TAKLIMAT PELAKSANAAN

KERJA KURSUS
GEOGRAFI
PMR
2013
GURU-GURU DAERAH HULU TERENGGANU DAN MARANG
PADA 11 MAC 2013
OLEH
TN HJ KASMAN BIN EMBONG
KETUA PENTAKSIR NEGERI

ARAHAN
KEPADA
CALON
PELAKSANAAN
Kerja Kursus Geografi

Calon PMR
MelAKSANAKAN
KERJA KURSUS GEOGRAFI

Jangka masa Pelaksanaan
FebRUARI juLAI
2013

Hantar Laporan Kerja Kursus
Untuk Penskoran
pada / sebelum
31 Jun 2013


Kawasan Kajian
Tempat tinggal
atau
Kawasan sekolah

Tidak melebihi 5 km persegi

TAHAP PENCAPAIAN
TAHAP MARKAH PENCAPAIAN
1 40 -50 Cemerlang
2 30 - 39 Kepujian
3 15 - 29 Memuaskan
4* 01 -14
Mencapai sebahagian tahap
minimum
5 00
Tidak melaksanakan kerja
kursus
6 -
Dikecualikan dengan kebenaran
TAHAP PENCAPAIAN
Calon mesti melaksanakan SEMUA
ASPEK kerja kursus ( 1-11 Aspek)
untuk
mencapai tahap

Kod 1: Cemerlang (40 50 m)
Kod 2: Kepujian (30 39 m)
Kod 3: Memuaskan . (15 29 m)

TAHAP PENCAPAIAN KOD
4*
Mencapai sebahagian tahap
penguasaan minimum
(01 14 m)
Calon yang TIDAK menulis laporan
8. DAPATAN KAJIAN akan mencapai
tahap Kod. 4
FORMAT PENULISAN
1. Tajuk kajian
2. Senarai Kandungan
3. Penghargaan
4. Pendahuluan
5. Objektif Kajian
6. Kawasan Kajian
7. Kaedah Kajian
8. Dapatan Kajian
9. Rumusan
10. Lampiran
11. Rujukan
Calon yang TIDAK
menulis laporan DAPATAN
KAJIAN
akan mencapai
Kod 4 : Mencapai
sebahagian tahap
penguasaan minimum.
(Markah 01 14)
Bagaimana dapat Kod 4 (01 14m)
1. Tajuk kajian = 1m = 1m
2. Senarai Kandungan = 1m = 1m
3. Penghargaan = 2m = 2m
4. Pendahuluan = 2m = 2m
5. Objektif Kajian = 2m = 0m
6. Kawasan Kajian = 8m = 8m
7. Kaedah Kajian = 2m = 0m
8. Dapatan Kajian = 25m = 0m TIDAK
BUAT
9. Rumusan = 2m = 0m
10. Lampiran = 2m = 0m
11. Rujukan = 2m = 0m
12. Penilaian Umum = 1m = 0m
(14m)
0 m : Aspek yang berkaitan dengan DAPATAN KAJIAN
Aspek Markah Markah Akhir
Asal Patut Dapat
Digalakkan guna ICT untuk
mencari dan mengumpul
fakta geografi
Kajian boleh secara
Penulisan hasil kerja
secara
Hasil kerja kursus
mestilah
hasil usaha sendiri
dan tidak meniru
daripada mana-mana
pihak.
PENULISAN Laporan
8. DAPATAN kajian
Dalam bentuk ESEI
Tidak kurang drp 400 patah perkataan
Tidak termasuk aspek 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11

Hasil Kerja Kursus
ditulis tangan atau
ditaip guna komputer
Font: Times New Roman
saiz : 12
Spacing : Double(2.0)
di kertas A4 sahaja
Maklumat peribadi calon
ditulis di halaman
hadapan laporan
Nama Calon :..
Tingkatan :
No. Kad Pengenalan :
Angka Giliran PMR :
Nama dan Alamat Sekolah: ..
Tajuk Kerja Kurssus : ..
Nama Guru Penilai :
RUJUKAN
hendaklah ditulis dengan format
yang betul
Terutamanya
BUKU RUJUKAN/TEKS
Nama Pengarang, Tahun Terbit,
Judul Buku, Penerbit, Tempat
Cetakan, Halaman
Penilaian proses
kerja calon
akan dilakukan sepanjang
masa kerja dilaksanakan
PENILAIAN DAN
PEMBERIAN MARKAH
dilakukan selepas
pelaksanaan setiap aspek
PENSKORAN
HASIL KERJA CALON dilakukan pada
Jun - Julai 2013


PENYELARASAN PENSKORAN
peringkat sekolah
pada Julai 2013

TUGASAN
KERJA KURSUS
GEOGRAFI
2013
Pilih SATU Tugasan sahaja

Tugasan 1 : Pengangkutan Awam

Tugasan 2 : Kegiatan Penternakan

Tugasan 1 : Pengangkutan Awam di Kawasan
Kajian
Kajian mesti merangkumi :

Konsep pengangkutan awam
jenis-jenis pengangkutan awam
kepentingan pengangkutan awam
masalah perkembangan pengangkutan
awam
Cadangan untuk mengurangkan masalah
perkembangan pengangkutan awam
Penerapan nilai atau unsur patriotisme
dalam dapatan kajian
Tugasan 2 :

Kegiatan Penternakan

Tugasan 2 : Kegiatan Penternakan

Kajian mesti merangkumi :

Konsep dan jenis kegiatan penternakan
Kepentingan kegiatan penternakan
Faktor yang mempengaruhi kegiatan
penternakan
Kesan negatif kegiatan penternakan
Cadangan untuk mengurangkan kesan negatif
kegiatan penternakan
Penerapan nilai atau unsur patriotisme
dalam dapatan kajian
1
TAJUK
TUGASAN
1 mARKAH
1. Tajuk Tugasan 1
Pengangkutan Awam
(1m)
Menulis tajuk lengkap dengan
menyatakan lokasi secara tepat
Nota :
1. Lokasi termasuk kawasan kajian, bandar /
daerah dan negeri
Contoh 1

Pengangkutan Awam di Kg. Saujana, Setiu,
Terengganu Darul Iman

Contoh 2

Pengangkutan Awam (Bas) di Kg. Tajin, Kuala
Berang, Terengganu Darul Iman

Tajuk Tugasan 1 : Pengangkutan Awam di
Kawasan Kajian

1. Tajuk Tugasan 2
Penternakan
(1m)
Menulis tajuk lengkap dengan
menyatakan lokasi secara tepat
Nota :
1. Lokasi termasuk kawasan kajian, bandar /
daerah dan negeri
2. Nyatakan jenis penternakan yang dikaji
Tugasan 2 : Penternakan
Contoh 1

Penternakan Udang di Kg. Wakaf Tembesu, Kuala
Terengganu, Terengganu Darul Iman

Contoh 2

Penternakan Ayam di Kg. Kuala Ping, Hulu
Terengganu, Terengganu Darul Iman

2
SENARAI
KANDUNGAN
1 MARKAH
2. SENARAI KANDUNGAN (1m)
Menyenaraikan ENAM isi kandungan atau
lebih beserta nombor halaman / muka surat

Nota : Halaman 1 bermula dari aspek Penghargaan
2. SENARAI KANDUNGAN (1m)
Contoh

Bil. Perkara Halaman
1. Penghargaan 1
2. Pendahuluan 2
3. Objektif Kajian 3
4. Kawasan Kajian 4
5. Kaedah Kajian 8
6. Dapatan Kajian 9
7. Rumusan 16
8. Lampiran 17
9. Rujukan 21
3
PENGHARGAAN
2 MARKAH
3. PENGHARGAAN (2m)
PIHAK
1. Pengetua
2. Guru m/p Geografi
3. Ibu bapa / Penjaga
4. Rakan-rakan
5. Pihak luar / Responden

1. Menyata penghargaan kepada TIGA pihak (1 markah)
2. Menyata dan menghuraikan penghargaan kepada TIGA
pihak atau lebih ( 2 markah)
Nota :
1. Nyatakan nama pihak yang dihargai
2. Nama pihak mesti ditulis dengan nama penuh ( bin / binti)
Contoh 1

Saya mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima
kasih kepada En. Yahya bin Harun, Guru m/p Geografi Ting.
3UA, ibu dan bapaku Pn. Azizah bt. Hassan dan En. Hassan
bin Isa dan tidak lupa juga rakan sekelasku Mohd.Aizuddin
bin Kassim, Ahmad Syafiq bin Hussein, Khalid bin Kamarul
dan Muhd. Nur Azman bin Ramli.
1. Menyatakan penghargaan kepada 3 pihak
(1 markah)
Contoh 2
Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Tuan. Hj. Malik Bin Redzuan,
Pengetua SMK Sementa kerana telah memberi kebenaran dan galakan untuk saya
menjalankan kajian ini. Ucapan terima kasih juga ditujukan kepada guru Geografi
saya iaitu Pn. Norita Binti Tomin yang telah banyak memberi tunjuk ajar dan
bimbingan dalam menjayakan kajian ini.
Saya juga mengambil kesempatan ini untuk merakamkan ribuan terima
kasih kepada kedua ibu bapa saya iaitu Encik Sulaiman Bin Ali dan Pn. Maznah
Binti Hamid yang telah memberi bantuan kewangan, galakan dan dorongan
sepanjang saya menjalankan kajian ini. Terima kasih juga diucapkan kepada rakan
kumpulan saya Zainab binti Ngah, Hayati binti Kasim di atas kerjasama yang
diberikan sehingga saya dapat menyelesaikan semua tugasan ini.
Akhirnya, saya mengucapkan terima kasih kepada penduduk di Pekan
Sementa di atas kerjasama yang diberikan khususnya kepada Encik Samad Bin
Tukiman pemandu bas Syarikat Bas City Liner.

Semoga Allah swt membalas jasa baik semua pihak yang telah membantuku.


2. Menyatakan dan menghuraikan penghargaan
kepada 3 pihak atau lebih ( 2 markah)
4
PENDAHULUAN
2 markah
4. PENDAHULUAN (2m)
Menamakan tajuk kajian
Sebab-sebab pemilihan kawasan kajian
Tempoh masa kajian dijalankan

1.Menamakan tajuk kajian dan menghuraikan
SATU aspek pendahuluan sahaja (1m)
2.Menamakan tajuk kajian dan menghuraikan
DUA aspek pendahuluan atau lebih (2m)




Nota : Sebab-sebab pemilihan kawasan kajian perlu
berkaitan dengan tajuk
Saya telah memilih tajuk Kajian Pengangkutan Awam Bas Di
Sementa, Kapar ,Klang, Selangor Darul Ehsan sebagai tajuk kajian
saya. Kawasan Sementa ini dipilih sebagai kawasan kajian kerana di
kawasan ini terdapat banyak kemudahan pengangkutan awam seperti
bas, teksi dan kereta sapu. Di sini ada stesen bas Klang Sentral dan
juga stesen teksi. Kawasan kajian in juga padat dengan penduduk yang
sangat memerlukan dan bergantung kepada pengangkutan awam
untuk pergerakan harian mereka.
Saya berjaya melengkapkan kajian ini dalam masa 8 minggu
dengan menulis laporan kajian dengan lengkap bermula dari bulan
Februari.


Contoh 1: Pengangkutan Awam
4. PENDAHULUAN
Saya telah menjalankan kajian tentang Penternakan
Udang di Nenasi, Pekan, Pahang. Kawasan penternakan
udang di Nenasi ini dipilih memandangkan saya ingin
mengetahui lebih lanjut tentang sumbangan kegiatan ini
serta maklumat yang berkaitan dengan penternakan udang
yang dijalankan di sini. Selain daripada itu, saya juga
ingin mengetahui apakah impak kesan daripada kegiatan
penternakan udang di kawasan ini.

Kajian ini telah saya laksanakan bermula daripada
bulan Februari dan selesai pada bulan Julai 2013.
Contoh 2 : Penternakan Udang
4. PENDAHULUAN
Tajuk kajian saya ialah Pengangkuan
Awam Bas di Kg. Kuala Ping, Daerah Hulu
Terengganu, Terengganu.

Saya memilih kawasan kajian ini kerana
Kg. Kuala Ping adalah tempat asal keluarga
saya. Kawasan kajian ini juga berdekatan
dengan rumah dan sekolah saya. Ini
memudahkan saya membuat kajian ini.

