Standar Kompetensi Apoteker Indonesia 2011

1
Sambutan ketua Umum

engurus usat
Ikatan Apoteker Indones|a
Salam ApoLeker
u[l syukur kaml pan[aLkan kehadlraL Allah, 1uhan Maha kuasa aLas segala karunla yang dlberlkan kepada klLa sehlngga penyusunan
buku SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla lnl dapaL Lerlaksana. Semoga apa yang dllnglnkan dengan buku SLandar kompeLensl
lnl dapaL Lercapal dan apoLeker lndonesla benar-benar memlllkl kompeLensl seperLl yang dllnglnkan.
8uku SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla lnl merupakan caLaLan secarah, dokumen yang nanLlnya akan bercerlLa bahwa
ApoLeker lndonesla Lelah berupaya membangun profeslnya secara serlus dan akan Lerus berupaya menlngkaLkan kompeLensl
sehlngga apoLeker lndonesla Lldak hanya dlakul Lapl [uga dapaL Lerlma dan dlperLukarkan kepada masyarakaL secara global.
enyusunan 8uku SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla lnl dllnsplrasl oleh kebuLuhan yang sangaL mendesak akan deflnlsl serLa
sLandaralsasl ApoLeker lndonesla sebagal suaLu profesl karena LunLuLan peraLuran perundang-undangan yalLu undang undang no.
36 Lahun 2009 LenLang kesehaLan dan eraLuran emerlnLah no. S1 Lahun 2009 LenLang eker[aan kefarmaslan serLa LunLuLan
perkembangan llmu pengeLahuan dan Leknologl.
8ahan baku darl 8uku SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla lnl adalah 8uku SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla yang
dlsusun oleh 8adan engurus usaL lkaLan Sar[ana larmasl lndonesla (8 lSll) Lahun 2004 kemudlan dllakukan ka[lan mendalam
darl mulal kondlsl nyaLa apoLeker saaL lnl dlhadapkan pada dlnamlka pelayanan kesehaLan dan pelayanan kefarmaslan dengan
menggunakan referensl SLandar kompeLensl ApoLeker darl AusLralla, Slngapore, unlLed klngdom, Malaysla serLa negara-negara laln.
Melaul dlskusl yang pan[ang hamplr seLengah Lahun oleh 1lm enyusun SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla yang dlbenLuk oleh
engurus usaL lkaLan ApoLeker lndonesla ( lAl) dlperoleh drafL yang kemudlan men[adl bahan unLuk dlskusl yang leblh lnLenslf
darl seluruh sLake holder yang Lergabung dalam 1lm PLC ro[ecL.
2
ualam 1lm PLC ro[ecL [uga Lldak beglLu sa[a dlsepakaLl, banyak ka[lan, dlskusl serLa pergumulan pemlklran yang lnLenslf akhlrnya
dldapaLkan drafL yang slap dlsahkan oleh engurus usaL lkaLan ApoLeker lndonesla. uan pada Langgal 9 uesember 2010 dalam
forum 8apaL ker[a naslonal lkaLan ApoLeker lndonesla ul Makassar Sulawesl SelaLan, akhlrnya drafL SLandar kompeLensl ApoLeker
lndonesla dlsahkan secara resml dengan beberapa revlsl dan perbalkan LerkalL dengan redakslonal dan penempaLan poln-poln yang
menuruL forum membuLuhkan penyesualan.
Cleh karena lLu dengan bangga dan ucapan syukur yang Lak Lerhlngga kepada Allah ?ang Maha kuasa, lnllah buku yang dlLunggu-
Lunggu oleh segenap apoLeker lndonesla sebagal sLandar kompeLensl.
Semoga buku lnl dapaL men[awab aLas banyak perLanyaan dan kegellsahan apoLeker lndonesla LenLang kompeLensl yang lngln dan
harus dlcapal unLuk dapaL memberlkan llmu dan keLrampllan yang Lerbalk bagl masyarakaL, lndonesla dan kemanuslaan.
ucapan Lerlma kaslh dan apreslasl yang seLlnggl-Llngglnya kaml sampalkan kepada seluruh anggoLa 1lm enyusun SLandar
kompeLensl ApoLeker lndonesla, para conLrlbuLor dan semua plhak yang Lelah membanLu penyusunan buku lnl. Semoga Allah ?ang
Maha kuasa memberlkan balasan berupa pahala dan kebalkan aLas per[uangan dan pengorbanan se[awaL semua.
namun demlklan, walau sudah opLlmal dlusahakan, ada sa[a kekurangan dan keLldak sempurnaan dl sana-slnl, oleh karena lLu,
masukan, krlLlk dan saran kaml mohonkan kepada semua plhak sehngga dl kemudlan harl dapaL dlsempurnakan.
Semoga 8uku SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla lnl dapaL dlLerlma dan bermanfaaL sebagal pegangan bagl seluruh apoLeker
dan [uga sLake holder.
1erlma kaslh,
Wassalam,
urs Mohamad uanl raLomo MM,ApL
keLua umum lAl
3
kA1A LnCAn1A8
8uku SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla lnl merupakan dokumen resml darl lkaLan ApoLeker lndonesla, sebagal hasll ker[a
kelompok yang dlLugasl unLuk membuaL dan dlsyahkan oleh engurus usaL lkaLan ApoLeker lndonesla.
8uku lnl merupakan revlsl darl buku Lerdahulu yalLu buku SLandar kompeLensl larmasls lndonesla yang dlsyahkan oleh engurus
usaL lkaLan Sar[ana larmasl lndonesla Lahun 2003. 7 Lahun masa berlaku merupakan masa yang memungklnkan Ler[adl perubahan
darl slsl llngkungan dan pemlklran maupun kebuLuhan prakLek ApoLeker dl lndonesla. Walau kenyaLaan membukLlkan bahwa secara
umum berapa persen ApoLeker dl lndonesla Lelah memenuhl sLandar sebagal landasan prakLeknya, namun revlsl LeLap harus
dllakukan unLuk men[amln kesesualan sLandar kompeLensl apoLeker dengan perkembangan llngkungan dan kebuLuhan. 8evlsl
dlperlukan unLuk menyesualkan kompeLensl yang dlbuLuhkan dengan permlnLaan masyarakaL saaL lnl dan masa yang akan daLang.
SLandar kompeLensl apoLeker penLlng ada sebagal Lolok ukur yang men[adl baku muLu kompeLensl seorang ApoLeker dl lndonesla.
MenglngaL SLandar kompeLensl ApoLeker sudah dlbudayakan [auh harl sebelumnya dl luar negerl maka men[adl sarlngan bagl
apoLeker negara laln yang akan masuk ke lndonesla. kompeLensl adalah lnLelegensla lnLelekLual yang merupakan lnLegrasl darl
pengeLahuan subsLanslal, pengeLahuan konLeksLual, keLerampllan, pengalaman, kemampuan flslk dan pergaulan. MenglngaL aLrlbuL
kompeLensl yang banyak LersebuL maka klner[anya dlukur berdasar varlasl aLrlbuL kompeLensl. erbedaan nllal pengukuran
kompeLensl merupakan varlasl kuallLas kompeLensl. lLulah mengapa perlu ada persyaraLan LerLenLu yang harus dlpenuhl seseorang
dlkaLakan kompeLen sesual dengan kompeLenslnya. SLandar kompeLensl lnl dapaL dlgunakan [uga oleh erguruan 1lnggl yang
memlllkl fakulLas aLau [urusan farmasl sebagal acuan sLandar ouLcome darl pendldlkannya
Cloballsasl men[adlkan dunla sebagal sebuah kampung sa[a, llnLas negara blsa dllakukan oleh slapapun dan oleh apapun, demlklan
[uga dengan apoLeker. Cloballsasl mengharuskan kompeLensl apoLeker dl dunla mempunyal sLandar yang sama aLau mendekaLl
sama, sehlngga kompeLensl blsa dlgunakan unLuk menyarlng apoLeker darl pen[uru dunla manapun, apablla menghendakl unLuk
masuk dl sebuah negara.
8evlsl kompeLensl yang dllakukan mempunyal framework mendekaLl kompeLensl-kompeLensl darl negara-negara laln yang
dlsesualkan dengan kompeLensl apoLeker lndonesla, dengan demlklan mendekaLkan kuallLas ApoLeker lndonesla dengan ApoLeker-
apoLeker darl negara laln.
4
uokumen lnl adalah dokumen yang dlnamls, dalam kurun wakLu LerLenLu akan selalu dlperbaharul sesual kema[uan pengeLahuan
dan Leknologl yang memungklnkan kompeLensl profesl apoLeker berubah.
S
uAl1A8 lSl
Sambutan ketua Umum IAI 1
kata engantar 2
Daftar Is| 4
Sk LNGLSAnAN S1ANDAk kCML1LNSI AC1LkLk INDCNLSIA 7
Sk LNUSUNAN S1ANDAk kCML1LNSI AC1LkLk INDCNLSIA 8
UCAAN 1LkIMA kASIn 9
IS1ILAn DAN DLIINISI 11
8ab I LNDAnULUAN 23
A. Latar 8e|akang
8. ketentuan Umum
8ab II SIS1LMA1IkA S1ANDAk kCML1LNSI AC1LkLk INDCNLSIA 24
8ab III S1ANDAk kCML1LNSI AC1LkLk INDCNLSIA 2S
A. Semb||an kompetens| Apoteker Indones|a 2S
8. kompetens| Apoteker Indones|a, Un|t dan L|emen 26
C. kompetens| Apoteker Indones|a, Un|t, L|emen, kr|ter|a k|ner[a dan Un[uk ker[a 34
1. Mampu Me|akukan rakt|k kefarmas|an Secara rofes|ona| dan Lt|k 34
unlL kompeLensl 1.1. Menguasal kode LLlk ?ang 8erlaku ualam rakLlk rofesl 34
unlL kompeLensl 1.2. Mampu Menerapkan rakLlk kefarmaslan Secara Legal dan rofeslonal Sesual kode LLlk
ApoLeker lndonesla
3S
unlL kompeLensl 1.3. Memlllkl keLerampllan komunlkasl 37
unlL kompeLensl 1.4. Mampu komunlkasl uengan aslen 40
unlL kompeLensl 1.S. Mampu komunlkasl uengan 1enaga kesehaLan 40
6
unlL kompeLensl 1.6. Mampu komunlkasl Secara 1erLulls 41
unlL kompeLensl 1.7. Mampu Melakukan konsulLasl/konsellng Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan (konsellng
larmasl)
41
2. Mampu Menye|esa|kan Masa|ah 1erka|t Dengan enggunaan Sed|aan Iarmas| 43
unlL kompeLensl 2.1. Mampu Menyelesalkan Masalah enggunaan CbaL ?ang 8aslonal 43
unlL kompeLensl 2.2. Mampu Melakukan 1elaah enggunaan CbaL aslen 48
unlL kompeLensl 2.3. Mampu MonlLorlng Lfek Samplng CbaL (MLSC) S0
unlL kompeLensl 2.4. Mampu Melakukan Lvaluasl enggunaan CbaL S1
unlL kompeLensl 2.S. Mampu Melakukan rakLlk 1herapeuLlc urug MonlLolrng (1uM)* S3
unlL kompeLensl 2.6. Mampu Mendamplngl engobaLan Mandlrl (Swamedlkasl) Cleh aslen SS
3. Mampu Me|akukan D|spens|ng Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan S6
unlL kompeLensl 3.1. Mampu Melakukan enllalan 8esep S6
unlL kompeLensl 3.2. Melakukan Lvaluasl CbaL ?ang ulresepkan S8
unlL kompeLensl 3.3. Melakukan enylapan dan enyerahan CbaL ?ang ulresepkan 60
4. Mampu Memformu|as| dan Memproduks| Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan Sesua| Standar ang 8er|aku 63
unlL kompeLensl 4.1. Mampu Melakukan erslapan embuaLan/roduksl CbaL 63
unlL kompeLensl 4.2. Mampu MembuaL lormulasl dan embuaLan/roduksl Sedlaan larmasl 6S
unlL kompeLensl 4.3. Mampu Melakukan lv-AdmlxLure dan Mengendallkan SlLosLaLlka/ CbaL khusus* 67
unlL kompeLensl 4.4. Mampu Melakukan erslapan ersyaraLan SLerlllsasl AlaL kesehaLan 70
unlL kompeLensl 4.S. Mampu Melakukan SLerlllsasl AlaL kesehaLan Sesual rosedur SLandar 72
S. Mempunya| ketramp||an Da|am ember|an Informas| Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan 7S
unlL kompeLensl S.1. elayanan lnformasl CbaL 7S
unlL kompeLensl S.2. Mampu Menyampalkan lnformasl 8agl MasyarakaL uengan Menglndahkan LLlka rofesl
kefarmaslan
77
7
6. Mampu 8erkontr|bus| Da|am Upaya revent|f dan romot|f kesehatan Masyarakat 78
unlL kompeLensl 6.1. Mampu 8eker[asama ualam elayanan kesehaLan uasar 78
7. Mampu Menge|o|a Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan Sesua| Dengan Standar ang 8er|aku 79
unlL kompeLensl 7.1. Seleksl Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan 79
unlL kompeLensl 7.2. Mampu Melakukan engadaan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan 80
unlL kompeLensl 7.3. Mampu Mendeslgn, Melakukan enylmpanan dan ulsLrlbusl Sedlaan larmasl dan AlaL
kesehaLan
81
unlL kompeLensl 7.4. Mampu Melakukan emusnahan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan Sesual eraLuran 82
unlL kompeLensl 7.S. Mampu MeneLapkan SlsLem dan Melakukan enarlkan Sedlaan larmasl dan AlaL
kesehaLan
83
unlL kompeLensl 7.6. Mampu Mengelola lnfrasLrukLur ualam engelolaan Sedlaan larmasl dan Alkes 84
8. Mempunya| ketramp||an Crgan|sas| dan Mampu Membangun nubungan Interpersona| Da|am Me|akukan
rakt|k kefarmas|an
86
unlL kompeLensl 8.1. Mampu Merencanakan dan Mengelola WakLu ker[a 86
unlL kompeLensl 8.2. Mampu CpLlmallsasl konLrlbusl ulrl 1erhadap eker[aan 87
unlL kompeLensl 8.3. Mampu 8eker[a ualam 1lm 88
unlL kompeLensl 8.4. Mampu Membangun kepercayaan ulrl 89
unlL kompeLensl 8.S. Mampu Menyelesalkan Masalah 90
unlL kompeLensl 8.6. Mampu Mengelola konfllk 91
9. Mampu Meng|kut| erkembangan I|mu engetahuan dan 1ekno|og| ang 8erhubungan Dengan kefarmas|an 92
unlL kompeLensl 9.1. 8ela[ar Sepan[ang PayaL dan konLrlbusl unLuk kema[uan rofesl 92
unlL kompeLensl 9.2. Mampu Menggunakan 1eknologl unLuk engembangan rofeslonallLas 94
enutup 9S
8
Sk LnCLSAPAn S1AnuA8 kCML1LnSl AC1LkL8 lnuCnLSlA
KEPUTUSAN RAPAT KERJA NASIONAL
IKATAN APOTEKER INDONESIA
No. 004/RAKERNAS-IAI/XII/2010
tentang
STANDAR KOMPETENSI APOTEKER INDONESIA
Menimbang : a. Bahwa katan Apoteker ndonesia memiliki Naskah
Organisasi Standar Kompetensi Profesi sesuai dengan
amanat Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
katan Apoteker ndonesia
b. Bahwa sehubungan dengan itu perlu ditetapkan Keputusan
Standar Kompetensi Apoteker ndonesia
Mengingat : 1. Undang-Undang No.35 Tahun 2009 tentang Kesehatan
pasal 24
2. Peraturan Pemerintah No.51 Tahun 2009 tentang Pekerjaan
Kefarmasian pasal 35
3. Anggaran Dasar katan Apoteker ndonesia BAB XV pasal
24
Memperhatikan : Hasil Rapat Kerja Nasional katan Apoteker ndonesia tanggal 9-
10 April 2010 di Jakarta.
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
9
Pertama : Keputusan Rapat Kerja Nasional katan Apoteker ndonesia
tentang Standar Kompetensi Apoteker ndonesia, sebagaimana
tercantum dalam lampiran keputusan ini.
Kedua : Standar Kompetensi Apoteker ndonesia masih perlu
penyempurnaan oleh Pengurus Pusat katan Apoteker ndonesia
Ketiga : Standar Kompetensi Apoteker ndonesia ini menjadi pedoman
bagi seluruh Apoteker di ndonesia
Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Makassar
Pada tanggal : 11 Desember 2010
PIMPINAN SIDANG
RAPAT KERJA NASIONAL
Ketua Sekretaris,
Drs. Nurul Falah Eddy Pariang, Apt Nunut Rubiyanto, S.Si,Apt
10
Sk Ln?uSunAn S1AnuA8 kCML1LnSl AC1LkL8 lnuCnLSlA
SUkA1 kLU1USAN
LNGUkUS USA1lkA1An AC1LkL8 lnuCnLSlA
nomor : ....../Sk/.lAl/vl/2010
1enLang
LM8LN1UkAN 1IM LNUSUN S1ANDAk kCML1LNSI AC1LkLk INDCNLSIA
Dengan rahmat Tuhan Yang Naha Kuasa Pengurus Pusat !katan Apoteker !ndonesia dengan ini memutuskan :
Nenimbang : a. Bahwa berdasarkan Hasil Keputusan Kongres Nasional Xv!! !katan Apoteker !ndonesia (!A!) di
Jakarta tertanggal 9 - 10 Desember 2009 telah ditetapkan Program Umum organisasi !A!.
b. Bahwa Program Umum seperti yang dimaksud dalam butir a di atas perlu dijabarkan ke dalam
Program Kerja Nasional PP !A! 2009 - 2013.
c. Bahwa berdasarkan hasil Rapat Kerja Nasional PP !A! tanggal April 2010 maka harus dibentuk
Tim khusus tang bertugas menyusun Standar Kompetensi Apoteker !ndonesia.
d. .
MemperhaLlkan : usulan, masukan dan saran peserLa rapaL koordlnasl dengan engurus daerah Se !awa-8all Lelah dlperoleh
berbagal masukan unLuk 1lm enyusun SLandar kompeLensl ApoLeker lndonesla
11
Nengingat : 1. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga !A!.
2. SuraL kepuLusan kongres naslonal xvlll/ 2009, nomor : 007/ kCnC8LS xvlll/lAl/ 2009 LenLang
rogram umum Crganlsasl lAl Masa 8akLl 2009 - 2013
MEMUTUSKAN
Nenetapkan
Pertama : Nembentuk Tim Penyusun Standar Kompetensi Apoteker !ndonesia yang bertugas untuk
merumuskan dan menyusun Standar Kompetensi Apoteker !ndonesia.
Kedua : Nenunjuk Tim Penyusun Standar Kompetensi apoteker Sebagaimana terlapir dalam keputusan ini
Ketiga : Tim Penyusun diharapkan dapat menyelesaikan tugas ini dalam jangka waktu selambat-lambatnya
1 Augtus 2010 dan melaporkan kepada Pengurus Pusat ikatan Apoteker !ndonesia.
Keempat : Segala biaya yang timbul akibat surat keputusan ini menjadi beban Pengurus Pusat !katan
Apoteker !ndonesia
Kelima : Surat keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan dan apabila di
kemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan dilakukan perbaikan seperlunya
Ditetapkan di : Jakarta
Pada Tanggal : 1S Nei 2010
PENGURUS PUSAT
urs. Mohamad uanl raLomo, MM., ApL urs. nurul lalah Lddy arlang., ApL
ketua Umum Sekretar|s Iendera|
12
SUSUNAN 1IM
LNUSUN S1ANDAk kCML1LNSI AC1LkLk INDCNLSIA
1. Ketua: Dra. L. Endang Budiarti, M.Pbar. Apt
2. Wakil Ketua : Supriyanto, S.Si, Apt
3. Sekretaris : Bondan Ardiningtyas,S.Si,Apt
4. Wakil Sekretaris : Nunut Rubiyanto, S.Si, Apt
5. Bendabara : Dra. Endang Yuniarti, M.Kes, Apt
. Anggota : Dra. Dwi Pu|aningsib, M.Kes Apt
7. Anggota : Dra. Pangestuti Supoyo, M.Kes. Apt
8. Anggota : Drs. Abaditomo, MS. Apt
9. Anggota : Rabmad Santosa S.Si, Apt
10. Anggota : Drs. Sugiyartono, MS. Apt
11. Anggota : Drs. Robby Sondakb, MS, Apt
12. Anggota : Drs. )AT Vi|aya, Apt
13. Anggota : Nanang Munif Yasin, M.Pbarm, Apt
13
uCAAn 1L8lMA kASlP
uokumen penLlng lnl Lldak akan Lerwu[ud Lanpa komlLmen Llm dan dukungan semua plhak yang Lldak mungkln dapaL dlsebuLkan
saLu-per saLu, unLuk lLu perkenankan ucapan Lerlma kaslh dlLu[ukan kepada :
konLrlbuLor uLama :
1. 1lM dgn Sk
2. urs. 1oLok Sud[lanLo, M.kes., ApL
3. ura. nlng 8aswanl, ApL.
4. ura. lndah 8udlarLl, M.kes.,ApL
konLrlbuLor endukung:
1. ura. PldayaLl, MM., sl., ApL
2. ura. Ldl kusumasLuLl, ApL
3. ura. Srl ParyanLl, M.Sl., ApL
4. Monlca vlena, S.Sl., ApL
S. ura. AM Wara kusharwanLl, M.Sl., ApL
SupporLlng :
1. L Wardanl, ApL., MA8
2. ?ullanLo, S.larm., ApL.
3. Luh komang Mela uewl, S.larm., M.Sc., ApL
4. urs. l Made WarLana, ApL.
S. AdlLya nugraha A, S.larm., ApL.
6. Anna urwanlng 8ahayu, S.Sl., ApL.
7. ramudya ?udha 8.A, S.larm., ApL.
8. Slngglh rabowo Adl, S.larm., ApL.
14
9. nolen Mayranl Manlk, S.larm., ApL.
10. uonald 1andlose, S.larm., ApL
11. ApoLeker , ApoLeker muda magang dan mahaslswa kA 8S 8eLhesda, 8S ku Muhammadlyah ?ogyakarLa dan ApoLek
uCM perlode AgusLus 2010
ucapan 1erlma kaslh khususnya kepada : keLua lAl ul? aLas dukungan penuh selama proses penyelenggaraan ker[a Llm
1S
lS1lLAP uAn uLllnlSl
NO. ISTILAH KETERANGAN DEFINISI REFERENSI
1 Absah
.
