Perangkat Pembelajaran

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Satuan Pen i i!an Kelas#Se$ester : Bahasa Inggris : """""""""""""""""""""""" : %II#&
Na$a Guru : ........................... NIP#NIK : ........................... Se!'lah : ........................... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
RPP Mapel Bahasa Inggris Untuk SMP Kelas VII Semester 1-2
REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELA)ARAN (RPP)

Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Stan ar Kom!etensi Kom!etensi $asar : ...................... : Bahasa Inggris : VII (Tujuh) / 1 : 1. Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 1.1 Meres!on makna alam !er"aka!an transaksional (to get things done an inter!ersonal (#ersosialisasi) %ang menggunakan ragam #ahasa lisan sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat %ang meli#atkan tin ak tutur: men%a!a orang %ang #elum/su ah ikenal& mem!erkenal'kan iri sen iri/orang lain& an memerintah atau melarang : Transactional / Interpersonal : Personal Life : Men engarkan : + , -. menit
(enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: a. Menja/a# !ertan%aan #er asarkan suatu !er"aka!an secara berani ( courage ) #. Melengka!i keterangan !a a gam#ar ". Meres!on !ertan%aan . Meres!on instruksi Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran a. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 2& -& 12& 1-& +3& 31) 0ekaman an s"ri!t ialog 0ekaman !er"aka!an& gam#ar an !ilihan ja/a#an #. 0e"alling Vo"a#ular% ( halaman +) 0ekaman an gam#ar ". 4rammar Pra"ti"e (halaman 5& 16) Penjelasan an latihan /" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue
0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan a" Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# tentang gam#ar Tan%a ja/a# meli#atkan #er#agai ungka!an sa!aan Moti8asi : Menjelaskan !entingn%a materi %ang akan i!elari #erikut kom!etensi %ang harus ikuasi sis/a *" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi terja in%a interaksi antar!eserta i ik serta antara !eserta i ik engan guru& lingkungan& an sum#er #elajar lainn%a: Meli#atkan !eserta i ik se"ara akti9 alam setia! kegiatan !em#elajaran: an
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna secara tekun Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk an
Mem#eri kesem!atan untuk #er!ikir& menganalisis& men%elesaikan masalah& #ertin ak tan!a rasa takut: Mem9asilitasi !eserta i ik alam !em#elajaran koo!erati9 an kola#orati9: Mem9asilitasi !eserta #elajar:
i ik #erkom!etisi se"ara sehat untuk meningkatkan !restasi ilakukan #aik lisan
Mem9asilitasi !eserta i ik mem#uat la!oran eks!lorasi %ang mau!un tertulis& se"ara in i8i ual mau!un kelom!ok:
Mem9asilitasi !eserta i ik untuk men%ajikan hasil kerja in i8i ual mau!un kelom!ok: Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !ameran& turnamen& 9esti8al& serta !ro uk %ang ihasilkan:
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik dengan bertanggung Jawab K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru:
Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan& Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna men"a!ai kom!etensi asar: alam
Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a# !ertan%aan !eserta i ik %ang mengha a!i kesulitan& engan menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar: Mem#antu men%elesaikan masalah: Mem#eri a"uan agar !eserta i ik a!at melakukan !enge"ekan hasil eks!lorasi: Mem#eri in9ormasi untuk #ereks!lorasi le#ih jauh: Mem#erikan moti8asi ke!a a !eserta i ik %ang kurang atau #elum #er!artisi!asi akti9. 3" Kegiatan Penutu$alam kegiatan !enutu!& guru: #ersama'sama !elajaran: engan !eserta i ik an/atau sen iri mem#uat rangkuman/sim!ulan
melakukan !enilaian an/atau re9leksi terha a! kegiatan %ang su ah ilaksanakan se"ara konsisten an ter!rogram: mem#erikan um!an #alik terha a! !roses an hasil !em#elajaran: meren"anakan kegiatan tin ak lanjut alam #entuk !em#elajaran reme i& !rogram !enga%aan& la%anan konseling an/atau mem#erikan tugas #aik tugas in i8i ual mau!un kelom!ok sesuai engan hasil #elajar !eserta i ik: men%am!aikan ren"ana !em#elajaran !a a !ertemuan #erikutn%a.
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an : Kaset/1$ #. Narasum#er& Kaset/1$ ". Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an . 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Meres!on ;ngka!an' ungka!an : ' sa!aan orang %ang su ah / #elum ikenal ' Perkenalan iri sen iri / orang lain 'Perintah / larangan Te!ni! Penilaian Meres!on ungka!an / !ertan%aan se"ara lisan an tertulis Bentu! Instru$en ' Pertan%aan lisan Instru$en# S'al 1. <isten to the e,!ression an gi8e res!onse orall% 1. 4oo morning. =o/ are %ou > ????????????.. +. =i& I @m 0eno an %ou are > ????????????..
2. )re %ou )nisa > ?????????? -. =ello& itAs ni"e to meet %ou ??????????.. 3. *ho is that girl ?????????. II. <isten to the e,!ression an "hoose the #est res!onses& )& B& 1& or $ 1. ). : =ello& ho/ are / B : ???. a. Bes& it is ". Thank %ou #. I @ 0enn% . $onAt /orr% +. ) : Is that %our sister& )nna > B : ????. a. Bes& it is #. I onAt kno/ ". No& she is not here . Ver% /ell thanks 2. ) : Bu i& this is m% 9rien & Susan B : =i& Susan??. a. Cine& thank ". Ni"e to see %ou #. It @s DK . I @m alright a. 0u#rik Penilaian N'" &" Uraian Isi #enar& tata #ahasa #enar Isi #enar& tata #ahasa kurang te!at Isi an tata #ahasa kurang te!at Ti ak menja/a# Setia! ja/a#an %ang #enar Setia! ja/a#an %ang salah / ti ak ija/a# S!'r 2 + 1 . + .
II"
#. Kun"i (a/a#an. : Terlam!ir " Pe oman Penilaian. 1.;ntuk No. 1 tia! ja/a#an #enar skor 2 +.;ntuk No. II& tia! ja/a#an #enar i#eri skor +
2.(umlah skor maksimal
I 3 , 2 E 15 i. II 3 , + E 1. ii. (umlah +3
-.Nilai maksimal 1. Skor Perolehan 3.Nilai Sis/a E F 1. Skor Maksimal . Nilai akhir
Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Nama sekolah : ..........................
Mata Pelajaran
Kelas/Semester Stan ar Kom!etensi Kom!etensi $asar
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / 1 : 1. Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 1.+ Meres!on makna alam !er"aka!an transaksional (to get things done) an inter!ersonal (#ersosialisasi) %ang menggunakan ragam #ahasa lisan sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat %ang meli#atkan tin ak tutur: meminta an mem#eri in9ormasi& mengu"a!kan terima kasih& meminta maa9& an mengungka!kan kesantunan : Transactional / Interpersonal : Introductory Chapter an Family Life : Men engarkan : + , -. menit
(enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu &" Pa a. #. ". .
Tujuan Pe$*elajaran a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Mem#uat kalimat #er asarkan rekaman an gam#ar Meres!on !ertan%aan #er asarkan !er"aka!an Mengulangi !ela9alan kata& a#ja & an akhiran Gs #er asarkan rekaman Meres!on !ertan%aan untuk melengka!i ialog $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility )
Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an :
." Materi Pe$*elajaran a. 4rammar Pra"ti"e (halaman 1.& --& -3 ) Penjelasan an latihan #. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 3& 6& H& +2& 2I& -.& -1& -+& 31& 61& 6+) 4am#ar& !ertan%aan an !ilihan ja/a#an tentang kota'kota 4am#ar an nama alat'alat musik 4am#ar enah tem!at an nama alat'alat musik 0ekaman !er"aka!an 0ekaman nama'nama orang (9irst name an surname) 0ekaman& gam#ar an !ertan%aan tentang keluarga an tem!at tinggaln%a 0ekaman !engu"a!an /aktu 0ekaman !er"aka!an an isian
0ekaman nama'nama ha iah ulang tahun ". Pronun"iation (halaman 1.& 1I& -H& 6H) 0ekaman !enekanan u"a!an !a a suku kata an s"ri!t kata . e. 0ekaman !engu"a!an Mr& Mrs& an Miss 0ekaman !engu"a!an a#ja 0ekaman !engu"a!an akhiran 's $e8elo!ing Dral Skills (halaman +.& 65) 0ekaman an a9tar !ertan%aan Susan 0ekaman& gam#ar& an latihan tentang #irth a% !resents 0e"alling Vo"a#ular% ( 3.& 6.) 0ekaman an soal #ergam#ar tentang angka 0ekaman !engu"a!an nama'nama #ulan
/" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan a. Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai nama'nama #en a %ang a a i ruang kelas Tan%a ja/a# mengenai /aktu (!engu"a!an jam) Tan%a ja/a# mengenai alamat tem!at tinggal sis/a. an
Moti8asi :
mem#eri in9ormasi& mengu"a!kan terima kasih& meminta maa9& mengungka!kan kesantunan #. Kegiatan Inti Jks!lorasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru:
Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Jla#orasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna:
Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis:
an lain'lain untuk an
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik. Kon9irmasi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi melalui #er#agai sum#er& an ela#orasi !eserta i ik
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan& Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna alam men"a!ai kom!etensi asar: Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a# !ertan%aan !eserta i ik %ang mengha a!i kesulitan& engan menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar: Mem#antu men%elesaikan masalah: Mem#eri a"uan agar !eserta i ik a!at melakukan !enge"ekan hasil eks!lorasi: Mem#eri in9ormasi untuk #ereks!lorasi le#ih jauh: Mem#erikan moti8asi ke!a a !eserta i ik %ang kurang atau #elum #er!artisi!asi akti9.
Kegiatan Penutu! $alam kegiatan !enutu!& guru:
#ersama'sama !elajaran:
engan !eserta
i ik
an/atau sen iri mem#uat rangkuman/sim!ulan
melakukan !enilaian an/atau re9leksi terha a! kegiatan %ang su ah ilaksanakan se"ara konsisten an ter!rogram: mem#erikan um!an #alik terha a! !roses an hasil !em#elajaran: meren"anakan kegiatan tin ak lanjut alam #entuk !em#elajaran reme i& !rogram !enga%aan& la%anan konseling an/atau mem#erikan tugas #aik tugas in i8i ual mau!un kelom!ok sesuai engan hasil #elajar !eserta i ik:
men%am!aikan ren"ana !em#elajaran !a a !ertemuan #erikutn%a.
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an : Kaset/1$ . #. Narasum#er& Kaset/1$ . ". Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an . 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Meres!on ungka!an' ungka!an : Meminta an mem#eri in9ormasi ;ngka!an terima kasih Permintaan maa9 Kesantunan +. Tes tulis Te!ni! Penilaian 1. Tes lisan Bentu! Instru$en Instru$en# S'al
1.Meres!on <isten to the questions / !ertan%aan / expression and give your ans er ungka!an / response orally! lisan a! "# $o many persons are in the conversation% &# !!!!!!!!!!!! b! "# than' you so much! &# !!!!!!!!!!!! +.Menja/a# !ertan%aan lisan se"ara ( Listen to the questions / expressions and rite your ans er / response! tertulis a! " # )hat*s that % & # !!!!!!!!! b! "# Sorry I*m Late! &# !!!!!!!!! c! " # Come in+ please , & # !!! d! " # -ou are so 'ind! Than' you & # !!! <isten to the recording .listening on page /01 and fill in the blan's! Susan as's 2ohn hether he ants to 3333333 to her 333333*s party! The party is on 3333333! 2ohn as's Susan hether her brother li'es 333333! Susan says that he
33333333 them! 2ohn says that he ants to buy him a 333333! Then+ 2ohn as's Susan about the33333 of the party! Susan 333333 'no about it! Then+ Susan as's 2ohn about his 33333333 2ohn ans ers that it*s in 3333333! a.Pe oman Penilaian 1. ;ntuk tia! nomor& tia! ja/a#an #enar skor 1 +. (umlah skor maksimal 1 , 1. E 1. 2. Nilai maksimal E 1. S'orPerolehan x1. -. Nilai Sis/a E S'or4a'simal
#. 0u#rik Penilaian Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """""""""""""""""""" """""""""7 """""""""""""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Stan ar Kom!etensi Kom!etensi $asar : .......................... : Bahasa Inggris : VII (Tujuh) / 1 : +. Memahami makna alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : +.1 Meres!on makna tin ak tutur %ang ter a!at alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : teks lisan 9ungsional : Introductory Chapter anFamily Life : Men engarkan : + , -. menit
(enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu &"
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: a. Mengi enti9ikasi nama'nama #en a an /arna #.Menunjukkan letak tem!at #er asarkan rekaman ". Men%an%ikan lagu $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
."
Materi Pe$*elajaran a. 0e"alling Vo"a#ular% (halaman ++& 2.) Teka'teki silang& gam#ar /arna an !ilihan ja/a#an 0ekaman an !ertan%aan tentang "ara !engu"a!an /aktu #. 4rammar Pra"ti"e (halaman 15& 1I& 3H) Penjelasan& gam#ar an latihan soal ". 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 1+& 13& +-& ) 0ekaman& gam#ar an isian tem!at'tem!at umum 0ekaman& gam#ar an isian tentang nama'nama orang& !ro9esin%a& an i mana ke#era aann%a sekarang 4am#ar #en a'#en a #er/arna an isian a. 0e"or Bour Voi"e (halaman 11& +1) 0ekaman an s"ri!t lagu5)hat*s -our 6ame%7 dan 58ood 4orning+7
/" 0"
Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue Lang!ah1lang!ah Kegiatan

a. Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# tentang /arna Tan%a ja/a# tentang nma tem!at'tem!at umum
Moti8asi :
Menuliskan teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat #.Kegiatan Inti Jks!lorasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi terja in%a interaksi antar!eserta i ik serta antara !eserta i ik engan guru& lingkungan& an sum#er #elajar lainn%a: Meli#atkan !eserta i ik se"ara akti9 alam setia! kegiatan !em#elajaran: an Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Jla#orasi $alam kegiatan ela#orasi& guru:
Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas' tugas tertentu %ang #ermakna: Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& an lain'lain untuk memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: Mem#eri kesem!atan untuk #er!ikir& menganalisis& men%elesaikan masalah& an #ertin ak tan!a rasa takut: Mem9asilitasi !eserta i ik alam !em#elajaran koo!erati9 an kola#orati9: Mem9asilitasi !eserta !restasi #elajar: i ik #erkom!etisi se"ara sehat untuk meningkatkan
Mem9asilitasi !eserta i ik mem#uat la!oran eks!lorasi %ang ilakukan #aik lisan mau!un tertulis& se"ara in i8i ual mau!un kelom!ok: Mem9asilitasi !eserta kelom!ok: i ik untuk men%ajikan hasil kerja in i8i ual mau!un
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !ameran& turnamen& 9esti8al& serta !ro uk %ang ihasilkan:
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik. Kon9irmasi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik&
Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi melalui #er#agai sum#er&
an ela#orasi !eserta
i ik
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan& Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna alam men"a!ai kom!etensi asar: Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a# !ertan%aan !eserta i ik %ang mengha a!i kesulitan& engan menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar: Mem#antu men%elesaikan masalah: Mem#eri a"uan agar !eserta i ik a!at melakukan !enge"ekan hasil eks!lorasi: Mem#eri in9ormasi untuk #ereks!lorasi le#ih jauh: Mem#erikan moti8asi ke!a a !eserta i ik %ang kurang atau #elum #er!artisi!asi akti9.
Kegiatan Penutu! $alam kegiatan !enutu!& guru:

