LATIHAN PENULISAN BAHAGIAN C SET 1 Latihan mengecam nilai.

Bil

Ayat

Nilai

1.

Hafiz merupakan seorang anak yang sangat patuh akan perintah ibu bapanya.

2.

Hafiz sangat rajin belajar dan sentiasa berjaya dalam peperiksaan.

3.

Dia selalu mengisi masa lapang dengan perkara yang berfaedah.

4.

Hafiz akan mengulang kaji pelajaran dan apa yang telah diajar oleh guru.

5.

Hafiz sentiasa berusaha untuk menjadi anak yang menyenangkan hati ibu bapanya.

SET 2 Lengkapkan nilai bagi setiap pernyataan yang diberi. BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PERNYATAAN Hamid suka menolong orang tanpa mengharapkan balasan. Tidak bersikap sombong terhadap orang lain setelah berjaya . cukup dengan apa yang ada. Fahmi sentiasa mendengar arahan ibu bapa, guru dan ketua kelasnya. Shahrul melaksanakan tugas tanpa dipengaruhi oleh manamana pihak yang berkepentingan. Aminah menghadapi dugaan dengan redha dan hati terbuka. Sentiasa bertolak ansur dengan pihak lain dan menggunakan budi bicara. Kassim boleh melakukan sesuatu tugas yang diberikan kepadanya. Farah bertaubat, tidak mengulangi lagi kesalahan atau kesilapan yang dilakukannya. NILAI

10

Siti sentiasa menjaga penampilan dirinya.

SET 3 Lengkapkan nilai bagi setiap pernyataan dan bina ulasan berdasarkan pernyataan tersbut. 1. Setiap hari Ali datang awal ke sekolah. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________ 2. Abu dan rakan-rakannya beratu ketika hendak membeli makanan di kantin. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________ 3. Kemudian, aku membersihkan diri. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________ 4. Aku bersalam dengan ibu bapa sebelum ke sekolah. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________ 5. Aku meneruskan sesi pemelajaran dan memberikan sepenuh perhatian. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________ 6. Aku merujuk kepada guru tentang perkara yang tidak aku fahami. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________ 7. Ketika sedang menyapu, Atan terdengar sesuatu lalu pergi melihatnya. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________ 8. Alia Menyusun buku-bukunya di rak supaya kelihatan kemas. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________ 9. Amira berasa bangga semasa membaca kisah Hang Tuah. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________

10. Raju membuat keputusan menggunakan pertimbangan yang sewajarnya. Nilai: ____________________________________________________________________ Ulasan : _______________________________________________________________________

SET 4 Tulis lima nilai murni yang boleh kamu dapati daripada petikan di bawah. Panjangnya jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan.

Kamil diminta oleh ibunya pergi ke kedai membeli garam dan gula. Selalunya Kamil akan mengayuh basikal tetapi petang itu dia mengambil keputusan untuk berjalan kaki sahaja. Tambahan pula, sekarang dia sedang giat menjalani latihan sukan olahraga di sekolah. Sekurang-kurangnya dia dapat meningkatkan kecergasan dirinya. Kamil seorang yang bijak. Dia selalu menjadi rujukan kepada rakan-rakan sekelasnya. Kelebihan yang dimilikinya itu tidak sedikit pun membuatkan dia meninggi diri. Malahan, dia sentiasa sahaja memberi pandangan dan tunjuk ajar apabila diperlukan oleh rakan-rakannya. Dalam kalangan rakan-rakan, Kamil juga dikenali dengan gelaran orang besi. Panggilan ini disebabkan Kamil telah dipilih sebagai pemain terbaik dalam pertandingan ragbi peringkat negeri. Kamil juga seorang pelari pecut sekolah. Sehingga hari ini, tiada seorang pelajar yang dapat menandingi kepantasan Kamil ketika berlari. Kamil mempunyai cita-cita yang tinggi. Dia ingin mencapai kejayaan dalam akademik dan ingin menjadi ahli sukan yang berpendidikan tinggi. Dia juga bertekad mengharumkan nama negara dalam bidang sukan suatu hari nanti.

SENARAI 40 NILAI MURNI / PENGAJARAN Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 6 37 38 39 40 Nilai Murni / Pengajaran Adil Amanah baik hati Bekerjasama Berani berazam, bercita-cita tinggi Berdikari Berdisiplin berhati-hati,berwaspada berhemah tinggi berjimat-cermat bersatu padu Bersimpati bersopan-santun, peramah Bersyukur bertanggungjawab berterima kasih bertoleransi ikhlas jujur kasih sayang kebebasan kesederhanaan mematuhi undang-undang mencintai alam sekitar menepati masa menghargai masa menghormati menjaga kebersihan fizikal menjaga maruah / harga diri patriotik pemurah prihatin rajin,tekun,gigih rasional sabar taat, patuh tabah, cekal tolong-menolong yakin

AYAT JAWAPAN BAHAGIAN C. bersopan santun berdikari jujur menjaga keselamatan menghormati mengenang budi bekerjasama bertanggungjawab pemurah berhati-hati

Kita hendaklah Kita mestilah Kita haruslah Kita boleh Kita harus Siapa

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ Kata bantu Nilai murni / Pengajaran Huraian atau contoh

Kita Kita Kita Kita Kita Kita

hendaklah mestilah haruslah Boleh Harus digalakkan*

menghormati

guru dan ibu bapa.

(JANGAN menggunakan perkataan jangan, tidak boleh dan tidak harus dalam jawapan anda) Contoh: Gangga sentiasa membaca buku kerana dia hendak berjaya. Jawapan: Kita hendaklah rajin membaca buku.