RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

TEMA 5 : EKONOMI NEGARA

OBJEKTIF : 1. Mengetahui pelbagai sumber semula jadi dan kegunaannya. 2. Mengetahui pelbagai sektor ekonomi dan lokasinya di Malaysia. 3. Mengetahui dan menghargai sumbangan kegiatan ekonomi terhadap peluang pekerjaan, pendapatan dan pembangunan negara. 4. Memahami implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.
MG 1 TEMA/TOPIK 5. EKONOMI NEGARA 5.1 Sumber semula jadi dan kegunaanya a. Jenis Sumber - mineral -hutan -laut 5. EKONOMI NEGARA 5.1 Sumber semula jadi dan kegunaanya b. asil dan kegunaan sumber -mineral -hutan -hasil laut 5. EKONOMI NEGARA 5.2 "egiatan ek!n!mi dan l!kasi HASIL PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan jenis-jenis sumber di Negara kita. UNSUR PATRIOTISME 1. Berbangga dan bersyukur dengan wujudnya pelbagai sumber yang terapat di Negara kita. 2. Menghargai sumber semula jadi. 1.

TAHUN

AKTIVITI Membincangkan jenisjenis sumber berdasarkan gambar.

1. Menamakan pr!duk ang dihasilkan daripada pelbagai jenis sumber. 2. Menyatakan kegunaan sesuatu sumber.

1. Menyedari perlunya 1. berjimat-cermat dalam penggunaan sumber. 2. Menyedari perlunya menggunakan sumber dengan 2. berhemah.

Membuat carta bergambar tentang pr!duk yang berasaskan sumber semula jadi. Membincangkan kepelbagaian penggunaan sumber semula jadi pada masa akan dating.

1. Menyatakan jenis industri di Negara kita. 2. Menyenaraikan jenis industri dan c!nt!h bagi setiap jenis

1.

Menyedari bahawa kepelbagaian indstr telah meningkatkan ek!n!mi Negara.

1. Membuat peta minda jenis industri Negara. 2. Melengkapkan pengrusan gra#ik jenis industri dan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

a. $erindustrian i. Jenis %ndustri 4 5. EKONOMI NEGARA 5.2 "egiatan ek!n!mi dan l!kasi a. $erindustrian ii. "awasan perindustian 5. EKONOMI NEGARA 5.2 "egiatan ek!n!mi dan l!kasi b. $ertanian i. $enanaman - padi - kelapa sawit - getah - sayr-sayuran - nanas 5. EKONOMI NEGARA 5.2 "egiatan ek!n!mi dan l!kasi b. $ertanian ii. $enternakan iii. $erikanan industri. 1. Menamakan kawasan perindustrian dan jenis industri. 2. Berbangga dengan barangan buatan Malaysia. 1. Menyedari bahawa kepelbagaian indstr telah meningkatkan ek!n!mi Negara. 2. Berbangga dengan barangan buatan Malaysia. Bersyukur wujudnya pelbagai kegiatan pertanian yang menyumbang ke arah perkembangan ek!n!mi Negara. 2. Berbangga kerana Negara mempunyai pelbagai kawasan yang sesuai untuk kegiatan pertanian. '. Menghargai hasil keluaran.

TAHUN
pr!duk. 1. Melabelkan l!kasi kawasan perindustrian pada peta Malaysia.

1. Menyatakan jenis kegiatan petanian di Negara kita. 2. Menamakan akti&iti pertanian dan l!kasinya '. Menyenaraikan hasil yang diper!leh. (. Menjelaskan #act!r yang mempegaruhi

1. Membuat peta minda tentang kegiatan pertanian. 2. Melabelkan kawasan kegiatan pertanian pada $eta Malaysia. '. Membuat pengurusan gra#ik tentang #akt!r mempengaruhi kegiatan pertanian.

