RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Identitas
Nama Sekolah : SMA Negeri 3 Sengkang ngg!lan Ka". #a$o
Mata Pela$aran : Pendidikan Ke%arganegaraan
Kelas&Semester : 'II & (ena)
Standar Kom)etensi : Menge*al!asi )eranan )ers dalam mas+arakat
demokrasi
Kom)etensi ,asar : Mendeskri)sikan )engertian- .!ngsi dan )eran serta
)erkem"angan )ers di Indonesia
Indikator : /. Meng!raikan .!ngsi )ers dalam mas+arakat +ang
demokratis
0. Mendeskri)sikan )erkem"angan )ers di Indonesia
3. Meng!raikan )eranan )ers dalam mas+arakat
Indonesia
Alokasi %akt! : 0 1 23 menit 4/1 )ertem!an5
B. 6!$!an Pem"ela$aran
6!$!an instr!ksional 4instr!ktional e..e7t5 sis%a da)at :
/. men!liskan )engertian )ers
0. meng!raikan dengan $elas .!ngsi )ers
3. meng!raikan dengan $elas si.at8si.at )ers
2. men$elaskan )erkem"angan )ers di Indonesia
3. meng!raikan )eranan )ers di Indonesia
6!$!an Pengiring 4n!t!rant e..e7t5
/. menanamkan ke"eranian mengem!kakan )enda)at
0. kemam)!an "erinteraksi dengan "aik dengan teman
C. Materi Pem"ela$aran
/. arti )ers adalah lem"aga so7ial dan %ahana kom!nikasi man!sia +ang
melaksanakan kegiatan $!rnalistik- meli)!ti men7ari- mem)eroleh- memiliki-
men+im)an- mengolah dan men+am)aikan in.ormasi
0. .!ngsi )ers :
a. Pers nasional "er.!ngsi se"agai:
Pendidikan
In.ormasi
9i"!ran dan
Sosial kontrol
1
". Se"agai lem"aga ekonomi
3. si.at )ers
a. Pers demokrasi li"eral adalah ke"e"asan )ers di)erse)sikan se"agai
ke"e"asan tan)a "atas. Contoh- Amerika- Inggris dan Negara Ero)a
". Pers kom!nis ter"ent!k karena latar "elakang )emerintahan negara
+ang meniti"eratkan )ada kek!asaan t!nggal )arta kom!nis. Contoh:
Rsia- CIna- K!"a dan Korea tara
7. Pers otoriter terakhir dari negara )engan!t )olitik .asis +ang
memerintah se7ara m!tlak. Contoh Jerman dan Italia
d. Pers "e"as "ertangg!ng $a%a" +ang mengingikna ke"e"asan
di)ertangg!ng $a%a"kan ke)ada kehid!)an mas+arakat. Contoh-
Indonesia- Amerika Latin
e. Pers )em"ang!nan dim!n7!lkan oleh $!rnalis dan negara +ang sedang
"erkem"ang dengan alasan sedang giat8giat melaksanakan
)em"ang!nan. Contoh Indonesia- Amerika Latin
.. Pers Pan7asila: si.atn+a "erlandaskan nilai8nilai Pan7asila
2. )erkem"angan )ers di Indonesia: Perkem"angan )ers di Indonesia tidak
"ias di)isahkan dari se$arah )er$!angan "angsa Indonesia sendiri. 9al it!
dikarenakan )ada masa )er$!angan )ers di$adikan media in.ormasi "agi
sel!r!h rak+at dalam )er$!angan
3. )eranan )ers di Indonesia : Berdasarkan No. 2: tah!n /;;; )ers
nasional mem)!n+ai )eranan:
Memen!hi hak mas+arakat !nt!k mengetah!i dan menda)atkan
in.ormasi
Menegakkan nilai8nilai dasar demokrasi
Mengem"angkan )enda)at !m!m "erdasarkan in.ormas +ang te)at-
ak!rat dan "enar
Melak!kan )enga%asan- kritik- kreasi dan saran terhada) hal8hal +ang
"erkaitan dengan ke)entingan !m!m
,. Model & Metode Pem"ela$aran
Model Pem"ela$aran : ,e"ate
Metode Pem"ela$aran : ,isk!si
E. Kegiatan Pem"ela$aran
Langkah < langkah :
/. Pendah!l!an 4/: menit5
A))erse)si 4kilas "alik5 : Ber"in7ang8"in7ang dengan sis%a tentang
)ers.
