Minggu: Kelas: Masa: Mata Pelajaran: 7:45 8:15 8:45 9:45 9:45 10:45

10

Hari:

ISNIN

Tarikh: 3 MAC 2014

Isi Kandungan/Standard Kandungan Perhimpunan Mingguan (Encik Muhsin bin Dato Mohd Yusop) Organisasi Bahan Pusat Sumber (Menyusun buku) Literasi maklumat

Impak/Catatan

4 BIJAK 11:05 12:05 MATEMATIK

Bidang : Nombor dan Operasi Tajuk : Pecahan SK : Murid dibimbing untuk: 7.1 Memahami pecahan tak wajar dan nombor bercampur. SP : Murid berupaya untuk: (i) Mengenal, menamakan dan menulis pecahan tak wajar dan nombor bercampur yang penyebutnya hingga 10. Aktiviti : FASA 1 : Persediaan a. Murid ditunjukkan beberapa kad imbasan pecahan dan guru meminta murid menamakan pecahan tersebut. b. Murid diminta mengenalpasti penyebut dan penganggka pada setiap pecahan. FASA 2 : Imaginasi a. Murid diminta melakar rajah pecahan yang diberikan. Contoh: 5 6 b. Langkah diulangi dengan beberapa pecahan lain. FASA 3 : Perkembangan a. Guru memberikan pecahan tak wajar dan meminta murid melakarkan pecahan tersebut. Contoh: 3 2 b. Guru membimbing untuk mendapatkan rajah yang tepat. c. Langkah diulangi dengan beberapa pecahan tak wajar lain. d. Dari rajah yang diperolehi guru memperkembangkan pengetahuan murid kepada pengenalan nombor bercampur. FASA 4 : Tindakan a. Latihan pengukuhan kepada murid. b. Bincangkan jawapan yang diperolehi.

Kehadiran:

Menguasai:

Tidak Menguasai: