RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas Se!ester Materi Pokok Pe!

inatan Alokasi (akt% Kompetensi Inti KI + : Mengha,ati -an !enga!alkan ajaran aga!a ,ang -ian%tn,a. KI ) : Menge!/angkan &erilak% 0j%j%r1 -isi&lin1 tangg%ngjawa/1 &e-%li1 sant%n1 ra!ah lingk%ngan1 gotong ro,ong1 kerjasa!a1 2inta -a!ai1 res&onsi3 -an &ro' akti34 -an !en%nj%kan sika& se/agai /agian -ari sol%si atas /er/agai &er!asalahan /angsa -ala! /erinteraksi se2ara e3ekti3 -engan lingk%ngan sosial -an ala! serta -ala! !ene!&atkan -iri se/agai 2er!inan /angsa -ala! &erga%lan -%nia. KI 3 : Me!aha!i -an !enera&kan &engetah%an 3akt%al1 konse&t%al1 &rose-%ral -ala! il!% &engetah%an1 teknologi1 seni1 /%-a,a1 -an h%!aniora -engan wawasan ke!an%siaan1 ke/angsaan1 kenegaraan1 -an &era-a/an terkait 3eno!ena -an keja-ian1 serta !enera&kan &engetah%an &rose-%ral &a-a /i-ang kajian ,ang s&esi3ik ses%ai -engan /akat -an !inatn,a %nt%k !e!e2ahkan !asalah. KI 5 : Mengolah1 !enalar1 -an !en,aji -ala! ranah konkret -an ranah a/strak terkait -engan &enge!/angan -ari ,ang -i&elajarin,a -i sekolah se2ara !an-iri1 -an !a!&% !engg%nakan !eto-a ses%ai kai-ah keil!%an. Tujuan Pembelajaran Setelah &roses !en2ari in3or!asi1 !enjelaskan1 !en-eskri&sikan1 !en,e/%tkan1 !engko!%nikasikan -an !e!&ersentasikan. Peserta -i-ik -a&at !enjelaskaan Ciri'2iri -an Str%kt%r 6ir%s1 Men-eskri&sikan Pen,akit'&en,akit ,ang -i se/a/kan oleh 7ir%s1 Men,e/%tkan &eranan 6ir%s -ala! kehi-%&an sehari'hari1 : SMA NEGERI 3 Karawang : Biologi : " SA#$ : R%ang lingk%& Biologi : M'IPA : ) * 3 JP

Mengko!%nikasikan &en2egahan -an &enagg%langan 8I6 AI9S1 Me!&resentasikan re&likasi 6ir%s

Kompetensi Dasar 3.+ Me!aha!i tentang r%ang link%& /iologi 0&er!asalahan Pa-a /er/agai o/,ej Biologi -an tingkatan organisasi Kehi-%&an41 !eto-e il!iah -an &rinsi& kesela!atan kerja /er-asarkan &enga!atan -ala! kehi-%&an sehari'hari. 5. + !en,ajikan -ata tentang o/jek -an &er!asalahan /iologi &a-a /er/agai tingkatan organisasi kehi-%&an ses%ai -engan !eto-e il!iah -an !e!&erhatikan as&ek kesela!atan kerja serta !en,ajikan -ala! /ent%k la&oran tert%lis. Indikator Meng%rai &engertian Biologi Menjelaskan r%ang lingk%& Biologi Men,e/%tkan o/jek'o/jek -an &ersoalan ,ang /erkaitan -engan Menera&kan kajian Biologi se/agai il!% &engetah%an %nt%k !en,elesaikan &er!asalahan -ala! kehi-%&an sehari'hari Materi Ajar Makhl%k 8i-%& Man3aat Biologi :/jek kajian /iologi Ca/ang'2a/ang Biologi Pen-ekatan %nt%k Me!&elajari Biologi Kesela!atan kerja -i La/oratori%! Biologi

Metode Pembelajaran 9BL 0discovery based learning)

Model Pembelajaran Jigsaw Cooperative Script

Alat/Media/Bahan Bahan ajar Alat : &a&an t%lis1 white /or-1 La&to&1 &ower &oint1 /atang1 -a%n akar. : /%k% &egangan Biologi jili- +1 B%k% Biologi Pen%njang Akti3itas Siswa1 Me-ia internet. Langkah Kegiatan/Skenario Pembelajaran Setelah !ere7i% hasil &en2a&aian ko!&etensi 0K94 se/el%!n,a1 Peserta -i-ik . Siswa -ari &erwakilan -%a kelo!&ok &raktik !e!&resesntasikan hasil -isk%si tentang !ateri 7ir%s. Sela!a &roses &e!/elajaran -ilak%an &enilaian &roses &a-a akti7itas -i kelas -an hasil t%gas !an-iri. Perte!%an &erta!a

