Mata pelajaran Tahun Bil.

murid Tarikh Masa Tajuk

: : : : : :

Bahasa Melayu 5 Cemerlang 25 orang 29/08/200 !0."0 # !!.00 pagi $en%emaran &lam

$engga'ungjalinan kemahiran: (okus )tama .! Mem'a%a dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. &ras ! +. Mem'uat andaian tentang sesuatu yang tersirat 'erdasarkan maklumat tersurat. (okus *ampingan 9.2 Mengenal pasti maklumat dan men%atat nota daripada 'ahan yang didengar atau di'a%a. &ras ! +. Mem'uat %atatan ringkas daripada maklumat yang diperoleh.

,'jekti-: $ada akhir pem'elajaran. murid dapat: !. 2. Mem'uat andaian tentang sesuatu yang tersirat 'erdasarkan petikan yang di'eri. Mem'uat %atatan ringkas daripada petikan yang di'eri.

$engetahuan sedia ada: Murid dapat mem'uat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat 'erdasarkan 'ahan gra-ik dan 'ukan gra-ik. /emahiran Bahasa: Mem'a%a dan menulis. *istem Bahasa: /osa /ata: $engisian /urikulum: a. '. 0lmu 1ilai : /ajian Tempatan : /e'ersihan

/emahiran Bernilai Tam'ah: a. '. /emahiran 'er-ikir 23aji'4: Menganalisis /ajian masa depan

Bahan 'antuan mengajar: $etikan 'erkenaan tajuk. 'orang 5$6. marker dan permainan gam'ar %antum 5angkah dan masa 7 0si $elajaran *et induksi 5 minit *oalan: !. &pakah yang kamu dapat simpulkan dari demonstrasi pen%emaran air tadi9 :6uru mem'uat demonstrasi pen%emaran air :6uru dan murid 'ersoal ja3a' 'erkenaan demonstrasi pen%emaran air &kti8iti $engajaran 7 $em'elajaran Catatan Bahan Bantu Mengajar: : : : : 'otol air minyak air sampah

5angkah ! !0 minit *oalan: !. &pa yang harus dilakukan apa'ila ternampak pen%emaran9 2. *enaraikan jenis: jenis pen%emaran9 ". &pakah yang kamu ingin tahu mengenai pen%emaran9 : Murid di'erikan se'uah petikan sajak dan di'a%a se%ara senyap. : 6uru meminta salah seorang pelajar mem'a%a dengan kuat 'erserta intonasi dan tanda 'a%a yang 'etul. : 6uru 'ersoal ja3a' dengan murid 'erkaitan dengan apa yang mereka ingin tahu 'erkenaan dengan pen%emaran alam sekitar.

Bahan Bantu Mengajar: :$etikan 'erkenaan tajuk. 1ilai: : /e'ersihan.

5angkah 2 !0 minit *oalan: !. ;i mana maklumat yang 'oleh didapati 'erkenaan pen%emaran alam9 : Murid dipe%ahkan kepada 'e'erapa kumpulan dan melantik ketua masing # masing. : *e%ara 'erkumpulan murid men%atatkan maklumat tersirat 'erdasarkan perkataan tersurat yang digariskan dalam petikan sajak ke dalam 'orang 5$6. *etiap ketua /umpulan mem'entangkan hasil per'in%angan. : 6uru 'ersoal ja3a' se%ara lisan mengenai 'agaimana untuk menam'ah pengetahuan mereka 'erkenaan dengan tajuk.

Bahan Bantu Mengajar: :Borang 5$6 1ilai: :/erjasama

$enutup 5 minit *oalan: !. &pakah gam'ar yang kamu peroleh9 2. &pakah kaitan gam'ar dengan penjagaan alam sekitar9 : Murid di'ekalkan dengan keratan gam'ar se%ara 'erkumpulan. : Murid diminta menyusun keratan terse'ut. : 6uru 'ersoal ja3a' 'erkaitan gam'ar di dalam kumpulan

Bahan Bantu Mengajar: : permainan %antum gam'ar.