TIADA MARKAH


Contoh 2 : Pengangkutan Awam
4. PENDAHULUAN
5
OBJEKTIF
KAJIAN
2 MARKAH
5. OBJEKTIF KAJIAN (2)
Menyatakan SEMUA objektif kajian
Nota :
1. Objektif Kajian mesti berfokuskan kawasan kajian
2. Objektif dimulakan dengan kata kerja yang sesuai

Contoh Kata kerja:
Memahami ..
Mengetahui .
Mengenalpasti ..
Mengemukakan cadangan .
Menghayati dan menerapkan nilai ..
Contoh 1: OBJEKTIF KAJIAN (2)
Menyatakan SEMUA objektif kajian
Objektif Kajian berkaitan tugasan mengenai Pengangkuan Awam
Bas di Kg. Saujana, Setiu adalah seperti berikut :
1. Mentakrif konsep pengangkutan awam
1. Memahami jenis-jenis pengangkutan awam
2. Mengenalpasiti kepentingan pengangkutan awam
3. Mengenalpasti masalah perkembangan pengangkutan awam
4. Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah
pengangkutan awam
5. Menerapkan dan menghayati nilai atau unsur patriotisme
dalam dapatan kajian
Contoh 2 : OBJEKTIF KAJIAN (2)
Menyatakan SEMUA objektif kajian
Objektif Kajian berkaitan tugasan mengenai ekosistem hutan
pantai terganggu adalah seperti berikut :
1. Mentakrif konsep pengangkutan awam
2. Memahami jenis-jenis pengangkutan awam di Kg. Saujana
3. Mengenalpasiti kepentingan pengangkutan awam di Kg.
Saujana
4. Mengenalpasti masalah perkembangan pengangkutan awam di
Kg. Saujana
5. Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah
pengangkutan awam di Kg. Saujana
6. Menerapkan dan menghayati nilai atau unsur patriotisme
dalam dapatan kajian
Contoh 3: OBJEKTIF KAJIAN (2)
Menyatakan SEMUA objektif kajian
Objektif Kajian saya adalah seperti berikut :
1. Mentakrif konsep pengangkutan awam
2. Memahami jenis-jenis pengangkutan awam
3. Mengenalpasti kepentingan pengangkutan awam
4. Mengenalpasti masalah perkembangan pengangkutan awam
5. Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah
pengangkutan awam
6. Menerapkan dan menghayati nilai atau unsur patriotisme
dalam dapatan kajian
0m : Tiada nama kawasan kajian
Contoh 4: OBJEKTIF KAJIAN (2)
Menyatakan SEMUA objektif kajian
Objektif Kajian berkaitan tugasan mengenai ekosistem hutan
pantai terganggu di Kg. Saujana, Setiu adalah seperti berikut :
1. Mentakrif konsep pengangkutan awam
2. Memahami jenis-jenis pengangkutan awam di Kg. Saujana
3. Mengenalpasiti kepentingan pengangkutan awam di Kg.
Saujana
4. Mengenalpasti masalah perkembangan pengangkutan awam
di Kg. Saujana
5. Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah
pengangkutan awam di Kg. Saujana
0m : Tidak mencukupi SEMUA (6) Objektif
6
KAWASAN
KAJIAN
6. KAWASAN KAJIAN (8m)
6.1. Kawasan Kajian (2m)

6.2. Peta Kajian (6m)
1.Peta Daerah (2m)
2.Peta Lakar Kawasan Kajian (4m)
6. KAWASAN KAJIAN (8m)
6.1. Kawasan Kajian (2m)
Nama Kawasan Kajian
Layar belakang / sejarah kawasan kajian
Lokasi kawasan kajian
Pandang darat fizikal kawawan kajian
Jarak dari bandar / pekan terdekat

1. Menamakan kawasan kajian dan
menghuraikan DUA aspek (1m)
2. Menamakan kawasan kajian dan
menghuraikan TIGA aspek atau lebih (2m)
6.1. KAWASAN KAJIAN
Kawasan kajian saya ialah Kg. Saujana, Setiu
Dari segi latar belakangnya, kampong ini merupakan
sebuah
kampong tradisional. Bilangan penduduknya kira-
kira 1000
orang dengan 99% orang Melayu.
Lokasi kawasan kajian ini terletak di timur
bandar
Permaisuri di Daerah Setiu. Ia terletak di antara Kg.
Penarik
dan bandar Permaisuri.
Bentuk muka bumi kawasan ini adalah
bertanah pamah
dan berpasir. Kawasannya terdapat hutan pantai
yang luas.
Di bahagian selatan terdapat Sg. Penarik.
Jaraknya dari bandar Permaisuri ialah kira-kira
15 km dan
4 km dari Kg. Penarik.
6. KAWASAN KAJIAN (8m)
6.2. Peta Kajian (6m)
6.2.1.Peta Daerah (2m)
Menyediakan SATU peta
Daerah/Zon/Bahagian
yang lengkap dengan
Tajuk dan Bingkai (1m)
Nama Kawasan Kajian dan Arah mata angin (1m)

