Identifiksi Kebutuhan dan Masalah

Siswa
Disusun oleh :
Andori, S.Pd.,Kons.
SERI :
FM.03.SMAN1
PKL/BK
Logo
Sekolah
PETUNJUK PENGISIAN.
Instrumen IMS ini bukanlah sebuah tes ataupun ujian, melainkan
sebuah alat yang digunakan untuk mengidentifikasi masalah-masalah
yang mengganggu siswa berkaitan dengan tugas perkembangan
peserta didik tingkat sekolah menengah Atas Madrasah Aliyah ! SMA
MA " yang berhubungan dengan masalah-masalah pribadi, sosial,
belajar dan karir#
Diharapkan Anda memba$a, kemudian menjawab dengan jujur dan
sungguh-sungguh, agar dapat dipergunakan sepenuhnya untuk
membantu mengatasi permasalahan yang sedang Anda hadapi, dan
dapat dipergunakan untuk memberikan pelayanan bimbingan dan
konseling se$ara tepat# Semua jawaban Anda sepenuhnya akan
dirahasiakan.
%angkah pengisian :
A# &a$a daftar masalah dengan teliti, dan beri tanda silang ! ' "
pada nomor di lembar jawab yang sesuai dengan keadaan diri
Anda saat ini#
&# &ila ada permasalahan lain yang tidak terdapat dalam daftar
masalah, silahkan isikan pada kolom titik-titik yang disediakan
dalam lembar jawab#
(# &a$a kembali semua jawaban Anda, kemudian $antumkan
nomor-nomor yang dirasa sangat berat atau sangat
mengganggu pada kolom yang disediakan dalam lembar
jawab#
Mohon tidak memberikan tulisan atau $oretan apapun pada buku
instrumen IMS ini, agar buku intrumen ini tetap bersih#
)erima kasih#
Konselor Sekolah
*
+,- .unya keinginan untuk merusak peralatan teman supaya dia tidak
berprestasi#

+,/ )eman menyembunyikan informasi yang berkaitan dengan masa depan
saya#
+,, 0uru pilih kasih, dan saya tidak diikutkan dalam olimpiade kejuaraan#
+,1 Merasa disisihkan pembina ekstra kurikuler dalam berbagai kegiatan#
+,2 3rang tua tidak setuju pada ren$ana pendidikan lanjutan pilihan saya#
+14 3rang tua memaksa untuk mengikuti pilihan karirnya#
&# )ulislah masalah yang Anda alami saat ini yang tidak terdapat
dalam pernyataan-pernyataan diatas pada lembar jawab yang
telah disediakan#
(# %ihatlah kembali masalah-masalah yang telah Anda tandai# Dari
masalah-masalah tersebut, $antumkan nomor-nomor masalah
yang amat berat atau amat mengganggu Anda saat ini pada
lembar jawab yang telah disediakan#
A# &a$alah dengan seksama pernyataan-pernyataan permasalahan
berikut ini dan tandailah masalah-masalah yang menjadi keluhan
dan sedang mengganggu Anda sekarang ini dengan $ara
memberi tanda silang !'" pada nomor masalah yang sesuai pada
lembar jawab yang di sediakan#
+ Kurang mengenal fasilitas tempat ibadah yang ada di sekolah#
* )idak mengetahui faslitas kesenian yang ada di sekolah#
5 Kurang mengenal fasilitas olahraga yang ada di sekolah#
6 )idak tahu denah seluruh ruang sekolah#
- Kurang mengenal laboratorium dan perpustakaan sekolah#

/ )idak tahu kultur yang berlaku di sekolah ini#
, 7agu apa di sekolah ini masih ada sikap gotong royong#
1 Kurang mengetahui kegiatan kelompok yang ada di sekolah#
2 Kurang mengetahui organisasi yang ada di sekolah ini#
+4 Kurang mengetahui jenis kegiatan perayaan yang ada di sekolah#

++ Kurang mengenal fasilitas yang mendukung proses belajar di sekolah
ini#
+* )idak mengenal tentang bimbingan belajar#
+5 )idak mengetahui tentang kurikulum yang berlaku saat ini#
+6 Membutuhkan pengenalan studi lanjut#
+- Membutuhkan pengenalan ekstrakurikuler yang menunjang belajar saya#

