LAPORAN PRESTASI KPI UPSR DALAM AR 1 SJK CHUNG HUA LINGGA

oleh (GURU BESAR: JEE CHEN FUI)

Tarikh: 15 APRIL 2014 Tempat: BILIK MESYUARAT, HOTEL SERI SIMANGGANG

RETRO PRESTASI UPSR SEKOLAH

PENCAPAIAN UPSR PERKARA 2013

SASARAN

2009 CALON DAFTAR CALON AMBIL GPS SEMUA BIL. A %

MENGUASAI BIL. (ABC) %

2010 12 12 3.63 0 0
0 0

2011 8 8 3.38 0 0
1 12.50

2012 18 18 3.22 0 0
7 38.90

SASAR CAPAI 12 12
2.60 0 0 6 50.00 3.19 0 0 1 8.33

2014 6 6 2.70 1 16.67

3 50.00

12 12 3.18 0 0
0 0

PRESTASI SEKOLAH DALAM AR1 (MAC 2014)

JUMLAH CALON DAFTAR UPSR 2014 = 6 ORANG

PERKARA GPS SEMUA A MENGUASAI (ABC) PERKARA GPS SEMUA A MENGUASAI

UPSR TOV OTI1 OTR1 OTI2 OTR2 OTI3 2013 3.19 3.38 3.38 3.62 3.27 3.38 3.16 BIL 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 BIL 1 1 1 0 1 0 1 % 8.33 16.67 16.67 0.00 16.67 0.00 16.67

AR1 OTR OTI4 OTR3 4 3.17 3.05 0 0 0 0 2 2 33.33 33.33

UPSR AR2 AR3 AR4 OTI5 OTI6 OTR6 OTI7 OTI8 ETR OTR5 OTR7 OTR8 2013 3.19 2.94 2.83 2.72 2.70 2.70 BIL 0 0 0 1 1 1 16.6 % 0 0 0 16.67 16.67 7 BIL 1 2 2 3 3 3

DATA NEAR MISS (CEMERLANG & MENGUASAI) AR1

PERKARA CALON AMBIL AR1 CEMERLANG (SEMUA A) NEAR MISS CEMERLANG JUMLAH

(i)
BIL. % 6 0 0 CALON AMBIL AR1 6 100 LULUS (A HINGGA C) (i) BIL. %

(ii)
0 0 NEAR MISS MENGUASAI (ii)

(i) + (ii)
0 0 JUMLAH (i) + (ii)

PERKARA

2
33.33

0
0.00

2
33.33

KLIK SINI UNTUK PAUTAN KE DATA NMC

PENCAPAIAN KUALITI MP DALAM AR1 2013

% GRED A % LULUS (ABC) GPMP

MP
TOV OTI1 AR1

BEZ A
(AR-OTI)

ETR

TOV

OTI1

AR1

BEZA
(AR-OTI)

ETR

TOV

OTI1

AR1

BEZ A
(AR-OTI)

ETR

BMP BMT MAT SNS BI BCP BCT

0 0 0 0 0 0 0

8.3 0 0 0 0 0 0

25 8.3 0 0 0 0 0

16.7 8.3 0 0 0 0 0

41.7 33.3 0 0 0 25 25

91.7 58.3 58.3 33.3 33.3 25 25

100 75 66.67 47.2 50.0 100 100

100 66.7 41.7 33.3 41.7 33.3 33.3

0 -8.3 -24.97 -13.9 -8.3 66.7 66.7

100 100 91.7 75.0 83.3 75 75

2.67 3.42 3.33 3.92 3.83 3.75 4.08

2.5 3.00 3.25 3.66 3.42 3.5 3.5

2.08 3.00 3.58 3.75 3.58 3.75 3.75

-0.42 0 0.33 -0.09 0.16 0.25 0.25

1.83 2.08 2.58 2.92 2.83 2.5 2.7

PENCAPAIAN KUALITI MP DALAM AR1 2014

% GRED A % LULUS (ABC) GPMP

MP
TOV OTI1 AR1

BEZ A
(AR-OTI)

