SK LAYANG-LAYANGAN

Bahagian A Section A

(30 markah) (30 marks)

Masa: 1 jam 15 minit Time: 1 hour 15 minutes

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang betul. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya. awap semua soalan. Every questions is followed by four options A, B, C and D. Choose the correct answer. The suggested time for this section is 45 minutes. If you are unable to answer a question, proceed to the ne t question. !nswer all questions.
1 Rajah 1 menunjukkan peringkat-peringkat dalam kitar hidup seekor lipas. Diagram 1 shows the stages in the life cycle of a cockroach. Telur ! T ! lipas dewasa Egg " T " adult cockroach Rajah 1 Diagram 1 pakah peringkat T! hat is the stage T! A "lat #elun$as C "ater#illar B 'epompong D &u#a 2

%ar&a $ar%a (im)a 'ym#h

pakah *ang akan #erlaku jika tum#uhan tidak mem#iak! hat will ha##en if #lants do not re#roduce! A +uhu #umi akan #erkurang The tem#erature on Earth will decrease B Tum#uhan akan menjadi pupus &lants will (ecome e)tinct C ,opulasi tum#uhan di #umi akan #ertam#ah The #o#ulation of #lants on Earth will increase D -umlah oksigen dalam udara akan #ertam#ah The amount of o)ygen in the air will increase Rajah . menunjukkan akti&iti untuk mengukur panjang suatu pemadam dengan suatu pem#aris. Diagram * shows an acti%ity of measuring the length of an eraser using a ruler.

Rajah 2 Diagram 2

/erapakah panjang pemadam itu! hat is the length of the eraser! A . $m C 0 $m B 3 $m D 5 $m 4 Rajah 3 menunjukkan akti&iti untuk menganggar panjang suatu pensel. Diagram 3 shows an acti%ity of estimating the length of a #encil.

Rajah 3 Diagram 3 /erapakah panjang pensel itu! hat is the length of the #encil! A 3 #atang man$is 3 matchsticks B 0 #atang man$is + matchsticks C 5 #atang man$is 5 matchsticks D 1 #atang man$is , matchsticks Rajah 0 menunjukkan se#ahagian silinder pen*ukat. Diagram + shows #art of a measuring cylinder.

Rajah 4 Diagram 4 2i manakah perlu kita letakkan mata supa*a dapat mem#a$a isi padu air di dalam silinder pen*ukat dengan tepat! here should we #lace our eye to read the %olume of water in the measuring cylinder correctly!

Rajah 5 menunjukkan permukaan se#uah meja dengan le#ar 30 $m dan panjang 40 $m. Diagram 5 shows a ta(le surface with -0 cm wide and .0 cm long.

Rajah 5 Diagram 5 /erapakah luas permukaan meja itu! hat is the area of the ta(le surface! A 340 $m. C 4 100 $m. . B 5 .00 $m D 3 400 $m. 7 +e#atang paku akan #erkarat dengan kehadiran / nail will turn rusty if it is e)#osed to I udara III ha#a air heat II air IV $aha*a water light A 6 dan 66 C 67 66 dan 666 0 and 00 01 00 and 000 B 66 dan 666 D 667 666 dan 68 00 and 000 001 000 and 02 ntara o#jek-o#jek *ang #erikut7 *ang manakah diper#uat daripada #ahan semula jadi! hich of the following o(3ects are made from natural materials! I /erus gigi Tooth(rush II Meja keluli 4teel ta(le III /eg plastik &lastic (ag IV /uku 5ook A 6 dan 66 C 66 dan 68 0 and 00 00 and 02 B 6 dan 666 D 666 dan 68 0 and 000 000 and 02

ntara pern*ataan *ang #erikut7 *ang manakah menerangkan mengapakah /umi mempun*ai suhu sederhana untuk men*okong kehidupan! hich of the following statements e)#lains why the Earth has a moderate tem#erature for

su##orting life! A +ai9 /umi The si6e of the Earth B 'ehadiran atmos)era *ang mengelilingi /umi The #resence of an atmos#here that surrounds the Earth C 'ehadiran /ulan *ang #ergerak mengelilingi /umi The #resence of a 7oon that mo%es around the Earth D 'edudukan /umi *ang sempurna dalam +istem +uria The #erfect #lacement of Earth in the 4olar 4ystem 10 Rajah 1 menunjukkan suatu akti&iti. Diagram , shows an acti%ity.

