K/!/$',&(l' S(4'& S&$(!"'l -' S%:('l (KI(KI-) -' KI-2) 2)

A #4' P$/-(4'! D'l', M'&/l )-2 A/B/C/D SB/B/C/K A !'$ M'&/l
P$/-(4'! A/B/C/D
K/l%,&%4 A (5'6(.)
7 +endidikan Agama dan Budi +ekerti 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-7 +endidikan +an/asila dan .eDarganegaraan 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+dBahasa 6ndonesia 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-? &atematika 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-! Sejarah 6ndonesia 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-= Bahasa 6nggris 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-@ Seni Budaya 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-> +endidikan 5asmani, )lah raga dan .esehatan 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-B +rakarya dan .eDirausahaan 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-F &inat7 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-7< &inat 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-77 ? ! = @ &inat? 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-7 &inat! 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-7? &inat= 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-7! &inat@ 1uru # :athur (a/him, S..om, &.+d-7=
)-2
1.11 1.11 1.11 1.11 1.78 1.78
BE BE BE BE AA-
2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 1.78
A A A A A A-
SB SB B B B '
? ! = @
+eserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu meningkatkan lagi sikap per/aya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.
K/l%,&%4 B (5'6(.)
7 1.78 1.78 1.78 AAA1.78 1.78 1.78 AAASB B C
K/l%,&%4 C (P/,( '!' )

7 2.78 2.78 2.78 1.00 1.00 1.00 BBBB B B 1.78 1.11 1.11 1.11 1.11 1.11 AB9 B9 B9 B9 B9 C C C C C C
E4:!$' K"$(4"l/$
7 +raja &uda .arana (+ramuka" %robik ? )SN .omputer
K/!/$' #' -'l', 4/#('!'

&emuaskan. Aktif dalam +erkemahan Cirakarya dan (aimuna .ota Samarinda &engausai dasar-dasar aerobik &enguasai 6terasi dan 2ooping serta mampu membuat algoritma program
K/!(-'4+'-($'
7 ? Sakit 6Gin Tanpa .eterangan # # # ! hari ? hari hari
I -/; P$/:!':( : 1.23
&engetahui )rang Tua $ Cali SisDa,
Samarinda, ?7 ,esember <7? Cali .elas,
HHHHHHHHHHHHH.
S<'(-'+= S.PN6+. 7F@B<!<7 7FF!7
<<7
Nama Sekolah Alamat Nama +eserta ,idik No. 6nduk $ N6SN
: : : :
SMAN 8 SAMARINDA Jl. U !" # S"$%&'!( N%. )8 A*+,'- Al./$! 1312 / 1312)
.elas Semester Tahun +elajaran
: X MIPA-2 : S'!" ()) : 20)1/20)2
DESKRIPSI KOMPETENSI MATA PELAJARAN K/l%,&%4 A (5'6(.)

+engetahuan Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# .
KOMPETENSI
CATATAN
7 +endidikan Agama dan Budi +ekerti .eterampilan
+engetahuan +endidikan +an/asila dan .eDarganegaraan
.eterampilan
+engetahuan
Bahasa 6ndonesia
.eterampilan
+engetahuan
&atematika
.eterampilan
+engetahuan
Sejarah 6ndonesia
.eterampilan
+engetahuan
Bahasa 6nggris
.eterampilan
Bahasa 6nggris
MATA PELAJARAN
KOMPETENSI
CATATAN
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan.
K/l%,&%4 B (5'6(.)
+engetahuan Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan.
Seni Budaya
.eterampilan
+engetahuan
+endidikan 5asmani, )lah raga dan .esehatan
.eterampilan
+engetahuan
+rakarya dan .eDirausahaan
.eterampilan
K/l%,&%4 C (P/,( '!' )