ETR

TOV

OTI1

AR1

BEZA
(AR-OTI)

ETR

TOV

OTI1

AR1

BEZ A
(AR-OTI)

ETR

BMP BMT MAT SNS BI BCP BCT

0 0 0

0 0 0

16.7 16.7 16.7 0 0 0 0

16.7 16.7 16.7

50 33.3 0 0 0 0 0

83.3 66.7 50 33.3 66.7 16.67 16.67

83.3 83.3 66.7

83.3 66.7 50

0 -16.6 -16.7

100 83.3 100 100 100 100 66.67

2.67 3.00 3.5 3.67 3.17 3.83 4.67

2.5 2.67 3.33 3.00 3.67 3.17 4.17

2.17 2.83 2.83 3.50 3.50 3.50 3.83

-0.33 0.16 -0.5 -0.56 0.17 0.33 -0.34

1.67 2.17 2.50 1.67 2.50 2.83 3.17

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

83.34 66.67 33.3 83.33 16.67 33.3 50.00 33.33

-16.67
0 -33.33

16.66

PRESTASI MP DALAM AR1 (2014) : BM-K1

PER KAR A UPS R 2013 TOV OTI1 AR1 BIL. CAL AMB A BIL
4

B %
33.33

C %
58.33

ABC %
8.33

D %
100

E %
0

TH %
0 0

GP MP

BIL
7

BIL
1

BIL
12

BIL
0

BIL
0

12

1.75

6 6 6

0 0 1

0 0 16.7

3 4 4

50 66.7 66.7

2 1 0

33.3 16.7 0

5 5 5

83.3 83.3 83.3

1 1 1

16.7 16.7 16.7

0 0 0

0 0 0

0 0 0

2.67 2.5 2.17

OTI2
AR2 OTI3 AR3 ETR
6 3 50 2 33.3 1 16.7 6 100 0 0 0 0 0 1.67
7

4/29/2014

PRESTASI MP DALAM AR1 (2014) : BM-K2

PER KAR A UPS R 2013 TOV OTI1 AR1 OTI2 AR2 OTI3 AR3 ETR
6 2 33.3 2 33.3 1 16.7 5 83.3 1 16.7 0 0 0 2.17
8

BIL. CAL AMB

A BIL
0

B %
0

C %
41.66

ABC %
41.66

D % BIL
2

E %
16.66

TH %
0 0

GP MP

BIL
5

BIL
5

BIL
10

BIL
0

12

83.33

2.75

6 6 6

0 0 1

0 0 16.7

2 3 2

33.3 50 33.3

2 2 1

33.3 33.3 16.7

4 5 4

66.7 83.3 66.7

2 1 1

33.3 16.7 16.7

0 0 1

0 0 16.7

0 0 0

3.00 2.67 2.83

4/29/2014

ANALISIS ITEM - BAHASA MELAYU KERTAS 1 (PERATUS MENGUASAI SETIAP SOALAN)

1 Kata Ganti Diri 2 Kata Kerja 3 Kata Adjektif 4 Kata Bilangan 5 Penjodoh Bilangan 6 Kata Hubung 7 Kata Sendi Nama 8 Kata Seru 9 Kata Pemeri 10 Kata Arah

4/29/2014

11 Kata Tanya 12 Kata Keterangan 13 Kata Perintah 14 Penanda Wacana 15 Kata Ganda 16 Imbuhan Pinjaman 17 Kata Majmuk 18 Penjodoh Bilangan 19 Perkataan Seerti 20 Perkataan Berlawan

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Ayat Yang Tepat Ayat Yang Tepat Soalan Bagi Jawapan Jawapan Bagi Soalan Ayat Sama Maksud Ayat Sama Maksud

Ayat Ayat Ayat Ayat

Yang Betul Yang Betul Yang Betul Yang Betul

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Petikan Cereka Petikan Cereka Petikan Cereka Petikan Cereka Petikan Cereka Petikan Rencana Petikan Rencana Petikan Rencana

