MODUL PENDIDIKAN TANDAS AWAM MODUL PENDIDIKAN TANDAS AWAM

OBJEKTIF
*Untuk mengalakan orang ramai @ pengguna menjaga tandas awam
APAKAH MAKSUD TANDAS?
*Tandas bermaksud sistem paip yang tujuan utamanya adalah bagi menyingkirkan bahan
buangan manisia iaitu kencing dan bahan najis.

MASALAH YANG SELALU TARJADI KEPADA TANDAS AWAM

(i)VANDALISME
*Vandalisme boleh didefinisikan sebagai tindakan merosakkan dan membinasakan
harta benda awam ini termasuklah tandas awam
*Kebanyakkan andalisme ini membabitkan pelajar sekolah.
(ii)SIKAP PENGGUNA
*!enggunakan tandas dengan cara tidak betul "#
$i%&uang air kecil dan besar tidak flush# tana! "#!#$
$ii%&uang tisu atau kertas dalam mangkuk tandas# tana! t%&!#'"at
$iii%Kurang pengetahuan tentang kebersihan tandas
(iii)OPERATOR TANDAS
*Tidak mencuci dengan betul boleh menyebabkan kotor
*Tidak menggunakan pencuci yang betul boleh merosakkan bahan dalam tandas
tersebut
*'ikap sambil lewa semasa bekerja menyebabkan andalisme berlaku
(i()KEROSAKAN
*(kan merugikan kerajaan untuk menanggung kos#kos kerosakkan yang tidak
sepatutnya berlaku
*)ontoh kerosakkan "#

KENAPA KITA PERLU MENJAGA TANDAS??
!%"a"n)a
*Untuk memastikan tandas selesa digunakan
*mengelakkan berlakunya penyebaran kuman dan bakteria
*Kebersihan melambangkan keperibadian diri
**elancongan akan menghormati negara kita
*ONTOH TANDAS AWAM
*pasar raya awam
**asar
*Komplek makanan
*+estoran
*Taman rekreasi
*'tensen minyak
*'ekolah
*,apangan Terbang
*'tensen bas-teksi
*'tensen keretapi
STATISTIK TANDAS AWAM DI SEBERANG PERAI
+a!a& &a)a a,a' -.
*asar ./
K/'+0%$ 'a$anan 12
+estoran 0123
Ta'an &%$&%a!i 4
'tensen minyak 35
S%$/0a3 4-5
,apangan Terbang 0
St%n!%n "a!6t%$!i 1
'tensen keretapi .
PENGGGREDAN TANDAS
TUJUAN PENGGREDAN
*!eningkatkan kesedaran pengguna
*!emberi penekanan kepada pengendali-pengguna tandas kepentingan mutu tandas
*Untuk membudayakan amalan menjaga tandas dengan betul
*Untuk menjadikan 'eberang *erai tempat yang selesa dikunjungi
*mengalakkan industri pelancongan
KRITERIA PENILAIAN
*(spek struktur bangunan
*(spek sanitari
*(spek keselesaan
*(spek penyelenggaraan
*(spek bonus
MARKAH PENGGREDAN (BINTANG)
BINTANG MARKAH
. 678
9 5-: ; 78:
1 <-: ; 58:
4 2-: ; <8:
- .-: ; 28:
8 = .8

MANA ANDA PILIH?
PERANAN MPSP
*!enjalankan pemeriksaan dan penguatkuasaan
*!emberi pendidikan kesihatan
78!emberi ceramah
78!engedar poster
*!engadakan kempen kesedaran
*ONTOH POSTER
PERANAN PENGGUNA
*!enjaga harta benda awam
*!enjaga kebersihan tandas
*Tidak melakukan andalisme
*!emupuk semangat sayangkan harta benda awam
*!enyokong kempen yang dijalankan kerajaan

>TANDAS BERSIH HIDUP BERKUALITI >

2.

HALAMAN (ii)KANDUNGAN
BIL PERKARA MUKA SURAT

3.

