TEORI KECERDASAN PELBAGAI, MULTIPLE INTELLIGENCES, Howard Gardner

Teori Kecerdasan Pelbagai diperkenalkan oleh Dr. Howard Gardner pada tahun 1983. Beliau bidang pendidikan di Har"ard #ni"ersiti. $enurut Gardner% kaedah la a untuk iaitu berdasarkan u&ian '( adalah terlalu terhad. Dr. Gardner telah berbe*a sebagai satu cara untuk engukur potensi kecerdasan kecerdasan )ang telah dikenal pasti adalah seperti berikut, 1. -inguistic intelligence ./word s art/0, 1. -ogical+ athe atical intelligence ./nu ber2reasoning s art/0 3. 3patial intelligence ./picture s art/0 4. Bodil)+Kinesthetic intelligence ./bod) s art/0 5. $usical intelligence ./ usic s art/0 6. 'nterpersonal intelligence ./people s art/0 7. 'ntrapersonal intelligence ./sel! s art/0 8. 8aturalist intelligence ./nature s art/0 Berikut adalah bagai ana teori kecerdasan pelbagai boleh diaplikasikan dala secara hubungan berikut, 1. P9:K;T;;8 .linguistic intelligence0 1. 8<$B<: ;T;# -<G'K .logical+ athe atical intelligence0 3. G;$B;: .spatial intelligence0 4. $#='K . usical intelligence0 5. :9>-9K3' K98D':' .intrapersonal intelligence0 6. P98G;-;$;8 >'='K;- .bodil)+kinesthetic intelligence0 7. P98G;-;$;8 3<3';- .interpersonal intelligence0% and2or 8. P98G;-;$;8 D98G;8 ;-;$ 39$#-;?;D' .naturalist intelligence0 1. Kecerdasan @erbal + -inguistik Ke a puan enggunakan perkataan secara berkesan sa a ada secara lisan atau tulisan% ter asuk + keboleban situasi penga&aran dan pe bela&aran erupakan pro!esor dala anusia%

engukur tahap kecerdasan

enge ukakan 8 &enis kecerdasan )ang anusia% kanak+kanak dan dewasa. Kecerdasan+

e anipulasikan a)at% ga)a bahasa dan pengucapan dengan baik dan se purna. Aontoh akti"iti, Perbahasan% perbendaharaan kata% ucapan !or al% penulisan kreati!% bacaan% &urnal% diari% puisi% &enaka dan bercerita. K9:?;B;, 3asterawan, Penulis% Pen)a&ak% Pencera ah% Pens)arah dala A<8T<H, >aisal Tehrani% ;. 3a ad 3aid% Cillia 1. Kecerdasan -ogik + $ate atik Kebolehan enggunakan no bor% enaakul% engenal pasti pola abstrak% perkaitan% sebab dan akibat .logik0. e buat in!erens% bidang sastera.

3hakespeare% :ene Blanco% 3ir ;rthur Aonan Do)le

$elibatkan pe ikiran sainti!ik% ter asuk pe ikiran secara heuristik% indukti! dan dedukti!% engkategori% generalisasi% perhitungan dan pengu&ian hipotesis.

Aontoh akti"iti, Penggunaan si bol% ru us% urutan no bor% pola abstrak% perkaitan sebab dan akibat .logik0% pen)elesaian K9:?;B;, ;hli asalah% pengurusan gra!ik dan pengiraan. ate atik% 3aintis% ?urutera% ;kauntan

A<8T<H, Aarl >riedrich Gauss% ;l+Khawari* i% 'saac 8ewton 3. Kecerdasan >i*ikal + Kinestatik Berkaitan dengan pergerakan dan ke ahiran !i*ikal seperti koordinasi% kesei bangan dan kelenturan badan. $enggunakan anggota badan untuk Aontoh akti"iti, Tarian kreati!% dra a% diri. K9:?;B;, ;tlit sukan% pe ain bola sepak% penin&u% penari% pelakon% tentera% polis. A<8T<H, 8icole Da"id% $ichael ?ordan% Da"id Beckha % 3ha*lin =ulki!li% $uha ad ;li% 3hah :ukh Khan% :os)a eluahkan idea dan perasaan. ain peranan% akti"iti &as ani% latihan !i*ikal% pe ain sukan dan seni pertahanan