Keabsahan meliputi
kelengkapan resep
absah a sah: surat keterangan ini tidak
--,
Resep harus memuat:
a. Nama, alamat dan nomor izin
praktek dokter, dokter gigi atau
dokter hewan;
b. Tanggal penulisan resep, nama
setiap obat atau komposisi obat;
c. Tanda R/ pada bagian kiri setiap
penulisan resep;
d. Tanda tangan atau paraI dokter
penulis resep, sesuai dengan
peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
Anonim, 2008, Kamus Besar Bahasa
Indonesia, Jakarta, Departemen
Pendidikan Nasional Republik
Indonesia,
http://pusatbahasa.diknas.go.id/kbbi/in
dex.php
Keputusan Menteri Kesehatan No.
280 tahun 1981 tantang Ketentuan
dan Tata cara Pengelolaan Apotik.
16
e. Jenis hewan dan serta nama alamat
pemiliknya untuk resep dokter
hewan;
I. Tanda seru dan paraI dokter untuk
resep yang mengandung obat yang
jumlahnya melebihi dosis
maksimal.
2 Komunikan Disertai keterangan
mengenai prisip dasar
komunikasi, pemberian
inIormasi (komunikator)
serta penerima inIormasi
(komunikan)
komunikan n penerima pesan dl
komunikasi
Komunikasi merupakan suatu proses
yang mempunyai komponen dasar
Indonesia,
dex.php
Anonim, 2009, Komunikasi, diakses
tanggal 27 Juli 2010,
www.kmpk.ugm.ac.id/data/SPMKK/
3d-KOMUNIKASI(revJan03).doc
17
Pengirim pesan adalah orang yang
mempunyai ide untuk disampaikan
kepada seseorang dengan harapan
dapat dipahami oleh orang yang
menerima pesan sesuai dengan yang
dimaksudkannya.
Pesan adalah inIormasi yang akan
disampaikan atau diekspresikan oleh
pengirim pesan. Pesan dapat verbal
atau non verbal dan pesan akan eIektiI
bila diorganisir secara baik dan jelas.
Penerima pesan adalah orang yang
17
dimaksudkannya.
17
dimaksudkannya.
18
dapat memahami pesan dari sipengirim
meskipun dalam bentuk code/isyarat
tanpa mengurangi arti pesan yang
dimaksud oleh pengirim
3 Membaca resep Untuk menjamin
ketepatan, kelengkapan
dan menggambarkan
kejelasan terapi yang
diinginkan oleh dokter
baca v, membaca v 1 melihat serta
memahami isi dr apa yang
tertulis (dng melisankan atau
hanya dl hati; 2 mengeja atau
melaIalkan apa yang tertulis; 3
memperhitungkan; memahami.
Resep adalah permintaan tertulis dari
dokter, dokter gigi, dokter
hewan kepada Apoteker
(Apoteker Pengelola Apotek
atau Apoteker Pendamping)
untuk menyediakan dan
menyerahkan obat bagi pasien
sesuai peraturan perundang-
undangan yang berlaku.
Skrining Resep meliputi:
a. Persyaratan administrasi:
Indonesia,
dex.php
Keputusan Menteri Kesehatan
Republik Indonesia no. 1027 tahun
2004 tentang Standar Pelayanan
19
i. Nama, SIP, dan alamat dokter;
ii. Tanggal penulisan resep;
iii. Tanda tangan atau paraI dokter
penulis resep;
iv. Nama, alamat, umur, jenis
kelamin, dan berat badan
pasien;
v. Nama obat, potensi, dosis,
jumlah obat yang diinta;
vi. Cara pemakaian yang jelas;
vii. InIormasi lainnya.
b. Kesesuaian Iarmasetik: bentuk
sediaan, dosis, potensi, stabilias,
inkompatibilitas, cara dan lama
pemberian.
c. Pertimbangan klinis: adanya alergi,
eIek samping, interaksi, kesesuaian
(dosis, jumlah obat dan lain-lain).
Jika ada keraguan terhadap resep
hendaknya dikomunikasikan
kepada dokter penulis resep dengan
memberikan pertimbangan dan
KeIarmasian di Apotek.
20
alternatiI seperlunya bila perlu
menggunakan persetujuan setelah
pemberitahuan.
Pengkajian Resep : Kegiatan dalam
pelayanan keIarmasian yang dimulai
dari seleksi persyaratan administarasi,
persyaratan Iarmasi dan persyaratan
klinis baik untuk pasien rawat inap
maupun rawat jalan.
a. Persyaratan administrasi meliputi :
i. Nama, umur, jenis kelamin dan
berat badan pasien;
ii. Nama, nomor ijin, alamat dan
paraI dokter;
iii. Tanggal resep;
iv. Ruangan/unit asal resep.
b. Persyaratan Iarmasi meliputi :
i. Bentuk dan kekuatan sediaan;
ii. Dosis dan Jumlah obat;
iii. Stabilitas dan ketersediaan;
Kearmasian di Rumah Sakit
21
iv. Aturan, cara dan tehnik
penggunaan
c. Persyaratan klinis meliputi :
i. Ketepatan indikasi, dosis dan
waktu penggunaan obat;
ii. Duplikasi pengobatan;
iii. Alergi, interaksi dan eIek
samping obat;
iv. Kontra indikasi;
v. EIek aditiI.
4 Regimen merupakan suatu rencana, ataupun
suatu regulasi khusus yang mengatur
tentang program pengobatan, yang
didesain secara khusus untuk
menghasilkan outcome clinic yang baik
meliputi : nama obat, kekuatan, bentuk
sediaan, Irekuensi, waktu, rute, durasi
Anonim, 1998, DeIinition oI
Regimen,
http://www.medterms.com/script/mai
n/art.asp?articlekey5278, diakses 21
September 2010
5 Meracik Obat racik v, meracik v mencampur bahan-
bahan untuk dijadikan jamu (obat ): ~
famu, ~ obat,
Indonesia,
22
obat n 1 Far bahan untuk mengurangi,
menghilangkan penyakit, atau
menyembuhkan seseorang dr
penyakit.
Obat yang menurut undang undang
yang berlaku, digolongkan ke dalam
obat keras, obat keras tertentu dan oat
narkotika harus diserahkan kepada
pasien oleh apoteker.
dex.php
Indonesia,
dex.php
Lampiran Keputusan menteri
Kesehatan epublik Indonesia no.
1197 tentang standar Pelayanan
Iarmasi di Rumah Sakit.
6 Care giver Caregiver. Pharmacists provide caring
services. They must view their practice
as integrated and continuous with those
of the health care system and other
health professionals.
Services must be of the highest quality.
Care-giver: Farmasis sebagai pemberi
Wiedenmayer, Karin. Et all, 2006,
Developing pharmacy practice
A Iocus on patient care
HANDBOOK, Geneva, Switzerland,
World Health Organization
Department oI Medicines Policy and
Standards
Sulasmono, Hartini. Y.S., 2008,
23
pelayanan dalam bentuk pelayanan
klinis, analitik, teknis, sesuai peraturan
perundang-undangan. Dalam
memberikan pelayanan, Iarmasis harus
berinteraksi dengan pasien secara
individu maupun kelompok. Farmasis
harus mengintergrasikan pelayanannya
pada sistem pelayanan kesehayan
secara berkesinambungan dan
pelayanan Iarmasi yang dihasilkan
harus bermutu tinggi.
Apotek: Ulasan beserta Naskah
Peraturan Perundang-undangan
terkait Apotek termasuk naskah dan
ulasan Peraturan Menteri kesehatan
tentang Apotek Rakyat, Yogyakarta,
Universitas Sanata Dharma
7 DRP/DTP (Drug
Related
Problrm/Drug
Theraphy
Problem)
Pengertian dasar
DRP/DTP serta kategori
DRP/DTP 23ocal23 dan
potensial
Drug therapy problems adalah kejadian
yang tidak diinginkan atau tidak
diharapkan terjadi pada pasien selama
terapi penggunaan obat, sehingga dapat
menggangagu tercapainya tujuan terapi.
Jenis DTP ada obat tanpa indikasi dan
butuh obat tambahan merupakan DTP
yang berhubungan dengan indikasi.
Pemilihan obat yang salah dan dosis
pemberian yang terlalu rendah dan
Strand, L.M., Morley, P.C., Cipolle
R.J., 2004, Pharmaceutical Care
Practice, 82-83, McGraw-Hill Co.,
New York
24
tinggi berhubungan dengan masalah
keeIektiIan. EIek samping dan interaksi
obat serta dosis pemberian yang terlalu
tinggi berhubungan dengan masalah
keamanan, sedangkan jenis DTP yang
terakhir berhubungan dengan masalah
kepatuhan pasien
8 Repacking suatu kegiatan produksi 24ocal
terhadap bahan-bahan Iarmasi yang
memungkinkan untuk dikemas ke
dalam ukuran yang lebih kecil,
tentunya dengan biaya yang lebih
ekonomis
Quick, Jonathan et al, 1997,
Managing Drug Supply, Second
editon, Revised and Expanded,
Kumarian Press, United States
9 Dispensing Dispensing merupakan kegiatan
pelayanan yang dimulai dari tahap
validasi resep, interpretasi resep,
menyiapkan/meracik obat, memberikan
label/etiket, penyerahan obat dengan
pemberian inIormasi yang memadai
disertai sistem dokumentasi.
Farmasi di Rumah Sakit
10 Steady State
Concentration
suatu kondisi di mana laju pemberian
obat sama dengan laju eliminasi obat,
Bauer, Larry A., 2001, Applied
Clinical Pharmacokinetics, Second
2S
(C
SS
) di mana jumlah obat yang terkandung
dalam tubuh telah mencapai nilai yang
konstan
Edition, McGraw-Hill Companies,
Inc, United States oI America
11 Loading dose dosis yang dibutuhkan untuk mencapai
kadar puncak dalam darah (steady state
cons) dalam waktu yang singkat setelah
obat diberikan
12 C Max konsentrasi maksimum suatu obat pada
akhir pemberian
13 T Max waktu yang dibutuhkan untuk suatu
obat dapat mencapai C
SS
maksimum
14 Obat khusus Obat khusus adalah obat yang
memerlukan perhatian khusus (high
alert drug) meliputi;
adrenergic agonist (ephineprine,
noe ephinefrine, isoproterenol),
cardioplegic solution,
chemotherapeutic agent,
ISMP
26
chloral hidrat in paediatric
colchicines infection,
high concentration dextrose
(~10),
hypoglycemic agent oral,
hypertonic NaCl infection (~0,9),
insulin,
iv-adrenergic antagonist
(propanolol, esnolol, metoprolol),
iv-Ca, iv-Mg,
iv-digoxin,
iv-potassium (phosphate, chloride),
lidocain, ben:ocain, others.
Midazolam.
Neuromuscular blocking agent.
Opiats
Thrombolitics, heparin, warfarin.
27
8A8 I
LNDAnULUAN
kesehaLan merupakan
28
8A8 II
SIS1LMA1IkA S1ANDAk kCML1LNSI AC1LkLk INDCNLSIA
29
8A8 III
S1ANDAk kCML1LNSI AC1LkLk INDCNLSIA
A. Semb||an kompetens| Apoteker Indones|a
1. Mampu Melakukan rakLlk kefarmaslan Secara rofeslonal dan LLlk
2. Mampu Menyelesalkan Masalah 1erkalL uengan enggunaan Sedlaan larmasl
3. Mampu Melakukan ulspenslng Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
4. Mampu Memformulasl dan Memproduksl Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan Sesual SLandar ?ang 8erlaku
S. Mempunyal keLrampllan ualam emberlan lnformasl Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
6. Mampu 8erkonLrlbusl ualam upaya revenLlf dan romoLlf kesehaLan MasyarakaL
7. Mampu Mengelola Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan Sesual uengan SLandar ?ang 8erlaku
8. Mempunyal keLrampllan Crganlsasl dan Mampu Membangun Pubungan lnLerpersonal ualam Melakukan rakLlk
kefarmaslan
9. Mampu MenglkuLl erkembangan llmu engeLahuan dan 1eknologl ?ang 8erhubungan uengan kefarmaslan
30
8. kompetens| Apoteker Indones|a, Un|t dan L|emen
1. Mampu Me|akukan rakt|k kefarmas|an Secara rofes|ona| dan Lt|k
1.1. Menguasal kode LLlk ?ang 8erlaku ualam rakLlk rofesl
1.1.1. ArLlkulasl kode LLlk ualam rakLlk rofesl
1.2. Mampu Menerapkan rakLlk kefarmaslan Secara Legal dan rofeslonal Sesual kode LLlk ApoLeker lndonesla
1.2.1. 8erperllaku rofeslonal Sesual uengan kode LLlk ApoLeker lndonesla
1.2.2. lnLegrlLas ersonal dan rofesslonal
1.3. Memlllkl keLerampllan komunlkasl
1.3.1. Mampu Menerapkan rlnslp-rlnslp komunlkasl 1erapeLlk
1.3.2. Mampu Mengelola lnformasl ?ang Ada ualam ulrl unLuk ulkomunlkaslkan
1.3.3. Mampu MemfaslllLasl roses komunlkasl
1.4. Mampu komunlkasl uengan aslen
1.4.1. Mampu Menghargal aslen
1.4.2. Mampu Melaksanakan 1ahapan komunlkasl uengan aslen
1.S. Mampu komunlkasl uengan 1enaga kesehaLan
1.S.1. Mampu Melaksanakan 1ahapan komunlkasl uengan aslen
1.6. Mampu komunlkasl Secara 1erLulls
1.6.1. emahaman 8ekam Medls (Medlcal 8ecord) aLau 8ekam kefarmaslan/CaLaLan engobaLan (MedlcaLlon 8ecord)
1.6.2. Mampu komunlkasl 1erLulls ualam 8ekam Medls (Medlcal 8ecord) aLau 8ekam kefarmaslan (MedlcaLlon 8ecord) Secara
8enar
1.7. Mampu Melakukan konsulLasl/konsellng Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan (konsellng larmasl)
1.7.1. Melakukan erslapan konsellng Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
1.7.2. Melaksanakan konsellng larmasl
31
1.7.3. MembuaL uokumenLasl rakLlk konsellng larmasl
2. Mampu Menye|esa|kan Masa|ah 1erka|t Dengan enggunaan Sed|aan Iarmas|
2.1. Mampu Menyelesalkan Masalah enggunaan CbaL ?ang 8aslonal
2.1.1. Mampu Melakukan enelusuran 8lwayaL engobaLan aslen (aLlenL MedlcaLlon PlsLory)
2.1.2. Mampu Melakukan 1ln[auan enggunaan CbaL aslen
2.1.3. Melakukan Anallsls Masalah Sehubungan CbaL (urug 1herapy roblems= uLps)
2.1.4. Mampu Memberlkan uukungan kemandlrlan aslen ualam enggunaan CbaL
2.1.S. Mampu MonlLorlng arameLer keberhasllan engobaLan
2.1.6. Mampu Lvaluasl Pasll Akhlr enggunaan CbaL aslen
2.2. Mampu Melakukan 1elaah enggunaan CbaL aslen
2.2.1. Melakukan 1lndak Lan[uL Pasll MonlLorlng engobaLan aslen
2.2.2. Melakukan lnLervensl/1lndakan ApoLeker
2.2.3. MembuaL uokumenLasl CbaL aslen
2.3. Mampu MonlLorlng Lfek Samplng CbaL (MLSC)
2.3.1. Melakukan Soslallsasl enLlngnya elaporan Lfek Samplng CbaL
2.3.2. Mengumpulkan lnformasl unLuk engka[lan Lfek Samplng CbaL
2.3.3. Melakukan ka[lan uaLa ?ang 1erkumpul
2.3.4. MemanLau keluaran kllnls (CuLcome Cllnlc) ?ang Mengarah ke 1lmbulnya Lfek Samplng
2.3.S. MemasLlkan elaporan Lfek Samplng CbaL
2.3.6. MenenLukan AlLernaLlve enyelesalan Masalah Lfek Samplng CbaL
2.3.7. MembuaL uokumenLasl MLSC
2.4. Mampu Melakukan Lvaluasl enggunaan CbaL
2.4.1. MenenLukan rlorlLas CbaL ?ang Akan ulevaluasl
32
2.4.2. MeneLapkan lndlkaLor dan krlLerla Lvaluasl SerLa SLandar embandlng
2.4.3. MeneLapkan uaLa engobaLan ?ang 8elevan uengan kondlsl aslen
2.4.4. Melakukan Anallsls enggunaan CbaL uarl uaLa ?ang 1elah ulperoleh
2.4.S. Mengambll keslmpulan dan 8ekomendasl AlLernaLlf lnLervensl
2.4.6. Melakukan 1lndak Lan[uL uarl 8ekomendasl
2.4.7. MembuaL uokumenLasl Lvaluasl enggunaan CbaL
2.S. Mampu Melakukan rakLlk 1herapeuLlc urug MonlLolrng (1uM)*
2.S.1. Melakukan erslapkan kelengkapan elaksanaan rakLlk 1uM
2.S.2. Melakukan Anallsls kebuLuhan dan rlorlLas Colongan CbaL
2.S.3. Melakukan AssessmenL kebuLuhan MonlLorlng 1erapl CbaL aslen
2.S.4. Melakukan rakLlk 1uM
2.S.S. Melakukan Lvaluasl elaksanaan rakLlk 1uM
2.S.6. MembuaL uokumenLasl rakLlk 1uM
2.6. Mampu Mendamplngl engobaLan Mandlrl (Swamedlkasl) Cleh aslen
2.6.1. Mampu Melakukan endamplngan aslen ualam engobaLan Mandlrl
2.6.2. MenlngkaLkan emahaman MasyarakaL 1erkalL engobaLan Mandlrl
2.6.3. Melaksanakan elayanan engobaLan Mandlrl Cleh kepada MasyarakaL
2.6.4. MembuaL uokumenLasl elayanan endamplngan engobaLan Mandlrl Cleh aslen
3. Mampu Me|akukan D|spens|ng Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
3.1. Mampu Melakukan enllalan 8esep
3.1.1. Memerlksa keabsahan 8esep
3.1.2. Melakukan klarlflkasl ermlnLaan CbaL
3.1.3. MemasLlkan keLersedlaan CbaL
33
3.2. Melakukan Lvaluasl CbaL ?ang ulresepkan
3.2.1. MemperLlmbangkan CbaL ?ang ulresepkan
3.2.2. Melakukan 1elaah CbaL ?ang ulresepkan 1erkalL uengan 8lwayaL engobaLan dan 1erapl 1erakhlr ?ang ulalaml aslen
3.2.3. Melakukan upaya CpLlmallsasl 1erapl CbaL
3.3. Melakukan enylapan dan enyerahan CbaL ?ang ulresepkan
3.3.1. Menerapkan SLandar rosedur Cperaslonal enylapan dan enyerahan CbaL
3.3.2. MembuaL uokumenLasl ulspenslng
3.3.3. Membangun kemandlrlan aslen 1erkalL uengan kepaLuhan enggunaan CbaL
4. Mampu Memformu|as| dan Memproduks| Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan Sesua| Standar ang 8er|aku
4.1. Mampu Melakukan erslapan embuaLan/roduksl CbaL
4.1.1. Memahaml SLandar ualam lormulasl dan roduksl
4.1.2. MemasLlkan !amlnan MuLu ualam embuaLan Sedlaan
4.1.3. MemasLlkan keLersedlaan eralaLan embuaLan Sedlaan larmasl Melakukan enllalan ulang lormulasl
4.1.4. Melakukan enllalan ulang lormulasl
4.2. Mampu MembuaL lormulasl dan embuaLan/roduksl Sedlaan larmasl
4.2.1. MemperLlmbangkan ersyaraLan kebl[akan dan eraLuran embuaLan dan lormulasl
4.2.2. Melakukan erslapan dan Men[aga uokumenLasl CbaL
4.2.3. Melakukan encampuran ZaL AkLlf dan ZaL 1ambahan
4.2.4. Menerapkan rlnslp-rlnslp dan 1eknlk-1eknlk enylapan embuaLan CbaL non SLerll
4.2.S. Menerapkan rlnslp-rlnslp dan 1eknlk-1eknlk enylapan CbaL SLerll
4.2.6. Melakukan engemasan, Label/enandaan dan enylmpanan
4.2.7. Melakukan konLrol kuallLas Sedlaan larmasl
4.3. Mampu Melakukan lv-AdmlxLure dan Mengendallkan SlLosLaLlka/ CbaL khusus*
34
4.3.1. Melakukan erslapan enaLalaksanaan SlLosLaLlka/CbaL khusus*
4.3.2. Melakukan lv-AdmlxLure (8ekonsLlLusl dan encampuran) SlLosLaLlka/CbaL khusus
4.3.3. Melakukan engamanan SlLosLaLlka
4.4. Mampu Melakukan erslapan ersyaraLan SLerlllsasl AlaL kesehaLan
4.4.1. Mampu MemasLlkan ersyaraLan lnfrasLrukLur SLerlllsasl
4.4.2. MemasLlkan 8ahan uasar AlaL kesehaLan ?ang Akan ulsLerllkan
4.4.3. MemasLlkan kuallLas emlllhan 8ahan SLerlllsasl
4.S. Mampu Melakukan SLerlllsasl AlaL kesehaLan Sesual rosedur SLandar
4.S.1. Memahaml ersyaraLan dan rosedur ker[a SLerlllsasl
4.S.2. Melakukan uokumenLasl roses SLerlllsasl AlaL kesehaLan
4.S.3. Menylapkan SeL AlaL kesehaLan SLerll uLama dan AlaL kesehaLan enun[angnya
4.S.4. Menerapkan rlnslp-rlnslp dan 1eknlk-1eknlk enylapan Sedlaan larmasl SLerll
4.S.S. Menerapkan rlnslp-rlnslp dan 1eknlk-1eknlk enylapan AlaL kesehaLan SLerll
4.S.6. Melakukan engemasan, enandaan/Labellsasl dan lndlkaLor LksLernal
4.S.7. Menerapkan rlnslp-rlnslp roses SLerlllsasl AlaL kesehaLan SLerll
4.S.8. Menerapkan rlnslp-rlnslp enylmpanan dan ulsLrubusl AlaL kesehaLan SLerll
S. Mempunya| ketramp||an Da|am ember|an Informas| Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
S.1. elayanan lnformasl CbaL
S.1.1. Melakukan klarlflkasl ermlnLaan lnformasl CbaL ?g ulbuLuhkan
S.1.2. Melakukan ldenLlflkasl Sumber lnformasl/8eferensl ?ang 8elevan
S.1.3. Melakukan Akses lnformasl Sedlaan larmasl ?ang valld
S.1.4. Melakukan Lvaluasl Sumber lnformasl (CrlLlcal Appralsal)
S.1.S. Merespon erLanyaan uengan lnformasl !elas, 1ldak 8las, valld, lndependen
3S
S.2. Mampu Menyampalkan lnformasl 8agl MasyarakaL uengan Menglndahkan LLlka rofesl kefarmaslan
S.2.1. Menyedlakan MaLerl lnformasl Sedlaan larmasl dan Alkes unLuk elayanan aslen
S.2.2. Menyedlakan Ldukasl MasyarakaL Mengenal enggunaan CbaL ?ang Aman
6. Mampu 8erkontr|bus| Da|am Upaya revent|f dan romot|f kesehatan Masyarakat
6.1. Mampu 8eker[asama ualam elayanan kesehaLan uasar
6.1.1. 8eker[asama uengan 1enaga kesehaLan Laln ualam Menanganl Masalah kesehaLan ul MasyarakaL
6.1.2. Melakukan Survey Masalah CbaL ul MasyarakaL
6.1.3. Melakukan ldenLlflkasl dan rlorlLas Masalah kesehaLan ul MasyarakaL 8erdasar uaLa
