TUGASAN 2 (Esei) Senimengajarkitaertiluahankreatif.Kenapakitaperlumempelajariseni?

Senimerupakanjulat yang berlainanuntukaktivitimanusia, produksertaaktivitimereka; artikelinimemfokuskanperkaraterutamanyaseni visual termasuklahpenciptaanimejatauobjekdalamlapanganbidangsepertisenilukis, seniarca, pembuatanpercetakan, fotografidan media visual yang lain. Padamasakini, senimerupakanluahankreativitimanusia yang paling dikenalidandianggapsebagaikeunggulandayaciptamanusia.Walaupunbegitu, senisukarditakrifkandisebabkansetiapsenimanmempunyaiaturandansekatantersendir ibagisetiaphasilkerjamereka, senibolehdikatakansebagai proses danhasildaripemilihansaluran medium, untukmenyampaikansamaadakepercayaan, idea, rasa, atauperasaandalambentukterbaikuntuksalurantersebut. Senisukarditakrifkan, sebagaimanaiasukardinilaikan, disebabkansetiapartismemilihperaturandantata rajah tersendiriuntukmenentukankaryanya, masihbolehdikatakanbahawaseniadalah proses danhasilpemilihan medium, set aturanuntukpenggunaan medium tersebut, dan set nilai yang menentukanapa yang berhak di gambarkanmelalui medium tersebut, agar dapatmenyampaikansamaadakepercayaan, idea, rasa, perasaandalambentuk paling berkesanbagi medium tersebut Ramai yang memandangremehatautidakmengendahkanlangsungmatapelajaranseni?Seringkalikit amendengarmatapelajaransenidipertikaikan.SamasepertimatapelajaranMatematik, BiologiatauSainsSukan, Senijugamempunyaikepentingannya.Malahiamembantudalampelbagaiaspekkehidup an. Iamemberi info ataumaklumat, mengembangkanminatdanmemperluaskanpengalamanpelajar.Terdapatbanyakkerja ya yang berkaitandenganseni, sepertipengiklanan, arkitek, juruhiasdalamandanbanyaklagi yang adakaitannyadengancabangcabangseni.Kemahiranberfikirsecaraabstrakakanbanyakmembantudalamkehidupan.

SenijugabukansetakatterbataspadaSeni Visual danLukisansahajatetapiiaadakaitannyadenganfalsafahdanpelbagaibidang yang lain.Menurut Mark Smith, seniialah IQ danberfikir. Belajaruntukberfikirbunyinyaunik, menarikdandinamik. Senidansosialmempunyaihubungansimbolikuntukdigabungkansebagaikurikuluminter grasiiaitumemerlukankefahamanterhadapilmukemanusiaandanpengalamanmanusia. Justeruuntukmemahamisesuatumasyarakat, kitaperlumemahamibagaimanasenimempengaruhisosial, politik, danekonomisesuatumasyarakat. meningkatkankepekaansertamampumengendalikankehidupandenganmembawabers amanilaipositifseterusnyamenerapbudayamenghargaisertamengaplikasiilmu yang diperolehikeranasenidapatmembentukjiwadanperibadimanusia atlamatPendidikanSenidalamFalsafahPendidikanKebangsaanuntukmelahirkanwarga negara yang berbudayadalamkehidupan, imaginatif, kreatif, intelek, inovatifdanafektifterhadapciri-ciriestetika agar diamalkanuntukpembinaaninsan yang seimbangdanharmonis enidapatmembentukjiwadanperibadimanusia. Iabolehdianggapsalahsatuunsur yang dapatmelahirkanindividu yang seimbangdarisegirohanidanjasmani. PerananPendidikanSeni yang berteraskanseniadalahbertujuanmelahirkanseseorangindivdu yang bersifatkreatif, inovatif, berimaginatif, berketrampilansertamenguasaiteknologidalammenghasilkancitarasadalampenciptaa nbahkanmampumelahirkanpelajar yang sempurnadarisegijasmani, emosi, rohanidanintelek. Di sampingmemahaminilai-nilaiestetikadanfahamakannormanormakebudayaan yang berteraskankebudayaankebangsaan. Senijugaberperananpentingdalampembangunanmanusia, malahanbolehdianggapsebagaiagenperubahanmasyarakat.Pendidikan yang diterimaolehmanusiasamaadadisedariatautidaktelahmeletakkanseni di tempat yang sewajarnya. Kesimpulannya di sinidalamkehidupanhariankitasebenarnyamempunyaihubunganrapatdenganseni.Tid

akkirasebesarmanaperanannyaterhadapkehidupankita, namunkepentinganseniwajardilihatsebagaisatukepentingandalamkehidupan.Penglib atansenihampirmenyeluruh, terutamajikadilihattentangpenggunaanbahanperalatan di rumah, susunanperabut, pemilihanwarnadanfesyenpakaiandanbanyaklagiperkara yang bersangkutandengankehidupan.Semuanyainimempunyaikaitandengansenidanfalsaf ahmasyarakat.