PR TO UN SOSIOLOGI PETUNJUK: Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dan hita !

an pada leba" jawaban yang te"sedia #$ Se%"ang siswa yang ingin elanjut!an !uliah di &a!ultas il u s%sial dan p%liti! !a"ena be"'ita('ita enjadi ahli pe"en'anaan s%sial be"usaha untu! belaja" dengan giat aga" dapat en'apainya$ Tinda!an siswa te"sebut adalah te"g%l%ng)$ *$ "asi%nal inst"u ental +$ %"ientasi pada nilai ,$ t"adisi%nal -$ a&e!si%nal E$ indi.idual /$ +ebe"apa gejala hubungan s%sial0 #$ Gu"u engaja" dengan et%de dis!usi !el% p%! /$ Pe"tandingan &utsal anta" !elas setelah ujian se este" 1$ 2e bentu! !el% p%! paduan sua"a di se!%lah 3$ Sele!si Ujian 2asu! Pe"gu"uan Tinggi Nege"i +entu! inte"a!si s%sial yang be"si&at disosiatif te"dapat pada$$$$ *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3 1$ -el%n enjadi jua"a dala !ejua"aan pop singer nasi%nal sehingga endapat!an u'apan sela at da"i pa"a pendu!ungnya$ Inte"a!si s%sial yang dila!u!an pa"a pendu!ung -el%n dipenga"uhi %leh &a!t%"$$$$ *$ i itasi +$ sugesti ,$ %ti.asi -$ si pati E$ identi&i!asi 3$ Pa"a pe beli selalu e ilih !ualitas dan enawa" ba"ang yang ditawa"!an %leh penjual$ Pe"ila!u pa"a pe beli te"sebut lebih did%"%ng %leh nilai$$$$ *$ !egiatan +$ !ebendaan ,$ !e"%hanian -$ !ebena"an E$ !eindahan 4$ K%"upt%" yang te"tang!ap dituntut di pengadilan dan dijatuhi hu!u an yang be"at %leh -itinjau da"i !e!uatan san!sinya a!a pada !asus te"sebut te"jadi penega!an n%" a$$$$ *$ aga a +$ adat ,$ susila -$ eti!a E$ hu!u ajelis ha!i $

5$ 2asya"a!at e bentu! nilai dan n%" a s%sial aga" dala !ehidupan te"jadi !esela"asan dan !ese"asian anta"a pe"ila!u dengan !aidah s%sial$ Pada dasa"nya pe bentu!an nilai dan n%" a te"sebut be"tujuan untu!$$$$ *$ en'ipta!an asya"a!at yang te"atu"

+$ ,$ -$ E$

ening!at!an !esejahte"aan s%sial enu buh!an se angat !% petisi enai!!an s%lida"itas dala !el% p%! ebe"i!an !eleluasaan dala pe"ila!u

6$ 2asya"a!at yang a!an en%nt%n &il di gedung yang a!an e uta" film box office sangat "a ai tetapi e"e!a sangat te"tib dala mengantri !a"'is di depan l%!et$ K%ndisi ini enuju pe"wujudan da"i bentu!$$$$ *$ ge"a!an s%sial +$ pe"ila!u s%sial ,$ tinda!an s%sial -$ %bilitas s%sial E$ !ete"atu"an s%sial 7$ -ala endidi! a!hla!8 %"ang tua enana !an pendidi!an aga a yang sangat !etat !epada ana! sehingga ana! hanya wajib e atuhi apa yang dipe"intah sesuai dengan aja"an aga a$ P"%ses s%sialisasi yang dila!u!an %"ang tua te"sebut se'a"a$$$$ *$ de %!"asi +$ %t%!"asi ,$ te"batas -$ p"i e" E$ se!unde" 9$ Se%"ang ana! ulai seja! !e'il diaja"!an untu! hidup se'a"a andi"i dengan "asa tanggung jawab yang besa" sehingga enjadi p"ibadi yang se pu"na$ -apat si pul!an bahwa p"%ses s%sialisasi te"sebut dipenga"uhi %leh$$$$ *$ budaya asya"a!at +$ ling!ungan s%sial ,$ !%ndisi ge%g"a&is -$ pe"atu"an s%sial E$ wa"isn bi%l%gis #:$ P"%ses s%sialisasi e"upa!an upaya untu! indi.idu seja! lahi" dengan tujuan untu!$$$$ *$ e bantu penguatan !el% p%! s%sial +$ e bentu! p"ibadi yang selalu !%n&%" ,$ ening!at!an !esejahte"aan indi.idu -$ e pe"!uat !%ns%lidasi tatanan s%sial E$ engu"angi !% petisi anta"indi.idu enana !an nilai dan n%" a s%sial budaya !e dala di"i