Rajah 6 Diagram 6 ntara *ang #erikut7 *ang manakah #erkem#ang dari akti&iti di atas! hich of the following is a de%elo#ment of the a(o%e acti%ity! A 'apal C /inokular 4hi# 5inocular B Traktor D 'alkulator Tractor "alculator 11 :ui Ming men$ampur sedikit tepung7 gula7 *is7 dan air suam untuk men*ediakan semangkuk doh. +elepas setengah jam7 dia mendapati #ahawa doh itu menaik. pakah *ang men*e#a#kan doh itu menaik dan menjadi #esar! 8ui 7ing mi)ed some flour1 sugar1 yeast and warm water to #re#are a (owl of dough. /fter half an hour1 she found that the dough rised. hat causes the dough to rise and (ecome (igger! A ;is C <ula 9east 4ugar B ir D Tepung ater :lour ntara *ang #erikut7 *ang manakah !"an merupakan kesan mikroorganisma *ang #er#aha*a! hich of the following are not the harmful effects of microorganisms! 6 Men*e#a#kan doh menaik "ausing dough to rise 66 Men*e#a#kan makanan #ertukar menjadi #usuk "ausing food to turn (ad 666 Mengurai #ahan organik untuk mem#entuk #aja 5reaking down organic materials to form fertilisers 68 Men*e#a#kan kerosakan gigi "ausing tooth decay A 6 dan 66 C 66 dan 68 6 and 66 66 and 68

12

B 6 dan 666 6 and 666 13

D 666 dan 68 666 and 68

ntara *ang #erikut7 *ang manakah akan men*e#a#kan kepupusan suatu spesies! hich of the following will cause the e)tinction of a s#ecies! A /ertam#ahn*a populasi haiwan *ang #ergantung kepada spesies ini untuk makanan /n increase in the #o#ulation of animals that de#end on this s#ecies for food B /erkurangn*a populasi haiwan *ang #ergantung kepada spesies ini untuk makanan / decrease in the #o#ulation of animals that de#end on this s#ecies for food C ,enam#ahan #ekalan #ahan mental /n increase in the su##ly of raw materials D ,enawaran #erle#ihan makanan /n o%ersu##ly of food Rajah 5 menunjukkan suatu jaringan makanan. Diagram ; shows a food we(.

14

Rajah 7 Diagram 7 2i manakah jaringan makanan ini dijumpai! here the food we( is found! A <urun C ,adang Desert <rass field B 'olam D +awah padi &ond &addy field 15 ,ern*ataan manakah *ang #enar tentang karni&or! hich statement is true a(out carni%ores! A :aiwan *ang han*a memakan sejenis tum#uhan tertentu sahaja /nimals that only eat one s#ecific ty#e of #lants B :aiwan *ang memakan kedua-dua tum#uhan dan haiwan /nimals that eat (oth #lants and animals C :aiwan *ang han*a memakan haiwan lain sahaja /nimals that only eat other animals D :aiwan *ang han*a memakan tum#uhan sahaja /nimals that only eat #lants

16

Rajah 4 menunjukkan suatu rantai makanan. Diagram . shows a food chain.

,okok padi Tikus "lar :elang ! ! ! &addy #lant =at 4nake Eagle

Rajah 8 Diagram 8 ntara *ang #erikut7 *ang manakah akan #erlaku kepada rantai makanan jika #ilangan ular #ertam#ah dengan #an*akn*a! hich of the following will ha##en to the food chain if the num(er of snake increases e)cessi%ely! 6 /ilangan tikus meningkat The num(er of rat increases 66 /ilangan pokok padi menurun The num(er of #addy #lant decreases 666 /ilangan helang meningkat The num(er of eagle increases 68 /ilangan pokok padi meningkat The num(er of #addy #lant increases A 6 dan 66 C 66 dan 68 6 and 66 66 and 68 B 6 dan 666 D 666 dan 68 6 and 666 666 and 68 17 Rajah 3 menunjukkan suatu jaringan makanan. Diagram - shows a food we(.

Rajah 9 Diagram 9 /erapakah #ilangan karni&or #oleh dijumpai dalam jaringan makanan ini! 8ow many carni%ores can (e found in this food we(! A 0 C . B 1 D 3 ntara *ang #erikut7 pun$a tenaga *ang manakah tidak akan men*e#a#kan pen$emaran! hich of the following ty#es of energy sources will not cause #ollution! I 2iesel Diesel II :idroelektrik 8ydroelectric III ,etroleum &etroleum IV /iojisim 5iomass A 6 dan 66 C 66 dan 68 0 and 00 00 and 02

18

B 6 dan 666 0 and 000 19

D 666 dan 68 000 and 02

ntara *ang #erikut7 *ang manakah pun$a tenaga *ang #oleh diper#aharui! hich of the following ty#es of energy sources are renewa(le energy! I ,etroleum &etroleum II 2iesel Diesel III Tenaga suria 4olar energy IV <eoterma <eothermal A 6 dan 66 C 66 dan 68 0 and 00 00 and 02 B 6 dan 666 D 666 dan 68 0 and 000 000 and 02

20

"ntara yang berikut, pasangan yang manakah salah# #hich of the following combinations is wrong$
# j$" Object A B C D B$n%!" %$naga &ang 'i(i)*an Form of energy stored Tenaga elektrik Electrical energy

+el kering / dry cell /asikal *ang Tenaga kinetik #ergerak >inetic energy / mo%ing (icycle ,etrol Tenaga kimia &etrol "hemical energy %ilin Tenaga kimia / candle "hemical energy

21

Rajah 10 menunjukkan dua pun$a tenaga. Diagram 10 shows two sources of energy.