Rin2ian Kegiatan Pen-ah%l%an Mere3leksi hasil ko!&etensi 0K94 r%ang lingk%& /iologi Mejelaskan tentang r%ang lingk%& /iologi 0&er!asalahan &a-a /er/agai o/,ek /iologi -an tingkat organisasi kehi-%&an4Men,a!&aikan t%j%an &e!/elajaran Bertan,a -an !enagih se2ara lisan t%gas /a2a !en2ari in3or!asi tentang r%ang lingk%& /iologi. Melaksanakan &retes tentang r%ang lingk%& /iologi1 kh%s%n,a !ateri 0Makhl%k 8i-%&1 Man3aat Biologi1 :/jek kajian /iologi1

(akt% ); !enit

Rin2ian Kegiatan Ca/ang'2a/ang Biologi4 Kegiatan Inti G%r% !e!/agi kelas !enja-i /e/era&a kelo!&ok le/ih ke2il. <' +; orang. Setelah kelo!&ok ter/ent%k g%r% !e!/agikan !ateri tekst%al ke&a-a tia&'tia& kelo!&ok. Setia& orang -ala! kelo!&ok /ertangg%ng jawa/ !e!&elajari !ateri tekst%al ,ang -iteri!an,a -ari g%r%. Me!/ent%k expert teams 0kelo!&ok ahli4. Melak%kan -isk%si antar anggota kelo!&ok

(akt%

+;; !enit

9isk%si -engan sel%r%h kelas &erl%. Pen%t%& Bersa!a siswa !en,i!&%lkan hakikat Makhl%k 8i-%&1 Man3aat Biologi1 :/jek kajian /iologi1 Ca/ang'2a/ang Biologi Me!/erikan t%gas /a2a tentang &en-ekatan !eto-e il!iah Melaksanakan &ostes += !enit

Perte!%an ke-%a Rin2ian Kegiatan Pen-ah%l%an Mejelaskan tentang r%ang lingk%& /iologi 0&er!asalahan &a-a /er/agai o/,ek /iologi -an tingkat organisasi kehi-%&an4Men,a!&aikan t%j%an &e!/elajaran Bertan,a -an !enagih se2ara lisan t%gas /a2a !en2ari in3or!asi tentang &en-ekatan Meto-e Il!iah -an kesela!atan kerja -i la/oratori%!. Melaksanakan &retes tentang r%ang lingk%& /iologi1 kh%s%n,a !ateri 0&en-ekatan Meto-e Il!iah -an (akt% ); !enit

Rin2ian Kegiatan kesela!atan kerja -i la/oratori%!.4 Kegiatan Inti G%r% !e!/agi siswa %nt%k /er&asangan G%r% !e!/agi wa2ana !ateri tia& siswa %nt%k -i /a2a -an !e!/%at ringkasan G%r% -an siswa !eneta&kan sia&a ,ang &erta!a /er&eran se/agai &e!/i2ara -an sia&a ,ang /er&eran se/agai &en-engar. Pe!/i2ara !e!/a2akan ringkasan,a selengka& !%ngkin1 -engan !e!as%kan i-e'i-e &okok -ala! ringkasan,a Se!entara &en-engar a4 Men,i!ak !engoreksi !en%nj%kan i-e'i-e &okok ,ang k%rang lengka& /4 Me!/ant% !engiat !engaha3al i-e'i-e &okok -engan !egh%/%ngkan !ateri se/el%!n,a ata% -engan !ateri lain,a. Bert%kar &eran1 se!%la se/agai &e!/i2ara -it%kar !enja-i &en-engar -an se/alikn,a. Serta lak%kan se&erti -iatas. Pen%t%& Bersa!a siswa !en,i!&%lkan /ersa!a'sa!a -engan g%r% Me!/erikan t%gas /a2a tentang !enga!ati ti&e /atang -an -a%n.

(akt%

+;; !enit

+= !enit

Perte!%an ketiga Rin2ian Kegiatan Pen-ah%l%an Mejelaskan tentang r%ang lingk%& /iologi 0&er!asalahan &a-a /er/agai o/,ek /iologi -an tingkat organisasi (akt% += !enit

Rin2ian Kegiatan kehi-%&an4Men,a!&aikan t%j%an &e!/elajaran G%r% !en,%r%h siswa %nt%k !e!&ersia&kan &enelitian ,ang s%-ah -i t%gaskan. Kegiatan Inti G%r% !e!/agi siswa %nt%k /erkolo!&ok 5'= orang G%r% !en,%r%h siswa kel%ar r%angan kelas Men,%r%h siswa %nt%k !e!&erhatikan t%!/%han ,ang a-a -ilingk%ngan sekolah /ersa!a te!an sekelo!&ok A!ati 2irri'2iri ,ang ter-a&at &a-a organ /atang1-a%n -an akar. Lal% 2atat hasiln,a. 9isk%sikan /ersa!a te!an kelo!&ok tentang hasil -ata ,ang siswa &eroleh. 9isk%sikan j%ga tentang /e/era&a &ro3esi -ala! /iologi ,ang !e!erl%kan ke2aka&an -ala! !enga!ati s%at% o/jek. #%lis hasil kegiatan ini -ala! /ent%k s%at% la&oran il!iah sehingga -a&at -oketah%i ata% -i&aha!i. Pen%t%& Bersa!a siswa !en,i!&%lkan /ersa!a'sa!a -engan g%r% Me!/erikan t%gas /a2a tentang !enga!ati ti&e /atang -an -a%n.

(akt%

+;; !enit

); !enit

Penilaian +. Mekanis!e -an &rose-%r Penilaian -ilak%kan -ari &roses -an hasil. Penilaian &roses -ilak%kan !elal%i o/ser7asi kerja kelo!&ok1 kinerja &resentasi1 -an la&oran tert%lis. Se-angkan &enilaian hasil -ilak%kan !elal%i tes tert%lis. ). As&ek -an Instr%!en &enilaian Instr%!en o/ser7asi !engg%nakan le!/ar &enga!atan -engan 3ok%s %ta!a &a-a akti7itas -ala! kelo!&ok1 ke-isi&linan1 -an kerjasa!a.

Instr%!en kinerja &resentasi !engg%nakan le!/ar &enga!atan -engan 3ok%s %ta!a &a-a akti7itas &eran serta1 k%alitas 7is%al &resentasi1 -an isi &resentasi Instr%!en la&oran &raktik !engg%nakan r%/rik &enilaian -engan 3ok%s %ta!a &a-a k%alitas 7is%al1 siste!atika sajian -ata1 kej%j%ran1 -an jawa/an &ertan,aan. Instr%!en tes !engg%nakan tes tert%lis %raian -an ata% &ilihan gan-a 3. Contoh Instr%!en 0#erla!&ir4 Pertemuan pertama Pre test -an &ost test +4 #aksono!i a-ala il!% tentang> )4 A&akah ,ang -i!aks%- -engan /iologi> 34 #%liskan 5 2a/ang /iologi > 54 Ca/ang il!% ,ang !e!&elajari il!% tentang sel> =4 Sia&a na!a il!%an ,ang !enge!%kakan teori sek> Pertemuan kedua Pre test -an &ost test +. #%liskanlah %r%tan langkah &enelitian il!iah ). A&a ,ang -i!aks%- -engan !er%!%skan hi&otesis -an !enganalisis -ata> 3. #%liskan &rose-%r &enanganan ke2elakan -i la/oratori%!>

Pertemuan ketiga

Mengamati tipe Batang,Daun dan Akar Tumbuhan Bahan dan Alat yang diperlukan : tumbuhan sekitar sekolah, lup, dan alat tulis. Cara Kerja : 1. Perhatikan berbagai tumbuhan yang tumbuh di lingkungan sekolah bersama teman sekelompok. 2. Amati cirri-ciri yang terdapat pada organ batang, daun dan akar lalu catat hasilnya dalam bentuk tablet seperti berikut. Table hasil Observasi ategori !irri-ciri "atang #aun Akar $. #iskusikan bersama teman sekelompok tentang data hasil yang kamu peroleh. #iskusikan %uga tentang beberapa pro&esi dalam biologi yang memerlukan kecakapan dalam mengamati suatu ob%ek seperti diatas. '. Tuliskan hasil kegiatan ini dalam bentuk suatu laporan ilmiah sehingga dapat diketahui atau dipahami oleh pihak lain. (ikap ilmiah yang dikembangkan : dalam kegiatan ini, antara lain teliti, tekun, %u%ur terhadap data dan &akta, disiplin, ker%a sama dan propokati& dalam pengamatan.