6.1.4. Melakukan upaya romoLlf dan revenLlf kesehaLan MasyarakaL
6.1.S. Melakukan Lvaluasl elaksanaan rogram romosl kesehaLan
6.1.6. MembuaL uokumenLasl elaksanaan rogram romosl kesehaLan
7. Mampu Menge|o|a Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan Sesua| Dengan Standar ang 8er|aku
7.1. Seleksl Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
7.1.1. MeneLapkan krlLerla Seleksl Sedlaan larmasl dan Alkes
7.1.2. MeneLapkan uafLar kebuLuhan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
7.2. Mampu Melakukan engadaan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
7.2.1. Melakukan erencanaan engadaan Sedlaan larmasl dan Alkes
7.2.2. Melakukan emlllhan emasok Sedlaan larmasl dan Alkes
7.2.3. MeneLapkan MeLode engadaan Sedlaan larmasl dan Alkes
7.2.4. Melaksanakan engadaan Sedlaan larmasl dan Alkes
7.3. Mampu Mendeslgn, Melakukan enylmpanan dan ulsLrlbusl Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
7.3.1. Melakukan enylmpanan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan uengan 1epaL
7.3.2. Melakukan ulsLrlbusl Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
36
7.3.3. Melakukan engawasan MuLu enylmpanan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
7.4. Mampu Melakukan emusnahan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan Sesual eraLuran
7.4.1. Memusnahkan Sedlaan larmasl dan Alkes
7.S. Mampu MeneLapkan SlsLem dan Melakukan enarlkan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
7.S.1. MemasLlkan lnformasl 1enLang enarlkan Sedlaan larmasl dan Alkes
7.S.2. Melakukan erencanaan dan Melaksanakan enarlkan Sedlaan larmasl dan Alkes
7.S.3. komunlkasl LfekLlf ualam Mengurangl 8lslko AklbaL enarlkan Sedlaan larmasl dan Alkes
7.6. Mampu Mengelola lnfrasLrukLur ualam engelolaan Sedlaan larmasl dan Alkes
7.6.1. MemanfaaLan SlsLem dan 1eknologl lnformasl ualam engelolaan Sedlaan larmasl dan AlaL kesehaLan
7.6.2. MembuaL dan MenaLapkan SLrukLur Crganlsasl uengan Sdm ?ang kompeLen
7.6.3. Mengelola Sumber uaya Manusla uengan CpLlmal
7.6.4. Mengelola keuangan
7.6.S. enyelenggaraan rakLlk kefarmaslan ?ang 8ermuLu
8. Mempunya| ketramp||an Crgan|sas| dan Mampu Membangun nubungan Interpersona| Da|am Me|akukan rakt|k
kefarmas|an
8.1. Mampu Merencanakan dan Mengelola WakLu ker[a
8.1.1. MembuaL erencanaan dan enggunaan WakLu ker[a
8.1.2. Mengelola WakLu dan 1ugas
8.1.3. Menyelesalkan eker[aan 1epaL WakLu
8.2. Mampu CpLlmallsasl konLrlbusl ulrl 1erhadap eker[aan
8.2.1. Memahaml Llngkungan 8eker[a
8.2.2. Melakukan enllalan kebuLuhan Sumber uaya Manusla
8.2.3. Mengelola keglaLan ker[a
8.2.4. Melakukan Lvaluasl ulrl
37
8.3. Mampu 8eker[a ualam 1lm
8.3.1. Mampu 8erbagl lnformasl ?ang 8elevan
8.3.2. 8erparLlslpasl dan ker[asama 1lm ualam elayanan
8.4. Mampu Membangun kepercayaan ulrl
8.4.1. Mampu Memahaml ersyaraLan SLandar rofesl
8.4.2. Mampu MeneLapkan eran ulrl 1erhadap rofesl
8.S. Mampu Menyelesalkan Masalah
8.S.1. Mampu Menggall Masalah AkLual aLau Masalah ?ang oLenslal
8.S.2. Mampu Menyelesalkan Masalah
8.6. Mampu Mengelola konfllk
8.6.1. Melakukan ldenLlflkasl enyebab konfllk
8.6.2. Menyelesalkan konfllk
9. Mampu Meng|kut| erkembangan I|mu engetahuan dan 1ekno|og| ang 8erhubungan Dengan kefarmas|an
9.1. 8ela[ar Sepan[ang PayaL dan konLrlbusl unLuk kema[uan rofesl
9.1.1. MengeLahul, MenglkuLl, dan Mengamalkan erkembangan 1erklnl ul 8ldang larmasl
9.1.2. konLrlbusl Secara nyaLa 1erhadap kema[uan rofesl
9.1.3. Mampu Men[aga dan MenlngkaLkan kompeLensl rofesl
9.2. Mampu Menggunakan 1eknologl unLuk engembangan rofeslonallLas
9.2.1. Mampu Menggunakan 1eknologl unLuk MenlngkaLkan rofeslonallLas
9.2.2. Mampu MenglkuLl 1eknologl ualam elayanan kefarmaslan (1eknologl lnformasl dan 1eknologl Sedlaan)
38
C. kompetens| Apoteker Indones|a, Un|t, L|emen kr|ter|a k|ner[a dan Un[uk ker[a
1. Mampu Me|akukan rakt|k kefarmas|an Secara rofes|ona| dan Lt|k
Un|t kompetens| 1.1 Menguasa| kode Lt|k ang 8er|aku Da|am rakt|k rofes|
LLLMLN UNIUk kLkIA kkI1LkIA LNILAIAN
1.1.1 ArLlkulasl kode LLlk
dalam prakLlk
profesl
1. Mampu men[elaskan peraLuran
perundang-undangan kefarmaslan
secara khusus dan peraLuran
perundangan kesehaLan secara
umum
keLepaLan, kelengkapan perundang-undangan :
kesehaLan, farmasl berdasarkan LlngkaLan legallLas
2. Mampu men[elaskan apllkasl
peraLuran perundang-undangan
kefarmaslan secara khusus dan
peraLuran perundangan kesehaLan
secara umum dalam prakLlk seharl-
harl
8anyaknya conLoh penerapan perundang-undangan
farmasl dalam prakLlk apoLeker
kepekaan Lerhadap kasus pelanggaran perundang-
undangan prakLlk apoLeker
3. Mampu men[elaskan kode LLlk
ApoLeker lndonesla
ke[elasan, slsLemaLlka, kelengkapan dan kebenaran
rumusan kode LLlk ApoLeker
4. Mampu men[elaskan apllkasl kode
LLlk dalam prakLlk seharl-harl
8anyaknya conLoh penerapan yang dlberlkan dalam
prakLlk profesl
kepekaan Lerhadap kasus pelanggaran kode eLlk
5. Mampu menerapkan
perLlmbangan profeslonal dengan
menglndahkan peraLuran
perundang-undangan serLa kode
eLlk dalam prakLlk kefarmaslan
8eferensl, pasal kode eLlk LerkalL, dampak [lka Lldak
dllakukan
39
Un|t kompetens| 1.2 Mampu Menerapkan rakt|k kefarmas|an Secara Lega| dan rofes|ona| Sesua| kode Lt|k Apoteker Indones|a
LLLMLN UNIUk kLkIA kkI1LkIA LNILAIAN
1.2.1 8erperllaku
profeslonal sesual
dengan kode LLlk
ApoLeker lndonesla
1. Mampu menerapkan
perLlmbangan profeslonal dengan
kesehaLan dan keselamaLan paslen
sebagal prlorlLas LerkalL pengadaan,
pengelolaan, dan pelayanan obaL
dan alaL kesehaLan yang dlgunakan
paslen.
uasar/referensl yang dlgunakan dalam pengambllan
kepuLusan
2. Mampu memberlkan lnformasl yang
LepaL, [elas, dan Lldak blas LerkalL
keamanan obaL dan alaL kesehaLan
yang dlgunakan paslen
ke[elasan, keLepaLan lnformasl dan uralan sedlaan
farmasl dan alkes
3. Mampu menyadarl keLerbaLasan
kemampuan profesl dan bersedla
berkomunlkasl dengan Leman
se[awaL dan/aLau profesl kesehaLan
laln deml kepenLlngan paslen
!umlah dan [enls konsulLasl kepada se[awaL laln
!enls konsulLasl kepada Lenaga kesehaLan laln
4. Mampu memberlkan arahan kepada
paslen/ anggoLa masyarakaL dalam
pemlllhan produk obaL yang layak
dlbell/dlgunakan sehlngga anggoLa
masyarakaL Lldak Lerdorong unLuk
membell produk obaL yang
berleblhan
keLepaLan pen[elasan obaL yang akan dlbell paslen
secara mandlrl
AlLernaLlf plllhan dan pen[elasan manfaaL serLa rlslko
bagl paslen
40
5. Mencapal dan memperLahankan
sLandar pelayanan profeslonal
LerLlnggl.
Mampu memberlkan saran profeslonal dan
konsellng LenLang obaL-obaLan dl seLlap kesempaLan
deml kepenLlngan paslen
Mampu men[elaskan penyedlaan layanan
komprehenslf farmasl dl LempaL apoLeker berprakLlk
Mampu men[elaskan slsLem dan meLode dl LempaL
prakLlk unLuk memlnlmalkan rlslko kesalahan aLau
konLamlnasl dalam berbagal keglaLan prakLlk
kefarmaslan
6. Men[alln dan Men[aga hubungan
profeslonal balk dengan Leman
se[awaL dan profesl kesehaLan laln.
Mampu menun[ukkan slkap poslLlf dan kesedlaan
unLuk membanLu Leman se[awaL dan profesl
kesehaLan lalnnya dl seLlap saaL dalam prakLlk
kefarmaslan.
Mampu men[elaskan cara unLuk memperLahankan
hubungan balk dan beker[a dalam kemlLraan
dengan Leman se[awaL dan profesl kesehaLan
lalnnya unLuk mencapal Lu[uan LerapeuLlk
Mampu menun[ukkan perllaku profeslonal
Lerhadap Leman se[awaL dan profesl kesehaLan
lalnnya (mlsalnya Lldak mengkrlLlk Leman se[awaL
dan profesl kesehaLan lalnnya dl depan publlk)
7. MenghormaLl kepercayaan dan
kerahaslaan hubungan
profeslonallLas dengan paslen.
Mampu men[elaskan langkah yang perlu dlambll
unLuk mellndungl prlvasl paslen dan men[aga
kerahaslaan lnformasl paslen (mlsalnya unLuk Lldak
mengungkapkan slfaL penyaklL dan perawaLan
paslen kepada plhak keLlga) kecuall aLas perlnLah
pengadllan
Mampu men[elaskan kerahaslaan peresepan paslen
sehlngga dapaL mengaklbaLkan penurunan
kepercayaan paslen pada dokLer penulls resep
41
Mampu melakukan komunlkasl dengan dokLer
apablla LerdapaL kesalahan penullsan dosls,
keLldaksesualan farmaseLls, adanya perLlmbangan
kllnls, dan poLenclal u8 dl dalam resep.
1.2.2 lnLegrlLas petsoool
dan professlonal
1. MemaLuhl prlnslp LLlka dalam
perlklanan sesual kode LLlk
ApoLeker lndonesla.
Mampu men[elaskan kode LLlk ApoLeker lndonesla
yang mengaLur prlnslp-prlnslp eLls dalam promosl
dan perlklanan beserLa lmplemenLaslnya
Mampu men[elaskan conLoh-conLoh slLuasl yang
mempengaruhl kebebasan profesl
2. Menghlndarl dlrl darl kondlsl yang
mempengaruhl kebebasan profesl.
Mampu mengenall dan men[elaskan slLuasl dl mana
kondlsl layanan akan berkomproml dengan
kebebasan profeslonalnya
Menahan dlrl Lerhadap kondlsl aLau pelayanan yang
Lldak sesual dengan kebebasan profesl
Un|t kompetens| 1.3 Mem|||k| keteramp||an komun|kas|
LLLMLN kkI1LkIA kINLkIA UNIUk kLkIA
1.3.1 Mampu
menerapkan prlnslp-
prlnslp komunlkasl
LerapeLlk
1. 8erslkap Lerbuka dalam
berkomunlkasl
Mampu membuka dlrl unLuk berbagl lnformasl
dengan yang laln
2. Menghargal masukan darl orang laln Mampu menghargal pendapaL dan pandangan orang
laln
3. MenghormaLl keunlkan lndlvldu Mampu menun[ukkan kepekaan, kepedullan aLas
kebuLuhan, nllal, kepercayaan dan budaya orang laln
4. Menerlma peran serLa dan
keLerampllan orang laln
Mampu men[elaskan peran serLa dan keLerampllan
yang dlmlllkl oleh orang laln unLuk membanLu dan
memfaslllLasl Lerselenggaranya prakLlk kefarmaslan
S. 8erkomunlkasl dengan penuh
kebl[akasanaan
Mampu men[elaskan pendapaL dan menyampalkan
lnformasl dalam benLuk llsan maupun Lullsan dengan
42
cara membangun kepercayaan yang Lldak
menlmbulkan kemarahan, kecemasan aLau efek laln
yang meruglkan
Mampu men[elaskan cara men[aga profeslonallLas
dengan paslen/keluarga paslen aLau Lenaga
kesehaLan laln pada saaL mencarl aLau menylapkan
lnformasl obaL aLau lnformasl kesehaLan yang
relevan
1.3.2 Mampu Mengelola
lnformasl yang ada
dalam dlrl unLuk
dlkomunlkaslkan
1. Mengemukakan pemlklran dan lde
dengan [elas dan Lldak blas
Mampu membuaL formula lnformasl, menyampalkan
lde dan pendapaL secara [elas dalam benLuk llsan
maupun Lullsan
Mampu melakukan komunlkasl lnformasl dengan
LepaL dan percaya dlrl dalam benLuk llsan maupun
Lullsan.
Mampu melakukan klarlflkasl dan men[abarkan lde,
pendapaL, dan lnformasl unLuk menlngkaLkan
pemahaman
Mampu memberlkan konLrlbusl secara akLlf dalam
perspekLlf kefarmaslan dalam rangka pengambllan
kepuLusan dan penyelesalan masalah
2. Menggunakan gaya komunlkasl
sesual dengan komunlkan dan maLerl
Mampu memlllh lsLllah, gaya dan benLuk komunlkasl
balk llsan maupun Lullsan sesual dengan slLuasl,
maLerl komunlkasl, komunlkan (kelancaran,
keLepaLan menggunakan lsLllah, efekLlflLas,
3. Melakukan komunlkasl lnformasl
yang relevan.
Mampu ldenLlflkasl kebuLuhan lnformasl darl
komunlkan khusus
Mampu menga[ukan perLanyaan yang relevan,
mendengarkan dengan penuh perhaLlan, dan
memberlkan respon Lerhadap peLun[uk llsan
maupun LerLulls dan menggunakan pener[emah blla
dlperlukan unLuk leblh memper[elas kebuLuhan
43
komunlkasl
4. verlflkasl bahwa lnformasl yang
dlberlkan Lelah dlLerlma dan
dlpahaml
Mampu men[elaskan dan memperagakan bahwa
lnformasl LerLulls yang dlberlkan sudah dlpahaml
Mampu menlndaklan[uLl, membuaL perLanyaan dan
aLau menggunakan banLuan vlsual aLau medla laln
unLuk memasLlkan bahwa pesan yang
dlkomunlkaslkan Lelah dlLerlma dan dlpahaml.
1.3.3 Mampu
MemfaslllLasl proses
komunlkasl
1. Melakukan ldenLlflkasl kebuLuhan
komunlkasl LerLenLu
Mampu melakukan ldenLlflkasl aLau men[elaskan
kondlsl yang memerlukan adanya komunlkasl khusus
LeruLama unLuk paslen dan keluarganya (mlsalnya:
perbedaan budaya, bahasa, Lekanan emoslonal, Lull,
buLa, kemunduran menLal, komunlkasl melalul plhak
keLlga)
2. Mendengarkan dengan efekLlf Mampu menerapkan kemampuan mendengar akLlf
(mlsal memlnLa unLuk mengulang pen[elasan dengan
bahasanya sendlrl Lanpa ada menyalahkan dan
merendahkan )
3. Memahaml penLlngnya umpan ballk
dalam proses komunlkasl
Mampu men[elaskan penLlngnya merespon umpan
ballk unLuk menlngkaLkan komunlkasl (membangun
kepercayaan apoLeker-paslen)
Mampu memperoleh lnformasl speslflk yang
dlbuLuhkan unLuk komunlkasl efekLlf
Mampu memberlkan respon Lerhadap umpan ballk
dan memanfaaLkannya secara poslLlf dalam proses
komunlkasl
4. Mengenall kendala uLama pada saaL
komunlkasl dan cara memlnlmalkan
kendala LersebuL
Mampu membuaL dafLar kendala uLama unLuk
melakukan komunlkasl efekLlf
Mampu men[elaskan kendala dalam komunlkasl
efekLlf LersebuL dapaL dlmlnlmalkan
44
Un|t kompetens| 1.4 Mampu komun|kas| Dengan as|en
1.4.1 Mampu Menghargal
paslen
1. Menggunakan sapaan yang benar
sesual kondlsl paslen
Mampu men[elaskan sapaan unLuk paslen secara
umum (anak, gerlaLrl, Luna rungu, Luna aksara) dan
khusus* (kronlk, ctltlcol, comma, pslklaLrl, Lermlnal)
Mampu men[elaskan hal-hal yang Lldak seharusnya
dllakukan kepada paslen secara prlbadl
1.4.2 Mampu
melaksanakan
Lahapan komunlkasl
dengan paslen
1. Melakukan komunlkasl dengan
paslen sesual kondlsl paslen
Mampu men[elaskan Lahapan komunlkasl sesual
[enls paslen (rawaL [alan, rawaL lnap)
Un|t kompetens| 1.S Mampu komun|kas| Dengan 1enaga kesehatan
1.S.1 Mampu
melaksanakan
1ahapan komunlkasl
dengan
Lenaga kesehaLan sesual dengan area
kompeLenslnya
Mampu men[elaskan masalah komunlkasl dengan
Lenaga kesehaLan LerkalL (dokLer, perawaL dll)
Mampu menylapkan maLerl komunlkasl dengan
Lenaga kesehaLan sesual keluasan dan kedalaman
kompeLenslnya (dokLer, perawaL dll)
Mampu men[elaskan penyelesalan masalah
komunlkasl dengan Lenaga kesehaLan
4S
Un|t kompetens| 1.6 Mampu komun|kas| Secara 1ertu||s
1.6.1 emahaman 8ekam
Medls (MeJlcol
kecotJ) aLau 8ekam
kefarmaslan/CaLaLa
n engobaLan
(MeJlcotloo kecotJ)
1.6.2 Mampu komunlkasl
LerLulls dalam
8ekam Medls
(MeJlcol kecotJ)
aLau 8ekam
kefarmaslan
(MeJlcotloo kecotJ)
secara benar
1. Mampu memahaml 8ekam Medls
(MeJlcol kecotJ) aLau 8ekam
kefarmaslan (MeJlcotloo kecotJ)
Mampu men[elaskan baglan dan ruang llngkup
8ekam Medls (MeJlcol kecotJ) aLau 8ekam
Mampu men[elaskan prlnslp 8ekam Medls (MeJlcol
kecotJ) aLau 8ekam kefarmaslan (MeJlcotloo
kecotJ)
Mampu men[elaskan slsLem pencaLaLan dalam
8ekam Medls (MeJlcol kecotJ) aLau 8ekam
1. Mampu menun[ukkan benLuk
komunlkasl LerLulls dalam 8ekam
Medls (MeJlcol kecotJ) aLau 8ekam
Mampu men[elaskan persyaraLan menulls dl 8ekam
Medls (MeJlcol kecotJ) aLau 8ekam kefarmaslan
(MeJlcotloo kecotJ)
1erapan dengan Sub[ekLlve Cb[ecLlve AssessmenL
lane aLau meLode laln
Un|t kompetens| 1.7 Mampu Me|akukan konsu|tas|]konse||ng Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
1.7.1 Melakukan
erslapan konsellng
sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan
1. Memperslapkan sarana prasarana
dan kelengkapan balk flslk maupun
lndlvldu yang akan LerllbaL dalam
konsellng
Mampu men[elaskan sarana prasarana Lermasuk
perslapan menLal, slkap, LempaL, serLa prosedur
LeLap pelaksaan konsulLasl
Mampu menun[ukan slkap empaLl, menun[ukkan
keLerLarlkan, perhaLlan, bersahabaL, aserLlf, dan
menLaaLl proLap yang berlaku
46
Mampu mengenall dan mengaLasl hambaLan
komunlkasl balk llngkungan, personal, paslen,
admlnlsLraLlf, flnanslal maupun wakLu
1.7.2 Melaksanakan
konsellng farmasl
1. Melakukan ldenLlflkasl masalah
kepaLuhan obaL paslen
Mampu menghargal prlvasl dan kerahaslaan paslen
Mampu memulal proses konsulLasl dengan
mengucapkan salam dan menyebuLkan nama paslen
dllkuLl dengan memperkenalkan dlrl
Mampu menggall lnformasl LenLang se[arah
pengobaLan paslen (meJlcotloo -blstoty tevlew) balk
darl paslen langsung, keluarga paslen, meJlcol
tecotJ, maupun darl se[awaL dan Lenaga kesehaLan
laln
Mampu mendengarkan dengan seksama keluhan
paslen unLuk memahaml permasalahan paslen yang
sesungguhnya LeruLama berhubungan dengan
kepaLuhan Lerapl obaL paslen
2. Men[elaskan dan dlskusl masalah
kepaLuhan obaL
Mampu membanLu paslen men[elaskan masalah
yang dlalaml dalam Lerapl obaL dengan menga[ukan
perLanyaan secara fokus, fakLual dan menghlndarl
penggunaan kaLa mengapa unLuk menghlndarl blas
Mampu mengenall bahasa non verbal seperLl
ekspresl wa[ah, konLak maLa, poslsl Lubuh, suara, dll
unLuk mengldenLlflkasl perhaLlan paslen (potleot
cooceto)
Mampu mendlskuslkan bersama paslen penyelesalan
masalah Lerapl obaLnya dengan cara yang [elas,
memperLlmbangkan kenyamanan paslen, dan dapaL
dlLerlma paslen
Mampu men[elaskan dan memperagakan cara
penggunaan obaL dan alaL banLunya dengan balk dan
47
benar
3 Melakukan evaluasl pemahaman
maLerl konsellng oleh paslen
Mampu mengukur pemahaman paslen dengan
mellhaL umpan ballk yang dlberlkan oleh paslen
Mampu melakukan follow up rekomendasl
pengaLasan masalah yang dlberlkan
1.7.3 MembuaL
dokumenLasl prakLlk
konsulLasl/konsellng
farmasl
1. MembuaL dokumenLasl
permasalahan penggunaan obaL dan
keglaLan yang dllakukan
Mampu mendokumenLaslkan secara slsLemaLls
semua permasalahan yang dlalaml paslen dalam
penggunaan obaL
Mampu mendokumenLaslkan seluruh keglaLan
konsellng yang dl[alankan
2. Mampu Menye|esa|kan Masa|ah 1erka|t Dengan enggunaan Sed|aan Iarmas|
Un|t kompetens| 2.1 Mampu Menye|esa|kan Masa|ah enggunaan Cbat ang kas|ona|
2.1.1 Mampu melakukan
penelusuran rlwayaL
pengobaLan paslen (potleot
meJlcotloo blstoty)
1. Menelusurl rlwayaL pengobaLan
paslen darl 8ekam Medls (MeJlcol
kecotJ) aLau 8ekam kefarmaslan
(MeJlcotloo kecotJ) aLau rekam
pengobaLan (lotleot MeJlcotloo
kecotJ)
Mampu mencarl dan mendapaLkan caLaLan
sehubungan dengan pengobaLan paslen
2. Menelusurl rlwayaL pengobaLan
paslen berdasarkan lnformasl darl
paslen aLau Lenaga kesehaLan yang
LerllbaL.