Petikan Rencana Petikan Rencana

BAHASA MELAYU KERTAS 2

(PERATUS MENGUASAI SETIAP BAHAGIAN)

BAHAGIAN A CEMERLANG SEDERHANA LEMAH

4/29/2014

BAHAGIAN B 21 - 30 11 - 20 0 - 10

BAHAGIAN C 14 - 20 7 - 13 0-6
10

8 - 10 4 -7 0-3

djugah@yahoo.com

Jadual Spesifikasi Ujian

021/1 021/2

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KERTAS: 1 (021/1) KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 20%
Kata Majmuk, Penjodoh Bilangan, Ayat Yang Betul

ANTARA 20 59%
Kata Ganti Diri, Kata Kerja, Penanda Wacana, Kata Ganda, Perkataan Seerti, Jawapan Bagi Soalan, Ayat Yang Betul, Petikan Rencana

60% KE ATAS
Kata Adjektif, Kata Bilangan, Penjodoh Bilangan, Kata Hubung, Kata Sendi Nama, Kata Seru, Kata Pemeri, Kata Arah, Kata Tanya, Kata Keterangan, Kata Perintah,Imbuhan Pinjaman,Kata Berlawan, Ayat yang Tepat,Soalan Bagi Jawapan,Ayat Sama Maksud, Ayat yang Betul, Petikan Cereka

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 20%, (ii) antara 20 59% dan (iii) 60% ke atas;berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KERTAS: 2 (021/2) KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 20% ANTARA 20 59% BAHAGIAN B & C 60% KE ATAS BAHAGIAN A

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 20%, (ii) antara 20 59% dan (iii) 60% ke atas;berdasarkan graf yang telah diperolehi.

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA: BM (Pemahaman)

KELOMPOK MURID

Nama Program/ Aktiviti

SINOPSIS PROGRAM

Bil. Murid terlibat 2

Tarikh / Tempoh Laksana

Feb - Sep

CEMERLANG PROGRAM & POTENSI PEMBELAJARAN CEMERLANG BERFOKUS UPSR

2014

Memberi latihan penggayaan kertas 1

PROGRAM SEDERHANA Terus Jaya UPSR 2014 Klinik UPSR 2014

Memberi latihan pengkuhan kertas 1

Feb - Sep

LEMAH
4/29/2014

-Memberi kelas bimbingan yang berfokus. -Memberi latihan penguasaan kosa kata dan pembinaan ayat

Feb - Sep

14

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA: BM (Penulisan)

KELOMPOK MURID

Nama Program/ Aktiviti

SINOPSIS PROGRAM

Bil. Murid terlibat 2

Tarikh / Tempoh Laksana

Feb- Sep

CEMERLANG PROGRAM & POTENSI PEMBELAJARAN CEMERLANG BERFOKUS UPSR

2014

Memberi latihan penggayaan kertas 1 Memberi latihan penggayaan kertas 2

PROGRAM SEDERHANA Terus Jaya UPSR 2014 Klinik UPSR 2014

Feb- Sep

LEMAH

Bimbingan Khas (Dari guru) Meto Mentee (Rakan Sebaya)