+/ Ingin mengenal jenis pekerjaan yang berkaitan dengan jasa#
+, Kurang mengenal pekerjaan yang berkaitan dengan perkantoran#
+1 )idak mengetahui tentang pekerjaan yang berkaitan dengan polisi dan
tentara#
+2 Ingin mengenal jenis pekerjaan yang berkaitan dengan pertanian#
*4 Kurang mengenal pekerjaan yang berkaitan dengan kesehatan#

+4
*+ Ingin mengetahui tentang obat-obatan terlarang dan dampaknya#
** Membutuhkan keterangan tentang ke$erdasan, bakat dan minat#
*5 Membutuhkan keterangan tentang ke$erdasan emosi#
*6 Ingin mengetahui tentang pertumbuhan remaja normal#
*- Membutuhkan penjelasan tentang perasaan $inta dan pa$aran#

*/ Ingin mengetahui tentang kiat-kiat berteman#
*, Kurang mengetahui $ara berkomunikasi dengan orang tua dan guru#
*1 Ingin mengetahui tentang etika bermasyarakat#
*2 Membutuhkan penjelasan tentang kiat bekerjasama dengan orang lain#
54 Membutuhkan penjelasan tentang $ara penyelesaian konfllik dengan
teman#

5+ Ingin mengetahui $ara mengatur jadwal kegiatan belajar sehari-hari#
5* Membutuhkan penjelasan mengenai $ara belajar yang effektif dan
effisien#
55 Ingin mengetahui tentang $ara belajar kelompok#
56 Ingin mengetahui tentang $ara belajar mandiri#
5- Membutuhkan penjelasan tentang kiat-kiat mempersiapkan tes atau
ujian#

5/ Ingin mengetahui tentang pentingnya memiliki $ita-$ita yang sesuai
bakat minat#
5, Membutuhkan penjelasan tentang persyaratan untuk men$apai $ita-$ita#
51 Ingin mengetahui jenis-jenis perguruan tinggi#
52 Ingin mengetahui tentang pendidikan lanjutan yang berkaitan dengan
$ita-$ita#
64 Ingin mengetahui tentang karir yang sesuai dengan $ita-$ita saya#

6+ )idak tahan terhadap angin, untuk itu ingin pindah tempat duduk jangan
dekat dengan pintu jendela#
6* Memiliki kelemahan pada pendengaran penglihatan, untuk itu pindah
duduk di depan#
65 Kurang senang dengan kondisi kelas#
66 )idak tenang bila duduk di depan, untuk itu ingin pindah ke belakang#
6- Ingin pindah kelas#

6/ )idak lin$ah dan kurang mengetahui tata krama pergaulan#
6, )idak mempunyai kawan akrab untuk bersama mengisi waktu luang#
+-+ Ada seorang teman yang bermasalah dengan kelompok belajarnya#
+-* Ada seorang teman yang ingin pindah kelas#
+-5 Ada seorang teman yang punya masalah tidak bisa belajar di rumah#
+-6 .unya seorang teman yang sulit belajar sendiri di rumah#
+-- .unya seorang teman yang punya masalah kesulitan belajar di sekolah#

+-/ .unya seorang teman yang punya masalah pada kegiatan ekstra
kurikuler yang tidak disukai#
+-, .unya teman yang sedang bingung memilih kegiatan ekstra kurikuler#
+-1 .unya seorang teman yang punya masalah tidak boleh ikut ekrtra
kurikuler tanpa alasan jelas#
+-2 .unya seorang teman yang pesimis masuk di sekolah karena masa
depan tidak jelas#
+/4 .unya teman yang merasa bakat belum dikembangkan di sekolah#

+/+ Dimusuhi diben$i guru tanpa tahu sebabnya#
+/* Didiamkan orang tua karena beda pendapat#
+/5 &ingung antara membantu orang tua dahulu atau terlambat masuk
sekolah#
+/6 &ingung antara membantu orang tua atau mengikuti kegiatan ekstra
kuriluler#
+/- Di$intai orang yang tidak saya $intai#

+// &ekas pa$ar selalu berlaku kasar dengan saya#
+/, Dijauhi teman yang tadinya sangat akrab#
+/1 .unya teman yang suka merusak fasilitas milik saya#
+/2 Ketua kelas selalu menyudutkan saya#
+,4 Ada 0uru yang tidak mau menerima permohonan maaf saya#

