PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)

TENTANG STIMULASI SENSORIK
MENYUSUN LIRIK LAGU DAN
MENYANYI BERSAMA
DI WISMA CINTA KASIH
KELOMPOK L
Puji Yastuti Rahmatya, S.Kep
Wisfi Desriyanti, S.Kep
Elfya Rohima, S.Kep
Meisyaf fitri, S.Kep
Yuliana, S.Kep
Selfi Fauzia, S.Kep
Arini Elhua, S.Kep
Restu !ui Susilo, S.Kep
A"hnia Minjar Witma S.Kep
PEMBIMBING : Gusti Su!"si#$ S%K&
PRAKTEK PRO'ESI KEPERAWATAN GERONTIK
'AKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS ANDALAS
PADANG
()*+

PRE PLANNING
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK
( STIMULASI SENSORIK )
Topik : Stimulasi Sensorik
Terapis : 3 orang
Sasaran : Klien Penghuni Wisma Cinta Kasih
Tujuan Umum
Klien mampu berespon terhadap stimulus pancaindra yang diberikan.
Tujuan Khusus
Setelah mengikuti terapi aktivitas kelompok ini diharapkan klien mampu :
1. Klien mampu berespon terhadap tulisan yang dilihat
. Klien mampu menyusun kata!kata men"adi sebuah kalimat yang dapat
dinyanyikan
3. Klien dapat menyanyikan kalimat#lirik yang telah disusun
A. LATAR BELAKANG
Seiring dengan meningkatnya umur harapan hidup yang ditandai
dengan banyaknya lan"ut usia $lansia% yang hidup di tahun &&& sebanyak '(''
) dari .**.*&& "i+a penduduk ,ndonesia dan diperkirakannya umur
harapan hidup tersebut akan meningkat pada tahun && bagi kelompok umur
-. / *& tahun men"adi 11(&' ) dari '.1&.&&& "i+a penduduk ,ndonesia.
Sesuai dengan program pemerintah yang menetapkan umur harapan
hidup yaitu -. tahun diharapkan lansia dapat tetap mempertahankan
kesehatannya agar tetap produkti0 dalam kehidupannya. Secara individu( pada
usia diatas .. tahun ter"adi proses penuaan secara alamiah. 1al ini tentu sa"a
menimbulkan masalah 0isik( mental( sosial( ekonomi( terutama psikologis.
Wisma Cinta Kasih merupakan salah satu tempat pengasuhan lansia
yang memerlukan perhatian khusus( karena lansia mengalami penurunan
0ungsi( terutama 0ungsi panca indra. Selain itu penghuni WCK "auh dari
keluarga dan kerabat dekat. 2leh karena itu perlu adanya kegiatan yang dapat
memicu semangat penghuni WCK sehingga "auh dari kesepian dan dapat
menstimulasi panca indera lansia( salah alah satu contoh kegiatan yang dapat
dilakukan adalah kegiatan permainan sehingga lansia dapat menikmati
kehidupan sen"a yang lebih bermakna dan lebih berarti.
3engan demikian kami dari kelompok 4 Praktek Pro0esi Kepera+atan
5erontik 6akultas Kepera+atan 7niversitas 8ndalas akan melaksanakan
kegiatan Terapi 8ktivitas Kelompok Stimulasi Sensorik 9:enyusun 4irik
4agu dan :enyanyi ;ersama<( diharapkan setelah pelaksanaan kegiatan ini
dapat memberikan peningkatan rasa kebersamaan dan meningkatkan rerspon
sensorik terhadap stimulus yang diberikan.
B. LANDASAN TEORI
Kelompok adalah kumpulan individu yang mempunyai hubungan satu
dengan yang lainnya serta mempunyai norma yang sama.
6ungsi kelompok secara umum :
1. Setiap anggota kelompok dapat bertukar pengalaman
. :emberikan pengalaman dan pen"elasan kepada anggota yang lain
3. :erupakan proses menerima umpan balik
Terapi aktivitas kelompok adalah metode yang e0ekti0 dalam
menyelesaikan masalah serta dapat dilihat keuntungannya( yaitu mendapat
dukungan( pendidikan dan meningkatkan kamampuan menyelesaikan masalah.
Penggunaan kelompok dalam Praktek Kepera+atan 5erontik memberi
dampak positi0 dalam pencegahan( pengobatan dan terapi pemulihan kesehatan
lansia melalui terapi akti0itas kelompok. Salah satu bentuk dari terapi aktivitas
kelompok adalah dengan stimulus sensorik. Pera+at sebagai pimpinan
kelompok dapat menilai respon klien selama berada dalam kelompok.
