Divisi Standar Pendidikan

Oktober 2006
Standar Kompetensi Dokter
2
Daftar Isi
Kata Pengantar
3
Bab 1. Pendahuluan
Bab 2. Pengertian Umum
Bab 3. Kebijakan Pembangunan Kesehatan Indonesia
Bab 4. Kompetensi Dokter
ampiran 1 Daftar Keluhan
ampiran 2 Daftar Pen!akit
ampiran 3 Daftar Ketrampilan Klinis
Cat. Bab 1-3 sedang dalam penyusunan
4
Bab 4
Kompetensi Dokter
Pendahuluan
". Definisi
B. "rea Kompetensi#
1. Komunikasi efektif
2. Keterampilan Klinis
3. Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran
4. Pengelolaan Masalah Kesehatan
5. Pengelolaan Informasi
6. Mawas iri dan Pengem!angan iri
". #tika$ Moral$ Medikolegal dan Profesionalisme
serta Keselamatan Pasien
$. Komponen Kompetensi
Area Komunikasi Efektif
1. %erkomunikasi dengan pasien serta anggota keluargan&a
2. %erkomunikasi dengan se'awat
3. %erkomunikasi dengan mas&arakat
4. %erkomunikasi dengan profesi lain
Area Ketrampilan Klinis
5. Memperoleh dan men(atat informasi &ang akurat serta penting
tentang pasien dan keluargan&a
6. Melakukan prosedur klinik dan la!oratorium
". Melakukan prosedur kedaruratan klinis
Area Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran
). Menerapkan konsep*konsep dan prinsip*prinsip ilmu !iomedik$ klinik$
perilaku$ dan ilmu kesehatan mas&arakat sesuai dengan pela&anan
kesehatan tingkat primer
5
+. Merangkum dari interpretasi anamnesis$ pemeriksaan fisik$ u'i
la!oratorium dan prosedur &ang sesuai
1,. Menentukan efekti-itas suatu tindakan
Area Pengelolaan Masalah Kesehatan
11. Mengelola pen&akit$ keadaan sakit dan masalah pasien se!agai
indi-idu &ang utuh$ !agian dari keluarga dan mas&arakat
12. Melakukan Pen(egahan Pen&akit dan Keadaan .akit
13. Melaksanakan pendidikan kesehatan dalam rangka promosi
kesehatan dan pen(egahan pen&akit
14. Menggerakkan dan mem!erda&akan mas&arakat untuk
meningkatkan dera'at kesehatan
15. Mengelola sum!er da&a manusia dan sarana / prasarana se(ara
efektif dan efisien dalam pela&anan kesehatan primer dengan
pendekatan kedokteran keluarga
Area Pengelolaan Informasi
16. Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk mem!antu
penegakan diagnosis$ pem!erian terapi$ tindakan pen(egahan dan
promosi kesehatan$ serta pen'agaan$ dan pemantauan status
kesehatan pasien
1". Memahami manfaat dan keter!atasan teknologi informasi
1). Memanfaatkan informasi kesehatan
Area Mawas Diri dan Pengembangan Diri

1+. Menerapkan mawas diri
2,. Mempraktekkan !ela'ar sepan'ang ha&at
21. Mengem!angkan pengetahuan !aru
Area Etika, Moral, Medikolegal dan Profesionalisme serta Keselamatan
Pasien
22. Memiliki .ikap profesional
23. %erperilaku profesional dalam !eker'a sama
24. .e!agai anggota 0im Pela&anan Kesehatan &ang Profesional
25. Melakukan praktik kedokteran dalam mas&arakat multikultural di
Indonesia
26. Memenuhi aspek Mediko*legal dalam praktik kedokteran
2". Menerapkan keselamatan pasien dalam praktek kedokteran
6

D. Penjabaran Kompetensi
D.1. "rea Komunikasi efektif
D.1.1. Kompetensi Inti
Mampu menggali dan !ertukar informasi se(ara -er!al dan non -er!al
dengan pasien pada semua usia$ anggota keluarga$ mas&arakat$ kolega
dan profesi lain

D.1.2. ulusan Dokter %ampu
1. Berkomunikasi dengan pasien serta anggota keluarganya
1.1. Bersambung rasa dengan pasien dan keluargan!a
Mem!erikan salam
Mem!erikan situasi &ang n&aman !agi pasien
Menun'ukkan sikap empati dan dapat diper(a&a
Mendengarkan dengan aktif 1penuh perhatian dan mem!eri waktu &ang
(ukup pada pasien untuk men&ampaikan keluhann&a dan menggali
permasalahan pasien2
Men&impulkan kem!ali masalah pasien$ kekawatiran$ maupun
harapann&a.
Memelihara dan men'aga harga diri pasien$ hal*hal &ang !ersifat
pri!adi$ dan kerahasiaan pasien sepan'ang waktu
Memperlakukan pasien se!agai mitra se'a'ar dan meminta
persetu'uann&a dalam memutuskan suatu terapi dan tindakan
1.2. %engumpulkan Informasi
Mampu menggunakan open*ended maupun (losed 3uestion dalam
menggali informasi 1mo-e from open to (losed 3uestion properl&2
Meminta pen'elasan pada pasien pada statemen &ang kurang
dimengerti
Menggunakan penalaran klinik dalam penggalian riwa&at pen&akit
pasien sekarang$ riwa&at keluarga$ atau riwa&at kesehatan masa lalu.
Melakukan penggalian data se(ara runtut dan efisien
0idak mem!erikan nasehat maupun pen'elasan &ang prematur saat
masih mengumpulkan data*data
7
1.3. %emahami Perspektif Pasien
Menghargai keper(a&aan pasien terhadap segala sesuatu &ang
men&angkut pen&akitn&a
Melakukan eksplorasi terhadap kepentingan pasien$ kekawatirann&a$
dan harapann&a
Melakukan fasilitasi se(ara profesional terhadap ungkapan emosi
pasien 1marah$ takut$ malu$ sedih$ !ingung$ eforia$ maupun pasien
dengan ham!atan komunikasi e.g. !isu*tuli$ gangguan psikis2
Mampu merespon -er!al maupun !ahasa non*-er!al dari pasien se(ara
profesional
Memperhatikan faktor !iopsikososio!uda&a dan norma*norma setempat
untuk menetapkan dan mempertahankan terapi paripurna dan
hu!ungan dokter pasien &ang profesional
Menggunakan !ahasa &ang santun dan dapat dimengerti oleh pasien
1termasuk !ahasa daerah setempat2 sesuai dengan umur$ tingkat
pendidikan ketika men&ampaikan pertan&aan$ meringkas informasi$
men'elaskan hasil diagnosis$ pilihan penanganan serta prognosis.
1.4. %emberi Penjelasan dan Informasi
Mempersiapkan perasaan pasien untuk menghindari rasa takut dan
stress se!elum melakukan pemeriksaan fisik
Mem!eri tahu adan&a rasa sakit atau tidak n&aman &ang mungkin
tim!ul selama pemeriksaan fisik atau tindakann&a
Mem!eri pen'elasan dengan !enar$ 'elas$ lengkap$ dan 'u'ur tentang
tu'uan$ keperluan$ manfaat$ risiko prosedur diagnostik dan tindakan
medis 1terapi$ operasi$ prognosis$ ru'ukan2 se!elum diker'akan
Men'awa! pertan&aan dengan 'u'ur$ mem!eri konsultasi$ atau
mengan'urkan ru'ukan untuk permasalahan &ang sulit.
