Anda di halaman 1dari 13

(Pn. Rusyati bt.

Hanafiah)


Disamapaikan Oleh:
( Ahmad Fauzi b. Abdul Samat)


Tajuk:
Bincangkan bagaimana guru baru dapat menunjukkan akauntabiliti terhadap profesion
keguruan

Ilmu pendidikan

Akauntabiliti Guru
akauntabiliti = bertangungjawab kepada seseorang
atau bertangugjawab terhadap sesuatu.

Konsep akauntabiliti
satu cara untuk memberikan jawapan dan penjelasan
mengenai sesuatu tindakan dan prestasi kepada mereka yang
berhak untuk mendapat jawapan dan penjelasan tersebut.

Akauntabiliti keguruan
tanggungjawab yang harus difahami dan dilaksanakan oleh
seseorang guru.
akauntabiliti keguruan bermaksud tanggungjawab terhadap
profesionkeguruan.
Maksudnya:
Dan katakanlah (wahai Muhammad): Beramallah kamu (akan segala
yang diperintahkan), maka Allah dan Rasul-Nya serta orang-
orang yang beriman akan melihat apa yang kamu kerjakan; dan kamu
akan dikembalikan kepada (Allah) Yang Mengetahui perkara-perkara
yang ghaib dan yang nyata, kemudian Ia menerangkan kepada kamu
apa yang kamu telah kerjakan"

Dalil daripada Al-Quran.
At-Taubah;105
Kebaikan Akauntabiliti
Memastikan semua pelajar belajar mengikut
kemampuan mereka sendiri dan berfaedah bagi
sekumpulan kecil pelajar yang lemah
Pelajar akan mempunyai motivasi yang kuat untuk
belajar
Penekanan pada pencapaian memotivasikan guru
untuk mencuba pendekatan-pendekatan pengajaran
yang baru.
Akauntabiliti dapat memberitahu orang ramai segala
yang berlaku di sekolah.

kedua-dua perkataan diatas mempunyai perbezaan dari segi
maknanya.
-Contoh: seorang ayah yang gagal memberi anak mereka
pendidikan yang tinggi tidak perlu memberikan sebarang
penjelasan tetapi seorang guru yang gagal memberi kejayaan
kepada anak didiknya perlu memberi penjelasan dan sebab
kenapa anak didiknya gagal.
Perbezaan diantara tanggungjawab dan akauntabiliti

Akauntabiliti
Guru
Sekolah
Tingkah
Laku
Murid
Profesion
Komuniti
Akauntabiliti Guru terhadap Sekolah
Kaedah mengajar sejajar dengan perkembangan
kognitif murid-murid.

Bersifat optimistik dan menunjukkan minat yang
tinggi di dalam pekerjaannya

Kaedah mengajar yang terkini dan canggih

Perhubungan sosial yang baik .

Kawalan disiplin yang berkesan



Pembimbing kepada muridmurid untuk
memotivasikan murid-murid bagi meningkatkan
kemahiran pencapaian akademik
Membina satu program perkembangan ko-
kurikulum yang dinamik

Menjalankan tugas yang diamanahkan oleh
pentadbiran sekolah
Akauntabiliti Guru terhadap Tingkah Laku

Melengkapkan diri dengan pelbagai ilmu pengetahuan

Menjadi seorang 'role model' yang baik dalam masyarakat setempat

Mengurus kewangan sendiri dengan bijaksana

Mengamalkan nilai-nilai murni seperti ketatasusilaan, belas kasihan,
kejujuran dan keikhlasan, kecekapan, pertimbangan

memelihara penampilan diri

Melibatkan diri dalam hobi aktiviti berfaedah pada masa lapang

mengawal emosi ketika mengajar
Mengutamakan kebajikan dan keselamatan murid-
murid
Bersedia menyelesaikan masalah murid-murid dengan
bersikap adil

Ikhlas dalam menyampaikan ilmu pengetahuan

Bekerjasama dengan pihak sekolah dan ibu bapa.

Tidak mengharapkan sebarang balasan dan ganjaran
Akauntabiliti Guru terhadap Murid
Akauntabiliti Guru terhadap Profesion
Menjadi ahli kesatuan guru

elak membuat sebarang kenyataan negatif tentang
profesionnya dalam media tempatan

elakkan daripada menganggotai parti haluan kiri/
kegiatan pengganas, dan politik

Selalu bersedia membantu rakan sejawat

elakkan daripada terlibat dalam sebarang kegiatan
negatif atau merbahaya


Tidak menyebarkan ajaran negatif yang boleh
merosakkkan kepentingan pelajar, masyarakat atau
negara
Bersopan-santun dan bertingkah laku baik dalam
segala aktiviti sosial
Mengambil bahagian secara cergas dalam kegiatan-
kegiatan masyarakat
Sentiasa menghormati ahli-ahli masyarakat
setempat
Tidak mencemarkan nama baik rakan sejawat
Akauntabiliti Guru terhadap Komuniti
SEKIAN.

Anda mungkin juga menyukai