Nama

: Desi Andriani

Unit/Semester : B/IV NPM Mata Kuliah Dospen Tugas : 1002090081 : Pembelajaran Sains 1I : Muthmainnah, M.Pd. : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Tema Kelas/Semester Alokasi Waktu A. Standar Kompetensi

: Sains : Gaya Magnet : V/II (Dua) : 2x35 menit

- Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi serta fungsinya. B. Kompetensi Dasar - Mendeskripsikan hubungan antara gaya, gerak, dan energi melalui percobaan (gaya gravitasi, gaya gesek, dan gaya magnet). C. Indikator - Siswa mengelompokkan benda-benda yang bersifat magnetis dan tidak magnetis Siswa menunjukkan benda-benda yang bersifat magnet dan bukan magnet - Siswa memberikan contoh tentang penggunaan magnet dalam kehidupan seharihari D. Tujuan pembelajaran

Siswa dapat mengelompokkan tentang jenis-jenis benda yang bersifat magnetis dan tidak magnetis

Siswa dapat menunjukkan benda-benda yang bersifat magnet dan bukan magnet Siswa dapat memberikan contoh tentang penggunaan magnet dalam kehidupan sehari-hari

E. Materi Pokok - Gaya Magnet. F. Metode Pembelajaran - Ceramah - Tanya jawab. - Demostrasi. - Pengamatan G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran A. Kegiatan Awal. - Guru memberi motivasi kepada siswa. - Apersepsi. B. Kegiatan Inti Guru menjelaskan tentang macam-macam gaya magnet Siswa melakukan kegiatan untuk menunjukkan benda-benda yang bersifat magnet dan bukan magnet Siswa menggolongkan tentang benda-benda yang bersifat magnetis dan bendabenda yang tidak bersifat magnetis Siswa mendata peralatan disekitar yang menggunakan magnet

Siswa membuat tabel tentang benda yang menggunakan magnet dan yang tidak menggunakan magnet C. Kegiatan akhir - Siswa menyimpulkan tentang gaya magnet - Siswa membuat forto folio dan mengerjakan latihan.

D. Alat dan Sumber Pelajaran Alat Sumber E. Penilaian - Tes Tulisan - Tes Pengamatan - Forto Folio : magnet batang dan alat rumah tangga yang menggunakan magnet. : Buku Sains kelas V SD Halaman 102-114.

Soal 1. Sebutkan benda-benda yang bersifat magnetis! 2. Sebutkan benda-benda yang tidak bersifat magnetis! 3. Apakah yang terjadi bila ujung-ujung magnet yang tidak senama didekatkan? 4. Apa yang mempengaruhi daya tembus magnet! 5. Sebutkan 3 cara membuat magnet! Jawab 1. Benda-benda yang bersifat magnetis yaitu benda-benda yang terbuat dari logam tertentu, misalnya: besi, nikel dan kobalt. 2. Benda-benda yang tidak bersifat magnetis yaitu benda-benda yang tidak mengandung salah satu unsur logam, seperti besi, nikel, ddan kobalt. 3. Bila ujung-ujung magnet yang tidak senama didekatkan maka akan tarik menarik. 4. Yang mempengaruhi daya tembus magnet adalah 1) Ketebalan benda yang menjadi pennghalang antara magnet dengan benda magnetis 2) Jarak benda dengan benda magnetis. 5. Tiga cara membuat magnet yaitu: 1) Cara induksi 2) Cara gosokan 3) Cara aliran listrik.

Lembar Kerja Siswa Materi kegiatan Judul kegiatan Alokasi waktu Standar kompetensi Memahami hubungan antara gaya, gerak, energy serta fungsinya. : Gaya Magnet : Magnet Mampu Menarik Benda-Benda Tertentu : 15 menit

Kompetensi dasar Mendeskripsikan hubungan antara gaya, gerak, dan energi melalui percobaan (gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet). Alat dan Bahan 1. Sebuah Magnet 2. Peniti 3. Paku paying 4. Kilp kertas dari besi 5. Sapu tangan 6. Kertas 7. Karet penghapus 8. Pensil 9. Uang logam 10. Batu kerikil

Cara Kerja 1. Lakukanlah kegiatan ini secara individu. Letakkan masing-masing benda diatas meja. Usahakan jarak antarbenda cukup jauh (misalnya selebar telapak tanganmu) 2. Dekatkan magnet ke tiap benda (satu per satu) 3. Catatlah hasilnya dalam tabel berikut. Setelah itu, lepaskanlah benda dan letakkan kembali ditempatnya.

Tabel Benda-Benda Yang Dapat Dan Tidak Dapat Ditarik Oleh Magnet No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Peniti Paku payung Kilp kertas dan besi Sapu tangan Kertas Karret penghapus Pensil Uang logam Batu kerikil Nama benda Tertarik magnet Tidak tertarik magnet

Pertanyaan 1. Benda apa sajakah yang dapat ditarik oleh magnet? 2. Benda apa sajakah yang tidak dapat ditarik oleh magnet? 3. Terbuat dari bahan apakah benda-benda yang ditarik oleh magnet? 4. Terbuat dari bahan apakah benda-benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet?