MAKLUMAT UNTUK CALON

Bahagian Bentuk
Soalan
Jumlah
Soalan
Markah %
A Objektif
a)Aneka
pilihan

30 30/30 60
B Subjektif 4-5 20/20 40
Jumlah 50/50 100
BENTUK SOALAN
1. Fakta ciri - ciri, fenomena
2. Terminology definisi, simbol, persamaan
3. Urutan proses, aliran, perkembangan,
pergerakan, hubungan
4. Kaedah teknik, langkah
5. Pengelasan
6. Prinsip - konsep
7. Interpretasi mengumpul data
8. Kesimpulan untuk menguji idea
9. Extraporasi implikasi, meramal sebab dan
kesan.
10. Aplikasi Menggunakan konsep sains dalam
situasi baru.
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Pemerhatian
Membuat Inferens
Menjalankan aktiviti / ujian yang tepat
Membuat pemerhatian
Merekod maklumat /data/ penemuan
Membuat kesimpulan
BAHAGIAN A
1. Jawab semua soalan.
2. Masa dicadangkan 45 minit.
3. Markah diperuntukkan 60%.
4. Hitamkan jawapan yang betul pada kertas OMR
yang disediakan.
5. Hitamkan hanya satu jawapan bagi setiap satu
soalan.
6. Jika anda bercadang untuk menukar jawapan,
padam dan hitamkan jawapan yang baru.
7. Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan
A,B,C and D, samaada soalan aneka pilihan atau
gabungan aneka pilihan. Pilih jawapan yang betul.
8. Sekiranya soalan tidak boleh dijawap, teruskan ke
soalan yang berikut.

PANDUAN MENJAWAB (BAHAGIAN A)
1. Baca soalan dengan teliti untuk memahami kehendak
soalan sebelum menjawab.
2. Pangkah jawapan yang tidak sepatutnya / tidak logik.
Semak semula untuk memilih jawapan yang paling tepat.
3. Buat pemerhatian dan fahamkan pengunaan istilah.
4. Anda digalakkan membuat catatan, mengaris kata kunci
bagi jawapan.
5. Pilih jawapan yang paling tepat sekiranya soalan
mengandungi dua atau lebih jawapan yang sama.
6. Pastikan anda telah membulatkan jawapan yang sama
dengan jawapan yang dipilih.
7. Jangan terlalu yakin dengan jawapan anda , pastikan
anda menyemak semula jawapan yang telah dipilih.
8. Bagi soalan yang menggunakan pengurusan grafik seperti
carta, gambarajah dan jadual, anda perlu menganalisis
maklumat yang telah diberi dan kaitkan dengan soalan.
PANDUAN MENJAWAB (BAHAGIAN A)
9. Bagi soalan yang menggunakan pengurusan grafik
seperti carta, gambarajah dan jadual, anda perlu
menganalisis maklumat yang telah diberi dan kaitkan
dengan soalan.
10. Elakkan daripada menggunakan terlalu banyak masa
untuk satu soalan. Jawap soalan yang mudah dahulu
dan tinggalkan soalan yang sukar. Seterusnya jawab
soalan yang sukar.
11. Anda dinasihatkan untuk menjawap semua soalan.
12. Hitamkan jawapan yang betul menggunakan pensil 2B.
13. Bagi soalan aneka pilihan, teliti gabungan jawapan yang
betul sebelum memilih jawapan.
14. Semak jawapan anda dan pastikan hanya satu jawapan
untuk satu soalan serta tiada soalan yang belum
dijawab.

BAHAGIAN B
1. Bahagian ini mengandungi 4 5 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tulis jawapan dengan jelas pada ruang yang
telah desediakan dalam kertas soalan.
4. Calon dibenarkan menjawab samaada
menggunakan B.Inggeris atau B.Melayu
sepenuhnya ataupun sebahagian.
5. Gambarajah dalam soalan dilukis tidak
mengikut skala yang sebenar.
6. Masa yang diperuntukkan 30 minit. Sekiranya
anda tidak boleh menjawap sesuatu soalan
teruskan ke soalan yang berikutnya.

PANDUAN MENJAWAB ( BAHAGIAN B)
1. Bentuk perkataan, kenyataan ataupun pengiraan
2. Mengandungi 4-5 soalan
3. Masa dicadangkan 30 minit.
4. Soalan akan diikuti dengan gambarajah, jadual, carta, data, atau
grafik yang berkait dengan fakta, ujikaji atau analisis yang
menggunakan konsep atau prinsip sains.
5. Soalan bermula dengan perengan yang mengandungi
maklumat.
6. Buat pemerhatian dan fahamkan maklumat yang diberi
sebelum menjawab soalan.
7. Ruang yang jawapan adalah merujuk kepada panjang jawapan.
8. Jawapan mesti jelas, tepat, pendek , mudah dibaca dan
difahami.