Mem!erikan edukasi 4 promosi kesehatan kepada pasien maupun
keluargan&a
Memastikan mengkonfirmasikan !ahwa informasi dan pilihan*pilihan
tindakan telah dipahami oleh pasien
Mem!erikan waktu &ang (ukup kepada pasien untuk merenungkan
kem!ali serta !erkonsultasi se!elum mem!uat persetu'uan
Men&ampaikan !erita !uruk se(ara profesional dengan men'un'ung
tinggi etika kedokteran
Memastikan kesinam!ungan pela&anan &ang telah di!uat dan
disepakati
2. Berkomunikasi dengan sejawat
8
Mem!eri informasi &ang tepat kepada se'awat tentang kondisi pasien
!aik se(ara lisan$ tertulis$ atau elektronik pada saat &ang diperlukan
demi kepentingan pasien maupun ilmu kedokteran
Menulis surat ru'ukan dan laporan penanganan pasien dengan !enar$
demi kepentingan pasien maupun ilmu kedokteran
Melakukan presentasi laporan kasus se(ara efektif dan 'elas$
demi kepentingan pasien maupun ilmu kedokteran
3. Berkomunikasi dengan masyarakat
Menggunakan !ahasa &ang dipahami oleh mas&arakat
Menggali masalah kesehatan menurut persepsi mas&arakat
Menggunakan teknik komunikasi langsung &ang efektif agar
mas&arakat memahami kesehatan se!agai ke!utuhan
Memanfaatkan media dan kegiatan kemas&arakatan se(ara efektif
ketika melakukan promosi kesehatan
Meli!atkan tokoh mas&arakat dalam mempromosikan kesehatan se(ara
profesional
4. Berkomunikasi dengan profesi lain
Mendengarkan dengan penuh perhatian$ dan mem!eri waktu (ukup
kepada profesi lain untuk men&ampaikan pendapatn&a
Mem!eri informasi &ang tepat waktu dan sesuai kondisi &ang
se!enarn&a ke perusahaan 'asa asuransi kesehatan untuk pemrosesan
klaim
Mem!erikan informasi &ang rele-an kepada penegak hukum atau
se!agai saksi ahli di pengadilan 1'ika diperlukan2
Melakukan negosiasi dengan pihak terkait dalam rangka peme(ahan
masalah kesehatan mas&arakat
D.2. "rea Ketrampilan Klinis
D.2.1. Kompetensi Inti
Melakukan prosedur klinis sesuai masalah$ ke!utuhan pasien dan sesuai
kewenangann&a
D.2.2. ulusan Dokter %ampu
1. Memperoleh dan menatat informasi yang akurat serta penting
tentang pasien dan keluarganya
9
Menggali dan merekam dengan 'elas keluhan*keluhan &ang disampaikan
1!ila perlu disertai gam!ar2$ riwa&at pen&akit saat ini$ medis$ keluarga$
sosial serta riwa&at lain &ang rele-an
2. Melakukan prosedur klinik dan laboratorium
1
Memilih prosedur klinis dan la!oratorium sesuai dengan masalah
pasien
Melakukan prosedur klinis dan la!oratorium sesuai ke!utuhan pasien
dan kewenangann&a
Melakukan pemeriksaan fisik dengan (ara &ang seminimal mungkin
menim!ulkan rasa sakit dan ketidakn&amanan pada pasien.
Melakukan pemeriksaan fisik &ang sesuai dengan masalah pasien.
Menemukan tanda*tanda fisik dan mem!uat rekam medis dengan
'elas dan !enar
Mengidentifikasi$ memilih dan menentukan pemeriksaan la!oratorium
&ang sesuai
Melakukan pemeriksaan la!oratorium dasar
Mem!uat permintaan pemeriksaan la!oratorium penun'ang
Menentukan pemeriksaan penun'ang untuk tu'uan penapisan
pen&akit
Memilih dan melakukan keterampilan terapetik$ serta tindakan
pre-ensi sesuai dengan kewenangann&a
3. Melakukan prosedur kedaruratan klinis
2
Menentukan keadaan kedaruratan klinis
Memilih prosedur kedaruratan klinis sesuai ke!utuhan pasien atau
menetapkan ru'ukan
Melakukan prosedur kedaruratan klinis se(ara !enar dan etis$ sesuai
dengan kewenangann&aMenge-aluasi dan melakukan tindak lan'ut

D.3. "rea Ketrampilan Klinis
D.3.1. Kompetensi Inti
1
Lihat Lampiran 3 Daftar Ketrampilan Klinis
2
Lihat Lampiran 3. Daftar Ketrampilan Klinis
10
Mengidentifikasi$ men'elaskan dan meran(ang pen&elesaian masalah
kesehatan se(ara ilmiah menurut ilmu kedokteran4 kesehatan mutakhir
untuk mendapat hasil &ang optimum.
