Sila Bus Leng Kapo To Motif

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Pelaksanaan pemeliharaan/ servis komponen
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM. Kompetensi kejuruan mekanik otomotif. Pelaksanaan pemeliharaan/servis komponen OPKR-10-001B 18 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Menentukan komponen otomotif yang harus dipelihara/diservis Data spesifikasi pabrik. Penggunaan metoda dan perlengkapan sesuai dengan spesifikasi industri. Langkah kerja peliharaan/ servis komponen sesuai dengan SOP K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis kompo-nen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan di-pahami. Pemeliharaan/servis dilaksa-nakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai te-hadap komponen. Pekerjaan pemeliharaan/ servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan. Dilengkapi data yang tepat sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), K 3, peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijaksanaan perusahaan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengindentifikasi Komponen yang diservis sesuai dengan tuntutan jenis pekerjaan dengan cara mengali lmpormasi darimodul.. Memahami lembaran ceklis secara berkala diakses dari buku servis kendaraan. Memahami pelaksanakan perawatan berkala sesuai dengan buku manual. Melaksanakan pengisian ceklis servis manual sesuai dengan komponen yang perlu perawatan.: 1. Pengantian oli Mesin 2. Penggantian saringan 0li 3. pembersihkan saringn udara dab Bahan bakar 4. Pemeriksaan oli tranmisi . 5. Pemeriksaan tingi olidiperensial. Melaksanakan K3. dan sesuai SOP
PENILAIAN
Tes Tertulis
ALOKASI WAKTU TM
3
PS
3(6)
PI
3(12)
SUMBER BELAJAR
Modul Unit kendaraan Kartu servis Pelumas
Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi
Observasi
PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 86
KOMPETENSI DASAR
2. Identifikasi dan penggu-naan pelumas/cairan pembersih yang benar.
INDIKATOR
Penggunaan pelumas/ cairan pembersih yang benar untuk komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik. Pembuangan pelumas/cairan pembersih bekas dilaksana-kan berdasarkan undang-undang lingkungan hidup. Penanganan pelumas/ cairan pembersih bekas dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), K 3, peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN
Memilih pelumas/cairan pembersih yang sesuai. Cara pembuangan pelumas/ cairan pembersih bekas yang sesuai dengan UU lingkung-an hidup. Cara penanganan pelumas/ cairan bekas yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan.
Identifikasi pelumas untuk komponen yang perlu mendapat pelumasan sesuai idntifikasi babrik diakses dari buku manual. Memilih pelumas untuk komponen diilaksanakan sesuai spesifikasi pabrik. Melaksanakan pengantian oli mesin diruang bengkel otomotip dilakukan seuuai SOP dan undang undang K3. Melaksanan pengantian oli tranmisi diruang bengkel otomotip dilakukan sesuai Sop dan undang undang K3. Melaksanan pengantian oli Diperensial diruang bengkel otomotip dilakukan sesuai Sop dan undang undang K3. Melaksanakan pem-buangan pelumas/ cairan pembersih dengan memperhatikan undang-undang lingkungan hidup
PENILAIAN
Test Tertulis.
ALOKASI WAKTU TM
3
PS
3(6)
PI
3(12)
SUMBER BELAJAR
Modul Unit kendaraan Kartu servis Pelumas
Test Tertulis Observasi
Observasi Observasi
Observasi
SILABUS
1. Pemasangan sistem hidraulik
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Pemasangan sistem hidraulik : OPKR-10-002B : 12 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja sistem/komponen hydrolik. Prinsip prinsip operiasi sistem hydrolik. Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya Prosedur pengukuran dan pengujian Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik
INDIKATOR
Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tata letak sistem hidraulik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan Semua prosedur pemasangan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Memahami karakteristik cairan hydrolik dengan cara menggali informasi pada buku manual Memahami prinsip kerja sistem hydrolik pada peralatan bengkel otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan Memahami simbol-simbol yang digunakan pada sistem hidrolik melalui pembacaan diagram hidrolik peralatan bengkel otomotif Memahami fungsi dan komponen komponen peralatan Hydrolik yang digunakan pada peralatan bengkel otomotif Menginstalasi sistem hidrolik pada peralatan bengkel otomotif sesuai SOP manual dan K3.LH.
PENILAIAN
Test Tertulis
ALOKASI WAKTU TM
4 2
SUMBER BELAJAR
Modul Smulator sistem hidrolik Peralatan bengkel
PS
4 (8) 2(4)
PI
4(16 ) 2(8)
Observasi
KOMPETENSI DASAR
2. Pengujian sistem hidraulik
INDIKATOR
Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan ter-hadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Seluruh pengujian dilaksana-kan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pengukuran dan pengujian
Memahami prosedur pengukuran dengan cara mengali imformasi dari Modul. . Memahami pengujian Sistem hydrolik dengan cara kerja kelompok. Menggunakan cairan hydrolik sesuai K3 dan LK Melaksanakan Prosedur pengukuran dan pengujian sistem hydrolik sesuai SOP . Seluruh kegiatan pelaksaaan sesuai K3 dan LK
PENILAIAN
Test Tertulis.
ALOKASI WAKTU TM
2
SUMBER BELAJAR
Modul Smulator sistem hidrolik Peralatan bengkel
PS
2(4)
PI
2(8)
Observasi. Observasi Lisan
SILABUS
1. Pemeliharaan/servis dan pengujian sistem hidraulik
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM. Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. Pemeliharaan/servis sistem hidraulik OPKR-10-003B 12 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Jenis,fungsi teknik pemeliaraan,servis pengujian sistem hidrolik. jenis cairan dan penggunaannnya
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemilihan material, pelumas dan saringan yang sesuai dilaksanakan sesuai dengan jadwal pemeliharaan/servis Sistem diuji sebelum pelaksanaan pemeliharaan/ servis dan hasil-hasil dicatat sesuai SOP (Standard Operation Procedures) Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Memahami fungsi hydrolik dengan menggali imformasi pada modul Memahami komponencara kerja hydrolik melalui studi kelompok Memahami fungsi komponen dengan mengali padai Modul. Memahami pengunaaan Hydrolik dari literatur dan pengamatan di bengkel Otomotip. Identifikasi macam dongkrak sesuai beban yang diangkat diakses dari Buku manual dan pengamatan langsung dibengkel otomotip.
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi
ALOKASI WAKTU TM
4
PS
4(8)
PI
4(12)
SUMBER BELAJAR
Modul Job sheet Alat peraga Wall Chart Simulator
Prosedur penanganan secara manual
Testertulis
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Memahami pengoprasikan hydrolik dari buku manual dan pengamatan langsung dibengkel otomotip. Mengunakan hydrolik untuk melaksanakan pelepasan roda dan ban dibengkel otomotip. Melaksanakan prosedur pemeliharaan rutin pada sistemyhdrolik dengan menambah pelumas sesuai SOP.. Melaksanakan perawatan /servis sistem hidrolik sesuai Pelaksanaan dilakukan sesuai SOP danprosudur K3
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
SILABUS
1. Pemeliharaan/ servis dan perbaikan kompresor udara dan komponenkomponennya
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM. : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya : OPKR-10-005B : 9 x 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip-prinsip kerja kompresor udara Konstruksi dan kerja kompresor udara yang sesuai dengan penggunaannya Prosedur pemeliharaan/ servis, perbaikan dan pengujian
Memahami prinsip kerja Kompresor udara diakses dari buku manual Memahami kontruksi kompresor udara diakses dari buku manual. Mengetahui pengunaan komprsor udara dari modul dan pengamatan di Bengkel Otomotip. Memahami cara-cara mengoprasikan kompresor dengan pengamatan langsung di Bengkel Otomotip. Menggunakan kompresor untuk membersihkan sarinan udara, bahan bakar diruang bengkel otomotip sesuai SOP
PENILAIAN
Test tertulis 3
ALOKASI WAKTU TM PS
3(6)
PI
3(12)
SUMBER BELAJAR
Modul pemeliharaan kompressor Buku manual Unit kompressor Alat-alat tangan
Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilak-sanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilak-sanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai terhadap komponen Pekerjaan pemeliharaan/ servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis dan perbaikan. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN

PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM
PS
PI
SUMBER BELAJAR
SILABUS
1. Pelaksanaan prosedur pengelasan
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan OPKR-10-006B 36 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Peralatan las oxy asetilin Prosedur pengelasan (Oxy,Asitilen ) Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Pealatan las listrik Prosedur pengelasan las listrik Undang-undang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja
INDIKATOR
Prosedur pengelasan dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Seluruh kegiatan pengelasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
Mempelajari jenis dan fungsi peralatan las oxy asetilin Mempelajari prosedur pengelasan oksigen dan asitilin dengan cara mengali imformasi dari Modul. Mempelajari cara pengunaan peralatan/perengkapan las dengan cara mengali imformasi dari modul. Mempelajari jenis dan fungsi peralatan las listrik Mempelajari prosedur pengelasan dengan las listrik Mempelajari macam macam bahan pengelasan dengan cara menggali imformasi dari modul. Menggunakan peralatan dan peralatan pengelasan dan keselamatan kerja sesuai SOP Melaksanakan prosedur cara cara pengelasan sesuai SOP,K3 dan LH Melaksanakan pengelasan dasar berdasarkan SOP ,K3 dan LH
PENILAIAN
Test Tertulis Test lisan Observasi
ALOKASI WAKTU TM
4
PS
8 -
PI
SUMBER BELAJAR
Modul opkr 10-006 B Modul las oxsi dan patri. Modul las listrik Job sheet Peralatan las dan solder Wall Chart
KOMPETENSI DASAR
2. Pelaksanaan prosedur pematrian
INDIKATOR
Prosedur pematrian dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Seluruh kegiatan pematrian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan. Prosedur pemotongan dengan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Seluruh kegiatan pemotong-an dengan panas dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pematrian Macam-macam peralatan dan bahan pematrian Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pematrian dengan cara mengali imformasi dari Modul. Mempelajari macam-macam peralatan dan bahan pematrian Menggunakan Peralatan dan perlengkapan pematrian sesuai SOP dengan cara kelompok.. Melaksanakan pematrian pada plat sesuai SOP. Melakukan menyambungan dua plat dengan rifet sesuai SOP Prosedur K3 dan Lingkungan hidup.
PENILAIAN
Test Tertulis.
ALOKASI WAKTU TM
1
PS
2 -
PI
SUMBER BELAJAR
Modul opkr 10-006 B Modul patri keras dan patri lunak
Wawancara Observasi Observasi.
3. Pelaksanaan prosedur pemotongan dengan panas
Prosedur pemotongan dengan panas Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pemotongan dengan panas dengan mengali impormasi dari modul. Mempelajari pengunaan Peralatan dan perlengkapan yang sesuai undang-undang K3 dan LH melalui study kelompok. Menerapkan prosedur Pemotongan logam dengan panas sesuai SOP dan K3,LH. Melaksanakan pemotongan dengan panas sesuai SOP dan K3, LH.
Test Tertulis Wawan cara
3(6)
3(12)
Wawancara Observasi.
KOMPETENSI DASAR
4. Pelaksanaan prosedur pemanasan
INDIKATOR
Prosedur pemanasan dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Seluruh kegiatan pemanasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pemanasan Penggunaan peralatan pemana Persyaratan keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pemanasan dengan menggali imformasi dari Modul. . Mempelajarai peralatan sistem pemanas dengan cara melalui studi kelompok. Melaksanakan pemanas dengan mengunakan alat pemanas sesuai SOP, K3 dan LL Menerapkan keselamatan kerja dan lingkunganhidup.
PENILAIAN
Test Tertulis. Wawancara.
ALOKASI WAKTU TM
1
PS
2 -
PI
SUMBER BELAJAR
Observasi Wawancara.
SILABUS
1. Membaca dan memahami gambar teknik.
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM. : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Pembacaan dan pemahaman gambar teknik : OPKR-10-009B : 16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/ gambar. Pemahaman informasi gambar teknik Pembacaan gambar teknik. Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri.
INDIKATOR
Mengenal simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar dengan benar. Produk/sistem/komponen yang disajikan teridentifikasi dengan benar. Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat.
Mempelajari simbol simbol ,kodekode dan penampilan diagram dengan cara mengali imformasi dari Modul. Memahami imformasi gambar teknik dengan cara kerja kelompok. Membaca gambar teknik dengan cara diskusi kelompok Memahami pengunaan alat alat menggambar dengan cara mengali imformasi dari Modul . Mengunakan alat alat gambar sesuai standart industri gambarteknik Memahami pembacaan gambar teknik sesuai komponen yang digambar. Membaca sismbol- simbol/kode gambar dan diagram pada buku manual/modul Menggambar teknik (Konstruksi geometri, proyeksi,potongan dan pembuatan ukuran ) sesuai standarat industri . Standar pelaksanaan K3 dan lingkungan hidup.
PENILAIAN
Test tertulis Test lisan Observasi.
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
-
SUMBER BELAJAR
Modul gambar teknik Peralatan gambar Meja gambar
SILABUS
1. Pengukuran dimensi dan variabel menggu-nakan perlengkapan yang sesuai.
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM. : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur : OPKR-10-010B : 24 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Jenis , dan fungsi alat ukur mekanik. Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik Prosedur pengukuran dengan K3..
INDIKATOR
Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Pemilihan alat ukur yang sesuai. Penggunaan teknik pengu-kuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar. Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Memahami satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada modul. Memahami jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok. Memahami prosedur pengunaan alat ukur mekanik dengan mengali impormasi pada modul. Mengukur permukaan bidang datar dengan membandingkan shop manual Mengukur diameterdalam benda krja dengan membandingkan dengan shop manual Mengukur kedalaman lubang benda kerja dengan membandingkan shop manual. Mengukur kelurusan poros dengan membandingkan shop manual. Pengukuran keolengan poros dengan membandingkan shop manual. Pengukuran dilaksanakansesuai SOP.
PENILAIAN
Testertulis Testertulis Testertulis Observasi Observasi Observasi Observasi Observasi Observasi
ALOKASI WAKTU TM
5
PS
10 -
PI

SUMBER BELAJAR
Modul opkr 10-010 B Alat ukur mekanik Mistar sorong Mistar baja. Dial indikator Cyinder bor gauge. Micrometer Filergauge
KOMPETENSI DASAR
2. Pemeliharaan alat ukur.
INDIKATOR
Pemeliharaan alat ukur dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya. Pemeliharaan rutin dan pe-nyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik. Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan. Seluruh kegiatan pemeliha-raan dilaksanakan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Teknik perawatan Alat Ukur. Perawatan alat ukur mekanik Perawatansesuai prosedur dan K3.Pemilihan dan
Memahami tujuan perawatan alat ukur denganmenggali imformasi Memahami prosedur perawatan alat ukur mekanik dengan cara menggali imformasi. Merawat alat ukur mekanik dengan cara kerja kelompok. Merawat alat ukur sesuai prosedur K3.
PENILAIAN
Testertulis Testertulis Observasi Observasi
ALOKASI WAKTU TM
1 2
PS
-
PI
SUMBER BELAJAR
Alat ukur mekanik Mistar sorong Mistar baja. Dial indikator Cyinder bor gauge. Micrometer Filergauge Olican Majun
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH MATARAM KOMPETENSI KEJURUA MEKANIK OTOMOTIF Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja OPKR-10-016B 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
1. Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan penghindarannya
INDIKATOR
Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat. Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. Mematuhi tanda bahaya dan peringatan. Pemakaian pakaian penga-manan sesuai SI. (Standard Intenational). Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemindaha n secara manual yang tepat.
MATERI PEMBELAJARAN
Undang-undang K3 Pengenalan bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat. Penggunaan pakaian pengaman Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual.
Mempelajari undang undang K3 dengan cara menggali impormasi dari modul. Mempelajari prosedur keselamatan pada tempat kerja dengan cara diskusi kelompok. Mempelajari pengunaan pengamnan pada saat bekerja sesuaiSOP dan K3. Mempelajari Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual sesuai SOP. Menggunakan sarana kelenkapan kesehatan dankeselamatan jerja. sesuai SOP. Mengenali simbol- simbol bahayasesuai SOP
PENILAIAN
Tes Tertulis. 1
ALOKASI WAKTU TM PS
1(2)
PI
1(4)
BEBAN BELAJAR
Modul K3 Peralatan APD Fire extinguiser Ramburambu K3 Sefty Alarm Sistem Pelabelan
Observasi Observasi
KOMPETENSI DASAR
2. Pemeliharaan kebersihan perleng-kapan dan area kerja.
INDIKATOR
Perlengkapan dipilah sebe-lum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin. Penggunaan metode yang aman dan benar untuk pem-bersihan dan pemeliharaan perlengkapan. Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan dan spesifikasi pabrik. Pengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja. Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifika-sikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Pemilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan kebersihan Pemeliharan alat-alat kebersihan dan perlengkapannya Prosedur dan metode kebersihan
Mempelajari prosedur pemilihan alat kelengkapan kerja dengan cara menggali imformasi dari modul. Memilah alat perlengkapan kerja sesuai kebutuhansebelum melakukan pembersihan secara rutin dengan cara kerja kelompok. Melaksanakan pemilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan kebersihan kerja dengan cara menggali imformasi dari Modul Melaksanakan kebersihan yang aman dan benar sesuai K3 dengan memperhatikan lingkungan hidup Memahami prosedur pengunaanPenempatan alat pema-dam kebakaran yang aman dan strategis dengan cara menggali impormasi dari Modul Mengunakan alat kebakran sesuai SOP Mempelajari jenis-jenis kebakaran dan penanganannya dengan cara menggali imformasi dari modul. Mempelajarijenis-jenis alat pemadam kebakaran dengan cara menggali imformasi dari modul. Mengunakan alat pemadamkebakaransesuai SOP
PENILAIAN
Tes Tertulis 2
ALOKASI WAKTU TM PS
2(4)
PI
2(8)
BEBAN BELAJAR
Obsrvasi
Observasi
Observasi
3. Penempatan dan pengidentifikasia n jenis pemadam kebakaran, penggu-naan dan prosedur pengoperasian ditempat kerja.
Jenis-jenis alat pemadam kebakaran Penempatan alat pemadam kebakaran Prosedur pengopersian alat pemadam kebakaran
2 Tes Tertulis
2(4)
2(8)
Observasi Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi
Observasi
KOMPETENSI DASAR
4. Pelaksanaan prosedur darurat.
INDIKATOR
Mengikuti prosedur perlin-dungan mesin pada saat tanda bahaya muncul. Mengikuti prosedur alarm/ peringatan/ evakuasi di tempat kerja. Mengikuti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul. Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut. Kebijakan/prosedur keaman-an dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undangundang yang ber-laku. Seluruh keamanan yang ber-hubungan dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai. Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pelindungan mesin Prosedur alarm/peringatan Prosedur penanganan gawat darurat Pelayanan gawat darurat yang profesional
Mempelajari prosesdur mellindungi bagian- bagian mesin yang berbahaya kerja dengan cara menggali imformasi dari modul. Mempelajari prosedur peringatan dengan cara menggali imformasi dari modul. Mempelajari prosedur gawat darurat dengan cara menggali imformasi dari modul Melaksanakan prosedur perlindungan mesin sesuai SOP Melaksanakan prosedur penanganan gawat darurat sesuai SOP.
PENILAIAN
Tes Tertulis. 1
ALOKASI WAKTU TM PS
1(2)
PI
1(4)
BEBAN BELAJAR
Tes Tertulis.
Tes Tertulis. Observasi Observasi
5. Menjalankan dasar-dasar prosedur keamanan..
Undang-undang K3 Prosedur keamanan tempat kerja
Mempelajari dasar dasar prosedur keselamatan kerjai undangundang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja dengan cara menggali imformasi dari modul. Menerapkan peraturan/ undangundang K3 dengan cara diskusi kelompok. Melaksanakan prosedur keaman tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.
Tes Tertulis.
1(2)
1(4)
Observasi Observasi
KOMPETENSI DASAR
6. Pelaksanaan prosedur penyelamatan pertama dan
INDIKATOR
Seluruh kegiatan pertolong-an pertama yang dilakukan dicatat/ dilaporkan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur P3K dan Cardio-PulmonaryResusciation ( CPR )
Mempelajari Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara menggali imformasi dari modul. Menerapkan Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara diskusi kellompok
PENILAIAN
Tes Tertulis. 1
ALOKASI WAKTU TM PS
1(2)
PI
1(4)
BEBAN BELAJAR
CardioPulmonaryResusciation (CPR)
Observasi
SILABUS
1. Memilih dan mengguna-kan secara aman peralatan tempat kerja.
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. Penggunaan dan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan tempat kerja OPKR-10-017B 36 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur penggunaan per-alatan dan perlengkapan Bengkel Otomotip Pengunaan peralatan dan perlengkapanbengkel Otomotip Prosedur pemeliharaan peralatan danperlengkapan Bengkel otomotip. Prosedur Pemeliharaan peralatan dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti. Pengklasifkasian peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual Prosedur K3.
INDIKATOR
Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyarat-an pekerjaan. Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan. Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan. Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
MengKlasifikasikan peralatan servis bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan. Mengindentifikasi peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaanya. Mengindentifikasi peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaanya. Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaanya. Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkanfungsi dan penggunaan. Mengunakan peralatan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3 Mengunakan perlengkapan bengkel Otomotip sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan Prosedur K3.
PENILAIAN
Test tertulis
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
6(12 )
PI
6(24 )
SUMBER BELAJAR
Modul Job sheet Alat peraga Wall Chart Simulator
KOMPETENSI DASAR
2. Pemeliharaan/ servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja.
INDIKATOR
Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman. Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor. Peralatan/perlengkapan dirawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab. Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
Rrosedur pemeliharaan/servis peralatan Bengkel Otomatipdan. Prosedur Pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotip. Prosedur Perbaiakan/mengantian peralatan, perlengkapan bengkel otomotip Prosedur perawatan/servis perlengkapan bengkel otomotif. Prosedur K3.
Mengklasifikasikan pemeliharaaan peralatan secara berkala dibengkel Otomotip. Mengindentifikasi peralatan tangan, bertenaga, husus dibengkel Otomotif. Melakukan perbaikan peralatan tangan , bertenaga ,khusus dibengkel Otomotip Melaksanakan perawatan/pemeliharaan perlengkapan bengkel sesuai jadwal. Melaksanakan pemeliharaan/servis bengkel otomotip sesuai prosedur K3
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
PI
SUMBER BELAJAR
6(12) 6(24)
SILABUS
1. Mengangkat dan memindahkan material/komponen/ part.
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : : Pelaksanaan operasi penanganan secara manual : OPKR-10-019B : 18 x 45 menit INDIKATOR
Pekerjaan dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan-kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Berat material ditentukan dengan benar dengan peng-gunaan teknik yang paling memadai. Perlengkapan yang tepat dipilih sesuai kebutuhan. Part-part/komponen/ material yang di angkat diperiksa terhadap bahayabahaya yang timbul. Teknik pengangkatan dilaku-kan dibawah standar tempat kerja Indonesia. Cara-cara pemindahan dengan mem-pertimbangkan metode, penyimpanan, berat, tinggi dan posisinya. Part/komponen/material ditempatkan dengan aman pada perlengkapan pemin-dahan dan penempatan kembali dengan memastikan keselamatan petugas dan keamanan dari part/ komponen/material. Seluruh kegiatan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Teknik penanganan secara manual yang benar dan aman. Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja.
Mempelajari prosedur teknik pemindahan komponen dengan cara mengali imformasi dari Modul. Mematuhi undangundang keselamatan kerja Melaksanakan pemindahan komponen dengan Teknik-teknik penanganan secara manual yang benar/ prosedur dengan cara diskusi kelompok Melaksanakan pemindahan komponen/barang dipilih peralatan pengakat sesuai kebutuhan. Penggunaan teknik pemindah barang dengan melihat kode area tempat kerja. Melaksanakan pengankatan dan pemindahan komponen/barang harus sesuai dengan penerapan undang undang K3, LH. Persyaratan keamanan perlengkapan/ material Persyaratan keselamatan diri sesuai K3 Melaksanakan pengang-katan dan pemindahan material/ komponen/part Menerapkan undangundang keselamatan kerja,SOP dan lingkungan hidup.
PENILAIAN
Test tertulis
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
Modul manual handling Peralatan bantu mengangkat
SOP .K3 dan LH
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Seluruh kegiatan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
1. Membongkar, memasang dan mengganti ban dalam dan luar.
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pembongkaran, perbaikan dan pemasangan ban luar dan dalam OPKR-40-019B 18 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Tipe ban dalam dan ban luar beserta konstruksinya. Prosedur pemeriksaan ban untuk menentukan kemampuan perbaikan (keseluruhan, sebagian atau tidak dapat diperbaiki). Peraturan kelaikan jalan berhubungan pada ban dan pelek. Prosedur pembongkaran, perbaikan, dan penggantian ban.
INDIKATOR
Pembongkaran dan penggantian ban dalam dan luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pembongkaran dan penggantian. Seluruh kegiatan pembongkaran, pemasangan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal perbaikan ban.
Mengidentifikasi konstruksi ban diagonal dan ban radial melalui penggalian informasi pada buku manual. Memahami keuntungan dan kerugian ban diagonal dan ban radial melalui penggalian pada macam-macam buku sfesifikasi pabrik. Menafsirkan kode dan ukuran utama ban dengan melihat data spesifikasi pabrik. Menentukan tingkat keausan telapak ban secara visual. Memahami pengertian rasio ban. Menghitung tinggi dan diameter luar ban. Menyebutkan jenis-jenis rasio ban. Menginterpretasikan keausan ban. Membersihkan roda dan ban. Melakukan pemeriksaan ban dalam dan ban luar sesuai SOP. Melaksanakan penggantian ban dalam dan ban luar.
PENILAIAN
Test tertulis 2
ALOKASI WAKTU TM PS
2(4)
PI
2(8)
SUMBER BELAJAR
Modul ban luar dan dalam Buku manual ban luar dan dalam Peralatan tangan,pe ralatan bertenaga, perlengka pankhusus ,penyempr ot,perleng kapan pembong karan ban,tangki pencelup, ban luar dan dalam
KOMPETENSI DASAR
2. Memeriksa ban dalam dan luar untuk menen-tukan perbaikan.
INDIKATOR
Pemeriksaan ban dalam atau luar dilaksanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan pada kelengkapan tempat kerja atau kendaraan Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan ban dalam dan luar. Seluruh kegiatan pemeriksaan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Penilaian ban yang tepat terhadap keseluruhan atau bagian kecil untuk menentukan perbaikan Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal perbaikan ban. Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal perbaikan ban.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pemeriksaan ban dalam dan ban luar jenis biasa dan tubeles
Cermat dan teliti dalam mengidentifikasi keru-sakan dan perbaikan Mengetahui jenis kerusakan pada ban biasa dan ban tubeles Melaksanakan pemeriksa-an ban dalam dan ban luar Mengidentifikasi kerusak-an ban dalam dan ban luar Melaksanakan prosedur perbaikan ban luar dan ban dalam
PENILAIAN
Test tertulis 2
ALOKASI WAKTU TM PS
2(4)
PI
2(8)
SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
3. Melaksanakan per-baikan ban dalam atau ban luar.
INDIKATOR
Perbaikan ban dalam dan ban luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan atau penggantian ban dalam atau luar dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang telah di-setujui, berdasarkan spesifi-kasi industri dan pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan Seluruh kegiatan perbaik-an dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur perbaikan ban dalam dan ban luar
Cermat dan teliti dalam perbaikan Mengetahui cara-cara per-baikan pada ban biasa dan ban tubeles Memahami cara mengguna-kan peralatan dan perleng-kapan yang sesuai dengan aman Melaksanakan perbaikan ban dalam dan ban luar Melaksanakan cara meng-gunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dengan aman
PENILAIAN
Test tertulis 2
ALOKASI WAKTU TM PS
2(4)
PI
2(8)
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif
Pengujian, pemeliharaan/service dan penggantian baterai OPKR-50-001B 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
1. Menguji baterai
INDIKATOR
Baterai diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai. Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuaikan dengan spesifikasi pabrik. Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pengujian, pemeliharaan, dan penggantian baterai. Pengetahuan tentang penanganan air aki dan cairan asam berdasarkan peraturan pemerintah tentang hal tersebut. Identifikasi tipe-tipe baterai. Prosedur bantuan start. Prosedur pengisian baterai.
MATERI POKOK PEMELAJARAN

Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi macam-macam baterai. Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya. Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai. Menerapkan prosedur pengujian baterai sesuai SOP. Memahami penggunakan peralatan pengujian baterai sesuai SOP. Melakukan Prosedur pengujian baterai dengan beban. Prosedur bantuan start. Prosedur pengisian baterai. Melaksanakan pemeriksaan dan pengujian baterai. Melakukan pengujian baterai
PENILAIAN
Tes Tertulis 1
ALOKASI WAKTU TM PS
1(2)
PI
1(4)
BEBAN BELAJAR
Modul servis penggantia n batere Buku manual Unit batere Unit kendaraan Special tools

KOMPETENSI DASAR
2. Melepas dan mengganti baterai.
INDIKATOR
Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai. Tindakan dan langkahlangkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada Seluruh kegiatan melepas/ mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pelepasan baterai Prosedur penggantian baetrai Pemilihan perlengkapan dan peralatan yang sesuai

Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi macam-macam baterai. Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya. Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai. Melakukan prosedur pelepasan baterai dari kendaraan sesuai SOP. Melakukanprosedur penggantian baterai dari kendaraan sesuai SOP. Memahami penggunakan peralatan melepas dan mengganti baterai baterai sesuai SOP. Melaksanakan prosedur pengujian baterai pada kendaraan.
PENILAIAN
Tes Tertulis 1
ALOKASI WAKTU TM PS
1(2)
PI
1(4)
BEBAN BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
3. Memelihara/servis dan mengisi baterai.
INDIKATOR
Baterai diisi dengan menggunakan pengisi/ baterai charger yang sesuai. Permukaan air baterai diperiksa dan ditambah seper-lunya. Katup baterai/terminal diber-sihkan. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dan pengisian baterai dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pemeliharaan/ servis baterai Prosedur pengoperasian alat pengisi/charging baterai Prosedur pengisian/ charging baterai

Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi macam-macam baterai. Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya. Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis baterai baterai sesuai SOP. Mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai Memahami penggunakan peralatan pemeriksaan,servis baterai sesuai SOP. Melakukan pengisian cairan baterai/elektrolit. Melakukan Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP. Melakukan Prosedur pengisian baterai secara normal dan cepat. Melakukan prosedure pengisian baterai lebih dari satu baterai secara seri dan paralel.
PENILAIAN
Tes Tertulis 1
ALOKASI WAKTU TM PS
1(2)
PI
1(4)
BEBAN BELAJAR


KOMPETENSI DASAR
4. Membantu start.
INDIKATOR
Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Kabel jamper yang sesuai dipilih, bila perlu mengguna-kan pelindung. Kabel jamper disambung/ dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar. Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Jenis dan konstruksi kabel jamper Rangkaian seri dan paralel Pemasangan/penyambungan kabel jamper

Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi macam-macam baterai. Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya. Mengidentifikasi besar tegangan dan arus baterai. Melakukan pemasangan kabel jamper sesuai SOP. Memahami rangkaian seri dan paralel Memahami jenis dan konstruksi kabel Memahami prosedur pemasangan kabel jamper Memilih kabel jamper yang sesuai Melaksanakan penyambungan/ pemasangan kabel jamper Melaksanakan pengoperasian bantu start
PENILAIAN
Tes Tertulis 1
ALOKASI WAKTU TM PS
1(2)
PI
1(4)
BEBAN BELAJAR

SILABUS
1. Memelihara, memaha-mi dan menyampaikan informasi tempat kerja
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Kontribusi komunikasi di tempat kerja OPKR-10-018B 6 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Proses komunikasi yang efektif Proses menerima dan menindak lanjuti informasi Standart Operasional Prosedur perusahaan
INDIKATOR
Informasi diakses dari sumber yang terpercaya untuk memastikan keteram-pilan komunikasi yang efektif ketika mengirim atau mene-rima informasi Bantuan dibuat untuk rekan-rekan kerja di tempat kerja jika diperlukan untuk men-jalin pengertian yang sama Permintaan dari rekan kerja dipenuhi dengan rela dan senang hati Tujuan dan sasaran tempat kerja diidentifikasikan dan dipenuhi Data-data disimpan dan dipelihara sesuai prosedur tempat kerja/ perusahaan dan peraturan pemerintah
Cermat dan teliti dalam menerima dan menindak lanjuti informasi Efektif dalam berkomunikasi Proses komunikasi Memahami informasi teknik Berkomunikasi yang efektif dalam menerima dan menindak lanjuti informasi
PENILAIAN
Tes Tertulis 1
ALOKASI WAKTU TM PS
2(4) -
PI
SUMBER BELAJAR
Modul komunika si di tempat kerja Buku manual