Pada dasarnya terapi aktivitas kelompok telah dipergunakan dalam
Praktek Kesehatan 5erontik yang "uga merupakan bagian terpenting dari
keterampilan terapeutik dalam kepera+atan. Terapi aktivitas kelompok sebagai
metode yang e0ekti0 dan e0isien untuk menyelesaikan masalah serta dapat
dilihat keuntungannya yaitu :
! :endapat dukungan $suport%
! Pendidikan
! :eningkatkan kemampuan memecahkan masalah
Fokus T!a"# Ak$#%#$as K&om"ok S$#mu&as# Snso!#k
Terapi akti0itas kelompok pada klien yang menghuni +isma adalah sangat
penting untuk merangsang respon sensorik klien terhadap stimulus yang
diberikan yang akan berpengaruh dalam kehidupan sehari!hari.
'. KRITERIA KLIEN
Klien yang mengikuti kegiatan adalah :
1. Klien yang kooperati0 dan tidak mengalami gangguan penglihatan yang
menghuni Wisma Cinta Kasih
. Klien yang telah menyepakati kontrak dengan terapis sebelumnya
3. Klien yang tidak mempunyai masalah dalam mobilitas 0isik
D. PROSES SELEKSI
1. ,denti0ikasi klien yang sesuai dengan kriteria
. :embuat kontrak dengan klien :
:en"elaskan tu"uan kegiatan
:en"elaskan tempat dan +aktu kegiatan
E. URAIAN STRUKTUR KEGIATAN
a. 1ari # Tanggal : Selasa # 1= 6ebruari &1>
b. Tempat kegiatan : ?uang Tengah
c. Waktu kegiatan : &'.>. / 1&.>. W,;
d. :etoda kegiatan : :enyusun 4irik 4agu dan :enyanyikan ;ersama
e. 8nggota kelompok : Klien penghuni Wisma Cinta Kasih
F. METODE PERMAINAN
4eader memperkenalkan terapis dan pembimbing
4eader men"elaskan tu"uan permainan( cara permainan dan
peraturan permainan
Peserta dibagi men"adi dua kelompok( dimana tiap kelompok
terdiri dari 3 orang peserta
Terapis mencontohkan cara menyusun kata! kata men"adi sebuah
lirik lagu dan kemudian dinyanyikan.
Kelompok yang pertama menyusun kata ditentukan dengan
mengambil undian.
Kemudian kelompok yang pertama terpilih mengambil kertas lot
yang diberikan oleh 0asilitator dan kemudian menyusun kata men"adi
sebuah lirik lagu.
Sementara kelompok pertama menyusun kata men"adi sebuah lirik
lagu( kelompok lainnya memperhatikan .
Selan"utnya kelompok pertama menyanyikan lagu diikuti oleh
kelompok kedua dan kemudian diiringi musik.
Permainan dilan"utkan dengan peraturan yang sama terhadap
kelompok lain yang akan menyusun lirik lagu
4eader akan meminta semua peserta men"elaskan man0aat
permainan
4eader menyimpulkan tanggapan klien tentang man0aat permainan
G. ANTISIPASI MASALA(
@ika terdapat peserta yang tidak mengikuti peraturan atau menun"ukkan
ge"ala yang tidak kondusi0 lagi atau peserta ingin meninggalkan kegiatan
untuk bermain maka peserta tersebut digantikan oleh peserta cadangan.
@ika kelompok tidak mampu menyusun dan menyanyikan lagu +alaupun
dengan bantuan( maka mahasis+a yang menyusun dan menyayikan
bersama peserta.
(. REN'ANA )ALANN*A A'ARA
No. +ak$u K,#a$an Th!a"#s K,#a$an Ps!$a
1. . menit Pm-ukaan
! :emberi salam
! :emperkenalkan
terapis dan pembimbing
! :en"elaskan
tu"uan dan kontrak +aktu
permainan
! :en"a+ab
salam
! :endengark
an dan memperhatikan
! :endengark
an dan memperhatikan
. .& menit P&aksanaan
! :en"elaskan cara ! :emperhatikan.
dan peraturan melakukan
permainan
! :embagi peserta
men"adi dua kelompok
! Terapis
memperagakan menyusun kata
men"adi sebuah lirik lagu
! :eminta
kelompok pertama untuk ma"u
kedepan dan mengambil kertas
undian
! :eminta peserta
dari kelompok pertama untuk
menyusun kata men"adi sebuah
lirik lagu dan menyanyikannya
dan diiringi oleh musik
! :emberikan
rein0orcement positi0
! :eminta
kelompok kedua untuk ma"u
kedepan dan mengambil kertas
undian
! :eminta peserta
untuk menyusun kata men"adi
sebuah lirik lagu dan kemudian
menyanyikannya dan diiringi
oleh musik
! :emberikan
rein0orcement positi0
!:emperhatikan
!:emperhatikan
!:engambil kertas loting
!:enyusun kata men"adi
sebuah lirik lagu dan
menyanyikan lagu
!:endengarkan
!:engambil kertas loting
!:enyusun kata men"adi
sebuah lirik lagu
!:endengarkan
3. . menit Pnu$u"
! :eminta peserta
untuk memberikan tanggapan
atas permainan yang telah
dilaksanakan.