Instrumen
Kompetensi Dasar : 3.+ Me!aha!i tentang r%ang link%& /iologi 0&er!asalahan Pa-a /er/agai o/,ej Biologi -an tingkatan organisasi Kehi-%&an41 !eto-e il!iah

-an &rinsi& kesela!atan kerja /er-asarkan &enga!atan -ala! kehi-%&an sehari' hari. 5. + !en,ajikan -ata tentang o/jek -an &er!asalahan /iologi &a-a /er/agai tingkatan organisasi kehi-%&an ses%ai -engan !eto-e il!iah -an !e!&erhatikan as&ek kesela!atan kerja serta !en,ajikan -ala! /ent%k la&oran tert%lis. Indikator Meng%rai &engertian Biologi Menjelaskan r%ang lingk%& Biologi Men,e/%tkan o/jek'o/jek -an &ersoalan ,ang /erkaitan -engan Menera&kan kajian Biologi se/agai il!% &engetah%an %nt%k !en,elesaikan &er!asalahan -ala! kehi-%&an sehari'hari Teknik pernilaian Bentuk Penilaian : #es #ert%lis :' Pilihan gan-a +. Berik%t a-alah 2ak%&an o/jek ,ang -i&elajari -ala! Biologi1 ,ait% ?. a. !an%sia /. hewan 2. t%!/%han -. lingk%ngan e. se!%an,a /enar ). Il!% sains 2ontohn,a Biologi /erlak% !en,el%r%h ata% -ise/%t j%ga /ersi3at ?. a. %ni7ersal /. kh%s%s 2. tentati7e &ilihan gan-a 0PG4 $raian

-. !engikat e. logis 3. Bakteri ,ang -i&elajari -ala! Biologi !er%&akan salah sat% o/jek Biologi. Bakteri terse/%t !as%k ke -ala! kelo!&ok ?. a. king-o! Protista /. regn%! Plantae 2. king-o! @%ngi -. king-o! Ani!alia e. king-o! Monera 5. K%!&%lan /e/era&a organ ,ang !e!iliki 3%ngsi -an t%gas saling /erkaitan -ina!akan ?. a. jaringan /. in-i7i-% 2. &o&%lasi -. siste! organ e. ko!%nitas

=. Berik%t ,ang bukan ter!as%k li!a king-o! ,ang -i&elajari -ala! Biologi1 ,ait% ?. a. Protista /. Monera 2. 7ir%s -. Ani!alia e. @%ngi

A. Berik%t ini a-alah tingkatan organisasi kehi-%&an ,ang &aling tinggi a-alah ?. a. &o&%lasi /. in-i7i-% 2. sisite! organ -. ko!%nitas e. sel B. Sek%!&%lan siswa se-ang !elak%kan &enga!atan /%r%ng. Ca/ang Biologi ,ang /er&eran a-alah ?. a. :rnitologi /. Bakteriologi 2. Coologi -. 6irologi e. Mikro/iologi D. Pena!aan s%at% /io!a -i-asarkan atas ?. a. jenis hewan ,ang -o!inan /. j%!lah jenis hewan ,ang -o!inan 2. jenis t%!/%han ,ang -o!inan -. interaksi antara ko!&onen a/iotik -an /iotikn,a e. sikl%s energi ,ang terja-i -i s%at% ekosiste! <. Berik%t ,ang bukan !er%&akan &eran Biologi -ala! /i-ang &ertanian1 ,ait% ?. a. -ite!%kann,a /i/it ,ang %ngg%l /. !a!&% !engen-alikan ha!a tan&a &estisi-a 2. -ite!%kan /i/it tana!an ,ang !a!&% -i&anen /e/era&a kali -ala! setah%n

-. -ite!%kan ha!a ,ang -a&at /erke!/ang /iak 2e&at e. -ite!%kan /io&estisi-a ,ang a!an /agi lingk%ngan +;. 8%tan -i In-onesia1 !er%&akan salah sat% /io!a ,ang khas1 ,ait% /io!a ?. a. t%n-ra /. h%tan h%jan tro&is 2. &a-ang r%!&%t -. g%r%n e. taiga ++. Berik%t ini ,ang bukan !er%&akan o&ini a-alah .? a. anak it% !e!iliki +) /%tir kelereng /. sen,%! anak it% sangat !anis 2. Pak 9e-e !engenakan setelan ,ang ra&i -. I/% 9esi a-alah g%r% ,ang sangat /aik e. ra!/%t anak it% in-ah +). Per2o/aan ,ang te&at %nt%k !e!/%ktikan /ahwa gerak t%!/%han -i&engar%hi oleh 2aha,a a-alah ?. a. !en,i!&an /e/era&a t%!/%han /er/e-a -i te!&at ,ang terkena 2aha,a /. !en,i!&an tiga t%!/%han ,ang sa!a -i -ekat jen-ela te!&at !as%kn,a 2aha,a 2. !en,i!&an t%!/%han -i te!&at ,ang gela& -. !en,i!&an t%!/%han sat% -i te!&at gela& -an sat% lagi -i te!&at ,ang terang e. !en,i!&an /e/era&a t%!/%han /er/e-a -i te!&at gela& -an te!&at terang +3. Se/el%! !elak%kan %ji 2o/a1 se/aikn,a -i/%at ?. a. hi&otesis /. r%!%san !asalah

2. &en,elesaian !asalah -. -a3tar &%staka e. tinja%an &%staka +5. Ber-asarkan str%kt%r -an 3%ngsin,a1 Amoeba ter!as%k organisasi kehi-%&an tingkat ?. a. sel /. jaringan 2. organ -. organel e. siste! organ +=. Berik%t ini na!a organ &a-a !an%sia +. al7eol%s ). kerongkongan 3. tenggorokan 5. rongga hi-%ng =. /ronkiol%s A. e&iglottis :rgan ,ang ter!as%k ke -ala! siste! &erna&asan !an%sia a-alah ?.

a. +1 )1 51 = /. +1 31 51 = 2. +1 )1 31 A -. +1 31 51 = e. +1 )1 51 A

+A. Perhatikan ga!/ar /erik%t.

Pen,ajian -ata &a-a ga!/ar terse/%t !er%&akan &en,ajian -ata -ala! /ent%k ?. a. gra3ik k%e &ai /. ta/le 2. gra3ik lingkaran -. gra3ik linear e. gra3ik garis +B. K%!&%lan se!%t -i r%!ah An-i !e!iliki seekor rat%. Seekor rat% se!%t terse/%t -ise/%t ?. a. &o&%lasi /. ko!%nitas 2. in-i7i-% -. ekosiste! e. sat% &o&%lasi +D. Pa-a se/%ah la&oran &enelitian1 latar /elakang &enelitian terletak -i /agian ?. a. kajian teori /. hasil -an &e!/ahasan 2. &en-ah%l%an

-. kesi!&%lan e. !eto-ologi &enelitian +<. Seorang &enga!at /%r%ng har%s !engetah%i terle/ih -ah%l% -asar il!%n,a. $nt%k !e!&er!%-ahn,a1 &enga!at terse/%t har%s terle/ih -ah%l% !e!&elajari 2a/ang Biologi ,ang !en-%k%ngn,a1 ,ait% ?. a. Coologi /. :rnitologi 2. #eratologi -. Patologi e. 8istologi );. Berik%t ,ang bukan !er%&akan salah sat% 2ara -ala! !engo!%nikasikan s%at% hasil &enelitian1 ,ait% ?. a. ik%t serta -ala! -isk%si'-isk%si /. !e!%/likasikann,a -i s%rat ka/ar 2. !e!%/likasikann,a -i /%k%'/%k% -. hasil &enelitiann,a -isi!&an -ala! le!ari e. /ert%kar in3or!asi -engan saintis lainn,a B. Jawa/lah &ertan,aan /erik%t -engan /enar &a-a /%k% latihan An-a. +. Jelaskan oleh An-a -e3inisi -ari Biologi. :/jek a&a sajakah ,ang -i&elajari -i -ala!n,a> ). #er-iri atas a&a sajakah tingkatan organisasi kehi-%&an ,ang -i&elajari -ala! Biologi !%lai -ari ,ang terke2il hingga ,ang ter/esar. 3. Bagai!anakah !en%r%t An-a &eranan Biologi -ala! kehi-%&an ini> 5. Se/%tkan 2ara -ala! !engo!%nikasikan se/%ah hasil &enelitian. Jelaskan.

=. Se/%tkan 2ontoh 2a/ang'2a/ang Biologi /eserta a&likasin,a -ala! kehi-%&an sehari'hari. A. A&akah !eto-e il!iah -a&at -ig%nakan %nt%k !e!e2ahkan !asalah -i -ala! kehi-%&an sehari'hari> Jelaskan 2ontohn,a.

Sumber/ e!erensi B%k% Pegangan K%rik%l%! );+3 Biologi Jili- + B%k% Biologi Pen%njang Akti7itas siswa htt&: htt&: htt&: 3or%!g%r%.2o! e'-%kasi.net &s/'&s!a.go.org.i-

Karawang Mengetah%i Ke&ala Sekolah G%r% Mata Pelajaran

);+3

NIP. Catatan Ke&ala Sekolah

NIP.

.......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

.......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ........................................ .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......... La!&iran