MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 1) MANUSIA 1 1/1 - 2/1/14 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh : 1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan.
B1 D1 E1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan
B.Teks : m/s 1 B.Aktvt: m/s 1
2 5/1 9/1/14
TMK : BELAJAR MENGGUNAKAN PAPAN KEKUNCI
1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika
2.0 Memilih dan mengaplikasikan Sumber TMK yang bersesuaian
TMK : BELAJAR MICROSOFT WORD (MS WORD)
2.0 Memilih dan mengaplikasikan Sumber TMK yang Bersesuaian
Murid boleh :
1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih.
2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumah di papan kekunci.
2.5 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses Kata (MS Word).
2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual.
B3 D1 E1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumah (A, S, D, F, SPACE BAR, J, K, L, ;) di papan kekunci
B3 D1 E2 Mengetuk 5 kekunci abjad dengan betul dalam perisian aplikasi (MS Word)
B3 D2 E3 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses kata (MS Word)
B3 D2 E4 Menyisipkan imej ke dalam jadual menggunakan perisian pemproses kata (MS Word) atau perisian persembahan (MSPower Point
2
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 3 12/1 16/1/14
Maulidur Rasul 14/1/14
Thaipusam 17/1/14
TMK: MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT (MS POWERPOINT)
2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian
Murid boleh:
2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta menyalin dan tampal
2.8 Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks, imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint).
2.9 Menggunakan transisi slaid dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint).
2.10 Menukar latar belakang dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).
B4 D1 E1 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret
B4 D1 E2 Menggunakan tetikus untuk menyalin dan tampal dalam perisian aplikasi
B5 D1 E1 Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks, imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint)
B3 D4 E1 Membina 2 slaid atau lebih dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint
B3 D4 E2 Mencapai fail persembahan (Microsoft PowerPoint) yang sedia ada untuk menukar transisi slaid
B2 D1 E1 Memilih dan menukar latar belakang dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint) pada slaid
3
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 4 19/1 23/1/14
TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL
1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika
4.0 Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat
Murid boleh:
1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa Berkomunikasi dalam talian.
4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada Seorang penerima.
B4 D2 E1 Mendaftar e-mel dengan mengisi butiran diri untuk mendapat user ID dan kata laluan serta mengamalkan etika penggunaan kata laluan B4 D2 E2 Menggunakan e-mel untuk menghantar maklumat kepada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian B4 D2 E3 Menerima maklumat dan membalas e-mel daripada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian
5 26/1 30/1/14
TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK)
1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika
5.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan
Murid boleh:
1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih
5.1 Membentangkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word atau MS PowerPoint). B5 DT4 E1 Mencapai hasil kerja sedia ada (Microsoft Word) dan mengubahsuai jadual dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian
B5 DT4 E2 Mencapai hasil kerja sedia ada (Microsoft PowerPoint) dan mengubahsuai imej dan audio mengikut kesesuaian
Cuti Peristiwa Sempena Tahun Baru Cina (30/1/2014) Tahun Baru Cina (31/1/14, 1/2/14 & 2/2/14) Cuti Berganti Sempena Tahun Baru Cina (3/2/14 & 4/2/14)
4
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 6 5/2-6/2/14
TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK)
6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran
Murid boleh:
6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian.
B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru
7 9/2-13/2/14
TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 7.0 Menggunakan TMK untuk melahirkan Idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif
7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru.
B6 D1 E2 Membentangkan tugasan yang dihasilkan dengan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint)
TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 1) MANUSIA 8 16/2-20/2/14
1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh :
1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia.
B3 DS1E1 Menjelaskan kepentingan keperluan asas kepada manusia
9 23/2-27/2/14
1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup
1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
B4 D1 E1 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
5
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 10 2/3-6/3/14
1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh :
1.1.4 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia. 1.1.5 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipilih. 1.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran TMK, penulisan atau lisan B5 D1 E1 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia
B6 D1 E1 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipillih
B.Teks : m/s 7 B.Aktvt: m/s 7
11 9/3- 13/3/14
1.1 Menghargai keperluan asas yang ada.
Murid boleh :
1.2.1 Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan. 1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat. B6 D1 E2 Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan
B6 D1 E3 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat
B.Teks : m/s 10 B.Aktvt: m/s 10 12 16/3- 20/3/14
1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia. Murid boleh :
1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat. B2 D1 E1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri sendiri sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat.
