SOAL OLIMPIADE GEOGRAFI

SOAL OLIMPIADE GEOGRAFI

1. Download Soal Olimpiade GEOGRAFI (SOAL A)
2. Download Soal Olimpiade GEOGRAFI (SOAL B)
3. Bagi ang ma! "on#o$ %oal Olimpiade Geog&a'i (a%ional )ing*a# SMA #a$!n 2++,
%ila$*an -i%a *li* di%ini.
.. Bagi ang ma! "on#o$ %oal Olimpiade Geog&a'i (a%ional )ing*a# SMA #a$!n 2++/
%ila$*an -i%a *li* di%ini.
SOAL-SOAL OLIMPIADE GEOGRAFI:
SOAL 1
Pilih salah satu pilihan jawaban yang benar dari lima pilihan jawaban yang tersedia!
1.Perikanan tambak yang menghasilkan ikan dan udang merupakan mata
pencaharian sebagian besar penduduk di daerah dataran pantai. Dalam geograf
kajian tersebut menggunakan konsep
(A!nterelasi
("!nteraksi
(#!nterdependensi
(D$orelasi
(%!ntegrasi
&.'enomena()enomena tersebut di bawah ini yang menjadi kajian geograf adalah....
(Apeman)aatan tenaga panas bumi
("pembangunan ekonomi perdesaan
(#peningkatan produkti*itas lahan pertanian
(Dperubahan penggunaan lahan kota
(%pembangunan in)ra struktur kota
+.Dalam geograf dikenal adanya istilah region yang artinya adalah
(Awilayah yang berada di bawah pemerintahan tertentu
("wilayah dengan batas(batas geografs tertentu
(#kawasan yang memiliki ciri khas tertentu
(Dkawasan yang digunakan untuk peruntukan tertentu
(%beberapa wilayah yang terhimpun dalam organisasi tertentu
,.-elama ini dalam .eograf dikenal adanya 1/ konsep dasar geograf0 beberapa
konsep dasar tersebut antara lain konsep ...
(Alokasi0 jarak0 dan keterjangkauan
("pola0 integrasi0 dan kegunaan
(#mor)ologi0 signifkansi0 dan aglomerasi
(Dlokasi0 integrasi0 dan relasi
(%interaksi0 interelasi0 korelasi
1.'aktor utama yang membedakan antara .eograf dengan ilmu yang lain terutama
terletak pada ...
(Aobjek material
("objek )ormal
(#objek esensial
(Druang lingkup
(%sasaran studi
2.-ebagian besar penduduk di 3awa 4imur terkonsentrasi pada lahan(lahan subur.
"ila dilihat dari konsep esensial geograf0 kenyataan di atas termasuk pada jenis
konsep
(A!nterelasi
("!nterdepandensi
(#Aglomerasi
(D!nteraksi
(%korelasi
5."enda langit di bawah ini termasuk yang termasuk 6planet dalam7 pada tata
surya kita adalah ....
(A"umi0 merkurius
("8enus0 mars
(#9upiter0 saturnus
(D:ercurius0 *enus
(%;ranus0 neptunus
<.-ejak "ulan Agustus &//2 Pluto tidak dimasukkan sebagai anggota panet dalam
sistem tatasurya. -alah satu pertimbangan para astronom mengeluarkan Pluto
sebagai planet dalam sistem tatasurya adalah
(A-istem orbitnya tidak selaras dengan anggota tatasurya yang lain.
(";kurannya terlalu kecil untuk disebut sebagai planet.
(#"erasal dari materi yang berbeda dengan planet lain.
(D-ejarah terjadinya berbeda dengan planet lain
(%3araknya terlalu jauh dengan bumi
=. Dalam jagad raya terdapat jutaan galaksi. "entuk galaksi yang paling banyak
adalah berupa ....
(A%lips
("spiral
(#lingkaran
(Dparabola
(%tidak beraturan
1/..erakan semu matahari yang bergeser arah utara(selatan disebabkan oleh ...
(Arotasi bumi0 sumbu bumi tegak terhadap ekliptika
("re*olusi bumi sumbu bumi tegak terhadap ekliptika
(#rotasi bumi dan sumbu bumi miring terhadap ekliptika
(Dre*olusi bumi dan sumbu bumi miring terhadap ekliptika
(%jarak bumi(matahari ber*ariasi ketika bere*olusi
11.Dewasa ini teori lempeng tektonik banyak digunakan untuk menjelaskan
)enomena()enomena yang terjadi pada litos)er. 4erjadinya pergeseran lempeng
tektonik disebabkan oleh adanya ...
(Aarus kon*eksi di dalam bumi
("perbedaan luas lautan dan daratan
(#re*olusi bumi
(Drotasi bumi
(%ber*ariasinya relie) muka bumi
1&. 3ika kita menjatuhkan benda dengan berat yang sama dari ketinggian yang
sama0 maka yang paling cepat jatuh di tanah adalah yang benda yang dijatuhkan di
kota sebagi berikut ...
(APontianak
(""angkok
(#-ingapura
(D"ejing
(%:oscow
1+.Pada hari >abu 1= 3uni kota Ampelgading diguncang getaran gempa yang cukup
dahsyat. Pada stasiun gempa0 gelombang primer tercatat pada seismogra) pukul
/<.11?.1170 sedangkan gelombang skunder tercatat pada pukul /<.15?.+/7.
"erdasarkan data tersebut jarak episentrum dapat diketahui0 yaitu ....
(A&.51/ km
("&.1// km
(#&.&1/ km
(D1.51/ km
(%1.&1/ km
1,.4anah endapan yang terdapat di $abupaten -idoarjo pada umumnya lebih subur
daripada tanah endapan yang ada di $abupaten @amongan. Perbedaan tingkat
kesuburan ini terutama disebabkan oleh adanya perbedaan
(A "atuan asal
(" #ara terjadinya
(#;sia batuan
(D#ara peman)aatannya
(% "anyaknya curah hujan.
11.4erjadinya kerucut depresi pada air tanah disebabkan oleh ...
(Apemompaan air tanah
("intrusi air laut ke daratan
(#pencemaran air tanah
(Dturunnya permukaan tanah
(%turunnya permukaan air tanah
12.Air tawar yang ada di permukaan bumi0 sebagian besar adalah berupa ....
(Aes dan salju
("sungai
(#danau
(Drawa
(%log*a
15.'aktor yang menyebabkan terjadinya hukum "uys "allot adalah ...
(Aposisi bumi miring terhadap garis edarnya
("re*olusi bumi
(#perbedaan tekanan udara
(Dperbedaan intensitas sinar matahari
(%perbedaan kecepatan rotasi pada permukaan bumi.
1<."agian laut yang memiliki arti paling penting bagi kehidupan manusia karena
kekayaan biotanya adalah
(A@itoral.
("Aeritik
(#Abisal
(D"atial
(%Deep
1=.Pola aliran sungai dapat dibedakan menjadi beberapa tipe. -ungai yang mengalir
pada sebuah gunung api pada umumnya memiliki tipe
(ADendritik.
("4relis.
(#>adial.
(D>ektangular
(%!ntermiten
&/.:etode can*asser dalam pelaksanaan sensus di !ndonesia lebih tepat digunakan
karena
(Awilayah !ndonesia sangat luas.
("wilayah !ndonesia berupa kepulauan.
(#tidak semua penduduk bisa baca tulis.
(Dmobilitas penduduk tinggi.
(%administrasi kependudukan belum teratur.
&1.Daerah di !ndonesia yang memiliki potensi sumber tenaga panas bumi
adalah .....
(A$alimantan dan -ulawesi
("Papua dan :aluku
(#-umatera dan :adura
(D3awa dan "ali
(%"angka "elitung
&&.Pada sebuah peta >upa "umi0 inter*al konturnya 1/ meter. Pada peta tersebut
terdapat dua bukit dan jarak antara puncak yang satu dengan yang lainnya
tergambar &/ cm. Dengan demikian jarak lurus antara kedua buah bukit tersebut
dilapangan adalah
(A1 km.
("1 km
(#1/ km
(D11 km
(%&/ km
&+.3arak antara kota A dan kota " sejauh 1.221 km. $ota A terletak disebelah timur
kota "0 dan keduanya terletak di daerah ekuator. 3ika kota A terletak pada ,1B ""0
maka kota " terletak pada ....
(A11 B ""
("+/ B ""
(#+1 B ""
(D,1 B ""
(%2/ B ""
&,.Pada sebuah peta0 jarak antara garis lintang 2B dan 5B di ekuator & cm. "erarti
skala peta tersebut adalah .
(A1 C 1.11/.///
("1 C 11.1//.///
(#1 C 12.21/.///
(D1 C &&.&//.///
(%1 C ,&.///.///
&1.Perbedaan antara *isualisasi permukaan bumi dalam bentuk peta dengan media
lain seperti )oto udara dan citra penginderaan jauh0 adalah
(APeta mengandung unsur pilihan
("Peta dipresentasikan dalam bidang datar
(#Peta menggambarkan seluruh permukaan bumi
(D'enomena()enomena yang terkait dengan permukaan bumi
(%Peta menggambarkan pengertian diperkecil
&2.!klim yang berlaku di !ndia berbeda dengan iklim yang ada di !ndonesia. !klim di
!ndia mengenal beberapa musim0 yaitu sebagai berikut.
(APanas0 dingin0 hujan
("-emi0 gugur0 panas
(#Dingin0 panas0 kemarau
(DPanas0 hujan0 kemarau
(%$emarau0 hujan0 dingin
&5.Dari beberapa industri di bawah ini yang lokasinya memerlukan kedekatan
dengan bahan baku adalah industri
(Akain.
("sepatu.
(#semen.
(Dmakanan.
(%kimia.
&<.-alah satu pertimbangan penting untuk menentukan lokasi industry yang
berorientasi pada pasar adalah
(Abarang yang dihasilkan lebih berat dibanding bahan baku.
("barang yang dihasilkan *olumenya lebih lebih kecil dari bahan baku.
(#bahan baku yang digunakan mudah rusak.
(Dwilayah pasarnya luas.
(%barang yang dihasilkan tidak mudah rusak.
&=.Dari beberapa industry di bawah ini yang berorientasi pada tenaga kerja adalah
industri
(Amesin.
("tekstil.
(#elektronik.
(Dbatik tulis.
(%kimia
+/.#itra dapat digunakan untuk mengetahui perubahan )enomena geos)er secara
cepat0 karena ...
(APermukaan bumi digambarkan secara keseluruhan.
("-kala pada citra dapat dipertanggung jawabkan.
(##itra dapat dibuat pada periode ulang yang pendek.
(D-emua citra dapat memunculkan gambar tiga demensi.
(%-emua )enomena di permukaan bumi dapat diinterpetasi.
+1.:elalui sistem in)ormasi geografs (-!.0 tempat(tempat yang rawan longsor
dapat dianalisis antara lain dengan menggunakan ...
(APeta lereng0 peta curah hujan0 peta tanah
("Peta lereng0 peta erosi0 peta curah hujan
(#Peta tanah0 peta erosi0 peta *egetasi
(DPeta kontur0 peta permukiman0 peta penggunaan lahan
(%Peta curah hujan0 peta batuan0 dan peta tanah
+&. ;ntuk membuat peta tingkat kerawanan suatu daerah terhadap bencana
tsunami dengan sistem in)ormasi geografs (-!. antara lain diperlukan peta ...
(A$etinggian tempat0 jarak dengan pantai0 bentuk pantai.
("$etinggian tempat0 besaran gelombang0 Penggunaan lahan.
(#3arak dengan pantai0 gelombang gempa0 bentuk pantai.
(D$ekasaran pantai0 jarak dengan pantai0 gelombang laut.
(%.elombang gempa0 ketinggian tempat0 penggunaan lahan.
++.Daerah kutub merupakan bertemunya seluruh garis bujur yang ada pada globe.
Agar dalam penggambaran peta tidak mengalami banyak penyimpangan0 maka
harus dipilih proyeksi yang tepat. Proyeksi yang tepat untuk menggambarkan
daerah kutub adalah ....
(AADimuthal
("$erucut
(#-ilinder
(DErthografs
(%.all?s.
;ntuk mengerjakan soal(soal di bawah ini ada lima pilihan0 yaitu sebagai berikutC
(A3ika jawabab (10 (&0 dan (+ benar
("3ika jawaban (1 dan (+ benar.
(#3ika jawaban (& dan (, benar.
(D3ika jawaban (, saja yang benar
(%3ika semua jawaban (10 (&0 (+0 dan (, benar.
+,.Di kota Pontianak0 pada pukul 1&.// posisi matahari persis di atas kepala kita
terjadi pada tanggal ...
(1&1 :aret
(&&1 3uni
(+&+ -eptember
(, && Desember
+1.'aktor fsik yang berpengaruh terhadap suhu diberbagai daerah di dunia adalah

(1@etak lintang.
(&3arak dari lautan.
(+$etinggian.
(,Arus laut.
+2.Fal(hal di bawah ini yang termasuk gerakan batas lempeng tektonik adalah ...
(1di*ergen
(&kon*ergen
(+trans)orm
(,konkordan
+5.Ebjek studi geograf terdiri atas objek material dan objek )ormal. Fal(hal di
bawah ini yang merupakan objek material adalah ...
(1atmos)er
(&baris)er
(+litos)er
(,astenos)er
+<."erdasarkan massanya planet dibedakan menjadi planet superior dan planet
in)erior. Planet(planet di bawah ini yang termasuk planet superior adalah ....
(1Aeptunus
(&9upiter
(+;ranus
(,-aturnus
+=."erdasarkan beberapa bukti dipastikan bahwa pada masa geologi yang silam0
antara dangkalan -unda dan benua Asia pernah menjadi satu. "ukti bahwa
dangkalan -unda dan benua Asia pernah menjadi satu adalah ....
(1@aut 3awa0 -elat :adura dan -elat -unda kedalamannya kurang dari &// meter
(&3enis ikan air tawar sungai yang ada di 3awa bagian selatan0 $alimantan bagian
timur0 dan -umatera timur memiliki kesamaan
(+3enis tumbuhan di -ulawesi0 3awa0 dan $alimantan sama
(,4erdapat bekas aliran sungai di dasar -elat $arimata dan @aut 3awa
,/.$erena adanya gliptogenesis0 relie) permukaan bumi selalu berubah.
.liptogenesis terjadi karena adanya ...
(1pelapukan
(&pengendapan
(+erosi
(,lipatan
,1.-yarat terjadinya mata air artesis adalah sebagai berikut.
(1terdapat struktur batuan antiklin dan sinklin
(&curah hujan tinggi
(+terdapat lapisan akui)er yang diapit batuan kedap air
(,terdapat gawir (escarpment
,&.-ecara alamiah0 $abupaten :alang memiliki jenis Gora yang lebih banyak
dibandingkan $abupaten @amongan. Perbedaan tersebut terutama disebabkan
oleh....
(1tanah di $abupaten :alang lebih subur
(&mata air di $abupaten :alang lebih berlimpah
(+kabupaten :alang banyak perkebunan
(,mor)ologi $abupaten :alang lebih ber*ariasi
,+.Persebaran Gora di permukaan bumi di pengaruhi oleh )aktor
(1$limatik
(&"iotik
(+%dafk
(,>elie)
,,.$ualitas penduduk suatu negara ditentukan berdasarkan beberapa parameter.
Dasar yang digunakan untuk mengukur kualitas penduduk suatu negara adalah
sebagai berikut ...
(14ingkat pendidikan
(&$esehatan
(+Pendapatan
(,4ingkat pengangguran
,1.$eadaan penduduk suatu daerah dapat digambarkan dalam bentuk diagram
yang dinamakan piramida penduduk. Piramida penduduk ekspansi) disebabkan oleh
...
(14ingkat kematian tinggi.
(&4ingkat kematian rendah.
(+4ingkat kelahiran rendah.
(,4ingkat kelahiran tinggi.
,2.;ntuk mengatasi permasalahan sumber daya alam (-DA dan lingkungan hidup
di !ndonesia0 arah kebijakan pembangunan -DA ditetapkan sebagai berikut ...
(1Perbaikan manajemen dan sistem pengelolaan -DA.
(&:eman)aatkan ekonomi sumber daya alam secara optimal.
(+Pengembangan peraturan perundangan lingkungan.
(,:eman)aatkan jasa lingkungan secara maksimal.
,5.>usaknya lapisan oDon pada atmos)er membawa dampak yang merugikan bagi
manusia0 karena dapat menyebabkan terjadinya hal(hal tersebut di bawah ini0 ....
(1$anker kulit
(&$erusakan mataHcataract
(+.angguan pada rantai makanan di laut
(,"arang(barang dari logam mudah berkarat
,<.Pembangunan berkelanjutan bertujuan untuk memenuhi kebutuhan generasi
sekarang dan yang akan datang. $eberlanjutan yang dimaksud adalah tersebut di
bawah ini ....
(1$eberlanjutan sosial budaya
(&$eberlanjutan $eberlanjutan ekologi
(+%konomi
(,$eberlanjutan politik
,=.Pemanasan global di bumi yang terjadi pada saat ini merupakan akibat dari e)ek
rumah kaca yang dialami bumi. Fal(hal di bawah ini yang menyebabkan terjadinya
e)ek rumah kaca adalah
(1Penggunaan bahan bakar )osil yang semakin meningkat
(&Pembuatan dinding kaca pada gedung bertingkat
(+Pembakaran hutan
(,Penerapan tebang pilih dalam mengeksploitasi hutan
1/.Akibat .lobal warming akan sangat merugikan !ndonesia karena !ndonesia ...
(1terletak di daerah tropis
(&dikelilingi oleh laut yang dalam
(+sebagian besar wilayahnya berupa laut
(,merupakan negara kepulauan.
11.Dalam pembuatan peta0 simbol peta dapat digambarkan dalam berbagai jenis.
-alah satu klasifkasi jenis simbol yang digunakan untuk menggambar peta adalah
simbol kualitati) dan simbol kuantitati). Dari kenampakan di bawah ini yang sesuai
digambarkan dengan simbol kualitati) adalah peta ....
(1$epadatan penduduk
(&Pariwisata
(+Produkti*itas hasil pertanian
(,Persebaran industri
1&.Dampak dari adanya relokasi industry bagi negara berkembang adalah
(1:emperluas lapangan pekerjaan.
(&:enambah pendapatan negara dari sector pajak.
(+Alih teknologi.
(,:eningkatnya polusi.
1+.Pada kawasan berikat0 pada umumnya terdapat kemudahan bagi usaha industry0
yaitu berupa
(1"ebas pajak
(&4ersedianya in)rastruktur
(+4ersedianya tenaga ahli
(,"ebas bea impor bahan baku
1,.Penempatan industri di suatu wilayah mempunyai )ungsi yang strategis karena
erat kaitannya sebagai pusat(pusat pertumbuhan. Ada beberapa pertimbangan
dalam menempatkan industri sejenis (kawasan industri secara mengelompok
yaitu ...
(1menekan biaya transportasi
(&mempermudah ekspor
(+kesatuan akses
(,mencegah polusi
11.!nterpretasi )oto udara yang didasarkan pada unsur bentuk dapat digunakan
untuk mengenali kenampakan sebagai berikut
(1rawa
(&danau
(+hutan
(,sungai
12.:elalui citra0 berbagai kenampakan di permukaan bumi dapat diidentifkasi.
-alah satu cara untuk mengidentifkasi kenampakan permukaan bumi adalah
dengan mengenali ciri spasialnya. ;ntuk membedakan areal hutan dengan
kenampakan yang lain0 ciri spasial yang dapat digunakan dasar untuk
mengidentifkasi adalah sebagai berikut0
(1-itus
(&"entuk
(+Asosiasi
(,>ona
15.-alah satu cara untuk mengklasifkasikan desa didasarkan pada potensi0
perkembangan dan kegiatan masyarakatnya. "erdasarkan klasifkasi tersebut0
terdapat suatu desa yang disebut swakarya0 yaitu memiliki ciri(ciri sebagai
berikut ...
(1Adat dan tradisi sedang mengalami transisi.
(&"antuan pemerintah bersi)at sebagai stimulan.
(+:ata pencaharian penduduknya telah beragam.
(,-emua kebutuhan pokok dapat dipenuhi sendiri.
1<.;ntuk mempercepat tercapainya tujuan pembangunan0 salah satu di antaranya
dilakukan dengan dibentuknya pusat(pusat pertumbuhan. 'aktor()aktor yang
mempengaruhi suatu wilayah dapat berkembang menjadi pusat pertumbuhan
adalah sebagai berikut
(1-umberdaya alam
(&$egiatan ekonomi
(+$eberadaan industri
(,Persebaran penduduk
1=."erdasarkan keberhasilan dalam pembangunannya0 negara(negara di dunia
dibedakan menjadi dua kelompok0 yaitu negara maju dan negara berkembang.
$edua kelompok negara0 masing(masing memiliki ciri tersendiri. #iri(ciri negara
berkembang adalah sebagai berikut ...
(1-ebagai pengimpor hasil alam
(&Daya beli masyarakat rendah
(+-ebagian besar penduduk hidup dari sector jasa.
(, Piramida penduduknya ekspansi).
2/.-ebagian besar negara(negara di dunia yang tergolong maju0 secara fsik
memiliki karakteristik tertentu. $arakteristik tersebut adalah sebagai berikut ...
(1:emiliki wilayah yang luas
(&-umberdaya alamnya berlimpah
(+@okasinya strategis
(,"eriklim subtropis
;ntuk mengerjakan soal(soal di bawah ini ada lima pilihan0 yaitu sebagai berikutC
(A3ika pernyataan benar0 alasan benar0 keduanya menunjukkan hubungan sebab
akibat.
("3ika pernyataan benar0 alasan benar0 tetapi keduanya tidak menunjukkan
hubungan sebab akibat.
(#3ika pernyataan benar alasan salah.
(D 3ika pernyataan salah0 alasan benar.
(%3ika pernyataan dan alasan keduanya salah.
21.Peristiwa 4sunami yang selalu mengancam sebagian wilayah !ndonesia sukar
diprediksiHdiperkirakan kapan terjadinya
-%"A"
4erjadinya tsunami di !ndonesia kebanyakan didahului oleh terjadinya gempa
tektonik.
2&.$ondisi air tanah dapat diperbaiki dengan membuat sumur(sumur resapan.
-%"A"
-umur resapan ber)ungsi untuk meningkatkan infltrasi air limbah rumah tangga.
2+.Perusakan lingkungan hutan tropis disinyalir dapat meningkatkan terjadinya
pemanasan global
-%"A"
@ingkungan hutan tropis seperti yang dimiliki !ndonesia menjadi andalan paru(paru
dunia.
2,.-alah satu cara untuk mempertahankan tingkat kesuburan lahan adalah dengan
melakukan intensifkasi pertanian.
-%"A"
:elalui pengelolaan lahan secara intensi)0 produksi pertanian dapat ditingkatkan.
21.Iilayah !ndonesia yang terletak di sebelah selatan garis katulistiwa mengalami
musim hujan pada bulan EktoberJ:aret.
-%"A"
Pada bulan EktoberJ:aret benua Australia mengalami tekanan udara maksimum.
SOAL 2
PE)0(102 ME(GER1AA( SOAL
PE)0(102 A3
Pili$la$ %a#! 4awa-an ang paling -ena&5 A6 B6 76 D a#a! E
PE)0(102 B3
Pili$la$ 3
A.1i*a pe&na#aan -ena&6 ala%an -ena& dan *ed!ana men!n4!**an $!-!ngan
%e-a- 8a*i-a#.
B.1i*a pe&na#aan -ena&6 ala%an -ena& #e#api *ed!ana #ida* men!n4!**an $!-!ngan %e-a-9
a*i-a#
7.1i*a pe&na#aan -ena& ala%an %ala$
D.1i*a pe&na#aan %ala$ dan ala%an -ena&
E.1i*a pe&na#aan %ala$ dan ala%an %ala$
PE)0(102 73
Pili$la$
A6 1i*a 162 dan 3 -ena&
B. 1i*a 1 dan 3 -ena&
7. 1i*a 2 dan . -ena&
D. 1i*a $ana . ang -ena&
E. 1i*a %em!a -ena&
:A7A(A 9 1
Pe&ai&an ;EE Indone%ia melip!#i l!a% 26, 4!#a *m2 <ampi& %e#iap #a$!n #e&4adi pen"!&ian i*an
ole$ *apal9*apal a%ing di wilaa$ ;EE6 di#a*%i& me&!gi*an nega&a %e-e%a& . milia& dola& AS.
I&oni%na Indone%ia ang meng!a%ai pe&i*anan6 pe&ai&an (!%an#a&a6 la!# wila$6 dan ;EE
dengan l!a% =6> 4!#a *m26 nilai e*%po&# i*an la!#na $ana 16>2 milia& AS
Da&i %!&?e #e&a*$i& po#en%i i*an %el!&!$ pe&ai&an Indone%ia men"apai @6, 4!#a #on pe& #a$!n. Di
an#a&a 4eni%94eni% i*an ang memp!nai po#en%i e*onomi #inggi adala$ i*an #!na 1@@.+++ #on pe&
#a$!n6 i*an "a*alang %e-ana* 3+.+++ #on pe& #a$!n
(ega& 8 nega&a #!4!an e*%po& i*an Indone%ia adala$ 1epang6 2o&ea Sela#an6 dan nega&a9
(ega&a E&opa Ba&a#6 %epe&#i Belanda6 Pe&an"i%6 1e&man6 dan Ingg&i%. Dengan E*plo&a%i La!#
di$a&ap*an p&od!*%i i*an la!# Indone%ia mening*a# #a4am.
Pe#!n4!* A dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& 1 %.d =
1. Pe&$a#i*an alinea *e926 *a#a A%!?eB dalam *on#e*% peneli#ian %o%ial *a#a #e&%e-!#
men!n4!* pada peneli#ian ang -e&%i'a#
A.2a!%ali#a%
B.A%ime#&i%
7.Sime#&i% (D)
D.De%*&ip#i' *!an#i#a#i'
E.De%*&ip#i' *!ali#a#i'
2 (ilai e*%po&# i*an la!# Indone%ia 16>2 milia& dola& AS dan 4!mla$ #e&%e-!# me&!pa*an
$a%il pe&4!alan 1@@.+++ #on i*an #!na dan 3+.+++ #on i*an "a*alang. M adala$ #o#al nilai e*%po&#6
PC adala$ $a&ga pe& #on i*an #!na dan D adala$4 !mla$ i*an #!na6 P adala$ $a&ga pe& #on i*an
"a*alang dan adala$ 4!mla$ i*an "a*alang ma*a pe&%amaan di -awa$ ini ang "o"o* !n#!*
men"a&i $a&ga pe& #on da&i ma%ing9ma%ing i*an #e&%e-!# adala$
A.M E (PC. D) F (P. )
B.M E (PC. D) 9 (P. )
7.M E (PC. D) (P. ) (A)
D.M E (PC. D) 3 (P. )
E.M E ((PC. D) F (P. )) 3 2
3. )anaman pe&dagangan !#ama da&i nega&a #!4!an e*%po& ang di%e-!# pe#ama pada -a"aan di
a#a% adala$ .......
(A)*edelai (E)
(B)-i# g!la
(7)#em-a*a!
(D)*en#ang
(E))e$
. Depa&#emen ang paling -e&#angg!ng 4awa- dalam menangani $al9$al
%e-agaimana ang #e&%i&a# dalam -a"aan di a#a% adala$ depa&#emen.....
(A)pe&#anian
(B)&gi *ela!#an dan pe%i%i& (B)
(7)pe&dagangan dan ind!%#&i
(D)pe&#am-angan dan enegi
(E)dalam nege&i
=. 0ndang90ndang #en#ang ;one E*onomi E*%*l!%i' adala$
(A) 00 (omo& . )a$!n 1>/2
(B) 00 (omo& . )a$!n 1>/3
(7) 00 (omo& = )a$!n 1>/2
(D) 00 (omo& = )a$!n 1>/3
(E) 00 (omo& @ )a$!n 1>/2 (D)
Pe#!n4!* 7 dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& @ %.d /
@. Fa*#o&9 'a*#o& -e&i*!# ini adala$ peng$am-a# &enda$na p&od!*%i pe&i*anan di la!# wilaa$
dan pe&ai&an ;EE 6 %e$inga #e&4adi %epe&#i #e&%i&a# pada *alima# pe&#ama6 ang #ida* #e&ma%!*
'a*#o& peng$am-a# adala$...
(1) )e*nologi ang dimili*i ole$ nelaan di Indone%ia ma%i$ %ede&$ana (E)
( 2) A&mada pe&i*anan la!# Indone%ia ang *!&ang memadai
(3))e*nologi di-idang pe&i*anan ma%i$ &enda$
(.)A&mada ang*a#an la!# !n#!* pengamanan pe&ai&an *!&ang memadai
,. Se-!#an (!%an#a&a !n#!* Indone%ia *a&ena
(1) Indone%ia nega&a *ep!la!an
(2) Indone%ia nega&a ma&i#im (E)
(3) Indone%ia nega&a a&"$ipelago
(.) :ilaa$ Indone%ia 2G3 adala$ pe&ai&an
/. Belanda adala$ %ala$ %a#! nega&a #!4!an e*%po&# i*an Indone%ia6 dalam pe&4alanan %e4a&a$
Indone%ia nega&a #e&%e-!# memp!nai o&gani%a%i9o&gani%a%i -e&%i'a# e*onomi ang -e&$!-!ngan
lang%!ng dengan e*ploi#a%ina a#a% Indone%ia ai#!
1. HO7
2. EI7
3. IGGI
.. IMF (B)
Pe#!n4!* B dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& . dan =
>. ;one E*onomi E*%l!%i' Indone%ia me&!pa*an wilaa$ pe&ai&an la!# ang %e"a&a $!*!m la!#
in#e&na%ional me&!pa*an wilaa$ legal ang -e&$a* di e*ploi#a%i %!m-e&daa la!#na ole$
Indone%ia6 SEBAB pada ;EE Indone%ia lal! lin#a% *apal a%ing -ole$ liwa# #anpa i4in Peme&in#a$
Indone%ia. (7)
1+. ;one E*onomi E*%l!%i' Indone%ia dalam 0(7LOS 1amai"a #a$!n 1>/2 di%e#!4!i ole$ 1++
nega&a di D!nia6 $ana Ame&i*a Se&i*a# ang #ida* #!&!# menanda #angani 2on?en%i #e&%e-!#
SEBAB Ame&i*a #ida* %e#!4! *ala! -a#a% #e&i#o&ial nega&a Indone%ia men"apai 12 mil la!#. (A)
:A7A(A 9 2
P&od!%en *ema%an *a&#on gelom-ang da&i 1epang mena#a*an *omi#menna !n#!* mela*!*an
in?e%#a%i di Indone%ia wala!p!n i*lim in?e%#a%i %aa# ini -el!m men!n4ang. 2epada :a*il
P&e%iden6 delega%i da&i 1epang i#! menampai*an *omi#men #e&%e-!# dengan menega%*an
&en"ana in?e%#a%i 4ang*a pan4angna.
Pe&#em!an an#a&a delega%i 1epang dengan :ap&e% i#! dila*!*an -e&*ai#an dengan a*an
dila*%ana*anna Renggo 1oin# Hen#!&e 7ompanie% Mee#ing di 1a*a&#a pada 1, 8 1/ O*#o-e&
2++@. Pe&#em!an #a$!nan ini di%elengga&a*an !n#!* pe&!%a$aan ang -e&ge&a* di -idang ind!%#&i
*ema%an *a&#on gelom-ang di A%ia. Pe&#em!an ini an#a&a lain di$adi&i ole$ wa*il9wa*il da&i
1epang6 7ina6 Pilipina6 Singap!&a6 )$ailand6 dan Indone%ia %ela*! #!an &!ma$.
Saa# ini p&od!*%i *ema%an *a&#on gelom-ang d!nia men"apai 12+6@ 4!#a me#e& *!-i*. Da&i
4!mla$ i#!6 p&od!*%i #e&-e%a& -e&a%al da&i Ame&i*a6 a*ni .161 4!#a me#e& *!-i* a#a! 3.6,I
di%!%!l A%ia %e-ana* 3=61 4!#a me#e& *!-i* a#a! 2>61 I6 dan E&opa Ba&a# 3.6@ 4!#a me#e& *!-i*
a#a! 2/6,I6 %i%ana -ea%al da&i Ame&i*a La#in6 A'&i*a6 dan O%eania.
Pe#!n4!* A dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& 1+ %.d 1=
11. Sala$ %a#! nega&a #e&%e-!# dalam -a"aan pe&na$ mengada*an !paa penge&a$an
#enaga *e&4a di Indone%ia pada 4aman pen4a4a$an dengan mem-en#!*
(A)1awa <o*o*ai dan )ona&ig!mi
(B))ona&ig!mi dan F!4ingai
(7)Rom!%$a dan )ona&ig!mi
(D)F!4ingai dan 1awa <o*o*ai (7)
(E)Rom!%$a dan 1awa <o*o*ai
12. Dalam -a"aan di a#a%6 mana *a#a ang men!n4!**an 'enomena mode&ni%a%i di Indone%ia
A. Renggo 1oin# Hen#!&e 7ompanie% Mee#ing
B. Pe&!%a$aan ang -e&ge&a* di -idang ind!%#&i *ema%an *a&#on gelom-ang
7. Pe&#em!an an#a&a delega%i 1epang dengan :ap&e%
D. P&od!*%i *ema%an *a&#on gelom-ang d!nia men"apai 12+6@ 4!#a me#e& *!-i*
E. :a*il9wa*il da&i 1epang6 7ina6 Pilipina6 Singap!&a6 )$ailand6 dan Indone%ia (B)
13 P&od!*%i *ema%an *a&#on gelom-ang !n#!* Ame&i*a La#in6 A'&i*a6 dan O"eania -e&4!mla$
A. /. +.=.+++ me#e& *!-i*
B. >. +.=.+++ me#e& *!-i*
7. 1+..+=.+++ me#e&i *!-i*
D. 1+.=+..+++ me#e& *!-i*
E. 1+.=.+.+++ me#e& *!-i* (B)
1.. (ega&a9nega&a ang #e&%e-!# pada *alima# #e&a*$i& alinea *ed!a pada -a"aaan di a#a%a
%e-agian -e%a& #e&ma%!* *e dalam *awa%an ...
(A)A%ia )im!&
(B)A%ia )engga&a
(7)A%ia Pa%i'i*
(D)A%ia Sela#an
(E) A%ia #enga$ (B)
1=. Se"a&a a%#&onomi% nega&a 1epang #e&le#a* pada lin#ang 3+ + L0 %ampai dengan .= + L06
dengan demi*ian i*lim 1epang #e&ma%!* i*lim...
(A) )&opi% %ampai S!-#&opi%
(B) Bo&eal (E)
(7) )!nd&a
(D) 2on#inen#al
(E) S!-#&pi% %ampai dingin
Pe#!n4!* A dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& 1@ %.d 1/
1@. Renggo 1oin# Hen#!&e 7ompanie% Mee#ing me&!pa*an %i'a# da&i p&o%e% %o%ial
(1) 2e&4a%ama
(2) 2oop#a%i
(3) A%o%ia%i (B)
(.) Di%o%ia#i'
1,. )o*o$9#o*o$ di -awa$ ini ang -e&4a%a dalam mem-!*a penge#a$!an #en#ang *ed!a -en!a
ang di%e-!#*an dalam *alima# #e&a*$i& adala$ ...
(1) Li?ing S#one
(2) 1ame% 7oo*
(3) S#anle
(.) Ba&#$olome!% DiaJ (E)
1/. (ega&a9nega&a di-awa$ ini ang #ida* #e&ma%!* dalam *awa%an ASEA( ang di%e-!#*an
dalam alinea *e#iga *alima# #e&a*$i& adala$...
(1) )$ailand
(2) Maladewa
(3) Pilipina
(.) Banglade%$ (7)
Pe#!n4!* B dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& 1> %.d 2+
1>. 1epang mena#a*an *omi#menna !n#!* mela*!*an in?e%#a%i di Indone%ia6 %e-agaimana
#e&%e-!# pada -a&i% pe&#ama *alima# di a#a%6 SEBAB 1epang me&!pa*an nega&a ind!%#&i
#e&*em!* di A%ia )im!&6 %edang*an indone%ia "!*!p -e%a& memili*i %!m-e&daa alam
"!*!p #e&%edia. (A)
2+. Re%#o&a%i Mei4i adala$ #ongga* mode&ini%a%i 1epang SEBAB Ind!%#&iali%a%i 1epang
-e&lang%!ng %e4a* 1/@/ (A)
:A7A(A 93
P&oe* Ladia Gala%*a a*an mem-ela$ 2awa%an E*o%i%#em Le!%e& %epan4ang 1+26= *ilome#e&
dan mengg!n#ing 1.+/, %!ngai di wilaa$ (angg&oe A"e$ Da&!%%alam.Pada$al Le!%e& adala$
*awa%an on%e&?%i. Di%ini *e"an#i*an alam -e&#a#!# dengan *ole*%i *eane*a&agaman $aa#i ang
-el!m #e&!ng*ap %el!&!$na. Ia me&!pa*an pen!m-ang o*%igen -agi -!mi *i#a6meedia*an
"adangan ai& dalam *an#ong9*an#ong -awa$ #ana$.
Sel!&!$ *e*aaan i#! a*an #e&a"a*9a"a* *e#i*a de&! -!ldo%e& m!lai mene&4ang po$on. An"aman
*e-a*a&an a*i-a# !la$ man!%ia ang lalai 4!ga m!n"!l. )ida* dapa# di$inda&i6 alam ang inda$
i#! #e&ge&ogo#i. 1a!$94a!$ $a&i 6 0ni E&opa mempe&inga#*an an"aman *ep!na$an %a#wa di Le!%e&
*ala! Ladia Gala%*a di#e&!%*an.
Pa&a penggia# ling*!ngan men"i!m a&oma *apa* pem-ala* lia&. <adi&na 4alan penem-!% $!#an
pe&awan mem-!a# pen"!&i *a! 4a!$ le-i$ m!da$ me&am-a$ $!#an. BInila$ %!pe&ma*e# illegal
logging #e&-e%a& di d!niaB
Pe#!n4!* A dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& 21 %.d 2=
21. )ema ang paling #epa# da&i -a"aan di a#a% adala$...
(A) P&oe* ang mem-ela$ *awa%an e*o%i%#em alam
(B) Le!%e& me&!pa*an *awa%an *on%e&?a%i alam
(7) 0ni E&opa menginga#*a# an"aman *ep!na$an %a#wa di Le!%e&
(D) Pen"!&ian *a! le-i$ m!da$ me&am-a$ *awa%an e*o%i%#em Le!%e&
(E) An"aman -e&-agai *e&!%a*an di *awa%an le!%e& ( E )
22. Penge&#ian E*o%i%#em %e-agaimana #e&dapa# pada *alima# pe&#ama -a"aan di a#a% memp!nai
a&#i...
(A) 2e%a#!an '!ng%i da&i *omponen9*omponen a-io#i*6 %a#wa6 man!%ia6 dan 'lo&a ang
%a#! dengan lainna %aling -e&$!-!ngan dan #ida* -i%a dipi%a$*an.
(B) 2e%a#!an '!ng%i da&i -e&-agai %a#wa dan 'lo&a ang %a#! dengan lainna %aling
-e&$!-!ngan dan #ida* -i%a dipi%a$*an (A)
(7) 2e%a#!an *epen#ingan an#a&a %a#! dengan lainna #ida* -i%a dipi%a$9pi%a$*an.
(D) 2e%a#!an *epen#ingan an#a&a man!%ia6 %a#wa6 !n%!%& -io#i*6 dan -io#i* ang #ida*
-i%a dipi%a$9pi%a$*an.
(E) 2e%a#!an '!ng%i da&i -e&-agai 4eni% #anaman $!#an dan %a#wa ang %aling -e&$!-!ngan !n#!*
men"apai #!4!an.
23. Penanda#anganan no#a *e%epa*a#an damai an#a&a RI dan GAM dilang%!ng*an pada 1=
Ag!%#!% 2++= dipan#a! ole$ %e-!a$ #im ang -e&nama
A. A"e$ Moni#o&ing Mi%%ion (AMM)
B. <en& D!nan# 7en#&e (<D7)
7. 0(AME)
D. 0()EA (A)
E. 0(7I
2.. Ge&a*an A"e$ Me&de*a da$!l! di*enal %e-agai ge&a*an %epa&a#i% 4!ga di*enal dengan nama
A. A"e$ S!ma#&a (a#ional Li-e&a#ion F&on#
B. A"e$ Mo?emen# Li-e&a#ion F&on#
7. A"e$ Independen#
D. A"e$ Mo?emen#
E. A"e$ Li-e&a#ion F&on# (A)
2=. Pemimpin Ge&a*an A"e$ Me&de*a ang *ini #inggal di Swedia adala$
A. Da!d 7!m-o*
B. So'en Da!d
7. Da!d Be!&e!e$
D. <a%an )i&o (D)
E. )eng*! 7i* Di#i&o
Pe#!n4!* B dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& 2@ %.d 2/
2@. BIllegal loggingB %epe&#i ang #e&#!li% pada alinea #e&a*$i& pada -a"aan di a#a% dapa#
menim-!l*an *e&!%a*an $!#an di*awa%an #aman na%ional Le!%e&6 SEBAB $!#an
ang g!nd!l #ida* memp!nai '!ng%i $id&o o&ologi% %e-agai "adangan ai& (B)
2,. Ben"ana alam #%!nami ang pe&na$ #e&4adi di (angg&oe A"e$ Da&!%%alam6 a*i-a# adana
gelom-ang pa%ang ai& la!# ma%!* *epedalaman A"e$ SEBAB6 gelom-ang pa%ang ai& la!# -i%a
#e&4adi a*i-a# adana pa#a$an dida%a& la!# *a&ena pe&ge%e&an lempeng %am!de&a dan -en!a. (A)
2/. Ge&a*an A"e$ Me&de*a me&!pa*an &ea*%i a#a% *e-i4a*an p&e%iden Soe$a&#o mendi&i*an
Pe&!%a$aan m!l#ina%ional di A"e$6 SEBAB P&e%iden Soe$a&#o mene&ap*an *e-i4a*an A"e$
%e-agai Dae&a$ Ope&a%i Mili#e& dengan %andi Ope&a%i 1a&ing Me&a$ a#a% pe&min#aan G!-e&n!&
A"e$ I-&a$im <a%an (B)
Pe#!n4!* 7 dipe&g!na*an men4awa- %oal nomo& 2> %.d 3+
2> Dae&a$ ang di%e-!#*an dalam -a"aan di a#a% #e&dapa# pa-&i* mili* (ega&a Ame&i*a %e&i*a#6
a*ni pa-&i*...
(1) Semen
(2) P!p!*
(3) 2e&#a%
(.) Ga% alam "ai&
(E)
3+. 2e*o*o$an pe&%a#!an &a*a# A"e$ a*$i&na dapa# dipe"a$ -ela$ ole$ Sno!"*
<!&g&on4e %eo&ang pen!li% -!*!
1.De?ide E# Impe&a
2.Al% I* een (ede&lande& wa%
3.MaC <a?elaa&
..De A#4$ee&% (D)
=.
:A7A(A 9.
2ep!#!%a%aan pe#e&na* i*an -!*an %a4a dialami ole$ Iwan 8Rini6 #e#api 4!ga %el!&!$ pe#e&na* di
Manin4a!. Me&e*a *e$a-i%an modal dan #ida* #a$! -agaimana *elan4!#an -i%ini% i*an. Pada$al6
*e&am-a i*an %!da$ men4adi gan#!ngan $id!p ma%a depan pe#e&na* lan#a&an ma%a depan ang
l!a& -ia%a.)ida* *!&ang pe&#!m-!$an *e&am-a da&i %e*i#a& =.+++ #a$!n 1>>,6 men4adi 13.+++
*e&am-a pada awal #a$!n 2++>.
BBi%ni% i*an *e&am-a -e&lang%!ng %e4a* awal #a$!n 1>>+9an. Se#ela$ wa-a$ -ele&ang #a$!n
1>>,6 -a&!la$ -i%ni% i*an *e&am-a ma&a*B #!#!& <e&man%a$ S!#an Ma&!$!n. Pendapa#an da&i
*e&am-a #e&golong -e%a&6 *el!a&ga S!#an -i%a mendapa#*an !n#!ng Rp.= 4!#a 8 Rp. , 4!#a pe&
panen.
Awal #a$!n 2++> ini6 -e&a*$i& %!da$ *a&ena didalam *e&am-a p!l!$an &i-! #on i*an di dana! i#!
ma#i -e&%amaan. <a&ga i*an a%ap -i%a men"apai men"apai Rp. 1/.+++ pe& *ilo g&am6 dan %!da$
diam-il ole$ pedagang dan lang%!ng la&i% mani%.
Pe#!n4!* A dipe&g!na*an dalam men4awa- %oal nomo& 31 %.d 3=
31. )ema ang paling #epa# da&i -a"aan di a#a% adala$...
(A) Pe#e&na* i*an di Manin4a! -ang*&!# *a&ena -ana* ang ma#i
(B) P!l!$an &i-! #on i*an *e&am-a di Manin4a! ma#i a*i-a# pen"ema&an (B)
(7) Bi%ni% i*an *e&am-a di Manin4a! ma&a*%e4a* #a$!n 1>>,
(D) Pe#e&na* i*an *e&am-a di Manin4a! mening*a# da&i =+++ men4adi 13.+++
(E) Awal #a$!n 2++> me&!pa*an *e$an"!&an pe#e&na* i*an *e&am-a.
32. Manin4a! adala$ nama %e-!a$ dana! ang #e&le#a* di P&opin%i..
(A) (angg&oe A"e$ Da&!%%alam
(B) S!ma#e&a Ba&a#
( 7) Beng*!l!
( D) S!ma#e&a 0#a&a
( E) 1am-i (B)
33. Dili$a# da&i #e&4adina Dana! Manin4a! #e&ma%!* dana!...
(A) B!a#an
(B) H!l*ano )e*#oni*
(7) )e*#ono H!l*anin
(D) H!l*ani*
(E) )e*#oni* (D)
3.. Be&da%a&*an -a"aan di a#a% *enai*an *e&am-a i*an da&i #a$!n 1>>, $ingga awal 2++> &a#a9
&a#a pe& #a$!nna adala$
(A). 2+6@, I
(B) 216@, I
(7) 226@, I (B)
(D) 236@,I
(E) 2.6@,I
3=.Di p&opin%i #e&%e-!# dalam -a"aan pada 4aman *olonial pe&na$ #e&4adi pe&ang.....
(A). Pe&ang A"e$
(B) Pe&ang P!p!#an
(7) Pe&ang Pad&i
(D) Pe&ang Ma&ga&ana
(E)Pe&ang Ada# (7)
Soal Olimpiade Geografi SMA Tingkat a!ional di "ne!a Ta#ap $
La-el3 Soal Olimpiade G 7ommen#%3 (3)
Pili$ %ala$ %a#! pili$an 4awa-an ang -ena& da&i lima pili$an 4awa-an ang #e&%ediaK
1.Pe&i*anan #am-a* ang meng$a%il*an i*an dan !dang me&!pa*an ma#a pen"a$a&ian %e-agian
-e%a& pend!d!* di dae&a$ da#a&an pan#ai. Dalam geog&a'i *a4ian #e&%e-!# mengg!na*an *on%ep
L
(A)In#e&ela%i
(B)In#e&a*%i
(7)In#e&dependen%i
(D)2o&ela%i
(E)In#eg&a%i
2.Fenomena9'enomena #e&%e-!# di -awa$ ini ang men4adi *a4ian geog&a'i adala$....
(A)peman'aa#an #enaga pana% -!mi
(B)pem-ang!nan e*onomi pe&de%aan
(7)pening*a#an p&od!*#i?i#a% la$an pe&#anian
(D)pe&!-a$an pengg!naan la$an *o#a
(E)pem-ang!nan in'&a %#&!*#!& *o#a
3.Dalam geog&a'i di*enal adana i%#ila$ &egion ang a&#ina adala$ L
(A)wilaa$ ang -e&ada di -awa$ peme&in#a$an #e&#en#!
(B)wilaa$ dengan -a#a%9-a#a% geog&a'i% #e&#en#!
(7)*awa%an ang memili*i "i&i *$a% #e&#en#!
(D)*awa%an ang dig!na*an !n#!* pe&!n#!*an #e&#en#!
(E)-e-e&apa wilaa$ ang #e&$imp!n dalam o&gani%a%i #e&#en#!
..Selama ini dalam Geog&a'i di*enal adana 1+ *on%ep da%a& geog&a'i6 -e-e&apa *on%ep da%a&
#e&%e-!# an#a&a lain *on%ep ...
(A)lo*a%i6 4a&a*6 dan *e#e&4ang*a!an
(B)pola6 in#eg&a%i6 dan *eg!naan
(7)mo&'ologi6 %igni'i*an%i6 dan aglome&a%i
(D)lo*a%i6 in#eg&a%i6 dan &ela%i
(E)in#e&a*%i6 in#e&ela%i6 *o&ela%i
=.Fa*#o& !#ama ang mem-eda*an an#a&a Geog&a'i dengan ilm! ang lain #e&!#ama #e&le#a*
pada ...
(A)o-4e* ma#e&ial
(B)o-4e* 'o&mal
(7)o-4e* e%en%ial
(D)&!ang ling*!p
(E)%a%a&an %#!di
@.Se-agian -e%a& pend!d!* di 1awa )im!& #e&*on%en#&a%i pada la$an9la$an %!-!&. Bila dili$a#
da&i *on%ep e%en%ial geog&a'i6 *ena#aan di a#a% #e&ma%!* pada 4eni% *on%ep L
(A)In#e&ela%i
(B)In#e&depanden%i
(7)Aglome&a%i
(D)In#e&a*%i
(E)*o&ela%i
,.Benda langi# di -awa$ ini #e&ma%!* ang #e&ma%!* Aplane# dalamB pada #a#a %!&a *i#a
adala$ ....
(A)B!mi6 me&*!&i!%
(B)Hen!%6 ma&%
(7)M!pi#e&6 %a#!&n!%
(D)Me&"!&i!%6 ?en!%
(E)0&an!%6 nep#!n!%
/.Se4a* B!lan Ag!%#!% 2++@ Pl!#o #ida* dima%!**an %e-agai anggo#a pane# dalam %i%#em
#a#a%!&a. Sala$ %a#! pe&#im-angan pa&a a%#&onom mengel!a&*an Pl!#o %e-agai plane# dalam
%i%#em #a#a%!&a adala$ L
(A)Si%#em o&-i#na #ida* %ela&a% dengan anggo#a #a#a%!&a ang lain.
(B)0*!&anna #e&lal! *e"il !n#!* di%e-!# %e-agai plane#.
(7)Be&a%al da&i ma#e&i ang -e&-eda dengan plane# lain.
(D)Se4a&a$ #e&4adina -e&-eda dengan plane# lain
(E)1a&a*na #e&lal! 4a!$ dengan -!mi
>. Dalam 4agad &aa #e&dapa# 4!#aan gala*%i. Ben#!* gala*%i ang paling -ana* adala$ -e&!pa ....
(A)Elip%
(B)%pi&al
(7)ling*a&an
(D)pa&a-ola
(E)#ida* -e&a#!&an
1+.Ge&a*an %em! ma#a$a&i ang -e&ge%e& a&a$ !#a&a9%ela#an di%e-a-*an ole$ ...
(A)&o#a%i -!mi6 %!m-! -!mi #ega* #e&$adap e*lip#i*a
(B)&e?ol!%i -!mi %!m-! -!mi #ega* #e&$adap e*lip#i*a
(7)&o#a%i -!mi dan %!m-! -!mi mi&ing #e&$adap e*lip#i*a
(D)&e?ol!%i -!mi dan %!m-! -!mi mi&ing #e&$adap e*lip#i*a
(E)4a&a* -!mi9ma#a$a&i -e&?a&ia%i *e#i*a -e&e?ol!%i
11.Dewa%a ini #eo&i lempeng #e*#oni* -ana* dig!na*an !n#!* men4ela%*an 'enomena9'enomena
ang #e&4adi pada li#o%'e&. )e&4adina pe&ge%e&an lempeng #e*#oni* di%e-a-*an ole$ adana ...
(A)a&!% *on?e*%i di dalam -!mi
(B)pe&-edaan l!a% la!#an dan da&a#an
(7)&e?ol!%i -!mi
(D)&o#a%i -!mi
(E)-e&?a&ia%ina &elie' m!*a -!mi
12. 1i*a *i#a men4a#!$*an -enda dengan -e&a# ang %ama da&i *e#inggian ang %ama6 ma*a ang
paling "epa# 4a#!$ di #ana$ adala$ ang -enda ang di4a#!$*an di *o#a %e-agi -e&i*!# ...
(A)Pon#iana*
(B)Bang*o*
(7)Singap!&a
(D)Be4ing
(E)Mo%"ow
13.Pada $a&i Ra-! 1> 1!ni *o#a Ampelgading dig!n"ang ge#a&an gempa ang "!*!p da$%a#.
Pada %#a%i!n gempa6 gelom-ang p&ime& #e&"a#a# pada %ei%mog&a' p!*!l +/.1=N.1=B6 %edang*an
gelom-ang %*!nde& #e&"a#a# pada p!*!l +/.1,N.3+B. Be&da%a&*an da#a #e&%e-!# 4a&a* epi%en#&!m
dapa# di*e#a$!i6 ai#! ....
(A)2.,=+ *m
(B)2.=++ *m
(7)2.2=+ *m
(D)1.,=+ *m
(E)1.2=+ *m
1..)ana$ endapan ang #e&dapa# di 2a-!pa#en Sidoa&4o pada !m!mna le-i$ %!-!& da&ipada
#ana$ endapan ang ada di 2a-!pa#en Lamongan. Pe&-edaan #ing*a# *e%!-!&an ini #e&!#ama
di%e-a-*an ole$ adana pe&-edaan L
(A) Ba#!an a%al
(B) 7a&a #e&4adina
(7)0%ia -a#!an
(D)7a&a peman'aa#anna
(E) Bana*na "!&a$ $!4an.
1=.)e&4adina *e&!"!# dep&e%i pada ai& #ana$ di%e-a-*an ole$ ...
(A)pemompaan ai& #ana$
(B)in#&!%i ai& la!# *e da&a#an
(7)pen"ema&an ai& #ana$
(D)#!&!nna pe&m!*aan #ana$
(E)#!&!nna pe&m!*aan ai& #ana$
1@.Ai& #awa& ang ada di pe&m!*aan -!mi6 %e-agian -e%a& adala$ -e&!pa ....
(A)e% dan %al4!
(B)%!ngai
(7)dana!
(D)&awa
(E)log?a
1,.Fa*#o& ang mene-a-*an #e&4adina $!*!m B!% Ballo# adala$ ...
(A)po%i%i -!mi mi&ing #e&$adap ga&i% eda&na
(B)&e?ol!%i -!mi
(7)pe&-edaan #e*anan !da&a
(D)pe&-edaan in#en%i#a% %ina& ma#a$a&i
(E)pe&-edaan *e"epa#an &o#a%i pada pe&m!*aan -!mi.
1/.Bagian la!# ang memili*i a&#i paling pen#ing -agi *e$id!pan man!%ia *a&ena *e*aaan
-io#ana adala$ L
(A)Li#o&al.
(B)(e&i#i*
(7)A-i%al
(D)Ba#ial
(E)Deep
1>.Pola ali&an %!ngai dapa# di-eda*an men4adi -e-e&apa #ipe. S!ngai ang mengali& pada %e-!a$
g!n!ng api pada !m!mna memili*i #ipe L
(A)Dend&i#i*.
(B))&eli%.
(7)Radial.
(D)Re*#ang!la&
(E)In#e&mi#en
2+.Me#ode "an?a%%e& dalam pela*%anaan %en%!% di Indone%ia le-i$ #epa# dig!na*an *a&ena L
(A)wilaa$ Indone%ia %anga# l!a%.
(B)wilaa$ Indone%ia -e&!pa *ep!la!an.
(7)#ida* %em!a pend!d!* -i%a -a"a #!li%.
(D)mo-ili#a% pend!d!* #inggi.
(E)admini%#&a%i *epend!d!*an -el!m #e&a#!&.
21.Dae&a$ di Indone%ia ang memili*i po#en%i %!m-e& #enaga pana% -!mi adala$ .....
(A)2aliman#an dan S!lawe%i
(B)Pap!a dan Mal!*!
(7)S!ma#e&a dan Mad!&a
(D)1awa dan Bali
(E)Bang*a Beli#!ng
22.Pada %e-!a$ pe#a R!pa B!mi6 in#e&?al *on#!&na =+ me#e&. Pada pe#a #e&%e-!# #e&dapa# d!a
-!*i# dan 4a&a* an#a&a p!n"a* ang %a#! dengan ang lainna #e&gam-a& 2+ "m. Dengan demi*ian
4a&a* l!&!% an#a&a *ed!a -!a$ -!*i# #e&%e-!# dilapangan adala$ L
(A)1 *m.
(B)= *m
(7)1+ *m
(D)1= *m
(E)2+ *m
23.1a&a* an#a&a *o#a A dan *o#a B %e4a!$ 1.@@= *m. 2o#a A #e&le#a* di%e-ela$ #im!& *o#a B6 dan
*ed!ana #e&le#a* di dae&a$ e*!a#o&. 1i*a *o#a A #e&le#a* pada .=O BB6 ma*a *o#a B #e&le#a*
pada ....
(A)1= O BB
(B)3+ O BB
(7)3= O BB
(D).= O BB
(E)@+ O BB
2..Pada %e-!a$ pe#a6 4a&a* an#a&a ga&i% lin#ang @O dan ,O di e*!a#o& 2 "m. Be&a&#i %*ala pe#a
#e&%e-!# adala$ L.
(A)1 3 =.==+.+++
(B)1 3 11.1++.+++
(7)1 3 1@.@=+.+++
(D)1 3 22.2++.+++
(E)1 3 .2.+++.+++
2=.Pe&-edaan an#a&a ?i%!ali%a%i pe&m!*aan -!mi dalam -en#!* pe#a dengan media lain %epe&#i
'o#o !da&a dan "i#&a penginde&aan 4a!$6 adala$ L
(A)Pe#a mengand!ng !n%!& pili$an
(B)Pe#a dip&e%en#a%i*an dalam -idang da#a&
(7)Pe#a menggam-a&*an %el!&!$ pe&m!*aan -!mi
(D)Fenomena9'enomena ang #e&*ai# dengan pe&m!*aan -!mi
(E)Pe#a menggam-a&*an penge&#ian dipe&*e"il
2@.I*lim ang -e&la*! di India -e&-eda dengan i*lim ang ada di Indone%ia. I*lim di India
mengenal -e-e&apa m!%im6 ai#! %e-agai -e&i*!#.
(A)Pana%6 dingin6 $!4an
(B)Semi6 g!g!&6 pana%
(7)Dingin6 pana%6 *ema&a!
(D)Pana%6 $!4an6 *ema&a!
(E)2ema&a!6 $!4an6 dingin
2,.Da&i -e-e&apa ind!%#&i di -awa$ ini ang lo*a%ina meme&l!*an *ede*a#an dengan -a$an
-a*! adala$ ind!%#&i L
(A)*ain.
(B)%epa#!.
(7)%emen.
(D)ma*anan.
(E)*imia.
2/.Sala$ %a#! pe&#im-angan pen#ing !n#!* menen#!*an lo*a%i ind!%#& ang -e&o&ien#a%i pada
pa%a& adala$ L
(A)-a&ang ang di$a%il*an le-i$ -e&a# di-anding -a$an -a*!.
(B)-a&ang ang di$a%il*an ?ol!mena le-i$ le-i$ *e"il da&i -a$an -a*!.
(7)-a$an -a*! ang dig!na*an m!da$ &!%a*.
(D)wilaa$ pa%a&na l!a%.
(E)-a&ang ang di$a%il*an #ida* m!da$ &!%a*.
2>.Da&i -e-e&apa ind!%#& di -awa$ ini ang -e&o&ien#a%i pada #enaga *e&4a adala$ ind!%#&i L
(A)me%in.
(B)#e*%#il.
(7)ele*#&oni*.
(D)-a#i* #!li%.
(E)*imia
3+.7i#&a dapa# dig!na*an !n#!* menge#a$!i pe&!-a$an 'enomena geo%'e& %e"a&a "epa#6 *a&ena ...
(A)Pe&m!*aan -!mi digam-a&*an %e"a&a *e%el!&!$an.
(B)S*ala pada "i#&a dapa# dipe&#angg!ng 4awa-*an.
(7)7i#&a dapa# di-!a# pada pe&iode !lang ang pende*.
(D)Sem!a "i#&a dapa# mem!n"!l*an gam-a& #iga demen%i.
(E)Sem!a 'enomena di pe&m!*aan -!mi dapa# diin#e&pe#a%i.
31.Melal!i %i%#em in'o&ma%i geog&a'i% (SIG)6 #empa#9#empa# ang &awan long%o& dapa# dianali%i%
an#a&a lain dengan mengg!na*an ...
(A)Pe#a le&eng6 pe#a "!&a$ $!4an6 pe#a #ana$
(B)Pe#a le&eng6 pe#a e&o%i6 pe#a "!&a$ $!4an
(7)Pe#a #ana$6 pe#a e&o%i6 pe#a ?ege#a%i
(D)Pe#a *on#!&6 pe#a pe&m!*iman6 pe#a pengg!naan la$an
(E)Pe#a "!&a$ $!4an6 pe#a -a#!an6 dan pe#a #ana$
32. 0n#!* mem-!a# pe#a #ing*a# *e&awanan %!a#! dae&a$ #e&$adap -en"ana #%!nami dengan
%i%#em in'o&ma%i geog&a'i% (SIG) an#a&a lain dipe&l!*an pe#a ...
(A)2e#inggian #empa#6 4a&a* dengan pan#ai6 -en#!* pan#ai.
(B)2e#inggian #empa#6 -e%a&an gelom-ang6 Pengg!naan la$an.
(7)1a&a* dengan pan#ai6 gelom-ang gempa6 -en#!* pan#ai.
(D)2e*a%a&an pan#ai6 4a&a* dengan pan#ai6 gelom-ang la!#.
(E)Gelom-ang gempa6 *e#inggian #empa#6 pengg!naan la$an.
33.Dae&a$ *!#!- me&!pa*an -e&#em!na %el!&!$ ga&i% -!4!& ang ada pada glo-e. Aga& dalam
penggam-a&an pe#a #ida* mengalami -ana* penimpangan6 ma*a $a&!% dipili$ p&oe*%i ang
#epa#. P&oe*%i ang #epa# !n#!* menggam-a&*an dae&a$ *!#!- adala$ ....
(A)AJim!#$al
(B)2e&!"!#
(7)Silinde&
(D)O&#$og&a'i%
(E)GallN%.
0n#!* menge&4a*an %oal9%oal di -awa$ ini ada lima pili$an6 ai#! %e-agai -e&i*!#3
(A)1i*a 4awa-a- (1)6 (2)6 dan (3) -ena&
(B)1i*a 4awa-an (1) dan (3) -ena&.
(7)1i*a 4awa-an (2) dan (.) -ena&.
(D)1i*a 4awa-an (.) %a4a ang -ena&
(E)1i*a %em!a 4awa-an (1)6 (2)6 (3)6 dan (.) -ena&.
3..Di *o#a Pon#iana*6 pada p!*!l 12.++ po%i%i ma#a$a&i pe&%i% di a#a% *epala *i#a #e&4adi pada
#anggal ...
(1)21 Ma&e#
(2)21 1!ni
(3)23 Sep#em-e&
(.) 22 De%em-e&
3=.Fa*#o& 'i%i* ang -e&penga&!$ #e&$adap %!$! di-e&-agai dae&a$ di d!nia adala$ L
(1)Le#a* lin#ang.
(2)1a&a* da&i la!#an.
(3)2e#inggian.
(.)A&!% la!#.
3@.<al9$al di -awa$ ini ang #e&ma%!* ge&a*an -a#a% lempeng #e*#oni* adala$ ...
(1)di?e&gen
(2)*on?e&gen
(3)#&an%'o&m
(.)*on*o&dan
3,.O-4e* %#!di geog&a'i #e&di&i a#a% o-4e* ma#e&ial dan o-4e* 'o&mal. <al9$al di -awa$ ini ang
me&!pa*an o-4e* ma#e&ial adala$ ...
(1)a#mo%'e&
(2)-a&i%'e&
(3)li#o%'e&
(.)a%#eno%'e&
3/.Be&da%a&*an ma%%ana plane# di-eda*an men4adi plane# %!pe&io& dan plane# in'e&io&. Plane#9
plane# di -awa$ ini ang #e&ma%!* plane# %!pe&io& adala$ ....
(1)(ep#!n!%
(2)M!pi#e&
(3)0&an!%
(.)Sa#!&n!%
3>.Be&da%a&*an -e-e&apa -!*#i dipa%#i*an -a$wa pada ma%a geologi ang %ilam6 an#a&a
dang*alan S!nda dan -en!a A%ia pe&na$ men4adi %a#!. B!*#i -a$wa dang*alan S!nda dan -en!a
A%ia pe&na$ men4adi %a#! adala$ ....
(1)La!# 1awa6 Sela# Mad!&a dan Sela# S!nda *edalamanna *!&ang da&i 2++ me#e&
(2)1eni% i*an ai& #awa& %!ngai ang ada di 1awa -agian %ela#an6 2aliman#an -agian #im!&6 dan
S!ma#e&a #im!& memili*i *e%amaan
(3)1eni% #!m-!$an di S!lawe%i6 1awa6 dan 2aliman#an %ama
(.))e&dapa# -e*a% ali&an %!ngai di da%a& Sela# 2a&ima#a dan La!# 1awa
.+.2e&ena adana glip#ogene%i%6 &elie' pe&m!*aan -!mi %elal! -e&!-a$. Glip#ogene%i% #e&4adi
*a&ena adana ...
(1)pelap!*an
(2)pengendapan
(3)e&o%i
(.)lipa#an
.1.Sa&a# #e&4adina ma#a ai& a&#e%i% adala$ %e-agai -e&i*!#.
(1)#e&dapa# %#&!*#!& -a#!an an#i*lin dan %in*lin
(2)"!&a$ $!4an #inggi
(3)#e&dapa# lapi%an a*!i'e& ang diapi# -a#!an *edap ai&
(.)#e&dapa# gawi& (e%"a&pmen#)
.2.Se"a&a alamia$6 2a-!pa#en Malang memili*i 4eni% 'lo&a ang le-i$ -ana* di-anding*an
2a-!pa#en Lamongan. Pe&-edaan #e&%e-!# #e&!#ama di%e-a-*an ole$....
(1)#ana$ di 2a-!pa#en Malang le-i$ %!-!&
(2)ma#a ai& di 2a-!pa#en Malang le-i$ -e&limpa$
(3)*a-!pa#en Malang -ana* pe&*e-!nan
(.)mo&'ologi 2a-!pa#en Malang le-i$ -e&?a&ia%i
.3.Pe&%e-a&an 'lo&a di pe&m!*aan -!mi di penga&!$i ole$ 'a*#o& L
(1)2lima#i*
(2)Bio#i*
(3)Eda'i*
(.)Relie'
...2!ali#a% pend!d!* %!a#! nega&a di#en#!*an -e&da%a&*an -e-e&apa pa&ame#e&. Da%a& ang
dig!na*an !n#!* meng!*!& *!ali#a% pend!d!* %!a#! nega&a adala$ %e-agai -e&i*!# ...
(1))ing*a# pendidi*an
(2)2e%e$a#an
(3)Pendapa#an
(.))ing*a# pengangg!&an
.=.2eadaan pend!d!* %!a#! dae&a$ dapa# digam-a&*an dalam -en#!* diag&am ang dinama*an
pi&amida pend!d!*. Pi&amida pend!d!* e*%pan%i' di%e-a-*an ole$ ...
(1))ing*a# *ema#ian #inggi.
(2))ing*a# *ema#ian &enda$.
(3))ing*a# *ela$i&an &enda$.
(.))ing*a# *ela$i&an #inggi.
.@.0n#!* menga#a%i pe&ma%ala$an %!m-e& daa alam (SDA) dan ling*!ngan $id!p di Indone%ia6
a&a$ *e-i4a*an pem-ang!nan SDA di#e#ap*an %e-agai -e&i*!# ...
(1)Pe&-ai*an mana4emen dan %i%#em pengelolaan SDA.
(2)Meman'aa#*an e*onomi %!m-e& daa alam %e"a&a op#imal.
(3)Pengem-angan pe&a#!&an pe&!ndangan ling*!ngan.
(.)Meman'aa#*an 4a%a ling*!ngan %e"a&a ma*%imal.
.,.R!%a*na lapi%an oJon pada a#mo%'e& mem-awa dampa* ang me&!gi*an -agi man!%ia6
*a&ena dapa# mene-a-*an #e&4adina $al9$al #e&%e-!# di -awa$ ini6 ....
(1)2an*e& *!li#
(2)2e&!%a*an ma#aG"a#a&a"#
(3)Gangg!an pada &an#ai ma*anan di la!#
(.)Ba&ang9-a&ang da&i logam m!da$ -e&*a&a#
./.Pem-ang!nan -e&*elan4!#an -e&#!4!an !n#!* memen!$i *e-!#!$an gene&a%i %e*a&ang dan
ang a*an da#ang. 2e-e&lan4!#an ang dima*%!d adala$ #e&%e-!# di -awa$ ini ....
(1)2e-e&lan4!#an %o%ial -!daa
(2)2e-e&lan4!#an 2e-e&lan4!#an e*ologi
(3)E*onomi
(.)2e-e&lan4!#an poli#i*
.>.Pemana%an glo-al di -!mi ang #e&4adi pada %aa# ini me&!pa*an a*i-a# da&i e'e* &!ma$ *a"a
ang dialami -!mi. <al9$al di -awa$ ini ang mene-a-*an #e&4adina e'e* &!ma$ *a"a adala$
L
(1)Pengg!naan -a$an -a*a& 'o%il ang %ema*in mening*a#
(2)Pem-!a#an dinding *a"a pada ged!ng -e&#ing*a#
(3)Pem-a*a&an $!#an
(.)Pene&apan #e-ang pili$ dalam menge*%ploi#a%i $!#an
=+.A*i-a# Glo-al wa&ming a*an %anga# me&!gi*an Indone%ia *a&ena Indone%ia ...
(1)#e&le#a* di dae&a$ #&opi%
(2)di*elilingi ole$ la!# ang dalam
(3)%e-agian -e%a& wilaa$na -e&!pa la!#
(.)me&!pa*an nega&a *ep!la!an.
=1.Dalam pem-!a#an pe#a6 %im-ol pe#a dapa# digam-a&*an dalam -e&-agai 4eni%. Sala$ %a#!
*la%i'i*a%i 4eni% %im-ol ang dig!na*an !n#!* menggam-a& pe#a adala$ %im-ol *!ali#a#i' dan
%im-ol *!an#i#a#i'. Da&i *enampa*an di -awa$ ini ang %e%!ai digam-a&*an dengan %im-ol
*!ali#a#i' adala$ pe#a ....
(1)2epada#an pend!d!*
(2)Pa&iwi%a#a
(3)P&od!*#i?i#a% $a%il pe&#anian
(.)Pe&%e-a&an ind!%#&i
=2.Dampa* da&i adana &elo*a%i ind!%#& -agi nega&a -e&*em-ang adala$ L
(1)Mempe&l!a% lapangan pe*e&4aan.
(2)Menam-a$ pendapa#an nega&a da&i %e"#o& pa4a*.
(3)Ali$ #e*nologi.
(.)Mening*a#na pol!%i.
=3.Pada *awa%an -e&i*a#6 pada !m!mna #e&dapa# *em!da$an -agi !%a$a ind!%#&6 ai#! -e&!pa
L
(1)Be-a% pa4a*
(2))e&%ediana in'&a%#&!*#!&
(3))e&%ediana #enaga a$li
(.)Be-a% -ea impo& -a$an -a*!
=..Penempa#an ind!%#&i di %!a#! wilaa$ memp!nai '!ng%i ang %#&a#egi% *a&ena e&a# *ai#anna
%e-agai p!%a#9p!%a# pe&#!m-!$an. Ada -e-e&apa pe&#im-angan dalam menempa#*an ind!%#&i
%e4eni% (*awa%an ind!%#&i) %e"a&a mengelompo* ai#! ...
(1)mene*an -iaa #&an%po&#a%i
(2)mempe&m!da$ e*%po&
(3)*e%a#!an a*%e%
(.)men"ega$ pol!%i
==.In#e&p&e#a%i 'o#o !da&a ang dida%a&*an pada !n%!& -en#!* dapa# dig!na*an !n#!* mengenali
*enampa*an %e-agai -e&i*!#L
(1)&awa
(2)dana!
(3)$!#an
(.)%!ngai
=@.Melal!i "i#&a6 -e&-agai *enampa*an di pe&m!*aan -!mi dapa# diiden#i'i*a%i. Sala$ %a#! "a&a
!n#!* mengiden#i'i*a%i *enampa*an pe&m!*aan -!mi adala$ dengan mengenali "i&i %pa%ialna.
0n#!* mem-eda*an a&eal $!#an dengan *enampa*an ang lain6 "i&i %pa%ial ang dapa# dig!na*an
da%a& !n#!* mengiden#i'i*a%i adala$ %e-agai -e&i*!#6 L
(1)Si#!%
(2)Ben#!*
(3)A%o%ia%i
(.)Rona
=,.Sala$ %a#! "a&a !n#!* meng*la%i'i*a%i*an de%a dida%a&*an pada po#en%i6 pe&*em-angan dan
*egia#an ma%a&a*a#na. Be&da%a&*an *la%i'i*a%i #e&%e-!#6 #e&dapa# %!a#! de%a ang di%e-!#
%wa*a&a6 ai#! memili*i "i&i9"i&i %e-agai -e&i*!# ...
(1)Ada# dan #&adi%i %edang mengalami #&an%i%i.
(2)Ban#!an peme&in#a$ -e&%i'a# %e-agai %#im!lan.
(3)Ma#a pen"a$a&ian pend!d!*na #ela$ -e&agam.
(.)Sem!a *e-!#!$an po*o* dapa# dipen!$i %endi&i.
=/.0n#!* mempe&"epa# #e&"apaina #!4!an pem-ang!nan6 %ala$ %a#! di an#a&ana dila*!*an
dengan di-en#!*na p!%a#9p!%a# pe&#!m-!$an. Fa*#o&9'a*#o& ang mempenga&!$i %!a#! wilaa$
dapa# -e&*em-ang men4adi p!%a# pe&#!m-!$an adala$ %e-agai -e&i*!# L
(1)S!m-e&daa alam
(2)2egia#an e*onomi
(3)2e-e&adaan ind!%#&i
(.)Pe&%e-a&an pend!d!*
=>.Be&da%a&*an *e-e&$a%ilan dalam pem-ang!nanna6 nega&a9nega&a di d!nia di-eda*an
men4adi d!a *elompo*6 ai#! nega&a ma4! dan nega&a -e&*em-ang. 2ed!a *elompo* nega&a6
ma%ing9ma%ing memili*i "i&i #e&%endi&i. 7i&i9"i&i nega&a -e&*em-ang adala$ %e-agai -e&i*!# ...
(1)Se-agai pengimpo& $a%il alam
(2)Daa -eli ma%a&a*a# &enda$
(3)Se-agian -e%a& pend!d!* $id!p da&i %e"#o& 4a%a.
(.) Pi&amida pend!d!*na e*%pan%i'.
@+.Se-agian -e%a& nega&a9nega&a di d!nia ang #e&golong ma4!6 %e"a&a 'i%i* memili*i
*a&a*#e&i%#i* #e&#en#!. 2a&a*#e&i%#i* #e&%e-!# adala$ %e-agai -e&i*!# ...
(1)Memili*i wilaa$ ang l!a%
(2)S!m-e&daa alamna -e&limpa$
(3)Lo*a%ina %#&a#egi%
(.)Be&i*lim %!-#&opi%
0n#!* menge&4a*an %oal9%oal di -awa$ ini ada lima pili$an6 ai#! %e-agai -e&i*!#3
(A)1i*a pe&na#aan -ena&6 ala%an -ena&6 *ed!ana men!n4!**an $!-!ngan %e-a- a*i-a#.
(B)1i*a pe&na#aan -ena&6 ala%an -ena&6 #e#api *ed!ana #ida* men!n4!**an $!-!ngan %e-a-
a*i-a#.
(7)1i*a pe&na#aan -ena& ala%an %ala$.
(D) 1i*a pe&na#aan %ala$6 ala%an -ena&.
(E)1i*a pe&na#aan dan ala%an *ed!ana %ala$.
@1.Pe&i%#iwa )%!nami ang %elal! mengan"am %e-agian wilaa$ Indone%ia %!*a&
dip&edi*%iGdipe&*i&a*an *apan #e&4adina
SEBAB
)e&4adina #%!nami di Indone%ia *e-ana*an dida$!l!i ole$ #e&4adina gempa #e*#oni*.
@2.2ondi%i ai& #ana$ dapa# dipe&-ai*i dengan mem-!a# %!m!&9%!m!& &e%apan.
SEBAB
S!m!& &e%apan -e&'!ng%i !n#!* mening*a#*an in'il#&a%i ai& lim-a$ &!ma$ #angga.
@3.Pe&!%a*an ling*!ngan $!#an #&opi% di%inali& dapa# mening*a#*an #e&4adina pemana%an
glo-al
SEBAB
Ling*!ngan $!#an #&opi% %epe&#i ang dimili*i Indone%ia men4adi andalan pa&!9pa&! d!nia.
@..Sala$ %a#! "a&a !n#!* mempe&#a$an*an #ing*a# *e%!-!&an la$an adala$ dengan mela*!*an
in#en%i'i*a%i pe&#anian.
SEBAB
Melal!i pengelolaan la$an %e"a&a in#en%i'6 p&od!*%i pe&#anian dapa# di#ing*a#*an.
@=.:ilaa$ Indone%ia ang #e&le#a* di %e-ela$ %ela#an ga&i% *a#!li%#iwa mengalami m!%im $!4an
pada -!lan O*#o-e&8Ma&e#.
SEBAB
Pada -!lan O*#o-e&8Ma&e# -en!a A!%#&alia mengalami #e*anan !da&a ma*%im!m.
Sumber: http://bemgeounesa.blogspot.com