Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual, Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah
Matlamat
Melahirkan insan yang harmonis, kritis, kreatif dan produktif menerusi pemupukan asas seni visual Meningkatkan rasa kesyukuran terhadap Tuhan, menghargai keindahan alam persekitaran, keindahan seni dan warisan bangsa Dapat menyumbang ke arah pembangunan diri, keluarga, masyarakat dan negara, selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Objektif : Setelah mengikuti Kurikulum Pendidikan Seni Visual di sekolah rendah murid boleh:
PSV3104
Objektif 1 : Melibatkan diri dalam kegiatan seni visual secara aktif, kritis, kreatif dan menyeronokkan
PSV3104
PSV3104
Objektif 3 : Mengenali asas seni reka dan olahan serta dapat menggunakannya
PSV3104
TUMPUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Tumpuan utama Pendidikan Seni Visual merangkumi empat aspek utama yang dipentingkan iaitu: a. Pemerhatian secara aktif b. Interaksi yang kritis dan kreatif dengan alat dan bahan c. Apresiasi seni visual secara mudah d. Menghargai nilai baik dalam semua aspek kehidupan
PSV3104
Tahun 4
Bidang : Menggambar
Hasil Pembelajaran : Menggunakan Asas Seni Reka dalam menggambar berdasarkan tema imaginasi murid Aras 1 Mengenali Asas Seni Reka seperti warna, garisan, bentuk, imbangan dan penegasan dalam aktiviti menggambar
PSV3104
Tugasan Anda : Pembentangan kumpulan berdasarkan salah satu hasil karya yang sesuai dalam bidang menggambar merujuk kepada hasil pembelajaran dan aras yang dinyatakan di atas. Dengan menekankan tiga objektif yang utama; Melibatkan diri dalam kegiatan seni visual secara aktif, kritis, kreatif dan menyeronokkan Menajamkan daya persepsi dan imaginasi melalui Pancaindera Mengenali asas seni reka dan olahan serta dapat menggunakannya
PSV3104
PSV3104