Anda di halaman 1dari 19

1.

0 PENGENALAN
SUATU DASAR YANG MEWAJIBKAN SETIAP MURID
MENYERTAI SEKURANG-KURANGNYA 1 AKTIVITI
SUKAN DI SEKOLAH
DASAR YANG MENYOKONG FALSAFAH
PENDIDIKAN KEBANGSAAN J.E.R.I.
SELARAS DENGAN DASAR SUKAN NEGARA
SUKAN UNTUK SEMUA DAN SUKAN UNTUK
KECEMERLANGAN
2.0 RASIONAL
MENDOKONG DASAR SUKAN UNTUK SEMUA
MENITIKBERATKAN PENGLIBATAN MURID DALAM
PELBAGAI AKTIVITI DAN PERINGKAT SUKAN
DIBENTUK ATAS RASIONAL SEGALA KEGIATAN SUKAN
ADALAH SEBAHAGIAN DARIPADA TRANFORMASI
PENDIDIKAN YANG DIUSAHAKAN OLEH KPM
MENYUMBANG KEPADA PENGGALAKAN
PERTANDINGAN SIHAT, SEMANGAT MUHIBBAH,
KESEFAHAMAN, TOLERANSI DAN MENINGKATKAN
NILAI MORAL DAN FIZIKAL
MEMBERI PELUANG SECARA MENYELURUH KEPADA
MURID MELIBATKAN DIRI SECARA LEBIH TERURUS
DAN TERANCANG
3.0 MATLAMAT
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN DARI
KALANGAN MURID MELALUI PENYERTAAN
MENYELURUH DALAM KEGIATAN SUKAN
SEPANJANG TAHUN
MEMUPUK BUDAYA BERSUKAN DI KALANGAN
MURID
4.0 KONSEP
MEWAJIBKAN SETIAP MURID DARI TAHAP 2
SEKOLAH RENDAH (TAHUN 4,5,6) DAN SEKOLAH
MENENGAH (TING PERALIHAN-TING 6)
MENGIKUTI SEKURANG-KURANGNYA 1 AKTIVITI
SUKAN YANG DIKENDALIKAN SECARA
TERANCANG DAN SISTEMATIK
BERTERASKAN PRINSIP ASAS PERKEMBANGAN
FIZIKAL MURID
5.0 PRINSIP PELAKSANAAN
SETIAP MURID TERMASUK MURID
BERKEPERLUAN KHAS YANG TIDAK MENGALAMI
MASALAH KESIHATAN WAJIB MENGAMBIL
BAHAGIAN DALAM SEKURANG-KURANGNYA 1
JENIS SUKAN
DASAR INI DIWAJIBKAN KEPADA SEMUA MURID
DARI TAHUN 4 HINGGA TING 6
MURID PRA SEKOLAH HINGGA TAHUN 3
DIGALAKKAN UNTUK MENYERTAI BERDASARKAN
KEMAMPUAN SEKOLAH