2
Moti*asi : Bertan+a ke)ada sis%a mengenai )engetah!an mereka
tentang )ers.
Men+am)aikank kom)entensi dasar +ang ingin di7a)ai
Mem"erikan )et!n$!k se)erl!n+a a)a +ang dilak!kan !nt!k men7a)ai
kom)etesi dasar terse"!t.
0. Kegiatan Inti 4=: menit5
(!r! mem"agi d!a kelom)ok )eserta de"at +ang sat! )ro dan
kelom)ok lain kontra
(!r! mem"erikan t!gas !nt!k mem"a7a materi +ang akan
di)erde"atkan oleh ked!a kelom)ok di atas
Setelah selesai mem"a7a materi g!r! men!n$!k salah sat! kelom)ok
)ro !nt!k "er"i7ara- saat it! ditangga)ai ata! di"alas oleh kelom)ok
kontra. ,emikian seter!sn+a sam)ai se"agian "esar sis%a "isa
mengem!kakan )enda)atn+a.
Sementara men+am)aikan gagasann+a g!r! men!liskan inti&ide8ide
dari setia) )em"i7araan di )a)an t!lis sam)ai se$!mlah ide g!r!
ter)en!hi
(!r! menam"ahkan konse) ata! ide +ang "el!m ter!ngka)
,ari data8data di)a)an terse"!t- g!r! menga$ak sis%a mem"!at
kesim)!lan ata! rangk!man +ang menga7! )ada SK8K, +ang ingin
di7a)ai.
3. Pen!t!) 4/: menit5
Bersama8sis%a men+im)!lkan isi )okok materi )ela$aran
(!r! mem"erikan t!gas dir!mah
Bersama8sama men!t!) )em"ela$aran dengan mem"a7a 9amdallah
As)ek Li.e Skill +ang dikem"angkan
Ke7aka)an mengolah in.ormasi
Ke7aka)an mengam"il ke)!t!san
Ke7aka)an kom!nikasi lisan
Kesadaran )otensi diri
Ke7aka)an "eker$a sama
>. S!m"er Pem"ela$aran
3
B!k! PKn kelas 'II 8 #id+a tama ?leh : N!rdin M!hammad-
9endra M Saragih- Imran 9!sna+a. 9al. ;0 8
/:05
8 Erlangga ?leh : B!di+anto. 9al. ;@ 8 //0
8 6iga Serangkai ?leh : Sri J!tmini dan
#inarno 9al. ;/ < /:A5
8 B!k!&S!m"er lain +ang rele*an
(. Penilaian dan 6indak Lan$!t
I. Prosed!r Penilaian :
/. Jenis : 6ert!lis
0. Bent!k : Essa+
,ata kema$!an sis%a di)eroleh dari :
/. Partisi)asi sis%a dalam mengem!kakan )enda)at
0. Sika) dan )erilak! selama mengik!ti )roses )em"ela$aran
3. Lem"aran n$!k Ker$a Sis%a 4LKS5
II. Alat Penilaian
No As)ek +ang dinilai Skor
/. 6!liskan )engertian )ers men!r!t No. 2: 6ah!n /;;; /:
0. 6!liskan 3 ma7am teori tentang )ers /:
3. Jelaskan .!ngsi )ers se"agai )em"ent!k )enda)at !m!m
men!r!t Kh!sna 9ida+at
3:
2. Jelaskan si.at )ers >i*e >ondation Press 4Pers Pan7asila5 3:
3. raikan dengan $elas )eranan )ers men!r!t No. 2: 6ah!n
/;;;
0:
Jumlah Skor Maksimum 100
III. K!n7i Ja%a"an
/. Pengertian )ers men!r!t No. 2: 6ah!n /;;; adalah lem"aga
sosial dan %ahana kom!nikasi massa +ang melaksanakan kegiatan
$!rnalistik +ang meli)!ti men7ari- mem)eroleh- memiliki- men+im)an-
mengolah dan men+am)aikan in.ormasi "aik dalam "ent!k t!lisan-
s!ara- gam"ar- sat! data dan gra.ik ma!)!n dalam "ent!k lainn+a
dengan mengg!nakan media 7etak- media elektronik dan segala $enis
+ang tersedia
0. Lima ma7am teori tentang )ers +ait!
a. teori )ers otoritarian
". teori )ers li"eratarian
7. teori tangg!ng $a%a" sosial
4
d. teori )ers kom!nis
3. >!ngsi )ers se"agai )em"ent!k )enda)at !m!m men!r!t Kh!sna
9ida+at adalah r!"rik8r!"rik dan koloni8koloni tertent! se)erti ta$!k
ren7ana- )ikiran )em"a7a- )a$ak dll mer!)akan r!ang !nt!k
mem"erikan )adangan ata! )ikiran ke)ada khala+ak )em"a7a
2. Si.at )ers >i*e >ondation Presss 4Pers Pan7asila5 adalah dilahirkan
oleh "angsa Indonesia karena .ilsa.ah negaran+a adalah Pan7asila.
