1.

Sistem yang digunakan dalam urusan pengambilan buruh-buruh India

adalah;
A. Sistem Indenture, sistem kredit tiket dan sistem kangany.
B. Sistem kangany dan sistem indenture.
C. Sistem indenture dan sistem sewa.
D. Sistem Kredit tiket dan sistem Kheh-tau.

2. Apakah kesan angka panang akibat akti!iti pembinaan in"rastruktur di
semenanung#
A. $eran%akkan lagi akti!iti ek&n&mi.
B. Membangunkan Bandar-bandar baru.
C. $enyediakan peluang pekeraan yang lebih luas.
D. $embentuk garis etnik masyarakat.

'. Susun lapis masyarakat $elayu tradisi&nal terbahagi kepada kel&mp&k;
A. Kelas pemerintah, kelas yang diperintah.
(. Kelas atasan, kelas pertengahan dan kelas bawahan.
C. Sultan, Kelas bangsawan, rakyat biasa dan hamba.
D. Sultan, Kelas bangsawan, rakyat biasa, hamba berhutang dan hamba.
). (erikut merupakan kel&mp&k migrasi yang berhirah ke *anah
$elayu menelang akhir abad ke-1+ dan awal abad ke-1,,
ke%uali
i. China
ii. India
iii. Ind&nesia
i!. Srilangka
!. Sabah
!i. Sarawak
!ii. (runei
A i,ii,iii,i!
( i!,!ii
C !,!i
D v,vi,vii
5.Selain daripada kegiatan k&ngsi-k&ngsi gelap, apakah masalah s&sial lain
yang timbulkan &leh masyarakat imigrin #
A. -ergaduhan, keka%auan dan rusuhan
B. Perlacuran, ketagihan candu dan penualan t!di
C. Kera%unan, kematian dan %irit-birit
D. -erudian, kelab malam dan penualan %andu
".$enurut *...$% .ee /1,012 ,terdapat 1 peringkat penempatan di
$alaysia.-ilihlah peringkat penempatan dengan mengikut urutan yang betul.
i. -enghirahan &rang $elayu dari selatan benua Asia ke Semenanung 3
(&rne& /sebelum $asihi 2.
ii. Abad awal selepas $asihi hingga abad ke-10.
iii. Kedatangan Inggeris /abad ke-1+ dan ke-1,2.
i!. *emp&h 1,1+-1,)4.
!. Sebelum tahun 1,)4.
A. i,ii,iii,i! dan !.
(. ii,i,iii,i! dan !.
C. iii, i, ii, i! dan !
D.!,!i, iii ,ii dan i.
4.Antara berikut adalah persamaan migrasi India Dan Cina ke%uali
A. (ekera sebagai 5kuli5
(. Kedua-duanya adalah 5s&&urners5
C. $ereka dianggap sebagai 5kaum pendatang5 dan dibe6akan dengan &rang
$elayu
D. $ereka dikawal &leh keraaan k&l&nial
+.Cara pengambilan buruh-buruh India dengan buruh-buruh Cina agak
berbe6a. Antara berikut, yang manakah bukan merupakan sistem
pengambilan buruh-buruh India yang diamalkan di *anah $elayu#
I. sistem sewa
II. sistem kangani
III. sistem kheh-tau
I7. sistem kredit-tiket

A. I, II, III
(. I, II, I7
#. $, $$$, $%
D. II, III, I7
,.8amba abdi b&leh didapati melalui beberapa %ara seperti berikut K9C:A;I
A. -esalah-pesalah enayah berat.
(. ;anun
C. Kelas yang diperintah iaitu rakyat biasa
D. .&l&ngan sukarela atas alasan untuk men%ari tempat
bergantung hidup daripada g&l&ngan pemerintah yang
kaya
1<.=yatakan "akt&r-"akt&r penghirahan >rang Cina ke *anah $elayu.
I ketidakstabilan p&litik di kawasan selatan China.
II Dasar keraaan China tidak menghalang rakyatnya berhirah.
III -erkembangan sekt&r pertanian ladang menyebabkan kemasukan besar-
besaran >rang Cina.
I7 8ubungan perdagangan antara negeri $elayu dengan Kwangtung 3
?ukien sudah lama teralin.

