Anda di halaman 1dari 12

LAPORAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN PROFESIONAL


Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
IPA Menggunakan Metode Demonstrasi Di Kelas IV
MI Raudlatul Falah Gembong Pati
Tahun Pelajaran 2012/2013
Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pemantapan
Kemampuan Profesional (PDGK 4501)
Program Strata 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Terbuka

Oleh :
NAMA

: ISMIYATI

NIM

: 817458762

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN


UNIVERSITAS TERBUKA
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ) SEMARANG
POKJAR PATI C
2012

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN HASIL PERBAIKAN


PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa

: ISMIYATI

NIM

: 817458762

Program Studi

: S 1 PGSD

Tempat Mengajar

: MI Raudlatul Falah

Jumlah Siklus Pembelajaran

: 2 Siklus

Hari dan Tanggal Pelaksanaan

: Siklus 1 : Sabtu, 20 Oktober 2012


Siklus 2 : Rabu, 24 Oktober 2012

Masalah yang merupakan fokus perbaikan:


Rendahnya prestasi belajar siswa tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis
makanannya di kelas IV MI Raudlatul Falah Boro Sitiluhur Gembong Pati Tahun
Pelajaran 2012/2013.

Menyetujui
Supervisor 1

Drs. Lastony Budi Hartono,M.Pd.


NIP. 196112031989021001

Pati, Nopember 2012


Mahasiswa,

Ismiyati
NIM. 817458762

SURAT PERNYATAAN
SEBAGAI TEMAN SEJAWAT

Yang bertanda tangan di bawah ini:


Nama

: Ismiyati

NIM

: 817458762

UPBJJ-UT

: Semarang

Menyatakan bahwa:

Nama

: Imam Syaroni

Tempat Mengajar

: MI Raudlatul Falah Boro Sitiluhur

Guru Kelas

: IV (empat)

adalah teman sejawat yang akan membantu dalam pelaksanaan perbaikan


pembelajaran yang merupakan tugas mata kuliah PDGK 4904 Pemantapan
Kemampuan Profesional (PKP).

Demikian pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Pati, 10 Oktober 2012


Yang Membuat Pernyataan
Teman Sejawat

Mahasiswa,

Imam Syaroni,ST

Ismiyati
NIM. 817458762

SURAT PERNYATAAN
BERSEDIA SEBAGAI TEMAN SEJAWAT

Kepada
Kepala UPBJJ Semarang
di
Semarang

Yang bertanda tangan di bawah ini, menerangkan bahwa:


Nama

: Imam Syaroni

Tempat Mengajar

: MI Raudlatul Falah

Alamat Sekolah

: Boro Sitiluhur Gembaong Kab. Pati

Menyatakan bersedia sebagai teman sejawat untuk mendampingi dalam


pelaksanaan PKP atas nama:
Nama

: Ismiyati

NIM

: 817458762

Program Studi

: S1- PGSD

Tempat Mengajar

: MI Raudlatul Falah

Alamat Sekolah

: Boro Sitiluhur Gembong Kab. Pati

Demikian agar surat pernyataan ini dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Pati, 10 Oktober 2012


Mengetahui

Teman Sejawat

Kepala Sekolah

Sumarni, S.Pd.SD
NIP. 1954041511975012001

Imam Syaroni,ST

LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa laporan praktik Pemantapan


Kemampuan Profesional (PKP) yang saya susun sebagai syarat untuk memenuhi
mata kuliah PKP pada Program Studi S1 PGSD Universitas Terbuka (UT)
seluruhnya merupakan hasil karya saya sendiri.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan laporan PKP yang saya kutip dari
hasil karya orang lain telah dituliskan dalam sumbernya secara jelas sesuai dengan
norma, kaidah, dan etika penulisan karya ilmiah.

Apabila di kemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian laporan PKP ini bukan
hasil karya saya sendiri atau adanya plagiasi dalam bagian-bagian tertentu, saya
bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar akademik yang saya
sandang sesuai dengan perundang-undangan yang berlaku.