8oor% ?ackie Ahan 4. Kecerdasan @isual + 3patial Kebolehan encipta ga baran ental dan enga ati dunia "isual. Berkepekaan terhadap warna% garis% rentuk dan ruang. Berkebolehan en"isual secara spatial dan engorientasi diri dala atriks ruang. Aontoh akti"iti, elukis% engecat% ske a warna% garis rentuk dan ruang% encipta ga baran ental% i aginasi akti!% peta inda% en"isual secara spatial dan engorientasi diri dala atriks ruang. K9:?;B;, Pelukis% pengukir% arkitek. A<8T<H, Hi&&a* Kasturi. $inoru Ba asaki% ;leDander Tho son ;leDander% Pablo Picasso% -eonardo Da @inci 5. Kecerdasan $u*ikal+:it a Ke a puan untuk engge ari% endiskri inasi dan eluahkan perasaan elalui u*ik. Kecenden gan ini ter asuk kepekaan terhadap rit a% elodi atau kelangsingan suatu hasil u*ik. Aontoh akti"iti, Perse bahan u*ik% bun)i "okal% bun)i instru ental% n)an)ian dan dra a lagu. K9:?;B;, Ko poser% pen)an)i% penggubah lagu% pe ain u*ik. A<8T<H, ;dnan ;bu Hassan% ;&ai% $. 8asir% Basin% Kitaro% Beetho"en% $o*art% P. :a lee% 3iti 8urhali*a% $isha < ar 6. Kecerdasan 'ntrapersonal Berpengetahuan kendiri dan berkebolehan untuk enilai diri sendiri. $e pun)ai ga barann )ang tepat tentang diri sendiri% kesedaran terhadap ood dala an% kehendak% oti"asi% ke arahan% dorongan dan ke a puan untuk endisip'inkan diri dan &ati diri. Aontoh akti"iti, Teknik etakognisi% strategi pe ikin % proses e osi% prnktis ind !ullness% taakulan tahap tinggi% disiplin diri dan a alan pe usatan. K9:?;B;, Pengarang% Pen)a&ak% ;hli !alsa!ah% ;hli $oti"asi% Pakar Kaunseling% ;hli Psikologi A<8T<H, H.$ Tuah 'skandar% Dr. >ad*ilah Ka sah% ;lbert 9llis% Cillai Glasser% Howard Gardner% ?ean Piaget 7. Kecerdasan 'nterpersonal Ke a puan untuk rnendiskri inasi antara pelbagai petanda interpersonal dan kebolehan untuk berkornunikasi dengan berkesan secara prag atik terhadap petanda tersebut. Aontoh akti"iti, kornunikasi antara indi"idu% latilhan ernpati% latihan kolaborati!% rnernberi aklurn balas% strategi pernbela&aran kooperati! dan sedia beker&a sa a K9:?;B;, ;hli politik% Peniaga% Pengacara% #sahawan A<8T<H, Donald Tru p% Da"id -etter an% ;*nil H&. 8awawi 8. Kecerdasan 8aturalis $engenali% en)usun dan engkategorikan pelbagai &enis !lora dan !auna

K9:?;B;, Petani% ;hli botani% ;hli biologi% Perancang Bandar% Geologist A<8T<H, -ouis ;gassi*% Da"id 3tarr ?ordan% 9dward D. Aope% Aharles Darwin Dengan e an!aatkan kecerdasan dala bidang asing+ asing. $asa depan )ang cerah% dihor ati sepan&ang *a an. asing+ asing. 3e ua tokoh di atas en&adi pen)u bang uta a dala ene pa na a anusia%

se&arah