5.

0 Teori Etika Etika bermaksud prinsip -prinsip dan peraturan moral yang dapat diterima umum sebagai cara untuk mengawal seseorang individu supaya berkelakuan baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi etika seseorang individu ialah pengaruh keluarga, pengaruh rakan sebaya, pengalaman seseorang, nilai moral diri seseorang individu, dan faktor-faktor situasi. Secara universal, semua masyarakat di dunia perlu suatu cara analitikal yang konsistan untuk mengklasifikasikan sesuatu perbuatan yang di lakukan salah atau tidak. Namun ada perkara yang menjadi satu kesalahan pada sesuatu masyarakat tidak menjadi kesalahan pada masyarakat yang lain. Sebagai contoh, slam melarang umatnya untuk minum minuman keras, namun penganut agama lain boleh berbuat demikian. ni bermakna, tidak ada satu pun cara pun yang sempurna untuk di jadikan piawaian peraturan etika. !alaubagaimana pun terdapat lima teori yang boleh di jadikan sebagai panduan dalam membuat keputusan beretika. "eori berkenaan adalah teori hukum alam, teori etika teleologikal klasik #$tilitarianism%, "eori etika &eontologikal klasik#$niversalism%, "eori pengagihah keadilan dan teori kebebasan diri sendiri. 5.1 Teori Hukum Alam "eori ini berkait rapat dengan agama dan kepercayaan penganutnya. 'pa yang betul dan salah dalam teori ini adalah bergantung kepada pegangan agama dan kepercayaan sesebuah kaum itu. Setiap satu agama telah menetapkan hukum untuk kaumnya dan mereka harus mematuhi hukum itu . (elebihan yang ada pada teori hukum ini ialah , ia di terima oleh semua golongan yang berpegang pada agama dan ia di terima sepanjang )aman. Namun apa yang menjadikan teori ini tidak sempurna ialah, ia tidak universal kerana setiap agama mempunyai pegangan, pemahaman dan kepercayaan masing-masing, jadi mereka mempunyai moral,etika dan nilai murni yang berbe)a. Sebagai seorang yang beragama slam, saya percaya bahawa pegawai saya telah berlaku tidak adil pada pelajar tersebut. #tidak adil dalam konteks slam ialah tidak meletakkan sesuatu pada haknya%. &engan menidakkan hak pelajar-pelajar itu, jelas menunjukkan pegawai itu melakukan perbuatan yang haram di sisi slam dengan . * slam memerintahkan kepada kita agar kita berlaku adil kepada semua manusia. iaitu keadilan seorang +uslim terhadap orang yang dicintai, dan keadilan seorang +uslim terhadap orang yang dibenci. Sehingga perasaan cinta itu tidak bersekongkol dengan kebathilan, dan perasaan benci itu tidak mencegah dia dari berbuat adil dan

memberikan

kebenaran

kepada

yang

berhak.

* #&r. ,usuf -ardhawi . /0 1un

/223%http.44media.isnet.org4islam4-ardhawi4+asyarakat4'dil.html 'llah S!" berfirman. *Hai orang-orang yang beriman, jadilah kamu orang yang benar-benar menegakkan keadilan, menjadi saksi kerana Allah biarpun terhadap dirimu sendiri atau ibu bapa dan kaum kerabatmu .5 #'l -uran , surah 'n-Nisa6. ayat 789%5. #&r. ,usuf -ardhawi . /0 1un /223%. +enurut agama slam, apabila seseorang itu telah melakukan kesalahan, orang lain yang menyedari kesalahannya itu wajib memberitahu atau membetulkan kesalahannya, dan di dalam slam ada beberapa tahap yang boleh di ikuti. :angkah yang pertama, kita seharusnya menasihatinya secara berhikmah, dimana orang yang melakukan kesalahan tadi akan dapat berfikir tentang kesalahan dan dosanya dan pada masa yang sama dia tidak akan berasa hati dengan orang yang menegur. 1ika ia tidak berkesan,terdapat cara yang kedua iaitu dengan menggunakan orang yang di hormati oleh si pembuat salah untuk menegurnya dan jika cara ini juga tidak berhasil barulah cara lebih keras boleh di lakukan, iaitu dengan cara membawa perkara ini ke muka pengadilan. Sesuai dengan hadis ;asulullah S.'.! dari riwayat +uslim dan bn +ajah.*Barang siapa diantara kamu melihat suatu kemungkaran maka hendaklah ia merubahnya dengan tangannya, dan jika ia tak mampu maka dengan lisannya, dan jika ia tak mampu juga maka dengan hatinya, dan itulah selemah-lemah iman (http://www.mailar hi!e. om/men intai-islam"yahoogroups. om/msg##$%%.html : %& 'une %##() 1adi dengan menggunakan teori hukum alam ini, saya seharusnya menasihati pegawai atasan saya dan jika tidak berjaya barulah saya boleh melakukan cara yang lain seperti yang telah di bincangkan. 5.2 Teori Etika teologikal Klasik (Utilitarianism) "eologikal adalah terma yang wujud dalam bahasa <reek yang bermaksud hasil keputusan atau kesan. Sistem teologi etika ini memberi fokus kepada kesan sekarang berbanding niat seseorang individu. "erma inilah yang dikatakan $tilitarianism. "eori ini bergantung kepada kesan hasil daripada tindakan seseorang. 1ika tindakan seseorang atau sesebuah masyarakat itu betul, maka ia akan membawa faedah dan jika tidak ia membawa kepada keburukan kepada ramai orang. =engagihan kesaksamaan dalam teori ini menggunakan suara majoriti. Namun teori ini masih kurang sempurna kerana ia hanya mengutamakan suara majoriti, dan mengabaikan serta