1. Menyatakan jenis kegiatan 1. petanian di Negara kita. 2. Menamakan akti&iti pertanian dan l!kasinya '. Menyenaraikan hasil yang diper!leh. (. Menjelaskan #akt!r yang mempengaruhi

Bersyukur wujudnya 1. Membuat peta minda tentang pelbagai kegiatan pertanian kegiatan pertanian. yang menyumbang ke arah 2. Melabelkan kawasan perkembangan ek!n!mi kegiatan pertanian pada $eta Negara. Malaysia. 2. Berbangga kerana '. Membuat pengurusan gra#ik Negara mempunyai pelbagai tentang #act!r mempengaruhi kawasan yang sesuai untuk kegiatan pertanian kegiatan pertanian. '. Menghargai hasil keluaran. 1. Bersyukur kerana Negara kita kaya dengan hasil hutan. 1. Melabel kawasan kegiatan perhutanan pada peta

5. EKONOMI NEGARA

1. Menamakan jenis-jenis kayu balak yang terdapat di

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

5.2 "egiatan ek!n!mi Malaysia. dan l!kasi 2. Menyenaraikan kegunaan c. $erhutanan hasil pembalakan. i. $embalakan '. Menyenaraikan kawasan ii. "awasan pembalakan di Malaysia. $embalakan 10 5. EKONOMI NEGARA 5.2 "egiatan ek!n!mi dan l!kasi d. $erl!mb!ngan i. Sumber mineral dan l!kasi ii. )!kasi pusat pempr!sesan 2. Menghargai kepelbagaian hasil hutan yang terdapat di Negara. '. Berbangga kerana hutan Negara kita kaya dengan pelbagai jenis p!k!k.

TAHUN

Malaysia. 2. Membincangkan hasil-hasil pembalakan yang terdapat di Negara kita. '. Membuat peta minda tentang kegunaan hasil pembalakan. 1. Menamakan l!kasi 1. Menghargai sumber alam 1. Melabel lkasi perl!mb!ngan perl!mb!ngan mineral di sebagai anugerah *uhan. mineral Negara kita. Negara kita. 2. Bersyukur dengan adana 2. Membat pengurusan gra#ik 2. Menyenaraikan mineral yang sumber mineral di Negara tentang sumber mineral. dil!mb!ng di darat dan di kita. '. membuat ramalan tentang dasar laut. '. Bersyukur dengan pelbagai kehabisan sumber mineral. '. Menyenaraikan pusat kegiatan ek!n!mi dapat pempr!sesan petr!leum dan menyumbang kepada hasil gas asli. Negara. 1. Berbangga kerana terdapat pelbaga kegiatan ek!n!mi di Negara kita. 2. Bersyukur dengan wujudnya pelbagai peluang pekerjaa. '. Bersyukur kerana pelbagai kegiatan ek!n!mi dapat menyumbang kepada pendapatan Negara. 1. Berbangga dengan iklim negara kita. 2. Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. 1. Membuat simulasi tentang jenis pekerjaan dalam sect!r awam dan swasta. 2. Membuat peta minda sumbangan kegiatan ek!n!mi kepada kemajuan Negara.

11

5. EKONOMI 1. Menyatakan enis-jenis NEGARA pekerjaan berdasarkan 5.' Sumbangan kegiatan ek!n!mi. "egatan +k!n!mi 2. Menyatakan bagaimana a. "epentingan kegiatan kegiatan ek!n!m dapat ek!n!mi menambah hasil pendapatan Negara. '. Menghurai sesuatu kawasan berdasarkan kegiatan ek!n!mi. 5. EKONOMI NEGARA 5.( %mplikasi kegiatan ek!n!mi terhadap alam sekitar a. "esan Menyatakan punca berlakunya pencemaran akibat daripada kegiatan ek!n!mi. 2. Menyenaraikan perubahan lanskap akibat kegiatan ek!n!mi. 1.

12

1. Menyediakan lap!ran tentang pencemaran yang melanda alam sekitar. 2. Mengumpul keratin akhbar tentang pencemaran. '. Menelti lirik lagu atau

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

'. Menghurai akti&iti ekn!mi yang menyebabkan kepupusan #l!ra dan #auna. (. Meramal akibat daripada kepupusan sumber terhadap kegiatan ek!n!mi.