+engetahuan Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# .
&inat7
.eterampilan
+engetahuan
&inat
.eterampilan
+engetahuan
&inat?
.eterampilan
&inat?
MATA PELAJARAN
KOMPETENSI
CATATAN
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan. Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam memahami makna mujahadah an-nafs. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain. Sudah terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan Q.S.An-Nur( !"# . Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunj ukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan.
+engetahuan
! &inat!
.eterampilan
+engetahuan
&inat=
.eterampilan
+engetahuan
&inat@
.eterampilan
&engetahui )rang Tua $ Cali SisDa,
Samarinda, ?7 ,esember <7? Cali .elas,
HHHHHHHHHHHHH.
S<'(-'+= S.PN6+. 7F@B<!<7 7FF!7
<<7
*I(:A-A SIS;A Sekolah .elas Semester Tahun +elajaran

N( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 NIS NISN
: SMAN 8 SAMARINDA : X MIPA-2 : S'!" ()) : 20)1/20)2

NAMA K,-,2AN/AN ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
-.-/ -/12 -/0. -/.3 -.41 -.-1 -/01 -2-. -/52 -.6. -/2/ -/22 -./. -.05 -./3 -/45 -..0 -/--/-/ -.1/ -/-4 -/52 -/42 -.5-2-/ -//0 -260 -..1 -//2 -.-6 --64 -//4 -/3. -2-0 -264 -/.0 -.21 -.45 -/31 -/16 -/10 -/15
-.-/0 -/120 -/0.0 -/.30 -.410 -.-10 -/010 -2-.0 -/520 -.6.0 -/2/0 -/220 -./.0 -.050 -./30 -/450 -..00 -/--0 -/-/0 -.1/0 -/-40 -/520 -/420 -.5-0 -2-/0 -//00 -2600 -..10 -//20 -.-60 --640 -//40 -/3.0 -2-00 -2640 -/.00 -.210 -.450 -/310 -/160 -/100 -/150
Achmad Albert Agustin WR Putri Andi Tri Saputra Arum Pramusinta Ayu Ambarwati Ayu Khinanti Hardiko Dessy Ariani Dian Tri Santi Utami ane Amalia Tambayong erdi Hadi Wi!aya ernando Pan!aitan ika Reini"a Astari irman Tendrian Tindri Husnul Khotimah #rdawati #rma Ardini $adies $ati"ah %ahmuddin &ashar %eilan 'o(ita Sari %eirisa #ndah Pratiwi %ina itriah %i"ta )hurohma 'aten Dimas AS 'ur itria 'o(a Rosida 'o(ialesty %uslimah Pahrur Ro*i Putri Andriani Riki Andriawan Sabila De(i Putra Utama Sari +usira Sepridawati Sirait %aretta Rhadia Puspita Sri Rahmadani Syahrul Rahmadani Widya Astuti Utami Dewi Sampurna +udha Dwi Ananda +unita Widi S# D#A , ,
Me#%etah$( +e'ala Sekolah9
Sama&(#)a9 31 De-em0e& 2013 2al( +ela-9
<ath$& Ra.h(m9 S!+om9 M!P) NIP! 19771130 201001 1 005
S8a()ah9 S!P) NIP! 19680401 199412 2 001
Ku"#$ Rapo !
Buka Rapo !
*I(:A-A /.2. Sekolah .elas Semester Tahun +elajaran

N( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 NIP
: SMAN 8 SAMARINDA : X MIPA-2 : S'!" ()) : 20)1/20)2