D.3.2. ulusan Dokter %ampu
11
1. Menerapkan konsep-konsep dan prinsip-prinsip ilmu biomedik!
klinik! perilaku! dan ilmu kesehatan masyarakat sesuai dengan
pelayanan kesehatan tingkat primer
Men'elaskan prinsip*prinsip ilmu kedokteran dasar &ang
!erhu!ungan dengan ter'adin&a masalah kesehatan$ !eserta
patogenesis dan patofisiologin&a 1552
Men'elaskan masalah kesehatan !aik se(ara molekular maupun
selular melalui pemahaman mekanisme normal dalam tu!uh 1552.
Men'elaskan faktor*faktor non !iologis &ang !erpengaruh terhadap
masalah kesehatan 1552
Mengem!angkan 1552 strategi untuk menghentikan sum!er pen&akit$
poin*poin patogenesis dan patofisiologis$ aki!at &ang ditim!ulkan$
serta resiko spesifik se(ara efektif
Men'elaskan 1552 tu'uan pengo!atan se(ara fisiologis dan molekular.
Men'elaskan 1552 !er!agai pilihan &ang mungkin dilakukan dalam
penanganan pasien.
Men'elaskan se(ara rasional4 ilmiah 1552 dalam menentukan
penanganan pen&akit !aik se(ara klinikal epidemiologis$
farmakologis$ fisiologis$ diet$ olah raga$ atau peru!ahan perilaku.
Men'elaskan 1562 pertim!angan pemilihan inter-ensi !erdasarkan
farmakologi$ fisiologi$ gi6i$ ataupun peru!ahan tingkah laku.
Men'elaskan 1552 indikasi pem!erian o!at$ (ara ker'a o!at$ waktu
paruh$ dosis$ serta penerapann&a pada keadaan klinik.
Men'elaskan 1562 kemungkinan ter'adin&a interaksi o!at dan efek
samping
Men'elaskan manfaat terapi diet 1552pada penanganan kasus
tertentu.
Men'elaskan peru!ahan proses patofisiologi setelah pengo!atan
1552. Men'elaskan 1552 prinsip*prinsip pengam!ilan keputusan dalam
mengelola masalah kesehatan
2. Merangkum dari interpretasi anamnesis! pemeriksaan fisik! uji
laboratorium dan prosedur yang sesuai
Men'elaskan 1patofisiologi atau terminolog& lainn&a2 data
klinik dan la!oratorium untuk menentukan diagnosis pasti 1552
Men'elaskan alasan hasil diagnosis dengan menga(u pada
evidence based medicine !"#$
3. Menentukan efekti"itas suatu tindakan
Men'elaskan !ahwa kelainan dipengaruhi oleh tindakan 1562
Men'elaskan parameter dan indikator ke!erhasilan pengo!atan 1562.
Men'elaskan perlun&a e-aluasi lan'utan pada penanganan pen&akit
1562.
12
D.4. "rea Pengelolaan %asalah Kesehatan
D.4.1. Kompetensi Inti
Mengelola masalah kesehatan pada indi-idu$ keluarga$ ataupun
mas&arakat se(ara komprehensif$ holistik$ !ersinam!ung$ koordinatif$ dan
kola!oratif dalam konteks pela&anan kesehatan tingkat primer
D.4.2. ulusan Dokter %ampu
1. Mengelola penyakit! keadaan sakit dan masalah pasien sebagai
indi"idu yang utuh! bagian dari keluarga dan masyarakat
Menginterpretasi data klinis dan merumuskann&a men'adi diagnosis
sementara dan diagnosis !anding
Men'elaskan pen&e!a!$ patogenesis$ serta patofisiologi suatu
pen&akit
Mengidentifikasi !er!agai pilihan (ara pengelolaan &ang sesuai
pen&akit pasien.
