FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Deskripsi maa k!"ia#
Nama Mata Kuliah Termodinamika I
Nomor Kode/SKS/JP TMS 244/3sks/3jp
Semester 3
Penyelenggara Prodi Teknik Mesin
Mata Kuliah Prasyarat
Mendukung Mata Kuliah Termodinamika II! Mesin Kon"ersi #nergi
$eskripsi Singkat Mata kuliah Termodinamika I merupakan salah satu mata kuliah di Jurusan Teknik Mesin yang
termasuk dalam kelompok Basic Science. Mata kuliah ini men%akup prinsipprinsip dasar temodinamika
dan aplikasinya di &idang teknik mesin' Termodinamika merupakan suatu ilmu yang mempelajari energi
dan peru&ahannya' Selain itu juga mempelajari peru&ahan si(atsi(at )at aki&at adanya peru&ahan energi'
$alam mata kuliah ini dipelajari (enomena termodinamika termasuk hukum pertama dan hukum kedua
termodinamika! si(atsi(at termodinamika! persamaanpersamaan termodinamika serta aplikasinya dalam
sistem teknik' Prinsip dasar dan hukumhukum termodinamika digunakan dalam memahami dan
menganalisa unjuk kerja sistem teknik seperti tur&in! kompresor! alat penukar kalor! re(rigerator dan
lainlain'
$. T!%!a& I&sr!ksi'&a" Um!m
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasis*a mampu +
,' mengetahui dan menjelaskan konsep dasar termodinamika
2' mengetahui si(atsi(at termodinamika dan peru&ahannya
3' menentukan si(atsi(at termodinamika suatu )at dengan menggunakan gra(ik maupun ta&el
4' mengetahui dan menjelaskan hukumhukum termodinamika
-' mengetahui dan menjelaskan persamaanpersamaan termodinamik
.' mampu melakukan analisis persoalan termodinamika dengan menggunakan hukumhukum termodinamika dan persamaanpersamaan
termodinamika
,
(. Dampak Pem)e"a%ara&
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasis*a dapat le&ih mudah memahami mata kuliah &idang energi
*. Da+ar P!saka
,' /engel! 0'1! 2ole! M'1'! Thermodynami%s an #ngineering 1proa%h! edisi ke4! M% 3ra* 4ill Ne*0ork! 2554
2' Saad! M' 1'! Termodinamika + Prinsip dan 1plikasi!
3' Sa"iro! #ngineering Thermodynami%s
4' http+//en'*iki&ooks'org/*iki/#ngineering6Thermodynami%s
,. Re&-a&a ke.iaa& pem)e"a%ara&
Perem!a&
ke
T!%!a& I&sr!ksi'&a" K#!s!s P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k
)a#asa&
Aki1ias Pem)e"a%ara& Esimasi
2ak!
Me3ia Re+ere&si
, ,' Mahasis*a mengetahui
man(aat mata kuliah yang
dipelajari! mekanisme
pem&elajaran! tugas! &ahan
se%ara keseluruhan! hu&ungan
dengan mata kuliah lainnya!
disiplin dan aturan dalam
perkuliahan
2ahan kuliah se%ara keseluruhan
7peta mata kuliah8! hu&ungan
dengan mata kuliah lain 7Peta
kurikulum8! tugas! mekanisme
pem&elajaran! aturan dan disiplin
perkuliahan'
$osen menjelaskan pentingnya
mata kuliah ini dan hu&ungannya
dengan mata kuliah lainnya serta
mem&angkitkan moti"asi
mahasis*a dg mem&erikan
gam&aran aplikasinya dan
menjelaskan mekanisme
pem&elajaran serta menyampaikan
persoalan yang harus dipe%ahkan
serta pem&entukan kelompok
35 menit 9ile
Po*erpoint
Pedoman
akademik
jurusan
2' Mahasis*a dapat mengetahui
dan menjelaskan konsep dasar
termodinamika
Konsep $asarTermodinamika
a' $imensi : unit
$osen mem&erikan %eramah' $i
akhir &agian ini dosen mem&erikan
%ontoh tentang kon"ersi satuan!
kemudian mem&erikan soal latihan'
35 menit 9ile
Po*erpoint
/engel!
4al' ,24
&' /lossed : ;pen System Mahasis*a mem&a%a &uku
kemudian dosen meminta
mahasis*a menerangkan
per&edaan %lossed system dan
open system' $osen mem&erikan
%ontoh system termodinamika
yang sering ditemui'
35 menit $iktat! &uku
a%uan ! (ile ppt
/engel!
4al' ,24
%' Si(atsi(at )at! proses dan &entuk $osen mem&erikan %eramah' ' $i 35 menit 9ile ppt /engel!
2
Perem!a&
ke
T!%!a& I&sr!ksi'&a" K#!s!s P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k
)a#asa&
Aki1ias Pem)e"a%ara& Esimasi
2ak!