Si.atn+a meli)!ti segala ses!at! se7ara )ro)orsional. Pers Pan7asila
men7ari keseim"angan dalam "erita ata! t!lisann+a demi ke)entingan
dan kemaslahatan sem!a )ihak ses!ai dengan konsens!s demokrasi
Pan7asila
3. Peranan )ers men!r!t No. 2: 6ah!n /;;; adalah:
a. memen!hi hak mas+arakat !nt!k mengetah!i dan menda)atkan
in.ormasi
". menegakkan nilai8nilai dasar demokrasi
7. mengem"angkan )enda)at !m!m
d. mem)er$!angkan keadilan dan ke"enaran
IB. Program 6indak Lan$!t
Sis%a +ang men7a)ai kriteria ket!ntasan minimal di"erikan )enga+aan
Sis%a +ang tidak men7a)ai kriteria ket!ntasan minimal di"erikan
remedial
KKM +ang dig!nakan adalah A:
Sengkang- 3 Jan!ari 0://
Mengetah!i-
Ke)ala SMAN 3 Sengkang (!r! Mata Pela$aran-
ngg!lan Ka". #a$o-
Drs. SYARIFUDDIN Dra. NURTATI DAHLAN
NIP. /;3;:003 /;A=:3 / ::2 NIP. /;@3/00: /;;::0 0 ::0
5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
A. Identitas
Nama Sekolah : SMA Negeri 3 Sengkang ngg!lan Ka". #a$o
Mata Pela$aran : Pendidikan Ke%arganegaraan
Kelas&Semester : 'II & (ena)
Standar Kom)etensi : Menge*al!asi )eranan )ers dalam mas+arakat
demokrasi
Kom)etensi ,asar : Menganalisis )ers +ang "e"as dan "ertangg!ng
$a%a" ses!ai kode etik $!rnalistik dalam mas+arakat
demokratis di Indonesia
Indikator : /. Meng!raikan )engertian kode etik $!rnalistik
0. Menganalisis kode etik $!rnalistik dalam
mas+arakat demokratis Indonesia
3. Men!n$!kkan 7ontoh87ontoh )en+im)anan kode
etik $!rnalistik dari "er"agai media
2. Meng!raikan !)a+a )emerintah dalam
mengendalikan ke"e"asan )ers
Alokasi %akt! : 0 1 23 menit 4/1 )ertem!an5
B. 6!$!an Pem"ela$aran
6!$!an instr!ksional 4instr!ktional e..e7t5 sis%a da)at :
/. men!liskan )engertian kode etik $!rnalistik
0. meng!raikan dengan $elas landasan h!k!m )ers di Indonesia
3. men$elaskan norma8norma )ers nasional
2. meng!raikan dengan $elas 7ontoh )en+im)angan kode etik $!rnalistik dari
"er"agai media
3. men$elaskan !)a+a )emerintah dalam mengendalikan ke"e"asan )ers
6!$!an Pengiring 4n!t!rant e..e7t5
/. menanamkan ke"eranian mengem!kakan )enda)at
0. kemam)!an "erinteraksi dengan "aik dengan teman
C. Materi Pem"ela$aran
/. Pengertian kode etik $!rnalistik adalah at!ran mengenai )erilak! dan
)ertim"angan moral +ang har!s dian!t dan ditaati oleh media )ers dalam
siarann+a
0. Landasan h!k!m )ers Indonesia )ers Indonesia adalah:
a. Pasal 03 , /;23
". Pasal 0A , /;23
6
7. 6AP MPR No. 'BII&MPR&/;;A 6entang 9AM
d. No. 3; 6ah!n 0::: Pasal /2 A+at / dan 0 tentang 9AM
e. No. 2: 6ah!n /;;; dalam Pasal 0 dan Pasal 24/: tentang )ers
3. Norma8norma )ers Nasional adalah se"agai salah sat! !ns!re mass
media +ang hadir di tengah8tengah mas+arakat. ,emi ke)entingan !m!m
har!s sang!) hid!) "ersama8sama dan "erdam)ingan dengan lem"aga8
lem"aga mas+arakat lainn+a dalam sat! s!s!nan keserasian&sosiologi.