HALAMAN (iii)PENGHARGAAN
Jawatankuasa 3K sk!"a# in$in %&aka%kan stin$$i'tin$$i (n$#a&$aan k(a)a Gu&uBsa&
Sk!"a# K*a$saan S&i Ha&ta%as+ Datin Sakina# Bt ,%a& s&ta $u&u'$u&uPn!"!n$ Kanan )i atas
s!k!n$an+ i)a )an kwan$an sk!"a# -an$ t"a# )i*&ikans#in$$a ka%i Jawatankuasa 3K )a(at
%n.a"ankan )an %n-%(u&nakan /!"i! ini)n$an *aikn-a.Ti)ak "u(a .u$a ka%i u0a(kan k(a)a
s%ua wa&$a sk!"a# -an$ tu&ut sa%a%n-u%*an$kan tna$a )an i)a *a$i %n-%(u&nakan
(n$#asi"an /!"i! )an(n$u*a#suaian Ka%a& S"sa %n$ikut (&*in0an$an -an$ t"a# )i*uat.Ak#i&
ska"i k(a)a P&satuan I*u Ba(a )an Gu&u+ !&an$ (&s!&an$an -an$ t"a# su)itu&ut s&ta
%%*antu (i#ak sk!"a# )a"a% %&a"isasikan P&!$&a% Ka%a& S"sa s*a$ai(&!$&a% untuk
%n0antik+ %n0&ia )an )an %%*&si#kan tan)as %n.a)i ka%a&'ka%a&-an$ s"sa )an
)isnan$i !"# (n$$una.
PENGESAHAN ,LEH GURU BESAR

BAHAGIAN B1.

PENGENALAN
P&!$&a% ka%a& s"sa a)a"a# *&tu.uan untuk %%*&i satu i%. -an$ *a&u k(a)atan)as'tan)as
sk!"a# t&uta%an-a tntan$ k*&si#an )an k0&iaan tan)as. Ini k&anaa(a*i"a kita %n-*ut
tntan$ isu tan)as+ &a%ai -an$ %n$a%*i" %u)a# )n$an%n$an$$a(n-a ssuatu (&ka&a -an$
k0i" )an &%#. A)a (u"a -an$ *&(n)a(attan)as %%an$ a)a"a# t%(at -an$ k!t!& !"# itu
(atut"a# ian-a *&a)a )a"a% ka)aan-an$ k!t!&. Jika ska"i(un tan)as itu *&a)a )a"a% ka)aan
-an$ *&si#+ $!"!n$an initi)ak *&/iki& )ua ka"i untuk %n$!t!&kann-a atau %n$$unakann-a )n$an
0a&a -an$sa"a# s#in$$a %&!sakkann-a. D%ikian"a# kita s&in$ )a(at "i#at tan)as -an$t&su%*at+
(a%n-a &!sak atau (ai( ai& )i*ia&kan ti)ak )itutu( )an s*a$ain-a. P&!$&a%ka%a& s"sa ini
)i#a&a(kan a$a& )a(at %n$u*a# s%ua (&s(si wa&$a SK S&iHa&ta%as t&#a)a( k(ntin$an
tan)as )an k(ntin$an %n.a$a k*&si#an tan)assu(a-a sntiasa s"sa+ s"a%at )an 0&ia.

2.

SENARAI JUMLAH KAMAR SELESA DAN PELAN L,KASI SEK,LAHSk!"a#
K*an$saan S&i Ha&ta%as %%(un-ai 13 Ka%a& S"sa untuk )i*aik (u"i#.
B&ikutia"a# sna&ai na%a Ka%a& S"sa -an$ )i"a*"kan )i sk!"a# ini.
a.

Mawa&*.

M"u&0.

Tan.un$).

Knan$a.

K%*!.a/.

4%(aka$.

Jas%in#.

Kastu&ii.

La5n)a& ..

Di sini )i "a%(i&kan P"an L!kasi Ka%a& S"sa )i sk!"a# ini.


6.

JADUAL PEMBERSIHAN7.

USAHA SEK,LAH DALAM ME8UJUDKAN KAMAR SELESA
Mwu.u)kan .awatankuasaM%*&i tak"i%at k(a)a .awatankuasa+ $u&u+ (k&.a (%*&si#an )an
%u&i)Mn$a$i#kan tu$as %n$ikut ku%(u"an )an "!kasiP%ua/akatan )n$an i*u *a(aG!t!n$'
&!-!n$9' *aik (u"i#+ %n$0at+ %%*&si#M%*a#a$ikan ka%a& %n$ikut k"as+ %nutu( s%ua
tan)as -an$ ti)ak *!"# )i*aik (u"is "anta&an kku&an$an k!s *aik (u"i#M"*"kan ka%a& )n$an
kata'kata nasi#at )an (&in$atanMna%(a"kan $a%*a&'$a%*a& untuk %n0&iakan
ka%a&Mnuka&kan tua"a (n$"a( tan$an )an sa*un (n0u0i tan$an+ %%*&si# "!%$kan$.
BAHAGIAN 41.