TAHUN
puisi yang berkaitan dengan alam sekitar.

22-'1 mac cuti pertengahan penggal 1

13 5. EKONOMI NEGARA 5.' Sumbangan "egatan +k!n!mi b. ,ara mengatasi i.$emeliharaan ii.$emuliharaan 1. Menyatakan langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar 1. Menyedari bahawa penjagaan alam sekitar merupakan tanggungjawab bersama. 1. Mebuat p!ster- s!ga bertemaka alam sekitar. 2. Mencipta barangan dengan mengunakan baha terbuang. '. Membuat peta minda tentang langkah pemeliaraan dan pemuliharaan

TEMA 6 : KEJAYAAN DAN KEBANGGAAN NEGARA

OBJEKTIF : 1. Mengenali perkembangan sejarah kemerdekaan dan pembentukan Malaysia 2. Menghargai warisan sejarah dan kesenian negara kita 3. Memahami bahawa kemajuan dan kejayaan negara adalah usaha yang berterusan
MING 14 TEMA/ TAJUK 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.1 K"#"$%"&''( M')'*+,' '. K" '$'&"#"$%"&''( ,. K"$.'+'#' '(/'$' HASILPEMBELAJARAN 1. Menyatakan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi Negara. 2. Menjelaskan peranan bahasa Melayu dalam mewujudkan kerjasama antara kaum di Malaysia. '. Menjelaskan kebebasan UNSUR PATRIOTISME 1. Bersyukur dengan amalan dem!krasi yang diamalkan di negara kita. 2. Berbangga menjadi rakyat Malaysia. '. Mengh!rmati amalan dan kepercayaan setiap kaum. AKTIVITI 1. Menyenaraikan bahasa dan dialek yang digunakan !leh pelbagai kaum di Malaysia. 2. Mengumpulkan maklumat tentang sambutan perayaan agama.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

&'0# 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.1 K"#"$%"&''( M')'*+,' '. K" '$'&"#"$%"&''( ,,. P,),-'( $'*' 1955 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.1 K"#"$%"&''( M')'*+,' '. K" '$'&"#"$%"&''( ,,. T1&1-2/1&1- %')'# $1#31(4'( &"#"$%"&''( 1956 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.1 K"#"$%"&''( M')'*+,' 3. P"(4,+*/,-'$''( &"#"$%"&''( beragama dan kepercayaan yang diamal !leh rakyat. 1. Menjelaskan kepentingan pilihan raya 1.55. 1. Bersyukur dengan amalan dem!krasi yang diamalkan di negara kita. 2. Berbangga menjadi rakyat Malaysia. '. Mengh!rmati amalan dan kepercayaan setiap kaum. 1. Menghargai jasa t!k!ht!k!h kemerdekaan.

TAHUN

15

1. Membuat simulasi pr!ses pilihan raya.

16

1.

Menyenaraikan t!k!h yang menyertai r!mb!ngan mendapakan kemerdekaan. 2. Menghurai peristiwa ke arah kemerdekaan mengikut kr!n!l!gi.

1. Mengumpulkan dan menulis bi!data t!k!h-t!k!h yang terlibat dalam memperjuangkan kemerdekaan.

17

1. Menyatakan tarikh dan tempat perisytiharaan kemedekaan. 2. Menghuraikan peristiwa perisytiharaa kemerdekaan 1. Bersyukur dan berbangga dengan kemerdekaan Negara. 2. Menyemai semangat cinta akan negara

1. Menghayati lagu *anggal '1. 2. Menghasilkan carta kr!n!l!i kea rah perisytiharaan kemedekaan.

1 mei hari pekerja

18 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 1. Menyenaraikan t!k!h t!k!h yang terlibat dengan perjuangan 1. Menghargai jasa t!k!ht!k!h yang memperjuangkan 1. Mendapatkan maklumat dari internet tentang t!k!h kemerdekaan.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