Mampu melakukan komunlkasl unLuk mendapaLkan
lnformasl LerkalL paslen (demografl, rlwayaL soslal,
keluarga, ekonoml, keblasaan makan, rokok dan
alkohol)
48
Mampu melakukan komunlkasl unLuk mendapaLkan
lnformasl LerkalL rlwayaL penggunaan obaL resep,
non resep, herbal, [amu,obaL , rlwayaL alergl balk
sekarang maupun sebelumnya
Mampu berkomunlkasl unLuk mendapaLkan
lnformasl LerkalL rlwayaL penyaklL sebelumnya
(keluhan yang dlalaml , rlwayaL penyaklL sekarang
dan mampu mengalLkan lnformasl-lnformasl yang
berhubungan dengan system tevlew, hasll
pemerlksaan flslk, hasll laboraLorlum, hasll \-toy,
hasll lmaglng dan laln-laln)
Mampu mengumpulkan, menyusun, dan
kompllasl/lnLegrasl lnformasl-lnformasl LenLang
paslen, obaL, dan penyaklL paslen.
1ln[auan
penggunaan obaL
paslen
1. MengeLahul paLoflslologl penyaklL
dan pengaruhnya Lerhadap
pemlllhan obaL.
Mampu men[elaskan proses Ler[adlnya penyaklL
mellpuLl ge[ala, Landa-Landa dan epldemlologl darl
kelompok besar penyaklL yang blasa Ler[adl pada
masyarakaL dan kemungklnan masalah obaL Llnggl
(neumonla, lSk anak, PlperLensl gerlaLrl, lSA lbu
menyusul, Lrauma kepala dewasa, anglna pecLorls,
Cangguan Cln[al AkuL dewasa, PepaLlLls 8, vakslnasl
anak, 18C, keluarga 8erencana, uM).
2. Melakukan lnLerpreLasl daLa
laboraLorlum dan daLa pendukung
dlagnosLlk laln LerkalL penggunaan
obaL.
Mampu menun[ukkan nllal normal daLa
laboraLorlum dan daLa pendukung dlagnosLlk laln
LerkalL dengan pengguaan obaL (conLoh hemaLologl,
fungsl hepar, fungsl renal, fungsl gln[al, kadar gula,
elekLrollL dan laln-laln)
Mampu melakukan lnLrepreLasl daLa laboraLorlum
[lka mengalaml penurunan aLau kenalkan darl nllal
normal dan men[elaskan hubungannya dengan
penggunaan obaL.
49
3. emahaman pedoman Lerapl dan
penerapannya sebagal referensl
Lln[auan pemlllhan Lerapl obaL.
Mampu menenLukan prlorlLas plllhan obaL
berdasarkan pedoman Lerapl
4. MengeLahul farmakologl obaL yang
dlplllh (mekanlsme ker[a, dosls,
lndlkasl, konLralndlkasl, efek
samplng, lnLeraksl obaL).
Mampu men[elaskan profll obaL darl segl
farmakologl dan farmakoklneLlka dasar (lAuM)
serLa kegunaan secara LerapeLlk sesual dengan
kondlsl kllnls paslen
Mampu melakukan perhlLungan dosls balk unLuk
bayl, anak, dewasa dan usla lan[uL.
S. MemperLlmbangkan kesesualan
plllhan obaL dengan kondlsl penyaklL
paslen.
Mampu memuLuskan kesesualan pengobaLan
(plllhan obaL dan re[lmennya) dengan
memperLlmbangkan kondlsl penyaklL, karakLerlsLlk
paslen dan slfaL obaL.
6. Memahaml pemerlksaan
laboraLorlum yang umumnya
dllakukan dan pemerlksaan laln yang
bermakna bagl paslen LerLenLu.
Mampu men[elaskan fungsl dan keLerbaLasan
pemerlksaan laboraLorlum dan pemerlksaan laln
yang mempengaruhl Lerapl obaL paslen LerLenLu.
Mampu melakukan lnLerpreLasl hasll laboraLorlum
dan pemerlksaan laln yang berhubungan dengan
manlfesLasl kllnlk aklbaL pengobaLan paslen
7. Menerapkan pedoman Lerapl aLau
vlJeoce 8oseJ MeJlcloe (L8M)
dalam evaluasl penggunaan obaL
paslen.
Mampu melakukan pengka[lan llmlah/llLeraLure aLau
berdasarkan edoman 1erapl unLuk evaluasl
pengobaLan kasus penyaklL yang sesual
2.1.3 Melakukan Anallsls
masalah
sehubungan obaL
u1ls (utoq 1betopy
ltoblems)
1. Anallsls utoq 1etopeotlc ltoblems
(u1ls) fakLual maupun poLenslal
pada proses pengobaLan yang
sedang berlangsung.
Mampu men[elaskan 8 masalah Lerapl obaL :
lndlkasl yang Lldak dlberl Lerapl
aslen memperoleh obaL Lanpa ada lndlkasl
emlllhan obaL yang Lldak LepaL,
uosls subLerapl,
uosls berleblhan,
aslen Lldak mendapaLkan obaL.(paslen Lldak
menggunakan obaL sesual [adwal)
S0
aslen mengalaml reaksl obaL Lldak dlkehendakl
(8C1u),
lnLeraksl obaL,
Mampu meneLapkan u1 paslen dlhubungkan
dengan luaran kllnlk (cllolcol ootcome ).
2. Menun[ukkan pendekaLan yang logls
dalam mencegah, menyelesalkan
aLau memlnlmallslr dampak u1
yang LerldenLlflkasl dengan
memperLlmbangkan kepaLuhan.
Mampu ldenLlflkasl slLuasl keLlka lnLervensl sangaL
dlperlukan oleh paslen.
Mampu mengusulkan penyelesalan u1 dan aLau
hal-hal yang LerkalL dengan kepaLuhan paslen
3. Mengka[l dan memlllh alLernaLlf yang
pallng sesual unLuk mencapal luaran
kllnlk paslen.
Mampu menghlLung dosls obaL unLuk paslen yang
memerlukan penyesualan dosls seperLl beraL badan,
fungsl gln[al, fungsl haLl, dan umur
4. Memberlkan usulan/rekomendasl
yang sesual kepada dokLer aLau
Lenaga kesehaLan laln.
Mampu melakukan komunlkasl secara [elas, alasan
yang raslonal darl rekomendasl yang dlberlkan
kepada dokLer aLau Lenaga kesehaLan laln, balk
dalam benLuk llsan maupun LerLulls.
2.1.4 Mampu
memberlkan
dukungan
kemandlrlan paslen
dalam penggunaan
obaL
1. Melakukan komunlkaslasl dengan
dokLer/Lenaga kesehaLan laln/paslen
mengenal hal-hal yang
mempengaruhl kepaLuhan dan aLau
memperbalkl luaran kllnlk paslen.
Mampu ldenLlflkasl kebuLuhan paslen akan alaL
banLu penggunaan obaL seperLl pemoLong obaL,
lnhaler, modlflkasl benLuk sedlaan aLau lnLervensl
laln yang dapaL menlngkaLkan kepaLuhan dan luaran
kllnlk paslen.
Mampu melakukan komunlkasl dengan efekLlf
kepada paslen berkalLan dengan perubahan Lerapl
yang dllakukan..
2. emberlan moLlvasl paslen unLuk
melakukan perubahan pola hldup
yang dapaL mempengaruhl Lerapl
obaL.
Mampu men[elaskan kepada paslen akan perlunya
slnerglslLas anLara Lerapl obaL dengan perubahan
gaya hldup yang akan menun[ang keberhasllan
Lerapl
3. emberlan moLlvasl supaya paslen
paLuh Lerhadap pengobaLan unLuk
Mampu men[elaskan penLlngnya kepaLuhan mlnum
obaL dan manfaaLnya unLuk keberlangsungan
S1
menun[ang keberhasllan Lerapl. pengobaLan
4. emberlan pen[elasan obaL kepada
paslen.
Mampu men[elaskan LerkalL nama obaL, Lu[uan
pengobaLan, [adwal pengobaLan, cara penggunaan
obaL, lama penggunaan obaL, efek samplng obaL,
Landa-Landa LokslslLas, cara penylmpanan obaL, dan
penggunaan obaL-obaL laln
S. enggallan permasalahan yang ada
pada paslen LerkalL penggunaan obaL
dan pemberlan soluslnya.
Mampu melaksanakan konsellng unLuk mengaLasl
permasalahan paslen LerkalL obaL
Mampu men[elaskan kemungklnan efek samplng
aLau alergl yang dapaL Ler[adl selama pengobaLan
berlangsung dan cara mengaLaslnya
MembanLu paslen agar paham akan pengobaLan
yang dl[alanl dan mampu mengelola dlrl selama
pengobaLan berlangsung.
6. emerlksaaan kemball pemahaman
paslen seLelah pemberlan lnformasl
obaL.
Mampu membuaL paslen men[elaskan kemball apa
yang dlpahaml darl pen[elasan apoLeker mengenal
obaL
2.1.S Mampu monlLorlng
parameLer
keberhasllan
pengobaLan
1. enenLuan parameLer pemanLauan
efekLlvlLas obaL (Lerapl dan LokslslLas
) dan luaran kllnlk paslen
Mampu menyusun dafLar parameLer pemanLauan
harlan paslen yang dapaL menun[ukkan
perkembangan Lerapl obaL
2. eneLapan Lu[uan pengobaLan yang
akan dlcapal.
Mampu men[elaskan parameLer keberhasllan Lerapl
yang dapaL dlpanLau secara mandlrl oleh paslen
selama pengobaLan
2.1.6 Mampu evaluasl
hasll akhlr Lerapl
obaL
1. enggallan lnformasl LerkalL kuallLas
hldup paslen seLelah men[alanl
Lerapl.
Mampu menenLukan parameLer penlngkaLan
kuallLas hldup paslen yang dapaL dlukur secara
konkrlL
S2
Un|t kompetens| 2.2 Mampu Me|akukan 1e|aah enggunaan Cbat as|en
2.2.1 Melakukan Llndak
lan[uL hasll
monlLorlng
pengobaLan paslen
1. MemasLlkan obaL dlgunakan sesual
peLun[uk
Mampu melakukan komunlkasl efekLlf dengan
paslen aLau pendamplng paslen unLuk menllal
apakah penggunaan obaL dllakukan dengan benar
2. Melakukan penelusuran efek kllnlk
yang Lldak dlharapkan aklbaL obaL
Mampu men[elaskan hubungan anLara wakLu dan
rlwayaL penggunaan obaL dengan ke[adlan awal efek
kllnlk yang Lldak dlharapkan
3. MemasLlkan bahwa paslen Loleran
Lerhadap obaL
Mampu men[elaskan efek samplng yang dapaL
dlpredlksl dan serlng Ler[adl.
Mampu ldenLlflkasl dan men[elaskan Landa-Landa
LokslslLas
Mampu mengakses lnformasl mengenal efek
samplng obaL dan LokslslLas dalam wakLu cepaL.
4. Melakukan dokumenLasl dan
pelaporan efek samplng obaL aLau
alergl
Mampu menglsl form MLSC dan men[elaskan
mekanlsme pelaporan.
2.2.2 Melakukan
lnLervensl/1lndakan
ApoLeker
1. MembanLu pemahaman paslen
mengenal Lerapl obaL.
Mampu melakukan komunlkasl secara efekLlf kepada
paslen aLau pendamplng pengobaLannya balk secara
LerLulls maupun llsan LenLang lnformasl yang
relevan, akuraL dan lugas mengenal lndlkasl,
re[lmen, Leknlk penggunaan, penylmpanan dan efek
samplng pada umumnya
2. enggallan kepaLuhan paslen dalam
mlnum obaL dan modlflkasl gaya
hldup.
Mampu mendapaLkan keslmpulan apakah paslen
paLuh aLau Lldak mlnum obaL dan memperbalkl gaya
hldupnya selama men[alanl Lerapl obaL.
3. Mendorong kemandlrlan paslen. Mampu ldenLlflkasl kebuLuhan paslen akan alaL
banLu penggunaan obaL yang dapaL mengopLlmalkan
penggunaan obaL, Llndakan yang perlu dllakukan blla
mengalaml efek samplng, LokslslLas dan kondlsl kllnls
S3
laln.
4. emahaman kondlsl paslen dan
perkembangannya , fungsl LerapeLlk
obaL yang dlLerlma, dan dosls yang
dlmlnum unLuk mengeLahul eflkasl
dan keamanan pengobaLan.
Mampu menggall lnformasl darl paslen LerkalL
perbalkan ge[ala penyaklL dan efek yang dlrasakan
seLelah memlnum obaL.
S. 8ekomendasl unLuk dllakukan
1betopeotlcs utoq Mooltotloq (1uM)
sesual pedoman dan lnLerpreLasl
hasll [lka lndlkasl.
Mampu men[elaskan hubungan anLara konsenLrasl
obaL dalam darah dengan efek LerapeLlk, Lokslk dan
fakLor yang mempengaruhl lndlkaLor farmakoklneLlk
( steoJy stote, looJloq Jose, L-max)
Mampu ldenLlflkasl obaL dengan lndeks Lerapl
semplL yang memerlukan 1uM
Mampu men[elaskan lndlkasl paslen memerlukan
1uM
Mampu men[elaskan dan mendapaLkan lnformasl
LenLang wakLu dan frekuensl pengambllan sampel
darah yang LepaL (L peak, L Lrough)
Mampu lnLerpreLasl valldlLas hasll unLuk keperluan
penyesualan dosls dan perubahan re[lmen obaL
(dosls, frekuensl, [arak wakLu penggunaan obaL) dan
wakLu pengambllan monlLorlng
Mampu ldenLlflkasl keLerbaLasan dlrl dan aLau
pengeLahuan sebagal dasar meru[uk kepada yang
ahll aLau lnformasl [lka dlperlukan
6. Meru[uk paslen kepada
dokLer/Lenaga kesehaLan yang leblh
ahll sesual kebuLuhan
Mampu ldenLlflkasl dan men[elaskan manfaaL bagl
paslen [lka dlru[uk kepada dokLer aLau Lenega
kesehaLan yang leblh ahll
S4
2.2.3 MembuaL
uokumenLasl obaL
paslen
1. Men[aga dokumen pengobaLan
paslen akuraL dan Lerklnl konslsLen
dengan sLandar profeslonal dan
kesepakaLan local
Mampu melakukan dokumenLasl pengobaLan paslen
menglkuLl meLode penullsan sesual keLenLuan dan
keLeLapan lokal (mlsal: CM8, MA8).
2. Melakukan dokumenLasl saran dan
rekomendasl serLa luaran kllnlk yang
dlcapal
Mampu melakukan dokumenLasl saran dan
rekomendasl secara slsLemaLls
Mampu melakukan monlLorlng pencapalan luaran
kllnlk sehubungan dengan proses Llndak lan[uL saran
dan rekomendasl
Un|t kompetens| 2.3 Mampu Mon|tor|ng Lfek Samp|ng Cbat (Meso)
2.3.1 Melakukan
soslallsasl
penLlngnya
pelaporan efek
samplng obaL
1. emberlan lnformasl balk kepada
Lenaga kesehaLan laln , paslen dan
keluarga paslen LerkalL penLlngnya
pelaporan ke[adlan Lldak
menyenangkan sepuLar penggunaan
obaL
Mampu men[elaskan penLlngnya MonlLorlng Lfek
Samplng CbaL ( MLSC) kepada plhak laln yang
berhubungan dengan ke[adlan efek samplng obaL
Mampu berkolaborasl dengan profesl kesehaLan laln
unLuk kepada dokLer aLau Lenaga kesehaLan laln
mencegah, mengurangl aLau menghllangkan efek
samplng obaL LesebuL
2.3.2 Mengumpulkan
lnformasl unLuk
pengka[lan efek
samplng obaL
1. engumpulan daLa LerkalL
kemungklnan Ler[adlnya efek
samplng obaL (mellpuLl : obaL,
penyaklL, dan paslen) melalul rekam
medls, wawancara dll
Mampu melakukan pengumpulan daLa darl berbagal
sumber sebagal bahan pengka[lan efek samplng obaL
2.3.3 Melakukan ka[lan
daLa yang Lerkumpul
1. engka[lan daLa yang dldapaL unLuk
mendapaLkan alLernaLlf penyelesalan
problem yang Ler[adl
Mampu melakukan anallsls daLa paslen, obaL dan
penyaklL unLuk memperoleh alLernaLlf penyelesalan
Lfek Samplng CbaL (LSC) yang muncul
2.3.4 MemanLau keluaran
kllnls (ootcome
1. MemanLau secara langsung maupun
Lldak langsung Lerhadap keluaran
Mampu ldenLlflkasl keluaran kllnls yang mengarah ke
LSC
SS
cllolc) yang
mengarah ke
Llmbulnya efek
samplng
kllnls yang mengarah pada Llmbulnya
efek samplng obaL akLual maupun
poLenslal
2.3.S MemasLlkan
pelaporan efek
samplng CbaL
1. Menerlma dan melakukan klarlflkasl
laporan efek samplng obaL darl
paslen maupun Lenaga kesehaLan
laln
Mampu melakukan klarlflkasl Lerhadap laporan LSC
yang dlLerlma
2. Melakukan anallsls kepasLlan efek
samplng berdasarkan L8M
kepuLusan efek samplng aLas dasar pelaporan efek
samplng
2.3.6 MenenLukan
alLernaLlf
penyelesalan
masalah efek
samplng obaL
1. MenenLukan penyelesalan efek
samplng obaL yang harus dllakukan
balk lLu pencegahan maupun
pengaLasan masalah
Mampu menenLukan dan men[elaskan alLernaLlf
penyelesalan (sLop, memberlkan anLldoLe,
mengurangl dosls, merubah re[lmen, dll) Lerhadap
masalah LSC yang Ler[adl
2.3.7 MembuaL
dokumenLasl MLSC
1. Melakukan dokumenLasl MLSC yang
dllaporkan beserLa penyelesalan
masalah.
Mampu melakukan dokumenLasl LSC beserLa
penyelesalan masalahnya.
Un|t kompetens| 2.4 Mampu Me|akukan Lva|uas| enggunaan Cbat
2.4.1 MenenLukan
prlorlLas obaL yang
akan dlevaluasl
1. Melakukan penyusunan skala
prlorlLas obaL yang akan dlevaluasl
Mampu menyusun skala prlorlLas obaL yang akan
dlevaluasl berdasarkan perLlmbangan LerLenLu, mlsal
: obaL -obaL yang banyak dlgunakan, lndeks 1erapl
semplL, serlng menyebabkan LSC, obaL mahal,obaL
unLuk penyaklL kardlovaskular, obaL gawaL daruraL,
analgeLlk narkoLlk, anLlbloLlk profllaksls, dll
2.4.2 MeneLapkan
lndlkaLor dan
1. Menyusun berbagal lndlkaLor dan
krlLerla evaluasl serLa peneLapan
Mampu menguralkan lndlkaLor kllnls, krlLerla
evaluasl efekLlflLas dan kemungklnan efek Lldak
S6
krlLerla evaluasl
serLa sLandar
pembandlng
efekLlflLas
penggunaan obaL
sLandar pembandlng dllnglnkan penggunaan obaL
Mampu mengambll sLndar pembandlng yang
relevan dengan kasus paslen
2.4.3 MeneLapkan daLa
pengobaLan yang
relevan dengan
kondlsl paslen
1. Mengumpulkan daLa LerkalL
pengobaLan yang dl[alanl paslen,
penyaklL yang dlderlLa, dan kondlsl
paslen sebelum dan sesudah Lerapl
Mampu mengumpulkan lnformasl kllnls, daLa
obyekLlf (laboraLorlum, lme[lng, elekLromedlk dll)
yang dlbuLuhkan unLuk evaluasl efekLlflLas
penggunaan obaL
Mampu menyusun dan mengalLkan daLa men[adl
lnformasl efekLlflLas penggunaan obaL
2.4.4 Melakukan anallsls
penggunaan obaL
darl daLa yang Lelah
dlperoleh
1 Menganallsls/evaluasl daLa yang
Lelah dlperoleh Lerhadap efekLlflLas
penggunaan obaL
Mampu anallsls daLa re[lmen obaL (lndlkasl, benLuk
sedlaan, kekuaLan, frekuensl, wakLu, durasl dan
ruLe), manlfesLasl kllnls dlbandlngkan dengan
sLandar yang relevan
2 Menganallsl daLa yang Lelah
dlperoleh Lerhadap efek yang Lldak
dllnglnkan
Mampu membandlngkan manlfesLasl kllnls, daLa
yang dlperoleh dengan kemungklnan lnLeraksl, efek
samplng obaL
2.4.S Mengambll
keslmpulan dan
rekomendasl
alLernaLlf lnLervensl
1. Menylmpulkan evaluasl pengunaan
obaL dan menenLukan lnLervensl
yang harus dllakukan
Mampu menylmpulkan hasll evaluasl penggunaan
obaL.