GAMBAR'GAMBAR :ANG BERKAITANBAHAGIAN D1.

KESIMPULAN ;PENUTUP
S-uku& a"#a%)u"i""a# ak#i&n-a /!"i! (&!$&a% (&tan)in$an ka%a& s"sa )a(at .u$a )isia(kan
)n$an k&.asa%a )an $an)in$an *a#u $u&u'$u&u -an$ t&"i*at. M"a"ui(&tan)in$an
ka%a& s"sa ini s0a&a ti)ak "an$sun$ )a(at %%*&i ks)a&an )an%%u(uk *u)a-a %n.a$a
k*&si#an s.ak )i (&in$kat usia %u)a "a$i. Di sa%(in$ itu .u$a %"a"ui (&tan)in$an ini (i#ak
sk!"a# )a(at %n$na"(asti %asa"a#'%asa"a#*&kaitan tan)as )an *&usa#a untuk %naik
ta&a/ k%u)a#an tan)as )i sk!"a#.S"ain itu(i#ak sk!"a# )a(at %%*uat (&an0an$an )an
%n0a&i (n)katan t&*aik *a$i%n.a$a k*&si#an )an (n-n$$a&aan tan)as )n$an "*i# *aik
)an sist%atik.Anta&a (n-u%*an$ k(a)a %asa"a# k*&si#an tan)as )i sk!"a# -an$
)a(at)ikna"(asti a)a"a# st&uktu& *an$unan atau tan)as -an$ su)a# t&"a"u "a%a )an k&!sakan

ti)ak )i*aik (u"i# (a)a (&in$kat awa". S"ain itu+ %asa"a# ktia)aan ai&+ tia)a .a)ua"(n0u0ian s0a&a
*&ka"a s&ta tia)a ks)a&an si5ik )i ka"an$an ("a.a& )an kakitan$ansk!"a# tu&ut %n.a)i (un0a
tan)as %n.a)i k!t!&. Ka)aan -an$ ku&an$ %%uaskan ituti)ak akan *&"aku .ika s%ua (i#ak
t&uta%a ("a.a& %n$$unakan tan)as s(&ti )i&u%a# sn)i&i.S%ua (i#ak s#a&usn-a )itana%kan
&asa tan$$un$.awa* t&#a)a( stia(k%u)a#an -an$ )is)iakan. Ksi%(u"ann-a (&!$&a% ka%a&
s"sa ini a)a"a#(n)katan -an$ (a"in$ ssuai *a$i %%(&*aiki ka)aan *&kaitan isu'isu
tan)as.Di#a&a(kan (n)katan ini )a(at )it&uskan *a$i %"a#i&kan $n&asi -an$%%ntin$kan
k*&si#an )i sa%(in$ %naikkan i%. sk!"a#+S"u&u# wa&$a SKSH )i#a&a( )a(at
%%(&tin$katkan "a$i k*&si#an )a"a%(n$$unaan tan)as s&ta )a(at %n$$unakan tan)as
)n$an (nu# ks"saan. T&i%akasi# .u$a k(a)a s%ua wa&$a SKSH -an$ sa%a'sa%a
%n.a$a k*&si#an tan)as+
(astikan (nin$katan akan *&"aku )an SKSH akan %n.a)i .ua&a (&tan)in$an
<ka%a& s"sa= (a)a ta#un ini .u$a (a)a ta#un -an$ akan )atan$.