##$ *na! pe"lu diaja"!an untu! saling engh%" ati dan engha"gai pe"bedaan;!e"aga an yang enjadi "ealitas s%sial$ *gen s%s%alisasi yang paling be"pe"an untu! enana !an si!ap te"sebut adalah$$$$ *$ le baga !elua"ga +$ ling!ungan !e"ja ,$ pendidi!an &%" al -$ te an sepe" ainan E$ edia in&%" asi #/$ Se%"ang ana! yang dibe"i!an pendidi!an yang bai! dala !elua"ga dapat enjadi na!al saat be"te an denga ana! yang na!al$ -ala '%nt%h tadi te"jadi pe"ubahan pe"ila!u a!ibat$$$$$ *$ ling!ungan &isi! +$ ling!ungan te an ,$ ling!ungan !e"ja -$ !%ndisi e!%n% i E$ !%ndisi !elu"ga

#1$ Siswa yang be"ulang !ali membolos dipe"ingati %leh wali !elas aga" tida! pe"buatannya$ ,%nt%h te"sebut e"upa!an jenis pe"ila!u enyi pang$$$$ *$ p"i e" +$ se!unde" ,$ p%siti& -$ negati& E$ 'a pu"an

engulangi lagi

#3$ Siswa yang te"tang!ap sedang tawu"an dengan siswa se!%lah lain dijatuhi hu!u an dengan di!e bali!an !epada %"ang tuanya$ ,%nt%h pengendalian s%sial te"sebut be"dasa"!an si&atnya adalah$$$$ *$ p"%a!ti& +$ p"e.enti& ,$ "ep"esi& -$ pe"suasi& E$ !%e"si& #4$ Untu! e buat e&e! je"a !epada pa"a pelangga" UU tentang psi!%t"%pi!a a!a pe e"intah e be"i!an san!si yang sangat be"at bah!an dapat be"upa hu!u an ati$ Pada ha!i!atnya pela!sanaan hu!u an te"sebut adalah untu! ewujud!an$$$$$ *$ engu"angi ju lah pendudu! +$ !ebiasaan engguna!an hu!u ,$ !%ndisi asya"a!at yang te"atu" -$ asya"a!at be" ain dengan hu!u E$ !eta!utan bagi angg%ta asya"a!at #5$ Pe"hati!an ga ba" pelapisan s%sial be"i!ut0

Kete"angan: # < Pejabat tinggi / < Pejabat enengah 1 < Pejabat "endah -asa" atau pa"a ete" pe bentu! pelapisan s%sial pada ga ba" di atas adalah$$$$ *$ jenis pe!e"jaan +$ te pat pe!e"jaan ,$ besa" penghasilan -$ ting!at !e!uasaan E$ %del !epe i pinan #6$ Se'a"a sede"hana8 st"u!tu" &e%dal !e"ajaan dapat diga ba"!an sebagai be"i!ut0 # / 1 Kete"angan : # < G%l%ngan Raja dan !elua"ganya / < G%l%ngan Pegawai Ke"ajaan 1 < G%l%ngan "a!yat jelata

Pelapisan s%sial pada ga ba" di atas be"si&at te"tutup !a"ena dapat ela!u!an$$$$ *$ inte"a!si s%sial +$ %bilitas s%sial ,$ inte"se!si s%sial -$ tinda!an s%sial E$ !%ns%lidasi s%sial #7$ Pe"hati!an bagan st"u!tu" s%sial be"i!ut0

asing( asing angg%ta pelapisan tida!

PGRI Kel% p% ! 2inang Isla

Kedua !el% p%! dapat *$ su!u dan p"%&esi +$ aga a dan su!u ,$ aga a dan budaya -$ su!u dan budaya E$ p"%&esi dan p%liti!