Mampu menenLukan benLuk lnLervensl yang dapaL
dllakukan, mlsal berupa pengganLlan obaL, penalkan
/penurunan dosls, dll
2.4.6 Melakukan Llndak
lan[uL darl
rekomendasl
1. Mampu melakukan Llndak lan[uL darl
lnLervensl yang dlberlkan
erseLu[uan lnLervensl dan pelaksanaan lnLervensl
kebenaran lmplemenLasl lnLervensl
2.4.7 MembuaL
dokumenLasl
evaluasl
penggunaan obaL
1. MendokumenLaslkan keglaLan
evaluasl penggunaan obaL yang Lelah
dllakukan sesual kenyaLaan
uokumenLasl u1, lnLervensl, lndlkaLor dan hasll
lnLervensl
S7
Un|t kompetens| 2.S Mampu Me|akukan rakt|k 1heropeutic uruq Monitoirnq (1DM)*
2.S.1 Melakukan
perslapan
kelengkapan
pelaksanaan prakLlk
1uM
1. Memperslapkan kebuLuhan sumber
daya yang dlperlukan prakLlk 1uM
Mampu men[elaskan perslapan sarana prasarana
yang dlperlukan unLuk melakukan 1betopeotlc utoq
Mooltotloq)
Mampu men[elaskan/merancang slsLem dan
prosedur monlLorlng obaL pada paslen
2.S.2 Melakukan anallsls
kebuLuhan dan
prlorlLas obaL ynag
dlmonlLor
1. Melakukan anallsls prlorlLas paslen
dan obaL yang memerlukan
monlLorlng parameLer
farmakoklneLlk
Mampu men[elaskan golongan obaL yang
memerlukan monlLorlng parameLer farmakoklneLlk
Mampu ldenLlflkasl paslen yang harus dlmonlLor
parameLer farmakoklneLlknya selama penggunaan
obaL
2.S.3 Melakukan
Assessmeot
kebuLuhan
monlLorlng Lerapl
obaL paslen
1. Melakukan ossesmeot kebuLuhan
monlLorlng obaL paslen berdasarkan
kondlsl kllnls dan paLologls paslen
Mampu melakukan assesmenL kebuLuhan parameLer
monlLorlng obaL berdasarkan kondlsl kllnls dan
paLologls darl paslen
2.S.4 Melakukan rakLlk
1uM
1. Melakukan prakLlk 1uM sesual
prosedur
Mampu memasLlkan kondlsl kllnls paslen secara
langsung dlhubungkan pengambllan sampel darah
Mampu memberlkan saran kepada peLugas
laboraLorlum mengenal saaL yang LepaL unLuk
melakukan pengambllan sampel.
Mampu mengusulkan kepada dokLer pemerlksaan
laln apablla dlperlukan unLuk mendukung lndlkaLor
Lerapl
Mampu menghlLung kadar obaL dalam darah dan
aLau calran Lubuh laln dan menggunakan perklraan
darl nllal populasl unLuk meneLapkan lndlkaLor
farmakoklneLlk
S8
Mampu melakukan lnLerpreLasl lndlkaLor
farmakoklneLlk unLuk meneLapkan dan
merekomendaslkan re[lmen obaL sesual kondlsl
lndlvldu paslen dan mengkomunlkaslkan dengan
dokLer yang merawaL
Mampu merancang dan meneLapkan wakLu dan
frekuensl monlLorlng serLa lndlkaLor lndlkaLor yang
dlperlukan
Mampu melakukan monlLorlng perubahan kondlsl
kllnlk paslen serLa pencapalan Lu[uan Lerapl dengan
melakukan kun[ungan ke paslen seLlap harl
2.S.S Melakukan evaluasl
pelaksanaan prakLlk
1uM
1. Melakukan evaluasl proses
pelaksanaan prakLlk 1uM
Mampu melakukan evaluasl proses monlLorlng yang
Lelah dllakukan, blla perlu dllakukan pengambllan
sampel kemball, rekalkulasl dan peneLapan reglmen
kemball dalam rangka opLlmallsasl Lerapl dan
Lerhlndar darl efek Loksls berdasar kondlsl kllnlk
Lerklnl paslen
2.S.6 MembuaL
dokumenLasl prakLlk
1uM
1. Melakukan dokumenLasl 1uM
mellpuLl ldenLlLas paslen, alas an
dllakukan 1uM, parameLer
farmakoklneLlk, hasll lnLervensl,
facLor yang berpengaruh hasll, wakLu
monlLorlng
Mampu melakukan dokumenLasl pelaksanaan
program 1uM dan pelayanan farmakoklnLeLlka kllnls
LerkalL dengan benar
S9
Un|t kompetens| 2.6 Mampu Me|ayan| engobatan Mand|r| C|eh as|en (Swamed|kas|)
anallsls
perLlmbangan
paslen memlllh
pengobaLan mandlrl
1. Melakukan anallsls kelayakan paslen
melakukan swamedkasl
Mampu memberlkan kemudahan bagl masyarakaL
unLuk komunlkasl secara langsung kepada ApoLeker
Mampu klarlflkasl laLar belakang melakukan
swamedlkasl
Mampu mengumpulkan daLa paslen, pengobaLan,
keluhan, fakLor rlslko dan daLa pendukung laln
(laboraLorlum)
2.6.2 MenlngkaLkan
pemahaman
masyarakaL LerkalL
pengobaLan mandlrl
1. Melakukan berbagal keglaLan unLuk
menlngkaLkan pemahaman
masyarakaL LerkalL pengobaLan
mandlrl
Mampu men[elaskan conLoh keglaLan pendldlkan
bagl masyarakaL dengan berbagal medla balk secara
lndlvldu aLaupun kelompok mengenal obaL-obaL
yang blsa dlgunakan unLuk pengobaLan mandlrl dan
hal-hal yang harus dlperhaLlkan dalam penggunaan
obaL LersebuL
Mampu membuaL maLerl pendldlkan kepada
masyarakaL mengenal kapan memlllh swamedlkasl,
pengenalan obaL, car penggunaan, penylmpanan
obaL yang aman dan cara pemusnahannya dll
Mampu men[elaskan fakLor-fakLor yang
menun[ukkan bahwa masyarakaL balk lndlvldu
maupun kelompok Lelah memahaml LenLang
pengobaLan mandlrl.
2.6.3 Melaksanakan
pelayanan
pengobaLan mandlrl
kepada masyarakaL
1. Melakukan prakLek pengobaLan
mandlrl kepada paslen
Mampu menllal kelayakan permlnLaan obaL darl
masyarakaL dengan memperhaLlkan slLuasl dan
kondlsl yang ada dan peraLuran yang berlaku.
Mampu memberlkan alLernaLlf plllhan obaL, manfaaL
dan rlslko serLa alLrnaLlf non farmakologl
Mampu men[elaskan lndlkaLor yang harus
60
dlperhaLlkan unLuk memasLlkan keseualan Lu[uan
Mampu men[elaskan kapan harus menghenLlkan
swamedlkasl unLuk mencarl pengobaLan ru[ukan (ke
dokLer, ke rumah saklL)
2.6.4 MembuaL
dokumenLasl
pelayanan
pengobaLan mandlrl
oleh paslen
1. Melakukan dokumenLasl obaL yang
dlgunakan dan alasan memlllh
pengobaLn mandlrl, keluhan, kondlsl
paslen dan fakLor rlslko
Mampu melakukan dokumenLasl obaL yang
dlgunakan dalam pengobaLan mandlrl oleh
masyarakaL secara slsLemaLls
Mampu melakukan dokumenLasl seluruh keglaLan
pelayanan yang dlberlkan selama mendamplngl
masyarakaL yang melakukan pengobaLan mandlrl.
3. Mampu Me|akukan D|spens|ng Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
Un|t kompetens| 3.1 Mampu Me|akukan en||a|an kesep
3.1.1 Memerlksa
keabsahan resep
1. ldenLlflkasl keabsahan resep
Mampu melakukan ldenLlflkasl keabsahan resep
Mampu melakukan ldenLlflkasl kelengkapan resep
Mampu melakukan ldenLlflkasl obaL/ produk obaL
yang serlng dlsalahgunakan dan penggunaan yang
salah
2. konflrmasl keabsahan resep
Mampu men[elaskan persyaraLan keabsahan resep
berdasarkan peraLuran perundangan
Mampu men[elaskan persyaraLan keabsahan resep
berdasarkan pedoman peresepan (CooJ
ltesctlbloq ltoctlce) dan pedoman farmakoLerapl
Mampu menun[ukkan cara melakukan verlflkasl
61
Lerhadap resep yang dlLerlma lewaL
elekLronlk/Lelepon aLau Leknologl laln.
3. Mengambll Llndakan Lerhadap resep
yang Lldak absah
Mampu melakukan ldenLlflkasl resep yang dlduga
Lldak absah
Mampu men[elaskan dan melakukan Llndakan yang
dlperlukan blla resep yang dlLerlma meragukan aLau
dlduga palsu
3.1.2 Melakukan
klarlflkasl
ermlnLaan CbaL
1. Membaca resep
Mampu melakukan ldenLlflkasl lnformasl yang
kurang lengkap yang LerLulls dl resep.
Mampu melakukan ldenLlflkasl LenLang obaL dan
reglmen obaL
paslen aLau dokLer [lka ada reglmen
yang perlu dlklarlflkasl
Mampu memberlkan pen[elasan LenLang cara
komunlkasl dengan paslen aLau dokLer unLuk
klarlflkasl LenLang reglmen obaL
Mampu melakukan klarlflkasl aLas reglmen obaL
3. Melakukan ldenLlflkasl obaL dengan
nama generlk dan nama dagang
Mampu men[elaskan perbedaan obaL generlk dan
obaL dengan berbagal nama dagang
4. Mengumpulkan lnformasl yang
dlperlukan unLuk meraclk obaL dan
aLau dalam pelayanan obaL
Mampu melakukan ldenLlflkasl lnformasl Lambahan
yang dlperlukan unLuk meraclk obaL
Mampu memuLuskan apakah obaL dapaL dlraclk aLau
Lldak.
S. Melakukan dokumenLasl aLas
Llndakan dan aLau perubahan resep
Mampu melakukan dokumenLasl Lerhadap
perubahan yang dllakukan pada resep mellpuLl
lnLervensl, kepuLusan aLas resep, hasll komunlkasl
dengan Lenaga kesehaLan dan aLau paslen
3.1.3 MemasLlkan
keLersedlaan CbaL
1. Melakukan ldenLlflkasl keLersedlaan
obaL
Mampu menggunakan sumber ru[ukan laln unLuk
klarlflkasl keLersedlaan obaL
2. MeneLapkan obaL yang memerlukan
pengadaan khusus dan akan
Mampu men[elaskan cara pengadaan yang
berpengaruh Lerhadap keLersedlaan obaL sesual
62
berpengaruh pada keLersedlaan obaL peraLuran perundangan yang berlaku
3. Melakukan ker[a sama dengan dokLer
blla mengalaml kesullLan
mendapaLkan obaL yang dlperlukan
paslen
Mampu melakukan ldenLlflkasl, komunlkasl, usulan
dan merekomendaslkan alLernaLlf obaL yang
dlresepkan
4. 8erLanggung [awab unLuk
men[elaskan kepada paslen aLas
keLerlambaLan pelayanan karena
keLersedlaan
Mampu men[elaskan kepada dokLer maupun paslen
mengenal keLerlambaLan pelayanan karena
keLersedlaan secara professlonal.
Mampu meneLapkan wakLu yang LepaL dan penyalur
aLau LempaL laln yang dapaL memenuhl kebuLuhan
obaL kapan dan dlmana dlsaaL persedlaan obaL Lldak
ada
Un|t kompetens| 3.2 Lva|uas| Cbat ang D|resepkan
3.2.1 MemperLlmbangkan
CbaL yang
dlresepkan
1. Memahaml kemanfaaLan LerapeuLlk
aLau farmakologl obaL yang
dlresepkan
Mampu men[elaskan kegunaan obaL dalam Lerapl,
aLau segera mencarl lnformasl LerkalL obaL
Mampu men[elaskan alasan obaL yang dlresepkan
unLuk paslen.
2. MemperLlmbangkan daLa umum
paslen, obaL dan benLuk sedlaan
yang berpengaruh Lerhadap
efekLlflLas dan keamanan Lerapl obaL
Mampu men[elaskan daLa umum paslen,( umur,
kondlsl saklL , beraL badan, alergl,hamll/menyusul
dan sebagalnya), aspek formulasl (penggunaan
pengaweL , sLablllLas, sLerlllLas dsb) dan aspek obaL
(bloavallablllLas, farmakoklneLlk, LokslslLas dsb) yang
berpengaruh Lerhadap efekLlflLas dan keamanan
Lerapl obaL
3.2.2 Melakukan Lelaah
obaL yang
1. Melakukan pendekaLan slsLemaLlk
unLuk akses dan Lelaah rlwayaL
Mampu mendapaLkan (akses) rlwayaL pengobaLan
paslen (Lermasuk yang Lerslmpan dalam elekLronlk)
63
dlresepkan LerkalL
dengan rlwayaL
pengobaLan dan
Lerapl Lerakhlr yang
dlalaml paslen
pengobaLan yang Lelah dan sedang
dl[alanl paslen
unLuk menllal perubahan Lerapl, pola penggunaan
dan kepaLuhan, alergl dan efek samplng obaL yang
pernah dlalaml, lnLeraksl obaL maupun
konLralndlkasl
2. Mengumpulan lnformasl Lambahan
yang dlbuLuhkan LerkalL dengan
farmakoLerapl paslen
Mampu mengldenLlflkasl lnformasl Lambahan yang
dlperlukan unLuk memasLlkan keamanan dan aLau
keLepaLan obaL
Mampu meneLapkan kepuLusan profeslonal pada
saaL mencarl lnformasl Lambahan yang dlbuLuhkan
3. Menggunakan sumber lnformasl
yang yang Lersedla sesual kebuLuhan
Mampu menyadarl keLerbaLasan pengeLahuan dlrl
dalam penggunaan sumber lnformasl yang
dlrekomendaslkan
Mampu melakukan ldenLlflkasl berbagal sumber
lnformasl relevan
4. MemperLlmbangkan kesesualan
re[lmen obaL dalam resep
Mampu membuaL kepuLusan professlonal LenLang
kesesualan obaL, benLuk sedlaan, dan re[lmen unLuk
paslen LerLenLu dengan memperLlmbangkan fakLor
yang LerkalL (paslen dan obaL)
S. Melakukan ldenLlflkasl u1l poLenslal
maupun akLual yang bermakna
secara kllnls
Mampu membuaL kepuLusan profeslonal adanya
u1l poLenslal maupun akLual secara kllnls
6. Melakukan ldenLlflkasl fakLor yang
mungkln berpengaruh Lerhadap
kepaLuhan
Mampu men[elaskan keadaan paslen LeruLama pola
hldup yang dapaL berpengaruh pada kepaLuhan
(mlsal benLuk obaL, bahasa, re[lmen, pola efek
samplng, pengllhaLan, ras, agama dsb)
3.2.3 Melakukan upaya
opLlmallsasl Lerapl
obaL
1. Melakukan rencana penyelesalan
u1l secara slsLemaLls dan aLas dasar
bukLl yang dapaL
dlperLanggung[awabkan
Mampu mengenall resep yang harus dllnLervensl
deml kepenLlngan paslen
Mampu men[elaskan rencana yang harus dllakukan
unLuk menyelesalkan u1l
2. Memberlkan alLernaLlf plllhan Mampu mengldenLlflkasl plllhan penyelesalan u1l
64
penyelesalan u1l kepada penulls
resep
Mampu men[elaskan alasan raslonal Lerhadap
plllhan penyelesalan u1l
dokLer dan paslen LerkalL
penyelesalan masalah kepaLuhan
Mampu men[elaskan kepada dokLer dan paslen
mengenal kepuLusan kapan alaL banLu dlperlukan
paslen unLuk menlngkaLkan kepaLuhan dan
opLlmallsasl penggunaan obaL.
4. uokumenLasl lnLervensl resep Mampu melakukan dokumenLasl secara slsLemaLls
aLas lnLervensl resep yang dllakukan
Un|t kompetens| 3.3 Me|akukan eny|apan dan enyerahan Cbat ang D|resepkan
3.3.1 Menerapkan
sLandar prosedur
operaslonal
penylapan dan
penyerahan obaL
1. Menggunakan kepuLusan profeslonal
unLuk menenLukan prlorlLas resep
yang harus dlslapkan dan dlserahkan
Mampu membuaL kepuLusan profeslonal uruLan
prlorlLas resep yang harus dlslapkan dan dlserahkan
Lerleblh dahulu dengan memperhaLlkan kebuLuhan
kllnlk yang mendesak, LerkalL keselamaLan paslen
dan peryaraLan legallLas.
2. Mengendallkan agar penylapan obaL
ber[alan sesual dengan SC
Mampu melakukan dokumenLasl proses dlspenslng,
pengemasan obaL dan profll pengobaLan paslen
dengan menggunakan kompuLer aLau manual
Mampu men[elaskan proses dlspenslng sesual
dengan SC seLempaL.
Mampu men[elaskan proses dlspenslng yang benar
dengan menun[ukkan bukLl LerLulls Lelah
men[alankan pemerlksaan secara beruruLan
(sepoeotlol cbeck) dan akuraL
Mampu melakukan seleksl obaL, benLuk sedlaan dan
menghlLung [umlah yang dlbuLuhkan secara akuraL
3. MemperLlmbangkan fakLor yang
mempengaruhl efekLlflLas, keamanan
Mampu men[elaskan fakLor yang mempengaruhl
sLablllLas produk pada saaL dl-kemas ulang
6S
dan sLablllLas obaL blla dlkeluarkan
darl kemasan asllnya
(repacklng).
Mampu memlllh kemasan yang men[amln eflkasl dan
sLablllLas obaL yang dl- kemas ulang repacklng
4. MembuaL dan menempaLkan
label/LLlkeL dengan benar, [elas dan
lengkap
Mampu men[elaskan persyaraLan label/eLlkeL obaL
(mlsal [enls dan ukuran huruf, bahasa dan
pesyaraLan legal) unLuk memenuhl kebuLuhan paslen
(Lermasuk kebuLuhan khusus paslen)
Mampu menempaLkan label/eLlkeL pada baglan yang
Lldak menuLupl lnformasl penLlng laln seperLl wakLu
kadaluarsa, no baLch, persyaraLan penylmpanan aLau
lnformasl dosls)
S. Menambah lnformasl laln pada
label/LLlkeL obaL, selama Lldak
berLenLangan dengan peraLuran
perundangan dan keLenLuan profesl
Mampu menggunakan label/eLlkeL Lambahan yang
sesual dengan peraLuran perundangan yang berlaku
dan kebuLuhan paslen.
6. Men[amln obaL yang dlslapkan dan
dlserahkan dlberl LLlkeL/label sesual
dengan resep dan re[lmennya.
Mampu menggunakan resep sebagal sumber uLama
unLuk memerlksa kesesualan anLara obaL dengan
lebel/eLlkeLnya.
7. 8erLanggung [awab dalam
memasLlkan bahwa obaL dlserahkan
kepada paslen yang LepaL
Mampu memerlksa daLa paslen secara rlncl mellpuLl
nama dan alamaL pada saaL menyerahkan obaL.
3.3.2 MembuaL
dokumenLasl
dlspenslng
1. Melaksanakan dokumenLasl aLas
resep sesual peraLuran perundangan
yang berlaku dan pedoman profesl
Mampu men[elaskan persyaraLan dokumenLasl resep
2. Melaksanakan dokumenLasl
meJlcotloo ettot
Mampu men[elaskan dokumenLasl meJlcotloo ettot
yang sesual dan Llndak lan[uLnya
3.3.3 Membangun
kemandlrlan paslen
LerkalL dengan
kepaLuhan
1 Melakukan ldenLlflkasl kebuLuhan
lnformasl yang speslflk dan kondlsl
yang dlmungklnkan mempengaruhl
kepaLuhan paslen
Mampu berkomunlkasl dengan paslen unLuk
mengkonflrmasl pengeLahuan dan pemahaman
paslen LerkalL dengan penyaklL dan obaL yang
dlLerlma.
66
penggunaan obaL 2 Mengklarlflkasl perubahan Lerapl
obaL, benLuk obaL dan kemasannya
Mampu ldenLlflkasl perubahan Lerapl, benLuk dan
kemasan obaL serLa mengkomunlkaslkannya dengan
Lenaga kesehaLan laln aLau paslen.
3 Men[elaskan lndlkasl penggunaan
obaL, kemanfaaLan dan hal-hal yang
harus dlwaspadal pada saaL
penggunaan obaL.
Mampu men[elaskan lndlkasl Lerapl, efek
farmakologl dan hal-hal yang harus dlwaspadal
paslen pada saaL menggunakan obaL
Mampu menggunakan Leknlk komunlkasl yang
sesual dalam rangka memberlkan lnformasl obaL
Mampu menggunakan sumber lnformasl LerLulls
yang LepaL sebagal sarana lnformasl obaL (mlsal
leofleL dsb)
4 Menekankan penLlngnya
penylmpanan dan Leknlk penggunaan
obaL.
Mampu men[elaskan dan memberlkan conLoh Leknlk
penggunaan obaL yang serlng dlgunakan seperLl
lnhaler, LeLes maLa, LeLes hldung, LeLes Lellnga dan
laln-laln.
S Memberlkan lnformasl kepada
paslen LenLang kemungklnan efek
samplng yang serlng Ler[adl dan
Llndakan yang harus dllakukan.
Mampu melakukan ldenLlflkasl dan men[elaskan
efek samplng yang pallng serlng Ler[adl dan
mendlskuslkan dengan paslen Lanpa menlmbulkan
kecemasan
6 MemasLlkan bahwa paslen
memahaml Lu[uan pengobaLan,
alasan pemlllhan obaL, manfaaL yang
dlharapkan dan cara penggunaan
Mampu melakukan evaluasl bahwa lnformasl yang
dlsampalkan kepada paslen sudah dlmengerLl dan
dlpahaml
7 Men[elaskan beberapa hal yang akan
berdampak pada kepaLuhan paslen
Mampu men[elaskan fakLor paslen yang
berpengaruh pada kepaLuhan
Mampu mengldenLlflkasl slLuasl yang LepaL saaL
paslen memerlukan banLuan
Mampu memberlkan conLoh cara penggunaan obaL
dengan alaL banLu.