A. I , II , III
B. $ , $$ , $%
C. II , III , I7
D. Semua diatas
11.-erkembangan pembinaan alan darat di Sarawak adalah perlahan
disebabkan "akt&r-"akt&r berikut K9C:A;I
A. ?akt&r alam semulaadi
(. ?akt&r iklim
C. .erakan penentangan masyarakat pribumi
D. Sikap kurang prihatin pemerintah terdahulu
12.Kebanyakkan buruh yang dibawa dari India dalam pembinaan alan
keretapi di *anah $elayu dalam peringkat @ "asa pertama adalah datang dari
AAAAAAAAA dan AAAAAAAA.

i (ihar
ii Ceyl&n
iii (enggal
i! Chhattisgarh

A i , i!
( i , ii
C ii , i!
D i , iiI
9 ii , iii
1'.-enyataan di bawah merupakan persamaan dalam sistem pengambilan
buruh Cina dan India di *anah $elayu ke%uali B
A. Cuud keterikatan buruh dengan para maikan.
(. >rang tengah yang memainkan peranan penting sebagai agen pembekal
buruh.
C. C&rak kehidupan para buruh k&ntrak Cina dan India tidak susah pada
peringkat awal penghirahan mereka.
D. Ada unsur penindasan sama ada &leh &rang tengah atau para maikan ke
atas buruh-buruh tersebut.
1).5benar-benar berani...hidupnya banyak memba6ir, suka meminam duit
tetapi lambat membayarnya semula...5 Siapakah yang telah mengutarakan
gambaran negati" tersebut terhadap peribadi &rang $elayu#
A. ?rank Swettenham
(. D.$ .ulli%k
C. C.E E&F
D. *.D =ewb&ld
11.=agata,1,4,,p.'0 ada mengatakan bahawa kanak-kanak kaum ini
mewarisi si"at keberanian dari ibunya dan si"at ke%erdikan dari
bapanya.Kenyataan ini meruuk kepada kaum..
a2 (aba dan ny&nya
b2Indian peranakan
%2Arab melayu
d2Dawi peranakan
10.(erikutnya adalah sebab-sebab mengapa penggunaan alan raya sebagai
alat perhubungan tidak begitu digemari &leh penduduk-penduduk di $alaysia
sebelum pertengahan abad ke-1, K9C:A;I B
A. (entuk muka bumi yang berbukit bukar menyebabkan peralanan yang
auh dan
sukar.
(. Keupayaan membawa muatan barangan yang terhad.
C. -eralanan menggunakan alan raya mengambil masa yang lama.
D. K&s perbelanaan pembinaan alan darat yang sangat tinggi.
14.*erdapat beberapa sarana tempatan yang bersetuu bahawa sistem
p&litik masyarakat $elayu sama dengan barat tetapi mereka telah men&lak
struktur dan lapisan masyarakat "eudal $elayu sama seperti di (arat.
Sarana-sarana tempatan berikut ialahB
i. Kh&& Kay Kim
ii. $uhd Gusu" Ibrahim
iii.Gap (eng ;iang
i!. Cheah (&&n Kheng
!. Syed 8ussain al-Attas
Dawapan B
A. i,ii,iii
(. i, iii, i!
C. ii, iii, i!
D. ii, i!, !
1+.$enurut Kernial Singh Sandhu, apakah perubahan p&litik dan ek&n&mi
yang telah berlaku di India seak pertengahan abad ke-1,.
A. >rang India telah diberi kuasa &leh penaah (ritish dalam
industri perkapalan.
(. Kedatangan penaah (ritish telah membawa dasar-dasar baru
untuk dilaksanakan.
C. -enaah (ritish telah mengagihkan kuasa p&litik di kalangan
&rang India.
D. -eluang ek&n&mi bagi &rang India telah bertambah.
1,.*&k&h manakah yang menyangkal tuduhan bahawa &rang melayu adalah
malas dan sebaliknya menganggap tuduhan itu sebagai satu mit&s.
ABKh&& Kay Kim
(BE&F
CB;&ng Daa"ar
DBSyed 8ussin al-Attas
9B-.S $aniam
2<.