Kel% p% ! * b%n K"isten

ela!u!an inte"se!si s%sial dengan pa"a ete" $$$$

#9$ +ebe"apa gejala s%sial dala asya"a!at0 #$ Unju! "asa untu! enu"un!an !epala pe e"intahan /$ Pe"ta"ungan !ade" p%liti! untu! enjadi !epala dae"ah 1$ 2asing( asing %"ang e punyai andil bagi !e ajuan 3$ Pe"ila!u indi.idu enjunjung nilai dan n%" a sete pat =ang be"p%tensi enjadi penyebab te"jadinya !%n&li! s%sial dala *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3

asya"a!at adalah$$$$

/:$ Ke aje u!an sebuah !% unitas dapat diga ba"!an sebagai be"i!ut0

Kel% p% ! Sunda PK+

Kel% p% ! 2inahasa P-IP

Kedua !el% p%! yang hidup be"da pingan dengan pe"bedaan jenis su!u dan jenis pa"tai p%liti! te"sebut a!an e bentu! st"u!tu" s%sial yang be"p%tensi bagi te"jadinya$$$$ *$ a!si s%sial +$ !%n&li! s%sial ,$ integ"asi s%sial -$ di&e"ensiasi s%sial E$ !%ns%lidasi s%sial

/#$ Pendudu! is!in di !%ta engi!uti p"%g"a t"ans ig"asi !e dae"ah yang untu! enjadi petani sehingga se!a"ang be"hasil ening!at!an ta"a& hidupnya$ ,%nt%h te"sebut enunju!!an adanya %bilitas .e"ti!al nai! yang did%"%ng %leh &a!t%"$$$$ *$ !epindahan dae"ah +$ !eadaan e!%n% i ,$ !epadatan pendudu! -$ !ete"a pilan be"tani E$ !ebiasaan di desa //$ Siswa yang "ajin dan sunguh(sungguh dala belaja" a!hi"nya dapat nai! !elas dan Kebe"hasilan siswa te"sebut e"upa!an jenis %bilitas s%sial$$$$ *$ anta"gene"asi +$ int"agene"asi ,$ .e"ti!al nai! -$ .e"ti!al tu"un E$ h%"is%ntal enjadi jua"a$

/1$ +ebe"apa le baga atau %"ganisasi s%sial dala asya"a!at0 #$ I!atan ,ende!iawan 2usli Ind%nesia /$ *s%siasi Pengusaha 2uda Ind%nesia 1$ I!atan Sa"jana Psi!%l%gi Ind%nesia 3$ Pe"satuan +ulutang!is Selu"uh Ind%nesia =ang dapat enjadi salu"an %bilitas s%sial bagi indi.idu yang be"dasa" pada !ualitas !eil uan adalah$$$$ *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3 /3$ 2es!ipun be"beda aga a8 budaya dan su!u bangsa8 !% unitas dala satu se!%lah yang !uat$ -i anta"a e"e!a te"jalin hubungan s%sial atas dasa" !esa aan &a!t%"$$$$ *$ wilayah +$ !etu"unan ,$ pendapatan -$ pe!e"jaan E$ !eya!inan /4$ +ebe"apa 'i"i hubungan s%sial di asya"a!at0 #$ Kesetia!awanan;s%lida"itas sangat !uat /$ K%nt"%l s%sial atas dasa" t"adisi 'u!up !uat 1$ >ubungan !e"ja atas dasa" pe"hitungan untung "ugi 3$ Te"i!at dala atu"an &%" al yang 'u!up !uat ,i"i('i"i yang te"dapat pada !ehidupan asya"a!at paguyuban adalah$$$$ *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3 /5$ -i dala asya"a!at aje u! te"dapat !el% p%! aga a8 su!u dan budaya tetapi tida! enyebab!an te"jadinya pe"bedaan status8 ha!8 aupun !ewajiban sebagai wa"ga nega"a$ Kenyataan te"sebut e bu!ti!an8 bahwa pe"bedaan !el% p%! s%sial te"sebut be"si&at$$$$ *$ !husus e ili!i s%lida"itas