Berdasarkan norma8norma keserasin sosiologi +ang "er)edoman ke)ada
Pan7asila- Pers Indonesia dalam )ola "er)ikir dan "eker$an+a tidak
mele)askan kondisi dan nilai8nilai gotong ro+ong +ang telah men$adi 7iri
khas dari )andangan dan sika) "angsa dan mas+arakat
2. Contoh87ontoh )en+im)angan kode etik $!rnalistik dari "er"agai media:
a. Pen+a$ian in.ormasi +ang tidak ak!rat
". tidak o"$ekti.- liar dan sensasional
7. menghina- mem.itnah dan )ornogra.i
d. men+e"arkan ke"ohongan
3. !)a+a )emerintah dalam mengendalikan ke"e"asan )ers
dikendalikan dan diat!r oleh )emerintah. Pengat!ran )engendalian )ers
oleh )emerintah akan dises!aikan dengan )erat!ran +ang "erlak!.
,. Model & Metode Pem"ela$aran
Model Pem"ela$aran : ,e"ate
Metode Pem"ela$aran : ,isk!si
E. Kegiatan Pem"ela$aran
Langkah < langkah :
/. Kegiatan A%al 4/: menit5
A))erse)si 4kilas "alik5 : Ber"in7ang8"in7ang dengan sis%a tentang
)ers.
Moti*asi : Bertan+a ke)ada sis%a mengenai )engetah!an mereka
tentang )ers.
Men+am)aikank kom)entensi dasar +ang ingin di7a)ai
Mem"erikan )et!n$!k se)erl!n+a a)a +ang dilak!kan !nt!k men7a)ai
kom)etesi dasar terse"!t.
0. Kegiatan Inti 4=: menit5
(!r! mem"agi d!a kelom)ok )eserta de"at +ang sat! )ro dan
kelom)ok lain kontra
(!r! mem"erikan t!gas !nt!k mem"a7a materi +ang akan
di)erde"atkan oleh ked!a kelom)ok di atas
7
Setelah selesai mem"a7a materi g!r! men!n$!k salah sat! kelom)ok
)ro !nt!k "er"i7ara- saat it! ditangga)ai ata! di"alas oleh kelom)ok
kontra. ,emikian seter!sn+a sam)ai se"agian "esar sis%a "isa
mengem!kakan )enda)atn+a.
Sementara men+am)aikan gagasann+a g!r! men!liskan inti&ide8ide
dari setia) )em"i7araan di )a)an t!lis sam)ai se$!mlah ide g!r!
ter)en!hi
(!r! menam"ahkan konse) ata! ide +ang "el!m ter!ngka)
,ari data8data di)a)an terse"!t- g!r! menga$ak sis%a mem"!at
kesim)!lan ata! rangk!man +ang menga7! )ada SK8K, +ang ingin
di7a)ai.
3. Pen!t!) 4/: menit5
Bersama8sis%a men+im)!lkan isi )okok materi )ela$aran
(!r! mem"erikan t!gas dir!mah
Bersama8sama men!t!) )em"ela$aran dengan mem"a7a 9amdallah
As)ek Li.e Skill +ang dikem"angkan
Ke7aka)an mengolah in.ormasi
Ke7aka)an mengam"il ke)!t!san
Ke7aka)an kom!nikasi lisan
Kesadaran )otensi diri
Ke7aka)an "eker$a sama
>. S!m"er Pem"ela$aran
B!k! PKn kelas 'II 8 Erlangga ?leh : B!di+anto. 9al. /00 < /30
8 6iga Serangkai ?leh : Sri J!tmini dan
#inarno 9al. /// < //25
8 #id+a tama ?leh : N!rdin M!hammad-
9endra M Saragih- Imran 9!sna+a. 9al. /:3 8
/:A5
8 B!k!&S!m"er lain +ang rele*an
(. Penilaian dan 6indak Lan$!t
I. Prosed!r Penilaian :
Jenis : 6ert!lis
Bent!k : Essa+
,ata kema$!an sis%a di)eroleh dari :
8
Partisi)asi sis%a dalam mengem!kakan )enda)at
Sika) dan )erilak! selama mengik!ti )roses )em"ela$aran
Lem"aran n$!k Ker$a Sis%a 4LKS5
II. Alat Penilaian
No As)ek +ang dinilai Skor
/. 6!liskan )engertian kode etik $!rnalistik dalam )ers 3
0. raikan dengan $elas landasan h!k!m )ers di Indonesia /:
3. Jelaskan se7ara singkat norma8norma +ang "erlak! di dalam )ers
nasional
03
2. raikan dengan $elas 0 ma7am 7ontoh )en+im)angan kode etik
$!rnalistik dari "er"agai media
3:
3. Jelaskan !)a+a < !)a+a +ang har!s diam"il oleh )emerintah
dalam mengendalikan ke"e"asan )ers
3:
Jumlah Skor Maksimum 100
III. K!n7i Ja%a"an
/. Kode etik $!rnalistik dalam )ers adalah norma ata! asas +ang
diterima oleh s!at! kelom)ok tertent! se"agai )edoman tingkah
lak!