TEKNIK MENJAWAB
1. MENGETAHUI TEKNIK YANG BETUL DAN
STRATEGI PEMBELAJARAN
2. BELAJAR DAN FAHAM KPS.
3. GUNAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR .
4. BELAJAR SAINS DENGAN CARA MENJAWAB
SOALAN SAINS.
5. BELAJAR SAINS DENGAN CARA
MENYERONOKKAN DAN KAEDAH YANG
MENARIK.
6. ANDA AKAN DAPAT MARKAH YANG
CEMERLANG DALAM UPSR

TUJUAN PENYIASATAN

MEMBUAT INFERENS


Q-key Langkah A-key
inferens Penerangan tentang
pemerhatian mengapa berlaku
/ beri sebab.
Hubungkan pemerhatian dengan
sebab.
Buat pemerhatian tentang situasi
/ objek sebelum dan selepas
menggunakan deria
Fikirkan apa yang berlaku.
Kerana.(x perbandingan)
Keranadengan..
(perbandingan)
Contoh :
a.Pokok layu kerana tidak
mendapat air
b.Tuala A tebal berbanding
tuala B dan C

MEMBUAT HIPOTESIS

Q-key Langkah A-key
Hipotesis
Kesimpulan
Keputusan
Hubungan
Kenyataan umum
tentang objek /
fenomena samaada
betul atau salah yang
boleh dibuktikan
melalui eksperimen
Hipotesis yang dibuat
adalah berdasarkan
inferens
Hubungkan antara
PM dengan PBS.
Semakin corak PM
semakin corak PBS
Jika corak PM maka
corak PBSS

Contoh corak:
Meningkat/menurun
Bertambah/ berkurang
MERAMAL
Q-key Langkah A-key
Apa
yang akan
berlaku
sekiranya.
.... ?

Meramal
apa yang
akan
berlaku
kepada.
Proses melibatkan tekaan
apa yang akan berlaku
berdasarkan pemerhatian/
maklumat/data/pengalaman
pemerhatian atau
keputusan

Perhatikan kepada corak

Daripada corak susun dan
ramal
Meramal nombor
Meramal keadaan

Contoh :
-10kg, 1 jam
-layu / pupus

MENGAWAL PEMBOLEH UBAH


Q-key Langkah A-key
Nyatakan pemboleh
ubah

1. Dimalarkan / Keep the
same (1 atau lebih)
2. Dimanipulasi /
Changed (1 sahaja )
3. Bergerakbalas
Measured /observed
(1 sahaja)

Senaraikan
pemboleh ubah
yang terlibat

Kenalpasti
pemboleh ubah
1. Sama jenis/isipadu

2. Kehadiran.......
Berlainan / berbeza

3. Keputusan akhir
........
Pemerhatian diakhir
eksperimen


TREND / PATTERN
Q-key Langkah A-key
Nyatakan
pola/ corak
Buat
pemerhatian
tentang
susunan
corak/pola
Kenalpasti
perbezaan
Meningkat:
-Daripada kecil menjadi besar
-Daripada rendah menjadi
tinggi
Berkurang
Tetap
Tidak berubah

SEMAKIN BERKURANG
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
10 30 50
Pendulum String
SEMAKIN BERTAMBAH / MENINGKAT
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
10 30 50
Pendulum
BERTAMBAH , BERKURANG
0
5
10
15
20
25
30
35
40
10 30 50 70
Pendulum String
UKURAN
Ukuran Objek / peralatan
Suhu , Isi padu
Jenis, Berat
Bilangan, Masa
Bentuk, Panjang
Ketebalan, Warna
Saiz, Jarak

Air
Minyak
Bekas
Bola
Guli
Ais
Bikar

Kesilapan yang selalu dilakukan oleh calon

1. Tidak menggunakan maklumat yang diberi
kerana menjawab dengan tergesa-gesa.

2. Tidak faham dan tidak dapat membezakan
antara membuat pemerhatian, membuat
inferens, membuat hipotesis dan pemboleh
ubah-pemboleh ubah.

3. Jawapan yang terlalu umum, tidak
berlandaskan konsep sains dan perkataan yang
tidak sesuai.

4. Jawapan tidak memenuhi kehendak soalan.

5. Jawapan tidak disokong dengan fakta sains
/ prinsip sains yang kukuh.

6. Ejaan yang salah dan tulisan yang sukar
dibaca.

Kesilapan yang selalu dilakukan oleh calon

MASA HADAPAN AKAN DIMILIKI
OLEH SESIAPA YANG PERCAYA KEPADA MIMPI
INDAHNYA.