NAMA K,-,2AN/AN ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
-.-/ -/12 -/0. -/.3 -.41 -.-1 -/01 -2-. -/52 -.6. -/2/ -/22 -./. -.05 -./3 -/45 -..0 -/--/-/ -.1/ -/-4 -/52 -/42 -.5-2-/ -//0 -260 -..1 -//2 -.-6 --64 -//4 -/3. -2-0 -264 -/.0 -.21 -.45 -/31 -/16 -/10 -/15
athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd90 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd95 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9/ athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9. athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd92 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd94 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd93 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd91 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd906 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd900 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd905 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd90athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd90/ athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd90. athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd902 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd904 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd903 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd901 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd956 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd950 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd955 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd95athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd95/ athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd95. athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd952 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd954 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd953 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd951 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-6 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-0 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-5 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-/ athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-. athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-2 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-4 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-3 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9-1 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9/6 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9/0 athur Rachim7 S8Kom7 %8Pd9/5
Me#%etah$( +e'ala Sekolah9
Sama&(#)a9 31 De-em0e& 2013 2al( +ela-9
M$/( Raha&/o9 S!A%9 M!P) NIP! 19670815 198601 1 001
S8a()ah9 S!P) NIP! 19680401 199412 2 001
Ku"#$ Rapo !
Buka Rapo !
REKAPITULASI LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI
SMAN 8 SAMARINDA
5l. 0ntung Suropati No. 7B .elas Semester Tahun +elajaran : X MIPA-2 : S'!" ()) : 20)1/20)2
MATA PELAJARAN KEHADIRAN EKSTRAKURIKULER SIKAP
S/6'$'+ I -% /:('
B'+':' I -% /:('
P/ -(-(4' A#',' -' B"-( P/ -(-(4' P/4/$!( P' *':(l' -' K/?'$#' /#'$''
B'+':' I ##$(:
S/ ( B"-'<' P/ -(-(4' J':,' (= Ol'+ $'#' -' K/:/+'!' P$'4'$<' -' K/?($'":'+''