MURID BOLEH MENYERTAI LEBIH DARI SATU
SUKAN MENGIKUT KEMAMPUAN DAN SUKAN
YANG DITAWARKAN OLEH SEKOLAH ATAU
DIJALANKAN OLEH PIHAK LAIN DENGAN
PENGETAHUAN DAN PERSETUJUAN PIHAK
SEKOLAH
ASAS KEPADA 1M1S ADALAH PELAKSANAAN
MATAPELAJARAN PEND JASMANI DAN PEND
KESIHATAN YANG BERKUALITI DI SEKOLAH
OLEH ITU SEGALA SUMBER BAGI M/PELAJARAN
PJPK HENDAKLAH DIGUNA SAMA BAGI 1M1S
ASPEK YANG DIUTAMAKAN ADALAH
PENYERTAAN AKTIF MURID DALAM AKTIVITI
SUKAN
PENYERTAAN DALAM SUKAN MERUPAKAN ASAS
DALAM PERKEMBANGAN J.E.R.I
IBUBAPA / AGENSI LUAR / RAKAN SUKAN
DIGALAKKAN UNTUK MENYUMBANG KEPADA
PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH
FAKTOR KESELAMATAN MURID ADALAH
MENJADI KEUTAMAAN DALAM SETIAP
PELAKSANAAN AKTIVITI
6.0 OBJEKTIF
7.0 TAFSIRAN OPERASIONAL
MURID SESEORANG DARI PRA SEKOLAH
HINGGA TINGKATAN 6 YANG SEDANG MENERIMA
PENDIDIKAN ATAU LATIHAN DI SESUATU
INSTITUSI PENDIDIKAN
MURID BERKEPERLUAN KHAS MANA-MANA
MURID YANG MEMPUNYAI MASALAH
PEMBELAJARAN, MASALAH PENDENGARAN,
MASALAH PENGLIHATAN DAN MASALAH
KURANG UPAYA FIZIKAL
SUKAN AKTIVITI FIZIKAL TERANCANG,
BERUNSUR KEMAHIRAN, DAN PERTANDINGAN
YANG MELIBATKAN KOMITMEN SERTA
SEMANGAT KESUKANAN. PADA AMNYA SUKAN
ADALAH BERDASARKAN PERATURAN-
PERATURAN TERTENTU
GURU PENASIHAT SUKAN MANA-MANA GURU
YANG DILANTIK ATAU DITUGASKAN OLEH PIHAK
SEKOLAH UNTUK MENGURUS DAN
MENGENDALIKAN AKTIVITI KELAB SUKAN DAN
PERMAINAN
JURULATIH SUKAN SEKOLAH MANA-MANA
ORANG BERPENGALAMAN, BERMINAT DAN
MEMPUNYAI SIJIL KEJURULATIHAN DALAM
SUKAN SPESIFIK YANG DILANTIK ATAU DIBENAR
OLEH PIHAK SEKOLAH ATAU PIHAK YANG
BERKAITAN UNTUK MELATIH DAN
MENYEDIAKAN PASUKAN SUKAN SEKOLAH
8.0 PELAKSANAAN DASAR 1M1S DI
SEKOLAH
MELALUI :

A. PROGRAM SUKAN UMUM SEPANJANG TAHUN*
i. LATIHAN RUMAH SUKAN*
ii. MERENTAS DESA / ROAD RUN*
iii. SUKANTARA*
iv. KEJOHANAN BALAPAN DAN PADANG

B. KELAB SUKAN DAN PERMAINAN SEPANJANG
TAHUN *
i. 90 MINIT SEMINGGU UNTUK SEKOLAH
MENENGAH
ii. 60 MINIT SEMINGGU UNTUK SEKOLAH
RENDAH
iii. LATIHAN PELBAGAI PERMAINAN ATAU
MODIFIED GAMES
C. PERTANDINGAN DALAMAN SEPANJANG
TAHUN
i. PERTANDINGAN ANTARA RUMAH SUKAN /
KELAS / KELAB

D. PERTANDINGAN LAIN
i. MSSD / MSSS / MSSM /
ii. PERTANDINGAN PERINGKAT ANTARABANGSA
iii. KEJOHANAN LUAR YANG DIIKTIRAF
KEMENTERIAN PELAJARAN
* WAJIB KEPADA SEMUA MURID
9.0 PENGURUSAN PELAKSANAAN
MELIBATKAN 6 PERINGKAT ASAS :
A. PERANCANGAN DI BUAT PADA TAHUN
SEBELUM DENGAN MERUJUK KEPADA
MENGENALPASTI, MERANGKA, MEMBINA,
MENYUSUN, MENJADUALKAN SERTA
MENGHASILKAN AKTIVITI-AKTIVITI SUKAN
YANG BERKAITAN DENGAN PROGRAM SUKAN
DI SEKOLAH

B. PELAKSANAAN PERLU DIJALANKAN
SEPANJANG TAHUN. WALAU BAGAIMANAPUN
PIHAK SEKOLAH DIGALAKKAN MERANCANG
PELAKSANAAN PROGRAM SUKAN MENGIKUT
KEMAMPUAN, KESEDIAAN DAN KREATIVITI
SERTA INOVASI SEKOLAH
C. PEMANTAUAN BAGI MENILAI DAN
MEMASTIKAN KEJAYAAN SERTA KEBERKESANAN
AKTIVITI SUKAN YANG DILAKSANAKAN
D. PENILAIAN BERTUJUAN MENGHASILKAN
MAKLUMBALAS SECARA LANGSUNG YANG
MENJADI INPUT KEPADA USAHA
PENAMBAHBAIKAN AKTIVITI YANG
DIJALANKAN SERTA BAGI PENINGKATAN
PENGLIBATAN DAN PENCAPAIAN MURID
E. POST MORTEM / PENAMBAHBAIKAN
F. LAPORAN / DOKUMENTASI
SEKIAN TERIMA KASIH
SALAM 1 MURID 1 SUKAN

Anda mungkin juga menyukai