Tema/Tajuk SAYANGI DIRI Pengurusan Masa- Bijak Menggunakan masa
Masa/ Kelas 11.15-12.15 pm- 5 Kreatif Hasil Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: a)menyenaraikan perkara yang boleh dilakukan pada waktu senggang. b)menggunakan masa senggang dengan melakukan aktiviti yang berfaedah. c)menghargai masa senggang. d)mengenal pasti aktiviti yang boleh dijalankan berdasarkan kesesuaian waktu. e)menguruskan masa secara bertanggungjawab. f) mensyukuri masa yang ada. Objektif Murid dapat memahami kepentingan masa dan cara menghargainya. Aktiviti 1. Guru memberi penerangan dan nota. 2. Murid-murid berbincang dengan guru. 3. Murid-murid membuat latihan dengan bimbingan guru. 4. Hasil dapatan murid dibincangkan
Bahan Bantu Mengajar Buku teks, Buku Peraturan Sekolah, Nilai Menghargai masa Refleksi Mata Pelajaran MATEMATIK 4 TEKUN (12.15-1.15Pm) Tema/Tajuk NOMBOR DAN OPERASI Tambah Dalam Lingkungan 100 000 Masa/ Kelas Murid dibimbing untuk: 2.2 Penyelesaian masalah. (PEMULIHAN) Hasil Pembelajaran Murid berupaya untuk: (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan hingga tiga nombor dengan menggunakan pelbagai strategi. Objektif 1. Murid-murid diberi penerangan mengenai tajuk.. 2. Minta murid membina situasi berdasarkan ayat matematik bagi soalan guru. 3. Murid menyelesaikan masalah tersebut dan bandingkan jawapan dengan rakan rakan. 4.Murid-murid membuat latihan dengan bimbingan guru.
Aktiviti Kreativiti dan inovasi Bahan Bantu Mengajar Buku kerja, buku teks Nilai Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan, ini menunjukkan murid telah menguasai kemahiran yang telah diajar dan bersedia untuk mempelajari kemahiran yang seterusnya. TP TP 6 REFLEKSI :