CARTA ORGANISASI LINUX

SEKOLAH KEBANGSAAN TIDUNG TABIN KINABATANGAN

PENGERUSI
NORDIN BIN LAMPINGAI
GURU BESAR
N. PENGERUSI
ZAINUDDIN BIN JALIL
PK 1
SETIUSAHA 1
TAJUDING TADANG
GURU LITERASI
SETIUSAHA 2
MOHAMMAD YUSOP BIN ABU BAKAR
GURU NUMBERASI
PENYELARAS
DZUKIFLI BIN JAPAR
KETUA PANATIA MATEMATIK
KETUA PANATIAN MATEMATIK
KETUA PANATIA BAHASA
MELAYU
GURU PEMULIHAN
G. BAHASA MELAYU DAN G.
MATEMATIK
TAHAP 1
0
2
4
6
8
10
12
saringan 1 saringan 2 saringan 3
J
U
M
L
A
H

M
U
R
I
D


T
H
U
N

1

PENCAPAIAN LINUX SARINGAN1,2,DAN 3 TAHUN 2010
JUMLAH MURID PERDANA
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
saringan 1 saringan 2 saringan 3
J
U
M
L
A
H

M
U
R
I
D


T
H
U
N

1

(

L
E
L
A
K
I
)

PENCAPAIAN LINUX SARINGAN 1,2,DAN 3 MENGIKUT
JANTINA (LELAKI)
TAHUN 2010
JUMLAH MURID PERDANA IKUT JANTINA(LELAKI)
0
1
2
3
4
5
6
7
saringan 1 saringan 2 saringan 3 J
U
M
L
A
H

M
U
R
I
D


T
H
U
N

1

(

P
E
R
E
M
P
U
A
N
)

PENCAPAIAN LINUX SARINGAN 1,2,DAN 3 MENGIKUT
JANTINA (PEREMPUAN)
TAHUN 2010
"JUMLAH MURID PERDANA IKUT
JANTINA(PEREMPUAN)"
PELAN STRATEGIK JANGKA PANJANG (TAHUN 2010-2012)
POGRAM LITERASI
SEKOLAH TIDUNG TABIN



ISU 1 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
TOV
LITERA
SI
SASARAN (ETR)
2010 2010 2011 2012
S3 S3 S1 S2 S3
Kekurangan
Bahan



Melahirkan
murid yang
dapat
menguasai
asas literasi



Mencapai KPI
yang
ditetapkan
iaitu 100%
murid dapat
menguasai
literasi

Membekalkan set
modul Bacalah
Anakku

Mencari alternatif
bahan P&P yang
sesuai untuk murid
Linus
100%
mengguna pakai
dan
memurnikan
modul dalam
Pengajaran dan
pembelajaran








50%



65%



70%



100%



100%



ISU 2 AKTIVITI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
TOV
LITERASI
SASARAN (ETR)
2010 2011 2012
S3 S1 S2 S3
Bilangan murid
yang dapat
menguasai asas
literasi
Mempelbagaikan teknik
pengajaran dalam
mengaplikasikan
penggunaan modul.

Memakmurkan penggunaan
ICT dalam pengajaran dan
pembelajaran.

Program anak angkat
melibatkan guru tahap 1.















100% murid dapat
menguasai konstruk
1-2 selepas
saringan 2



50%





70%




80%




100%





100%


ISU 3 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
TOV
LITER
ASI
SASARAN (ETR)
2010 2010 2011 2012
S2 S3 S1 S2 S3

Tahap
kefahaman
pentadbir
dan guru
dalam
program
LINUS



Melahirkan
warga
sekolah yang
berinformasi
dan komited
dalam bidang
pendidikan.

Menambah
pengetahuan
dan maklumat
pentadbir dan
guru-guru
dalam
melaksanakan
program
LINUS.

Taklimat kepada
pentadbir dan guru-
guru berkaitan
proses pentaksiran
saringan.

Mengadakan
mesyuarat
verifikasi data
LINUS setiap kali
selepas saringan
dilaksanakan.

Pelaporan Linus
(GB/PK1)

Membentangkan
pelan tindakan
sekolah LINUS
secara tahunan dan
3 tahun.

100% guru-
guru dapat
mengetahui
dengan betul
dan tepat
tentang
LINUS.


55 %


85%


90%


95%


100%






ISU 4 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
TOV
LITE
RASI
SASARAN (ETR)
2010 2011
2012
S3 S1 S2 S3





100%

Tahap
kefahaman
ibu bapa
tentang
Program
LINUS



Melahirkan
ibu bapa yang
mampu
membimbing
anak mereka
di rumah
melalui
Modul yang
disediakan.

Mencapai
95%
pemahaman
ibu bapa
berkenaan
Program
LINUS.

TaklimatProgram
LINUS kepada
Ibubapa khususnya
murid Tahun 1.

Program Baiah
bersama ibu bapa
dengan beberapa
pengisian yang
sesuai.

Guru LINUS akan
mengedarkan
senarai konstruk
yang sudah dan
belum dikuasai oleh
anak mereka
masing-masing.

95% ibu bapa
mengambil
bahagian
secara terus
dan anak
mereka
mencapai asas
literasi 100%


55 %





60%


65%


70%

ISU 5 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
TOV
LITER
ASI
SASARAN (ETR)
2010 2010 2011 2012
S2 S3 S1 S2 S3
Bilangan
murid
pemulihan
LINUS
(TEGAR)
Melahirkan
murid yang
menguasai
asas literasi
Mencapai KPI
yang
ditetapkan
iaitu 100%
murid dapat
menguasai
literasi.
Menjadikan guru
pemulihan sebagai
ibu/bapa angkat
murid TEGAR.
Sentiasa
mengadakan
perbincangan
dengan ibubapa
tentang
perkembangan
anak-anak mereka
di rumah.
Mengadakan
program Out Reach
dengan pengesanan
murid yang
berkeperluan khas.







100% murid
dapat
menguasai
konstruk 1 2
selepas
saringan 3


55 %


85%


90%


95%


100%


100%