Feb- Sep

4/29/2014

15

PRESTASI MP DALAM AR1 (2014) : BC-K1

PER KAR A BIL. CAL AMB A BIL % BIL B % BIL C % BIL ABC % BIL D % BIL E % TH GP MP

UPS R 2013
TOV OTI1 AR1 OTI2

12 6 6 6

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

6 1 5 3

50 16.7 83.3 50.0

6 1 5 3

50 16.7 83.3 50.0

4 5 1 3

33.33 83.3 16.7 50.0

2 0 0 0

16.66 0 0 0

0 0 0 0

3.67 3.83 3.17 3.50

AR2
OTI3 AR3 ETR 6 0 0 1 16.7 5 83.3 6 100 0 0 0 0 0 2.83

PRESTASI MP DALAM AR1 (2014) : BC-K2

PER KAR A UPS R 2013 TOV OTI1 AR1 OTI2 AR2 OTI3 AR3 ETR 6 0 0 1 16.7 3 50 4 66.7 2 33.3 0 0 0 3.17
17

BIL. CAL AMB

A BIL
0

B %
0

C %
8.33

ABC %
8.33

D % BIL
5

E %
41.66

TH %
41.66 0

GP MP

BIL
1

BIL
1

BIL
2

BIL
5

12

16.66

4.17

6 6 6

0 0 0

0 0 0

0 1 1

0 0 16.7

1 1 1

16.7 16.7 16.7

1 1 2

16.7 16.7 33.3

0 3 2

0 50.0 33.3

5 2 2

83.3 33.3 33.3

0 0 0

4.67 4.17 3.83

4/29/2014

BAHASA CINA K1

1 2 3 4 5 6 7 8

11 12 13 14 15 16 17 18

21 22 23 24 25 26 27 28 29

31 32 33 34 35 36 37 38 39

19

BC KERTAS 2

% PENCAPAIAN

Skor Cemerlang Skor Baik Skor Sederhana Skor Lemah 10 - 9 8-6 5-3 2-0

20 16 15 - 11 10 - 6 5-0

30 23 22 - 16 15 9 8-0

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : BAHASA CINA KEFAHAMAN KERTAS: 1 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 25% / ANTARA 25 50% ANTARA 51 100%

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; dan 51-100% berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : BAHASA CINA PENULISAN KERTAS: 2 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 25% ANTARA 25 50% ANTARA 51 100%

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; dan 51-100% berdasarkan graf yang telah diperolehi.

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA: BC (Pemahaman)

KELOMPOK MURID

Nama Program/ Aktiviti

SINOPSIS PROGRAM

Bil. Murid terlibat 3

Tarikh / Tempoh Laksana

April September

CEMERLANG Latihan & POTENSI pengayaan CEMERLANG Latihan berfokus

Memberi latihan pengayaan seperti soalan UPSR. Berfokus

pada teknik menjawab soalan

Memberi latihan berfokus kepada tatabahasa Semua murid Januari Sepetember

SEDERHANA

LEMAH

Kelas bimbingan /Pemulihan

Berfokus pada soalan tatabahasa yang terpilih dan teknik menjawab soalan

Januari Sepetember

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA: BC (Penulisan)

KELOMPOK MURID

Nama Program/ Aktiviti

SINOPSIS PROGRAM

Bil. Murid terlibat

Tarikh / Tempoh Laksana

April September

CEMERLANG Latihan & POTENSI CEMERLANG

Latihan

Memberi latihan seperti

soalan UPSR. Berfokus pada teknik menjawab soalan Memberi latihan berfokus kepada soalan bahagian 2

SEDERHANA

Januari Sepetember

LEMAH

Program Anak

Setiap murid mempunyai

Semua

Januari -

Angkat

seorang ibu/bapa angkat.

murid

Sepetember

PRESTASI MP DALAM AR 1 (2014) : SAINS

PER KAR A UPS R 2013 TOV OTI1 AR1 BIL. CAL AMB A BIL 0 0 0 0 % 0 0 0 0 BIL 3 0 1 0 B % 25.0 0 16.7 0 BIL 4 2. 4 4 C % 33.3 33.3 66.7 66.7 BIL 7 2 5 4 ABC % 58.3 33.3 83.4 66.7 BIL 5 4 1 1 D % 41.7 66.6 16.7 16.7 BIL 0 0 0 1 E % 0 0 0 16.7 0 0 0 0 3.17 3.67 3.00 3.50 TH GP MP

12 6 6 6

OTI2
AR2 OTI3 AR3 ETR

6
6 6 6 6 2 33.3 4 66.7 0 0 6 100 0 0 0 0 0 1.67

CATATAN: SILA TAMBAHKAN SLAID UNTUK MP LAIN

SCIENCE PART A YEAR 6 UPSR-AR1

1 2 3 4 5 6

Vanished and Endangered

Properties of materials Friends or Foes(Microorgaaaanisms) Food Chain and Food Web Survival of the species Survival of the species Food cChain and Food Web Measurement Force Measurement