J/ (: K/#('!'
ASPEK
NO.
NIS
NAMA
S M( '!) M( '!2 M( '!1 M( '!2 M( '!3 M( '!7
K/!/$' #'
KODE +eng. 7 ?=?! A*+,'- Al./$! +rak.
) B> 7<<
1 BF FB
B
3 F7 F@
B '
8 F7 F!
SB
> F7 F
'
)0
)) >F F<
'
)2
)1 B7 BB
'
)2
)3 B? ! ? B@
'
BB FF
SB
F< F>
B
F F=
F7 F?
B
>B F7
'
B< BF
'
B B>
'
+raja &uda &emuaskan. Aktif dalam +erkemahan +eserta didik sudah menunjukkan sikap .arana Cirakarya dan mengamalkan ajaran agamanya, konsisten (+ramuka" (aimuna .ota Samarinda %robik )SN .omputer +raja &uda .arana (+ramuka" %robik )SN .omputer &engausai dasar-dasar aerobik
Sikap SB +eng. ?!F@ A#":!( 5R P"!$( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
&enguasai 6terasi dan 2ooping serta mampu membuat algoritma program &emuaskan. Aktif dalam +erkemahan Cirakarya dan +eserta didik sudah menunjukkan sikap (aimuna .ota Samarinda &engausai dasar-dasar aerobik &enguasai 6terasi dan 2ooping serta mampu membuat algoritma program
menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu meningkatkan lagi sikap per/aya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.
Sikap SB +eng. ? ?!7= A -( T$( S'&"!$' +rak. B= B=
mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu meningkatkan lagi sikap per/aya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ! ?!=B A$", P$',":( !' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. = ?=>F A<" A,.'$?'!( B=
B?
B?
>!
@?
@=
@<
=>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
A !'$ M'&/l
M'!/,'!(4'
MATA PELAJARAN
KEHADIRAN
EKSTRAKURIKULER
SIKAP
S/6'$'+ I -% /:('
B'+':' I -% /:('
P/ -(-(4' A#',' -' B"-( P/ -(-(4' P/4/$!( P' *':(l' -' K/?'$#' /#'$''
B'+':' I ##$(:
S/ ( B"-'<' P/ -(-(4' J':,' (= Ol'+ $'#' -' K/:/+'!' P$'4'$<' -' K/?($'":'+''
J/ (: K/#('!'
ASPEK
NO.
NIS
NAMA
S M( '!) M( '!2 M( '!1 M( '!2 M( '!3 M( '!7
K/!/$' #'
KODE = ?=>F A<" A,.'$?'!( +rak.
) B=
1 B?
B
3 @?
B '
8 @<
SB
> >>
'
)0
)) >>
'
)2
)1 >>
'
)2
)3 >>
'
B?
SB
>!
B
@=
=>
B
>>
'
>>
'
>>
'
Sikap SB +eng. @ ?=?F A<" K+( ' !( H'$-(4% +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
.)+S6S
&enguasai pembelian, penjualan dan laporan keuangan dengan sangat baik
Sikap SB +eng. > ?!7F D/::< A$(' ( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. B ?@?= D(' T$( S' !( U!',( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
.)+S6S
&enguasai pembelian, penjualan dan laporan keuangan dengan baik
Sikap SB +eng. F ?! @ @' / A,'l(' T',.'<% # +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. 7< ?=<= @/$-( H'-( 5(6'<' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. 77 ?!@! @/$ ' -% P' 6'(!' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. 7 ?!@@ @(4' R/( (A' A:!'$( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
+askibra
Sikap SB
A !'$ M'&/l
M'!/,'!(4'
MATA PELAJARAN
KEHADIRAN
EKSTRAKURIKULER
SIKAP
S/6'$'+ I -% /:('
B'+':' I -% /:('
P/ -(-(4' A#',' -' B"-( P/ -(-(4' P/4/$!( P' *':(l' -' K/?'$#' /#'$''
B'+':' I ##$(:
S/ ( B"-'<' P/ -(-(4' J':,' (= Ol'+ $'#' -' K/:/+'!' P$'4'$<' -' K/?($'":'+''
J/ (: K/#('!'
ASPEK
NO.
NIS
NAMA
S M( '!) M( '!2 M( '!1 M( '!2 M( '!3 M( '!7
K/!/$' #'
KODE +eng. 7? ?=!= @($,' T/ -$(' T( -$( +rak.
) B= B=
1 B? B?
B
3 @? @?
B '
8 @< @<
SB
> >> >>