Rajah 10 Diagram 1 ntara *ang #erikut7 tenaga *ang manakah #oleh diperoleh daripada o#jek-o#jek itu! hat ty#e of energy can (e o(tained from these o(3ects! A Tenaga $aha*a C Tenaga $ight energy keupa*aan &otential energy

B Tenaga elektrik D Tenaga suria Electrical 4olar energy energy 22 ntara *ang #erikut7 mentol di litar *ang manakah akan #ern*ala! 0n which of the following circuits will the (ul( light u#! A C

23

Rajah 11 menunjukkan satu pen*iasatan *ang dijalankan oleh seorang murid. Diagram 11 shows an in%estigation carried out (y a #u#il.

Rajah 11 Diagram 11 /erdasarkan rajah di atas7 antara lu#ang-lu#ang A7 B7 C dan D7 *ang manakah digunakan oleh murid itu untuk melihat api lilin! 5ased on the diagram1 which of the holes A1 !1 " and D is used (y the #u#il to see the candle flame! 24 Rajah 1. menunjukkan se#uah lampu suluh7 se#atang paip #engkok dan seorang pemerhati. Diagram 1* shows a torchlight1 a (ent #i#e and an o(ser%er.

Rajah 12 Diagram 12 ,emerhati itu tidak dapat melihat $aha*a. 6ni dise#a#kan The o(ser%er cannot see any light. This is (ecause A paip itu adalah o#jek legap. the #i#e is an o#a?ue o(3ect. B pun$a $aha*a tidak $ukup $erah.

the light source is not (right enough. C $aha*a #ergerak dalam semua arah. light tra%els in all directions. D $aha*a #ergerak dalam garis lurus. light tra%els in a straight line. 25 -adual 1 menunjukkan suhu #agi empat o#jek. Ta(le 1 shows the tem#eratures of four o(3ects. # j$" Object & @ = 4 S!h! +C, #em$erat%re &"' 1. 31 41 03 -a'!a. 1 #ab(e 1

=#jek *ang manakah telah memperoleh ha#a *ang paling #an*ak! hich o(3ect has gained the most heat! A & C = B @ D 4 26 Terdapat $elah ke$il di antara landasan jalan kereta api. pakah tujuan meninggalkan $elah$elah itu! =ailway tracks ha%e ga#s (etween the rails. hat is the #ur#ose of lea%ing the ga#s! A "ntuk mengelakkan landasan kereta api daripada #ersentuhan. To #re%ent the rails from touching each other. B "ntuk mem#olehkan kereta api #ergerak dengan le#ih pantas. To ena(le trains to mo%e faster. C "ntuk menguatkan $engkaman roda-roda kereta api pada hari hujan. To enhance the gri# of wheels of the trains during rainy day. D "ntuk mengelakkan landasan kereta api daripada mem#engkok pada $ua$a panas. To #re%ent tracks from (ending in a hot day. ntara *ang #erikut7 *ang manakah gas! hich of the following is a gas! A 2akwat C Meja 0nk Ta(le B :elium D <lu 8elium <lue Maklumat #erikut menunjukkan $iri-$iri suatu #uruj. The information (elow shows the characteristics of a constellation. $ /uruj ini kelihatan seperti mangkuk dengan satu pemegang *ang panjang 0t looks like a (owl with a long handle $ /uruj ini #oleh digunakan untuk menunjukkan arah utara

27

28

0t can (e used to show the north direction pakah #uruj ini! hat is this constellation! A ,ari C +korpio 4outhern "ross 4cor#ion B /iduk D /elantik 5ig Di##er Arion 29 ntara pern*ataan *ang #erikut7 *ang manakah adalah %i'a" #enar tentang pergerakan /umi! hich of the following statements is not true a(out the mo%ement of the Earth! A /umi mengam#il 315 hari untuk mem#uat satu #ulatan lengkap mengelilingi Matahari The Earth takes 3,5 days to make one com#lete circle around the 4un B /umi dan /ulan mengelilingi Matahari pada masa *ang sama The Earth and the 7oon mo%es around the 4un at the same time C /umi mengam#il .0 jam untuk mem#uat satu putaran lengkap The Earth takes *+ hours to make one com#lete rotation D /umi #erputar pada paksin*a dari timur ke #arat The Earth rotates on its a)is from the east to the west Mengapakah /ulan kelihatan terang di langit pada waktu malam! hy does the 7oon a##ears (right in the sky at night! A /ulan mengeluarkan $aha*a sendiri The 7oon emits its own light B /ulan memantulkan $aha*a dari /umi The 7oon reflects light from the Earth C /ulan men*erapkan $aha*a dari Matahari The 7oon a(sor(s light from the 4un D /ulan memantulkan $aha*a dari Matahari The 7oon reflects light from the 4un

30

An(/$01 12 6/ 11 16 2 21 / 26 2 2/ 3> 42 5/ 7 8> 92 10 / 12 / 13 14 / 15 > 17 / 18 > 19 2 20 22 23 / 24 2 25 > 27 / 28 / 29 2 30 2