+$ ,$ -$ E$

u u te"batas .e"ti!al h%"is%ntal

/6$ Ke"aga an su!u bangsa di Ind%nesia enjadi "ealitas s%sial yang ha"us dia!ui !ebe"adaannya dala asya"a!at$ Te"jadi !e"aga an te"sebut !a"ena$$$$ *$ seja"ah asalalu bangsa yang enjadi dae"ah !%l%nial +$ is%lasi ge%g"a&is yang be"upa laut luas dan gunung tinggi ,$ pe"bedaan st"u!tu" tanah dan i!li di setiap dae"ah;wilayah -$ pe"bedaan unsu" budaya yang lebih be"si&at t"adisi%nal E$ 'i"i !has asya"a!at yang be"beda sebagai hasil s%sialisasi /7$ Pe"hati!an pe"ila!u s%sial dala asya"a!at be"i!ut0 #$ +e"si!ap te"bu!a untu! ene"i a be"bagai unsu" yang be"beda /$ -apat be"inte"a!si dengan %"ang lua" untu! enjadi te an !el% p%! 1$ Lebih senang en%nt%n pe"tunju!an seni t"adisi%nal budaya sendi"i 3$ Selalu enjaga !eutuhan;!easlian t"adisi da"i penga"uh unsu" asing Pe"ila!u yang sesuai dan p%siti& bagi !esatuan asya"a!at ulti!ultu"al adalah$$$$ *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3 /9$ Si!ap yang engagung!an t"adisi budaya8 !esu!uan8 dan aga a dapat be" asaya!at$ Si!ap sepe"ti itu enunju!!an adanya$$$$ *$ nasi%nalis e +$ p"i %"dialis e ,$ indi.idualis e -$ libe"alis e E$ plu"alis e enjadi asalah dala hidup

1:$ Pendi"ian pa"tai p%liti! yang be"basis !eaga aan se'a"a utla! dapat enyebab!an te"jadinya p%tensi !%n&li! yang engan'a !eutuhan be"bagsa dan be"nega"a$ >al ini pe"lu dipe"hati!an engingat a!an be"!e bangnya $$$$$ *$ p%liti! ali"an +$ ide%l%gi &%" al ,$ si!ap ulti!ultu"al -$ t"an&%" asi p%liti! E$ p%liti! etis 1#$ Si!ap yang te"bai! dala enjunjung tinggi !ebe"aga an dala te"wujudnya integ"asi s%sial adalah$$$$ *$ indi.idual +$ p"i %"dial ,$ etn%sent"is -$ libe"al E$ t%le"an 1/$ Pe"hati!an pe"nyataan be"i!ut ini0 #$ Pe"ubahan !%ndisi ge%g"a&is dengan adanya ben'ana ala /$ Ide dan pene uan ba"u dala bidang il u dan te!n%l%gi 1$ Pe"ubahan bentu! le baga s%sial di dala asya"a!at 3$ Pe"ubahan si&at pengendalian s%sial yang 'ende"ung "ep"esi& asya"a!at ? ulti!ultu"alis e@ de i

Pe"nyataan yang *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3

enunju!!an ling!up pe"ubahan s%sial be"!aitan dengan &a!t%" penyebabnya adalah$$$$