11 12 13 14

Sources of electricity Measurement States of Matter Machines

21 22

The Earth,The Moon and The Sun The Solar System

23
24 25 26 27 28 29 30

States of Matter
Constellation States of Matter Phases of the Moon Development of technology Force Undergo life processes Technology used to solve problems

15
16 17 18 19 20

Properties of Materials
Properties of Materials

7
8

Human responds to stimuli

Survival of the species States of Matter Acid and Alkali

9
10

SCIENCE PART B YEAR 6 UPSR-AR1

Analisis Item Bahagian B
100
80

60 40 20
0

2(aii)

2(ai)

1(a)

3(a)

4(a)

4(bii)

1(bii)

1(bi)

2(c)

4(bi)

1(d)

3(b)

3(d)

2(b)

2(d)

4(c)

1(c)

3(c)

1(a) 1(bi) 1(bii) 1(c) 1(d) 2(ai) 2(aii) 2(b) 2(ci 2(d)

Investigating Living Things Investigating Living Things Investigating Living Things Investigating Living Things

3(a) Investigating Materials 3(b) Investigating Materials 3(c) Investigating Materials 3(d) Investigating Materials 4(a) Investigating Technology 4(bi) Investigating Technology 4(bii) Investigating Technology 4(c) Investigating Technology 4(d ) Investigating Technology

Investigating Living Things

Investigating Forces and Energy Investigating Force and Energy Investigating Force and Energy Investigating Force and Energy Investigating Force and Energy

4(d)

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : SAINS KERTAS: BAHAGIAN 2 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 20% Investigating Living things ANTARA 20 59% Investigating Living things 60% KE ATAS Investigating Force and Energy CATATAN

Investigating Forces and Energy

Investigating Force and Investigating Technology Energy

Investigating Materials Investigating Technology

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA: SAINS

KELOMPOK MURID

Nama Program/ Aktiviti

SINOPSIS PROGRAM

Bil. Murid terlibat

2

Tarikh / Tempoh Laksana

Mac September

CEMERLANG RAKAN & POTENSI PEMBIMBING CEMERLANG

Sebagai guru kecil dalam kumpulan untuk membimbing rakan yang sederhana dan lemah. Memberi latihan dalam Bahagian B terutamanya dalam teknik menjawab soalan pembolehubah dan tujuan.

SEDERHANA LATIHAN BERFOKUS BAHAGIAN B

Mac September

LEMAH

PROJEK ANAK ANGKAT (BIMBINGAN

Bimbingan bersemuka dengan murid yang lemah dalam latihan yang diberi.

Mac September

PRESTASI MP DALAM AR2 (2014) : BI

PERKARA BIL. CAL AMB A BIL % BIL B % BIL C % BIL ABC % BIL D % BIL E % TH GP MP

UPSR 013

12 6 6 6

0 0 0 0

0 0 0 0

2 0 0 1

11.1 0 0 16.7

6 2 2 2

33.3 33.3 33.3 33.3

8 2 2 3

44.4 33.3 33.3 50.0

2 4 4 2

11.1 66.7 66.7 33.3

8 1 0 1

44.4 16.7 0 16.7

0 0 0 0

3.89 3.17 3.67 3.50

OV

OTI1

AR1

OTI2

AR2

OTI3

AR3 6 0 0 3 50.0 3 50.0 6 100 0 0 0 0 0 2.50

TR

CATATAN: SILA TAMBAHKAN SLAID UNTUK MP LAIN

38.46 23.08 7.69 0.00 23.08 38.46 46.15 53.85 76.92 84.62 38.46

Bahasa Inggeris Kertas 1 (AR2)

7.69 38.46 30.77 7.69 38.46 23.08 69.23 61.54 7.69 46.15 30.77 15.38 61.54 38.46 30.77 92.31 53.85 69.23 38.46 61.54 92.31 61.54 53.85 23.08 46.15 69.23 84.62 84.62 15.38