67
4. Mampu Memformu|as| dan Memproduks| Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan Sesua| Standar ang 8er|aku
Un|t kompetens| 4.1 Mampu Me|akukan ers|apan embuatan]roduks| Cbat
4.1.1 Memahaml sLandar
dalam formulasl dan
produksl
1. Mampu men[elaskan persyaraLan
sLandar formulasl dan produksl
8 Mampu men[elaskan persyaraLan dan slsLemaLlka
sLandar yang berlaku (CM, CL, CC8...)
4.1.2 MemasLlkan [amlnan
muLu dalam
pembuaLan sedlaan
1. Mengenall Lahapan valldasl,
kuallflkasl dan kallberasl
9 Mampu men[elaskan deflnlsl, Lu[uan - manfaaL, dan
proLokol valldasl
proLokol kuallflkasl
proLokol kallbrasl
4.1.3 MemasLlkan
keLersedlaan
peralaLan
pembuaLan sedlaan
farmasl
1. Mengenall llngkungan ker[a yang
sesual unLuk Llap [enls obaL.
Mampu men[elaskan perbedaan berbagal ruangan
dengan kelas yang berbeda (kelas A, 8, C dan u)
dalam lndusLrl dan akLlflLas yang dapaL dllakukan
dalam maslng-malng kelas LersebuL
Mampu ldenLlflkasl obaL yang dapaL dlraclk dl ruang
produksl yang membuLuhkan kondlsl ooo
oseptlc/oseptlc dalam ruang berslh (cleoo toom),
(conLoh LeLes maLa, nuLrlsl parenLeral)
Mampu ldenLlflkasl sedlaan slLoLokslk yang harus
dlraclk pada lsolaLor slLoLokslk aLau unlL preparasl
seLara (cytoqotJ, 85c =boslc sofety cobloet)
2. Melakukan ldenLlflkasl peralaLan
yang dlbuLuhkan unLuk pembuaLan
Mampu memlllh peralaLan yang sesual unLuk
pembuaLan obaL dengan meLode LerLenLu dan
68
obaL. mendukung akuraslnya (conLoh: pemlllhan
Llmbangan, anak Llmbang, mlnlmal [umlah yang
dlLlmbang, ukuran pengukuran yang opLlmal, alaL
pencampur /mlxlng,).
3. Melakukan konflrmasl peralaLan yang
dlbuLuhkan sudah sesual dengan
kebuLuhan.
Mampu unLuk melakukan konflrmasl bahwa
peralaLan yang dlbuLuhkan Lelah berslh,
Lerkuallflkasl, Lerkallbrasl dan serLlflkasl).
4.1.4 Melakukan penllalan
ulang formulasl
1. Memlllh sLandar formulasl yang
berhubungan dengan speslflkasl
obaL.
Mampu unLuk mendapaLkan formulasl aLau referensl
yang dlgunakan dl LempaL ker[a
2. Mengembangakan formulasl yang
belum ada sLandarnya.
Mampu mengembangkan formulasl unLuk paslen
secara lndlvldual berdasarkan referensl dan sumber
lnformasl laln aLau konsulLan/pakar
Mampu berkonsulLasl dengan pakar dl bldang
formulasl dan sumber lnformasl formulasl ooo
sLandar
3. Memahaml lnsLruksl formulasl,
Lermasuk meLode peraclkan.
Mampu melakukan lnLerpreLasl Lehadap Lermlnologl
dan slngkaLan darl formulasl yang speslflk (conLoh :
lngredlenL, lnsLrucLlon, dosage forms, quanLlLles)
Mampu unLuk ldenLlflkasl nama dagang, generlk, dan
nama umum darl kandungan akLlf
4. Memahaml kebuLuhan Leknlk
penanganan Lerhadap bahan obaL
yang poLenslal mengaklbaLkan
cedera.
Mampu unLuk men[elaskan dan menun[ukkan Leknlk
penanganan yang aman unLuk bahan obaL yang
poLenslal membahayakan/mengaklbaLkan cedera.
S. Membedakan anLara bahan akLlf dan
bahan penolong (Lambahan).
Mampu membedakan anLara bahan akLlf dan bahan
penolong (conLoh : bahan akLlf, pembawa/veblcle,
flovootloq, ptesetvotlve) dan men[elaskan Lu[uan
darl penggunaan Llap bahan dalam formulasl
69
Un|t kompetens| 4.2 Mampu Membuat Iormu|as| dan embuatan]roduks| Sed|aan Iarmas|
4.2.1 MemperLlmbangkan
persyaraLan
kebl[akan dan
peraLuran
pembuaLan dan
formulasl
1. MemaLuhl SC pembuaLan dan
sLandar profesl yang berlaku dl
LempaL ker[a unLuk pembuaLan obaL
Mampu men[elaskan SC pembuaLan dl LempaL
ker[a
4.2.2 Melakukan
perslapan dan
men[aga
dokumenLasl obaL
1. Memahaml nllal penLlngnya
menggunakan lembar ker[a.
Mampu menyebuLkan kelengkapan kerLas ker[a dan
alasan-alasannya (pelacakan baLch, memerlksa
[umlah, dan beberapa kasus keluhan paslen aLau
ke[adlan yang Lldak lazlm)
2. MenghlLung [umlah/kuanLlLas,
pengenceran, persenLase yang
dlbuLuhkan Llap bahan
formula(kandungan akLlf dll) yang
dlbuLuhkan dalam obaL.
Mampu menghlLung [umlah kebuLuhan kuanLlLas
bahan formula, pelaruL aLau persenLasenya secara
LepaL
Mampu menghlLung [umlah kebuLuhan bahan
formula unLuk meraclk dengan saLuan [umlah yang
berbeda
3. Menylapkan label hasll pembuaLan
sesual dengan rlnclan kerLas ker[a,
kebuLuhan legal dan SLandar profesl.
Mampu menylapkan label yang benar, [elas dan
konslsLen dengan yang LerLulls rlncl dl kerLas ker[a,
kebuLuhan legal dan sLandar prakLek profesl
4.2.3 Melakukan
pencampuran zaL
akLlf dan zaL
Lambahan
1. Memlllh kandungan uLama dan
peralaLan secara LepaL
Mampu memlllh zaL akLlf (benLuk sedlaan dan
kekuaLan) dan peralaLan (boLol, spulL, Llmbangan,
peralaLan laln yang mempunyal ukuran) sesual
dengan yang LerLulls dl kerLas ker[a.
2. Memahaml penLlngnya Leknlk
penylapan dan memlllh kemasan
penylmpanan Lerakhlr yang men[adl
fakLor penLlng unLuk eflkasl obaL.
Mampu men[elaskan pengaruh kelembaban,
okslgenasl, cahaya, panas, dan konLamlnasl
mlkroblologl pada sLablllLas efekLlvlLas dan
umur/masa kadaluwarsa obaL.
70
4.2.4 Menerapkan
prlnslp-prlnslp dan
Leknlk-Leknlk
penylapan
pembuaLan obaL
non sLerll
1. Mengukur [umlah kebuLuhan dl
dalam kerLas ker[a
Mampu menlmbang dan mangambll bahan formula
dengan ukuran akuraL
2. Menggunakan proses secara
slsLemaLlk dalam melakukan
pencampuran kandungan formula,
sesual dengan prakLlk pengolahan
bahan-bahan farmasl
Mampu menun[ukkan Leknlk penylapan (reduksl
ukuran parLlkel, penghancuran) pencampuran,
penambahan dan dengan menggunakan alaL yang
LepaL dan Lelah Lerkallbrasl.
Mampu menun[ukkan Leknlk pembuaLan/peraclkan
berbagal benLuk sedlaan secara slsLemaLlk (krlm,
emulsl, soluLlo, dll)
3. Menggunakan Leknlk yang
menghlndarkan konLamlnasl obaL
Mampu menun[ukkan Leknlk dan keberslhan dlrl
yang memlnlmalkan kemungklnan Ler[adlnya
konLamlnasl pada obaL.
4. Mengu[l akhlr obaL dalam hal
konLamlnasl dan homogenlLas
Melakukan cek akhlr secara vlsual Lerhadap
keseragaman pencampuran dan adanya
konLmalnasl.
4.2.S Menerapkan
prlnslp-prlnslp dan
Leknlk-Leknlk
penylapan obaL
sLerll
dalam kerLas ker[a
Mampu menlmbang dan mangambll bahan formula
dengan ukuran akuraL.
pencampuran kandungan formula,
sesual dengan prakLlk peraclkan
bahan-bahan farmasl
Mampu menun[ukkan Leknlk penylapan (reduksl
ukuran parLlkel), penghancuran, pencampuran,
penambahan dan dengan menggunakan alaL yang
LepaL dan Lelah Lerkallbrasl
Mampu menun[ukkan Leknlk pembuaLan/peraclkan
berbagal benLuk sedlaan secara slsLemaLlk (krlm,
emulsl, soluLlo, dll) dan emlllhan MeLode SLerlllsasl
yang LepaL.
menghlndarkan konLamlnasl obaL
Mampu menun[ukkan Leknlk dan keberslhan dlrl
yang memlnlmalkan kemungklnan Ler[adlnya
konLamlnasl pada obaL.
4. Mengu[l akhlr obaL dalam hal
konLamlnasl dan homogenlLas
Melakukan cek akhlr obaL secara vlsual Lerhadap
keseragaman pencampuran dan adanya konLamlnasl
aLau homogenlLas.
71
4.2.6 Melakukan
pengemasan,
label/penandaan
dan penylmpanan
1. MembuaL label pada obaL sehlnggan
Ler[aga sLablllLasnya, benar cara
penggunaan dan penylmpanannya
Mampu men[elaskan kebuLuhan Lambahan lnformasl
dalam label unLuk obaL yang memerlukan
penylmpanan dan penggunaan khusus (suhu slmpan,
lama dlgunakan seLelah Lerbuka, dll)
2. Memlllh kemasan yang Lldak
berpengaruh Lerhadap sLablllLas obaL
Mampu memlllh kemasan (plasLlc/boLol, warna
coklaL/benlng, dll) yang LepaL unLuk mendukung
penggunaan, men[aga kesLabllan dan wakLu
kadaluwarsa.
4.2.7 Melakukan konLrol
kuallLas sedlaan
farmasl
1 MembuaL prosedur konLrol kuallLas
sedlaan farmasl
Mampu membuaL SC konLrol kuallLas balk Sedlaan
Akhlr maupun Sedlaan AnLara (lo ptocess coottole)
Mampu men[elaskan lnLerpreLasl hasll darl u[l
konLrol kuallLas LersebuL
Un|t kompetens| 4.3 Mampu Me|akukan lv-4dmixture dan Mengenda||kan S|tostat|ka] Cbat khusus*
4.3.1 Melakukan
perslapan
penaLalaksanaan
SlLosLaLlka/CbaL
khusus*
1. Merancang dan memperslapkan
sumber daya yang dlperlukan unLuk
penanganan slLosLaLlka
Melakukan sLudl kelayakan LenLang kemungklnan
pelayanan slLosLalka dan obaL seLara dengan
memperhaLlkan keselmbangan anLara aspek kllnls
dan ekonomls.
Merancang LempaL/ ruang ker[a mengacu sLandar
cleoo toom fot oseptlc ptepototloo yan gdlsesualkan
dengan Lu[uan dan anggaran 8S
Merancang pemenuhan sLandar cleoo bose spoce
unLuk mlnlmallsasl parLlkel, allran udara, suhu,
pencahayaan, pengaLuran Lekanan dan kelembaban.
Merancang LempaL kera[ peraclkan dalam llngkuangn
bebas parLklkel dllengkapl cltotoxlc Jtoqs sofety
cobloet aLau alLernaLlve laln se[auh dapaL
dlperLanggung[awabkan.
72
4.3.2 Melakukan lv-
oJmlxtote
(rekonsLlLusl dan
pencampuran)
slLosLaLlka/obaL
khusus
Merancang dan membuaL sysLem dan prosedur ker[a
bersama dengan panlLlan kanker aLau baglan laln
yang LerkalL.
Merencanaan dan menylapkan sumber daya
manusla sesual dengan sLandar dan krlLerla yang
dlLeLapkan.
1.Melakukan lv-oJmlxtote sesool
prosedur
Mampu men[elaskan sarana dan prasarana sesual
sLandar clean room dan pengamanan LempaL lv-
oJmlxtote
Mampu menun[ukkan bahwa peralaLan yang
dlgunakan mempunyal ukuran yang sesual dan
mempunyal sysLem pengaman yang berfungsl balk (
mlsalnya syrlnge lv caLheLer memakal Leknologl luer
lock dll)
Mampu menun[ukkan kelengkapan alaL pellndung
dlrl dan cara menggunakan dengan balk, benar dan
men[amln kemanan.
Melakukan kalkulasl (dosls, [umlah obaL yang
Lersedla, kesesualan pelaruL, la[u lnfuse dll) dan
memasLlkan bahan sesual dan cukup
Melakukan rekonsLrlLusa dan pencampuran
slLosLaLlka berdasarkan prosedur Leknlk asepLlk dan
proLokol sLandar yang berlaku.
Mampu men[elaskan proses rekonsLlLusl dan
mencampur slLosLaLlka menggunakan sytloqe yang
Lerbebas darl udara, cara memaLahkan ampul dgn
benar, upaya memlnlmalkan ceceran dan llmbah.
Mampu men[elaskan alaL pembawa/LrnaporLasl obaL
dan kelengkapan label CbaL yang Lelah dlproses
Mampu men[elaskan cara membuang slsa bahan,
obaL maupun alaL sesual sLandard an peosedur
73
4.3.3 Melakukan
pengamanan
slLosLaLlka
(wadah llmbah, label, LempaL sesual persyaraLan.
Mampu melakuakan dokumenLasl semua keglaLan
peraclkan Lermasuk penanganan llmbah (nama
paslen, nama obaL, reglmen, nama peLugas, wakLu,
Langgal dll).
1. Melakukan pengamanan slLosLaLlka
Lerhadap peLugas, paslen dan
kelesLarlan llngkungan.
Mampu men[elaskan penylmpan obaL dlLempaL yang
memenuhl syaraL kesLabllan dan Lerplsah darl obaL
laln.
Mampu men[elaskan maLerl pelaLlhan bagl peLugas
sesual prosedur dan persyaraLan ker[a yang
dlLeLapkan.
Mampu menun[ukkan penggunaan alaL pellndung
dlrl dengan benar (kelengkapan, uruLan pemakalan)
Mampu men[elaskan pemberslhkan ruang dan
LempaL ker[a sesual prosedur yang dlLeLapkan
(frekuensl, wakLu dan llngkup) .
Mampu men[elaskan prosedur uLama lv-oJmlxtote
slLosLaLlka
Mampu men[elaskan persyaraLan label dengan benar
( lsl label, warna, Landa).
Mampu men[elaskan [enls LransporLasl obaL yang
aman ([enls wadah, penandaan).
Mampu men[elaskan penanganan llmbah slLoLaLlka
(memlllh LempaL sampah, menylmpan,
pemusnahan).
Mampu melakukan dokumenLasl/admlnlsLrasl
keglaLan pengamanan slLosLaLlka.
74
2. Melakukan penanganan [lka Ler[adl
kecelakaan
Mampu men[elaskan Splll klL" (fungsl, lsl,
malnLenance).
Mampu men[elaskan SC [lka Ler[adl kecelakaan.
Mampu men[elaskan sLakeholder masalah
kecelakaan ker[a karena slLosLaLlka (LerkalL respon
emergensy, llmbah, laporan, dokumenLasl).
Mampu melakukan dokumenLasl seLlap Ler[adlnya
kecelakaan (LemepaL, uralan, area, peLugs, Llndakan
dll).
Un|t kompetens| 4.4 Mampu Me|akukan Ster|||sas| A|at kesehatan
4.4.1 Mampu memasLlkan
persyaraLan
lnfrasLrukLur
sLerlllsasl
1. Mengenall llngkungan ker[a yang
sesual unLuk Lahapan keglaLan
sLerlllsasl.
Mampu ldenLlflkasl Lahapan keglaLan sLerlllsasl yang
membuLuhkan area koLor,berslh dan sLerll.
Mampu ldenLlflkasl persyaraLan area yang berbeda
(conLoh : area koLor Lekanan udara negaLlp, area
berslh Lekanan udara poslLlf, area sLerll , Lekanan
udara poslLlf dan [umlah mlkroba Lerkendall ).
2. Melakukan ldenLlflkasl peralaLan
yang dlbuLuhkan unLuk keglaLan
sLerlllsasl.
Mempu memlllh peralaLan yang sesual unLuk maslng
2 Lahapan , meLoda yang dlgunakan yang
mendukung akuraslnya ( conLoh , pemlllhan mesln
cucl lnsLrumenL, mesln sLerlllsasl)
3. konflrmasl peralaLan yang
keLenLuan.
Mampu melakukan konflrmasl bahwa peralaLan
yang dlbuLuhkan Lelah Lervalldasl dan Lerkallbrasl
(serLlflkaL)
4. Melakukan konLrol keslapan alaL
sLerlllsasl.
Mampu menun[ukkan cara menggunakan lndlkaLor
8owle-ulck.
7S
S. konflrmasl alaL kesehaLan yang
keLenLuan.
Mampu melakukan konflrmasl bahwa alaL kesehaLan
yang dlbuLuhkan Lelah sesual dengan [enls dan
[umlah nya
4.4.2 MemasLlkan bahan
dasar alaL kesehaLan
yang akan
dlsLerllkan
1. Memlllh meLode Lahapan keglaLan
sLerlllsasl yang sesual.
Mampu menyebuLkan alaL kesehaLan yang
memerlukan kondlsl sLerll.
Mampu men[elaskan [enls bahan alaL kesehaLan
yang memerlukan meLode sLerlllsasl speslflk.
(conLoh : laparascopy).
Mampu menenLukan meLoda sLerlllsasl berdasarkan
[enls bahan dasar (conLoh : alaL kesehaLan berbahan
dasar plasLlk, berbahan dasar logam)
4.4.3 MemasLlkan kuallLas
pemlllhan bahan
sLerlllsasl
1. Membedakan anLara [enls
kandungan bahan dan alaL
kesehaLan.
Mampu membedakan anLara [enls kandungan dalam
olot kesebotoo (conLoh : [enls kandungan bahan
baku dalam kassa, kapas, lnsLrumenL) dan
men[elaskan Lu[uan darl penggunaan Llap [enls
kandungannya.
4.4.4 MemasLlkan kuallLas
deslnfekLan
1. Memahaml slfaL-slfaL deslnfekLan
dan anLlsepLlk.
Mampu unLuk ldenLlflkasl nama dagang, generlk dan
nama umum darl kandungan akLlf bahan yang
dlgunakan
Mampu men[elaskan fungsl, baLasan, dampak
deslnfekLan mapun anLlsepLlk .
2. Memahaml kebuLuhan Leknlk
compoooJloq, penylmpanan,
penandaan Lerhadap kandungan
yang poLenslal mengaklbaLkan
cldera.
Mampu men[elaskan dan menun[ukkan Leknlk
compoooJloq, syaraL penylmpanan, penandaan
kandungan yang poLenslal
membahayakan/mengaklbaLkan cldera.
76
Un|t kompetens| 4.S Mampu Me|akukan Ster|||sas| A|at kesehatan Sesua| rosedur Standar
LLLMLN
kkI1LkIA kINLkIA UNIUk kLkIA
4.S.1 Memahaml
persyaraLan dan
prosedur ker[a
sLerlllsasl
1. MemaLuhl sLandar prosedur
operaslonal dan sLandar profesl yang
berlaku dl LempaL ker[a unLuk
Lahapan keglaLan sLerlllsasl.
Mampu men[elaskan SC Lahapan keglaLan sLerlllsasl
dl LempaL ker[a ( SC uekonLamlnasl, SC
engemasan, SC SLerlllsasl, SC enylmpanan, SC
ulsLrlbusl).
4.S.2 Melakukan
uokumenLasl
proses sLerlllsasl alaL
kesehaLan
1. Memahaml nllal penLlngnya
menggunakan lembar ker[a.
Mampu menyebuLkan kelengkapan kerLas ker[a dan
alasan-alasannya (pelacakan baLch, memerlksa
[umlah, beberapa kasus keluhan pengguna [asa dan
perubahan lndlkaLor Lldak makslmal).
2. MenghlLung [umlah/kuanLlLas,
pengenceran, persenLase yang
dlbuLuhkan Llap bahan formula
(kandungan akLlf dan laln-laln) yang
dlbuLuhkan dalam Lahapan keglaLan
sLerlllsasl.
Mampu menghlLung [umlah kebuLuhan kuanLlLas
bahan formula, pelaruL aLau persenLasenya secara
LepaL
Mampu menghlLung [umlah kebuLuhan bahan
formula unLuk dlslapkan dengan saLuan [umlah yang
berbeda
3. Menylapkan label alaL kesehaLan
sesual dengan rlnclan kerLas ker[a,
kebuLuhan legal dan sLandar profesl.
Mampu menylapkan label yang benar dan [elas
konslsLen dengan yang LerLulls rlncl pada kerLas
ker[a, kebuLuhan legal dan sLandar prakLek profesl
4.S.3 Menylapkan seL alaL
kesehaLan sLerll
uLama dan alaL
kesehaLan
penun[angnya
1. Memlllh alaL kesehaLan uLama dan
alaL kesehaLan penun[angnya secara
LepaL.
Mampu memlllh benLuk dan ukuran alaL kesehaLan
uLama (lnsLrumenL, [arum, benang bedah, plaL sctew
, cotbetet [anLung/non [anLung) dan alaL kesehaLan
penun[angnya (slang, kassa, kapas) sesual dengan
yang LerLulls pada kerLas ker[a .
2. Memahaml penLlngnya Leknlk settloq
dan memlllh wadah dan pengemas
yang men[adl fakLor penLlng unLuk
eflkasl alaL kesehaLan sLerll.
Mampu men[elaskan pengaruh suhu, kelembaban,
Lekanan, okslgenasl, cahaya, panas, dan konLamlnasl
mlkroblologl pada sLerlllLas dan umur/masa
kadaluwarsa alaL kesehaLan sLerll.
4.S.4 Menerapkan 1. Mengukur [umlah kebuLuhan sesual Mampu menghlLung dan mangambll seJlooo
77
prlnslp-prlnslp dan
Leknlk-Leknlk
penylapan sedlaan
farmasl sLerll
LerLulls pada kerLas ker[a. fotmosl dengan [umlah dan ukuran yang akuraL (
conLoh: deslnfekLan)
penylapan sedlaan farmasl sesual
dengan prakLlk penylapan sedlaan
farmasl.