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1 (21/3-29/3/2014)
6
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 13 30/3/ 3/4/14
1.3 Mengaplikasi pengetahuan Tentang tumbesaran manusia.
Murid boleh: 1.3.2 Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti. 1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
B3 D2 E1 Menjalankan aktiviti untuk membanding dan membezakan tumbesaran diri dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat
B.Teks : m/s 16 B.Aktvt: m/s 13
14 6/4 - 10/4/14
2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh :
2.1.1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan.
2.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan.
B1 D2 E1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan
B5 DS2 E1 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan B.Teks : m/s 25 B.Aktvt: m/s 17
TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 2) HAIWAN
15 13/4 17/4/14 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk
Murid boleh :
2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan
2.1. 4 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan B3 D3 E1 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan
B4 DS3 E1 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan B.Teks : m/s 30 B.Aktvt: m/s 21
7
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 16 20/4 24/4/14
2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh :
2.1.5 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas pokok, kandang, gua, di dalam air, dalam tanah dan di celah batu atau kayu.
B3 D4 E1 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas pokok, kandang, gua, di dalam air, di dalam tanah, dan di celah batu atau kayu
B.Teks : m/s 36 B.Aktvt: m/s 26
17 27/4 1/5/14
Hari Buruh 1/5/14
2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh : 2.1.6 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain.
2.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
B4 D2 E1 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain B.Teks :m/s 42 B.Aktvt:m/s 30
18 4/5- 8/5/14
2.2. Menghargai pelbagai haiwan di sekeliling kita
Murid boleh :
2.2.1 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan.
B6 D1 E4 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan
19 11/5- 15/5/14
Hari Wesak 13/5/13
2.3 Memahami tumbesaran haiwan. Murid boleh:
2.3.1 Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur. 2.3.2 Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan.
B1 D3 E1 Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur
B3 D5 E1 Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan
B.Teks : m/s 48 B.Aktvt: m/s 34
8
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 20 18/5- 22/5/14
Ujian Tahun 1-4 Peperiksaan Pertengahan Tahun (Tahun 5,6) (18 - 22 MEI 2014)
CUTI SEKOLAH PENGGAL 1 ( 28/5-15/6/2014)
21 15/6- 19/6/14
2.3 Memahami tumbesaran haiwan.
2.3 Memahami tumbesaran haiwan. Murid boleh:
2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan saiz.
Murid boleh:
2.3.4 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya.
B2 D2 E1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan Saiz B2 D2 E2 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya
B.Teks : m/s 52 B.Aktvt: m/s 36 22 22/6 26/6/14
2.3 Memahami tumbesaran haiwan. Murid boleh:
2.3.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar. 2.3.6 Menjelaskan pemerhatian melalui Lakaran TMK penulisan atau lisan B5 D3 E1 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar
B.Teks : m/s 52 B.Aktvt: m/s 38
9
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 23 29/6- 3/7/14
Awal Ramadhan 29/6/14
2.4 Memahami pergerakan haiwan.
Murid boleh:
2.4.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak, terbang, berenang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari dan melompat
B2 D3 E1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak, terbang, berenang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari dan melompat
B.Teks : m/s 58 B.Aktvt: m/s 40
24 6/7- 10/7/14
2.4 Memahami pergerakkan haiwan.
Murid boleh:
2.4.2 Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan, kura-kura merangkak, ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat.
B4 D4 E1 Menjalankan aktiviti simulasi untuk menggambarkan cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan, kura-kura merangkak, ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat
B.Teks : m/s 58 B.Aktvt: m/s 40
25 13/7- 17/7/14
2.4 Memahami pergerakkan haiwan.
Murid boleh:
2.4.3 Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan.
2.4.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
B5 D4 E1 Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan
B.Teks : m/s 61
10
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 3) TUMBUHAN
26 20/7- 24/7/14
3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan.