90

80

70

60

50

40

30

20

100

10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS KERTAS: 1 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID CATATAN DI BAWAH 20%
Vocabulary Grammar-Conjuction Text Completion Reading comprehension

ANTARA 20% 59%

Vocabulary Grammar Social expression Spelling Text completion Reading comprehension

60% ke atas
Social expression Grammar- preposition Spelling Vocabulary

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS KERTAS: 2 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID CATATAN DI BAWAH 20%
Section A Section C

ANTARA 20% 59%

Section B

60% ke atas

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA: Bahasa Inggeris
KELOMPOK MURID CEMERLANG & POTENSI CEMERLANG Nama Program/ Aktiviti SINOPSIS PROGRAM Bil. Murid terlibat Tarikh / Tempoh Laksana

SEDERHANA

Program Learn 5 Sentences A Week Program Good Morning Grammar Kelas Bimbingan

Murid mempelajari 1 ayat setiap hari dan diberi ujian selepas 1 minggu. Memberi latih tubi untuk tatabahasa.

Mac Sept

LEMAH

Program Learn 5 Words A Week

Murid dibimbing secara perseorangan untuk cara menulis jawapan dan latih tubi. Murid mempelajari 1 perkataan setiap hari dan menyalin perkataan dalam buku ejaan. Murid-murid dibimbing secara berfokus dengan teknik pengajaran yang berlainan mengikut tahap murid.

Mac - Sept

Kelas Bimbingan

PRESTASI MP DALAM AR1 (2014) : MT

PER KAR A UPS R 2013 TOV OTI1 AR1 BIL. CAL AMB A BIL
1

B %
8.33

C %
25

ABC %
41.66

D %
75

E %
25

TH %
0 0

GP MP

BIL
3

BIL
5

BIL
9

BIL
3

BIL
0

12

2.83

6 6 6

0 0 1

0 0 16.7

0 0 2

0 0 33.3

3 4 0

50 66.7 0

3 4 3

50 66.7 50

3 2 3

50 33.3 50

0 0 0

0 0 0

0 0 0

3.50 3.33 2.83

OTI2
AR2 OTI3 AR3 ETR 6 0 0 3 50 3 50 6 100 0 0 0 0 0 2.50
36

4/29/2014

ANALISIS ITEM- MATEMATIK KERTAS 1

120 100
PERATUS PENCAPAIAN (%)
83 83

100

100

83

83

83

80
67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67

60
50 50 50 50 50 50 50 50 50

40 20 0
17 17

33

33

33

33

33

33

33

17

17

17

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

NO. SOALAN

4/29/2014

37

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Whole Number Addition Subtraction Multiplication Division Mixed operation Mixed operation Fraction (addition) Decimal (mixed operation) Decimal (mixed operation)

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Percentage Money (mixed operation) Money (addition) Time Length Volume of liquid (addition) Shape and space Shape and space Average Data handling

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Subtraction - round off Fraction (division) Mass (subtraction) Mass Money Money Length Mass Volume of liquid Shape and space

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Length Shape and space (volume) Percentage Money Mixed operation Mass Volume of liquid Shape and space (area) Shape and space (volume) Time (average)

4/29/2014

38

ANALISIS ITEM MATEMATIK KERTAS 2

120
PERATUS PENCAPAIAN (%)

100 83 80 60 40 20 0 50 67

100 83 67 67 67 67 67 50 67

33
17

33

33
17 17

33 33

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 NO. SOALAN

4/29/2014

39

Whole Number (write in words) Whole Number (place value) Time Whole Number (round off) Fraction (mixed number) Multiplication Money (subtraction) Volume of Liquids (multiplication) Fraction (subtraction) Convert Percentage to decimal

11 Mixed operation 12 Time 13 Fraction (multiply with whole number) 14 Length (addition) 15 Time (mixed operation) 16 Money (Mixed Operation) 17 Shape and space (perimeter) 18 Whole number (subtraction) 19 Mass (subtraction) 20 Percentage