2. Mempertahankan prestasi tempat kerja
Standart Operasional Prosedur perusahaan Penggunaan dan pemeliha-raan data tempat kerja
Cermat dan teliti dalam menerima, mengelola dan mengarsip data Memahami cara pengoperasian dan penyimpanan data Melaksanakan pengoperasian dan penyimpanan data
Tes Tertulis
2(4)
Modul komunika si di tempat kerja Buku manual
SILABUS
1. Memelihara/ servis sistem pendingin dan komponenkomponen-nya.
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponen-komponennya OPKR-20-010B 18 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja sistem pen-dinginan mesin. Data spesifikasi pabrik Bagian-bagian sistem pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/ diservis. Langkah kerja pemeliharaan /servis sistem pendingin dan komponennya. Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponennya yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Prosedur melepas dan me-masang sistem pendingin dan komponennya
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Sistem pendingin dan komponenkomponennya diperbaiki dengan menggu-nakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Seluruh kegiatan melepas dan memasang sistem pen-dingin dan komponen dilak-sanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Memahami prinsip kerja sistem pendingin melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi sistem pendingin dan komponenkomponennya. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis pendingin dan komponenkomponennya. Melepas dan memasang komponen sistem pendingin dari kendaraan sesuai SOP. Membongkar komponen pompa air sesuai SOP. Memeriksa komponen pompa air sesuai SOP. Memeriksa kerja thermostat sesuai SOP. Memeriksa slang/pipa sistem pendingin sesuai SOP. Memeriksa tutup radiator sesuai SOP. Memeriksa kondisi radiator sesuai SOP.
PENILAIAN
Tes Tertulis 6
ALOKASI WAKTU TM PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
Modul servis sistem pendingin Buku manual Unit kendaraan Special tools

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Merakit komponen sistem pendingin sesuai SOP. Memahami tipe-tipe cairan pendingin dan penggunaannya. Melakukan pengisian air pendingin. Memeriksa kebocoran pada sistem pendinginan
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
1. Merperbaiki sistem pendingin dan komponenkomponen-nya.
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Perbaikan sistem pendingin dan komponen-komponennya OPKR-20-011B 18 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Konstruksi dan prinsip kerja sistem pendinginan engine. Identifikasi kerusakan dan penggantian/ perbaikan komponen yang rusak. Pengujian komponen sistem. Standar prosedur keselamatan kerja.
INDIKATOR
Perbaikan sistem pendingin diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendara-an/sistem. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan. Seluruh kegiatan pelepasan/ penggantian sistem pen-dingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Mematuhi keselamatan kerja sesuai dengan SOP Prosedur perbaikan, pele-pasan dan penggantian. Konstruksi dan kerja sistem pendingin Prosedur pengujian komponen sistem. Persyaratan perlengkapan keselamatan. Persyaratan keamanan kendaran. Mengidentifikasi kerusak-an sistem pendingin dan komponenkomponennya Melaksanakan perbaikan kerusakan pada sistem pendinginan dan komponenkomponennya
PENILAIAN
Tes Tertulis 6
ALOKASI WAKTU TM PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/servis komponen/ sistem bahan bakar bensin.
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan/servis sistem bahan bakar bensin OPKR-20-014B 24 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja sistem bahan bakar bensin Komponen/sistem bahan bakar bensin yang perlu dipelihara/diservis. Data spesifikasi pabrik. pemelihara-an/servis komponen/ sistem bahan bakar bensin sesuai dengan SOP,K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis komponen sistem bahan bakar dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar bensin mekanis melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi sistem bahan bakar bensin dan komponen-komponennya. Melaksanakan prosedur pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin secara berkala sesuai dengan SOP Memeriksa kondisi tangki bahan bakar bensin. Memeriksa kondisi saluran bahan bakar bensin. Membongkar dan memeriksa pompa bensin mekanik dan elektrik sesuai SOP. Membongkar dan memeriksa macam-macam karburator sesuai SOP. Memeriksa kerja sistem bahan bakar bensin.
PENILAIAN
Tes Tertulis 8
ALOKASI WAKTU TM PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul sistem bahan bakar bensin Buku manual Unit kendar aan Spesial tools
SILABUS
1. Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel.
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif Pemeliharaan/servis sistem bahan bakar diesel OPKR-20-017B 24 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Jenis, fungsi dan prinsip kerja sistem injeksi bahan bakar diesel. Sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel pemeliharaan/ servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel yang sesuai dengan SOP, K3, UU dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis pompa/ komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik. Pompa/komponen injeksi bahan bakar diesel diuji dengan persyaratan kerja. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar diesel melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi sistem bahan bakar diesel dan komponen-komponennya. Memahami Prosedur pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar diesel melalui penggalian informasi modul Memeriksa kondisi tangki bahan bakar diesel melalui service berkala Memeriksa kondisi saluran bahan bakar diesel. melalui
PENILAIAN
Tes Tertulis 8
ALOKASI WAKTU TM PS
8(16)
PI
SUMBER BELAJAR
8(32) Modul servis sistem injeksi bahan bakar diese Buku manual Unit injeksi bahan bakar diesel Unit kendaraan Special tools
service berkala memeriksa kerja pompa pengalir melalui service berkala

memeriksa berbagai jenis pompa injeksi sesuai SOP. Memeriksa kondisi dan kemampuan pengabutan melalui service berkala
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
memeriksa governor melalui service berkala Melakukan calibrasi pada pompa injeksi melalui service berkala Melakukan penyetelan saat penyemprotan/pashing bahan bakar diesel melalui service berkala Memeriksa kerja sistem bahan bakar diesel melalui kegiatan service berkala
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif
Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian OPKR-30-001B 24 x 45 menit ALOKASI WAKTU
8 8(16) 8(24)
KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian.
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja kopling Unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian yang perlu dipelihara/ di servis. Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/servis unit kopling berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis komponen unit kopling dan komponen-komponen sistem peng-operasian sesuai dengan SOP. Melakukan prosedur pemeliharaan/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian (mekanisme penggerak mekanis, hidrolis dan peneumatis ) Melepas dan mengganti unit kopling dari kendaraan sesuai SOP. Melaksanakan penyetelan tinggi pedal kopling. Membongkar komponen kopling sesuai SOP. Memeriksa komponen kopling sesuai SOP. Merakit komponen kopling sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan kerja kopling
PENILAIAN
Tes Tertulis
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif Perbaikan kopling dan komponen-komponennya OPKR-30-002B 32 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Menerapkan prosedur perbaikan kopling dan komponen-komponennya. Melepas dan mengganti unit kopling dari kendaraan sesuai SOP. Melaksanakan penyetelan tinggi pedal kopling. Membongkar komponen kopling sesuai SOP. Memeriksa komponen kopling sesuai SOP. Merakit komponen kopling sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan kerja kopling Tes Tertulis 6
KOMPETENSI DASAR
1. Melepas/ mengganti unit kopling dan komponenkomponen-nya.
INDIKATOR
Pelepasan dan penggantian kopling dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur pelepasan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik. Seluruh kegiatan pelepasan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Konstruksi dan prinsip kerja kopling. Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. Penyetelan kopling. Standar prosedur keselamat-an kerja.
PENILAIAN
PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
Modul servis kopling Buku manual Unit kopling Unit kendar aan Spesial tools
KOMPETENSI DASAR
2. Membongkar/ memperbaiki komponenkomponen sistem pengoperasian kopling.
INDIKATOR
Pembongkaran dan perbaik-an dilaksanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur pembongkaran dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan spesifi-kasi pabrik dan toleransi. Seluruh kegiatan pembongkaran dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN
Konstruksi dan prinsip kerja kopling. Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. Penyetelan kopling. Standar prosedur keselamatan kerja.
Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Melakukan prosedur pembongkaran komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur pemeriksaan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur perbaikan komponenkomponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur pemasangan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan pemeriksaan kerja kopling
PENILAIAN TM
Tes Tertulis 6
ALOKASI WAKTU PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
SILABUS
1. Pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponenkomponen
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif : : Pemeliharaan/Servis Transmisi : OPKR-30-004 B : 24 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Jenis, kontruksi dan prinsip kerja transmisi manual . Prosedur pemeliharaan bagian-bagian transmisi manual Pembacaan data spesifikasi pabrik. Pemeliharaan/ servis transmisi manual berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis trans-misi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen transmisi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis. Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Memahami prinsip kerja transmisi manual melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi transmisi manual dan komponenkomponennya. Prosedur pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponenkomponennya melalui kegiatan penggalian informasi buku manual. Melepas dan memasang transmisi manual dari kendaraan sesuai SOP. Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi melaui perawatan berkala Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi dan greasing melalui kegiatan perawatan berkala
PENILAIAN
Tes Tertulis
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul service tranmisi Buku manual transmisi Tanmisi berbagai percepat an Tansmisi over drive dan trans exel

SILABUS
1. Memelihara/servi s poros penggerak roda/drive shaft dan komponenkomponennya.
: : : : : :
Pemeliharaan /servis poros penggerak roda OPKR-30-013 B 18 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN

Prinsip kerja poros penggerak roda Komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemelihara-an/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP, K3, peraturan dan pro-sedur/kebijakan perusahaan. Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis poros penggerak roda dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan dan/atau peng-gantian pada poros peng-gerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metoda dan per-lengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaraan/alat industri/ pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Seluruh kegiatan pemeliha-raan/ servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya, dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Memahami prinsip kerja penggerak roda melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami prosedur pemeriksaan poros penggerak roda melalui penggalian informasi buku manual Memeriksa gangguan pada poros penggerak roda melalui pendengaran Melakukan pemeriksaan kelurusan geometridan end play poros penggerak roda melalui pengukuran Melakukan penggantian bantalan roda sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan dan penggantian sil poros penggerak roda.
PENILAI AN
Tes Tertulis
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
6(12)
PI
6(1 8)
SUMBER BELAJAR
Modul servis poros pengger ak Buku manual Unit Poros pengger ak roda Unit kendara an Special tools

shaft
Non test (observasi/ cek list) dan lisan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Merakit dan
memasang sistem rem/komponenkomponenya.
: : : : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif Perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen komponenya. OPKR-40-001B 24 x 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip jenis kontruksi sistem rem. Teknik perakitan dan pemasangan berbagai jenis sistem rem mekanik Perakitan dan pemasangan berbagai jenis rem sesuai SOP dan K3
Memahami Prinsip kerja sistem rem mekanik dan hidrolik dengan cara menggali imformasi dari buku manual. Memahami Kontruksi rem mekanik dan hidrolik dengnan cara menggali imformasi dari buku manual. Memahami teknik perakitan dan pemasangan berbagai jenis rem mekanik hydrolik dengan cara menggali imformasi dari buku manual. Merakit sistim rem mekanik sesuai SOP. Merakit sistem rem hidrolik sesuai SOP. Menguji kerja rem hasil perakita.
PENILAIAN
8 Test lisan
ALOKASI WAKTU TM PS
8(16)
PI
8(24)
SUMBER BELAJAR
Modul Unit kendaraan Alat-alat tangan
Perakitan dan pemasang-an sistem rem dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur dilaksa-nakan dengan menggu-nakan metode dan peralatan yang ditentukan, berdasarkan spesi-fikasi dan toleransi pabrik. Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil perakitan dan pemasangan sistem rem. Seluruh kegiatan perakit-an dan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Observasi
SILABUS
1. Memelihara/ servis sistem rem dan komponenkomponennya.
: : : : : :
Pemeliharaan /servis sistem rem OPKR-40-002 B 18 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN

Jenis dan tujuan pemeliharaan. Teknik pemeliharaan berbagai jenis rem. Pemeliharaan/ servis sistem rem dan komponennya sesuai SOP, K 3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis sistem rem dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/ sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Sistem rem dan komponen-nya dipelihara/servis dilaksa-nakan dengan menggunakan metode, perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Seluruh kegiatan pemeli-haraan/ servis sistem/ kompenen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Memahami berbagai jenis dan tujuan pemeliharaan sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami prosedur pemeliharaan rem tromol melalui penggalian informasi buku manual Memahami prosedur pemeliharaan remcakram melalui penggalian informasi buku manual Memeriksa komponen-komponen sistem rem tromol dan rem cakram melalui kegiatan perawatan harian dan berkala.. Menyetel tinggi pedal rem sesuai SOP. Menyetel kerapatan antara sepatu rem dengan tromol sesuai SOP. Mengeluarkan angin palsu pada sistem rem (bleeding). Menguji kerja sistem rem hasil pemeliharaan.
PENILAI AN
Tes Tertulis
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
6(12)
PI
6(18)
SUMBER BELAJAR
1. Modul servis sistem rem 2. Buku manual 3. Unit kendara an 4. Special tools

Non test (observasi/ cek list) dan lisan

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif :
: Pemeriksaan sistem kemudi

: : OPKR-40-008 B 18 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memeriksa dan menguji kondisi sistem/komponen kemudi.
INDIKATOR
Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasarkan spesifikasi pabrik. Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.
MATERI PEMBELAJARAN Kontruksi dan Prinsip kerja mekanis dan sistem power steering. Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan. Metode pemeriksaaan sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Mempelajari prinsip kerja sistem kemudi mekanik dan power steering melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi sistem kemudi dan komponen-komponennya pada buku manual. Memahami prosedur pemeriksaan sistem kemudi dan komponen-komponennya pada kendaraan melalui penggalian informasi pada modul atau buku manual . Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi kemudi manual sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan pada komponenkomponen sistem kemudi manual sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan terhadap kolom kemudi dan poros utama sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan terhadap bantalan utama sesuai SOP. Melakukan pemeriksan keausan roda gigi sistem kemudi dengan cara membandingkan dengan spesifikasi Melakukan pemeriksaan terhadap sambungan fleksibel sesuai SOP.
PENILAIAN TM
Tes Tertulis 6
ALOKASI WAKTU PS
6(12)
PI
SUMBER BELAJAR
6(24) Modul Sistem steering Buku manual Steering Mekanik : rack & pinion Circulating ball Warm & Roll Power steering
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi. Seluruh kegiatan pemeriksaan sistem kemudi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
Melakukan pemeriksaan keausan batang penghubung kemudi pada ujung tie rod dan ball joint sesuai prosedur. Melakukan penggantian komponen yang rusak sesuai prosedur bengkel otomotif. Menguji kerja sistem kemudi pada kendaraan sesuai prosedur.
PENILAIAN TM
ALOKASI WAKTU PS PI
SUMBER BELAJAR
SILABUS
: Pemeriksaan sistem suspensi

: : OPKR-40-012 B 18 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memeriksa sistem/ komponen suspensi dan menentukan kondisinya.
INDIKATOR Pemeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeriksaan sistem suspensi di pakai ber-dasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik.
MATERI PEMBELAJARAN Jenis, Konstruksi dan prinsip kerja sistem suspensi. pemeriksaan, pengujian dan menentu-kan kondisi sistem/ komponen suspensi. Pemeriksaan mengacu pada sop dan K3
Mempelajari prinsip kerja suspensi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari jenis dan konstruksi suspensi melalui pengamatan dan informasi buku manual Memahami prosedur pemeriksaan suspensi dan komponenkomponennya. Memahami penerapan K3 pada pemeriksaan suspensi. Melakukan pemeriksaan pegas spiral dan shock absorber secara visual dan menggunakan alat uji sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, batang stabilizer dan dudukan shock absorber sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan dan penggantian ball joint lengan penggerak atas dan bawah sesuai SOP.
PENILAIAN TM
6 Tes Tertulis
ALOKASI WAKTU PS
6(12)
SUMBER BELAJAR PI
Modul sistem suspensi Buku manual Suspensi daun dan kelengkapan nya Suspensi spiral Stabilizer Shock absorber Bushing
6(24)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Kondisi sistem/ komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi seseuai dengan perundangperundangan kelaikan kendaraan. Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemerik-saan sistem suspensi. Seluruh kegiatan peme-riksaan sistem suspensi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN

Melakukan penggantian Shock absorber dan pegas spiral sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif. Melakukan penggantian pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif. Me;akukam pemeriksaan dan penggantian karet pada dudukan pegas daun sesuai SOP.
PENILAIAN TM
ALOKASI WAKTU PS PI
SUMBER BELAJAR
SILABUS
: Perbaikan ringan pada rangkaian / sistem kelistrikan : OPKR-50-002 B : 24 x 45 menit

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Tes Tertulis
KOMPETENSI DASAR 1. Menguji dan mengidentifika si kesalahan sistem/ komponen.
ALOKASI WAKTU TM
4
PS
4(8)
PI
4(16)
SUMBER BELAJAR
Modul perbaikan ringan sistem kelistrikan Buku manual kelistrikan Simulator sistem sistem kelistrikan otomotif Unit kendaraan Alat tangan Avo meter
Sistem/komponen diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai. Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan.
Prinsip kerja sistem Mempelajari prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif. kkelistrikan otomotif melalui Prosedur pengukuran penggalian informasi pada buku dan pengujian manual. kelistrikan. Mempelajari konstruksi dan Jenis kerusakan komponen-komponen sistem sistem kelistrikan dan kelistrikan otomotif melalui penggalian metoda perbaikannya. informasi dari buku manual dan penelitian terhadap kendaraan. Standar prosedur keselamatan kerja. Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pengujian sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik. Melaksanakan pemeriksaan rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan kerusakan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif. Melaksanakan pengujian rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan gangguan/kesalahan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR 2. Perbaikan ringan pada rangkaian kabel.
INDIKATOR
Perbaikan ringan pada rangkaian kabel dilaksanakan dengan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen dan penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai. 1) Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif. Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan. Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya. Standart prosedur keselamatan kerja
Mempelajari prosedur perbaikan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.
PENILAIAN
Tes Tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan
ALOKASI WAKTU TM
4
PS
4(8)
PI
4(16)
SUMBER BELAJAR
Modul sistem penerangan Buku manual kelistrikan Simulator sistem peneranga Unit kendaraan Alat tangan Avo meter
Melaksanakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP.
Melaksanakan penggantian komponen rangkaian sistem kelistrikan sesuai data pabrik. Menguji coba kerja rangkaian sistem kelistrikan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK MUHAMMADIYAH MATARAM : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif : : Pemasangan, pengujian, dan perbaikan sistem penerangan dan wiring : OPKR-50-007 B : 24 Jam x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan.
INDIKATOR
Pemasangan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemasangan/bahan yang sesuai. Sistem kelistrikan di-pasang dengan menggu-nakan peralatan dan tehnik yang sesuai. Seluruh kegiatan instalasi/ pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
Wiring diagram sistem penerangan otomotif Prinsip kerja sistem penerangan Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan Standar prosedur keselamatan kerja
Mempelajari prinsip kerja sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual. Mempelajari Konstruksi dan fungsi komponen-komponen sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual. Mempelajari prosedur pemasangan sistem penerangan dan wiring melalui buku manual. Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan sistem penerangan dan perlengkapannya sesuai SOP. Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penerangan dan wiring pada simulator dan kendaraan sesuai prosedur. Melaksanakan pengukuran rugi tegangan rangkaian sistem penerangan sesuai prosedur bengkel otomotif.
PENILAIAN TM
Tes Tertulis 4
ALOKASI WAKTU PS
4(8)
PI
4(16)
SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR 2. Menguji sistem kelistrikan.
INDIKATOR Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai. Mengidentifikasi kesalah-an dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan. Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pengujian sistem penerangan dan sistem kelistrikan Prinsip kerja sistem penerangan Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan Standar prosedur keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pemeriksaan komponen sistem penerangan dan wiring melalui buku manual pabrik. Mempelajari prosedur pengukuran rugi tegangan dan besar arus yang mengalir pada rangkaian sistem penerangan sesuai dengan SOP. Melaksanakan pemeriksaan komponen sistem penerangan dan wiring sesuai SOP. Melaksanakan pengukuran rugi tegangan dan besar arus yang mengalir menggunakan alat yang sesuai standar bengkel otomotif. Melaksanakan pengujian sistem penerangan dan wiring untuk menentukan sebab-sebab gangguan sesuai SOP. Melaksanakan penggantian komponen yang rusak sesuai spesikasi pabrik.
PENILAIAN TM
Tes Tertulis 4
ALOKASI WAKTU PS
4(8)
PI
4(16)
SUMBER BELAJAR
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Pemasangan kelengkapan kelistrikan tambahan ( Assesoris )

: OPKR-50-009 B
: 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memasang perleng-kapan kelistrikan tambahan
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Wiring diagram perlengkapan tambahan Prinsip kerja sistem penerangan Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan Wiring diagram sistem penerangan dan assesories Prosedur pemasangan sistem penerangan dan assesories Standar prosedur keselamatan kerja
Mempelajari konstruksi, fungsi dan prinsip kerja sistem penghapus kaca dan komponen-komponennya melalui penggalian informasi dari buku manual. Mempelajari Konstruksi, fungsi dan prinsip kerja rangkaian meter pengukur dan komponen-komponennya melalui penggalian informasi dari buku manual. Mempelajari Konstruksi, fungsi dan prinsip kerja sistem penyejuk ruangan dan komponen-komponennya melalui penggalian informasi dari buku manual. Mempelajari prosedur pemasangan kelengkapan kelistrikan tambahan melalui buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemasangan kelengkapan kelistrikan tambahan sesuai spesifikasi pabrik. Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan sistem penghapua kaca sesuai SOP. Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan meter pengukur sesuai SOP. Melaksanakan pemeriksaan kebocoran gas refrigerant pada rangkaian sistem penyejuk ruangan sesuai SOP. Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penghapus kaca pada simulator dan pada kendaraan sesuai prosedur.
PENILAIAN
Test tertulis
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul kelengkap an kelistrikan Buku manual kelistrikan Simulator kelengkap an kelistrikan Unit kendaraa n Alat tangan Avo meter

Pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yangbbenar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Pemilihan fiting/material yang sesuai Perlengkapan kelistrikan tambahan dipasang dengan mengguanakan peralatan dan teknik yang sesuai Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedur) Undang-undang K3 ( Keselamatan dan Kesehatan Kerja ), Peraturan perundang-undangan dan prosedur /kebijakan perusahaan

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penghapus kaca pada simulator dan pada kendaraan sesuai prosedur. Melaksanakan pemasangan rangkaian meter pengukur pada simulator dan pada kendaraan sesuai prosedur. Melaksanakan pengukuran tekanan gas freon dengan menggunakan manometer pada kendaraan sesuai prosedur. Melaksanakan pengisian gas freon pada sistem penyejuk ruangan sesuai SOP. Melaksanakan pengujian kerja kelengkapan kelistrikan tambahan untuk menentukan kelayakan kendaraan.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR

SILABUS
: Pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya

: :
OPKR-20-001 B
36 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memelihara/se rvis engine dan komponenkomponennya.
INDIKATOR Pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Pemeliharaan/servis engine dilaksanakan sesuai dengan pedoman industri yang ditetapkan. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamat-an dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja engine. Komponenkomponen engine yang perlu diperiksa/diservis . Data-data spesifikasi pabrik. Langkah kerja pemeliharaan/servis
Mempelajari prinsip kerja engine dan komponen-komponennya melalui penggalian informasi dari buku manual. Mempelajari Konstruksi dan fungsi engine dan komponen-komponennya melalui penggalian informasi dari buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis engine sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya dari buku manual. Melakukan pemeliharaan/servis engine dan komponenkomponennya/tune up sesuai SOP .
PENILAIAN
Test tetulis
ALOKASI WAKTU TM
12
PS
12(24)
PI
12(48)
SUMBER BELAJAR
Modul pemelihara an engine Buku manual pemelihara an engine Unit kendaraan Alat tangan Spesial tools
engine
SILABUS
: : :
: :
: Overhoul komponen sistem pendingin

OPKR-20-012 B
18 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Overhaul komponen sistem pendingin
INDIKATOR Overhaul komponen sistem pendingin dilaksa-nakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau siastem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Komponen sistem pendingin dioverhaul dan diperbaiki berdasarkan spesifikasi dan toleransi yang ditentukan pabrik Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil overhaul Seluruh kegiatan overhaul dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN Peralatan dan alat penguji overhaul sistem pendinginan Prosedur overhaul komponen sistem pendinginan Data spesifikasi pabrik
Mempelajari prinsip kerja sistem pendingin melalui penggalian informasi dari buku manual. Mempelajari Konstruksi dan fungsi sistem pendingin dan komponen-komponennya melalui penggalian informasi dari buku manual. Mengidentifikasi peralatan overhoul komponen sistem pendinginan sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur overhoul komponen sistem pendingin dari buku manual. Melakukan pembongkaran komponen sistem pendingin sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan komponen sistem pendingin sesuai dengan SOP. Melakukan perbaikan dan penggantian komponen sistem pendingin sesuai SOP. Melakukan penyetelan tali kipas sesuai SOP Melakukan pengujian kerja sistem pendingin sesuai SOP.
PENILAIAN
Test tetulis
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
Modul Overhoul sistem pendingi n Buku manual sistem pendingi n Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools

SILABUS
: Overhoul kopling dan komponennya

: :
OPKR-30-003 B
24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Overhaul kopling dan komponenkomponennya.
INDIKATOR Overhaul dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Prosedur overhaul dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan sesuai spesifikasi dan toleransi terhadap kendaran/sistem. Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN Peralatan tangan dan khusus overhaul kopling Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya Spesifikasi pabrik
Mempelajarii prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Mengidentifikasi peralatan overhoul kopling dan komponennya sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur overhoul kopling dan komponenya melalui buku manual. Melakukan pembongkaran kopling dan komponennya sesuai SOP. Melakukan pengukuran tinggi bidang gesek roda penerus dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik. Mengukur kebalingan dan kerataan roda penerus dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik. Melakukan pengukuran kedalaman paku keling pelat kopling dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik. Melakukan pemeriksaan komponenkomponen kopling secara visual. Melakukan pemeriksaan bantalan pilot dengan mengukur diameter poros kopling dengan alat yang sesuai.
PENILAIAN
Test lisan
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul Overhoul kopling Buku manual Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN

Melakukan pengukuran kerataan pelat penekan dengan alat yang tepat. Melakukan pengukuran tegangan dan kesikuan pegas spiral dengan alat yang tepat. Melakukan penyetelan tinggi kekaratan jari-jari penekan sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan keausan bantalan pembebas sesuai SOP. Melakukan pengukuran kebalingan lubang dan kerataan rumah kopling bagian belakang sesuai SOP.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR

Melakukan penggantian komponen yang rusak sesuai data spesifikasi pabrik.
SILABUS
: Pemeriksaan sistem kemudi

: :
OPKR-30-007 B
24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memeriksa dan menguji kondisi sistem/komponen kemudi.
INDIKATOR
Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan. Metode sesuai dengan spesifikasi pabrik. Prinsip kerja mekanis dan sistem power steering.
ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mempelajarii prinsip kerja sistem kemudi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajarii konstruksi sistem kemudi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari macam macam jenis sistem kemudi melalui penggalian informasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemeriksaan sistem kemudi sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem kemudi melalui buku manual. Melakukan pembongkaran sistem kemudi dan komponennya sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi sistem kemudi manual dan sistem kemudi tenaga sesuai SOP.
PENILAIAN
Test lisan
TM
8
PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul sistem kemudi Buku manual Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi. Seluruh kegiatan pemeriksaan sistem kemudi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN

Melakukan pemeriksaan pada komponenkomponen roda gigi sistem kemudi manual dan roda gigi sistem kemudi tenaga sesuai SOP. Melakukan penyetelan pre load bantalan dan kebebasan roda gigi kemudi sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan keausan batang penghubung kemudi/ujung tie rod dan ball join sesuai SOP. Melakukan penggantian komponen yang rusak pada sistem kemudi manual dan sistem kemudi tenaga sesuai data spesifikasi pabrik.
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER BELAJAR
SILABUS
: : :
: :
: Pemeliharaan / servis transmisi otomatis

OPKR-30-007 B
24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Pemeliharaan/servis transmisi otomatis an/atau komponen ang berhubungan.
INDIKATOR Pemeliharaan transmisi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkap-an yang tepat sesuai dengan spesifikasi ter-hadap kendaran/alat industri/pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis transmisi otomatis.
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pemeliharaan/ servis transmisi otomatis Data spesifikasi pabrik Macam-macam jenis pelumas Macam-macam transmisi otomatis
Mempelajarii prinsip kerja transmisi otomatis melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi transmisi otomatis dan komponen-komponennya melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis transmisi otomatis sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pemeliharaan/servistransmisi otomatis melalui buku manual. Memeriksaan dan menambahan minyak transmisi melalui pemeriksaan harian. Mengganti minyak transmisi otomatis secara berkala sesuai data petunjuk servis. Memeriksaan kebocoran oli secara berkala sesuai SOP. Menyetel dan memberikan pelumasan pada tuas-tuas pemindan dan tuas-tuas gas secara berkala sesuai SOP.
PENILAIAN
Test tertulis
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul transmisi otomatis Buku manual Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis transmisi otomatis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN

Memeriksa tinggi dan kerja pedal akselerasi secara berkala sesuai SOP. Memeriksa vacuum pengontrol, down shift switch dan switc pengaman saat netral secara berkala sesuai SOP. Melakukan pengujian stail/stail testing secara berkala sesuai SOP. Memeriksa tekanan minyak secara berkala. Memeriksa saat perpindahan percepatan secara berkala. Menyetel ban adjustmen secara berkala sesuai SOP. Mengganti komponen-komponen yang rusak sesuai data petunjuk pabrik.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR

SILABUS
: Pemeliharaan/servis unit final drive / gardan

: :
OPKR-30-010 B
24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memelihara/ servis unit final drive dan komponenkomponennya
INDIKATOR Pemeliharaan/servis unit final drive/gardan dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis unit final drive/gardan dan komponenkomponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat sesuai dengan spesifikasi. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.
MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja unit final drive/gardan. Komponen unit final drive/gardan yang perlu dipeli-hara/di servis. Data spesifikasi pabrik. Langkah kerja pemeliharaan/ servis unit final drive/gardan
Mempelajarii prinsip kerja final drive/gardan melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi final drive/gardan dan komponen-komponennya melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis final drive/gardan sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan melalui buku manual. Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan seal minyak gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik. Memeriksa kebalingan-kebalingan poros gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik. Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik. Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
PENILAIAN
Test tertulis
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul final drive Buku manual Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools


KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis unit final drive/gardan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP. Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik. Menyetel pre load roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP. Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP. Menyetel pre load banytalan samping secara berkala sesuai SOP. Menyetel back lash antara roda gigi ring secara berkala sesuai SOP. Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR

SILABUS
: Perbaikan poros penggerak roda

: :
OPKR-30-014 B
18 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memperbaiki poros penggerak roda/drive shafts dan komponenkomponennya.
INDIKATOR
Perbaikan poros penggerak roda/drive shafts, dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive shafts dan komponenkomponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik/ kendaraan. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan poros penggerak roda.
MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja poros penggerak. Identifikasi kerusakan dan metoda perbaik-an. Pengukuran dan spesifikasi toleransi. Standar prosedur keselamatan kerja.
Mempelajarii prinsip kerja poros penggerak roda melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi poros penggerak roda dan komponen-komponennya melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan perbaikan poros penggerak roda sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur perbaikan poros penggerak roda melalui buku manual. Memeriksa kebengkokan poros penggerak roda secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik. Memeriksa keausan alur-alur bagian dala, bantalan, seal minyak pelumas poros penggerak roda sesuai SOP. Mengganti bantalan dan seal minyak pelumas poros penggerak roda berdasarkan data spesifikasi dari pabrik. Mengganti baut roda belakang dari flange sesuai data spesifikasi dari pabrik. Memeriksa dan menyetel end flay/kebebasan ujung poros sesuai standar operasiobal prosedur/SOP. Memperbaiki dan mengganti komponenkomponen yang rusak sesuai data spesifikasi pabrik.
PENILAIAN TM
Test tertulis 6
ALOKASI WAKTU PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
Modul poros pengger ak roda Buku manual Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools


KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN TM
ALOKASI WAKTU PS PI
SUMBER BELAJAR
Seluruh kegiatan peme-liharaan/servis poros penggerak roda/drive shafts dan komponenkomponennya dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
SILABUS
: Perbaikan sistem rem

: OPKR-40-003 B : 18 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memperbaiki, melepas dan mengganti sistem rem dan/ atau komponen lain yang bersangkutan
INDIKATOR Perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dan/atau komponenkomponennya dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan, pelepasan dan peng-gantian sistem rem dan komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.
MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan sistem operasi rem. Perbaikan dan penggantian komponen sistem rem. Pengujian dan penye-telan sistem rem. Standar prosedur keselamatan kerja.
Mempelajari prinsip kerja macam-macam sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi macam-macam sistem rem dan komponen-komponennya melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem rem sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur perbaikan sistem rem melalui buku manual. Membersihkan, memeriksa dan menyetel mekanisme rem tangan secara berkala sesuai SOP. Membersihkan dan melumasi komponen rem mekanik secara berkala sesuai data spesifikasi pabrik. Memeriksa dan menyetel kebebasan pedal kopling dan tinggi pedal kopling secara berkala sesuai SOP. Memeriksa bagian-bagian mekanik sistem rem mekanik secara berkala sesuai SOP. Menyetel bagian-bagian rem mekanik antara sepatu rem dan tromol secara berkala sesuai SOP.
PENILAIAN TM
Test tertulis 6
ALOKASI WAKTU PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
Modul sistem rem Buku manual Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools


KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaik-an, pelepasan dan penggantian. Seluruh kegiatan perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN

Memeriksa dan melumasi mekanisme rem hidrolik secara berkala sesuai SOP. Menyetel mekanisme pedal rem serta pembuangan udara pada rem hidroik secara berkala sesuai SOP. Memeriksa kebocoran minyak rem sistem hidrolik jenis tromol dan disc secara berkala sesuai SOP Mengisi minyak rem melalui hasil pemeriksaan kuantitas minyak rem sesuia SOP. Memberi pelumasan dengan gemuk pada bagian-bagian rem secara berkala sesuai SOP. Memeriksa dan merawat kerja booster dan kelengkapannya secara berkala sesuai SOP Memeriksa kerja katup kombinasi pada sistem rem hidrolik sesuai SOP. Mengganti dan memperbaiki komponenkomponen yang rusak pada sistem rem mekanik dan hidrolik sesuai hasil penelitian berdasarkan SOP.
PENILAIAN TM
ALOKASI WAKTU PS PI
SUMBER BELAJAR

SILABUS
STANDAR KOMPETENSI
: : : :
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Overhaul komponen sistem rem

OPKR-40-004 B
18 x 45 menit :
KOMPETENSI DASAR 1. Overhaul komponen sistem rem dan bagianbagiannya
INDIKATOR Overhaul komponen/ bagian-bagian sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.
MATERI PEMBELAJARAN 1. Jenis gangguan pada sistem rem 2. Pemeriksaan gangguan sistem rem mengikuti prosedur dan K3 3. Overhaul komponen sistem rem dan bagian-bagiannya
Mempelajari jenis-jenis gangguan pada sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari cara-cara menganalisa gangguan sistem rem Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem rem sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur overhoul sistem rem melalui buku manual. Menganalisa dan menentukan gangguan pada sistem rem Membongkar kelengkapan sistem rem mekanik dan hidrolik sesuai SOP. Membersihkan komponen-komponen silinder utama sistem rem hidrolik jenis tunggal dan tandem sesuai SOP. Memeriksa komponen-komponen utama rem hidrolik jenis tunggal dan tandem sesuai SOP.
PENILAIAN
Test tertulis
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
Modul sistem rem Buku manual Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Overhaul komponen/ bagian-bagian sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.
MATERI PEMBELAJARAN
Membersihkan komponen-komponen rem tromol dengan menggunakan alat pembersih yang sesuai dan tidak merusak komponen. Merakit komponen rem tomol dan disk sambil memberi gemuk pada komponenkomponen tertentu sesuai petunjuk data spesifikasi pabrik. Mengganti/memperbaiki komponenkomponen booster rem yang rusak berdasarkan hasil pengamatan sesuai data spesifikasi pabrik. Menguji coba hasil overhaul sistem rem sesuai SOP
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
: : :
: :
: Perbaikan Sistem Kemudi

OPKR-40-009 B 18 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memperbaiki, membongkar dan mengganti sistem kemudi dan komponenkomponennya.
INDIKATOR Perbaikan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan dan penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan metode, perlengkapan dan toleransi yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik.
MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja sistem kemudi. Konstruksi dan prinsip kerja geometri roda. Metoda pembongkaran dan perbaikan. Pengujian dan penyetelan Standar prosedur keselamatan kerja.
Mempelajarii prinsip kerja sistem kemudi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajarii konstruksi sistem kemudi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari macam macam jenis sistem kemudi melalui penggalian informasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem kemudi sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur perbaikan sistem kemudi melalui buku manual. Melakukan pembongkaran sistem kemudi dan komponennya sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi sistem kemudi manual dan sistem kemudi tenaga sesuai SOP.
PENILAIAN
Test tertulis
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
6(12)
PI
6(24)
SUMBER BELAJAR
Modul sistem kemudi Buku manual Unit kendaraa n Alat tangan Spesial tools

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaik-an sistem kemudi. Seluruh kegiatan perbaikan, pembongkaran/ penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Melakukan pemeriksaan pada komponen-komponen roda gigi sistem kemudi manual dan roda gigi sistem kemudi tenaga sesuai SOP. Melakukan penyetelan pre load bantalan dan kebebasan roda gigi kemudi sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan keausan batang penghubung kemudi/ujung tie rod dan ball join sesuai SOP. Melakukan perbaikan dan penggantian komponen yang rusak pada sistem kemudi manual dan sistem kemudi tenaga sesuai data spesifikasi pabrik.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
: : :
: :
: Pemeliharaan/servis sistem suspensi

OPKR-40-014 B 24 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memelihara/servis sistem suspensi dan/atau komponenkomponennya.
INDIKATOR Pemeliharaan/servis sistem kemudi dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis sistem kemudi dilaksana-kan berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifika-si pabrik Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.
MATERI PEMBELAJARAN
Pemahaman sistem suspensi dan prinsip kerjanya. Pemeliharaan sistem suspensi dan komponen-nya. Standar prosedur keselamatan kerja.
Mempelajarii prinsip kerja sistem suspensi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi sistem suspensi dengan pegas spiral dan dengan pegas daun berikut komponen-komponennya melalui penggalian infomasi pada modul. Mengidentifikasi pemeriksaan/servis sistem suspensi sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pemeriksaan/servis sistem suspensi melalui buku manual. Membersihkan pegas spiral dan pegas daun pada sistem suspensi secara berkala. Membersihkan shock absorber secara berkala.
PENILAIAN
Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
8(24)
SUMBER BELAJAR
Modul service sistem suspensi Buku manual Suspensi Mc pherson Double wishbone Suspensi daun Special tools Hand tools

Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard
MATERI PEMBELAJARAN
Membersihkan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, stabilzer dan dudukan shock absorber secara berkala. Mengganti bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, stabilzer dan dudukan shock absorber secara berkala. Memeriksa dan mengganti ball joint lengan pengontrol atas dan bawah. Mengganti shock absorber dan pegas spiral Memeriksa dan mengganti karet pada dudukan pegas daun.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR

undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Operation Procedures),
SILABUS
: Balans roda / ban

: : OPKR-40-016 B 9 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Membalans roda/ban.
INDIKATOR Roda dibalans tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Balans dilaksanakan sesuai panduan industri yang telah ditetapkan Seluruh kegiatan membalans roda/ban dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Identifikasi balans statis dan dinamis
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur pengoperasian pembalans roda Spesifikasi roda
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari konstruksi roda dan ban melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari tujuan balans roda dan akibat tidak balans melalui penggalian informasi dari modul. Mempelajari pengertian tidak balans dinamis dan tidak balans status melalui penggalian informasi pada modul. Mengidentifikasi peralatan balans roda/ban sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajarii prosedur balans roda/ban melalui penggalian infomasi pada buku manual. Melepas roda dari kendaraan sesuai SOP
PENILAIAN TM
Tes tertulis 3
ALOKASI WAKTU PS
3(6)
PI
3(12)
SUMBER BELAJAR
Modul Wheel Balancing Buku manual Mesin pembalan s Unit kendaraa n Balancing weight
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Membongkar ban dengan alat sederhana dan pneumatis sesuai SOP. Membalans roda dengan alat balans dinamis sesuai SOP. Memasang dan mengganti ban dengan alat sederhana dan pneumatis sesuai SOP. Memasang roda/ban pada kendaraan sesuai SOP.
PENILAIAN TM
ALOKASI WAKTU PS PI
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: : : :
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif I/I Melepas, memeriksa dan memasang roda
: OPKR-40-017 B :
KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifikasi kontruksi jenis roda
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari jenis-jenis roda Memahami konstruksi-konstruksi roda Memahami k3 dalam mengidentifikasi roda
PENILAIAN TM Tes tertulis Tes lisan Tes praktek

3
ALOKASI WAKTU PS
3(6)
PI
SUMBER BELAJAR
2. Melepas roda-roda
Pengidentifikasian roda Mengidentifikasi jenis dilaksanakan tanpa roda menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari modul dan dari spesifikasi oabrik dan dipahami. Memeriksa roda untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya. Mengklasifikasi kontruksi roda dan metode pemasangannya. Prosedur melepas roda Prosedur keamanan Prosedur penggunaan untuk melepas roda peralatan dan Penggunaan peralatan perlengkapan sesuai dan perlengkapan sesuai fungsinya. dengan fungsinya. Kendaraan / mesin / peralatan diangkat dan disangga dengan benar pada tempat yang rata Mengikuti prosedur untuk melepas roda
3(12) Modul opkr 40-
017 B Buku petunjuk praktek PT. Toyota Astra New step 1 PT. Toyota Astra
Memahami k3 dalam melepas roda Memahami prosedur melepas roda
Tes tertulis Tes lisan Tes praktek
Modul opkr 40017 B Buku petunjuk praktek PT. Toyota Astra New step 1 PT. Toyota Astra
KOMPETENSI DASAR 3. Memeriksa roda
INDIKATOR Pemeriksaan roda dari kerusakan Melaporkan temuan yang didapat dan merekomendasikannya
MATERI PEMBELAJARAN Pemeriksaan roda
KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami k3 dalam memeriksa roda Memahami prosedur pemeriksaan roda
PENILAIAN TM
Tes tertulis Tes lisan Tes praktek
ALOKASI WAKTU PS PI
SUMBER BELAJAR Modul opkr 40017 B Buku petunjuk praktek PT. Toyota Astra New step 1 PT. Toyota Astra Modul opkr 40017 B Buku petunjuk praktek PT. Toyota Astra New step 1 PT. Toyota Astra
4. Memasang roda
Melaksanakan urutan momen pengencangan roda sesuai spesifikasi Penggunaan peralatan dan perlengkapan sesuai fungsinya. Melaksanakan pemasangan roda sesuai prosedur Memahami k3 dalam memasang roda
Prosedur pemasangan roda
Mempelajari prosedur pemasangan roda Memahami urutan pengencangan roda Memahami k3 dalam memasang roda
Tes tulis Tes lisan Tes praktek
SILABUS
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM : Teknik Mekanik Otomotif :
: Pemasangan , pengujian dan perbaikan sistem pengaman kelistrikan dan komponennya

