Minggu 4:

Searching and browsing for Academic purpose

INTRODUCTION
Belajar dengan menggunakan metoda Distance Learning memerlukan sumber informasi yang memadai dan mudah di akses oleh semua mahsiswa dan staf pengajar. Informasi atau bahan ajar tersebut tersedia perpustakaan perpustakaan dan secara elektronik berada di Internet dengan jumlah yang sangat besar. Untuk mendapatkan bahan ajar yang sesuai seorang mahasiswa harus memiliki keahlihan khusus untuk menelusur atau searching dan browsing. Dalam menyelesaiakan studinya mahasiswa secara mandiri dituntut untuk menyelesaiakan berbagai tugas seperti membuat paper! membuat presentasi! mendalami koncep! menyelesaiakan thesis! dan lain lain. "umber sumber informasi yang dibutuhkan dapat ditelusuri melalui jaringan internet yang disediakan oleh Uni#ersitas dan $akultas. %erpustakaan Uni#ersitas Indonesia bersama fakultas lainnya menyediakan informasi secara electronic melaui situs situs yang disediakan "eperti %ro&uest! 'B"()! *oogle! dll +www.lib.ui.ac.id,. -hususnya untuk metoda belajar jarak jauh! mahasiswa ditutuntut untuk mencari atau menemukan informasi secara mandiri sesuai dengan topic yang di minati atau di tugaskan. Berbagai cara atau langkah perlu dipelajari dan dipraktekkan untuk mencari informasi yang di butuhkan. Dalam modul ini akan di bahas .Determine your information needs/Identify and obtain information/'#aluate your information/0anage your information/"ynthesise and communicate your information

Competency objectives
Upon successful completion of this module! you should be able to1

define your topic to provide focus identify key concepts and map your ideas judge the appropriate quantity of information required develop effective search strategies select the most appropriate tools for identifying information select the data based that available in the net ork obtain information in a variety of formats "print and electronic# $. keep up to date ith literature %. assess your search results for quantity& quality and relevance 1'. revise your search strategy 11. (egognise the importance of managing information

1. 2. 3. 4. 5. 6. !.

Menentukan topic fokus

2. )ulislah judul artikel yang anda ingin kerjakan Contoh: Disaster : 1. *ulailah dengan menentukan kata kunci yang ada pada judul paper tersebut. +eri tanda Disaster Disaster education framework

,embangkan topik tersebut sesuai dengan interes anda. -develop basic concept map.

Distance Learning

0ethod education (ampaign

Disaster $ramework

Brad model 0edicine

/roses ini akan memudahkan menentukan topic dan menelusuri ide ide yang specific. +ukalah site di ba ah ini untuk mendalami -concept maps.

2eb.3

http144www.kcsd.k35.pa.us46iacs4concept7maps4concept.swf

Activity.1

Bukalah web yang tertulis tersebut di atas kemudian 8ulislah judul assignment anda. Buatlah map concept sesuai dengan judul anda. -earah manakah pendalaman paper anda9

Mendapatkan referensi.
"etelah anda memastikan topik dan arah dari pembahasan paper dengan bantuan maping concept maka sekarang anda memerlukan sumber sumber informasi untuk mendapatkan referensi yang sesuai dan #alid. :nda bisa menggunakan fasilitas library yang ada di Uni#ersitas Indonesia! fakultas keperawatan! dan anda bisa! mengakses ke fakultas fakultas lain. :nda juga dapat mencari sumber infomasi dari luar dengan memanfaatkan jaringan internet! misalnya dengan mengunjungi situs situs tertentu. Dengan berpedoman topic anda tadi! sekarang anda dapat menelusuri berbagai tipe dari publikasi reference anda. (oba akseslah http144www.lib.ui.ac.id. Beberapa pilihan tipe refensi antara lain Buku buku! chapter dalam buku! journal! newspaper! atau artikel dalam majalah baik secara nyata dalam bentuk buku maupun electronic. "ecara electronic anda dapat mengunjungi situs 2eb dari berbagai pro#ider yang tersedia seperti %ro&ues! 'B"()! "cient Direc! dll. ;eferensi #irtual4maya ini sekarang menjadi alternatif utama dalam penyediakan referensi electronic di seluruh dunia. ;eferensi eletronic yang tersedia di internet ini tersedia dalam beragam format4media seperti tulisan4word dan multimedia seperti! sound! gambar4grafik! #ideo. Beragam bentuk media ini sangat membantu mahasiswa yang memiliki style4cara belajar yang beragam.

2eb.5

http144www.lib.ui.ac.id

Activity.2 -unjungi web.5 dengan alamat tersebut diatas. "ebutkan type type referensi yang tersedia 9 apakah berupa buku buku! chapter dalam buku! journal! newspaper! atau artikel dalam majalah (oba kunjungi beberapa pro#ider yang menyediakan data based electronic

buku buku! chapter dalam buku! journal! newspaper! atau artikel dalam majalah1 http144www.lib.ui.ac.id
0ntuk menemukan lokasi Beberapa pilihan untuk mencari katalog

Menemukan buku:
2ari judul& author atau author dan title.

0enemukan chapter dalam buku1

2ari di judul atau editor3author dari buku "bukan judul chapter atau author chapter

Menemukan a journal, newspaper atau magazine article:

2ari di judul dari journal& ne spaper or maga4ine "bukan judul artikel atau author artikel# 5ika perpustakaan menyimpan journal& ne spaper atau maga4ine& coba lihat bah a perpustakaan mempunyai tahun atau volume dan issue yang dibutuhkan.

Menemukan sebuah Web page:

0(6 seharusnya tersedia. 7kess kesumber dengan memasukkan alamat 0(6 ke bar yang disediakan di internet bro ser contoh8 9nternet :;plorer.

<i internet banyak sekali provider yang menyediakan artikel di 0(6 secara gratis dan berkulaitas& seperti =>?& 2<2& (ed 2ros& biro pemerintahan baik luar maupun dalam negeri.

8ehnik menelusur 0enelusur informasi di dunia maya seperti internet memerlukan ketekunan dan kesabaran. <umlah informasi yang tersedia sangat besar sekali dan sangat bermacam macam. Untuk menemukan topik dan jenis infomasi yang dikehendaki diperlukan trik trik atau strategi dengan menggunakan simbol simbul yang uni#ersal di gunakan dalam bahasa internet! seperti :nd! or! =! dan lain lain. Untuk jenis data4informasi yang dikehendaki dapat menggunaka doc +word documen! pdf +acrbat reader,! ptt +power point,! dan lain lain. "ehingga waktu yang kita gunakan sangat effisien.

0asing masing pro#ider akan memberikan panduan telusur +search engine, secara mudah dan tersedia di internet! seperti pro#ider pro&uest! 'B"()! "cient Direct! (ocrean! dan lain lain. Google. com merupakan penyedia search engine comersial yang umum kita gunakan dan banyak informasi yang kita dapatkan.

Untuk belajar lebih dalam bagaimana menelusur coba download %ower %oint mg> ? @ serching browsing pada web #irtual class di materi.

"elain itu anda juga bias mengunjungi web yang tertulis di bawah ini.

2eb.A. http144www.lrc.centennialcollege.ca4 http144training.pro&uest.com4trc4training4en4gettingstarted.pdf http144www.usi.edu4library4onlinetutorialsBC.asp

Activity.3 -unjungi beberapa web.A dengan alamat tersebut diatas. %elajari bagaimana cara4aturan menelusur dari masing masing penyedia data based 8elusur topic yang menjadi perhatian anda dengan mengunakan kombinasi perintah yang ada and! or! = ! danlain lain. Bedakan jumlah hasil telusur dari masing masih perintah. :pakah anda mendapatkan judul yang lebih spesifik9 (oba dapatkan 2eb site yang menyediakan informasi4materi secara multimedia.

0enge#aluasi hasil telusur. "etelah anda menemukan sumber informasi apakah dalam bentuk artikel! buku! #ideo! dan lain lain maka perlu kita selidiki4pastikan bahwa infomasi tersebut baik kualitasnya. Untuk menge#aluasi perlu diperhatikan berikut ini quantity quality relevance

Quantity

Bila anda menelusur dengan proquest provider coba ihat jumlah artikel yang telah berhasil di telusur pada bagian atas kiri !awab sendiri"

7pakah jumlah bisa di manage@ :pakah terlalu banyak9 8erlalu sedikit9

:nda tidak perlu menghabiskan waktu untuk meneliti masing jika jumlahnya terlalu banyak . <ika terlalu banyak anda bisa merubah strategi telusur dengan rumus 4 atau kode yang lain. Begitu sebaliknya jika terlalu sedikit.
Quality

#eriksa bibliographic information yang tertera. 5a ab pertanyaanmu sendiri8

Aiapa author3pengarangnya@ Aeorang pengajar& tutor yang tertera dalam artikel tersebut@ 7pakah up to date@ 7pakah sering menulis3mengembangkan artikel@ 5ika informasi yang berhasil di telusur adalah periodical article& apa judul journalnya@ 7pakah journalnya terkenal@ 9s it scholarly@