'
)0
)) >> >>
'
)2
)1 >> >>
'
)2
)3 >> >>
'
B? B?
SB
>! >!
B
@= @=
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. 7! ?=7 H": "l K+%!(,'+ +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. 7= ?=!B I$-'?'!( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
.)+S6S
&enguasai pembelian, penjualan dan laporan keuangan dengan baik
Sikap SB +eng. 7@ ?!> I$,' A$-( ( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
+askibra
Sikap SB +eng. 7> ?==7 L'-(/: L'!(A'+ +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. 7B ?!?? M'+,"--( B':+'$ +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. 7F ?!?! M/(l' N%B(!' S'$( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. < ?=F! M/($(:' I -'+ P$'!(?( +rak. B= B=
B? B?
B? B?
>! >!
@? @?
@= @=
@< @<
=> =>
>> >>
>> >>
>> >>
>> >>
>> >>
>> >>
>> >>
+askibra
A !'$ M'&/l
M'!/,'!(4'
MATA PELAJARAN
KEHADIRAN
EKSTRAKURIKULER
SIKAP
S/6'$'+ I -% /:('
B'+':' I -% /:('
P/ -(-(4' A#',' -' B"-( P/ -(-(4' P/4/$!( P' *':(l' -' K/?'$#' /#'$''
B'+':' I ##$(:
S/ ( B"-'<' P/ -(-(4' J':,' (= Ol'+ $'#' -' K/:/+'!' P$'4'$<' -' K/?($'":'+''
J/ (: K/#('!'
ASPEK
NO.
NIS
NAMA
S M( '!) M( '!2 M( '!1 M( '!2 M( '!3 M( '!7
K/!/$' #'
<
?=F!
M/($(:' I -'+ P$'!(?(
KODE
)
SB
2
B
1
B
2
B
3
'
8
SB B
8
'
>
'
)0
))
' '
)2
)1
' '
)2
)3
'
Sikap SB +eng. 7 ?!?> M( ' @(!$('+ +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ?! @ M(A!' C+"$%+,' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ? ?!>@ N'!/ D(,': AS +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
+&(
&enguasai +?.
Sikap SB +eng. ! ?= ? N"$ @(!$(' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. = ?@?! N%B' R%:(-' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. @ ?!!7 N%B('l/:!< M":l(,'+ +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. > ?@<7 P'+$"$ R%C( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. B ?==F P"!$( A -$(' ( B=
B?
B?
>!
@?
@=
@<
=>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
A !'$ M'&/l
M'!/,'!(4'
MATA PELAJARAN
KEHADIRAN
EKSTRAKURIKULER
SIKAP
S/6'$'+ I -% /:('
B'+':' I -% /:('
P/ -(-(4' A#',' -' B"-( P/ -(-(4' P/4/$!( P' *':(l' -' K/?'$#' /#'$''
B'+':' I ##$(:
S/ ( B"-'<' P/ -(-(4' J':,' (= Ol'+ $'#' -' K/:/+'!' P$'4'$<' -' K/?($'":'+''
J/ (: K/#('!'
ASPEK
NO.
NIS
NAMA
S M( '!) M( '!2 M( '!1 M( '!2 M( '!3 M( '!7
K/!/$' #'
KODE B ?==F P"!$( A -$(' ( +rak.
) B=
1 B?
B
3 @?
B '
8 @<
SB
> >>
'
)0
)) >>
'
)2
)1 >>
'
)2
)3 >>
'
B?
SB
>!
B
@=
=>
B
>>
'
>>
'
>>
'
Sikap SB +eng. F ?!!@ R(4( A -$('?' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ?< ?=?< S'.(l' D/B( P"!$' U!',' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ?7 ??<> S'$( Y":($' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Teater
&enguasai artikulasi, olah rasa, gerak ,penghayatan dan pembuatan naskah dengan baik
Sikap SB +eng. ? ?!!> S/&$(-'?'!( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ?? ?!B= S($'(! M'$/!!' R+'-(' P":&(!' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ?! ?@?7 S$( R'+,'-' ( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ?= ?@<> S<'+$"l R'+,'-' ( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB
A !'$ M'&/l
M'!/,'!(4'
MATA PELAJARAN
KEHADIRAN
EKSTRAKURIKULER
SIKAP
S/6'$'+ I -% /:('
B'+':' I -% /:('
P/ -(-(4' A#',' -' B"-( P/ -(-(4' P/4/$!( P' *':(l' -' K/?'$#' /#'$''
B'+':' I ##$(:
S/ ( B"-'<' P/ -(-(4' J':,' (= Ol'+ $'#' -' K/:/+'!' P$'4'$<' -' K/?($'":'+''
J/ (: K/#('!'
ASPEK
NO.
NIS
NAMA
S M( '!) M( '!2 M( '!1 M( '!2 M( '!3 M( '!7
K/!/$' #'
KODE +eng. ?@ ?!=7 5(-<' A:!"!( +rak.
) B= B=
1 B? B?
B
3 @? @?
B '
8 @< @<
SB
> >> >>