Nota :
1. Tandakan kawasan kajian
2. Peta Daerah tanpa ditanda kawasan kajian = 0 m
3. Tajuk, bingkai dan arah mata angin sahaja tanpa peta
lengkap atau peta salah = 0 m
4. Tiada peruntukan 1/2 markah untuk setiap kriteria

6.2.1. Peta Daerah Besut
u
Laut China
Selatan
Kelantan
Daerah
Setiu
Pasir Puteh
Kuala Trg
Kawasan Kajian
Daerah
Besut
Kuala Besut
Kg. Raja
Tembila
Pelagat
Jerteh
Apal
Jabi
Keruak
Pasir Akar
6. KAWASAN KAJIAN (8m)
6.2. Peta Kajian (6m)
2.Peta Lakar kawasan kajian (4m)
Melukis peta lakar kawasan kajian yang
tepat dan lengkap dengan :
Tajuk dan bingkai (1m)
Arah mata angin & Petunjuk (1m)
Simbol piawai (1m)
Kekemasan & kesempurnaan peta (1m)

Nota : Aspek di atas ditunjukkan dalam halaman
yang sama
6. KAWASAN KAJIAN (8m)
2.Peta Lakar kawasan kajian

Nota :
1. Tiada markah diberikan untuk bingkai, tajuk,
petunjuk, arah mata angin dan simbol tanpa peta
lakar di dalamnya atau peta yang salah.
2. Tiada peruntukan 1/2 markah untuk setiap kriteria
3. Peta lakar yang dilukis menggunakan komputer
boleh diterima
4. Peta dan petunjuk mestilah dalam halaman yang
sama.
Panduan Melukis PETA LAKAR
Melukis peta lakar, petunjuk dan arah mata angin
dalam 1 muka surat yang sama
Peta lakar fotostat TIDAK DITERIMA
Saiz peta = 14 cm X 14 cm ( cadangan )
Tajuk Nama kawasan kajian
Arah mata angin dilukis di sebelah kanan petunjuk
Simbol piawai mengikut buku teks
Petunjuk di bawah peta lakar
Bingkai peta garisan warna yang jelas
Kekemasan & kesempurnaan peta lakar warna /
susunan / simbol piawai / tulisan / keseluruhan
Skala tidak perlu



Peta Kg. Saujana
u
Petunjuk
14 cm
14 cm
TAJUK
BINGKAI
PETA LAKAR
(Simbol Piawai )
1m
MATA
ANGIN
PETUNJUK
1 m
1 m
Kekemasan dan
kesempurnaan
1 m
NOTA : Peta dan petunjuk mestilah dalam halaman yang sama.
Peta Kg. Saujana
Petunjuk
Kontur
Sungai
Petempatan
Jalan raya
Masjid
Getah
Kelapa sawit
u
Bkt. Bagus
Sek. Sekolah
Sek.
Peta Kg. Saujana
Petunjuk
Kontur
Sungai
Petempatan
Jalan raya
Masjid
Getah
Kelapa sawit
u
Sek. Sekolah
0m : Tiada peta lakar kawasan kajian
Peta Kg. Saujana
Kontur
Sungai
Petempatan
Jalan raya
Masjid
Getah
Kelapa sawit
Bkt. Bagus
Sek. Sekolah
Sek.
1.Tajuk & bingkai = 0m
2.Petunjuk &
arah mata angin = 0m
3. Simbol piawai = 1m
4.Kekemasan dan
kesempurnaan = 0m

JUMLAH = 1 m
7
KAEDAH
KAJIAN
7. KAEDAH KAJIAN (2m)
Pemerhatian
Temu bual
Soal selidik
Rujukan