Memilih dan menerapkan strategi pengelolaan &ang paling tepat
!erdasarkan prinsip kendali mutu$ kendali !ia&a$ manfaat$ dan
keadaan pasien serta sesuai pilihan pasien
Melakukan konsultasi mengenai pasien !ila perlu
Meru'uk ke se'awat lain sesuai dengan .tandar Pela&anan Medis
&ang !erlaku$ tanpa atau sesudah terapi awal
3

Mengelola masalah kesehatan se(ara mandiri dan !ertanggung
'awa! sesuai dengan tingkat kewenangann&a
4

Mem!eri alasan strategi pengelolaan pasien &ang dipilih !erdasarkan
patofisiologi$ patogenesis$ farmakologi$ faktor psikologis$ sosial$ dan
faktor*faktor lain &ang sesuai
Mem!uat instruksi tertulis se(ara 'elas$ lengkap$ tepat$ dan dapat
di!a(a
Menulis resep o!at se(ara rasional 1tepat indikasi$ tepat o!at$ tepat
dosis$ tepat frekwensi dan (ara pem!erian$ serta sesuai kondisi
pasien2$ 'elas$ lengkap$ dan dapat di!a(a
Mengidentifikasi !er!agai indikator ke!erhasilan pengo!atan$
memonitor perkem!angan penanganan$ memper!aiki dan mengu!ah
terapi dengan tepat
3
Lihat Lampiran 2. Daftar Penyakit
4
Lihat Lampiran 2. Daftar Penyakit
13
Memprediksi$ memantau$ mengenali kemungkinan adan&a interaksi
o!at dan efek samping$ memper!aiki atau mengu!ah terapi dengan
tepat
Menerapkan prinsip*prinsip pela&anan dokter keluarga se(ara holistik$
komprehensif$ koordinatif$ kola!oratif$ dan !ersinam!ung dalam
mengelola pen&akit dan masalah pasien
Mengidentifkasi peran keluarga pasien$ peker'aan$ dan lingkungan
sosial se!agai faktor &ang !erpengaruh terhadap ter'adin&a pen&akit
serta se!agai faktor &ang mungkin !erpengaruh terhadap
pertim!angan terapi
2. Melakukan #enegahan #enyakit dan $eadaan %akit
Mengidentifikasi$ mem!eri alasan$ menerapkan dan memantau
strategi pencegahan tertier &ang tepat !erkaitan dengan pen&akit
pasien$ keadaan sakit atau permasalahann&a
5

14
Mengidentifikasi$ mem!erikan alasan$ menerapkan dan memantau
strategi pencegahan sekunder &ang tepat !erkaitan dengan pasien
dan keluargan&a
6
Mengidentifikasi$ mem!erikan alasan$ menerapkan dan memantau
kegiatan strategi pencegahan primer &ang tepat$ !erkaitan dengan
pasien$ anggota keluarga dan mas&arakat
"

Mengidentifikasi peran keluarga pasien$ peker'aan$ dan lingkungan
sosial se!agai faktor risiko ter'adin&a pen&akit dan se!agai faktor
&ang mungkin !erpengaruh terhadap pen(egahan pen&akit.