Mampu menun[ukkan Leknlk penylapan ,
pencampuran, pelaruLan secara slsLemaLls dan
dengan menggunakan alaL yang LepaL (conLoh:
deslnfekLan)
menghlndarkan konLamlnasl pada
sedlaan farmasl.
Mampu menun[ukkan Leknlk dan keberslhan
peralaLan yang memlnlmalkan kemungklnan
Ler[adlnya konLamlnasl.
Mampu menun[ukkan Leknlk
dekonLamlnasl/deslnfeksl secara manual dan elekLrlk
(washer dlslnfecLor, ulLrasonlc cleaner)
4. Mengu[l hasll akhlr dalam hal
konLamlnasl.
Melakukan cek akhlr secara vlsual Lerhadap hasll
akhlr
4.S.S Menerapkan
prlnslp-prlnslp dan
Leknlk-Leknlk
penylapan alaL
kesehaLan sLerll
dalam kerLas ker[a.
Mampu menghlLung dan mengambll alaL kesehaLan
dengan [umlah, [enls dan ukuran yang akuraL.
penaLaan alaL kesehaLan sesual
dengan prakLlk settloq.
Mampu menun[ukkan Leknlk penylapan, penaLaan,
penambahan secara slsLemaLls dan dengan
menggunakan wadah dan bahan pengemas yang
sesual.
menghlndarkan konLamlnasl pada
alaL kesehaLan.
Mampu menun[ukkan Leknlk dan keberslhan
peralaLan yang memlnlmalkan kemungklnan
Ler[adlnya konLamlnasl.
4. Mengu[l hasll akhlr dalam hal
konLamlnasl.
Melakukan cek akhlr secara vlsual Lerhadap kemasan
sebelum dllakukan sLerlllsasl.
4.S.6 Melakukan
pengemasan,
label/penandaan
dan lndlkaLor
eksLernal.
1. MembuaL label/penandaan pada
alaL kesehaLan sehlngga Ler[aga
keLepaLan pada penggunaannya.
Mampu men[elaskan kebuLuhan Lambahan lnformasl
dalam label unLuk keLepaLan penggunaan dan lama
slmpan.
2. Memberlkan lndlkaLor proses pada
kemasan.
Mampu memlllh lndlkaLor eksLernal sesual dengan
meLode sLerlllsasl yang akan dlgunakan.
78
3. Memlllh wadah dan bahan pengemas
yang men[amln kondlsl lsl kemasan.
Mampu memlllh wadah dan bahan pengemas(bak
lnsLrumenL, kerLas, llnen, dll) yang LepaL unLuk
mendukung penggunaan, men[amln kondlsl dan
wakLu kadaluwarsa.
4.S.7 Menerapkan
prlnslp-prlnslp
proses sLerlllsasl alaL
kesehaLan sLerll.
1. MenaLa alaL kesehaLan dalam
cbombet
Mampu menun[ukkan Leknlk penaLaan alaL
kesehaLan dalam cbombet sLerlllsaLor sesual Leknlk
sLerlllsasl yang akan dlgunakan.
2. Memlllh dan menggunakan meLode
sLerlllsasl yang sesual.
Mampu memlllh dan menenLukan meLode sLerlllsasl
yang sesual dengan [enls dan slfaL alaL kesehaLan
yang akan dlsLerllkan.
Mampu men[elaskan Leknlk penggunaaan berbagal
[enls sLerlllsaLor (sLerlllsaLor uap, sLerlllsaLor kerlng,
sLerlllsaLor gas: tbyleoe OxlJe, lotmolJebyJe,
llosmo)
Mampu men[elaskan konLrol fungsl operaslonal
sLerlllsaLor.
3. MemonlLor muLu proses sLerlllsasl Mampu men[elaskan kuallLas hasll sLerlllsasl
menggunakan lndlkaLor eksLernal dan lndlkaLor
blologl.
4.S.8 Menerapkan prlnslp-
prlnslp penylmpanan dan
dlsLrubusl alaL kesehaLan
sLerll
1. Menylmpan dan men[aga kuallLas
alaL kesehaLan sLerll.
Mampu men[elaskan Leknlk menylmpan alaL
kesehaLan sLerll sesual sLandar .
Mampu men[elaskan Leknlk mengonLrol kuallLas alaL
kesehaLan sLerll selama dalam penylmpanan secara
vlsual.(kemasan Lerbuka, lembab)
2. Melakukan pengu[lan alaL kesehaLan
sLerll dengan u[l mlkroblologl
Mampu menun[ukkan cara menylapkan sampel,
membuaL [adwal pelaksanaan u[l mlkroblologl
Mampu memlllh dan memberlkan rekomendasl
LaboraLorlum unLuk pemerlksaan mlkroblologl.
Mampu memberlkan [amlnan muLu sLerlllLas alaL
kesehaLan sLerll kepada pengguna [asa.
79
3. Melakukan loveototy coottol alaL
kesehaLan sLerll.
Mampu men[elaskan Leknlk loveototy coottol alaL
kesehaLan sLerll selama penylmpanan (conLoh
:menggunakan karLu sLok).
4. MendlsLrlbuslkan dan men[aga
kuallLas alaL kesehaLan sLerll dalam
LransporLasl
Mampu men[elaskan Leknlk pendlsLrlbuslan alaL
kesehaLan sLerll dengan peralaLan LerLenLu ( Lroll
LerLuLup, llfL khusus)
Mampu men[amln kuallLas dlsLrlbusl alaL kesehaLan
sLerll (keLepaLan wakLu, [enls dan [umlah)
S. Mempunya| ketramp||an Da|am ember|an Informas| Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
Un|t kompetens| S.1 Mampu Me|akukan e|ayanan Informas| Sed|aan Iarmas|
S.1.1 Melakukan
klarlflkasl
permlnLaan
lnformasl sedlaan
farmasl
1. MemasLlkan penanya, perLnyaan
sesungguhnya, keluasan dan
kedalaman serLa baLasan wakLu aLas
lnformasl sedlaan farmasl yang
dlbuLuhkan
Mampu menanyakan ulang slapa, profesl,
kepenLlngan dan ke[elasan perLanyaan
sesungguhnya
Mampu melakukan lnLerpreLasl keluasan dan
kedalaman kebuLuhan lnformasl yang dlbuLuhkan
S.1.2 Melakukan
ldenLlflkasl sumber
lnformasl/referensl
yang relevan
1. Melakukan ldenLlflkasl sumber
lnformasl/referensl yang pallng
relevan dan bermanfaaL
Mampu membuaL dafLar dan menun[ukkan
keunLungan dan keruglan darl sumber lnformasl
LersebuL
2. MengeLahul sumber lnformasl laln
yang menyedlakan lnformasl yang
relevan
Mampu melakukan akses berbagal sumber lnformasl
se[awaL laln, blla sumber lnformasl
yang dlmlllkl maslh kurang
Mampu men[elaskan kelemahan dlrl dan beranl
melakukan konsulLasl pada yang laln
80
S.1.3 Melakukan akses
lnformasl
1. Menggunakan sumber lnformasl
unLuk mendapaLkan daLa obaL dan
penyaklL yang relevan
Mampu menun[ukkan cara menggunakan sumber
lnformasl yang Lersedla, pada lokasl yang sesual
2. Melakukan seleksl aLas lnformasl
yang Lelah dlplllh
Mampu melakukan seleksl aLas lnformasl yang
relevan dan memberlkan alasan dasar pemlllhan
lnformasl LersebuL
menenLukan lnformasl yang relevan
dalam wakLu LerLenLu
Mampu mendapaLkan lnformasl sesual dengan
wakLu yang dlsepakaLl
S.1.4 Melakukan evaluasl
sumber
lnformasl/referensl
(ctltlcol opptolsol)
1. Membedakan lnformasl yang
Lersedla dengan lnformasl yang
dlbuLuhkan
Mampu membedakan lnformasl yang berslfaL
promosl dan lnformasl llmlah
2. Menggunakan kemampuan anallsls
dasar unLuk evaluasl dan lnLerpreLasl
lnformasl, secara LepaL dan valld
Mampu men[elaskan level evlJeoce lnformasl
berdasarkan [enls publlkasl llmlah
Mampu men[elaskan secara slsLemaLls LenLang
Leknlk evaluasl lnformasl
S.1.S Merespon
perLanyaan dengan
lnformasl [elas, Lldak
blas, valld,
lndependen
1. MengalLkan lnformasl dengan slLuasl
yang khusus aLau sesual permlnLaan
paslen
Mampu men[elaskan lnformasl medls dan
farmakologls yang berkalLan dengan slLuasl khusus,
permlnLaan paslen aLau lnformasl yang relevan
2. Menyusun formula lnformasl yang
ob[ekLlf dan foctool
Mampu menyusun lnformasl darl berbagal sumber
dan menghasllkan keslmpulan yang [elas dan logls
3. Melakukan pendekaLan logls unLuk
mengaLasl masalah
Mampu membuaL plllhan-plllhan formula yang logls,
yang menyelmbangkan anLara evlJeoce dengan
dengan kondlsl llngkungan
81
Un|t kompetens| S.2 Mampu Menyampa|kan Informas| 8ag| Masyarakat Dengan Meng|ndahkan Lt|ka rofes| kefarmas|an
S.2.1 Menyedlakan maLerl
lnformasl sedlaan
farmasl dan alkes
unLuk pelayanan
paslen
1. Mampu men[elaskan lnformasl
sedlaan farmasl dan alkes sebagal
wu[ud pelayanan obaL kepada paslen
Mampu men[elaskan lnformasl obaL pada Lenaga
kesehaLan laln maupun paslen dengan
menggunakan alaL banLu ([lka dlperlukan) yang
sesual, dengan menglndahkan eLlka profesl
kefarmaslan
2. Mampu mengalLkan lnformasl yang
dlslapkan dengan kondlsl khusus
paslen aLau dengan keadaan yang
sedang Ler[adl
Mampu men[elaskan penaLaan dosls, kondlsl
penylmpanan, perlngaLan yang mungkln
mempengaruhl keselamaLan paslen, aLau efekLlvlLas
obaL pada kondlsl LerLenLu, dengan menglndahkan
eLlka profesl kefarmaslan
3. Mampu memberlkan lnformasl
sesual kebuLuhan dan kondlsl paslen
Mampu men[elaskan lnformasl obaL pada Lenaga
kesehaLan laln aLau pada paslen, sesual level paslen
dengan menglndahkan eLlka profesl kefarmaslan
S.2.2 Menyedlakan
edukasl sedlaan
farmasl kepada
masyarakaL
1. Men[elaskan aspek farmaseLls, aspek
farmakologls dan aspek kllnls unLuk
menlngkaLkan pemahaman
masyarakaL LenLang cara penggunaan
dan cara penylmpanan obaL yang
aman dan efekLlf
Mampu men[elaskan dan menun[ukkan secara
LerLulls aLau verbal, aspek farmakologl, aspek
manfaaL dalam Lerapl, perlngaLan-perlngaLan, cara
penylmpanan dan sebagalnya unLuk mencapal
efekLlflLas dan keamanan penggunaan
Mampu men[elaskan kepada masyarakaL lnformasl
dalam benLuk Lullsan maupun verbal Lanpa [argon
Leknlk medls/farmaseLls
82
6. Mampu 8erkontr|bus| Da|am Upaya revent|f dan romot|f kesehatan Masyarakat
Un|t kompetens| 6.1 Mampu ker[asama Da|am e|ayanan kesehatan Dasar
6.1.1 8eker[asama dengan
Lenaga kesehaLan
laln dalam
menanganl masalah
kesehaLan dl
masyarakaL
1. kolaborasl llmu pengeLahuan anLar
profesl unLuk mengaLasl masalah
kesehaLan dl masyarakaL
Mampu beker[asama dalam melakukan keglaLan
promosl kesehaLan dl masyarakaL
6.1.2 Melakukan sotvey
masalah obaL dl
masyarakaL
1. Melakukan pengumpulan daLa yang
dlperlukan unLuk penenLuan
penyebab (penyaklL), efek (obaL) dan
penyembuhan penyaklL.
Mampu membuaL keslmpulan uruLan masalah
kesehaLan masyarakaL berdasarkan daLa yang
dlperoleh (prevalensl, lnsldensl penyaklL, efek
samplng obaL, kepaLuhan mlnum obaL, blaya,
karakLerlsLlk peresepan, kesalahan dlspenslng,
pengobaLan mandlrl)
6.1.3 Melakukan
ldenLlflkasl dan
prlorlLas masalah
kesehaLan dl
masyarakaL
berdasar daLa
1. MembuaL alLernaLlf penyelesalan
Lerhadap masalah kesehaLan yang
muncul
Mampu melakukan penyelesalan masalah
berdasarkan skala prlorlLas
6.1.4 Melakukan upaya
promoLlf dan
prevenLlf kesehaLan
masyarakaL
1. MembuaL program promosl
kesehaLan berdasar uruLan prlorlLas
kesehaLan yang ada
Mampu memberlkan pen[elasan kepada masyarakaL
LerkalL masalah kesehaLan yang muncul
6.1.S Melakukan evaluasl
pelaksanaan
program promosl
kesehaLan
1. MembuaL parameLer keberhasllan
program
Mampu merumuskan rekomendasl unLuk
pelaksanaan promosl kesehaLan
83
6.1.6 MembuaL
dokumenLasl
pelaksanaan
program promosl
kesehaLan
1. Melakukan dokumenLasl pelaksanaan
program
Mampu menyusun dokumenLasl dan merunuL
pelaksanaan program promosl kesehaLan dl
masyarakaL
7. Mampu Menge|o|a Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan Sesua| Dengan Standar ang 8er|aku
Un|t kompetens| 7.1 Mampu Me|akukan Se|eks| Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
7.1.1 MeneLapkan krlLerla
seleksl sedlaan
farmasl dan alkes
1. Mampu memahaml fakLor yang
berpengaruh Lerhadap proses seleksl
Mampu melakukan anallsls masalah kesehaLan yang
sedang dan serlng Ler[adl
Mampu memlllh sedlaan farmasl dan alaL kesehaLan
yang dlbuLuhkan oleh sebaglan besar masyarakaL
dengan memperhaLlkan pola prevalensl penyaklL,
keLersedlaan sarana pelayanan kesehaLan, fakLor
soslal ekonoml dan budaya masyarakaL, mampu
sumber daya manusla, fakLor geneLlka, demografl dan
llngkungan.
Mampu menenLukan krlLerla seleksl sedlaan farmasl
dan alaL kesehaLan yang absah, bermuLu, aman dan
bermanfaaL (dldukung dengan bukLl llmlah)
7.1.2 MeneLapkan uafLar
kebuLuhan sedlaan
farmasl dan alaL
kesehaLan
1. Memahaml sLrukLur dan proses
penyusunan kebuLuhan sedlaan
farmasl dan alaL kesehaLan
Mampu meneLapkan plllhan kebuLuhan sedlaan
farmasl dan alaL kesehaLan berdasarkan yang pallng
banyak dlkeLahul bukLl llmlahnya, mempunyal
farmakoklneLlka yang pallng bermanfaaL, mudah
dlperoleh serLa dengan harga Ler[angkau.
84
Un|t kompetens| 7.2 Mampu Me|akukan engadaan Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
7.2.1 Melakukan
perencanaan
pengadaan sedlaan
farmasl dan alkes
1. Memahaml meLode
penghlLungan/kalkulasl kebuLuhan
Mampu meneLapkan meLode penghlLungan
kebuLuhan yang sesual dengan pola penggunaan
sedlaan farmasl dan alaL kesehaLan
Mampu menghlLung kebuLuhan sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan dengan LepaL.
7.2.2 Melakukan
pemlllhan pemasok
sedlaan farmasl dan
alkes
1. MengeLahul krlLerla pemasok yang
balk
Mampu memlllh pemasok yang
memenuhlpersyaraLan perundangan yang berlaku,
pen[amlnan muLu, keLepaLan wakLu dan aspek
ekonoml
7.2.3 MeneLapkan
meLode pengadaan
sedlaan farmasl dan
alkes
1. Memahaml meLode pengadaan Mampu memlllh dan meneLapkan meLode
pengadaan yang sesual unLuk sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan
7.2.4 Melaksanakan
pengadaan
1. Memahaml mana[emen ranLal
pasokan
Mampu memlllh slsLem ranLal pasokan yang efekLlf
dan eflslen.
2. Memahaml prosedur dan keLenLuan
peraLuran perundangan dalam
pengadaan obaL
Mampu men[elaskan prosedur dan keLenLuan
peraLuran perundangan dalam pengadaan obaL
(narkoLlka dan pslkoLroplka, obaL llfe-sovloq, obaL
program pemerlnLah, obaL emergensl)
8S
Un|t kompetens| 7.3 Mampu Mendes|gn, Me|akukan eny|mpanan dan D|str|bus| Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
7.3.1 Melakukan
penylmpanan
sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan
dengan LepaL
1. Melaksanakan qooJ stotoqe ptoctlce
(cara penylmpanan sedlaan farmasl
dan alaL kesehaLan yang balk)
Mampu merancang LempaL penylmpanan sesual
peraLuran perundangan unLuk men[amln sedlaan
Mampu menun[ukkan penylmpanan berdasarkan
benLuk sedlaan, pengelompokan legallLas,
keberbahayaan, farmakologl, alfabeLls
Mampu melakukan penerlmaan sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan sesual krlLerla dengan balk dan benar
7.3.2 Melakukan dlsLrlbusl
sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan
1. Melaksanakan pendlsLrlbuslan
sedlaan farmasl dan alaL kesehaLan
darl pabrlk sampal ke Langan paslen
dalam kondlsl yang men[amln muLu,
keamanan dan kemanfaaLan
Mampu melakukan dlsLrlbusl, admlnlsLrasl sedlaan
farmasl dan alaL kesehaLan dengan balk serLa
men[amln muLu keamanan dan kemanfaaLan.
Mampu memlllh cara LransporLasl yang men[amln
muLu, keamanan dan kemanfaaLan sedlaan farmasl
dan alaL kesehaLan
Mampu memlllh meLode dlsLrlbusl yang sesual
dengan kondlsl paslen.
7.3.3 Melakukan
pengawasan muLu
penylmpanan
sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan
1. Memahaml fakLor-fakLor yang
berpengaruh Lerhadap penurunan
muLu, keamanan dan kemanfaaLan
sedla an farmasl dan alaL kesehaLan
Mampu melakukan pengawasan muLu Lerhadap
sedlaan farmasl dan alaL kesehaLan yang dlLerlma
dan dlslmpan sehlngga Ler[amln muLu, keamanan
dan kemanfaLaan sedlaan farmasl dan alaL
kesehaLan
86
Mampu men[aga LlngkaL persedlaan sedlaan farmasl
dan alaL kesehaLan
Mampu ldenLlflkasl sedlaan farmasl dan alaL
kesehaLan yang mengalaml penylmpanan kuallLas
Mampu mengendallkan fakLor yang berpengaruh
Lerhadap muLu, keamanan dan kemanfaaLan sedlaan
farmasl dan alaL kesehaLan.
Un|t kompetens| 7.4 Mampu Me|akukan emusnahan Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan Sesua| eraturan
7.4.1 Memusnahkan
sedlaan farmasl dan
alkes
1. Mampu meneLapkan pemenuhan
keLenLuan peraLuran perundang-
undangan dan persyaraLan
keamanan berkalLan dengan
pemusnahan obaL
Mampu men[elaskan keLenLuan peraLuran
perundang-undangan dan persyaraLan keamanan
berkalLan dengan pelaksanaan pemusnahan obaL.
2. MeneLapkan pemenuhan krlLerla
obaL yang harus dlmusnahkan (obaL
rusak, kadaluwarsa dsb)
Mampu men[elaskan krlLerla obaL harus
dlmusnahkan (obaL rusak, kadaluwarsa dsb).
Mampu melaksanakan pemusnahan sedlaan farmasl
sesual peraLuran perundang-undangan, slfaL bahan
dan dampak llngkungan.
Mampu membuaL dokumenLasl pemusnahan
sedlaan farmasl
87
Un|t kompetens| 7.S Menetapkan S|stem dan Me|akukan enar|kan Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
LLLMLN
kkI1LkIA kINLkIA UNIUk kLkIA
7.S.1 MemasLlkan
lnformasl LenLang
penarlkan sedlaan
farmasl dan alkes
1. MendapaLkan lnformasl yang
dlpercaya LenLang penarlkan sedlaan
farmasl dan alkes
Mampu men[elaskan alasan penarlkan obaL
2. Memahaml perbedaan penyebab
penarlkan produk obaL
Mampu men[elaskan perbedaan penyebab
penarlkan obaL
3. Memahaml meLode komunlkasl
rlslko yang dlgunakan oleh lnsLansl
yang berwenang
Mampu men[elaskan komunlkasl rlslko yang
dlgunakan oleh lnsLansl yang berwenang
7.S.2 Melakukan
perencanaan dan
melaksanakan
penarlkan sedlaan
farmasl dan alkes
1. Menllal pengaruh dan eskalasl darl
penarlkan sedlaan farmasl dan alkes
Mampu men[elaskan cara pengambllan daLa
dlsLrlbusl obaL (nama paslen, rlnclan yang dapaL
dlhubungl, Langgal pembellan, [umlah yang dlbell)
Mampu menllal pengaruh dan aklbaL eskalasl
penarlkan produk obaL
2. 8eker[asama dengan Lenaga
kesehaLan laln unLuk merencanakan
sLraLegl penarlkan sedlaan farmasl
dan alkes
Mampu melakukan ldenLlflkasl Lenaga kesehaLan
LerkalL unLuk merencanakan sLraLegl penarlkan
produk obaL.
3. Melakukan penarlkan sesual dengan
prosedur penarlkan sedlaan farmasl
dan alkes
Mampu men[elaskan LaLa laksana (dafLar dlsLrlbusl,
dokumenLasl pengemballan produk obaL obaL)
penarlkan produk obaL obaL (wa[lb aLau sukarela)
7.S.3 komunlkasl efekLlf
dalam mengurangl
rlslko aklbaL
penarlkan sedlaan
farmasl dan alkes
1. MenenLukan dan menyusun
lnformasl krlLls unLuk dlsebarkan
kepada plhak LerkalL
Mampu men[elaskan lnformasl penLlng yang akan
dlsoslallsaslkan kepada plhak LerkalL
2. Menerapkan meLoda yang sesual
unLuk soslallsasl
Mampu melakukan soslallsasl yang LepaL sesual
kebuLuhan
88
Un|t kompetens| 7.6 Menge|o|a Infrastruktur Da|am enge|o|aan Sed|aan Iarmas| dan A|at kesehatan
7.6.1 MemanfaaLan
SlsLem dan
1eknologl lnformasl
dalam pengelolaan
sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan
1. Memahaml [enls daLa yang berperan
dalam lnformasl pengendallan
persedlaan sedlaan farmasl dan alaL
kesehaLan
Mampu men[elaskan proses anallsls daLa men[adl
lnformasl yang dlperlukan dalam pengendallan
persedlaan sedlaan farmasl dan alaL kesehaLan
Mampu men[elaskan manfaaL Leknologl lnformasl
dalam pengendallan persedlaan sedlaan farmasl dan
alaL kesehaLan.
