DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 20 13/2014 KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu No 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 5. 5 Standar Kompetensi Lulusan Menerapkan hukum laut Memahami bangunan kapal : : : : Sekolah Menengah Kejuruan Nautika Kapal Penangkap Ikan 1663 120 menit

6.

10 11 12

Kemampuan yang Diuji Menjelaskan tentang kelaik -lautan kapal. Mengidentifikasi jenis-jenis bangunan dan bagian-bagian kapal Memahami stabilitas kapal Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi stabilitas kapal Memahami mesin penggerak utama Menjelaskan mesin-mesin bantu di kapal. Menerapkan Keselamatan, 5.1 Menerangkan keselamatan dan kesehatan Kesehatan Kerja (K3) kerja (K3) Melakukan pencegahan dan pemadaman kebakaran Mengemukakan sebab-sebab kecelakaan Melakukan tindakan pencegahan kecelakaadi atas kapal. Melakukan pencegahan polusi Menjelaskan Marpol 1973 lingkungan laut Menerapkan pencegahan dan menanggulangi pencemaran laut. Merencanakan pelayaran Menjelaskan cara Penerapan berbagai publikasi navigasi dalam pelayaran Menjelaskan cara Penentuan posisi kapal dengan benda darat Menggunakan alat navigasi Menjelaskan cara Pengoperasian alat konvensional magnetik kompas, penjera celah benang dan pelorus. Menjelaskan cara Pengoperasian alat chronometer Menggunakan alat navigasi Menjelaskan cara Pengoperasian Radar, elektronik RDF dan GPS Menjelaskan cara Pengoperasian Echosounder dan SONAR Melakukan dinas jaga di kapal Menjelaskan cara Penerapan P2TL 10.1 Menjelaskan dinas jaga di kapal Menggunakan berbagai parameter Mengidentifikasi kondisi cuaca meteorologi Mengolah gerak dan mengendalikan Menjelaskan olah gerak kapal kapal.
Hak Cipta pada Kemdikbud

1663-13/14

KST-1/2

No 13

Standar Kompetensi Lulusan Melakukan komunikasi di kapal 13.1

14

Melaksanakan penanganan dan 14.1 penyimpanan hasil tangkap 14.2 Melakukan penangkapan ikan dengan berbagai alat 15.1 15.2

15

16 17 18 19

Menerapkan manajemen kapal penangkap ikan Melakukan perawatan alat tangkap ikan Memahami tatalaksana perikanan yang bertanggung jawab (CCRF) . Menggunakan bahasa Inggris maritim dan perikanan.

Kemampuan yang Diuji Melakukan komunikasi dengan isyarat visual Melakukan komunikasi dengan isyarat bunyi Melakukan komunikasi dengan telepon dan komunikasi radio. Menjelaskan penanganan dan penyimpanan hasil tangkap Menjelaskan terjadinya pembusukan ikan dan cara mengatasinya Menjelaskan penangkapan ikan dengan berbagai alat tangkap Menentukan daerah penangkapan ikan Menerapkan manajemen kapal penangkap ikan. Menjelaskan perawatan alat tangkap dan alat bantu penangkapan Menjelaskan efek samping kerusakan habitat akibat hilangnya alat tangkap ikan. Mengidentifikasi istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa Inggris .

1663-13/14

Hak Cipta pada Kemdikbud

KST-2/2