PELAN TAKTIKAL PANITIA MATEMATIK 2014

BIL ISU MASALAH PROGRAM OBJEKTIF TOV ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN
1
Penguasaan operasi
asas tambah dan tolak
bagi tahun 1 dan tahun
2.
Murid tidak
menguasai
operasi asas
tambah dan
tolak.
Kira Pantas Meningkatkan
penguasaan
dalam operasi
asas tambah
dan tolak.
Peratus murid
mencapai
tahap
penguasaan
operasi asas
tambah dan
tolak
2
Penguasaan operasi
asas darab dan bahagi
bagi tahun 3 hingga 6
Murid tidak
menguasai
operasi asas
darab dan
bahagi
Bijak Sifir Meningkatkan
penguasaan
dalam operasi
asas darab
dan bahagi.
Tahun 3 : 69.85%
Tahun 4 : 40.97%
Tahun 5 : 37.93%
Tahun 6 : 50.94%

Tahun 3 : 75%
Tahun 4 : 55 %
Tahun 5 : 55%
Tahun 6 : 70%
Peratus murid
mencapai
tahap
penguasaan
operasi asas
darab dan
bahagi
3
Penguasaan teknik-
teknik menjawab
soalan-soalan berformat
peperiksaan.
Murid tidak
mahir
menyelesaikan
soalan-soalan
penyelesaian
masalah.
Program
Gempur
UPSR bagi
murid tahun 6
Meningkatkan
penguasaan
murid dalam
menjawab
soalan format
UPSR.


UPSR :



UPSR :

Peratus murid
mencapai lulus
dalam
peperiksaan.
4
Peratus murid yang
tidak mengenal nombor
dan mengira
Ramai murid
tidak mengenal
nombor dan
tidak mahir
untuk mengira
terutamanya
kelas hujung
Program
Linus dan
ProTim
Meningkatkan
murid
mengenal
nombor dan
mengira
Peratus murid
untuk
mencapai lulus
dalam
peperiksaan






PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK 2014

Program Kira Pantas
Objektif Meningkatkan penguasaan dalam operasi asas tambah dan tolak
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan sasaran Semua murid tahun 1 dan tahun 2
Guru terlibat Semua guru Matematik tahun 1 dan tahun 2
Proses kerja 1. Setiap guru matematik mempunyai set soalan kira pantas.
2. Dilaksanakan 5 minit pertama sebelum sesi pengajaran dan pembelajaran.
3. Program dijalankan di dalam kelas setiap hari mengikut jadual P&P.
Kos/sumber PCG Panitia Matematik
Kekangan 1. Masalah mengawal murid yang terlalu ramai kerana aktiviti melibatkan semua murid.
2. Kerjasama dan penglibatan guru tahun 1 dan tahun 2
3. Kekangan dari segi masa.
Pemantauan GB / GPK / Ketua Panitia Matematik
Penilaian Penilaian selepas program dilaksanakan oleh Guru Besar dan PK 1
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilaksanakan dari masa ke semasa








PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK 2014

Program Bijak Sifir
Objektif Meningkatkan penguasaan dalam operasi darab dan bahagi
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan sasaran Semua murid tahun 2 hingga 6
Guru terlibat Semua guru Matematik tahun 2 hingga 6
Proses kerja 1. Setiap guru matematik mempunyai set soalan bijak sifir.
2. Dilaksanakan 5 minit pertama sebelum sesi pengajaran dan pembelajaran.
3. Program dijalankan di dalam kelas setiap hari mengikut jadual P&P.
Kos/sumber PCG Panitia Matematik
Kekangan 1. Masalah mengawal murid yang terlalu ramai kerana aktiviti melibatkan semua murid.
2. Kerjasama dan penglibatan guru tahun 2 hingga 6.
3. Kekangan dari segi masa.
Pemantauan GB / GPK / Ketua Panitia Matematik
Penilaian Penilaian selepas program dilaksanakan oleh Guru Besar dan PK 1
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilaksanakan dari masa ke semasa









PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK 2014

Program Program Gempur UPSR
Objektif Meningkatkan penguasan murid tahun enam dalam menjawab soalan-soalan berformat UPSR
dan sebagai persediaan murid menghadapi peperiksaan UPSR.
Tempoh Jun - September
Kumpulan sasaran Murid tahun 6
Guru terlibat Guru Matematik Tahun 6
Proses kerja 1. Menyediakan Modul Soalan Kertas 1 dan kertas 2 (fokus dengan kertas 2 bagi kelas 6D
dan 6E)
2. Guru akan memberi Modul Soalan tersebut kepada murid.
3. Dijalankan setiap hari sehingga UPSR
Kos/sumber PCG Panitia Matematik
Kekangan
Pemantauan GB / GPK / Ketua Panitia Matematik
Penilaian Dijalankan oleh setiap orang guru matematik tahun 6 sepanjang masa.
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilaksanakan dari masa ke semasa









PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK 2014


Program Program Linus dan Progran Protim
Objektif Meningkatkan murid mengenal nombor dan mengira
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan sasaran Murid Tahap 1: Linus
Murid Tahap 2 : Protim
Guru terlibat Semua guru Matematik
Proses kerja 1. Taklimat Program
2. Perlantikan penyelaras program
3. Kenal pasti kumpulan sasaran melalui analisis hasil ujian
4. Pembahagian kumpulan mengikut kebolehan
5. Perogram dijalankan di dalam kelas setiap hari mengikut jadual P&P
Kos/sumber PCG Panitia Matematik
Kekangan 1. Masalah mengawal murid yang terlalu ramai kerana aktiviti melibatkan semua murid.
2. Kerjasama dan penglibatan semua guru
3. Kekangan dari segi masa.

Pemantauan

GB / GPK / Ketua Panitia Matematik

Penilaian Penilaian selepas program dilaksanakan oleh Guru Besar dan PK 1
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilaksanakan dari masa ke semasa