MATA PELAJARAN
: FISIKA
KELAS/ PROGRAM
: X/SBI,SSN,SKU
STANDAR KOMPETENSI : 2.Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik
KOMPETENSI DASAR
2.1. Menganalisis
besaran fisika pada
gerak dengan
kecepatan dan
percepatan konstan.
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
MATERI
PEMBELAJARAN
A. Kognitif
1. Proses
Melakukan pembelajaran
dengan menggunakan
langkah-langkah model
inkuiri. Langkah-langkah
tersebut adalah :
a. Merumuskan
masalah
b. Mengajukan hipotesa
c. Mengumpulkan data
d. Menguji hipotesa
e. menyimpulkan
2. Produk
B. Afektif
Menunjukkan karakter : Jujur
Kreatif
Kerjasama
Peduli social
Bersahabat/komunikatif
demokratis
C. Psikomotor
Aktif dalam kegiatan eksperimen
gerak lurus dengan kecepatan
dan percepatan konstan
- Besaran Gerak
lurus
- Gerak Lurus
Beraturan
Gerak lurus
berubah
beraturan
Gerak jatuh
bebas
Gerak vertikal
Disetujui oleh
Kepala Sekolah
SEMESTER
: 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014
ALOKASI WAKTU
: 24 JP
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
TM
Merumuskan masalah
Mengajukan hipotesa
Mengmpulkan data
Menguji hipotesa
menyimpulkan
PT
Menggambar grafik
hubungan v-t dan s-t
berdasarkan analisis
data pada GLB
Menggambar grafik
hubungan v-t dan s-t
berdasarkan analisis
data pada GLB
Mengerjakan soal
latihan yang
berhubungan dengan
konsep gerak lurus
Wakil Kurikulum,
PENILAIAN
KMTT
Melakukan
observasi di
lingkungan sekitar
untuk
mengidentifikasi
contoh GLB,
GLBB dan
aplikasinya dalam
kehidupan seharihari
Kognitif : tes
tertulis (uraian,
pilihan ganda
dan bentuk lain),
tugas
kelompok
/individu
Afektif :
lembaran
observasi afektif
Psikomotor : tes
kinerja
performance
and product,
lembaran
observasi
psikomotor
ALOKASI
WAKTU
6 JP
SUMBER
BELAJAR
a. Buku
Fisika SMA
dan MA
Jl.1A (Esis)
halaman 152
b. Lembar
kerja
c. Alat dan
bahan
praktikum
NILAI
KARAKTER
Jujur
Kreatif
Kerjasama
Peduli social
Bersahabat/ko
munikatif
demokratis
MILBUSRI, S.Pd, MM
NIP. 19621005 198512 1 002
Elmi Yunisra
NIP. 19620620 198412 2 004