4" a. #. ". . 5"
engan !eserta
i ik
melakukan !enilaian an/atau re9leksi terha a! kegiatan %ang su ah ilaksanakan se"ara konsisten an ter!rogram: mem#erikan um!an #alik terha a! !roses an hasil !em#elajaran: meren"anakan kegiatan tin ak lanjut alam #entuk !em#elajaran reme i& !rogram !enga%aan& la%anan konseling an/atau mem#erikan tugas #aik tugas in i8i ual mau!un kelom!ok sesuai engan hasil #elajar !eserta i ik:
men%am!aikan ren"ana !em#elajaran !a a !ertemuan #erikutn%a.
Su$*er *elajar Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ . Narasum#er& Kaset/1$ . Script !er"aka!an an/atau rekaman monoog an lagu 4am#ar'gam#ar %ang rele8an Penilaian
In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1. menentukan makna alam teks lisan 9ungsional !en ek #eru!a: ' Instruksi ' $a9tar #en a / #arang (Shoping list )
Te!ni! Penilaian 1.Tes tulis +.Tes <isan
Bentu! Instru$en Pilihan gan a (a/a#an Singkat
Instru$en# S'al Listen to your teacher and ans er the questions orally! Script# o )hat time is it% .00!(9: ;!<=: 0!(= =9!=91 o Can you sho me >>>! .teacher ; school things and
' ;"a!an selamat ' Pengumuman +. Mengi enti9ikasi tujuan teks 9ungsional 2. Mengi enti9ikasi #entuk teks 9ungsional
o o
their colours and the students point to those things1 ?efer to the recording on page 0(+ tell me about t o places in the picture .teacher copies the picture on page 0(1 2elas'an yang terdapat dalam re'aman 2elas'an 'eterangan dalam gambar berdasar'an gam#ar
Pe oman Penilaian 1. ;ntuk tia! nomor& tia! ja/a#an #enar skor 1 +. (umlah skor maksimal 1 , 1. E 1. 2. Nilai maksimal E 1. S'orPerolehan x1. -. Nilai Sis/a E S'or4a'simal """""""""7 """""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Stan ar Kom!etensi Kom!etensi $asar
: .......................... : Bahasa Inggris : VII (Tujuh) / 1 : +. Memahami makna alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : +.+ Meres!on makna gagasan %ang ter a!at alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : Transactional / Interpersonal : Introductory Chapter an Family Life : Men engarkan : + , -. menit
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: a. Menentukan keterangan alam gam#ar #er asarkan eskrB)=)S) IN440ISi alam rekaman #. Men"o"okkan gam#ar an keterangan %ang sesuai ". Melengka!i !aragra9 rum!ang #er asarkan keterangan alam rekaman . Mengi enti9ikasi an melengka!i kalimat alam Sim!le Present Tense Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran a. $e8elo!ing Dral Skills (halaman -5& 35) 0ekaman an gam#ar !enjelasan kegiatan sehari'hari 0ekaman an gam#ar !enjelasan tentang keluarga Bo# #. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 3+& 32) 0ekaman an gam#ar tentang keluarga Bra 0ekaman an gam#ar tentang hu#ungan kekera#atan ". 4rammar Pra"ti"e (halaman -3) Penjelasan an latihan /" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue
0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan a. Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai kegiatan sehari'hari sis/a Tan%a ja/a# mengenai keluarga an kera#at sis/a.
Moti8asi : menjelaskan !entingn%a materi %ang akan i!elari #erikut kom!etensi %ang harus ikuasi sis/a
#. Kegiatan Inti Men engarkan an memahami rekaman !enjelasan kegiatan sehari'hari engan i#antu gam#ar Menuliskan /aktu an jenis kegiatan !a a titik'titik i #a/ah gam#ar Men engarkan an memahami rekaman !enjelasan tentang keluarga Bo# engan i#antu gam#ar Men engarkan an memahami rekaman !enjelasan tentang hu#ungan kekera#atan #er asarkan gam#ar Menunjuk satu !ersatu tokoh %ang se ang #er#i"ara engan mem!erhatikan gam#ar an men engarkan isi !em#i"araann%a Mem#ahas kosakata %ang a a alam rekaman'rekaman an teks terse#ut Men engarkan !enjelasan guru tentang !enggunaan Sim!le Present Tense ". Kegiatan Penutu! Menan%akan kesulitan sis/a selama PBM. Men%im!ulkan materi !em#elajaran.
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an : Kaset/1$ . #. Narasum#er& Kaset/1$ . ". Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an . 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1. Mengi enti9ikasi makna gagasan alam teks lisan 9ungsional !en ek #eru!a: - Instruksi - Shopping list - 8reeting card Te!ni! Penilaian Tes lisan Bentu! Instru$en $a9tar !ertan%aan 8ame Instru$en# S'al Listen and ans er the questions orally, Listen and mention as many shopping list items as you can remember Listen to the announcement and fill in
Tes tulis
@ "nnouncement +. Mengi enti9ikasi makna inter!ersonal teks lisan 9ungsional !en ek 2.Mengi enti9ikasi makna tersirat alam teks lisan 9ungsional !en ek ;njuk kerja
Melengka!i T/C
the blan' spaces )rite do n T/F for the statements belo Choose the best ans er by crossing a+ b+ c+ or d 4atch the statements in list " and & Listen to the instruction and do it, <isten to the recording .listening on page 9A and teacher copies the pictures1 and fill in the blan's The man in red s eater is >> and he is a >>> $e has >> sons and t o>>>>!! $is family has a>> and a >> The oman in the picture is >>> She is 4rs Prescot*s >>> She is a >>>! Their sons* names are >>>!! and >>>>!! The oldest child is >>> She is >>>! -ears old! The >>>> child is >>>>! and he is 00!
Pilihan gan a Menjo oh kan 0es!on g tin akan
a. Pe oman Penilaian 1. ;ntuk tia! nomor& tia! ja/a#an #enar skor 1 +. (umlah skor maksimal , 13 E 13 2. Nilai maksimal E 1. S'orPerolehan x1. -. Nilai Sis/a E S'or4a'simal """""""""7 """""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Nama sekolah : ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / 1 : 2. Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 2.1 Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional ( to get things done) an inter!ersonal (#ersosialisasi) engan menggunakan ragam #ahasa lisan sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima : transactional/interpersonal : Introductory Chapter an Family Life : Ber#i"ara : - , -. menit ( +, !ertemuan )
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at meres!on makna alam: a. Tan%a ja/a# tentang nama orang& jalan& an #en a serta "ara !engejaann%a #. Men"eritakan kegiatan alam gam#ar se"ara lisan ". Menja/a# !ertan%aan sesuai keterangan %ang terse ia . Menja/a# !ertan%aan %ang sesuai engan keterangan alam gam#ar Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran a. 0e"alling Vo"a#ular% (halaman +) )ngka 4ame: nomor tele!on 4rou! /ork: #ertukar nomor tele!on #. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 6& -.& -1& -2& 6+) 4ame: /ho are %ou 4am#ar an nama'nama alat'alat musik Tan%a ja/a# tentang !engejaan nama e!an an #elakang Tan%a ja/a# tentang !engejaan nama jalan& tem!at (alamat) Tan%a ja/a# tentang kegiatan sehari'hari #er asarkan gam#ar
4am#ar an nama'nama #en a'#en a untuk ha iah ulang tahun ". 4rammar Pra"ti"e (halaman 5& I& 1. )
Penjelasan tentang I am& %ou are& it is& latihan Penjelasan tentang !ronoun I& %ou& an it& latihan Penjelasan tentang #entuk ja/a#an singkat& latihan Penjelasan tentang kata ganti milik m% an %our . $e8elo!ing Dral Skills (halaman -5& 35) $a9tar !ertan%aan /a/an"ara 0ekaman& gam#ar kegiatan sehari'hari 1ontoh tan%a ja/a# alam !air /ork /" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan Perte$uan Perta$a Dan Ke ua : a"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# tentang ulang tahun sis/a Tan%a ja/a# nama'nama ha iah ulang tahun sis/a
*"Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Men%e#utkan angka'angka alam #ahasa Inggris se"ara lisan se"ara klasikal Melakukan game tentang nomor tele!on an game /ho are %ou Men%e#utkan nama alat'alat musik tahun an nama'nama #en a'#en a untuk ha iah ulang
Men"eritakan kegiatan sehari'hari #er asarkan gam#ar se"ara lisan Men engarkan !enjelasan guru alam grammar !ra"ti"e an menga!likasikann%a se"ara lisan Melakukan /a/an"ara se"ara #er!asangan an merekamn%a Menjelaskan gam#ar mengenai kegiatan sehari'hari se"ara lisan #er asarkan gam#ar Melakukan tan%a ja/a# alam !air /ork Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna: Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk an
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik. K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan& Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna men"a!ai kom!etensi asar: alam
4" Su$*er *elajar 1. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ . +. Narasum#er& Kaset/1$ . 2. Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an -. 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Mengungka!kan #er#agai tin ak tutur: 1. Men%a!a %ang #elum/su ah ikenal +. Mem!erkenalkan iri sen iri/orang lain. 2. Memerintah/melarang Te!ni! Penilaian ;njuk kerja unjuk kerja ;njuk kerja Bentu! Instru$en Tan%a ja/a# Instru$en# S'al 0! "s' and ans er your friend based on the picture (! Perform the dialogue in front of the class, <!)or' in pairs "! 8ive instructions &! Boes the Instructions and respond a. Pe oman Penilaian (umlah skor maksimal keseluruhan Nilai Sis/a E skor maksimal , 1. #. 0u#rik Penilaian Jlement Pronun"iation $eli8er% Per9orman"e S"ore 3 1. 1. Stan ar o9 $eli8er% an Per9orman"e: J,"ellent Ver% goo )8erage Poor 1. I H K6
Bermain !eran Bermain !eran
+3
Stan ar o9 Pronun"iation:
RPP Mapel Bahasa Inggris Untuk SMP 4oo Kelas VII Semester 51-2
J,"ellent Ver% goo 4oo )8erage Poor
3 2 + 1
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 1 Stan ar Kom!etensi : 2. Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Kom!etensi $asar : 2.+ Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional ( to get things done) an inter!ersonal (#ersosialisasi) engan menggunakan ragam #ahasa lisan sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat %ang meli#atkan tin ak tutur: meminta an mem#eri in9ormasi& mengu"a!kan terima kasih& meminta maa9& an mengungka!kan kesantunan (enis teks : transaksional an inter!ersonal Tema : Introductory Chapter an Family Life )s!ek/Skill : Ber#i"ara )lokasi *aktu : - , -. menit ( +, !ertemuan ) &" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at meres!on makna alam: a. Men%am!aikan an menan%akan in9ormasi tentang letak kota& jam& nama e!an& nama #elakang& usia& tanggal kelahiran& keluarga& an ha iah %ang isukai #. Men%an%ikan lagu ". Mengu"a!kan terima kasih& meminta maa9& an mengungka!kan kesantunan Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage ) Ketulusan ( $onesty )
." Materi Pe$*elajaran a. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 3& -.& -+& 32& 6+) Tan%a ja/a# meminta in9ormasi letak kota'kota alam gam#ar Tan%a ja/a# meminta in9ormasi nama e!an an #elakang antar sis/a Tan%a ja/a# meminta in9ormasi tentang jam Tan%a ja/a# tentang keluarga #er asarkan gam#ar Memor% game: tentang umur seseorang alam gam#ar
Tan%a ja/a# tentang ha iah ulang tahun %ang isukai #. 4rammar Pra"ti"e (halaman 66& 6H)
Penjelasan tentang !enggunaan his an her& latihan
Penjelasan tentang !enggunaan him an her& latihan ". 0e"alling Vo"a#ular% (halaman 25& ) Tan%a ja/a# meminta in9ormasi tentang /aktu #er asarkan gam#ar . $e8elo!ing Dral Skills (halaman 65& ) $a9tar !ertan%aan Mrs King tentang nama'nama ha iah %ang iterima orang'orang tertentu Instruksi soal an "ontoh untuk men iskusikan ha iah'ha iah ulang tahun alam gam#ar
/" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan Perte$uan -erta$a an !e ua" a. Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# tentang letak kota'kota i In onesia Tan%a ja/a# tentang keluarga sis/a
#.Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna: Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk
an
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ .

#. Narasum#er& Kaset/1$ . ". Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an . 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Bertan%a an menja/a# tentang : 1. Meminta an mem#eri in9ormasi +. Mengu"a!kan terima kasih 2. Meminta maa9 -. Mengungka!kan an meres!ons kesantunan Te!ni! Penilaian Bentu! Instru$en Instru$en# S'al
;njuk Kerja ;njuk Kerja ;njuk Kerja Tes Praktik
Tan%a j/# Meres!on g singkat Bermain !eran 4ames(+. Luestion)
0! "s' and ans er questions to your friends based on the situation given or picture +. 0es!on to the 9ollo/ing e,!ressions 2.0ea the ialog an !er9orm it -. a. Please guess& /hat is there in the #o, #% asking 7uestions #.Per9orm a role !la% /ith %our 9rien a#out asking an gi8ing in9ormation. ;se the !i"tures !ro8i e
a. Pe oman PenilaianM (umlah skor maksimal keseluruhan #. 0u#rik Penilaian 1riteria Pronun"iation $eli8er% S"ore 3. 3.
1..
Stan ar o9 Pronun"iation an $eli8er%: J,"ellent Ver% goo 4oo )8erage Poor -1'3. 21'-. +1'2. 11'+. K1.
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 1 Stan ar Kom!etensi : -. Mengungka!kan makna alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Kom!etensi $asar : -.1 Mengungka!kan makna tin ak tutur alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat (enis teks : teks lisan 9ungsional Tema : Introductory Chapter an Family Life )s!ek/Skill : Ber#i"ara )lokasi *aktu : - , -. menit ( +, !ertemuan ) &" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at meres!on makna alam: a. Mem#erikan eskri!si ke#era aan seseorang #er asarkan gam#ar #. Menja/a# !ertan%aan sesuai engan eskri!si suatu gam#ar ". Menera!kan urutan kata #en a'kata si9at alam kalimat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran a. 4rammar Pra"ti"e (halaman 15& 1I& +H& +5) Penjelasan& gam#ar an latihan tentang artikel tak tentu (a& an) #. Penjelasan& gam#ar an latihan tentang #entuk negati9 #e Penjelasan& gam#ar an latihan tentang kata #en a jamak an !re!osisi in& on& un er& there are& there is Penjelasan& gam#ar an latihan tentang letak urutan kata #en a'kata si9at 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman +3& +6 ) Penjelasan an "ontoh tan%a ja/a# menan%akan ke#era aan #en a
Penjelasan an gam#ar tentang ke#era aan orang ". $e8elo!ing Dral Skills (halaman 2.) Penjelasan instruksi latihan& gam#ar& an latihan . ;nit Sel9'test (halaman 21)
0e"or %our 8oi"e: !en%e#utan #arang'#arang alam tas sis/a an ke#era aan orang alam gam#ar halaman +6
/" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan Perte$uan -erta$a an !e ua" a. Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# tentang ke#era aan #en a'#en a i sekitar kelas
#.Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Men engarkan !enjelasan guru alam grammar !ra"ti"e an menga!likasikan se"ara oral Melakukan tan%a ja/a# menan%akan ke#era aan seseorang an #en a Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ . #. Narasum#er& Kaset/1$ . ". Script . 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian
In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1.Mem#eri instruksi +.Men%e#ut a9tar #en a 2.Mengu"a!kan selamat -.Mengumumkan engan singkat
Te!ni! Penilaian Tes lisan ;njuk kerja ;njuk kerja ;njuk kerja
Bentu! Instru$en 1.Mem#aha' Sakan gam#ar (!CDi Peti' <!CDi Peti'
Instru$en# S'al 0! 8ive an instruction based on the picture sho n, (! 4ention 9 things you have in # a! -our bag b! your bedroom <! )hat ould you say to a friend # a! on his/her birthday b! in ee'ends c! if he/she has got the best in class ;! inform your friend about the coming flag ceremony through an announcement
;! CDi Peti'
a. Pe oman Penilaian (umlah skor maksimal keseluruhan #. 0u#rik Penilaian Jlement Pronun"iation $eli8er% Per9orman"e Su!!orting ai s S"ore +3 +3 +3 +3
1..
Stan ar o9 ea"h element: J,"ellent Ver% goo +1'+3 16'+. """""""""7 """""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7
)8erage 6'1. Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """""""""""""""""""" Poor K3 4oo 11'13
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
SMP/MTs Mata Pelajaran Kelas/Semester Stan ar Kom!etensi Kom!etensi $asar
: .......................... : Bahasa Inggris : VII (Tujuh) / 1 : -. Mengungka!kan makna alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : -.+ Mengungka!kan makna gagasan alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : teks lisan 9ungsional : Introductory Chapter an Family Life : Ber#i"ara : - , -. menit ( +, !ertemuan )
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at meres!on makna alam: a. Mem#erikan !enjelasan #er asarkan gam#ar #. Menja/a# !ertan%aan sesuai engan eskri!si suatu gam#ar Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence )
." Materi Pe$*elajaran a. ;nit Sel9'test (halaman 11) 0e"or %our 8oi"e: menjelaskan letak kota'kota engan menggunakan !eta #. $e8elo!ing Dral Skills (halaman 2.) 4am#ar ruang kelas an nama'nama #en a sekolah /" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan Perte$uan -erta$a an !e ua" a" Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# tentang ke#era aan tem!at'tem!at tertentu #er asarkan !eta Moti8asi :
menjelaskan !entingn%a materi %ang akan i!elari #erikut kom!etensi %ang harus
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Melakukan tan%a ja/a# tentang hal'hal alam !eta an gam#ar ruang kelas Sis/a mem#erikan !enjelasan lisan tentang letak kota'kota alam !eta an #en a'#en a alam gam#ar runag kelas Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik. K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik&
Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan& Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna men"a!ai kom!etensi asar: alam
4" Su$*er *elajar e. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ . 9. Narasum#er& Kaset/1$ . g. Script h. 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1. Mem#eri insruksi se"ara lisan. +. Men%e#utkan a9tar #arang %ang i#utuhkan. 2. Mem#eri u"a!an selamat Te!ni! Penilaian Tes lisan Bentu! Instru$en Mem#ahasak an gam#ar ;raian Instru$en# S'al 0! 8ive instruction to your friend based on the picture! (! 4ention the things that you find in your bedroom <! Congratulate your friend on his / her success in doing
Tes lisan
;njuk kerja
;ji Petik
something -. Mengumumkan sesuatu ;njuk kerja Tes lisan ;ji Petik ;! Tell your friend about the coming school holiday Listen to the texts and ans er the questions orally.
Menja/a# !ertan%aan
a. Pe oman Penilaian (umlah skor maksimal keseluruhan #. 0u#rik Penilaian Jlement Pronun"iation $eli8er% Per9orman"e Su!!orting ai s S"ore +3 +3 +3 +3
1..
Stan ar o9 ea"h element: J,"ellent Ver% goo 4oo )8erage Poor +1'+3 16'+. 11'13 6'1. K3 Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """""""""""""""""""" """""""""7 """""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
Kelas/Semester Stan ar Kom!etensi Kom!etensi $asar (enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / 1 : 3. Memahami makna alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat : 3.1 Mem#a"a n%aring #ermakna kata& 9rasa& an kalimat engan u"a!an& tekanan an intonasi %ang #erterima %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat : teks 9ungsional !en ek : Introductory Chapter an Family Life : Mem#a"a : + , -. menit
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at meres!on makna alam: a. Mem#a"a teks 9ungsional !en ek engan intonasi an eks!resi %ang te!at #. Mem#a"a teks 9ungsional !en ek engan #antuan gam#ar ". Mem#a"a n%aring instruksi& !enjelasan& an /aktu engan te!at Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran a. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman -& +2& +-& ) 4am#ar an teks ialog %ang su ah ilengka!i 1erita #ergam#ar %ang memuat ungka!an'ungka!an: "# Ta'e the felt pens+ please! &# $ere you are! "# Susan+ put the photo here! &# EF! 4am#ar an kalimat tentang !enjelasan letak #en a'#en a There are t o boo's under the des'! There are three pens on the floor! Mem#a"a "erita #ergam#ar memuat ungka!an'ungka!an tentang /aktu (jam): )hat*s the time% It*s a quarter to five!
It*s half past five! It*s a quarter past five! /" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan a" Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# singkat tentang a!a %ang a a alam "erita #ergam#ar Tan%a ja/a# tentang letak #en a'#en a i alam kelas
Tan%a ja/a# tentang !engu"a!an /aktu (jam) Moti8asi :
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem#a"a n%aring !er"aka!an !erkenalan alam "erita #ergam#ar se"ara #ersama'sama tentang
Mem#ahas kosakata alam "erita #ergam#ar Mem#a"a n%aring "erita #ergam#ar %ang memuat ungka!an'ungka!an mem#eri instruksi se"ara #ersama'sama Mem#ahas kosakata alam "erita #ergam#ar Mem#a"a n%aring kalimat'kalimat %ang menunjukkan letak #en a'#en a se"ara #ersama' sama Mem#ahas kosakata tentang #en a'#en a sekolah (s"hool things) Mem#ahas !enggunaan !re!osisi untuk menunjukkan letak #en a'#en a Mem#a"a n%aring !er"aka!an !engu"a!an /aktu (jam) alam "erita #ergam#ar se"ara #ersama'sama tentang
Mem#ahas "ara !engu"a!an /aktu (jam) alam #ahasa Inggris Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi
$alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna: Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk an
melakukan !enilaian an/atau re9leksi terha a! kegiatan %ang su ah ilaksanakan se"ara konsisten an ter!rogram: mem#erikan um!an #alik terha a! !roses an hasil !em#elajaran:
meren"anakan kegiatan tin ak lanjut alam #entuk !em#elajaran reme i& !rogram !enga%aan& la%anan konseling an/atau mem#erikan tugas #aik tugas in i8i ual mau!un kelom!ok sesuai engan hasil #elajar !eserta i ik: men%am!aikan ren"ana !em#elajaran !a a !ertemuan #erikutn%a.
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ . #. Narasum#er& Kaset/1$ . ". 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Mela9alkan kata& 9rasa an kalimat engan #aik an #enar Mem#a"a kata 9rasa an kalimat engan intonasi %ang #enar Mem#a"a n%aring engan #aik an #enar Te!ni! Penilaian Tes unjuk kerja Bentu! Instru$en ;ji !etik mem#a"a n%aring <em#ar o#ser8asi Instru$en# S'al ?ead the sentences aloud, ?ead the all the sentences loudly and carefully! Find the article about tourism spots in Indonesia! &ring some supporting aids to help you read the passage in front of the class!
D#ser8asi
Jlement Pronun"iation $eli8er% Per9orman"e 1larit% Stan ar o9 ea"h element: J,"ellent Ver% goo 4oo )8erage Poor
S"ore +3 +3 +3 +3
+1'+3 16'+. 11'13 6'1. K3
Mengetahui6
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Nama sekolah : ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / 1 : 3. Memahami makna alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat : 3.+ Meres!on makna %ang ter a!at alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat : teks 9ungsional !en ek : Introductory Chapter an Family Life : Mem#a"a : - , -. menit ( +, !ertemuan )
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at meres!on makna alam: a. Menja/a# !ertan%aan tentang nama'nama jalan #. Menja/a# !ertan%aan tentang !enjelasan tentang hari tertentu ". Menja/a# !ertan%aan tentang "atatan tentang negara an !ro!insi . menja/a# !ertan%aan tentang !enjelasan tentang karakter keluarga i negara Inggris e. Menja/a# !ertan%aan #er asarkan #a"aan 9. Menentukan #enar/salah suatu !ern%ataan #er asarkan #a"aan Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility )
." Materi Pe$*elajaran #. 1ulture Cile (halaman 2+& H.) Kuti!an teks tentang The Kes/i"k =ouse Theatre S"hool ". Teks tentang karakter keluarga i Inggris N) British Camil%O 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman -+& 32& 35& 6+) Per"aka!an %ang memuat ungka!an'ungka!an: "# )here do you live+ 2ohn% &# I live in Laughlin ?oad! "# "nd Susan% )here does she live% &# She lives in $ampstead! Nama'nama jalan an nama'nama ge ung tem!at tinggal #e#era!a keluarga: Laughlin ?oad
)orcester Street 8ayton Square Par' Lane Teks tentang kegiatan sehari'hari Susan Keterangan an iagram tentang hu#ungan kekera#atan em!at !ria alam gam#ar Penjelasan gam#ar tentang keluarga Bo# 4am#ar an iagram tentang nama'nama hari an nama'nama orang
/" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan Perte$uan -erta$a an !e ua" a. Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# tentang nama'nama negara an !ro!insi i In onesia Tan%a ja/a# tentang nama'nama jalan tem!at tinggal sis/a
Menulis hal'hal %ang ingin iketahui #erkaitan engan #a"aan %ang akan i#ahas Moti8asi :
ikuasi sis/a
#.Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem#a"a an mem#ahas keterangan an iagram tentang hu#ungan kekera#atan em!at !ria alam gam#ar Mem#a"a !enjelasan gam#ar tentang keluarga Bo# an mem#ahas kosakata i alamn%a Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna:
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ . #. Narasum#er& Kaset/1$ . ". 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Mengi enti9ikasi #er#agai in9ormasi alam teks 9ungsional !en ek #er#entuk : - Instruksi - $a9tar #arang - Kartu u"a!an - Pengumuman Mengi enti9ikasi "iri ke#ahasaan teks %ang i#a"a Mem#ahas tujuan masing' masing teks 9ungsional %ang telah i#ahas. Te!ni! Penilaian ;njuk kerja Bentu! Instru$en Melengka!i kalimat/9ra'se Menja/a# !ertan%aan Instru$en# S'al (! 4atch the text ith the correct phrases <! )hat*s the purpose of the text% @ ?ead the announcement loudly and communicatively, @ Complete the noun phrases stated in the sentences belo , @ "ns er the questions based on the text,
Tes tulis
a. Instrumen: $a9tar !etunjuk: )rite some corrections based on the information on the passage! Gxample! &rad $amilton is a young doctor! 6o+ he isn*t! $e is a young computer progammer! &rad goes to or' by train!6o+ he doesn*t! $e goes to or' by bus!
o4r $amilton is Gnglish! oBiana ta'es her children to school at half past seven! o&rad*s ife is a shop o ner! oTheir house has no garden! o4rs $amilton is from Gdinburgh #. Pe oman Penilaian 1. ;ntuk tia! nomor& tia! ja/a#an #enar skor + +. (umlah skor maksimal , 3 E 1. 2. Nilai maksimal E 1.
-. Nilai Sis/a E
S'orPerolehan x1. S'or4a'simal
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / 1 : 6. Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 6.1 Mengungka!kan makna gagasan alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana engan menggunakan ragam #ahasa tulis se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : tulis 9ungsional !en ek : Besriptions and Places : Menulis : 6 , -. menit ( 2, !ertemuan )
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: a. Melengka!i kalimat sesuai engan gam#ar an !ilihan ja/a#an #. Menuliskan nomor tele!on seseorang engan kata'kata ". Menuliskan isian 9ormulir . Melengka!i teka'teki silang Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility )
." Materi Pe$*elajaran a. 0e"alling Vo"a#ular% (halaman ++& 3.& 6.) Teka'teki silang tentang nama'nama /arna: blac'+ blue+ bro n+ green+ etc #. Silsilah keluarga (ohn Nama'nama hari alam seminggu alam #ahasa Inggris an In onesia Nama'nama #ulan alam setahun alam #ahasa Inggris %ang ia"ak susunan huru9n%a 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman -& 1+& +-) $ialog %ang memuat ungka!an'ungka!an "# $ello, 4y ! ! ! ! ! Susan! ! ! ! ! ! your name% &# Gddy "# )here are you ! ! ! ! ! + Gddy% &# ! ! ! ! ! from Fingston! Coto'9oto an nama'nama tem!at umum tertentu: pub+ cinema+ hotel+ etc
". . e.
4am#ar'gam#ar %ang menunjukkan letak #en a'#en a sekolah 4rammar Pra"ti"e (halaman 5) Nomor tele!on $e8elo!ing Dral Skills (halaman 2.) Pertan%aan #er asarkan gam#ar tentang letak #en a'#en a sekolah ;nit Sel9'Test (halaman 21) Isian tentang ata iri engan serangkaian instruksi
/" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan Perte$uan -erta$a an !e ua" a"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Moti8asi : Tan%a ja/a# tentang nomor tele!on an menuliskann%a Tan%a ja/a# tentang silsilah keluarga sis/a an menuliskann%a Tan%a ja/a# tentang nama'nama tem!at umum an menuliskann%a Tan%a ja/a# tentang gam#ar %ang #erkaitan engan materi !em#ahasan
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Menuliskan nama'nama #ulan alam setahun alam #ahasa Inggris engan ejaan %ang #enar an mem#ahasn%a Melengka!i an mem#ahas ialog Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna:
Melengka!i an mem#ahas teka'teki silang tentang nama'nama /arna Melengka!i an mem#ahas silsilah keluarga (ohn Memasangkan nama'nama hari alam seminggu alam #ahasa Inggris an In onesia Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk an
melakukan !enilaian an/atau re9leksi terha a! kegiatan %ang su ah ilaksanakan se"ara konsisten an ter!rogram: mem#erikan um!an #alik terha a! !roses an hasil !em#elajaran:
meren"anakan kegiatan tin ak lanjut alam #entuk !em#elajaran reme i& !rogram !enga%aan& la%anan konseling an/atau mem#erikan tugas #aik tugas in i8i ual mau!un kelom!ok sesuai engan hasil #elajar !eserta i ik: men%am!aikan ren"ana !em#elajaran !a a !ertemuan #erikutn%a.
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ . #. Narasum#er& Kaset/1$ . ". 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Melengka!i teks 9ungsional !en ek Men%usun kata/urutan kata menja i kalimat %ang !a u Menulis teks 9ungsional !en ek Te!ni! Penilaian Tes tulis Bentu! Instru$en Mlengka!i a. Men%usun Kata #. Men%us'un Kalim'at Instru$en# S'al 0! Complete the blan' spaces of the follo ing text, a! "rranged the Du mbled ords into good sentences b! "rrange the Dumbled sentences in a good order (! 4a'e a greeting card .choose the topic you prefer# $appy birthday+ )edding+ Season*s greeting1
Tes tulis
Tes tulis
+. Jsai
a. 0u#rik Penilaian
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / 1 : 6. Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 6.+ Mengungka!kan langkah retorika alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana engan menggunakan ragam #ahasa tulis se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : teks tulis 9ungsional !en ek : Introductory Chapter an Family Life : Menulis : 6 , -. menit ( 2 , Pertemuan )
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at meres!on makna alam: a. Menuliskan !er"aka!an #er asarkan serangkaian !erintah #. Menuliskan !enjelasan #er asarkan gam#ar ". Mem#uat !oster tentang sekolah isertai !enjelasan . Menjelaskan engan singkat tentang !ekerja e. Menuliskan /a/an"ara engan seorang teman 9. Menuliskan "erita kegiatan selama satu hari g. Menuliskan la!oran kegiatan sehari'hari temanmu Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran a. ;nit Sel9 Test (halaman 11& 21& -I& 3I& 6I) Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat ialog Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat skema tentang i entitas iri Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat karangan singkat tentang kegiatan sehari'hari
Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat !ertan%aan /a/an"ara kegiatan sehari'hari temanmu Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat !enjelasan singkat tentang keluarga
Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat kalimat #er asarkan serangkaian !erintah #. Buil u! %our Port9olio (halaman 22& H1 ) Penjelasan tentang instruksi latihan untuk mem#uat !oster isertai !enjelasan Penjelasan tentang instruksi latihan mem#uat kalimat tentang kegiatan sehari'hari 4am#ar an instruksi mem#uat kalimat men"eritakan kegiatan ". 4rammar Pra"ti"e (halaman -3& -6& -H& 3-) Penjelasan an latihan !enggunaan Sim!le Present Penjelasan an latihan !enggunaan this an that . 1ommuni"ation Pra"ti"e (13) 4am#ar an instruksi untuk mem#uat kalimat tentang !ro9esi an ke#era aan seseorang /" Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue 0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan Perte$uan -erta$a an !e ua" a"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Menuliskan lima kalimat tentang kegiatan sis/a sehari'hari Menuliskan lima kalimat tentang !ekerjaan %ang menja i "ita'"ita sis/a Moti8asi :
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem#uat !enjelasan singkat tentang keluarga Menuliskan kalimat'kalimat men"eritakan kegiatan #er asarkan gam#ar Men engarkan !enjelasan guru tentang grammar !ra"ti"e an mengerjakan latihan se"ara tertulis Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna: Menuliskan kalimat #er asarkan serangkaian !erintah Mem#uat !oster isertai !enjelasan Mem#uat kalimat tentang kegiatan sehari'hari temanmu Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk an
Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a# !ertan%aan !eserta i ik %ang mengha a!i kesulitan& engan menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar: Mem#antu men%elesaikan masalah: Mem#eri a"uan agar !eserta i ik a!at melakukan !enge"ekan hasil eks!lorasi: Mem#eri in9ormasi untuk #ereks!lorasi le#ih jauh: Mem#erikan moti8asi ke!a a !eserta i ik %ang kurang atau #elum #er!artisi!asi akti9. 3" Kegiatan Penutu$alam kegiatan !enutu!& guru:
engan !eserta
i ik
4" Su$*er *elajar a. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ . #. Narasum#er& Kaset/1$ . ". 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1. Mem#uat teks 9ungsional !en ek +. Menggunakan langkah retorika alam menulis teks 9ungsional !en ek Te!ni! Penilaian Tes tulis Bentu! Instru$en Melengka!i Instru$en# S'al 0! Complete the blan' spaces of the short text! (a! )rite do n an announcement based on the given situation b! 8o to public places and find at least 0= ritten short texts c! 4a'e a list of things you find in the follo ing places 0! bedroom (! bathroom <! 'itchen
Tes tulis
Jsai
Proje"t
;raian
a. Instrumen: 4a'e an essay based on these outlines# 4y Ideal 2ob in the Future )hy you ant the Dob )hat you should do to get the Dob you ant )hat education you should attend
Gtc! #. Pe oman Penilaian Nilai maksimal masing'masing elemenE +3 Nilai maksimal E 1.. S'orPerolehan x1. Nilai !erolehan E S'or4a'simal ". 0u#rik Penilaian Jlement 4rammar S!elling $i"tion Paragra!h $e8elo!ment S"ore +3 +3 +3 +3
Stan ar o9 ea"h element: J,"ellent Ver% goo 4oo )8erage Poor +1'+3 16'+. 11'13 6'1. K3
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
ANALISIS PEN(APAIAN KETUNTASAN BELA)AR PESERTA DIDIK PER KD N' Na$a Sis+a &"& Pen3a-aian Ketuntasan Belajar Peserta Di i!#KD SK & KD &". st ."& SK . KD .". st /"& SK / KD /". st
9""
9""
9""
9""
9""
9""
9""
9""
9""
1 + 2 3 st 0ata'rata Ketuntasan #elajar ( alam P) jml sis/a Crek/ensi K -I 3.'HH3'1.. Q KKM sekolah
PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Satuan Pen i i!an Kelas#Se$ester : Bahasa Inggris : """""""""""""""""""""""" : %II #.
Na$a Guru : ........................... NIP#NIK : ........................... Se!'lah : ........................... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
Kelas/Semester Stan ar Kom!etensi
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : H. Men engarkan Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan llingkungan ter ekat : H.1 Meres!on makna alam !er"aka!an transaksional (to get things one) an inter!ersonal (#ersosialisasi) sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat %ang meli#atkan tin ak tutur : meminta an mem#eri jasa& meminta an mem#eri #arang& serta meminta an mem#eri 9akta : Men engarkan : + , -. menit
Kom!etensi $asar
)s!ek/Skill )lokasi *aktu
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: a. memahami ungka!an'ungka!an meminta R mem#eri jasa #. memahami !enjelasan meminta R mem#eri #arang ". memahami !ertan%aan tentang meminta R mem#eri 9akta Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran a. 1ommuni"ation Pra"ti"e Per"aka!an %ang memuat ungka!an'ungka!an: expression and respond expression and match it ith the suitable response #. 4rammar Pra"ti"e 1ontoh: " # Pass me the pencil+ please, & # Sure! $ere you "re! " # 8ive me a piece of paper+ please, & # Sure+ $ere -ou are! " # Bid you come here yesterday%
& # I did! 2. Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue 0" Lang!ah1Lang!ah Kegiatan A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai ungka!an'ungka!an meminta R mem#eri jasa. Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Men engarkan an memahami ungka!an'ungka!an meminta R mem#eri jasa Men engarkan an memahami meminta R mem#eri #arang Men engarkan an melengka!i ke#angsaan orang'orang alam gam#ar Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik.
K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan& Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna men"a!ai kom!etensi asar: alam
Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a# !ertan%aan !eserta i ik %ang mengha a!i kesulitan& engan menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar: Mem#antu men%elesaikan masalah: Mem#eri a"uan agar !eserta i ik a!at melakukan !enge"ekan hasil eks!lorasi: Mem#eri in9ormasi untuk #ereks!lorasi le#ih jauh: Mem#erikan moti8asi ke!a a !eserta i ik %ang kurang atau #elum #er!artisi!asi akti9. (" Kegiatan Penutu$alam kegiatan !enutu!& guru: #ersama'sama !elajaran: engan !eserta i ik an/atau sen iri mem#uat rangkuman/sim!ulan
4" Su$*er Belajar ). Buku teks %ang rele8an : B. Kaset/1$ 1. Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an $. 4am#ar'gam#ar %ang rele8an 5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Meres!on ungka!an'ungka!an : Te!ni! Penilaian Bentu! Instru$en Instru$en# S'al
1.Meminta R mem#eri jasa +. Meminta R mem#eri #arang 2.Meminta R mem#eri 9akta
Tes lisan
Meres!on ungka!an
0! Listen to the expression and respond to it (! Listen to the expression and match it ith the suitable response <! Listen to the dialoque and decide hether it is T?CG or F"LSG! ;! Pass me the pencil+ please! 9! 8ive short ans er
a.Tes tulis Mat"hing
#.;njuk kerja
T/C
Tes lisan
Meres!on tin akan Mem#eri ja/a#an singkat
). Instrumen: Listen to the expression and respond to it Listen to the expression and match it ith the suitable response Pass me the pencil+ please! B. Pe oman Penilaian Nilai maksimal masing'masing elemenE +3 Nilai maksimal E 1.. S'orPerolehan x1. Nilai !erolehan E S'or4a'simal 1. 0u#rik Penilaian ;raian (a/a#an #enar (a/a#an kurang te!at (a/a#an salah Skor + 1 .
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : H. Men engarkan Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan llingkungan ter ekat : H.+ Meres!on makna alam !er"aka!an transaksional (to get things one) an inter!ersonal (#ersosialisasi) sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat %ang meli#atkan tin ak turur : meminta an mem#eri !en a!at an men%atakan suka an ti ak suka& meminta klari9ikasi& an meres!on se"ara inter!ersonal : Men engarkan : + , -. menit
Kom!etensi $asar
&" Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: memahami ungka!an'ungka!an meminta R mem#eri !en a!at memahami !ern%ataan suka an ti ak suka memahami !ermintaan klari9ikasi se"ara inter!ersonal Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran ?espond to the follo ing expression orally! "# )hat do you thin'% &# !6ot !!!!!!!! "# )hat do you li'e to drin'% &# !!!!!!!!!!!!!!!!!!! Listen to the expression and choose the best option "# "re you sure%
&# !!!!!!!!!!!!! a! E' b! Fine c! "lright d! I am 2. Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue
0" Lang!ah1Lang!ah Kegiatan A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai ungka!an'ungka!an meminta an mem#eri !en a!at an men%atakan suka an ti ak suka& meminta klari9ikasi& an meres!on se"ara inter!ersonal Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Men engarkan an meres!on intro u"tion tentang to!ik materi %ang akan isam!aikan Men engarkan an meres!on !enjelasan kosakata an tata#ahasa tentang to!ik materi %ang akan i!elajari men engarkan !er"aka!an transaksional i!elajari an inter!ersonal tentang to!ik materi %ang an sum#er
Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain:
Mem#eri kesem!atan untuk #er!ikir& menganalisis& men%elesaikan masalah& #ertin ak tan!a rasa takut:
Mem9asilitasi !eserta i ik alam !em#elajaran koo!erati9 an kola#orati9: Mem9asilitasi !eserta #elajar: i ik #erkom!etisi se"ara sehat untuk meningkatkan !restasi ilakukan #aik lisan
Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a# !ertan%aan !eserta i ik %ang mengha a!i kesulitan& engan menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar: Mem#antu men%elesaikan masalah: Mem#eri a"uan agar !eserta i ik a!at melakukan !enge"ekan hasil eks!lorasi: Mem#eri in9ormasi untuk #ereks!lorasi le#ih jauh: Mem#erikan moti8asi ke!a a !eserta i ik %ang kurang atau #elum #er!artisi!asi akti9. 4uru #ertan%a ja/a# tentang hal'hal %ang #elum iktahui sis/a 4uru #ersama sis/a #ertan%a ja/a# meluruskan kesalahan !emahaman& mem#erikan !enguatan an !en%im!ulan
(" Kegiatan Penutu$alam kegiatan !enutu!& guru: #ersama'sama !elajaran: engan !eserta i ik an/atau sen iri mem#uat rangkuman/sim!ulan
4" Su$*er Belajar Buku teks %ang rele8an :. Kaset/1$ . Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
5" Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Meres!on ungka!an'ungka!an : 1. Meminta an mem#eri !en a!at +.Men%atakan suka an ti ak suka 2.Meminta klari9ikasi -. Meres!on se"ara inter!ersonal Te!ni! Penilaian Tes lisan Bentu! Instru$en Meres!on ungka!an Instru$en# S'al
Tes <isan
Tes tulis
?espond to the follo ing expressions orally! 0! "# )hat do you thin'% &# !6ot !!!!!!!! Meres!on (! "# )hat do you li'e to ungka!an drin'% &# !!!!!!!!!!!!!!!!!!! !ilihan gan a <! "# "re you sure% &# !!!!!!!!!!!!!!!!!! a! E' b! Fine c! "lright d! I am j/#n singkat ;! "# I*m happy &# "re you% "#>>!
Tes tulis
). Instrumen: ?espond to the follo ing expression orally! "# )hat do you thin'% &# !6ot !!!!!!!! Listen to the expression and choose the best option "# "re you sure% &# !!!!!!!!!!!!! a! E' b! Fine c! "lright d! I am 0u#rik Penilaian ;raian (a/a#an #enar (a/a#an kurang te!at (a/a#an salah Skor + 1 .
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 5. Men engarkan Memahami makna alam teks lisan 9ungsional an monolog !en ek sangat se erhana %ang #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 5.1 Meres!on makna %ang ter a!at alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : Men engarkan : + , -. menit
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: memahami teks 9ungsional !en ek mengenai o Instruksi o $a9tar #arang #elanjaan o o o o ;"a!an selamat Pengumuman Menentukan 9ungsi komunikati9 teks %ang i engar. Menentu kan "iri ke#ahasaan ari masing'masing teks 9ungsional %ang i engar $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage ) Ketulusan ( $onesty )
Materi Pe$*elajaran Teks 9ungsional !en ek #eru!a : Instruksi $a9tar #arang ;"a!an Selamat Pengumuman Kosakata terkait tema an jenis teks
1iri ke#ahasaan teks 9ungsional : instruksi a9tar #arang u"a!an selamat !engumuman
Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai interaksi engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: &rain storming tentang kosakata terkait materi Mem#ahas kosakata an tata #ahasa terkait materi tentang : noun+ noun phrase+ adDective+ verb+ adverb. Men engarkan teks 9ungsional than's+ excuse me+ sorry. %ang mengunakan gam#it'gam#it attention please+ an sum#er
Mem#eri kesem!atan untuk #er!ikir& menganalisis& men%elesaikan masalah& #ertin ak tan!a rasa takut: Mem9asilitasi !eserta i ik alam !em#elajaran koo!erati9 an kola#orati9:
Mem9asilitasi !eserta #elajar:
Mem9asilitasi !eserta i ik untuk men%ajikan hasil kerja in i8i ual mau!un kelom!ok: Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !ameran& turnamen& 9esti8al& serta !ro uk %ang ihasilkan: Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik.
Su$*er Belajar Buku teks %ang rele8an : Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1.Meres!on makna alam teks 9ung' sional !en ek : ' Instruksi ' $a9tar #arang #elanjaan ' ;"a!an selamat ' Pngumuman +. Menentukan Cungsi komuni' kati9 teks %ang i engar. 2. Menentu kan "iri ke#ahasaan ari masing'masing teks 9ungsional %ang i engar Te!ni! Penilaian Tes lisan Tes tulis ;njuk kerja Test <isan Tes Tulis Bentu! Instru$en (/#n singkat 'Pilihan gan a 'melengka!i Melakukan !erintah (a/a#an Singkat ;raian singkat Instru$en# S'al Listen to the text and ans er the questions! Listen to the text and choose the best option! Listen to the text and complete the sentences! Listen to the instruction and do it , )hat is the purpose of the text <isten an /rite all the 8er#s state in the te,t <isten an /rite all the 8er#s state in the te,t
Instrumen: 0! Listen to the text and ans er the questions! (! Listen to the text and choose the best option! <! Listen to the text and complete the sentences! ;! Listen to the instruction and do it , Pe oman Penilaian
;ntuk tia! ja/a#an #enar skor +&3 (umlah skor maksimal - , +&3 E 1.
Nilai maksimal E 1. Nilai Sis/a E S'orPerolehan x1. S'or4a'simal
0u#rik Penilaian ;raian (a/a#an #enar (a/a#an kurang te!at (a/a#an salah Skor + 1 .
Mengetahui:
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 5. Men engarkan Memahami makna alam teks lisan 9ungsional an monolog !en ek sangat se erhana %ang #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 5.+ Meres!on makna %ang ter a!at alam monolog sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat alam teks #er#entuk es"ri!ti8e an !ro"e ure : Men engarkan : + , -. menit
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: memahami teks teks lisan 9ungsional an monolog !en ek sangat se erhana %ang #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Instruksi iskri!ti9 R !ro"e ur Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility )
Materi Pe$*elajaran Teks monolog #er#entuk: $eskri!tI9 !rose ur Kosakata terkait tema / jenis teks 1iri ke#ahasaan teks eskri!ti9 an !ro"e ur. <angkah retorika teks eskri!ti9 / !rose ur Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai interaksi engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Men engarkan an meres!on tentang #er#agai hal terkait tema / jenis teks %ang i#ahas. Mem!erhatikan !enjelasan tentang kosakata eskri!ti9 / !rose ur an tata#ahasa %ang mun"ul alam teks
Men engarkan mo el monolog teks eskri!ti9/!rose ur Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna: Menja/a# !ertan%aan se"ara lisan tentang isi teks eskri!ti9/!rose ur Men%e#utkan 9ungsi komunikati9 teks %ang i engar. Mengi enti9ikasi kata kerja ari teks %ang i engar. Men engarkan teks eskri!ti9 / !rose ur lainn%a. Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk an
K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: 4uru #ertan%a ja/a# tentang hal'hal %ang #elum iktahui sis/a 4uru #ersama sis/a #ertan%a ja/a# meluruskan kesalahan !emahaman& mem#erikan !enguatan an !en%im!ulan (" Kegiatan Penutu$alam kegiatan !enutu!& guru: #ersama'sama !elajaran: engan !eserta i ik an/atau sen iri mem#uat rangkuman/sim!ulan
Su$*er Belajar Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Meres!on in9ormasi alam teks lisan monolog #er#entuk : ' $iskri!ti9 ' Pro"e ur Menentukan "iri ke#ahasaan teks %ang i engar. Menentukan 9ungsi komunikati9 teks %ang i engar. Te!ni! Penilaian Tes lisan Bentu! Instru$en Pertan%aan lisan Pilihan gan a Instru$en# S'al Listen and ans er the follo ing questions Listen to the text and choose the best ans er by crossing a+b+c or d Listen to the text and choose the best ans er by crossing a+b+c or d Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
Tes tulis
Tes tulis
Pilihan gan a
Instrumen:
Listen and ans er the follo ing questions Listen to the text and choose the best ans er by crossing a+b+c or d Listen and ma'e a draft of retelling descriptive/procedure text
Pe oman Penilaian
;ntuk tia! ja/a#an #enar skor 3 (umlah skor maksimal 3 , + E 1. Nilai maksimal E 1. Nilai Sis/a E S'orPerolehan x1. S'or4a'simal
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Nama sekolah : ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : I. Ber#i"ara Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : I.1 Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional ( to get things done 1 an inter!ersonal ( #ersosialisasi ) sangat se erhana engan menggunakan ragam #ahasa lisan se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat %ang meli#atkan tin ak tutur : meminta an mem#eri jasa& meminta an mem#eri #arang& an meminta mem#eri 9akta : Ber#i"ara : - , -. menit ( + F Pertemuan )
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: memahami teks !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility )
Materi Pe$*elajaran 1ontoh: " # Pass me the pencil please, & # Sure! here you are! " # 8ive me the paper Please, & # Sure+ here it is! Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan Perte$uan Perta$a Dan Ke ua" A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem#ahas kosakata an tata #ahasa# noun+ adDective+ adverb+ noun phrase Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna: Menirukan ungka!an'ungka!an %ang igunakan alam !er"aka!an sesuai materi Berlatih engan teman mengunakan ungka!an'ungka!an %ang a a sesuai materi Bermain !eran menggunakan ungka!an %ang telah i!elajari Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk an alam !er"aka!an
K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru:

Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan& Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna men"a!ai kom!etensi asar: alam
Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a# !ertan%aan !eserta i ik %ang mengha a!i kesulitan& engan menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar: Mem#antu men%elesaikan masalah: Mem#eri a"uan agar !eserta i ik a!at melakukan !enge"ekan hasil eks!lorasi: Mem#eri in9ormasi untuk #ereks!lorasi le#ih jauh: Mem#erikan moti8asi ke!a a !eserta i ik %ang kurang atau #elum #er!artisi!asi akti9. 4uru #ertan%a ja/a# tentang hal'hal %ang #elum iktahui sis/a 4uru #ersama sis/a #ertan%a ja/a# meluruskan kesalahan !emahaman& mem#erikan !enguatan an !en%im!ulan (" Kegiatan Penutu$alam kegiatan !enutu!& guru: #ersama'sama !elajaran: engan !eserta i ik an/atau sen iri mem#uat rangkuman/sim!ulan
Su$*er Belajar Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi S Bertan%a an menja/a# #er#agai in9ormasi : 1.Meminta an Te!ni! Penilaian ;njuk kerja Bentu! Instru$en &ermain peran Instru$en# S'al 0! Perform the dialogue ith your friend in the front of the class, Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
mem#eri jasa Tes <isan +.Meminta an mem#eri #arang 2.Meminta an mem#eri 9akta ;njuk kerja Bermain !eran Meres!on ungka!an (! Listen to the expression and respond to it + example # a! Pass me the salt+ please! b! 8ive me the paper+ please! c! Bid you come late% <! Create a dialoque based on the role cards and performit!
Instrumen: Perform the dialogue ith your friend in the front of the class, Listen to the expression and respond to it + example # 0! Pass me the salt+ please! (! 8ive me the paper+ please! Create a dialoque based on the role cards and perform it!
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : I. Ber#i"ara Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : I.+ Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional (to get things done1 R inter!ersonal (#ersosialisai) sangat se erhana engan menggunakan ragam #ahasa lisan se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat %ang meli#atkan tin ak tutur : meminta an mem#eri !en a!at& men%atakan suka anti ak suka& meminta klari9ikasi& meres!on se"ara inter!ersonal : Ber#i"ara : - , -. menit ( + F !ertemuan )
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility )
Materi Pe$*elajaran 1ontoh : "! )hat do you thin' of this% &! 6ot bad "! I li'e tea &! I don*t "! "re you sure &! I am "! Bo you% &! I do
Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan Perte$uan Perta$a Dan Ke ua" A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Men engarkan an meres!on !ertan%aan tentang to!ik materi %ang akan isam!aikan Men engarkan an meres!on !em#ahasan tentang kosakata an tata#ahasa %ang terkait engan to!ik materi %ang akan isam!aikan Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna: Melakukan !er"aka!an transaksional an inter!ersonal engan teman engan materi %ang i!elajari Mem9asilitasi !eserta i ik melalui !em#erian tugas& iskusi& memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis: an lain'lain untuk an
Su$*er Belajar Buku teks %ang rele8an
Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an
4am#ar'gam#ar %ang rele8an Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Bertan%a an menja/a# #er#agai In9ormasi : 1. Meminta R mem#eri !en a!at ;njuk kerja &ermain peran Perform a dialogue about as'ing and giving opinion ith your o n ords, "ns er the follo ing questions orally, Create a dialoque based on the role cards and perform it 4i8e %our !ositi8e res!onse a. $o Bou > #. )re Bou > ". 1an Bou > . $oes she > Te!ni! Penilaian Bentu! Instru$en Instru$en# S'al
+. Men%atakan suka an ti ak suka 2. Meminta klari9ikasi
Tes lisan
$a9tar !ertan%aan Bermain !eran Menja/a# singkat
;njuk kerja Tes lisan
-. Meres!on se"ara inter!ersonal
Bentuk: Performance+ $a9tar !ertan%aan& Bermain !eran Instrumen: Perform a dialogue about as'ing and giving information ith your o n ords, "ns er the follo ing questions orally, Create a dialoque based on the role cards and perform it 0u#rik Penilaian ;raian Skor + 1 .
(a/a#an #enar (a/a#an kurang te!at (a/a#an salah
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 1.. Ber#i"ara Mengungka!kan makna alam teks lisan 9ungsional an monolog !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 1..1 Mengungka!kan makna %ang ter a!at alam teks lisan 9ungsional !en ek sangat se erhana engan menggunakan ragam #ahasa lisan se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : Ber#i"ara : - , -. menit ( + , !ertemuan )
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
Materi Pe$*elajaran Teks 9ungsional !en ek #er#entuk : Instruksi $a9tar #arang Pengumuman ;"a!an selamat
Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue

Lang!ah1Lang!ah Kegiatan Perte$uan Perta$a Dan Ke ua" A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
Menjelaskan !entingn%a materi %ang akan i!elari #erikut kom!etensi %ang harus
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem#ahas kosakata an tata #ahasa: noun& noun !hrase& a j& 8er#& a 8er# Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: 4uru #ertan%a ja/a# tentang hal'hal %ang #elum iktahui sis/a 4uru #ersama sis/a #ertan%a ja/a# meluruskan kesalahan !emahaman& mem#erikan !enguatan an !en%im!ulan
Su$*er Belajar Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Mengungka!kan makna alam teks 9ungsional !en ek #er#entuk : Instruksi $a9tar #arang Pengumuman ;"a!an selamat Mem#eri instruksi se"ara lisan. Men%e#utkan a9tar #arang tertentu. Mengumumkan sesuatu Mengu"a!kan selamat Instrumen:
Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
Te!ni! Penilaian ;njuk kerja
Bentu! Instru$en ;ji !etik #er#i"ara
Instru$en# S'al 0! 8ive instrtruction to your friend orally based on the picture! (! 4ention the things you find in !!! <! "nnounce a certain information to your friend ;! Say something to your friend hen !!! a! $e/She got good score at english test b! on the game
8ive instrtruction to your friend orally based on the picture! 4a'e a list of things you find in !!! "nnounce a certain information to your friend Congratulate your friend on his / her success 0u#rik Penilaian ;raian (a/a#an #enar (a/a#an kurang te!at (a/a#an salah Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """""""""""""""""""" Skor + 1 . """""""""7 """""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 1.. Ber#i"ara Mengungka!kan makna alam teks lisan 9ungsional an monolog !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 1..+ Mengungka!kan makna alam monolog !en ek sangat se erhana engan menggunakan ragam #ahasa lisan se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat alam teks #er#entuk descriptive an procedure : Ber#i"ara :+ , -. menit ( +, !ertemuan )
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran 1. Teks monolog #er#entuk : Bescriptive/Procedure 1. Kosa kata terkait tema / jenis teks. +. 1iri ke#ahasaan teks eskri!ti9 / !rose ur Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan Perte$uan Perta$a Dan Ke ua" A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat se erhana untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem!erhatikan an meres!on !enjelasan tentang kosakata an tata#ahasa alam teks monolog $eskri!ti9/!rose ur tentang $ea/$o to ma'e a cup of tea! Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan&
Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna men"a!ai kom!etensi asar:
alam
Su$*er Belajar Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an
4am#ar'gam#ar %ang rele8an Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1. Mengungka!kan #er#agai in9ormasi alam teks monolog #er#entuk @Bescriptive @Procedure +.Men%e#utkan 9ugsi komunikati9 teks %ang i engar. Te!ni! Penilaian Tes lisan Bentu! Instru$en $a9tar !ertan%aan CDi peti' berbicara Instru$en# S'al "ns er the follo ing questions orally, (!a! Bescribe something / someone ith your o n ords orally in front of the class, (!b! Tell your friends ho to do something .ma'e a
;njuk kerja
CDi peti' berbicara
cup of tea1 2.Men%e#utkan "iri ke#ahasaan teks %ang i engar. -.Melakukan monolog alam #entuk eskri!ti9 / !rose ur Instrumen: "ns er the follo ing questions orally, Bescribe something / someone ith your o n ords orally in front of the class, Tell your friends ho to do something .ma'e a cup of tea1 0u#rik Penilaian ;raian (a/a#an #enar (a/a#an kurang te!at (a/a#an salah Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """""""""""""""""""" Skor + 1 . """""""""7 """""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 11. Mem#a"a Memahami makna teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat : 11.1 Meres!on makna %ang ter a!at alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat : Mem#a"a :- , -. menit ( +, !ertemuan )
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Memahami makna teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility ) Berani ( courage )
Materi Pe$*elajaran Teks 9ungsional !en ek #eru!a : Instruksi $a9tar #arang ;"a!an selamat !engumuman Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan Perte$uan Perta$a Dan Ke ua" A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem#ahas kosakata an tata #ahasa: noun& noun !hrase& a j& 8er#& a 8er# Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan&
alam
Su$*er Belajar Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1.mengi enti9ikasi #er#agai in9ormasi alam teks 9ungsional !en ek #eru!a: ' Instruksi ' $a9tar #arang Te!ni! Penilaian Tes tulis Tes lisan Jsai ;njuk kerja Bentu! Instru$en Jsai Pilihan 4an a (a/a#an Singkat Instru$en# S'al 0! rite do n the ans ers completely (!Choose the best ans er by crossing a+b+c+d <!"ns er the questions orally Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
' ;"a!an selamat ' Pengumuman +.Meres!on #er#agai in9ormasi alam teks 9ungsional !en ek 2.Mem#a"a n%aring teks 9ungsional / !en ek.
;ji !etik mem#a"a n%aring
;!?ead the text aloud!
Instrumen: A. rite do n the ans ers completely B. Choose the best ans er by crossing a+b+c+d C. "ns er the questions orally D. ?ead the text aloud! 0u#rik Penilaian ;raian (a/a#an #enar (a/a#an kurang te!at (a/a#an salah Skor + 1 .
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Nama sekolah : ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 11. Mem#a"a Memahami makna teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat : 11.+ Meres!on makna an langkah retorika se"ara akurat& lan"ar an #erterima alam esai sangat se erhana %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat alam teks #er#entuk descriptive/ procedure : Mem#a"a :- , -. menit ( +, !ertemuan )
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Memahami makna teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility )
Materi Pe$*elajaran Teks monolog #er#entuk des'riptive/procedure Kosakata terkait tema / jenis teks. 1iri ke#ahasaan teks : ' procedure @ descrptive Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan Perte$uan Perta$a Dan Ke ua" A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem!erhatikan !enjelasan tentang kosakata an tata#ahasa %ang #erkaitan engan teks eskri!ti9/!rose ur %ang akan i#a"a Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik. K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan&
alam
Su$*er Belajar Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1. Mengi enti9ikasi #er#agai in9ormasi alam teks es"ri!ti8e an !ro"e ure (! 4engidentifi'asi Pilihan
Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
Te!ni! Penilaian Tes lisan
Bentu! Instru$en $a9tar !ertan%aan
Instru$en# S'al 0! ?ead the text carefully and then ans er the follo ing questions briefly, (! "ns er the questions based on the text.
Tes tulis
;raian
9ungsi komunikati9 teks eskri!ti9 / !ro"e ure. 2. Mengi enti9ikasi langkah retorika teks eskri!ti9 /!rose urmen%e#utkan "iri ke#ahasaan teks es"ri!ti8e / !ro"e ure.
Tes tulis
4an a (a/a#an singkat
<!Choose the correct "ns er List all the verbs started in the text
Bentuk: ;raian Instrumen: "ns er the questions based on the text.
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Nama sekolah : ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 11. Mem#a"a Memahami makna teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat : 11.2 Mem#a"a n%aring #ermakna teks 9ungsional an esai !en ek an sangat se erhana #er#entuk descriptive/ procedure engan u"a!an& tekanan an intonasi %ang #erterima : Mem#a"a :+ , -. menit
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Memahami makna teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran Teks descriptive/procedure Pronunciation Intonation punctuation
Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Men engarkan an meres!on hal'hal %ang !erlu i!erhatikan alam kegiatan mem#a"a n%aring teks es"ri!ti8e/!ro"e ure tentang !entingn%a !ronun"iation& intonation& !un"tuation& kualitas suara Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Su$*er Belajar Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Mela9alkan kata& 9rasa an kalimat engan #aik an #enar Mem#a"a kata 9rasa an kalimat engan intonasi %ang #enar Mem#a"a n%aring teks es"ri!ti8e/!ro"e ure engan #aik an #enar. Te!ni! Penilaian Tes unjuk kerja Bentu! Instru$en Mela9alkan Instru$en# S'al 0! Pronounce the follo ing ords or phrases correctly, (! ?ead the follo ing sentences by applying correct intonation, <! ?ead the follo ing text loudly, Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
Intonasi
;ji !etik Mem#a"a n%aring
Instrumen: 0! Pronounce the follo ing ords or phrases correctly, (! ?ead the follo ing sentences by <! applying correct intonation,
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Nama sekolah : ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 1+. Menulis Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 1+.1 Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional !en ek sangat se erhana engan menggunakan ragam #ahasa tulis se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : Menulis :- , -. menit (+, !ertemuan )
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Memahami makna alam teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung ja/a# ( responsibility )
Materi Pe$*elajaran ' Teks 9ungsional Instruksi $a9tar #arang Pengumuman ;"a!an selamat Kosakata terkait tema / jenis teks. 1iri ke#ahasaan teks 9ungsional. Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan Perte$uan -erta$a an !e ua" A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem#ahas an mengem#angkan kosakata an tata #ahasa: noun+ noun phrase+ adD+ verb+ adverb+ simple Pr tense+ imperative Menggunakan #eragam !en ekatan !em#elajaran& me ia !em#elajaran& #elajar lain: an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik. K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er&
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan& Mem9asilitasi !eserta i ik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna men"a!ai kom!etensi asar: alam
Su$*er Belajar Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi Menulis teks 9ungsional !en ek #er#entuk : ' Instruksi Te!ni! Penilaian Test tulis Tes tulis Bentu! Instru$en Melengka!i Men%usun kata a"ak Jsai #e#as Instru$en# S'al 0! Complete the sentences (! ?earrange the ords into good sentences <! )rite do n your o n Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
Penugasan
' $a9tar #arang ' Pengumuman ' ;"a!an Selamat Menulis kalimat se erhana
shopping list based on the situation given! Tugas rumah ;! )rite do n list of instructions to be on time to school 9!)rite a greeting card to your friend on his/her birthday Listen and ma'e a draft of retelling descriptive/procedure text
Instrumen: Complete the sentences )rite do n your o n shopping list based on the situation given!
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
Nama sekolah
: ..........................
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / + : 1+. Menulis Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat : 1+.+ Mengungka!kan makna an langkah retorika alam esai !en ek sangat se erhana engan menggunakan ragam #ahasa tulis se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkunguan ter ekat alam teks #er#entuk descriptive/ procedure! : Menulis :6 , -. menit ( 2, !ertemuan )
Kom!etensi $asar
Tujuan Pe$*elajaran Pa a akhir !em#elajaran& sis/a a!at: Memahami makna alam teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan ter ekat Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines) 0asa hormat an !erhatian ( respect ) Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran Teks monolog #er#entuk Bescriptive/procedure Met' e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue Lang!ah1Lang!ah Kegiatan Perte$uan -erta$a !e ua an !etiga" A"Kegiatan Pen ahuluan )!erse!si : Tan%a ja/a# mengenai teks tulis 9ungsional an esai !en ek sangat se erhana #er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan ter ekat Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti E!s-l'rasi $alam kegiatan eks!lorasi& guru: Meli#atkan !eserta i ik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang ja i guru an #elajar ari aneka sum#er: Mem!erhatikan !enjelasan tentang kosakata !enulisan teks monolog eskri!ti9 / !rose ur an tata#ahasa %ang #erkaitan engan
an sum#er
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stu io& atau la!angan. Ela*'rasi $alam kegiatan ela#orasi& guru: Mem#iasakan !eserta i ik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas tertentu %ang #ermakna: Menulsi 9rasa'9rasa& kalimat'kalimat %ang !rose ur. i!erlukan untuk menulis teks eskri!ti9 /
Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an rasa !er"a%a iri !eserta i ik. K'n2ir$asi $alam kegiatan kon9irmasi& guru: Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat& mau!un ha iah terha a! ke#erhasilan !eserta i ik& Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta i ik melalui #er#agai sum#er& Mem9asilitasi !eserta i ik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar %ang telah ilakukan&
alam
Su$*er Belajar Penilaian In i!at'r Pen3a-aian K'$-etensi 1. Melengka!i teks ' descriptive @ procedure +. Men%usun teks 2. Menulis teks #er#entuk ' Bescriptive/ Te!ni! Penilaian Tes tulis Bentu! Instru$en melengka!i Instru$en# S'al 0! Complete the blan' spaces Correctly! (! "rrange the Dumbled sentences into a good descriptive/procedure text <! )rite do n a simple Buku teks %ang rele8an Kaset/1$ Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
men%usun teks
Jsai
procedure
descriptive/procedure text based on the picture / ith your o n ords
Instrumen: Complete the blan' spaces Correctly! "rrange the Dumbled sentences into a good descriptive/procedure text )rite do n a simple descriptive/procedure text based on the picture ith your o n ords 0u#rik Penilaian ;raian (a/a#an #enar (a/a#an kurang te!at (a/a#an salah Skor + 1 .
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