7.6.2 MembuaL dan
menaLapkan
sLrukLur organlsasl
dengan sdm yang
kompeLen
1. Menyusun sLrukLur organlsasl
pelayanan farmasl.
Mampu men[elaskan hubungan anLara poslsl dalam
sLrukLur organlsasl dengan fungsl pelayanan farmasl
2. Menyusun Lugas, Langgung [awab dan
kewenangan yang [elas darl maslng-
maslng poslsl dalam sLrukLur organlsasl
Mampu menyusun dan men[elaskan Lugas, Langgung
[awab dan kewenangan yang [elas darl maslng-
maslng poslsl dalam sLrukLur organlsasl
3. MenempaLkan sumber daya manusla
yang memlllkl kuallflkasl yang sesual
unLuk poslsl LerLenLu dalam sLrukLur
organlsasl
Mampu men[elaskan kuallflkasl SuM yang dlperlukan
unLuk poslsl LerLenLu dalam sLrukLur organlsasl
7.6.3 Mengelola Sumber
uaya Manusla
dengan opLlmal
1. MemasLlkan SuM memenuhl
persyaraLan legal dan kompeLen
Mampu men[elaskan syaraL legallLas dan kompeLensl
SuM yang dlperlukan
2. MemasLlkan bahwa SuM yang ada
memadal unLuk [enls dan volume
peker[aan ruLln
Mampu menghlLung kebuLuhan SuM berdasarkan
[enls dan volume peker[aan
3. MemasLlkan SuM memahaml Lugas
dan Langgung [awab sesual dengan
poslslnya
Mampu men[elaskan cara menllal pemahaman SuM
Lerhadap Lugas dan Langgung[awab peker[aannya.
4. MemasLlkan SuM pedull Lerhadap
peraLuran keLenagaker[aan dan kondlsl
yang mempengaruhl kebl[akan dan
keglaLan dl LempaL ker[a
Mampu men[elaskan cara menllal pemahaman SuM
Lerhadap peraLuran keLenagaker[aan dan kondlsl
yang mempengaruhl kebl[akan dan keglaLan dl
LempaL ker[a
89
S. Merencanakan dan melaksanakan
program pelaLlhan SuM
Mampu menyusun rencana program pelaLlhan SuM
7.6.4 Mengelola
keuangan
1. MengeLahul fakLor-fakLor yang
berpengaruh pada peneLapan harga
Mampu menghlLung dan meneLapkan harga sedlaan
2. Memahaml pembukuan dasar dan
laporan-laporan keuangan
Mampu menglnLerpreLaslkan laporan keuangan
3. Memahaml lndlkaLor-lndlkaLor
pengelolaan keuangan
Mampu menghlLung parameLer evaluasl keuangan
4. MengeLahul slsLem perpa[akan yang
berkalLan dengan pelayanan
kefarmaslan
Mampu men[elaskan sysLem perpa[akan yang
berkalLan dengan pelayanan kefarmaslan
7.6.S enyelenggaraan
prakLlk kefarmaslan
yang bermuLu
1. Memahaml penLlngnya 1otol Ooollty
moooqemeot dalam prakLlk
kefarmaslan
uapaL men[elaskan perbedaan anLara poollty
ossotooce, poollty coottol, poollty lmptovemeot
Mampu men[elaskan meLodologl dan [enls lndlcaLor
pengukuran dalam poollty ossotooce dan poollty
lmptovemeot
Mampu menyusun SLandar rosedur Cperaslonal
(SC).
2. 8erperan akLlf dalam memperLahankan
dan menlngkaLkan kuallLas pelayanan
kefarmaslan
Mampu men[elaskan akLlvlLas memperLahankan dan
menlngkaLkan kuallLas pelayanan kefarmaslan yang
blsa aLau pernah dllkuLl.
3. Menerapkan akLlflLas poollty
lmptovemeot
Mampu men[elaskan perubahan-perubahan yang
Ler[adl sebagal aklbaL langsung darl akLlvlLas poollty
lmptovemeot
90
8. Mempunya| ketramp||an Crgan|sas| dan Mampu Membangun nubungan Interpersona| Da|am Me|akukan rakt|k
kefarmas|an
Un|t kompetens| 8.1 Mampu Merencanakan dan Menge|o|a Waktu ker[a
8.1.1 MembuaL
perencanaan dan
penggunaan wakLu
ker[a
1. Mengakul penLlngnya mengelola
wakLu dengan haLl-haLl.
Mampu men[elaskan cara pengelolaan wakLu ker[a
yang balk (LepaL wakLu, efekLlf dan eflslen dalam
beker[a).
2. MengeLahul Lugas dlsesualkan
dengan perencanaan penggunaan
wakLu.
Mampu men[elaskan hal-hal yang harus
dllaksanakan agar LepaL wakLu.
3. MeneLapkan prlorlLas Lugas LerkalL
dengan Lu[uan dan sasaran serLa
karakLer Lugas.
Mampu men[elaskan prlorlLas Lugas yang LerkalL
dengan Lu[uan dan sasaran yang dlLeLapkan
Mampu melakukan ldenLlflkasl fakLor-fakLor dan
aLau krlLerla yang berpengaruh Lerhadap
peneLapan prlorlLas Lugas
8.1.2 Mengelola wakLu
dan Lugas
1. Melakukan alokasl keLersedlaan
wakLu unLuk Lugas yang dlperlukan.
Mampu meneLapkan alokasl wakLu LerkalL dengan
beban ker[a dan prlorlLas.
2. Mencarl banLuan agar Lugas selesal
LepaL wakLu.
Mampu ldenLlflkasl baglan Lugas yang dapaL
dldelegaslkan kepada sLaf/orang laln.
3. Mencarl lnformasl dan arahan unLuk
menyeleslakan Lugas LepaL wakLu.
Mampu mengenall slLuasl yang memerlukan
Lambahan lnformasl aLau konsulLasl darl para ahll
unLuk menyelesalkan Lugas.
4. Mengelola masalah-masalah yang
mungkln men[adl hambaLan unLuk
menyeleslakan Lugas LepaL wakLu.
Mampu men[elaskan cara mengelola pengganggu
(Lelepon, lnLerupsl), yang Lldak ada konLrlbuslnya
Lerhadap penyelesalan Lugas LeLapl menghablskan
wakLu lama.
91
Mampu menggunakan keLerampllan penyelesalan
masalah ( conLoh : ldenLlflkasl langkah koreksl agar
pelaksanaan Lugas Lldak LerhambaL)
8.1.3 Menyelesalkan
peker[aan LepaL
wakLu
menyelesalkan Lugas LepaL wakLu.
Mampu memberlkan conLoh keblasaan balk unLuk
mengelola Lugas ganda yang harus dlselesalkan
dalam wakLu yang bersamaan.
2. Menyelesalkan Lugas LepaL wakLu. Mampu memaLuhl [adwal yang sebelumnya Lelah
dlbuaL unLuk penyelesalan Lugas.
Mampu mengelola ker[a yang Lerencana maupun
Lldak Lerencana sesual wakLu yang Lelah
dlLeLapkan.
Un|t kompetens| 8.2 Mampu Cpt|ma||sas| kontr|bus| D|r| 1erhadap eker[aan
8.2.1 Memahaml
llngkungan beker[a
1. Memahaml sLrukLur dan poslsl
dlmana beker[a
Mampu men[elaskan sLrukLur organlsasl LempaL
beker[a.
2. MemasLlkan peran dan Langgung
[awab dalam organlsasl
Mampu melakukan verlflkasl peran dan Langgung
[awabnya.
3. Memahaml kondlsl peker[aan
Mampu men[elaskan kuallLas kehldupan ker[a.
8.2.2 Melakukan penllalan
kebuLuhan sumber
daya manusla
1. Menllal kecukupan sumber daya
manusla yang dlperlukan.
Mampu menghlLung kebuLuhan sumber daya
manusla.
8.2.3 MengelolakeglaLan
ker[a
1. Alokasl sumber daya unLuk
menenLukan prlorlLas yang LepaL.
Mampu membuaL prlorlLas sumber daya
dlsesualkan dengan [enls peker[aan.
2. Menggunakan sumber daya manusla
yang ada unLuk mendukung
peker[aan.
Mampu ldenLlflkasl kebuLuhan sumber daya unLuk
menyelesalkan peker[aan LerLenLu.
3. Menggunakan lnformasl, pedoman,
Mampu men[elaskan penggunaan lnformasl,
92
dan lnsLruksl laln unLuk kema[uan
peker[aan.
pedoman, dan lnsLruksl yang dlbuLuhkan deml
mendukung selesalnya peker[aan.
4. Men[amln bahwa peker[aan yang
dllakukan sesual dengan peraLuran
perundang-undangan, kebl[akan dan
prosedur.
Mampu men[elaskan hubungan anLara kebl[akan,
peker[aan dan prosedur dengan peraLuran
perundang-undangan
8.2.4 Melakukan evaluasl
dlrl
1. Melakukan pengukuran klner[a dlrl
sendlrl.
Mampu menun[ukkan pengukuran klner[a dlrl
sendlrl.
2. Merespon Lerhadap hasll pengukuran
klner[a dlrl sendlrl.
Mampu melakukan Llndak lan[uL darl evaluasl hasll
pengukuran klner[a dlrl sendlrl.
Un|t kompetens| 8.3 Mampu 8eker[a Da|am 1|m
8.3.1 Mampu berbagl
lnformasl yang
relevan
1. Menggunakan [alur komunlkasl
formal unLuk memberlkan umpan
ballk berkalLan dengan sasaran dan
langkah yang dlsepakaLl.
Mampu men[elaskan konLrlbusl dlrl dalam proses
umpan ballk yang wa[ar dllakukan.
Mampu menggunakan buku harlan unLuk
komunlkasl hal-hal penLlng sebagal Llndak lan[uL
dan aLau memberlkan lnformasl ke sLaf aLau
peLugas.
2. MemasLlkan bahwa orang laln
menerlma lnformasl LenLang hal-hal
yang relevan.
Mampu men[elaskan Lugas sehubungan dengan
lnformasl bagl seLlap orang yang LerkalL Llpe
peker[aannya.
3. Men[elaskan dampak peker[aan
seseorang pada orang laln.
Mampu ldenLlflkasl dan aLau men[elaskan slLuasl
dlmana peker[aan seseorang berpengaruh pada
orang laln dl LempaL ker[a.
8.3.2 8erparLlslpasl dan
ker[asama Llm
dalam pelayanan
1. Memahaml Lugas dan Langgung
[awab orang laln dalam Llm.
Mampu men[elaskan Lugas dan Langgung [awab
orang laln.
2. Memahaml nllal-nllal ker[asama
dalam Llm.
Mampu menun[ukkan perllaku poslLlf pada saaL
kolaborasl dengan orang laln dalam Llm.
93
Mampu mendorong unLuk menlmbulkan
ker[asama Llm dl LempaL ker[a.
3. 8eker[asama dengan orang laln
dalam memberlkan pelayanan
kepada paslen.
Mampu meberl conLoh pendamplngan se[awaL
dalam pelaksanaan Lugas.
Mampu unLuk men[aga hubungan kolaboraLlf,
sallng menghargal dengan Lenaga profeslonal laln
dan keluarga/pendamplng penggunaan obaL dalam
rangka memberlkan pelayanan paslen secara
speslflk.
Un|t kompetens| 8.4 Mampu Membangun kepercayaan D|r|
8.4.1 Mampu memahaml
persyaraLan sLandar
profesl
1. Men[alankan sLandar profesl secara
konslsLen.
Mampu unLuk ldenLlflkasl dan menyeLu[ul aLau
menolak aLas permlnLaan obaL dan alaL kesehaLan
yang Lldak layak.
2. Mengenall sLandar profesl Lenaga
kesehaLan dan profesl laln.
Mampu unLuk men[elaskan keLldaklayakan
permlnLaan obaL dan alaL kesehaLan.
Mampu unLuk men[amln permlnLaan obaL dan alaL
kesehaLan yang layak.
8.4.2 Mampu
meneLapkan peran
dlrl Lerhadap profesl
1. Men[elaskan peran maslng-maslng
apoLeker.
Mampu men[elaskan poslsl dan peran maslng-
maslng apoLeker dengan [elas, rlngkas dan rahasla.
2. Menyampalkan sasaran ker[a dan
akLlvlLas maslng-maslng apoLeker.
Mampu unLuk membuaL plllhan [alan mana yang
harus dlambll unLuk mencapal Lu[uan.
Mampu unLuk membuaL perubahan perllaku orang
laln.
94
Un|t kompetens| 8.S Mampu Menye|esa|kan Masa|ah
8.S.1 Mampu menggall
masalah acLual aLau
masalah yang
poLenslal
1. Menerlma Langgung [awab unLuk
menyelesalkan masalah
Mampu unLuk menun[ukkan permasalahan yang
muncul pada saaL lLu.
2. Mengenall masalah uLama dan
masalah poLenslal
Mampu unLuk ldenLlflkasl dan menerangkan
Ler[adlnya masalah aLau poLenslal masalah.
3. Men[elaskan akar masalah
Mampu unLuk menerangkan dengan [elas
penyebab masalah aLau fakLor-fakLor penyebab
masalah.
4. Melakukan ldenLlflkasl pendekaLan
yang LepaL unLuk menyelesalkan
masalah.
Mampu melakukan dokumenLasl masalah-masalah,
fakLor-fakLor penyebab dan alLernaLlf plllhan unLuk
menyelesalkan masalah.
S. Menggunakan pendekaLan
kolaboraLlf unLuk ldenLlflkasl
penyelesalan masalah.
Mampu ldenLlflkasl slapa yang bermlnaL Lerhadap
masalah lnl (lndlvldual aLau kelompok)
Mampu unLuk mendorong dan menerlma masukan
darl orang laln unLuk menyelesalkan masalah.
6. Menggunakan alLernaLlf pendekaLan
aLau keglaLan unLuk membanLu
Mampu unLuk menerangkan penggunaan
bermacam-macam Leknlk (mlsal dafLar Llllk,
dlagram sebab aklbaL, pareLo ) unLuk membanLu
8.S.2 Mampu
menyelesalkan
masalah
1. Menyusun perencanaan unLuk
Mampu menerangkan bahwa leblh dlsukal unLuk
melakukan pendekaLan dalam menyelesalkan
masalah dan memuLuskan plllhan aLas sebab-sebab
dan keluaran yang dlharapkan.
2. Menyampalkan perencanaan
Mampu men[elaskan perencanaan unLuk
3. Melaksanakan perencanaan yang
Lelah dlseLu[ul oleh maslng-maslng
plhak.
Mampu unLuk menga[ak orang LerkalL yang
kooperaLlf unLuk menerapkan perencanaan
9S
4. Mengenall kebuLuhan unLuk evaluasl
pelaksanaan yang dlrencanakan.
Mampu unLuk mendlskuslkan kepenLlngan evaluasl
pencapalan Lu[uan dengan mengka[l ulang hasll
yang sudah dlcapal (mlsal penyelesalan yang Lldak
lengkap, masalah laln yang muncul).
S. MeneLapkan prosedur monlLorlng
unLuk menllal keberhasllan
perencanaan.
Mampu unLuk menerangkan proses monlLorlng
dengan Lolak ukur yang [elas bahwa Lelah dllakukan
6. Menggunakan hasll monlLorlng unLuk
keglaLan berlkuLnya blla dlperlukan.
Mampu menun[ukkan aLau menerangkan
bagalmana monlLorlng hasll sudah dlgunakan
unLuk mellhaL keglaLan selan[uLnya.
Un|t kompetens| 8.6 Mampu Menge|o|a konf||k
8.6.1 Melakukan
ldenLlflkasl
penyebab konfllk
1. Mengenall Landa-Landa adanya
konfllk.
Mampu unLuk menerangkan Landa-Landa (mlsal
perllaku Lldak kooperalf, aLau Lekanan) yang ada
hubungan dengan keberadaan konfllk.
2. Memposlslkan konfllk dl LempaL ker[a
pada saaL yang LepaL.
Mampu melakukan ldenLlflkasl keberadan konfllk
sebelum hal lnl menyebabkan efek samplng (mlsal,
moral rendah, keLldakhadlran, kesalahan slsLem
aLau pelayanan, perllaku agreslf) dl LempaL ker[a.
3. Mengumpulkan lnformasl yang
relevan unLuk melakukan klarlflkasl
sumber-sumber dan kewa[aran
konfllk.
Mampu ldenLlflkasl penyebab uLama aLas lsu yang
Ler[adl dan slapa yang berparLlslpasl dalam konfllk
LersebuL.
4. Men[elaskan kewa[aran konfllk
secara ob[ekLlf.
Mampu unLuk menerangkan ke[adlan dan sumber-
sumber konfllk Lanpa menyalahkan plhak LerkalL.
8.6.2 Menyelesalkan
konfllk
1. ldenLlflkasl alLernaLlf pendekaLan
yang dapaL dlgunakan unLuk
Mampu menerangkan [arak anLara sLraLegl
pendekaLan yang efekLlf unLuk menyelesalkan
konfllk dlLempaL ker[a (penyelesalan masalah
96
secara kolaboraLlf, menggunakan slsLem medlasl,
negoslasl menang-menang, ldenLlflkasl keluaran
sesual kesepakaLan).
2. 8eker[asama dengan orang laln
unLuk konflrmasl pendekaLan dengan
perseLu[uan saLu sama laln.
Mampu unLuk men[elaskan dan memuLuskan
meLode yang Lerbalk unLuk menyeleslakan
masalah.
3. Menerapkan keLerampllan
komunlkasl yang memadal unLuk
Mampu unLuk menggunakan keLerampllan
komunlkasl verbal maupun non-verbal dan
keLerampllan laln selama proses berlangsung
dengan percaya dlrl.
9. Mampu Meng|kut| erkembangan I|mu engetahuan dan 1ekno|og| ang 8erhubungan Dengan kefarmas|an
Un|t kompetens| 9.1 8e|a[ar Sepan[ang nayat dan kontr|bus| Untuk kema[uan rofes|
9.1.1 MengeLahul,
menglkuLl, dan
mengamalkan
perkembangan
Lerklnl dl bldang
farmasl
1 MenglkuLl secara akLlf
perkembangan llmu dan Leknologl dl
berbagal medla llmlah
kuanLlLlLas dan [enls parLlslpasl dalam perLemuan
llmlah dl lLngkaL local maupun lnLernaslonal
2 Mampu mendlskuslkan dan
membahas llmu kefarmaslan yang
baru dalam rangka menlngkaLkan
profeslonallLasnya dalam pelayanan
Mampu menanggapl dan mengkrlLlsl lsu
keprofeslan yang sedang Ler[adl dan menglkuLl
perkembangannya
9.1.2 konLrlbusl secara
nyaLa Lerhadap
kema[uan profesl
1. MenglkuLl program pemerlnLah dan
asoslasl profesl unLuk men[aga
kompeLensl dan perkembangan
profesl.
Mampu menun[ukkan bukLl parLlslpasl akLlf sebagal
apoLeker dalam keglaLan lAl unLuk kema[uan
profesl
97
2. MembuaL Lullsan LenLang
kefarmaslan dan dlpubllkaslkan
!umlah dan [enls Lullsan llmlah yang dlbuaL dan
aLau dlpubllkaslkan
3. MenglkuLl dan parLlslpasl dalam
penellLlan kefarmaslan
lrekuensl dan [enls penellLlan yang dllkuLl
(berproses, dlskusl aLau sebagal penellLl)
9.1.3 Mampu men[aga
dan menlngkaLkan
kompeLensl profesl
1. MenglkuLl perkembangan sLandar
kompeLensl kefarmaslan Lerklnl
unLuk mencapal dan
memperLahankan sLandar
kompeLensl profesl LerLlnggl.
Mampu men[elaskan benLuk parLlslpasl ApoLeker
pada berbagal akLlvlLas (penellLlan pembela[aran,
pelaLlhan akademlk, presenLasl, audlL kllnlk,
workshop, dll) yang men[adl pusaL pembela[aran
dan pengembangan profeslonal unLuk
memperLahankan sLandar kompeLensl profesl
LerLlnggl
2. Membangun proses pembela[aran
dan pengembangan apoLeker, calon
apoLeker serLa profesl kesehaLan
yang laln dl LempaL ker[a.
Mampu men[elaskan conLoh slkap poslLlf aLau
keLauladanan dalam keglaLan pembela[aran
apoLeker dan calon apoLeker
Mampu memberlkan masukan profeslonal dan
arahan kepada profesl kesehaLan laln unLuk LeLap
konslsLen dengan baLasan keahllan maslng-maslng
98
Un|t kompetens| 9.2 Mampu Menggunakan 1ekno|og| Untuk engembangan rofes|ona||tas
9.2.1 Mampu
menggunakan
Leknologl unLuk
menlngkaLkan
profeslonallLas
1. Menggunakan Leknologl dalam
prakLlk kefarmaslan sesual sLandar
profesl
Mampu men[elaskan fungsl, manfaaL dan men[aga
muLu Leknologl dalam mendukuk prakLlk
kefarmaslan
9.2.1 Mampu menglkuLl
Leknologl dalam
pelayanan
kefarmaslan
(Leknologl lnformasl
dan Leknologl
sedlaan)
1. MengeLahul, menglkuLl
perkembangan Leknologl Lerklnl dl
bldang farmasl maupun lnformasl
Mampu menun[ukkan bukLl parLlslpasl akLlf sebagal
apoLeker dalam perLemuan yang membahas
Leknologl Lerbaru
2. Melakukan anallsls kemanfaaLan
Lerhadap relevansl prakLlk
kefarmaslan dan eLlk
Mampu menanggapl, dlskusl dan mengkrlLlsl
kemanfaaLan dan masalah Leknologl dalam prakLlk
kefarmaslan
3. Menggunakan Leknologl Lerklnl unLuk
mencapal dan memperLahankan
sLandar kompeLensl profesl LerLlnggl
Mampu men[elaskan dampak slgnlflkan
penggunaan Leknologl Lerhadap kema[uan sLandar
profesl apoLeker
99
LNU1U

Standar Kompetensi Apoteker Indonesia 2011

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Standar Kompetensi Apoteker Indonesia 2011

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

Sambutan ketua Umum

Anda mungkin juga menyukai