'
)0
)) >> >>
'
)2
)1 >> >>
'
)2
)3 >> >>
'
B? B?
SB
>! >!
B
@= @=
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ?> ?=@F U!',( D/?( S',&"$ ' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
.)+S6S
&enguasai pembelian, penjualan dan laporan keuangan dengan sangat baik
Sikap SB +eng. ?B ?=> Y"-+' D?( A ' -' +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. ?F ?!BF Y" (!' 5(-( +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. !< ?!F< SI DIA +rak. B= B=
B? B?
SB
B? B?
B
>! >!
B B
@? @?
'
@= @=
@< @<
SB
=> =>
B
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
>> >>
'
Sikap SB +eng. !7 ?!F7 ; +rak. Sikap +eng. ! ?!F ; +rak. Sikap
Samarinda, ?7 ,esember <7?
A !'$ M'&/l
M'!/,'!(4'
KODE )
2
ASPEK P/ -(-(4' A#',' -' B"-( P/ -(-(4' P/4/$!( P' *':(l' -' K/?'$#' /#'$'' 1
2
B'+':' I -% /:(' M'!/,'!(4' 3

7
S/6'$'+ I -% /:(' B'+':' I ##$(: 8

8
NO. NIS NAMA
MATA PELAJARAN
>
)0
S/ ( B"-'<' P/ -(-(4' J':,' (= Ol'+ $'#' -' K/:/+'!' P$'4'$<' -' K/?($'":'+'' M( '!) ))
)2
M( '!2 M( '!1 )1
)2
M( '!2 M( '!3 )3 Cali .elas, M( '!7
KEHADIRAN
S<'(-'+= S.PN6+. 7F@B<!<7 7FF!7 <<7
J/ (: K/#('!'
SIKAP
A !'$ M'&/l
S I A K/!/$' #'
EKSTRAKURIKULER
SIKAP
A !'$ M'&/l
SIKAP
A !'$ M'&/l
SIKAP
A !'$ M'&/l
SIKAP
A !'$ M'&/l
SIKAP
A !'$ M'&/l
SIKAP
A !'$ M'&/l
SIKAP
A !'$ M'&/l
:A0-A2 P,2IN/KAK,<AS X MIPA-2

-A1.N A&A2AN 2613/2614
N( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 NIS NAMA NI<AI PPK P2AK-,K 2A-A-2A-A 89!60 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 K,-,2AN/AN Pe&(#%kat 1 Pe&(#%kat 2 Pe&(#%kat 3 Pe&(#%kat 4 Pe&(#%kat 5 Pe&(#%kat 6 Pe&(#%kat 7 Pe&(#%kat 8 Pe&(#%kat 9 Pe&(#%kat 10 Pe&(#%kat 11 Pe&(#%kat 12 Pe&(#%kat 13 Pe&(#%kat 14 Pe&(#%kat 15 Pe&(#%kat 16 Pe&(#%kat 17 Pe&(#%kat 18 Pe&(#%kat 19 Pe&(#%kat 20 Pe&(#%kat 21 Pe&(#%kat 22 Pe&(#%kat 23 Pe&(#%kat 24 Pe&(#%kat 25 Pe&(#%kat 26 Pe&(#%kat 27 Pe&(#%kat 28 Pe&(#%kat 29 Pe&(#%kat 30 Pe&(#%kat 31 Pe&(#%kat 32 Pe&(#%kat 33 Pe&(#%kat 34 Pe&(#%kat 35 Pe&(#%kat 36 Pe&(#%kat 37 Pe&(#%kat 38 Pe&(#%kat 39 Pe&(#%kat 40
-.-/ -/12 -/0. -/.3 -.41 -.-1 -/01 -2-. -/52 -.6. -/2/ -/22 -./. -.05 -./3 -/45 -..0 -/--/-/ -.1/ -/-4 -/52 -/42 -.5-2-/ -//0 -260 -..1 -//2 -.-6 --64 -//4 -/3. -2-0 -264 -/.0 -.21 -.45 -/31 -/16
Achmad Albert Agustin WR Putri Andi Tri Saputra Arum Pramusinta Ayu Ambarwati Ayu Khinanti Hardiko Dessy Ariani Dian Tri Santi Utami ane Amalia Tambayong erdi Hadi Wi!aya ernando Pan!aitan ika Reini"a Astari irman Tendrian Tindri Husnul Khotimah #rdawati #rma Ardini $adies $ati"ah %ahmuddin &ashar %eilan 'o(ita Sari %eirisa #ndah Pratiwi %ina itriah %i"ta )hurohma 'aten Dimas AS 'ur itria 'o(a Rosida 'o(ialesty %uslimah Pahrur Ro*i Putri Andriani Riki Andriawan Sabila De(i Putra Utama Sari +usira Sepridawati Sirait %aretta Rhadia Puspita Sri Rahmadani Syahrul Rahmadani Widya Astuti Utami Dewi Sampurna +udha Dwi Ananda +unita Widi S# D#A
32856 4-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-814-81-
93!00 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93 73!93
Sortir Perin) at : :loklah )ata )a&( NIS 'e&tama h(#%%a Rata*Rata te&akh(& ata$ )a&( .ell :7 h(#%%a .ell G46 lal$ kl(k me#$ Data )a# '(l(h So&t -ela#/$t#8a (k$t( -ett(#% )(0a3ah (#(
-etelah te&$&$t ata$ te&-o&t(& -em0$#8(ka# kolom : )e#%a# .a&a kl(k ka#a# kolom : )a# '(l(h =()e $#t$k me#%em0al(ka# lak$ka# .a&a 8a#% -ama )a# '(l(h "#h()e
C'!'!' P$/:!':( Y' # T/l'+ D(*'&'(