11$ Penggunaan !% pute" untu! !egiatan hidup asya"a!at be"!e bang dengan pesat sei"ing dengan !e ajuan Aa an e"a indust"ialisasi$ P"%ses pe"!e bangan dan pe"ubahan penggunaan !% pute" te"sebut be"bentu!$$$$ *$ +esa" +$ e.%lusi ,$ "e.%lusi -$ di!ehenda!i E$ di"en'ana!an 13$ Ba!t%"(&a!t%" penyebab pe"ubahan s%sial dala asya"a!at yaitu: #$ P%g"a pening!atan !ualitas pendidi!an be"basis te!n%l%gi tinggi /$ Pe"!e bangan e!%n% i gl%bal elalui pe"janjian pe"dagangan bebas 1$ Ge"a!an pening!atan !esejahte"aan elalui p"%g"a !elua"ga be"en'ana 3$ Kegiatan pe"t%l%ngan pada pengungsi a!ibat pepe"angan di *&ghanistan =ang te"g%l%ng &a!t%" e!ste"n bagi te"jadinya pe"ubahan s%sial adalah$$$$ *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3 14$ Pe"!e bangan ipte! enyebab!an banya! petani yang be"ubah da"i 'a"a t"adisi%nal enuju !e pe"tanian %de"n se'a"a e!anisasi untu! ening!at!an p"%du!si pe"tanian$ -a pa! p%siti& da"i %de"nisasi te"sebut adalah$$$$ *$ asu!nya te!n%l%gi asing yang aju +$ banya!nya hasil %lahan pe"tanian ,$ a!in tingginya p"%du!ti&itas !e"ja -$ udahnya endapat!an te!n%l%gi E$ be"!e bangnya !ep"ibadian petani 15$ 2%de"nisasi e buat asya"a!at enjadi lebih "asi%nal dala enyi!api !ehidupan tetapi di sisi lain ada be"bentu! pe"ila!u negati& be"upa "asi%nalistas be"lebihan yang 'ende"ung tida! engindah!an di ensi !eaga aan$ -es!"ipsi di atas enunju!!an adanya da pa! negati& da"i %de"nisasi dala bentu!$$$$ *$ ana"!his e +$ "adi!alis e ,$ gl%balis e -$ se!ula"is e E$ indi.idualis e 16$ Le baga s%sial dibentu! %leh asya"a!at dengan enjalan!an n%" a(n%" a !husus untu! tujuan te"tentu$ -engan de i!ian tujuan pe bentu!an le baga te"sebut adalah$$$$ *$ enjalan!an pe"anan s%sial +$ engada!an !egiatan s%sial ,$ e enuhi !ebutuhan !husus -$ enjaga !ete"atu"an s%sial E$ engendali!an p%la te"tentu

17$ Pe"hati!an pe"nyataan be"i!ut ini0 #$ 2e ili!i ide%l%gi dan !aidah te"tentu /$ 2e ili!i usia sangat la a ?abadi@ 1$ Te"dapat angg%ta lebih da"i satu 3$ 2e bentu! !el% p%!(!el% p%! s%sial Pe"nyataan yang enunju!!an 'i"i('i"i le baga s%sial adalah$$$$ *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3 19$ Le baga pendidi!an e bentu! indi.idu yang e ili!i p"ibadi unggul dala ipte! dan !% petiti& dala dunia !e"ja sehingga le baga te"sebut didu!ung !ebe"adaannya %leh asya"a!at$ -itinjau da"i penyeba"annya8 pe bentu!!an le baga te"sebut te"g%l%ng$$$$ A. cressive B. enacted C. general D. restricted E. subsidary 3:$ Setiap !elua"ga e punyai tanggung jawab untu! e bentu! !ep"ibadian ana! aga" !ela! saat dewasa dapat enjadi %"ang yang be"tanggungjawab dan be"pe"ila!u sesuai dengan !aidah dala asya"a!at$ Tanggung jawab !elua"ga te"sebut te"!ait dengan &ungsi)$ *$ "ep"%du!si +$ e!%n% i ,$ edu!asi -$ p"%te!si E$ a&e!si 3#$ -ala hidupnya8 anusia e punyai !ebutuhan te"hadap !etenangan dan !ebahagiaan "%haniah dengan 'a"a be"upaya en'apai esensi !eya!inan te"hadap Tuhan =ang 2aha Esa Untu! e enuhi !ebutuhan te"sebut dipe"lu!an le baga aga a yang be"&ungsi)$ *$ enge bang!an pengetahuan u u +$ e bentu! gene"asi yang be"a!hla! ,$ ewa"is!an t"adisi t%!%h aga a -$ e be"i!an !itab su'i aga a E$ engatu" !egiatan !eaga aan 3/$ 2asya"a!at e bangun le baga p%liti! dala !ehidupan dala upaya untu! endapat!an !ese"asian dala hubungan anta"a asya"a!at dengan pela!sana pe e"intahan$ Pada dasa"nya8 &ungsi le baga p%liti! bagi asya"a!at adalah untu! engatu" asalah)$ *$ !esejahte"aan dan !e a! u"an +$ !e a! u"an dan !e!ayaan ,$ !e!ayaan dan !e!uasaan -$ !e!uasaan dan !eda aian E$ !eda aian dan !e ajuan 31$ Sebagai siswa IPS8 *ndi enga bil t%pi! penelitian tentang !egiatan siswa di lua" se!%lah dengan e"en'ana!an penelitian di se!%lahnya$ T%pi! yang dipilih sudah te"g%l%ng bai! !a"ena sudah e enuhi pe"sya"atan ya!ni)$ *$ ena"i! inat dan sing!at +$ be" an&aat bagi siswa sendi"i ,$ te"sedia data dan sesuai bidang -$ sesuai bidang dan bu!an dupli!at