1. Menghuraikan SATU kaedah sahaja = 1m
2. Menghuraikan DUA kaedah atau lebih= 2m

7. KAEDAH KAJIAN (2m)
Nota :
1 : Mana-mana kaedah lain yang munasabah diterima
2 : Mana-mana kaedah kajian berkaitan dengan aspek
(8)Dapatan Kajian dan (11)Rujukan
3 : Bilangan Responden
Temu bual = minimum 3 orang
Soal Selidik = minimum 20 orang
4. Soalan temu bual atau soal selidik berkaitan dengan
objektif kajian
rujuk penskoran dan skrip contoh
tugasan 1 & 2
8
DAPATAN
KAJIAN
(25 m)
DAPATAN KAJIAN (25 m)

Pemarkahan

1. Penulisan laporan kajian = 21 m
2. Bahan grafik = 4 m
jumlah = 25 m
DAPATAN KAJIAN
BAHAN GRAFIK
( 4 m )
BAHAN GRAFIK (4m)
Nota :
(1) Bina DUA bahan grafik yang berlainan
(2) Graf atau Carta pai MESTI disertakan dengan Jadual (data).
(3) Bahan Grafik dipersembahkan dalam mana-mana aspek
Dapatan Kajian.
(4)Tiada peruntukan 1/2 markah untuk setiap kriteria

Jadual
Graf
Carta Pai
Peta Minda
Carta Aliran
Bina DUA bahan grafik yang berlainan

1. 1 Jadual sahaja = 2 m
2. 1 Jadual + 1 Graf = 4 m
3. 1 Jadual + 1 Carta pai = 4 m
4. 1 Jadual + 1 Peta Minda = 4 m
5. 1 Peta Minda + 1 Carta Aliran = 4 m
6. 1 Graf sahaja (tanpa Jadual) = 0 m
7. 1 Carta pai sahaja (tanpa Jadual) = 0 m
8. 1 Jadual + 1 Graf + 1 Peta minda = mak. 4 m
7. 2 x Peta Minda = mak. 2 m
( Grafik yang sama, markah sekali sahaja)
BAHAN GRAFIK (4m)
1. Jadual (2m)
Tajuk & Sumber (1m)
- Data (1m)

Nota:

1. Tiada markah untuk tajuk dan sumber jika
tiada data atau Data yang salah.
2. Tiada peruntukan 1/2 markah untuk setiap kriteria

BAHAN GRAFIK (4m)
2. Graf (2m)
Tajuk & Petunjuk (1m)
- Label paksi X , paksi Y dan skala (1m)
- Plotan (1m)

Nota :
1. Markah maksimum 2 m
2. Tiada markah diberi tanpa jadual atau jadual salah
3. Tiada markah diberi pada graf tanpa plotan
4. Tiada peruntukan 1/2 markah untuk setiap kriteria

BAHAN GRAFIK (4m)
3. Carta pai (2m)
Tajuk & Petunjuk (1m)
- Ketepatan sudut dan peratus
(1m)
Nota :

1. Tiada markah diberi tanpa jadual Atau jadual salah
2. Tiada peruntukan 1/2 markah untuk setiap kriteria

BAHAN GRAFIK (4m)
4. Peta Minda (2m)
Tajuk & Idea utama (1m)
- Maklumat (1m)

5. Carta Aliran (2m)
Tajuk & Idea Utama (1m)
- Maklumat (1m)

Nota :
1. Tiada peruntukan 1/2 markah untuk setiap kriteria

Bahan Grafik dipersembahkan dalam mana-
mana aspek TUGASAN 1

8.2. Jenis pengangkutan awam
8.3. Kepentingan pengangkutan awam
A. Mengangkut penumpang

1 Jadual (2 m)
1 Peta Minda (2 m)
1 Graf (2 m)
Jenis pengangkutan Bilangan kenderaan (org)
Teksi 5
van 10
Bas 2
Sumber : Permerhatian di Pondok menunggu di Kg Matang pada 06
Mac 2013
Jadual 1 : Jenis dan bilangan penumpang pengangkutan awam di Kg.
Matang pada 06 Mac 2013.
JADUAL (2m)
Tajuk
Data (1m)
Sumber
Graf Bar (2m)
Jenis pengangkutan
awam
Graf 1 : Jenis dan bilangan penumpang pengangkutan
awam di Kg. Matang pada 06 Mac 2013
Plotan
Petunjuk
Tajuk
Label
Paksi X
Dan
Paksi Y
Skala
Label
Paksi Y
9
RUMUSAN
(2M)