Menun'ukkan pemahaman !ahwa upa&a pen(egahan pen&akit
sangat !ergantung pada ker'a sama tim dan kola!orasi dengan
profesional di !idang lain
3. Melaksanakan pendidikan kesehatan dalam rangka promosi
kesehatan dan penegahan penyakit
Mengidentifikasi ke!utuhan peru!ahan perilaku dan modifikasi ga&a
hidup untuk promosi kesehatan pada !er!agai kelompok umur$ 'enis
kelamin$ etnis$ dan !uda&a
Meren(anakan dan melaksanakan pendidikan kesehatan dalam
rangka promosi kesehatan di tingkat indi-idu$ keluarga$ dan
mas&arakat
%eker'a sama dengan sekolah dalam mengem!angkan 7program
8saha Kesehatan .ekolah 18K.27
2. Menggerakkan dan memberdayakan masyarakat untuk
meningkatkan derajat kesehatan

Memoti-asi mas&arakat agar mampu mengidentifikasi masalah
kesehatan mas&arakat
Menentukan insidensi dan pre-alensi pen&akit di mas&arakat serta
5
Penceahan tertier a!alah penceahan yan !i"nakan "nt"k memperlam#at pr$resi !ari penyakitnya
!an %"a tim#"lnya k$mplikasi& misalnya !iet pa!a pen!erita D'& $lah raa
6
Penceahan sek"n!er a!alah keiatan penapisan "nt"k menin!entifikasi fakt$r risik$ !ari penyakit
laten "nt"k memperlam#at ata" menceah tim#"lnya penyakit& c$nt$h pap smear& mant$"( test
7
Penceahan primer a!alah menceah tim#"lnya penyakit& misalnya im"nisasi
15
mengenali keterkaitan &ang kompleks antara faktor psikologis$ kultur$
sosial$ ekonomi$ ke!i'akan$ dan faktor lingkungan &ang !erpengaruh
pada suatu masalah kesehatan
Meli!atkan mas&arakat dalam mengem!angkan solusi &ang tepat
!agi masalah kesehatan mas&arakat
%eker'a sama dengan profesi dan sektor lain dalam men&elesaikan
masalah kesehatan dengan mempertim!angkan ke!i'akan
kesehatan pemerintah$ termasuk antisipasi terhadap tim!uln&a
pen&akit*pen&akit !aru
Menggerakkan mas&arakat untuk !erperan serta dalam inter-ensi
kesehatan
Meren(anakan dan mengimplementasikan inter-ensi kesehatan
mas&arakat$ serta menganalisis hasiln&a
Melatih kader kesehatan dalam pendidikan kesehatan
Menge-aluasi efekti-itas pendidikan kesehatan
%eker'a sama dengan mas&arakat dalam menilai ketersediaan$
pengadaan dan pemanfaatan pela&anan kesehatan mas&arakat
&. Mengelola sumber daya manusia dan sarana ' prasarana seara
efektif dan efisien dalam pelayanan kesehatan primer dengan
pendekatan kedokteran keluarga
Men'alankan fungsi managerial 1!erperan se!agai pemimpin$
pem!eri informasi$ dan pengam!il keputusan2
Menerapkan mana'emen mutu terpadu dalam pela&anan kesehatan
primer dengan pendekatan kedokteran keluarga
Mengelola sum!er da&a manusia
Mengelola fasilitas$ sarana dan prasarana
D.&. "rea Pengelolaan Informasi
D.&.1. Kompetensi Inti
Mengakses$ mengelola$ menilai se(ara kritis kesahihan dan kemampu*
terapan informasi untuk men'elaskan dan men&elesaikan masalah$ atau
mengam!il keputusan dalam kaitan dengan pela&anan kesehatan di
tingkat primer
D.&.2. ulusan Dokter %ampu
1. Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
membantu penegakan diagnosis! pemberian terapi! tindakan
penegahan dan promosi kesehatan! serta penjagaan! dan
pemantauan status kesehatan pasien
16
Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi 1internet2 dengan
!aik
Menggunakan data dan !ukti pengka'ian ilmiah untuk menilai
rele-ansi dan -aliditasn&a
Menerapkan metode riset dan statistik untuk menilai kesahihan
informasi ilmiah.