+,+ )idak bisa belajar karena bukunya disembunyikan teman#
5
6
+,* )idak bisa belajar di rumah karena orang tua tidak menyediakan
fasilitas#
+,5 Kurang semangat belajar karena orang tua tidak membelikan sesuatu
yang pernah dijanjikan#
+,6 .unya keinginan menyembunyikan buku teman supaya dia tidak bisa
belajar#
+*, .ernyataan $inta saya ditolak se$ara terang-terangan#
+*1 Merasa sering diperolok dan diku$ilkan teman karena kondisi jasmani#
+*2 Merasa diiku$ilkan teman karena berasal dari keluarga ekonomi lemah#
+54 Merasa diri sebagai orang yang mudah dipengaruhi oleh teman atau
orang lain#

+5+ Sering tidak masuk sekolah karena malas belajar#
+5* )idak bisa belajar di rumah karena harus membantu orang tua#
+55 )akut karena tahun ini kemungkinan tidak dapat meneruskan sekolah#
+56 Sering terlambat masuk sekolah karena jarak rumah jauh dari sekolah#
+5- Merasakan ada mata pelajaran yang sulit dipelajari#

+5/ )idak bersemangat untuk melanjutkan sekolah#
+5, Ingin melanjutkan sekolah, tetapi orang tua tidak mempunyai biaya#
+51 Ingin melanjutkan sekolah tetapi orang tua menghendaki untuk bekerja#
+52 Ingin melanjutkan sekolah tetapi orang tua menghendaki untuk
membantu pekerjaan orang tua#
+64 %ulus sekolah ingin bekerja, tetapi orang tua menghendaki untuk
melanjutkan pendidikan#

+6+ .unya teman yang memiliki konflik dengan sahabat karibnya#
+6* Seorang teman sedang punya masalah dengan guru#
+65 Seorang teman sedang bermasalah dengan orang tuanya#
+66 Ada seorang teman yang sedang bermasalah dengan Staf )ata 8saha#
+6- Ada seorang teman yang sedang konflik dengan rekan sebangku#

+6/ Ada seorang teman yang punya masalah ingin ganti sahabat karib#
+6, Ada seorang teman yang punya masalah digeser dari kepengurusan
3SISM.K.ramuka sehingga sangat ke$ewa#
+61 Ada seorang teman yang digeser dari Ketua kelas, padahal sebetulnya
dia mampu#
+62 Ada seorang teman sedang patah semangat karena merasa diku$ilkan
oleh teman-temannya#
+-4 Ada seorang teman yang dipindah kelasnya sehingga sangat ke$ewa#
61 Ingin menjadi pengurus kelas dengan jabatan yang sesuai#
62 Kurang senang dengan teman sebangku#
-4 )idak mempunyai teman akrab untuk bersama dalam beribadah#

-+ Kelompok belajar tidak $o$ok#
-* Kurang meminati pelajaran atau program yang sekarang diikuti#
-5 )idak nyaman belajar dirumah yang kondisinya sempit#
-6 Sulit memilih lembaga kursus belajar yang sesuai#
-- Kurang nyaman belajar dikelas#

-/ 9ajib mengikuti kegiatan ekstra kurikuler yang tidak saya sukai#
-, &ingung memilih kegiatan ekstra kurikuler yang sesuai bakat saya#
-1 Ingin mengikuti kegiatan pelajaran dan atau latihan kursus tertentu yang
benar-benar penunjang proses men$ari dan melamar pekerjaan setamat
pendidikan#
-2 .esimis masuk di sekolah karena masa depan tidak jelas#
/4 Merasa bakat belum dikembangkan se$ara maksimal di sekolah#

/+ )idak mampu mengatur jadwal kegiatan sehari-hari#
/* Kurang dapat memanfaatkan waktu senggang#
/5 Ingin bisa memperkuat ibadah keagamaan#
/6 Kurang mampu mengendalikan diri, berpikir dan bersikap positif#
/- Sulit mematuhi tata tertib sekolah dan berlalu lintas#