0. Landasan h!k!m )ers di Indonesia adalah:
a. Pasal 0A , /;23
". Pasal 0A > , /;23
7. Pasal 0: dan 0/ 6AP MPR No. 'II&MPR&/;;A tentang 9AM
d. Pasal /2 a+at / dan 0 No. 3; 6ah!n 0::: tetang 9AM
e. Pasal 0 dan Pasal 2 a+at 4/5 , No. 9AM 2: 6ah!n /;;;
tentang Pers
3. Norma +ang "erlak! di dalam )ers nasional adalah norma
keserasian sosiologi +ang "er)edoman ke)ada Pan7asila. Pers
Indonesia dalam )ola "er)ikir dan "eker$a sama tidak akan
mele)askan diri dari nilai8nilai gotong ro+ong +ang telah men$adi 7iri
khas dari )andangan dan sika) "angsa dan mas+arakat
2. ,!a 7ontoh )en+im)angan kode etik $!rnalistik adalah:
a. Pen+a$ian in.ormasi +ang tidak ak!rat
". 6idak o"$ekti.- liar dan sensasional
3. )a+a )emerintah dalam mengendalikan ke"e"asan )ers adalah:
a. ,ikendalikan dan diat!r oleh )emerintah. Pengat!ran dan
)engendalian )ers oleh )emerintah akan dises!aikan dengan
)erat!ran +ang "erlak!
9
IB. Program 6indak Lan$!t
Sis%a +ang men7a)ai kriteria ket!ntasan minimal di"erikan )enga+aan
Sis%a +ang tidak men7a)ai kriteria ket!ntasan minimal di"erikan
remedial
KKM +ang dig!nakan adalah =3
Sengkang- 3 Jan!ari 0://
Mengetah!i-
Ke)ala SMAN 3 Sengkang (!r! Mata Pela$aran-
ngg!lan Ka". #a$o-
Drs. SYARIFUDDIN Dra. NURTATI DAHLAN
NIP. /;3;:003 /;A=:3 / ::2 NIP. /;@3/00: /;;::0 0 ::0
10
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
A. Identitas
Nama Sekolah : SMA Negeri 3 Sengkang ngg!lan Ka". #a$o
Mata Pela$aran : Pendidikan Ke%arganegaraan
Kelas&Semester : 'II & (ena)
Standar Kom)etensi : Menge*al!asi )eranan )ers dalam mas+arakat
demokrasi
Kom)etensi ,asar : Menganalisis )ers +ang "e"as dan "ertangg!ng
$a%a" ses!ai kode etik $!rnalistik dalam mas+arakat
demokratis di Indonesia
Indikator : /. Meng!raikan )engertian kode etik $!rnalistik
0. Menganalisis kode etik $!rnalistik dalam
mas+arakat demokratis Indonesia
3. Men!n$!kkan 7ontoh87ontoh )en+im)anan kode
etik $!rnalistik dari "er"agai media
2. Meng!raikan !)a+a )emerintah dalam
mengendalikan ke"e"asan )ers
Alokasi %akt! : 0 1 23 menit 4/1 )ertem!an5
B. 6!$!an Pem"ela$aran
6!$!an instr!ksional 4instr!ktional e..e7t5 sis%a da)at :
/. men!liskan )engertian kode etik $!rnalistik
0. meng!raikan dengan $elas landasan h!k!m )ers di Indonesia
3. men$elaskan norma8norma )ers nasional
2. meng!raikan dengan $elas 7ontoh )en+im)angan kode etik $!rnalistik dari
"er"agai media
3. men$elaskan !)a+a )emerintah dalam mengendalikan ke"e"asan )ers
6!$!an Pengiring 4n!t!rant e..e7t5
/. menanamkan ke"eranian mengem!kakan )enda)at
3. kemam)!an "erinteraksi dengan "aik dengan teman