Me3ia Re+ere&si
&entuk #nergi akhir &agian ini dosen mem&erikan
%ontoh tentang siklus'
4al' ,24
d' Tekanan : temperatur $osen mem&erikan soal tentang
pengukuran tekanan dan
temperatur untuk dikerjakan se%ara
kelompok' Kemudian dua
kelompok diminta menjelaskan di
depan' $osen mengarahkan
mahasis*a' $i akhir kuliah dosen
menugaskan mahasis*a untuk
mem&a%a diktat &a& 2 yang
merupakan materi perkuliahan
minggu &erikutnya'
35 menit 9ile ppt!
<ie*er!
Note&ook!
;4P
/engel!
4al' ,24
2
Mahasis*a mengetahui dan
dapat menjelaskan proses
peru&ahan phase )at murni dan
peru&ahan si(at )at aki&at
peru&ahan phase
Peru&ahan (ase )at murni $osen mem&agikan lem&ar
pertanyan untuk diskusi kelompok'
Mahasis*a mempresentasikan
ja*a&an pertanyaan di depan
kelas' $osen memandu dan
mengarahkan diskusi/tanya ja*a&
serta mem&eri penjelasan'
-5 menit <ie*er! ;4P!
(ile ppt
/engel!
4al' 3,-3
property diagram $osen %eramah' $i akhir %eramah
dosen menunjukkan diagram P"
atau T = " dan meminta mahasis*a
men%eritakan kem&ali proses
peru&ahan phase &erdasarkan
diagram'
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al' 3,-3
property ta&le $osen menjelaskan jenisjenis
ta&le termodinamika dan
kegunaanya' /eramah diselingi
dengan tanya ja*a&'
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al' 3,-3
3 Mahasis*a dapat menentukan
nilai si(atsi(at termodinamika
dengan menggunakan ta&el atau
dengan persamaan
Penggunaan property ta&le Mahasis*a &ekerja dalam
kelompok untuk melengkapi ta&le
atau menentukan si(atsi(at )at
yang &elum diketahui dengan
menggunakan ta&le yang tepat'
1pa&ila mahasis*a ada kesulitan
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al' -3.-
3
Perem!a&
ke
T!%!a& I&sr!ksi'&a" K#!s!s P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k
)a#asa&
Aki1ias Pem)e"a%ara& Esimasi
2ak!
Me3ia Re+ere&si
dosen mengarahkan/menjelaskan
persamaan keadaan Mahasis*a di&eri persoalan untuk
diskusi kemudian
mempresentasikan di depan kelas
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al' -3.-
kompresi&ilitas $osen %eramah dengan diselingi
tanya ja*a&
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al' -3.-
4 Mahasis*a mampu menganalisis
persoalan sistem tertutup dengan
hukum Termodinamika I
4eat! *ork! panas jenis gas ideal!
panas jenis )at %air
$osen %eramah dengan diselingi
tanya ja*a&
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al' >?,22
4ukum I termodinamika! %lossed
system
$osen %eramah dengan diselingi
tanya ja*a&
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al' >?,22
Sistematika penyelesaian masalah $osen mem&erikan %ontoh
penyelesaian suatu persoalan
termodinamika untuk sistem
tertutup dilanjutkan diskusi
mahasis*a
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al' >?,22
- Mahasis*a mampu menganalisis
persoalan sistem ter&uka dengan
hukum Termodinamika I
4ukum I termodinamika open
system
$osen %eramah dengan diselingi
tanya ja*a&
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al',4,,>@
steaady (lo* de"i%es 7no))le!
di((user! tur&in! pompa! kompresor
dll8
$osen mem&erikan %ontoh analisis
untuk no)lle' Kemudian
mahasis*a &ekerja dalam
kelompok melakukan analisis
untuk perlatan yang lain' Masing
masing kelompok di&eri persoalan
yang &er&eda
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al',4,,>@
unsteady (lo* pro%esses 7%harging8 $osen %eramah dilanjutkan dengan
%ontoh'
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al',4,,>@
. Mahasis*a mengetahui prinsip
kerja mesin kalor dan
re(rigerator serta dapat
menentukan unjuk kerjanya'
termal energi reser"oir! mesin
kalor! re(rigerator dan pompa kalor
$osen %eramah singkat dialnjutkan
diskusi' $osen mengarahkan dan
menjelaskan jika diperlukan'
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al',??232
re"ersi&le dan irre"ersi&le! siklus
%arnot! prinsip %arnot! mesin kalor
re(rigerator dan pompa kalor %arnot
$osen %eramah dilanjutkan dengan
%ontoh dan latihan
,55
menit
9ile ppt /engel!
4al',??232
> Mengukur kompetensi
mahasis*a
Materi pertemuan I s/d ke - Ajian sisipan I' ;pen %atatan
maksimal 3 lem&ar ukuran 14 '
,55
menit
@ Mahasis*a dpat menjelaskan
prinsip pertam&ahan entropy
ketidaksamaan %lausius! entropi $osen %eramah' $i akhir %eramah
dosen mem&erikan pertanyaan ke
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'24?2>5
4
Perem!a&
ke
T!%!a& I&sr!ksi'&a" K#!s!s P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k
)a#asa&
Aki1ias Pem)e"a%ara& Esimasi
2ak!