// Kurang dapat berbi$ara dengan orang lain yang berbeda-beda#
2
1
/, Sulit mengu$apkan terima kasih dan meminta maaf#
/1 Sulit mendengarkan dan memahami pendapat orang lain#
/2 )idak bisa melihat kebaikan orang lain dan menirunya#
,4 )idak bisa menulis surat persahabatan#
,+ Sulit menyusun jadwal belajar di rumah dan di sekolah#
,* Sulit bertanya dan menjawab di dalam kelas#
,5 )idak bisa meringkas materi ba$aan#
,6 Sulit membuat laporan kegiatan tugas pelajaran#
,- )idak bisa menyusun makalah atau karya tulis#

,/ Ingin menyalurkan bakat yang mengarah karir tertentu#
,, Sulit memelihara pakaian dan peralatan rumah tangga yang dimiliki#
,1 )idak mampu memperbaiki peralatan sederhana di rumah#
,2 Kurang mampu menyusun surat lamaran kerja dan $urri$ulum :itae#
14 )idak bisa memanfaatkan waktu senggang untuk karir#

1+ Minder dengan teman di kelas#
1* Merasa hidup ini tidak berarti#
15 Memiliki sifat mudah tersinggung dan sakit hati#
16 (inta saya tidak ditanggapi oleh orang yang saya $intai#
1- 7agu pada manfaat beribadah yang selama ini dilakukan#

1/ )idak mempunyai teman karib di kelas#
1, Merasa sukar menyesuaikan diri dengan orang lain#
11 Merasa selalu diremehkan oleh teman#
12 Diku$ilkan oleh teman sekelas#
24 Sering dianggap anak yang tidak tahu sopan santun#

2+ )akut bertanya menjawab di kelas#
2* )idak memiliki kamar belajar di rumah#
25 Merasa sebagai anak yang paling bodoh di kelas#
26 )idak bisa belajar di rumah karena situasi tidak mendukung#
2- )idak semangat belajar karena fasilitasnya kurang memadai#

2/ 3rang tua tidak menghendaki saya sekolah di sekolah ini#
2, &ingung belum memiliki $ita-$ita#
21 7agu pada ter$apainya $ita-$ita karena orang tua tidak sejalan#
22 .esimis untuk melanjutkan sekolah karena biaya sangat mahal#
+44 Merasa tidak memiliki bakat apapun#
+4+ Kurang tahu tentang $ara pengembangan potensi#
+4* Ingin mengetahui masalah bakat, minat dan kegemaran#
+45 Kurang tahu dampak kebiasaan sehari-hari di rumah terhadap $ita-$ita#
+46 Ingin mengetahui bahaya rokok, miras dan narkoba#
+4- Kurang memahami adanya perbedaan indi:idu#

+4/ Kurang mengetahui tentang hubungan muda-mudi#
+4, Ingin membina suasana hubungan baik di sekolah#
+41 Ingin tahu penyebab dan dampak tawuran#
+42 Kurang mengetahui peranan diri dalam lingkungan di sekitar rumah#
++4 Ingin tahu tentang toleransi dan solidaritas#

+++ )idak tahu kiat-kiat belajar mandiri#
++* Ingin tahu $ara membuat suasana belajar di kelas menjadi nyaman#
++5 Ingin mengetahui dampak menyontek pada saat ulangan bagi masa
depan#
++6 Kurang mengetahui kiat-kiat belajar kelompok#
++- Ingin memanfaatkan se$ara maksimal buku-buku yang ada di
perpustakaan#

++/ Kurang tahu tata $ara melamar pekerjaan#
++, )idak bisa memilih pendidikan lanjutan yang tepat#
++1 Kurang memahami tentang bagaimana $ara memilih pekerjaan#
++2 Ingin mengetahui tentang seluk beluk )KI )K9#
+*4 Ingin tahu penyebab meningkatnya angka pengangguran#

+*+ Sering murung dan merasa tidak bahagia#
+** Mengalami kesulitan karena terlampau hati-hati dalam bersikap#
+*5 Sering gagal dan mudah patah semangat#
+*6 Ingin mengatasi kondisi keluarga yang sedang dilanda prahara#
+*- Dilanda ketakutan akibat pernah melanggar norma agama#
+*/ )idak semangat karena orang yang saya $intai ternyata men$intai orang
lain#
,