Murid boleh:
3.1.1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya matahari.
B1 D4 E1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya matahari
B.Teks : m/s 67 B.Aktvt: m/s 43
27 27/7- 31/7/14
Cuti Peristiwa Sempena Hari Raya Aidilfitri (27/7/2014) Cuti Hari Raya Aidilfitri (28 -29/7/2014) Cuti Berganti Sempena Hari Raya Aidilfitri (30/7 & 31/7/2014) 28 3/8-7/8/14
3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan.
Murid boleh:
3.1.2 Menaakul kepentingan air, udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan dengan menjalankan penyiasatan.
3.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
B5 D5 E1 Menjalankan penyiasatan untuk menaakul kepentingan air, udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan
29 10/8-14/8/14
3.2 Menyedari tumbuhan mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh:
3.2.1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur.
B6 D1 E5 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur
11
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 30 17/8-21/8/14
3.3 Memahami tumbesaran tumbuhan.
Murid boleh:
3.3.1 Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun dengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar.
3.3.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
B5 D6 E1 Menjalankan penyiasatan untuk merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun ke atas tumbuhan sebenar
B.Teks : m/s 76 B.Aktvt: m/s 48
TEMA : SAINS FIZIKAL TOPIK : TERANG GELAP
31 24/8 28/8/14
4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap
Murid boleh:
4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti lampu, lampu suluh dan api.
B1D5E1 Mengenalpasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh dan api
32 31/8 - 4/9/14
Hari Kebangsaan 31/8/14
4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap Murid boleh:
4.1.2 Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
B3D6E1 Menjalankan penyiasatan untuk membezakan keadaan terang dan gelap
12
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
33 7/9 - 11/9/14
4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap
Murid boleh:
4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti.
B4D5E1 Menjalankan aktiviti untuk menerangkan bagaimana baying- bayang dihasilkan
UPSR (9/9/2014 -11 /9/2014)
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL II ( 12/9-20/9/2014)
34 21/9 - 25/9/14
4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap
Murid boleh:
4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
B5D7E1 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia
35 28/9 - 2/10/14
4.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang bayang-bayang
Murid boleh:
4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang
B6D1E6 Mencipta permainan bayang- bayang
13
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TOPIK : ASAS TEKNOLOGI 36 5/10 - 9/10/14
Hari Raya AidilAdha 5/10/2014
5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar
Murid boleh:
5.1.1 Membaca dan menerangkan manual.
5.1.2 Mengenalpasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar.
5.1.3 Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar
5.1.4 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar.
B2D4E1 Mengambil maklumat daripada manual B2D4E2 Mengenalpasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar B3D7E1 Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar B4D6E1 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar
37 12/10 - 16/10/14
5.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar
Murid boleh:
5.1.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas 5.1.6 Menceritkan hasil binaan secara lisan 5.1.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan 5.1.8 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas Penyimpanan
B4D6E2 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas B5D8E1 Menceritakan hasil binaan secara lisan B6D2E1 Membuka hasil binaan mengikut urutan B6D2E2 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas penyimpanan
14
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
38 19/10 - 23/10/14
Deepavali 23/10/14
TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK)
6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran Murid boleh:
6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian.
B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru
39 26/10 -30/10/14
Ujian (Tahun 1-4) Peperiksaan Akhir Tahun (Tahun 5,6) (27 31 Okt 2014) 40 2/11 - 6/11/14
TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL
1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika
4.0 Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat
Murid boleh:
1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa berkomunikasi dalam talian.
4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada seorang penerima.
B4 D2 E2 Menggunakan e-mel untuk menghantar maklumat kepada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian
B4 D2 E3 Menerima maklumat dan membalas e-mel daripada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian
15
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 41 9/11 -13/11/14
TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK)
6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran
Murid boleh:
6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian.
B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru
42 16/11 -20/11/14
TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 7.0 Menggunakan TMK untuk melahirkan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif
7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru.
B6 D1 E2 Membentangkan tugasan yang dihasilkan dengan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint)
CUTI AKHIR TAHUN 22 NOVEMBER 2014 31 DISEMBER 2014