Set Induksi
Aktiviti
Pendidikan Moral Nilai Hemah Tinggi Tingkatan 3 10.40 11.20 Amalan Berbudi Hidup Sejahtera Pada akhir pembelajaran, murid dapat :1. Mengenal pasti amalan berhemah tinggi dan amalan tidak berhemah tinggi. 2. Mengenal pasti kepentingan amalan berhemah tinggi dalam menangani kritikan. 1. Lakonan sketsa yang menggambarkan seorang pekerja yang bermasam muka dan marah apbila diritik dan dikomen. 2. Soal jawab mengaapa pekerja itu bermasam muka. L1 Murid diminta memberikan penjelasan bagi BBM setiap amalam berhemah tinggi dalam teks -Buku Teks L2 Perbincangan mengenai amalan hemah Kaedah tinggi dan tidak berhemah tinggi. Penerangan / L3 Murid menjawab soalan 1 hingga 5. perbincangan/ lakonan B1D1E2, B2D1E2, B3D1E3, B4D1E3