6.1 K"#"$%"&''( M')'*+,' 3. P"(4,+*/,-'$''( &"#"$%"&''( 2 T1&1- 5".0'(4 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.2 P"#3"(/0&'( M')'*+,' '. L'/'$ 3")'&'(4 ,. I%"' 5"#3"(/0&'( M')'*+,' ,,.G'4'+'( '6') 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.2 P"#3"(/0&'( M')'*+,' '. L'/'$ 3")'&'(4 ,,,. T1&1- *'(4 /"$),3'/ kemerdekaan. 2. Bi!data *unku /bdul 0ahman sebagai Bapa "emerdekaan. 1. Menyatakan t!k!h pencetus idea pembentukan Malaysia. 2. Menyatakan negeri dalam gagasan awal pembentukan Malaysia. '. Menjelaskan tujuan gagasan awal pembentukan Malaysia. 1. Menyenaraikan t!k!h yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. kemerdekaan.

TAHUN
2. Mendapatkan bi!data *unku /bdul 0ahman.

19

1. Berbangga dengan kegigihan t!k!h dalam memperjuangkan penubuhan Malaysia. 2. Menyemai semangat integrasi nasi!nal '. Menyemai semangat cinta akan Negara. 1. Berbangga dengan kegigihan t!k!h dalam memperjuangkan penubuhan Malaysia. 2. Menyemai semangat integrasi nasi!nal '. Menyemai semangat cinta akan Negara.

1. Membuat lap!ran tentang pembentukan Malaysia. 2. Membuat pengursan gra#ik tentang tujuan gagasan awal Malaysia.

20

1. Menyenaraikan t!k!h yang terlibat.

21

6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.2 P"#3"(/0&'( M')'*+,' 3. P"$.'(.,'( M')'*+,' ,. P"$.'(.,'( 5'%' 16 S"5/"#3"$ 1963

1. Menyatakan tarikh pembentukan Malaysia. 2. Menyenaraikan angg!ta yang menyertai pembentukan Malaysia.

1. Menyemai semangat cinta akan negaa. 2. Bersyukur dengan pembentukan Malaysia.

1. Menghasilkan carta Negaranegara yang mengangg!tai Malaysia pada 11 September 1.1' dan . 2g!s 1.55.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6 23 mei 4 15 Jun

22 2 23 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.2 P"#3"(/0&'( M')'*+,' 3. P"$.'(.,'( M')'*+,' ,,. K"'(41/''( +")"5'+ 9 O41+ 1965 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.3 7'$,+'( N"4'$' '. 7'$,+'( +".'$',. B'(40('( )'#' 1. Menyenaraikan angg!ta Malaysia selepas . 2g!s 1.15. 2. Menjelaskan peristiwa pembentukan Malaysia secara kr!n!l!gi.

TAHUN

cuti penggal 1
1. Menyemai semangat cinta akan negara. 2. Bersyukur dengan pembentukan Malaysia 1. Menyediaan rajah kr!n!lgi peristiwa pembentuka Malaysia sehingga 2g!s 1.15.

24

1.

Menyenaraikan bangunan yang menjadi warisan kebanggaan Negara. 2. Menjelaskan usahausaha pemeliharaan dan pemuliharaan bangunan bersejarah.

1. Menghargai bahan 1. Menceritakan nilai estetika peninggalan sejarah. bangunan dari aspek sejarah. 2. Berbangga dengan kekayaan 2. Melabel l!kasi bangunan warisan sejarah Negara kita. bersejarah pada peta Malaysia. '. bersama bertanggungjawab memelihara.

25

6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.3 7'$,+'( N"4'$' '. 7'$,+'( +".'$',,. S0#3"$ +".'$'6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.3 7'$,+'( N"4'$' 3. 7'$,+'( K"+"(,'(

1. Menyatakan jenis sumber sejarah. 2. Menyenaraikan enemuan yang menjadi sumber sejarah. '. Menghurai kepentingan sumber sejarah. 1. Menamakan bidangbidang seni yang menjadi warisan Negara. 2. Menyenaraikan cara

1. Berbangga dengan sumber sejarah yang ada.

1. Membuat repliks bst bersurat5 d!kumen atau arti#ak yang menjadi sumber sejarah.

26 227

1. Berbangga dengan kepelbagaian kesenian pelbagai kaum. 2. Menghargai seni warisan silam.

1.