E$ bu!an dupli!at dan be"isi .a"iabel 33$ Penelitian engguna!an bebe"apa %"ang saja sebagai in&%" an dan e batasi pada sedi!it asalah tetapi dila!u!an dengan studi yang endala $ +e"dasa"!an 'i""i('i"i te"sebut a!a penelitian yang dila!u!an adalah)$ *$ lapangan +$ e!spe"i en ,$ d%!u en -$ !uantitati& E$ studi !asus 34$ Se!el% p%! siswa !elas #/ IPS endapat tugas untu! ela!u!an penelitian dengan t%pi! tentang !ete"la batan siswa$ 2e"e!a enga ati langsung pada siswa yang te"la bat dan ewawan'a"inya untu! endapat!an data penyebab !ete"la batan$ -itinjau su be"nya8 penelitian te"sebut e ili!i data)$ *$ p"i e" +$ se!unde" ,$ inte"nal -$ e!ste"nal E$ !ualitati& 35$ Siswa peneliti a!an eneliti tentang pe"bedaan p"estasi belaja" anta"a siswa pandai8 sedang dan !u"ang pandai elalui penggunaan edia pe belaja"an be"basis I,T$ Te!ni! penga bilan sa ple yang tepat untu! itu adalah)$ *$ "and% sa pling +$ a"ea sa pling ,$ st"ati&ied sa pling -$ 'luste" sa pling E$ pu"p%si.e sa pling 36$ Setiap pulang se!%lah8 siswa peneliti be"tanya langsung !epada pa"a tu!ang %je! yang dite uinya di depan se!%lah dan en'atat se ua in&%" asi sebagai upaya engu pul!an data$ Te!ni! pengu pulan data pada !egiatan penelitian te"sebut adalah)$ *$ !uesi%ne" +$ wawan'a"a ,$ %bse".asi -$ e!spe"i en E$ analisis data 37$ Kelebihan et%de pengu pulan data adalah sebagai be"i!ut: #$ -apat enjang!au p%pulasi yang banya! dala wa!tu sing!at /$ 2e ili!i wa!tu yang &la!sibel bagi "esp%nden untu! enjawab 1$ -apat e pe"%leh data yang lebih "in'i dan endala ;p"ibadi 3$ 2a pu e"e!a se ua pe"istiwa yang te"jadi pada saat itu Kelebihan da"i et%de pengu pulan data dengan !uesi%ne" adalah)$ *$ # dan / +$ # dan 1 ,$ / dan 1 -$ / dan 3 E$ 1 dan 3

39$ -ata jenis p"%g"a studi di Uni.e"sitas yang di inati siswa S2* !elas CII IPS dan disusun dala sebagai be"i!ut: P"%g"a Studi D E!%n% i P%liti! S%si%l%gi Seni +ahasa Ju lah +e"dasa"!an ang!a p"%sentase8 p"%g"a *$ e!%n% i +$ p%liti! ,$ s%sial -$ bahasa E$ seni 1/84: /484: 1:8:: :/8:: #:8:: #:: studi yang paling banya! di inati adalah)$

tabel

4:$ Setelah !egiatan penelitian selesai a!a peneliti e buat lap%"an hasil penelitian$ 2an&aat penulisan lap%"an te"sebut bagi dunia penelitian adalah)$ *$ enyedia!an bahan untu! penelitian selanjutnya +$ e pe"!uat pene uan te%"i yang telah dibangun ,$ e pe"%leh bahan asu!an untu! pe"bai!an -$ engaja"!an 'a"a be"&i!i" yang l%gis siste atis E$ e e'ah!an asalah yang dihadapi asya"a!at

KUNCI TO2 SOSIOLOGI

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 KUNCI A D D B E A E B B B A B C C C D B A A B B C B D A NO 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 KUNCI E B A B A E A C D C D C A C C E D C E A C B A A A