A(a*i"a %n-*ut tntan$ k*&si#an tan)as+ &a%ai -an$ %n$a%*i" %u)a#
s&ta %n$an$$a( ini #an-a (&ka&a k0i" )an &%#. K*&si#an tan)as %&u(akan
ssuatu -an$ (&"u kita s%ua a%*i" *&at. >K%(n tan)as *&si#? ini )a(at
%n&a(kan ks)a&an )i ka"an$an %as-a&akat tntan$ (ntin$n-a %n.a$a
k*&si#an tan)as. St&usn-a ia )a(at %wu.u)kan ks)a&an )an %%*antu
%&u*a# (&s(si %as-a&akat k(a)a (%*ntukan satu *u)a-a *a&u.
Da"a% usa#a %%"i#a&a k*&si#an tan)as+ as(k *u)a-a (n$$unaan tan)as
(&"u )iu*a# )an )itan$ani. ,"# )%ikian+ Ja*atan P"a.a&an Pa#an$ t"a#
%"an0a&kan K%(n K*&si#an Tan)as B&kua"iti *&t%akan Bu)a-a Tan)as
B&kua"iti A%a"an Mu&i) 1 Ma"a-sia s(an.an$ *u"an S(t%*& 2311. K%(n ini
)i.a"ankan *&tu.uan untuk %n)i)ik wa&$a sk!"a# k#ususn-a )a"a% ka"an$an %u&i)'
%u&i) a$a& %nitik*&atkan as(k (n$$unaan tan)as )n$an *tu".
8a&$a Sk!"a# K*an$saan S$. Pan0#in$ Uta&a ti)ak %"(askan ("uan$
%n-&tai K%(n -an$ )ian.u&kan ini. Anta&a akti5iti -an$ )i.a"ankan t&%asuk"a#
(&tan)in$an <Tan)as B&kua"iti= (&in$kat sk!"a#.
S%ua wa&$a sk!"a# sa%a'sa%a *&$an)in$ *a#u untuk %wu.u)kan tan)as
0&ia )an *&kua"iti. Akti5iti )i.a"ankan t&atu& )an *&(&in$kat. B&%u"a )a&i
%%*&si# tan)as+ st&usn-a %n0&iakan &uan$an )a"a% tan)as )an ak#i&n-a
%"ukis %u&a" (a)a )in)in$ "ua& tan)as. Hasi" )a&i k%(n t&s*ut ."as
%%(a%&kan (&u*a#an )an %na%*a# k0&iaan i%. sk!"a#.
Ban$unan sk!"a# ini t&*a#a$i k(a)a 3 *"!k *an$unan iaitu *"!k A+ *"!k B
)an *"!k 4. T&)a(at tan)as )i stia( #u.un$ a&as *an$unan. Ban$unan *"!k A #an-a
%%(un-ai 2 tin$kat. Tan)as )i a&as *awa# )i k#ususkan untuk k$unaan %u&i)
sa#a.a+ %anaka"a tan)as )i a&as atas k#usus untuk k$unaan $u&u. Ban$unan *"!k B
t&)a(at 2 tin$kat. Tan)as )i a&as *awa# a)a"a# untuk k$unaan $u&u ""aki %anaka"a
tan)as "ain a)a"a# untuk k$unaan %u&i). Ban$unan *"!k 4 .u$a %%(un-ai 2 tin$kat.
Tan)as )i a&as *awa# k#usus untuk k$unaan $u&u wanita+ tan)as )i a&as 1a)a"a#
untuk k$unaan kakitan$an (nta)*i&an sk!"a# )an tan)as )i a&as 2 )an 3 a)a"a#
untuk k$unaan %u&i).
Tan)as -an$ *&kua"iti #n)ak"a# sntiasa )a"a% ka)aan *&si# )an s"a%at.
Untuk %%astikan a$a& k*&si#an sntiasa )ikka"kan+ .a)ua" (%*&si#an tan)as
)i"aksanakan. Tan)as t"a# )i*&si#kan )ua ka"i s#a&i %n$ikut .a)ua" -an$
)itta(kan. Masa"a# *ka"an ai& k&a( ka"i *&"aku )i sini. Ba$i %nan$ani %asa"a# ini+
t!n$ ta)a#an ai& )is)iakan )i stia( tan)as.
K%(n k*&si#an t"a# )i"aksanakan+ )n$an (&"aksanaan k%(n ini
*&#a&a( )a(at %n-)a&kan %as-a&akat akan tan$$un$.awa* %n.a$a k*&si#an
tan)as. Jika s%ua wa&$a sk!"a# )a(at %%u"akan "an$ka# k0i" %%*&si#kan
tan)as )an %n.a$a k0&iaan tan)as+ (astin-a tan)as sk!"a# sntiasa *&a)a )a"a%
ka)aan *&si# )an 0&ia s(an.an$ %asa. Ma&i"a# kita sa%a'sa%a %n.a-akan
K%(n K*&si#an Tan)as B&kua"iti *&t%akan Bu)a-a Tan)as B&kua"iti A%a"an
Mu&i) 1 Ma"a-sia.