Menerapkan ketrampilan dasar pengelolaan informasi untuk
menghimpun data rele-an men'adi arsip pri!adi
Menerapkan keterampilan dasar dalam menilai data untuk
melakukan -alidasi informasi ilmiah se(ara sistematik
Meningkatkan kemampuan se(ara terus menerus dalam merangkum
dan men&impan arsip
2. Memahami manfaat dan keterbatasan teknologi informasi
Menerapkan prinsip teori teknologi informasi dan komunikasi untuk
mem!antu penggunaann&a$ dengan memperhatikan se(ara khusus
potensi untuk !erkem!ang dan keter!atasann&a
3. Memanfaatkan informasi kesehatan
Memasukkan dan menemukan kem!ali informasi dan database
dalam praktik kedokteran se(ara efisien
Men'awa! pertan&aan &ang terkait dengan praktek kedokteran
dengan menganalisis arsipn&a
Mem!uat dan menggunakan rekam medis untuk meningkatkan mutu
pela&anan kesehatan
D.'. "rea %a(as Diri dan Pengembangan Diri
D.'.1. Kompetensi Inti
Melakukan praktik kedokteran dengan penuh kesadaran atas kemampuan
dan keter!atasann&a
Mengatasi masalah emosional$ personal$ kesehatan$ dan kese'ahteraan
&ang dapat mempengaruhi kemampuan profesin&a
%ela'ar sepan'ang ha&at
Meren(anakan$ menerapkan dan memantau perkem!angan profesi
se(ara !ersinam!ung
D.'.2. ulusan Dokter %ampu
17
1. Menerapkan mawas diri
Men&adari kemampuan dan keter!atasan diri !erkaitan dengan praktik
kedokterann&a dan !erkonsultasi !ila diperlukan
Mengenali dan mengatasi masalah emosional$ personal dan masalah
&ang !erkaitan dengan kesehatann&a &ang dapat mempengaruhi
kemampuan profesin&a
Men&esuaikan diri dengan tekanan &ang dialami selama pendidikan
dan praktik kedokteran
Men&adari peran hu!ungan interpersonal dalam lingkungan profesi
dan pri!adi
Mendengarkan se(ara akurat dan !ereaksi sewa'arn&a atas kritik &ang
mem!angun dari pasien$ se'awat$ instruktur$ dan pen&elia
Mengelola umpan !alik hasil ker'a se!agai !agian dari pelatihan dan
praktik
Mengenali nilai dan ke&akinan diri &ang sesuai dengan praktik
kedokterann&a
2. Mempraktekkan belajar sepanjang hayat
Mengikuti kema'uan ilmu pengetahuan &ang !aru.
%erperan aktif dalam Program Pendidikan dan Pelatihan Kedokteran
%erkelan'utan 1PPPK%2 dan pengalaman !ela'ar lainn&a
Menun'ukkan sikap kritis terhadap praktik kedokteran !er!asis !ukti
1Evidence%ased Medicine2
Mengam!il keputusan apakah akan memanfaatkan informasi atau
evidence untuk penanganan pasien dan 'ustifikasi alasan keputusan
&ang diam!il
Menanggapi se(ara kritis literatur kedokteran dan rele-ansin&a
terhadap pasienn&a
Men&adari kiner'a professionalitas diri dan mengidentifikasi ke!utuhan
!ela'arn&a
3. Mengembangkan pengetahuan baru
Mengidentifikasi kesen'angan dari ilmu pengetahuan &ang sudah ada
dan mengem!angkann&a men'adi pertan&aan penelitian &ang tepat
Meren(anakan$ meran(ang$ dan mengimplementasikan penelitian
untuk menemukan 'awa!an dari pertan&aan penelitian.
Menuliskan hasil penelitian sesuai dengan kaidah artikel ilmiah
Mem!uat presentasi ilmiah dari hasil penelitiann&a
18
.