Mengadakan pelbagai persembahan warisan kesenian Negara cth6 wayang kulit dan kra#

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

mengekalkan warisan kesenian. '. Menyenaraikan langkah-langkah memperkenalkan warisan kesenian. (. Menjelaskan kepentingan warisan kesenian. 28 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.4 M')'*+,' %'( &".'*''((*' '. K"+".'-/"$''( N"4'$' ,. A#')'( %"#1&$'+, 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.4 M')'*+,' %'( &".'*''((*' '. K"+".'-/"$''( N"4'$' ,,. P"$&1(4+,'( &0'+' 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.4 M')'*+,' %'( &".'*''((*' 1. Menyatakan perkara yang membawa kepada kesejahteraan Negara. 2. Menyatakan maksud dem!krasi. '. Menjelaskan kepentingan pilihanraya. 1. Menamakan ketua kerajaan peringkat pusat dan negeri. 2. Menyatakan bidang kuas/ kerajaan pusat dan kerajaan negeri. '. Berbangga dengan nilai estetika warisan Negara.

TAHUN

23 - 2. hari raya puasa

1. Bersyukur dengan kesejahteraan Negara. 2. Berbangga dengan amalan dem!krasi. 1. Mengadakan perbahasan ala parlimen. 2. Melakukan simulasi pilihan raya.

29 230

1. Bersyukur dengan kesejahteraan Negara. 2. Berbangga dengan amalan dem!krasi.

1. Menghasilkan pengurusan gra#ik tentang kerajaan pusat dan negeri.

31 232

1.

Menjelaskan langkah-langkah mewujudkan dan mengekalkan perpaduan negara

1. Menghargai sumbangan rakyat dalam mewujudkan perpadan kaum.

1. Membincangkan sesuatu masalah.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

33 234 '. K"+".'-/"$''( N"4'$' ,,,. P"$5'%0'( &'0# 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.4 M')'*+,' %'( &".'*''((*' 3. K"#'&#0$'( "&1(1#, ,. P"(4")0'$'( ("4'$' 1. Menyatakan usahausaha yang b!leh meningkatkan kemakmran ek!n!mi. 2. Menaakan kegiatan ek!n!mi yang mendatangkan pendapatan Negara. 1. Bersyukur dan berbangga dengan adanya pelbagai kegatan ek!n!mi yang dapat menyediakan pelbagai peluang pekerjaan.

TAHUN

1. Melabel kawasan utama peningkatan pembangunan Negara. 2. Mengumpul gambar berkaitan peningkatan pembangunan Negara.

1'-21 sept
35236 6. KEJA AAN !AN KEBANGGAAN NEGARA 6.4 M')'*+,' %'( &".'*''((*' 3. K"#'&#0$'( "&1(1#, ,,. T")"&1#0(,&'+, ,,,. P"$-030(4'( %'( 5"(4'(4&0/'(.

cuti pertengahan penggal ke2

1. Menghargai kemudahan pengangkutan dan perhubungan. 2. Menghargai kemajuan tekn!l!gi kearah kemakmuran Negara. 1. Mengumpul maklumat tentang telek!munikasi5 perhubungan dan pengangkutan Negara.

1. Menyatakan kepentingan telek!unikasi dalam pembangunan negara. 2. Menyatakn kemudahan yang disediakan !leh kerajaan untuk meningkatkan perhubungan dan pengangkutan.

37 38 39 40

ULANGKAJI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PENYEMAKAN KERTAS UJIAN PEMULANGAN DAN PEMINJAMAN BUKU TEKS

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN 6

41 42 43

TAHUN

PERSIAPAN SIJIL DAN HADIAH PERSIAPAN PENTAS / SIJIL/ PERSEMBAHAN HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN CUTI AKHIR TAHUN 2013