C. Materi Pem"ela$aran
/. Pengertian kode etik $!rnalistik adalah at!ran mengenai )erilak! dan
)ertim"angan moral +ang har!s dian!t dan ditaati oleh media )ers dalam
siarann+a
0. Landasan h!k!m )ers Indonesia )ers Indonesia adalah:
11
a. Pasal 03 , /;23
". Pasal 0A , /;23
7. 6AP MPR No. 'BII&MPR&/;;A 6entang 9AM
d. No. 3; 6ah!n 0::: Pasal /2 A+at / dan 0 tentang 9AM
e. No. 2: 6ah!n /;;; dalam Pasal 0 dan Pasal 24/: tentang )ers
3. Norma8norma )ers Nasional adalah se"agai salah sat! !ns!re mass
media +ang hadir di tengah8tengah mas+arakat. ,emi ke)entingan !m!m
har!s sang!) hid!) "ersama8sama dan "erdam)ingan dengan lem"aga8
lem"aga mas+arakat lainn+a dalam sat! s!s!nan keserasian&sosiologi.
Berdasarkan norma8norma keserasin sosiologi +ang "er)edoman ke)ada
Pan7asila- Pers Indonesia dalam )ola "er)ikir dan "eker$an+a tidak
mele)askan kondisi dan nilai8nilai gotong ro+ong +ang telah men$adi 7iri
khas dari )andangan dan sika) "angsa dan mas+arakat
2. Contoh87ontoh )en+im)angan kode etik $!rnalistik dari "er"agai media:
a. Pen+a$ian in.ormasi +ang tidak ak!rat
". tidak o"$ekti.- liar dan sensasional
7. menghina- mem.itnah dan )ornogra.i
d. men+e"arkan ke"ohongan
3. !)a+a )emerintah dalam mengendalikan ke"e"asan )ers
dikendalikan dan diat!r oleh )emerintah. Pengat!ran )engendalian )ers
oleh )emerintah akan dises!aikan dengan )erat!ran +ang "erlak!.
,. Model & Metode Pem"ela$aran
Model Pem"ela$aran : ,e"ate
Metode Pem"ela$aran : ,isk!si
E. Kegiatan Pem"ela$aran
Langkah < langkah :
0. Kegiatan A%al 4/: menit5
A))erse)si 4kilas "alik5 : Ber"in7ang8"in7ang dengan sis%a tentang
)ers.
Moti*asi : Bertan+a ke)ada sis%a mengenai )engetah!an mereka
tentang )ers.
Men+am)aikank kom)entensi dasar +ang ingin di7a)ai
Mem"erikan )et!n$!k se)erl!n+a a)a +ang dilak!kan !nt!k men7a)ai
kom)etesi dasar terse"!t.
3. Kegiatan Inti 4=: menit5
(!r! mem"agi d!a kelom)ok )eserta de"at +ang sat! )ro dan
kelom)ok lain kontra
12
(!r! mem"erikan t!gas !nt!k mem"a7a materi +ang akan
di)erde"atkan oleh ked!a kelom)ok di atas
Setelah selesai mem"a7a materi g!r! men!n$!k salah sat! kelom)ok
)ro !nt!k "er"i7ara- saat it! ditangga)ai ata! di"alas oleh kelom)ok
kontra. ,emikian seter!sn+a sam)ai se"agian "esar sis%a "isa
mengem!kakan )enda)atn+a.
Sementara men+am)aikan gagasann+a g!r! men!liskan inti&ide8ide
dari setia) )em"i7araan di )a)an t!lis sam)ai se$!mlah ide g!r!
ter)en!hi
(!r! menam"ahkan konse) ata! ide +ang "el!m ter!ngka)
,ari data8data di)a)an terse"!t- g!r! menga$ak sis%a mem"!at
kesim)!lan ata! rangk!man +ang menga7! )ada SK8K, +ang ingin
di7a)ai.