D.). "rea *tika+ %oral+ %edikolegal dan Profesionalisme serta
Keselamatan Pasien
D.).1. Kompetensi Inti
%erperilaku profesional dalam praktik kedokteran serta mendukung
ke!i'akan kesehatan
%ermoral dan !eretika serta memahami isu*isu etik maupun aspek
medikolegal dalam praktik kedokteran
Menerapkan program keselamatan pasien
D.).2. ulusan Dokter %ampu
1. Memiliki %ikap profesional
Menun'ukkan sikap &ang sesuai dengan Kode Etik Dokter Indonesia
Men'aga kerahasiaan dan keper(a&aan pasien
Menun'ukkan keper(a&aan dan saling menghormati dalam hu!ungan
dokter pasien
Menun'ukkan rasa empati dengan pendekatan &ang men&eluruh
Mempertim!angkan masalah pem!ia&aan dan ham!atan lain dalam
mem!erikan pela&anan kesehatan serta dampakn&a
Mempertim!angkan aspek etis dalam penanganan pasien sesuai
standar profesi
Mengenal alternatif dalam menghadapi pilihan etik &ang sulit
Menganalisis se(ara sistematik dan mempertahankan pilihan etik
dalam pengo!atan setiap indi-idu pasien
2. Berperilaku profesional dalam bekerja sama
Menghormati setiap orang tanpa mem!edakan status sosial
Menun'ukkan pengakuan !ahwa tiap indi-idu mempun&ai kontri!usi
dan peran &ang !erharga$ tanpa memandang status sosial
%erperan serta dalam kegiatan &ang memerlukan ker'a sama dengan
para petugas kesehatan lainn&a
Mengenali dan !erusaha men'adi penengah ketika ter'adi konflik
Mem!erikan tanggapan se(ara konstruktif terhadap masukan dari
orang lain
Mempertim!angkan aspek etis dan moral dalam hu!ungan dengan
petugas kesehatan lain$ serta !ertindak se(ara profesional
19
Mengenali dan !ertindak sewa'arn&a saat kolega melakukan suatu
tindakan &ang tidak profesional
3. Berperan sebagai anggota (im #elayanan $esehatan yang #rofesional
%erperan dalam pengelolaan masalah pasien dan
menerapkan nilai*nilai profesionalisme
%eker'a dalam !er!agai tim pela&anan kesehatan se(ara efektif
Menghargai peran dan pendapat !er!agai
profesi kesehatan
%erperan se!agai manager !aik dalam praktek pri!adi maupun dalam
sistem pela&anan kesehatan
Men&adari profesi medis &ang mempun&ai peran di mas&arakat dan
dapat melakukan suatu peru!ahan
Mampu mengatasi perilaku &ang tidak profesional dari anggota tim
pela&anan kesehatan lain
4. Melakukan praktik kedokteran dalam masyarakat multikultural di
)ndonesia
Menghargai per!edaan karakter indi-idu$ ga&a hidup$ dan !uda&a dari
pasien dan se'awat
Memahami heterogenitas persepsi &ang !erkaitan dengan usia$
gender$ orientasi seksual$ etnis$ ke(a(atan dan status sosial ekonomi
&. "spek %ediko,legal dalam praktik kedokteran
Memahami dan menerima tanggung 'awa! hukum !erkaitan dengan9
:ak asasi manusia
;esep o!at
Pen&alahgunaan tindakan fisik dan seksual
Kode #tik Kedokteran Indonesia
Pem!uatan surat keterangan sehat$
sakit atau surat kematian
Proses di pengadilan
Memahami 88 Praktek Kedokteran <o 2+$ 2,,4
Memahami peran Konsil Kedokteran Indonesia se!agai !adan &ang
mengatur praktik kedokteran
Menentukan$ men&atakan dan menganalisis segi etika dalam ke!i'akan
kesehatan
*. +spek keselamatan pasien dalam praktek kedokteran
Menerapkan standar keselamatan pasien9
20
1. :ak pasien
2. Mendidik pasien dan keluarga
3. Keselamatan pasien dan kesinam!ungan pela&anan
4. Penggunaan metoda*metoda peningkatan kiner'a untuk melakukan
e-aluasi dan program peningkatan keselamatan pasien
5. Peran kepemimpinan dalam meningkatkan keselamatan pasien
6. Mendidik staf tentang keselamatan pasien
". Komunikasi &ang merupakan kun(i !agi staf untuk men(apai
keselamatan pasien
Menerapkan " 1tu'uh2 langkah keselamatan pasien9
1. %angun kesadaran akan nilai keselamatan pasien
2. Memimpin dan mendukung staf
3. Integrasikan aktifitas pengelolaan risiko
4. Kem!angkan sistem pelaporan
5. Li!atkan dan !erkomunikasi dengan pasien
6. %ela'ar dan !er!agi pengalaman tentang keselamatan
pasien
". 5egah (idera melalui implementasi sistem keselamatan
pasien
21