N',' P/:/$!' D(-(4 N%. I -"4 / NISN N',' S/4%l'+ : A*+,'- Al./$! : 1312 / 1312) : SMAN 8 S','$( -'
N%
7
P$/:!':( Y' # P/$ '+ D(*'&'(

K"$(4"l/$ 5uara 6 2omba 'erdas 'ermat .imia Tingkat +ropinsi, :.6+ 0nmul 5urusan +endidikan .imia
B"4!( S/$!(A(4'! / P('#', / T$%&+< Y' # -(&/$%l/+ ( S/."!4' )

+iagam +enghargaan # No. ! ?.=$=B7$,+-S&A7<$<@$ <<@ Trophy
E4:!$'4"$(4"l/$ 5uara 2omba Basket Tri )n Tri, .N+6 .ota Samarinda
L'( -l'( 5uara ? Qoriah &TQ Tingkat .ota Samarinda
C'!'!' K+":": L'( <'
Samarinda, ?7 ,esember <7? .epala Sekolah,
@'!+"$ R'*+(,= S.K%,= M.PN6+. 7F>>77?< <7<<7 7 <<=
D>N?, ,>"7= @ DE6E,E

4&!&a.h(m5%ma(l!.om
08 <ath$& Ra.h(m
E6E,E

Raport Sma Kur2013

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport Sma Kur2013

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SMAN 8 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI Mata Pelajaran : Kelas/Semester : X MIPA-2

No 1 NIS 3534 Achmad Albert Nama Kompetensi

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3496 Agustin WR Putri

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3415 Andi Tri Saputra

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3458 Arum Pramusinta

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3579 Ayu Ambarwati

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3539 Ayu Khinanti Hardiko

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3419 Dessy Ariani

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3635 Dian Tri Santi Utami

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

ane Amalia Tambayong

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

erdi Hadi Wi!aya

Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

ika Reini"a Astari

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

irman Tendrian Tindri

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3512 Husnul Khotimah

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

Sikap Spritual dan Sosial

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3551 $adies $ati"ah

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3433 %ahmuddin &ashar

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3434 %eilan 'o(ita Sari

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3594 %eirisa #ndah Pratiwi

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3437 %ina itriah

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3426 %i"ta )hurohma

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3476 'aten Dimas AS

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3523 'ur itria

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3634 'o(a Rosida

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3441 'o(ialesty %uslimah

Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3559 Putri Andriani

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3446 Riki Andriawan

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3530 Sabila De(i Putra Utama

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3307 Sari +usira

Sikap Spritual dan Sosial

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3485 Sirait %aretta Rhadia Puspita

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial

3631 Sri Rahmadani

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spritual dan Sosial