Me3ia Re+ere&si
mahasis*a'
Prinsip pertam&ahan entropy $osen %eramah dilanjutkan tanya
ja*a&
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'24?2>5
property diagram! persamaan t ds! Mahasis*a diskusi dilanjutkan
presentasi' $osen mengarahkan
dan menjelaskan jika diperlukan'
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'24?2>5
? Mahasis*a dapat menghitung
&esarnya pertam&ahan entopy
suatu sisitem
peru&ahan entropi )at murni! )at
%air! )at padat
$osen mem&erikan soal untuk
didiskusikan dalam kelompok
dilajutkan presentasi' $osen
mengarahkan dan menjelaskan jika
diperlukan'
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'2>,352
peru&ahan entropi gas ideal $osen %eramah dilanjutkan %ontoh
dan latihan soal'
,55
menit
9ile ppt /engel!
4al'2>,352
,5 Mahasis*a dapat menghitung
&esarnya daya yang dihasilkan
atau yang di&utuhkan'
Be"ersi&le (lo* *ork $osen %eramah diselingi tanya
ja*a&
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'2>,352
kerja kompresor Mahasis*a &erdiskusi dalam
kelompok dilanjutkan presentasi
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'2>,352
e(isiensi adia&atik Mahasis*a menyelesaikan
persoalan yang di&erikan dosen
dalam kelompok
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'2>,352
,, Mahasis*a mampu menganalisis
persoalan termodinamika
dengan ga&ungan hukum I dan
hukum II
eCergy! kerja re"ersi&le dan
irre"ersi&ilitas! e(e%ti"eness
$osen %eramah singkat dilanjutkan
diskusi kelompok! $osen
mengarahkan dan menjelaskan jika
diperlukan'
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'32-3--
analisis sistem tertutup
$osen %eramah dilanjutkan %ontoh
dan latihan soal
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'32-3--
analisis sistem ter&uka'
$osen %eramah dilanjutkan %ontoh
dan latihan soal
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'32-3--
,2 Mengukur kompetensi
mahasis*a
Materi pertemuan ke .! @! ?! dan ,5 Ajian sisipan II' ;pen %atatan
maksimal 3 lem&ar ukuran 14 '
,55
menit
9ile ppt
,3 Mahasis*a mengetahui dan
dapat menggunakan persamaan
persamaan termodinamik
persamaan maC*ell $osen %eramah dilanjutkan %ontoh
dan latihan soal
>- menit 9ile ppt /engel!
4al'-3--4.
persamaan %lapeyron! $osen %eramah dilanjutkan %ontoh
dan latihan soal
>- menit 9ile ppt /engel!
4al'-3--4.
,4 Mahasis*a mengetahui dan
dapat menggunakan persamaan
persamaan untuk du! dh! ds! %" dan
%p
$osen %eramah dilanjutkan %ontoh
dan latihan soal
>- menit 9ile ppt /engel!
4al'-4.-.,
-
Perem!a&
ke
T!%!a& I&sr!ksi'&a" K#!s!s P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k
)a#asa&
Aki1ias Pem)e"a%ara& Esimasi
2ak!
Me3ia Re+ere&si
persamaan termodinamik kose(isien joulethompson $osen %eramah dilanjutkan %ontoh
dan latihan soal
>- menit 9ile ppt /engel!
4al'-4.-.,
,- Mahasis*a dapat menentukan
komposisi %ampuran gas serta
dapat menentukan si(atsi(atnya
Komposisi : Si(atsi(at %ampuran
gas
$osen mem&erikan re"ie* tentang
persamaan gas ideal dengan
mem&erikan soal yang dikerjakan
se%ara indi"idual' $ilanjutkan
dengan %eramah dosen dan
diakhiri dengan diskusi serta
presentasi oleh mahasis*a
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'->,-@.
hu&ungan p"t ! property %ampuran
gas
$osen %eramah dilanjutkan %ontoh
dan latihan
-5 menit 9ile ppt /engel!
4al'->,-@.
Mahasis*a merekonstruksi
materi termodinamika
Seluruh materi dari pertemuan ,
hingga ,4
Tanya ja*a& -5 menit 9ile ppt
,. Mengukur kompetensi akhir
mahasis*a
Semua materi perkuliahan Ajian 1khir Semester' Mahasis*a
&oleh mem&uat %atatan maksimal
3 lem&ar ukuran 14 '
,,5
menit
14 Pe&i"aia&
1spekaspek penilaian! &o&ot serta kriteria nilai akhir adalah se&agai &erikut
No' 1spek penilaian 2o&ot No' Nilai 4uru( Bange skor
,' Keakti(an dalam kelas 25 D ,' 1 E F @5
2' Tugas terstruktur 25 D 2' 2 >5 G E H @5
3' Ajian Sisipan 35 D 3' / -5 G E H >5
4' Ajian akhir semester 35 D 4' $ 35 G E H -5
-' # E H 35
$isiapkan ;leh
0ose( 1gung /ahyanta! S'T'! M'T
$iperiksa ;leh
Kaprodi Teknik Mesin
2udi Sugiharto! S'T'! M'T
$isahkan ;leh
$ekan 9ST
Ir' 3reg' 4eliarko! S'J'!
.