mengekploitasi suara minoriti . "idak ada keseimbangan faedah yang terima oleh minoriti berbanding majoriti. >erdasarkan kepaada teori ini, pegawai pemilihan itu tidak harus mengambil saudara maranya menjadii calon yang layak mendapat tempat di universiti ini kerana ia tidak membawa apa-apa faedah kepada masyarakat tetapi faedah hanya pada dirinya sendiri. 1ika saudara maranya di pilih, pegawai itu akan di senangi oleh kaum keluarganya sahaja, dan dia telah menyekat peluang orang lain untuk menimba ilmu. "etapi jika pegawai itu memberikan peluang kepada orang lain, dia telah membantu masyarakat dengan menaikkan taraf sosio ekonomi keluarga orang lain dengan peluangnya memberikan pelajar itu tempat dalam universiti. &engan penggunaan teori ini , jelas keputusan yang patut di ambil ialah memberikan tempat dalam universiti kepada orang yang memang berkelayakan tanpa mengira status perhubungan yang terjalin antara pegawai pemilihan.

5.3

Teori Etika Deontologi Klasik (Universalism) =endekatan deontologi adalah membawa maksud tugas dan komitmen terhadap seseorang

individu di dalam bahasa <reek. "eori ini berdasarkan kepada niat seseorang itu dan bukannya bergantung kepada hasil dari tindakan. &alam teori ini, jika niat seseorang itu baik, maka kesan hasil dari tindakannya itu akan menjadi baik, dan begitu juga sebaliknya. "eori ini juga menganggap bahawa semua manusia tidak terpengaruh antara satu sama lain dan tidak kelam ? kabut serta dengan menggunakan teori ini semua orang akan di beri layanan yang sama rata. @leh yang demikian teori ini menganggap bahawa jika seseorang itu berniat baik selalunya akan membawa kepada hasil yang baik dan jika seseorang itu berniat baik, maka ia semestinya untuk kebaikan semua pihak. Namun ada kekurangan terhadap teori ini kerana kita sebagai manusia tidak tahu menilai sejauh manakah niat baik seseorang, dan bagimana mahu menginterprestasinya. Selain itu, adalah mustahil untuk memberikan layanan yang sama rata kerana setiap orang mempunyai perasaan, nilai, moral dan pemikiran yang berbe)a. >erdasarkan kepada teori ini, pegawai tersebut tidak patut mengambil calon-calon pilihannya kerana masih lagi terdapat calon yang layak untuk mendapatkan tempat di universiti ini. ni kerana menurut teori ini semua manusia harus menerima layanan yang sama. 1adi semua

pelajar yang merayu akan mendapat pertimbangan yang sama dan ini akan menyebabkan calon persendirian yang di pilih tersingkir dari senarai penganbilan pelajar rayuan. 5.4 Teori engagi!an Kea"ilan "eori ini menekankan kepada pengagihan yang adil kepada semua manusia dan ia berdasarkan kepada keadilan dan nilai murni sesebuah masyarakat. a mementingkan kerjasama antara satu institusi atau masyarakat, =engagihan keadilan ini adalah berdasarkan kepada kesamarataan, keperluan, kebolehan dan sumbangan seseorang. Namun teori ini masih kurang berkesan kerana teori ini menidakkan kelebihan seseorang individu. Sebagai contoh walaupun seseorang itu tidak banyak menyumbang untuk sesuatu perkara itu, tetapi dia mempunyai kebolehan dan kemahiran yang tinggi, berbanding pada seseorang yang banyak menyumbang tetapi tidak mempunyai kemahiran dan kebolehan. 1adi pengagihan yang adil tidak dapat di lakukan. Seperti juga masalah dilema yang saya hadapi ini, pegawai atasan saya tidak mengagihkan kesamarataan, dan tidak melihat kebolehan calon sebelum membuat keputusan. 1adi, berdasarkan teori ini jelas menunjukkan bahawa pegawai saya itu tidak membuat keputusan yang tepat. 5.5 Teori Ke#e#asan Diri +enurut teori yang di cadangkan oleh ;obert Nor)ick ini, ia adalah berdasarkan kepada kebebasan atau hak seseorang individu. +enurut Nor)ick undang-undang ?undang atau nilai sesebuah masyarakat yang menyekat kebebasan individu patut di tolak. +enurutnya lagi seseorang itu mempunyai hak untuk memegang kekayaan atau pun apa sahaja yang di miliki tanpa berkongsi dengan orang lain tetapi mereka juga mempunyai hak untuk memberikannya kepada sesiapa sahaja yang di sukainya. Seseorang individu di benarkan untuk memilih salah satu alternatif pilihannya sendiri mengikut kehendaknya. "eori ini juga mempunyai kelemahan iatu ia mempunyai definisi yang sempit tentang kebebasan yang mana akan memberikan impak yang negatif kepada orang lain. +engikut teori ini, pegawai pemilih patut di beri hak untuk memilih calon yang di kehendaki, yang mana cara yang di lakukan oleh pegawai pemilihan ini tidak bertentangan dengan etika dalam teori ini. walaupun impak negatifnya sanagt besar, iaitu dengan memperdagangkan masa depan orang lain.