$elevance

Baca table conten, abstrak atau summarynya% !awablah pertayaanmu sendiri"

7pakah informasi sepertinya relevan dengan judul paper anda@ Aiapa sasaran audience dari artikel tersebut@

o o o o o

5ika inforamsi untuk umum atau untuk anak A*7 mungkin tidakcocok untuk level universitas. 9nformasi yang ditujukan pada reseacher mungkin cocok untuk kebutuhan mahasis a@ 7pakah tipe dari publikasi sangat bermanfaat untuk menyelesaikan paper anda@ 7pakah informasi cukup comprehensive @ 7pakah isi informasi dapat menge;presikan secara khusus kebutuhan anda@

7pakah inforamsi cocok seperti yang anda butuhkan@

Aetelah anda mengevaluasi hasil telusur& apakah perlu anda mencari infomsi baru dengan strategi atau provider yang berbeda. 2oba cari di sumber atau provider yang lain s eperti :+A2?& Acient <irect& Boogle.com dengan topic yang sama. :C+ook 7nda dapat menemukan buku buku secar electronic secara 2uma 2uma di internet pada eb 0niversitas 9ndonesia. 0ntuk mendalami :Cbook do nloadlah di eb Dirtual class dengan judul E-book searching (mgg4)

Activity.4 D. (oba (ari infomasi di pro#ider4penyedia infomasi yang berbeda beda :+A2?& Acient <irect& Boogle.com dan masih banyak lagi seperti yang tertera pada http144www.lib.ui.ac.id atau pada pro#ider lain yang anda kenal. 5. Bandingkan hasil kerja telusur anda. 0ana yang paling sesuai9 A. (oba anda mengunjungi '/book dan downloadlah buku yang anda inginkan.

0engelola dan menyimpan hasil telusur "etelah informasi didapatkan kegiatan berikutnya adalah menyimpan infomasi. "impanlah informasi di tempat yang aman seperti Disket! flasdisk! atau hardri#e pada computer pribadi. Berilah nama file sesuai dengan nama artikelnya. <ika filenya besar dan jenis informasi beraneka ragam! coba kelompokan dalam bentuk sub directori. 8ujuan supaya infomasi yang sudah ditemukan akan mudah di temukan kembali. %ro#ider tertentu yang menyediakan fasilitas untuk menyimpan data secara online. "eperti pada '/ book ! anda bisa membuat perpustakaan sendiri dalam e/book tersebut. Eamun diperlukan keanggotaan tetap supaya data anda tidak dihapus. '/book yang tersedia di 2eb Uni#ersitas Indonesia dapat di gunakan oleh semau mahasiswa yang terdaftar.

(ara lain dalam mengorganiFe informasi adalah dengan menggunakan softwar EndNote yang terdapat dalam 0icrosofword. 'ndEote adalah software yang dirancang untuk researcher merecam4menyimpan data! mengorganiFe data! dan menggunakan data ketika kita menulis artikel dengan mudah. "aat menulis artikel informasi dapat ditemukan dengan mudah! dan dapat menulis refensi! bibliografi secara otomatis tanpa kita menulis kembali. Untuk menggunakan software tersebut kita perlu membeli pada #endor! atau mungkin Uni#ersitas Indonesia menyediakan software untuk do down load ke kokputer.

"elamat bekerjaGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG Belajar <arak <auh merupakan kesepatan emas untuk mencari ilmu secara mandiri. 0ahasiswa dapat menemukan atau membangun pengetahuan sendiri secara luas dan bebas. -ita tidak akan pernah bisa mengejar ketinggalan ilmu hanya dengan kuliah di ruangn kelas! Eamun dengan Distance learning 0ahasiswa dapat bebas mencari ilmu sesuai kemauan.

0endapatkan refensi yang beraeka ragam format.

8ugas1 8entunya anda akan segera membuat proposal kemudian melakukan penelitian dan diakhiri dengan menulis 8hesis sebagai tugas akhir anda dalam menempuh master of nursing. "etelah anda mempelajari modul searching browsing! mulai sekarang carilah literature dalam bentuk jurnal! artikel ilmiah atau e/book dengan topik sesuai dengan peminatan dalam judul thesis anda dari fasilitas yang disediakan oleh UI ataupun dari luar UI melalui jaringan internet yang tersedia + sebanyak 3@ judul,. -emudian semua judul artikel atau e/book yang anda download digabung dengan teman satu kelas! kemudian simpan dalam bentuk (D;)0. Diharapkan teman dalam satu kelas akan mendapatkan data based artikel yang bermanfaat.

"elamat menelusur.......................