Rumusan keseluruhan tentang dapatan kajian (1m)
Penerapan nilai ATAU unsur patriotisme (1m)
9. RUMUSAN (2m)
10
LAMPIRAN
(2m)
10. LAMPIRAN (2m)
Surat pengenalan diri murid
Surat kebenaran membuat kajian
Surat makluman kpd ibu bapa/penjaga
Surat kebenaran ibu bapa
Surat penghargaan
Borang Soalan temu bual
Borang soal selidik
Gambar / foto
Bahan pelbagai sumber majalah/akhbar/internet
Disediakan oleh
Guru Geografi
Disediakan
oleh Pelajar
Nota : Mana-mana lampiran yang releven dengan kajian
1. Menyertakan TIGA bahan lampiran = 1m
2. Menyertakan EMPAT atau lebih bahan lampiran = 2m
11
RUJUKAN
(2m)
Buku teks
Buku
rujukan
Atlas
Internet
Majalah
Jurnal
Surat
khabar
Buletin
Orang
sumber

11. RUJUKAN (2m)
Nota :
(a) Sila rujuk buku Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Kerja
Kursus PMR Geografi halaman 17.
(b) Rujukan mesti berkaitan dengan dapatan kajian
1. DUA rujukan dengan format penulisan yang betul = 1m
2. TIGA rujukan atau lebih dengan format penulisan yang betul = 2m
Rujukan berkaitan dengan Kaedah Kajian dlm dapatan
kajian
7. Kaedah Kajian 8. Dapatan Kajian 11. Rujukan
Kaedah Rujukan

Saya merujuk Kamus Dewan
4 untuk mendapatkan takrif
dan konsep pencemaran
Udara

Tidak dikaitkan dengan
dapatan dan rujukan
8.1. Konsep pencemaran
alam sekitar

Berdasarkan Kamus Dewan
4, takrif pencemaran ialah
pencemaran...
Takrif alam sekitar pula
ialah..
Dengan itu pencemaran
alam sekitar ialah .
Contoh pencemaran alam
sekitar ialah ....
11. Rujukan

Buku Rujukan

Ahmad Ali, 2000, Kamus
Dewan 4, Dewan Bahasa
dan Pustaka ,Kuala
Lumpur
3 Rujukan dgn format penulisan
betul
Contoh 1
1 Buku Rujukan
1 Buku Teks
1 Internet
Contoh 2
1 Buku teks
1 Internet
3 orang sumber (temu bual)

Contoh FORMAT RUJUKAN:
1.Buku Rujukan :
(Pengarang , Tahun, Jodol Buku, Penerbit, Tempat Cetakan,
halaman)

Azmi Mohd. Salleh, 2002, Ekosistem Hutan di Malaysia,
Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, hal. 35-40

2.Internet :
http\\ www. petadaerahbesut.com
http\\ www. perniagaan runcit .com.my

3.Orang Sumber :
(Nama Responden, Umur, Alamat Rumah/Pos)

1. Yusof bin Jaafar, 48 tahun, No. 10 Jalan Gong Badak, 21300
Kuala Terengganu
( 3 orang responden)

12
PENILAIAN
UMUM
(1m)
Susunan mengikut format, kemas dan teliti
dan menepati jadual pelaksanaan

JADUAL
PELAKSANAAN
KERJA KURSUS
Februari
Taklimat kerja kursus
Memilih TAJUK kerja kursus
Mengumpul data dan maklumat geografi
di kawasan kajian
Menyemak dan mengemas kini data dan
maklumat geografi di sekolah

Mac-Mei
Mengemaskini data dan maklumat
Penerangan dan perbincangan tentang panduan
penulisan kerja kursus semasa P&P
Menyiapkan penulisan laporan kerja kursus
1. Tajuk
2. Senarai Kandungan
3. Penghargaan
4. Pendahuluan
5. Objektif Kajian
6. Kawasan Kajian
7. Kaedah kajian

Mac - Jun
Menyiapkan peta Daerah & peta lakar
Kawasan kajian
Menyiapkan penulisan aspek 8 : Dapatan
Kajian
Menyiapkan penulisan aspek 9 11
Menghantar kerja kursus yang siap pada
atau sebelum 31 Jun 2013
Jun - Julai
Guru memeriksa hasil
kerja kursus dan
memberi penskoran
Penyelarasan penskoran

Ogos
Menghantar markah
kerja kursus kepada LPM
Terima Kasih