Pati, Nopember 2012


Yang membuat pernyataan,

materai 6.000

ISMIYATI
NIM. 817458762

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

BURUNG TERBANG DENGAN SAYAPNYA


MANUSIA TERBANG DENGAN CITA-CITANYA

PERSEMBAHAN
KARYA INI SAYA PERSEMBAHKAN BUAT
1. SUAMI DAN ANAKKU TERCINTA
2. KELUARGA BESAR MI RAUDLATUL FALAH BORO SITILUHUR
GEMBONG PATI

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puja dan puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta
alam yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang telah menganugerahkan
berbagai rahmat kepada hamba-Nya khususnya kepada penulis sehingga
mampu menyelesaikan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berjudul
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam Menggunakan Metode Demonstrasi Di Kelas IV MI Raudlatul Falah
Gembong Pati
Sholawat serta Rahmat semoga tercurah kepada Nabi besar
Muhammad SAW Nabi pembawa kebenaran yang hakiki dan penyelamat
dunia dari segala kemungkaran dan kenistaan. Sehingga dengan segala
kerendahan hati ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Drs. Lastony Budi Hartono, M.Pd. dan Sumarni, S.Pd SD. selaku
supervisor 1 dan supervisor 2 yang telah banyak memberikan bimbingan,
arahan dan masukan dalam penyusunan laporan ini.
2. Siti Muawanah, S.Pd.I selaku kepala sekolah MI Raudlatul Falah Boro
Sitiluhur Gembong Kabupaten Pati yang telah memberi kepercayaan,
kesempatan serta fasilitas yang memadai demi kelancaran pelaksanaan
penelitian.
3. Rekan-rekan guru atau teman sejawat yang telah berpartisipasi langsung
dalam kegiatan ini.
4. Orang tua beserta suami dan anak anakku yang memberikan doa.
5. Seluruh pihak yang membantu terselesaikannya Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) ini yang tidak bisa penulis sebut satu persatu.

Sebagai penulis menyadari kalau Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini


banyak mengandung kekurangan. Oleh karenanya penulis sangat mengharap
kritik dan saran yang konstruktif proporsional demi kesempurnaannya.

Sesungguhnya tiada kesempurnaan dalam insan melainkan Allah


SWT dan kepada Allah jualah penulis serahkan. Semoga bermanfaat bagi
semuanya.

Pati, Nopember 2012


Penulis

ISMIYATI
NIM. 817458762

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.............................................................................................

LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................

ii

SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT....................................................

iii

SURAT PERNYATAAN BERSEDIA SEBAGAI TEMAN SEJAWAT ..............

iv

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ....................................................

MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................................................

vi

KATA PENGANTAR..........................................................................................

vii

DAFTAR ISI..........................................................................................................

viii

DAFTAR GRAFIK..............................................................................................

DAFTAR TABEL...............................................................................................

xi

BAB I

PENDAHULUAN
A.

Latar Belakang Masalah ................................................................................


1
1
1. Identifikasi Masalah ..................................................................................
2
3
2. Analisis Masalah.................................................................

3. Alternatif dan Prioritas Pemecahan Masalah ...........................................


3
4

BAB II

BAB III

B.

Rumusan Masalah ........................................................................................


3
4

C.

Tujuan Perbaikan ..........................................................................................


3
5

D.

Manfaat Perbaikan ........................................................................................


3
5

KAJIAN PUSTAKA
A.

Pembelajaran IPA di SD/MI ........................................................................


5
7

B.

Metode Demonstrasi .....................................................................................


6
8

C.

Hasil Belajar .................................................................................................


8
9

PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN


A.

Subyek, Tempat dan Waktu Penelitian ..........................................................


18
24

B.

Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran................................

C.

Teknik Analisis Data .....................................................................................


20
25

19

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN


A.

Deskripsi Hasil Penelitian Perbaikan Pembelajaran ......................................


26
33

B.

Pembahasan Hasil Penelitian Perbaikan Pembelajaran..................................


42
43

BAB V SIMPULAN DAN SARAN


A.

Simpulan .......................................................................................................
44
46

B.

Saran Tindak Lanjut ......................................................................................


44
46

C.

Daftar Pustaka .........................................................................

Lampiran - Lampiran

45

DAFTAR TABEL

1.

Grafik 4.1.......................................................................................................

31

2.

Grafik 4.2.......................................................................................................

35

3.

Grafik 4.3......................................................................................................

40

4.

Grafik 4.4......................................................................................................

41

DAFTAR GRAFIK

1.

Tabel 4.1...............................................................................................................

20

2.

Tabel 4.2...............................................................................................................

22

3.

Tabel 4.3.........................................................................................................

28

4.

Tabel 4.4........................................................................................................

33

5.

Tabel 4.5..........................................................................................................

34

6.

Tabel 4.6 ..........................................................................................................

35

7.

Tabel 4.7 ..........................................................................................................

37

8.

Tabel 4.8 ..........................................................................................................

39

9.

Tabel 4.9 ..........................................................................................................

39

10. Tabel 4.10 ...........................................................................................................

40