2. Pen!t!) 4/: menit5
Bersama8sis%a men+im)!lkan isi )okok materi )ela$aran
(!r! mem"erikan t!gas dir!mah
Bersama8sama men!t!) )em"ela$aran dengan mem"a7a 9amdallah
As)ek Li.e Skill +ang dikem"angkan
Ke7aka)an mengolah in.ormasi
Ke7aka)an mengam"il ke)!t!san
Ke7aka)an kom!nikasi lisan
Kesadaran )otensi diri
Ke7aka)an "eker$a sama
>. S!m"er Pem"ela$aran
B!k! PKn kelas 'II 8 Erlangga ?leh : B!di+anto. 9al. /00 < /30
8 6iga Serangkai ?leh : Sri J!tmini dan
#inarno 9al. /// < //25
8 #id+a tama ?leh : N!rdin M!hammad-
9endra M Saragih- Imran 9!sna+a. 9al. /:3 8
/:A5
8 B!k!&S!m"er lain +ang rele*an
(. Penilaian dan 6indak Lan$!t
B. Prosed!r Penilaian :
Jenis : 6ert!lis
13
Bent!k : Essa+
,ata kema$!an sis%a di)eroleh dari :
Partisi)asi sis%a dalam mengem!kakan )enda)at
Sika) dan )erilak! selama mengik!ti )roses )em"ela$aran
Lem"aran n$!k Ker$a Sis%a 4LKS5
BI. Alat Penilaian
No As)ek +ang dinilai Skor
/. 6!liskan )engertian kode etik $!rnalistik dalam )ers 3
0. raikan dengan $elas landasan h!k!m )ers di Indonesia /:
3. Jelaskan se7ara singkat norma8norma +ang "erlak! di dalam )ers
nasional
03
2. raikan dengan $elas 0 ma7am 7ontoh )en+im)angan kode etik
$!rnalistik dari "er"agai media
3:
3. Jelaskan !)a+a < !)a+a +ang har!s diam"il oleh )emerintah
dalam mengendalikan ke"e"asan )ers
3:
Jumlah Skor Maksimum 100
BII. K!n7i Ja%a"an
/. Kode etik $!rnalistik dalam )ers adalah norma ata! asas +ang
diterima oleh s!at! kelom)ok tertent! se"agai )edoman tingkah
lak!
0. Landasan h!k!m )ers di Indonesia adalah:
a. Pasal 0A , /;23
". Pasal 0A > , /;23
7. Pasal 0: dan 0/ 6AP MPR No. 'II&MPR&/;;A tentang 9AM
d. Pasal /2 a+at / dan 0 No. 3; 6ah!n 0::: tetang 9AM
e. Pasal 0 dan Pasal 2 a+at 4/5 , No. 9AM 2: 6ah!n /;;;
tentang Pers
3. Norma +ang "erlak! di dalam )ers nasional adalah norma
keserasian sosiologi +ang "er)edoman ke)ada Pan7asila. Pers
Indonesia dalam )ola "er)ikir dan "eker$a sama tidak akan
mele)askan diri dari nilai8nilai gotong ro+ong +ang telah men$adi 7iri
khas dari )andangan dan sika) "angsa dan mas+arakat
2. ,!a 7ontoh )en+im)angan kode etik $!rnalistik adalah:
a. Pen+a$ian in.ormasi +ang tidak ak!rat
". 6idak o"$ekti.- liar dan sensasional
3. )a+a )emerintah dalam mengendalikan ke"e"asan )ers adalah:
a. ,ikendalikan dan diat!r oleh )emerintah. Pengat!ran dan
)engendalian )ers oleh )emerintah akan dises!aikan dengan
)erat!ran +ang "erlak!
14
BIII. Program 6indak Lan$!t
Sis%a +ang men7a)ai kriteria ket!ntasan minimal di"erikan )enga+aan
Sis%a +ang tidak men7a)ai kriteria ket!ntasan minimal di"erikan
remedial
KKM +ang dig!nakan adalah =3
Sengkang- 3 Jan!ari 0://
Mengetah!i-
Ke)ala SMAN 3 Sengkang (!r! Mata Pela$aran-
ngg!lan Ka". #a$o-
Drs. SYARIFUDDIN Dra. NURTATI DAHLAN
NIP. /;3;:003 /;A=:3 / ::2 NIP. /;@3/00: /;;::0 0 ::0
15