! :emberi
rein0orcement $A%.
! :emotivasi
peserta men"elaskan man0aat
kegiatan terapi aktivitas
kelompok yang telah dilakukan
! :enyimpulkan
man0aat kegiatan oleh leader
! :emberikan
tanggapan#pendapat
! :endengark
an
! :engemuka
kan pendapat
! :endengark
an dan memperhatikan
! :enutup
permainan dan mengucapkan
salam
! :en"a+ab salam
G. PENGORGANISASIAN KELOMPOK
4eader : Sel0i 6auBia( S. Kep.
2bserver : Cl0ya ?ohima( S.Kep
6asilitator : ?estu budi Susilo( S.Kep
P!an La.! /
a. :emimpin "alannya kegiatan
b. :enyampaikan tu"uan dan +aktu permainan
c. :en"elaskan cara dan peraturan kegiatan
d. :emberi respon yang sesuai dengan perilaku klien
e. :eminta tanggapan dari klien atas permainan yang telah dilakukan
0. :emberikan rein0orcement positi0 pada klien
g. :enyimpulkan kegiatan
P!an O-s!0! /
a. :engobservasi "alannya acara
b. :encatat "umlah klien yang hadir
c. :encatat prilaku verbal dan non verbal selama kegiatan berlangsung
d. :encatat tanggapan!tanggapan yang dikemukakan klien
e. :encatat penyimpangan acara terapi akti0itas bermain
0. :embuat laporan hasil kegiatan
P!an Fas#&#$a$o! /
a. :em0asilitasi "alannya kegiatan : persiapan dan pelaksanaan
b. :em0asilitasi klien yang kurang akti0
c. :ampu memotivasi klien untuk kesuksesan acara
d. 3apat mengatasi hambatan!hambatan yang ter"adi dari dalam # luar kelompok
P!#&aku 1an, .#ha!a"kan .a!# k&om"ok /
a. Klien dapat mengikuti kegiatan dari a+al hingga akhir sesuai aturan
b. Klien dapat ikut serta dalam seluruh kegiatan terapi akti0itas kelompok
c. Klien akti0 dalam permainan
d. Klien mampu mengungkapkan pendapat
(. MEDIA DAN ALAT
:edia dan alat( yang digunakan :
6lipchat#stero0oam
Kertas Kata
@arum
Tape
:icrophone
Kertas undian
I. ALOKASI +AKTU
a. Perkenalan : . menit
b. Proses Kegiatan : .& menit
c. Penutup : . menit
). SETTING TEMPAT


K$!an,an /
4
P
6
2
D 4eader
D Peserta
D 6asilitator
D 2bserver
2
4
P
P
P
P
P
P
Pembimbing
6
K. PROSES EVALUASI
a. Cvaluasi Struktur
Peserta - orang dibagi dalam kelompok yang masing!masing
kelompok terdiri dari 3 orang
Setting tempat sesuai dengan rencana
Peserta dapat mengikuti kegiatan dari a+al hingga akhir dengan tertib
b. Cvaluasi Proses
Klien tidak meninggalkan tempat selama kegiatan berlangsung
Klien dapat mengikuti peraturan permainan yang telah ditetapkan
Klien berpartisipasi akti0 dalam permainan
Pengorganisasian dapat terlaksana sesuai rencana
Klien dapat memerankan tokoh sesuai dengan permintaan dan adanya
tanggapan dari peserta lain tentang permainan
c. Cvaluasi 1asil
-&) orang peserta mampu menyusun kembali lirik lagu
-&) orang peserta mampu menyanyi bersama
L. PENUTUP
3emikianlah proposal ini kami a"ukan dalam rangka memenuhi tugas
Praktek Pro0esi Kepera+atan 5erontik di Wisma Cinta Kasih. 8tas perhatian dan
kesempatan yang diberikan kami ucapkan terimakasih.
Padang( 1 6ebruari &1>
Pembimbing 8kademik Ketua Kelompok
5usti Sumarsih( S.Kp ?estu ;udi Susilo( S. Kep
REFERENSI
;udi 8nna Keliat. $1''=%. Kumpulan Proses Keperawatan Jiwa. @akarta:C5C.
3irektorat Kesehatan @i+a 3epkes. $1''=%. Buku Standar Keperawatan Jiwa.
@akarta:3epkes ?,.
Stuart( 5. W. dan 4araia( :. T. $1''=%. Principle and Practice of Psychiatric
Nursing. $-
th
ed%. St.4ouis::osby Eear ;ook.