2 3 4 5 6 7 8 9 10

4/29/2014

40

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : Matematik KERTAS: 1

KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID

DI BAWAH 20%
Division Mixed operation Length Percentage

ANTARA 20% 59%

Fraction (addition) Whole number (Subtraction) Money (mixed operation) Time Length Volume of Liquids (addition) Shape and space Money Time (average) Mass Addition Subtraction

60% ke atas
Whole Number Shape and space Money (addition) Length Volume of liquid Money Mass

CATATAN

Multiplication Division Mixed operation Decimal Percentage Average Data handling

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : Matematik KERTAS: 2 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 20%
Time Money (Mixed Operation) Shape and space (perimeter)

CATATAN

ANTARA 20% 59%

Whole Number (write in words) Whole Number (place value) Volume of Liquids (multiplication) Time Whole number (subtraction) Mass (subtraction)

60% ke atas
Whole Number (round off) Fraction (mixed number) Multiplication Money (subtraction) Fraction (subtraction) Convert Percentage to decimal Mixed operation Fraction (multiplication) Length (addition) Percentage

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%;

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA: MATEMATIK KELOMPOK MURID Nama Program/ Aktiviti SINOPSIS PROGRAM Bil. Murid terlibat

Tarikh / Tempoh Laksana

April - Sept

CEMERLANG Latihan & POTENSI pengayaan CEMERLANG

Memberi latihan pengayaan seperti soalan UPSR kertas 1 dan 2. Berfokus pada teknik menjawab soalan.
Kuiz pendek untuk menguji pemahaman murid tentang topik yang telah diajar.

Kuiz SEDERHANA Matematik

Semua murid

Jan - Sept

LEMAH

Kelas Bimbingan / Pemulihan

Berfokus pada topik yang terpilih dan teknik menjawab soalan.

April - Sept

4/29/2014

43

DAPATAN DAN ISU PENCERAPAN PdP GURU YANG MENGAJAR TAHUN 6 2014
Sila senaraikan dapatan dan isu-isu utama berkaitan dengan Dapatan dan isu tentang pencerapan PdP guru mata pelajaran

BIL.
1

DAPATAN DAN ISU

TINDAKAN

Penguasaan perbendaharaan kata dan Murid mempunyai kamus Bahasa Cina sendiri dan diberi tunjuk ajar pemahaman murid terhadap kosa untuk menguasai kaedah kata Bahasa Cina agak lemah penggunaan kamus dan mempelajari kosa kata dengan menggunakan kamus. Memperbanyakkan latihan dalam kertas 2. Selalu mendedahkan teknik dalam menjawab soalan kepada murid. Tatabahasa adalah lemah. Latih tubi dalam kertas 1 dan fokus pada kemahiran yang tertentu.

DAPATAN DAN ISU PENCERAPAN PdP GURU YANG MENGAJAR TAHUN 6 2014
Sila senaraikan dapatan dan isu-isu utama berkaitan dengan Dapatan dan isu tentang pencerapan PdP guru mata pelajaran BIL. 3. 4. DAPATAN DAN ISU Penguasaan lemah dalam kosa kata (Vocabulary) - maksud Lemah dalam pembinaan ayat TINDAKAN Memperbanyakkan latihan dalam kertas 2. Selalu mendedahkan teknik dalam menjawab soalan kepada murid. Menggalakkan murid membaca bahan bacaan Bahasa Inggeris. Latih tubi Menggalakkan murid bertutur dalam Bahasa Inggeris Memperbanyakkan latih tubi dan perbincangan dengan murid tentang cara penyelesaian soalan.

5.

Penggunaan bahasa Inggeris adalah kurang Murid tidak memahami kehendak soalan.

6.

SENARAI GURU MP UPSR TAHUN 6, 2014

4/29/2014

46

SEKIAN TERIMA KASIH

Sila hubungi nuraiman40@yahoo.com Jika memerlukan penjelasan lanjut