: : OPKR-50-008 B 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memasang sistem pengaman kelistrikan/ komponen.
INDIKATOR
Pemasangan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemilihan fitting/bahan yang sesuai Sistem keamanan kelistrikan dipasang dan dihubungkan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai Seluruh kegiatan pemasangan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamat-an dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN
Wiring sistem pengaman kelistrikan Pemasangan kelengkapan pengaman kelistrikan/ komponen
Mempelajarii prinsip kerja rangkaian/wiring sistem pengaman kelistrikan melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi komponen sistem pengaman kelistrikan melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemasangan, sistem pengaman kelistrikan sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pemasangan sistem penga,man kelistrikandan komponennya melalui buku manual. Memeriksa fungsi rangkaian kontrol bahan bakar elektrk, kontrol temperatur elektrik, pengukur putaran motor, penyetabil tegangan dan kontrol oli setiap hari. Memeriksa komponen kontrol bahan bakar elektrk, kontrol temperatur elektrik, pengukur putaran motor, penyetabil tegangan dan kontrol oli sesuai SOP. Memperbaiki/mengganti komponen dan merakit rangkaian kontrol bahan bakar elektrk, kontrol temperatur elektrik, pengukur putaran motor, penyetabil tegangan dan kontrol oli pada simulator dan kendaraan sesuai SOP.
PENILAIAN TM
Tes tertulis 4
ALOKASI WAKTU PS
4(8)
PI
4(16)
SUMBER BELAJAR
Modul perbaika n sistem pengama n listrik Buku manual Wiring system kelistrika n AVO meter Unit Kendaraa n
KOMPETENSI DASAR 2. Menguji sistem pengaman kelistrikan/ komponen
INDIKATOR Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai Mengidentifikasi kesalah-an dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN Wiring sistem pengaman kelistrikan Pengujian kelengkapan pengaman kelistrikan/ komponen
Mempelajarii prosedur diagnosa sistem pengaman kelistrikan melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan pengujian sistem pengaman kelistrikan sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pengujiansistem pengaman kelistrikan melalui buku manual. Melakukan pengujian kerja rangkaian kontrol bahan bakar elektrk, kontrol temperatur elektrik, pengukur putaran motor, penyetabil tegangan dan kontrol oli pada simulator dan kendaraan sesuai SOP.
PENILAIAN TM
Tes tertulis 4
ALOKASI WAKTU PS
4(8)
PI
4(16)
SUMBER BELAJAR
Modul perbaika n sistem pengama n listrik Buku manual Wiring system kelistrika n AVO meter Unit Kendaraa n
SILABUS
: : :
: :
: Perbaikan Sistem Pengapian

OPKR-50-011 B 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1. Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya.
INDIKATOR Sistem pengapian diper-baiki tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai. Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengapian. Analisa kerusakan komponen sistem peng-apian Prosedur perbaikan sistem pengapian. Standar prosedur keselamatan kerja.
Mempelajarii prinsip kerja sistem pengapian melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari komponen sistem pengapian melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem pengapian sesuai spesifikasi pabrik. Memahami data spesifikasi pabrik tentang perawatan dan perbaikan sistem pengapian. Mempelajari prosedur perbaikan sistem pengapian melalui buku manual. Memeriksa dan menyetel saat pengapian sesuai SOP. Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem pengapian sesuai SOP. Memeriksa dan mengukur besar tahanan coil pengapian dengan avometer sesuai SOP. Memeriksa dan mengukur besar tahanan kabel tegangan tinggi dan kabel busi dengan avometer sesuai SOP.
PENILAIAN
Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul sistem pengapian konvension al Buku manual system kelistrikan Otomotif Unit Engine Analyzer AVO meter Unit Kendaraan

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN
Memeriksa dan menyetel busi secara visual dan menggunakan peralatan sesuai SOP. Memeriksa keausan dan keretakan tutup distributor secara visual. Memeriksa dan menyetel kerenggangan kontak pemutus secara visual dan menggunakan feller gauge sesuai SOP. Mengetes kemampuan kerja condensor dengan listrik tegangan tinggi dan condensor tester sesuai SOP. Memeriksa pegas sentrifugal advancer dengan memutar rotor sesuai putaran poros distributor. Memeriksa kerja vacuum advancer dengan dihisap menggunakan mulut dan vacuum tester sesuai SOP. Memperbaiki dan mengganti komponen sistem pengapian konvensional setelah melalui hasil penelitian. Melepas dan memasang distributor pada mesin sesuai dengan SOP. Memeriksa dan menyetel sudut dwell dengan menggunakan dwell tester sesuai SOP. Menyetel saat pengapian dengan menggunakan timing light sesuai SOP. Memeriksa komponen sistem pengapian elektronik sesuai SOP Memperbaiki komponen sistem pengapian elektronik melalui hasil penelitian. Memeriksa dan memperbaiki gangguan sistem pengapian elektronik sesuai SOP.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR

SILABUS
: Memelihara / servis sistem AC ( air conditioner )

: : OPKR-500-019 B 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR 1.Memelihara/servis sistem AC ( Air Conditioners )
INDIKATOR Pemeliraan /servis sistem AC dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses darin spesifikasi pabrik dan dipahami Sistem diuji kemampuannya dan menentukan prosedur pemeliharaannya/servis AC yang sesuai Pemeliharaan /servis sistem dan komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan.
MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners.. Prosedur pemerilahaan sistem AC. Standar prosedur keselamatan kerja.
Mempelajarii prinsip kerja sistem AC melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari komponen-komponen sisten AC melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis AC sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis sistem AC melalui buku manual. Memeriksa kebocoran pada sambungan dan pipa saluran sistem penyejuk ruangan sesuai SOP. Mengosongkan gas refrigerant pada sistem AC dengan cara divakum menggunakan alat sesuai SOP. Mengisi gas freon pada sistem AC sesuai SOP. Memeriksa kuantitas gas freon melalui gas pengontrol sesuai SOP. Menyetel ketegangan tali penggerak sesuai SOP.
PENILAIAN
Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
8(16)
PI
8(32)
SUMBER BELAJAR
Modul Air Condition Buku manual AC Trainer simulator Vacum AC Compresso r Manometer Leak detector R 12
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR o Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. o Sistem diuji dan hasilnya dicatat sesuai dengan prosedur dan kebijakan perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN
Memeriksa kerja kopling magnet sesuai SOP. Memperbaiki dan mengganti komponen sistem AC yang rusak melalui hasil penelitian sesuai SOP. Menguji kemampuan sistem AC pada simulator dan kendaraan sesuai SOP.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI
: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif :
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
Perbaikan Sistem Starter dan Pengisian OPKR-50-006 B

24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
1. Menguji sistem/komponen dan mengidentifikasi kesalahan/kerusakan
INDIKATOR
Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai. Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan. Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan
MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja sistem starter dan sistem pengisian Komponen-komponen sistem starter dan pengisian serta fungsinya. pengujian sistem/komponen sistem starter dan pengisian mengidentifikasi kesalahan/kerusakan pada sistem starter dan pengisian
Mempelajarii prinsip kerja sistem starter dan pengisian melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari komponen sistem starter dan pengisian melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan pengujian sistem starter dan pengisian sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur pengujian sistem starter dan pengisian melalui buku manual. Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem starter melalui pengukuran. Memeriksa besar arus yang mengalir saat start melalui pengukuran Memeriksa kerja selenoid melalui pengujian. Menguji kerja starter tanpa beban sesuai SOP. Menguji kerja starter dengan beban pada kendaraan sesuai SOP. Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP. Menguji output alternator pada alternator test bench
PENILAIAN TM
Tes tertulis 4
ALOKASI WAKTU PS
4(8)
PI
4(16)
SUMBER BELAJAR
Modul Air sistem Starter Modul Sistem Pengisian Buku manual Starter simulator Simulator pengisian Unit Kendaraan Starter test bench Alaternator test bench AVO Meter Brush Solder Commutator leather
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

KOMPETENSI DASAR
2. Memperbaiki sistem starter, sistem pengisian dan komponenkomponennya.
INDIKATOR
Sistem starter dan pengisian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen, penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai. Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur perbaikan sistem starter dan sistem pengisian Komponen-komponen sistem starter dan pengisian serta fungsinya. Data-data spesifikasi pabrik. Langkah kerja perbaikan sistem starter dan pengisian dan komponenkomponennya.
Mempelajari jenis gangguan pada sistem starter dan pengisian Menganalisis dan menentukan gangguan pada sistem starter dan pengisian Mempelajari prosedur perbaikan sistem starter dan pengisian melalui buku manual. Melepas motor starter dan alternator dari mesin sesuai prosedur. Membongkar komponen motor starter sesuai SOP. Memeriksa kerja selenoid dengan arus baterai. Melakukan prosedur pemeriksaan komponen-komponen sistem starter dan pengisian sesuai SOP. Memperbaiki dan mengganti komponenkomponen sistem starter dan pengisian sesuai hasil analisa. Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP. Menyetel tegangan tali penggerak alternator sesuai prosedur perawatan berkala. Memeriksa, mengukur dan menyetel tegangan pengisian sesuai prosedur perawatan berkala.
PENILAIAN TM
Tes tertulis 4
ALOKASI WAKTU PS
4(8)
PI
4(16)
SUMBER BELAJAR
Modul Air sistem Starter Modul Sistem Pengisian Buku manual Starter simulator Simulator pengisian Unit Kendaraan Starter test bench Alaternator test bench AVO Meter Brush Solder Commutator leather Hand Tools

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan


Sila Bus Leng Kapo To Motif

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sila Bus Leng Kapo To Motif

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Test Tertulis Observasi

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 3 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Observasi. Observasi Lisan

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 4 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Prosedur penanganan secara manual

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 6 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Non test (observasi/cek list) dan lisan

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 7 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 8 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 9 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Wawancara Observasi Observasi.

3. Pelaksanaan prosedur pemotongan dengan panas

Test Tertulis Wawan cara

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 10 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 11 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 12 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 13 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 14 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 15 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Observasi Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 16 dari 86

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Tes Tertulis. Observasi Observasi

5. Menjalankan dasar-dasar prosedur keamanan..

Undang-undang K3 Prosedur keamanan tempat kerja

PRPGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 17 dari 86