Perangkat Pembelajaran

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perangkat Pembelajaran

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELA)ARAN (RPP)

(enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

i ik #erkom!etisi se"ara sehat untuk meningkatkan !restasi ilakukan #aik lisan

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

2.(umlah skor maksimal

Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""

"""""""""7 """""""""""""""""""".8""""" Guru Ma-el Bahasa Inggris7

( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""

( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELA)ARAN (RPP)

(enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu &" Pa a. #. ". .

Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an :

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

i ik #erkom!etisi se"ara sehat untuk meningkatkan !restasi ilakukan #aik lisan

Kegiatan Penutu! $alam kegiatan !enutu!& guru:

an/atau sen iri mem#uat rangkuman/sim!ulan

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

men%am!aikan ren"ana !em#elajaran !a a !ertemuan #erikutn%a.

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELA)ARAN (RPP)

(enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu &"

Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an :

Met' e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue Lang!ah1lang!ah Kegiatan

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Mem#erikan kon9irmasi terha a! hasil eks!lorasi melalui #er#agai sum#er&

Kegiatan Penutu! $alam kegiatan !enutu!& guru:

an/atau sen iri mem#uat rangkuman/sim!ulan

men%am!aikan ren"ana !em#elajaran !a a !ertemuan #erikutn%a.

Te!ni! Penilaian 1.Tes tulis +.Tes <isan

Bentu! Instru$en Pilihan gan a (a/a#an Singkat

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""

( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELA)ARAN (RPP)

Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Stan ar Kom!etensi Kom!etensi $asar

(enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Pilihan gan a Menjo oh kan 0es!on g tin akan

Mengetahui6 Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""

( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ) NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELA)ARAN (RPP)

(enis teks Tema )s!ek/Skill )lokasi *aktu

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

i ik #erkom!etisi se"ara sehat untuk meningkatkan !restasi ilakukan #aik lisan

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Bermain !eran Bermain !eran

4" Su$er elajar a. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ .