KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM KEAHLIAN : KEUANGAN
PAKET KEAHLIAN : AKUNTANSI


KELOMPOK : C1 (DASAR BIDANG KEAHLIAN)
MATA PELAJARAN : PENGANTAR KEUANGAN DAN AKUNTANSI
KELAS : X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah
lingkungan) dalam melakukan pekerjaan
sebagai bagian dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
3.1. Menjelaskan pengertian, fungsi dan jenis
uang
3.2. Menjelaskan tujuan, fungsi dan peranan
keuangan dalam perusahaan
3.3. Menjelaskan posisi bidang keuangan dalam
struktur organisasi perusahaan
3.4. Menjelaskan jabatan/karier dalam bidang
keuangan perusahaan
3.5. Menjelaskan bentuk-bentuk alternatif
organisasi bisnis
3.6. Menjelaskan sumber-sumber keuangan
perusahaan
3.7. Menjelaskan sistem dan prosedur
memecahkan masalah

penggunaan dana perusahaan
3.8. Menjelaskan pasar uang dan pasar modal
3.9. Menjelaskan penganggaran modal melalui
pembiayaan tunai, kredit dan sewa (leasing)
3.10. Menjelaskan nilai waktu dari uang
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
4.1. Mengidentifikasi jenis-jenis uang
4.2. Mengevaluasi fungsi dan peran keuangan di
berbagai perusahaan
4.3. Mengidentifikasi posisi bidang keuangan
dalam struktur organisasi perusahaan
4.4. Mengklasifikasi berbagai jabatan/karier dalam
bidang keuangan perusahaan
4.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk badan usaha
berdasarkan kepemilikan modal
4.6. Mengklasifikasi sumber-sumber keuangan
perusahaan
4.7. Mengidentifikasi sistem dan prosedur dalam
penggunaan dana
4.8. Mengidentifikasi lembaga-lembaga pasar
uang dan pasar modal
4.9. Mengevaluasi penganggaran modal melalui
pembiayaan tunai, kredit dan sewa (leasing)
4.10. Menghitung nilai uang sekarang dan nilai
uang masa depan


KELOMPOK : C1 (DASAR BIDANG KEAHLIAN)
MATA PELAJARAN : PENGANTAR KEUANGAN DAN AKUNTANSI
KELAS : XI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Menjelaskan pengertian , tujuan dan peran
akuntansi
3.2. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan
informasi akuntansi
3.3. Menjelaskan profesi dan jabatan dalam
akuntansi
3.4. Menjelaskan bidang-bidang spesialisasi
akuntansi
3.5. Menjelaskan jenis dan bentuk badan usaha
3.6. Menjelaskan prinsip-prinsip dan konsep dasar
akutansi.
3.7. Menjelaskan tahapan proses pencatatan
3.8. Menjelaskan transaksi bisnis perusahaan
3.9. Menerapkan persamaan dasar akuntansi
3.10. Menjelaskan pengertian, jenis, fungsi , dan
pengodean akun serta hubungan akun
dengan persamaan dasar akutansi
3.11. Menjelaskan pencatatan transaksi dalam akun
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
4.1. Mengevaluasi peran akuntansi di berbagai
usaha
4.2. Mengklasifikasi berbagai pihak yang
membutuhkan informasi berdasarkan jenis
informasinya
4.3. Mengklasifikasi berbagai profesi bidang
akuntansi berdasarkan jabatannya
4.4. Menggolongkan berbagai bidang spesialisasi
akuntansi
4.5. Mengklasifikasi jenis badan usaha
berdasarkan bentuk badan usaha
4.6. Menggunakan prinsip-prinsip dan konsep
dasar akutansi untuk kasus-kasus keuangan
4.7. Melakukan langkah-langkah pencatatan
transaksi
4.8. Mengklasifikasi berbagai transaksi bisnis
4.9. Melakukan perubahan persamaan dasar
akuntansi akibat transaksi keuangan.
4.10. Menyiapkan data akun untuk proses
persamaan dasar akutansi
4.11. Mencatat transaksi pada akun




KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN)
MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL
KELAS : X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Mengidentifikasi Jejaring Sosial Pendidikan
3.2. Mengidentifikasi materi digital
3.3. Mengidentifikasi persyaratan hardware
3.4. Mengidentifikasi jenis aplikasi untuk
pembuatan materi bentuk digital
3.5. Menjelaskan interaksi online
3.6. Menjelaskan komunikasi online
3.7. Menjelaskan jenis layanan aplikasi komunikasi
online
3.8. Menjelaskan persyaratan penggunaan layanan
aplikasi
3.9. Mengidentifikasi jenis materi audio visual
3.10. Mengidentifikasi Jenis aplikasi pembuat materi
bentuk audio visual
3.11. Menjelaskan persyaratan kebutuhan hardware
3.12. Menjelaskan konsep simulasi visual
3.13. Mengidentifikasi jenis simulasi visual

4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
4.1. Melakukan Pendaftaran
4.2. Memanfaatkan Fitur
4.3. Melaksanakan ujian online bersama
4.4. Memformat materi digital
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.5. Menggunakan aplikasi untuk membuat materi
digital
4.6. Membuat materi dalam bentuk digital
4.7. Memanfaatkan fitur layanan komunikasi online
4.8. Melakukan interaksi dan komunikasi secara
online
4.9. Menggunakan aplikasi editing video
4.10. Melakukan proses render menjadi bentuk
video
4.11. Membuat simulasi visual
4.12. Mempublikasi hasil karya simulasi visual

KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN)
MATA PELAJARAN : ETIKA PROFESI
KELAS : X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
3.1. Menjelaskan sektor-sektor industry dan
tanggung jawab industry.
3.2. Mendeskripsikan pedoman, prosedur dan
aturan kerja
3.3. Mendeskripsikan perencanaan pekerjaan
dengan pertimbangan waktu dan sumber
daya.
3.4. Menjelaskan kompetensi personal.
3.5. Menjelaskan kode etik profesi secara umum
dan kode etik profesi teknisi akuntansi.
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah

3.6. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan
kerja (K3)
3.7. Menjelaskan konsep lingkungan hidup
3.8. Menjelaskan ketentuan pertolongan pertama
pada kecelakaan
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab
industri
4.2. Menerapkan pedoman, prosedur, dan aturan
kerja
4.3. Membuat perencanaan pekerjaan dengan
mempertimbangkan waktu dan sumber daya.
4.4. Mempraktekkan kompetensi personal.
4.5. Mempraktekkan etika profesi teknisi akuntansi.
4.6. Melaksanakan prosedur K3
4.7. Menerapkan konsep lingkungan hidup
4.8. Menerapkan ketentuan pertolongan pertama
pada kecelakaan.


KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN)
MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR PERBANKAN
KELAS : X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
3.1. Menjelaskan pengertian, sejarah dan jenis-
jenis bank
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.2. Menjelaskan kegiatan-kegiatan bank
3.3. Menjelaskan badan hukum dan kerahasiaan
bank
3.4. Menjelaskan sumber-sumber dana bank
3.5. Menjelaskan simpanan giro
3.6. Menjelaskan simpanan tabungan
3.7. Menjelaskan simpanan deposito
3.8. Menjelaskan pengertian, unsur-unsur , tujuan,
fungsi, dan jenis-jenis kredit
3.9. Menjelaskan pengertian, penyebab,
penggolongan, dan penyelesaian kredit macet
3.10. Menjelaskan jaminan, prinsip-prinsip dan
aspek-aspek penilaian dan prosedur
pemberian kredit
3.11. Menjelaskan pengertian, faktor-faktor yang
mempengaruhi dan penentuan bunga kredit
3.12. Menjelaskan pengertian dan keuntungan
transfer, kliring dan inkaso
3.13. Menjelaskan pengertian dan keuntungan safe
deposit box, bank notes, dan travellers
cheque
3.14. Menjelaskan pengertian, sistem kerja, jenis-
jenis, persyaratan, keuntungan dan kerugian
kartu kredit
3.15. Menjelaskan pengertian, jenis-jenis dan proses
penyelesaian letter of credit
3.16. Menjelaskan pengertian, tujuan, jenis-jenis
dan proses bank garansi
3.17. Menjelaskan pengertian, tujuan, dan tugas
bank Indonesia
3.18. Menjelaskan pengertian, sejarah, dan produk
bank syariah
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Mengidentifikasi jenis-jenis bank
(dilihat dari fungsi, kepemilikan, status, cara
menentukan harga);
Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank
(pusat, cabang penuh, cabang pembantu,
kantor kas)
4.2. Mengidentifikasi kegiatan-kegiatan bank
(bank umum, BPR, Bank campuran dan bank
asing)
4.3. Mengidentifikasi kerahasiaan bank
4.4. Mengidentifikasi sumber-sumber dana bank
(internal, masyarakat, lembaga lainnya)
4.5. Menghitung jasa giro, Mengisi cek dan bilyet
giro
4.6. Menghitung bunga tabungan
4.7. Menghitung jasa bunga deposito
4.8. Mengidentifikasi jenis-jenis kredit
4.9. Mengidentifikasi penyebab kredit macet
4.10. Mengevaluasi prinsip-prinsip dan prosedur
pemberian kredit
4.11. Menghitung pembebanan bunga kredit
4.12. Mengidentifikasi transaksi transfer, kliring dan
inkaso
4.13. Mengidentifikasi safe deposit box, bank notes,
dan travellers cheque
4.14. Mengidentifikasi jenis-jenis kartu kredit
4.15. Mengidentifikasi proses penyelesaian letter of
credit
4.16. Mengidentifikasi proses bank garansi
4.17. Mengidentifikasi tugas bank Indonesia
4.18. Mengidentifikasi produk bank syariah


KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN)
MATA PELAJARAN : APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET
KELAS : X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
3.1. Menjelaskan standar operasional prosedur
untuk mengoperasikan paket program
pengolah angka/spreadsheet yang ditetapkan
oleh perusahaan
3.2. Menjelaskan pengertian, jenis dan fungsi
program paket pengolah angka
3.3. Menjelaskan jenis dan fungsi sumber data
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.4. Menjelaskan karakter data
3.5. Menjelaskan karakter sel
3.6. Menjelaskan jenis dan fungsi rumus
matematika
3.7. Menjelaskan jenis dan fungsi rumus statistik
3.8. Menjelaskan jenis dan fungsi finansial
3.9. Menjelaskan jenis dan fungsi date-time
3.10. Menjelaskan jenis dan fungsi grafik
3.11. Menjelaskan jenis dan fungsi rumus semi
absolut, absolut dan logika
3.12. Menjelaskan teknik membuat aplikasi jurnal
transaksi
3.13. Menjelaskan teknik membuat aplikasi buku
besar
3.14. Menjelaskan teknik membuat aplikasi buku
besar pembantu
3.15. Menjelaskan teknik membuat aplikasi neraca
lajur
3.16. Menjelaskan teknik membuat aplikasi neraca
3.17. Menjelaskan teknik membuat aplikasi laba rugi
3.18. Menjelaskan teknik membuat aplikasi laporan
perubahan modal
3.19. Menjelaskan teknik membuat aplikasi laporan
lainnya yang relevan
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Mengevaluasi standar operasional prosedur
untuk mengoperasikan paket program
pengolah angka/spreadsheet yang ditetapkan
oleh perusahaan
4.2. Mengklasifikasikan jenis program paket
pengolah angka/spreadsheet
4.3. Mengklasifikan jenis sumber data
4.4. Mengidentifikasi karakter data
4.5. Mengidentifikasikan karakter sel
4.6. Mempraktekkan berbagai rumus matematika
4.7. Mempraktekkan berbagai rumus statistik
4.8. Mempraktekkan berbagai fungsi finansial
4.9. Mempraktekkan fungsi date-time
4.10. Mempraktekkan berbagai fungsi grafik
4.11. Mempraktekkan berbagai fungsi rumus semi
absolut, absolut dan logika
4.12. Membuat aplikasi jurnal transaksi
4.13. Membuat aplikasi buku besar
4.14. Membuat aplikasi buku besar pembantu
4.15. Membuat aplikasi neraca lajur
4.16. Membuat aplikasi neraca
4.17. Membuat aplikasi laba rugi
4.18. Membuat aplikasi laporan perubahan modal
4.19. Membuat aplikasi laporan lainnya yang relevan

KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG
KELAS : XI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup
operasi serta karakteristik perusahaan dagang
3.2. Menjelaskan ketentuan bisnis yang berlaku
terkait dengan penyerahan hak milik barang
dan insentif pelunasan.
3.3. Menjelaskan ketentuan bisnis yang berlaku
terkait dengan potongan penjualan dan retur
& keringan harga
3.4. Menjelaskan sistem periodik dan sistem
perpetual dalam pencatatan persediaan
barang dagangan dan menjelaskan perbedaan
antara keduanya didasarkan pada transaksi-
transaksi perusahaan dagang.
3.5. Menjelaskan metode-metode penentuan kos
penjualan (metode identifikasi khusus,
pertama masuk pertama keluar (FIFO), rata-
rata sederhana, rata-rata tertimbang).
3.6. Menjelaskan perhitungankosbarang yang dijual
dengan sistem periodik dengan metode
identifikasi khusus.
3.7. Menjelaskan perhitungan kos barang yang
dijual dengan sistem periodik dengan metode
pertama masuk pertama keluar (FIFO).
3.8. Menjelaskan perhitungan kos barang yang
dijual dengan sistem periodik dengan metode
rata-rata sederhana.
3.9. Menjelaskan perhitungan kos barang yang
dijual dengan sistem periodik dengan metode
rata-rata tertimbang.
3.10. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem
periodikdan metode identifikasi khusus serta
penjelasan menyusun laporan keuangannya.
3.11. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem
periodik dan metode FiFO serta penjelasan
menyusun laporan keuangannya.
3.12. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem
periodik dan metode rata-rata sederhana serta
penjelasan menyusun laporan keuangannya.
3.13. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem
periodik dan metoderata-rata tertimbang serta
penjelasan menyusun laporan keuangannya.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Mengidentifikasi karakteristik khusus
perusahaan dagang
4.2. Menentukan hak milik barang dagangan dalam
proses jual beli dan menghitung insentif
pelunasan
4.3. Menghitung potongan penjualan dan retur &
keringan harga
4.4. Mengidentifikasi perbedaan sistem periodik
dan sistem perpetual didasarkan pada
transaksi-transaksi khusus perusahaan dagang
dan
4.5. Mengidentifikasi metode-metode penentuan
kospenjualan (metode identifikasi khusus,
pertama masuk pertama keluar (FIFO), rata-
rata sederhana, rata-rata tertimbang)
4.6. Menghitung kos barang yang dijual dengan
sistem periodik dan dengan metode identifikasi
khusus.
4.7. Menghitung kos barang yang dijual dengan
sistem periodik dan dengan metode pertama
masuk pertama keluar (FIFO).
4.8. Menghitung kos barang yang dijual dengan
sistem periodik dan dengan metode rata-rata
sederhana.
4.9. Menghitung kos barang yang dijual dengan
sistem periodik dan dengan metode rata-rata
tertimbang.
4.10. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem
periodik dan metode identifikasi khusus serta
menyusun laporan keuangannya.
4.11. Mencatat transaksi- transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem
periodik dan metode FIFO serta menyusun
laporan keuangannya.
4.12. Mencatat transaksi- transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem
periodik dan metode rata-rata sederhana serta
menyusun laporan keuangannya.
4.13. Mencatat transaksi- transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem
periodik danmetode rata-rata tertimbang serta
menyusun laporan keuangannya.

KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG
KELAS : XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
3.1. Menjelaskan perhitungan kos barang yang
tersedia dijual, kos barang yang terjual dan
nilai persediaan akhir periode dengan sistem
perpetual dengan metode identifikasi khusus.
3.2. Menjelaskan perhitungan kos barang yang
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
tersedia dijual, kos barang yang terjual dan
nilai persediaan akhir periode dengan sistem
perpetual dengan metode FIFO.
3.3. Menjelaskan perhitungan kos barang yang
tersedia dijual, kos barang yang terjual dan
nilai persediaan akhir periode dengan sistem
perpetual dengan metode rata-rata sederhana
bergerak.
3.4. Menjelaskan perhitungan kos barang yang
tersedia dijual, kos barang yang terjual dan
nilai persediaan akhir periode dengan sistem
perpetual dengan metode rata-rata tertimbang
bergerak.
3.5. Menjelaskan penggunaan jurnal khusus dalam
pencatatan transaksi dan menguraikan
perbedaan dan kelebihannya dibandingkan
dengan jurnal umum.
3.6. Menjelaskan pencatatan transaksi-transaksi
perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus
dengan sistem perpetual dan metode
identifikasi khusus serta penjelasan
penyusunan laporan keuangannya.
3.7. Menjelaskan pencatatan transaksi-transaksi
perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus
dengan sistem perpetual dan metode FIFO
serta penjelasan penyusunan laporan
keuangannya.
3.8. Menjelaskan pencatatan transaksi-transaksi
perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus
dengan sistem perpetual dan metode rata-rata
sederhana bergerak serta penjelasan
penyusunan laporan keuangannya.
3.9. Menjelaskan pencatatan transaksi-transaksi
perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus
dengan sistem perpetual dan metode rata-rata
tertimbang bergerak serta penjelasan
penyusunan laporan keuangannya.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Menghitung kos barang yang tersedia dijual,
kos barang yang terjual dan nilai persediaan
akhir periode dengan sistem perpetual dengan
metode identifikasi khusus.
4.2. Menghitung kos barang yang tersedia dijual,
kos barang yang terjual dan nilai persediaan
akhir periode dengan sistem perpetual dengan
metode FIFO.
4.3. Menghitung kos barang yang tersedia dijual,
kos barang yang terjual dan nilai persediaan
akhir periode dengan sistem perpetual dengan
metode rata-rata sederhana bergerak.
4.4. Menghitung kos barang yang tersedia dijual,
kos barang yang terjual dan nilai persediaan
akhir periode dengan sistem perpetual dengan
metode rata-rata tertimbang bergerak.
4.5. Mengidentifikasi format-format jurnal khusus
yang digunakan dalam pencatatan transaksi.
4.6. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem
perpetual dan metode identifikasi khusus serta
penjelasan penyusunan laporan keuangannya.
4.7. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem
perpetual dan metode FIFO serta penjelasan
penyusunan laporan keuangannya.
4.8. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem
perpetual dan metode rata-rata sederhana
bergerak serta penjelasan penyusunan laporan
keuangannya.
4.9. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan
dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem
perpetual dan metode rata-rata tertimbang
bergerak serta penjelasan penyusunan laporan
keuangannya.

KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : AKUNTANSI KEUANGAN
KELAS : XI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Menjelaskan pencatatan pembentukan kas
kecil, pembayaran dengan menggunakan kas
kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem
dana tetap
3.2. Menjelaskan pencatatan pembentukan kas
kecil, pembayaran dengan menggunakan kas
kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem
dana berfluktuasi
3.3. Menjelaskan pemeriksaan fisik saldo kas kecil
dan perlakuan adanya selisih kas kecil.
3.4. Menjelaskan manfaat penyimpanan kas
perusahaan di bank, penggunaan cek untuk
pembayaran dan adanya memo debit dan
memo kredit dari bank
3.5. Menjelaskan penyebab terjadinya perbedaan
saldo kas menurut catatan perusahaan dan
catatan di bank.
3.6. Menjelaskan penyusunan laporan rekonsiliasi
bank dan pencatatan pos-pos penyesuaian
3.7. Menjelaskan pengertian, jenis-jenis piutang
dan jurnal inti piutang
3.8. Menjelaskan pencatatan akuntansi terhadap
piutang tak tertagih dengan metode langsung
dan metode penyisihan (cadangan) termasuk
piutang yang telah dihapus tetapi dapat
ditagih kembali.
3.9. Menjelaskan penaksiran jumlah penyisihan
piutang tak tertagih berdasarkan persentase
piutang (pendekatan neraca), persentase
penjualan (pendekatan laba-rugi) dan analisa
umur piutang.
3.10. Menjelaskan piutang wesel (wesel tagih) dan
penentuan jangka waktuserta perhitungan
bunganya.
3.11. Menjelaskankan proses pendiskontoan piutang
wesel tanpa bunga dan dengan bunga.
3.12. Menjelaskan perhitungan nilai tunai wesel
tagih dengan bunga dan tanpa bunga.
3.13. Menjelaskan pengertian, klasifikasi dan sitem
pencatatan persediaan.
3.14. Menjelaskan metode-metode yang digunakan
dalam penentuan kos persediaan.
3.15. Menjelaskan perhitungan nilai persediaan
melalui kartu persediaan yang menggunakan
sistem pencatatan periodik dan menggunakan
berbagai metode penentuan kos.
3.16. Menjelaskan perhitungan nilai persediaan
melalui kartu persediaan yang menggunakan
sistem pencatatan perpetual dan
menggunakan berbagai metode penentuan
kos
3.17. Menjelaskan pencatatan pembelian dan
pejualan saham dalam investasi jangka
pendek
3.18. Menjelaskan pencatatan pembelian dan
pejualan obligasi dalam investasi jangka
pendek
3.19. Menjelaskan metode penilaian surat-surat
berharga untuk dilaporkan dalam neraca.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Mencatat pembentukan kas kecil, pembayaran
dengan menggunakan kas kecil dan pengisian
kas kecil dengan sistem dana tetap
4.2. Mencatatpembentukan kas kecil, pembayaran
dengan menggunakan kas kecil dan pengisian
kas kecil dengan sistem dana berfluktuasi
4.3. Menyelesaikan administrasi pemeriksaan fisik
saldo kas kecil dan perlakuan adanya selisih
kas kecil.
4.4. Mencatat penyimpanan kas perusahaan di
bank, penggunaan cek untuk pembayaran dan
adanya memo debit dan memo kredit dari
bank
4.5. Mengidentifikasi penyebab terjadinya
perbedaan saldo kas menurut catatan
perusahaan dan catatan di bank.
4.6. Menyusun laporan rekonsiliasi bank dan
pencatatan pos-pos penyesuaian
4.7. Membuat jurnal inti piutang
4.8. Mencatat akuntansi terhadap piutang tak
tertagih dengan metode langsung dan metode
penyisihan (cadangan) termasuk piutang yang
telah dihapus tetapi dapat ditagih kembali.
4.9. Menaksir jumlah penyisihan piutang tak
tertagih berdasarkan persentase piutang
(pendekatan neraca), persentase penjualan
(pendekatan laba-rugi) dan analisa umur
piutang.
4.10. Menentukan jangka waktu dan perhitungan
bunga dalam piutang wesel.
4.11. Menghitung pendiskontoan piutang wesel
tanpa bunga dan dengan bunga.
4.12. Menghitung nilai tunai wesel tagih dengan
bunga dan tanpa bunga.
4.13. Mengidentifikasi klasifikasi persediaan dan
sitem pencatatannya.
4.14. Mengidentifikasi penggunaan metode dalam
penentuan kos persediaan.
4.15. Menghitung nilai persediaan melalui kartu
persediaan yang menggunakan sistem
pencatatan periodik dan menggunakan
berbagai metode penentuan kos.
4.16. Menghitung nilai persediaan melalui kartu
persediaan yang menggunakan sistem
pencatatan perpetual dan menggunakan
berbagai metode penentuan kos

KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : AKUNTANSI KEUANGAN
KELAS : XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
3.1. Menjelaskan pengertian, tujuan investasi
jangka panjang dan pencatatan perolehan
saham untuk investasi jangka panjang.
3.2. Menjelaskan pencatatan transaksi pembagian
deviden tunai dan deviden saham terkait
dengan investasi dalam saham.
3.3. Menjelaskan pencatatan transaksi stock splits-
up, emisi saham baru dengan pemberian hak
beli saham dan penarikan saham atau
penjualan investasi.
3.4. Menjelaskan pengertian, unsur-unsur dan
pencatatan perolehan aktiva tetap.
3.5. Menjelaskan metode penyusutan dalam
memecahkan masalah

penggunaan aktiva tetap dan pencatatan
penyusutannya.
3.6. Menjelaskan pencatatan pengeluaran untuk
pemeliharaan/pengembangan aktiva tetap.
3.7. Menjelaskan pencatatan penghentian aktiva
tetap
3.8. Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis utang
lancar serta pencatatan kejadian dan
pelunasannya.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Menjelaskan pengertian, tujuan investasi
jangka panjang dan pencatatan perolehan
saham untuk investasi jangka panjang.
4.2. Menjelaskan pencatatan transaksi pembagian
deviden tunai dan deviden saham terkait
dengan investasi dalam saham.
4.3. Menjelaskan pencatatan transaksi stock splits-
up, emisi saham baru dengan pemberian hak
beli saham dan penarikan saham atau
penjualan investasi.
4.4. Menjelaskan pengertian, unsur-unsur dan
pencatatan perolehan aktiva tetap.
4.5. Menjelaskan metode penyusutan dalam
penggunaan aktiva tetap dan pencatatan
penyusutannya.
4.6. Menjelaskan pencatatan pengeluaran untuk
pemeliharaan/pengembangan aktiva tetap.
4.7. Menjelaskan pencatatan penghentian aktiva
tetap
4.8. Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis utang
lancar serta pencatatan kejadian dan
pelunasannya.


KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : KOMPUTER AKUNTANSI
KELAS : XI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Menjelaskan pengertian komputerisasi
akuntansi dan program-program aplikasi
komputer akuntansi yang digunakan oleh
perusahaan jasa dan dagang (kecil-menengah)
beserta fitur-fiturnya.
3.2. Menjelaskan pengentrian data awal
perusahaan jasa dan dagang untuk
kepentingan komputerisasi akuntansi
3.3. Menjelaskan cara pembuatan daftar akun dan
pengisian saldo awal akun buku
besarperusahaan jasa dan dagang.
3.4. Menjelaskan penggunaan kartu piutang dan
pengisian saldonya untuk perusahaan jasa dan
dagang
3.5. Menjelaskan penggunaan kartu
perlengkapan/persediaan dan pengisian
saldonya untuk perusahaan jasa dan dagang
3.6. Menjelaskan penggunaan kartu aktiva tetap
dan pengisian saldonya untuk perusahaan jasa
dan dagang
3.7. Menjelaskan penggunaan kartu utang dan
pengisian saldonya perusahaan jasa dan
dagang
3.8. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
pembelian tunai dan kredit bagi perusahaan
jasa dan dagang
3.9. Menjelaskan pengentriantransaksi-transaksi
pembayaran utang bagi perusahaan jasa dan
dagang
3.10. Menjelaskan pengentriantransaksi-transaksi
penjualan bagi perusahaan jasa dan dagang
3.11. Menjelaskan pengentriantransaksi-
transaksipelunasan piutang bagi perusahaan
jasa dan dagang
3.12. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
pengeluaran kas/bank bagi perusahaan jasa
dan dagang
3.13. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
penerimaan kas/bank bagi perusahaan jasa
dan dagang
3.14. Menjelaskan penyelesaian rekonsiliasi bank
untuk perusahaan jasa dan dagang
3.15. Menjelaskan pengentrian transaksi umum
lainnya dan transaksi penyesuaian ke dalam
buku jurnal umum perusahaan jasa dan
dagang
3.16. Menjelaskan penyusunan laporan keuangan
untuk perusahaan jasa dan dagang
3.17. Menjelaskan pembuatan file backup untuk
perusahaan jasa dan dagang
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Menentukan program aplikasi komputer
akuntansi yang digunakan oleh perusahaan
jasa/ dagang (kecil-menengah).
4.2. Mengentri data awal perusahaan jasa dan
dagang untuk memulai komputerisasi
akuntansi
4.3. Membuat daftar akun dan mengisi saldo awal
akun buku besar perusahaan jasa dan dagang.
4.4. Menggunakan kartu piutang dan mengisi
saldonya untuk perusahaan jasa dan dagang
4.5. Menggunakan kartu perlengkapan/ persediaan
dan mengisi saldonya untuk perusahaan jasa
dan dagang
4.6. Menggunakan kartu aktiva tetap dan mengisi
saldonya untuk perusahaan jasa dan dagang
4.7. Menggunakan kartu utang dan mengisi
saldonya perusahaan jasa dan dagang
4.8. Mengentri transaksi-transaksi pembelian tunai
dan kredit bagi perusahaan jasa dan dagang
4.9. Mengentri transaksi-transaksi pembayaran
utang bagi perusahaan jasa dan dagang
4.10. Mengentri transaksi-transaksi penjualan bagi
perusahaan jasa dan dagang
4.11. Mengentri transaksi-transaksi pelunasan
piutang bagi perusahaan jasa dan dagang
4.12. Mengentri transaksi-transaksi pengeluaran
kas/bank bagi perusahaan jasa dan dagang
4.13. Mengentri transaksi-transaksi penerimaan
kas/bank bagi perusahaan jasa dan dagang
4.14. Menyelesaikan rekonsiliasi bank untuk
perusahaan jasa dan dagang
4.15. Mengentri transaksi lainnya dan transaksi
penyesuaian ke dalam jurnal umum
perusahaan jasa dan dagang
4.16. Menyusun laporan keuangan untuk
perusahaan jasa dan dagang
4.17. Membuat file backup untuk perusahaan jasa
dan dagang


KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : KOMPUTER AKUNTANSI
KELAS : XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Menjelaskan program-program aplikasi
komputer akuntansi yang digunakan oleh
perusahaan manufaktur (kecil-menengah)
beserta fitur-fiturnya.
3.2. Menjelaskan pengentrian data awal
perusahaan manufakturuntuk kepentingan
komputerisasi akuntansi
3.3. Menjelaskan cara pembuatan daftar akun dan
pengisian saldo awal akun buku besar
perusahaan manufaktur.
3.4. Menjelaskan penggunaan kartu piutang dan
pengisian saldonya untuk perusahaan
manufaktur
3.5. Menjelaskan penggunaan kartu persediaan
dan pengisian saldonya untuk perusahaan
manufaktur
3.6. Menjelaskan penggunaan kartu aktiva tetap
dan pengisian saldonya untuk perusahaan
manufaktur
3.7. Menjelaskan penggunaan kartu utang dan
pengisian saldonya perusahaan manufaktur
3.8. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
pembelian tunai dan kredit bagi perusahaan
manufaktur
3.9. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
pembayaran utang bagi perusahaan
manufaktur
3.10. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
penjualan bagi perusahaan manufaktur
3.11. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
pelunasan piutang bagi perusahaan
manufaktur
3.12. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
pengeluaran kas/bank bagi perusahaan
manufaktur
3.13. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
penerimaan kas/bank bagi perusahaan
manufaktur
3.14. Menjelaskan penyelesaian rekonsiliasi bank
untuk perusahaan manufaktur
3.15. Menjelaskan pengentrian penggunaan bahan
baku untuk proses produksi pada perusahaan
manufaktur.
3.16. Menjelaskan pengentrian pemindahan barang
dalam proses ke barang jadi pada perusahaan
manufaktur.
3.17. Menjelaskan pengentrian transaksi
penyesuaian ke dalam jurnal umum
perusahaan manufaktur
3.18. Menjelaskan penyusunan laporan keuangan
untuk perusahaan manufaktur
3.19. Menjelaskan pembuatan file backup untuk
perusahaan manufaktur
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.1. Menentukan program aplikasi komputer
akuntansi yang digunakan oleh perusahaan
manufaktur (kecil-menengah).
4.2. Mengentri data awal perusahaan manufaktur
untuk kepentingan komputerisasi akuntansi
4.3. Membuat daftar akun dan mengisi saldo awal
akun buku besar perusahaan manufaktur.
4.4. Menggunakan kartu piutang dan mengisi
saldonya untuk perusahaan manufaktur
4.5. Menggunakan kartu persediaan dan mengisi
saldonya untuk perusahaan manufaktur
4.6. Menggunakan kartu aktiva tetap dan mengisi
saldonya untuk perusahaan manufaktur
4.7. Menggunakan kartu utang dan mengisi
saldonya perusahaan manufaktur
4.8. Mengentritransaksi-transaksi pembelian tunai
dan kredit bagi perusahaan manufaktur
4.9. Mengentri transaksi-transaksi pembayaran
utang bagi perusahaan manufaktur
4.10. Mengentritransaksi-transaksi penjualan bagi
perusahaan manufaktur
4.11. Mengentritransaksi-transaksi pelunasan
piutang bagi perusahaan manufaktur
4.12. Mengentritransaksi-transaksi pengeluaran
kas/bank bagi perusahaan manufaktur
4.13. Mengentritransaksi-transaksi penerimaan
kas/bank bagi perusahaan manufaktur
4.14. Menyelesaikan rekonsiliasi bank untuk
perusahaan manufaktur
4.15. Mengentripenggunaan bahan baku untuk
proses produksi pada perusahaan manufaktur.
4.16. Mengentripemindahan barang dalam proses ke
barang jadi pada perusahaan manufaktur.
4.17. Mengentritransaksi penyesuaian ke dalam
jurnal umum perusahaan manufaktur
4.18. Menyusun laporan keuangan untuk
perusahaan manufaktur
4.19. Membuatan file backup untuk perusahaan
manufaktur

KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR
KELAS : XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Menjelaskan karakteristik khusus perusahaan
manufaktur, pengertian dan klasifikasi kos
terkait dengan proses produksi.
3.2. Menjelaskan 3 komponen kos produksi dan
gambaran aliran kos produksi dalam buku
besar.
3.3. Menjelaskan pencatatan terkait dengan
pengakuan kos bahan baku, kos tenaga kerja
dan kos overhead pabrik.
3.4. Menjelaskan pencatatan terkait dengan
penjualan produk jadi dan perhitungan kos
produksi dan kos produk yang terjual.
3.5. Menjelaskan tahapan penyusunan laporan
keuangan untuk perusahaan manufaktur.
3.6. Menjelaskan 2 metode penentuan kos yaitu
metode berdasar pesanan dan metode
berbasis proses dan perbedaan pokok kedua
metode tersebut.
3.7. Menjelaskan pencatatan kos bahan baku dan
bahan penolong, kos tenaga kerja dan kos
overhead pabrik dalam metode harga pokok
pesanan.
3.8. Menjelaskan pencatatan pada akhir periode
dan awal periode serta pencatatan produk jadi
dalam metode harga pokok pesanan.
3.9. Menjelaskan perhitungan harga pokok
pesanan dan pencatatannya ke dalam kartu
pesanan serta penyerahan produk jadi ke
pemesan.
3.10. Menjelaskan karakteristik metode harga pokok
proses dan gambaran aliran kos produksi
dalam metode harga pokok proses.
3.11. Menjelaskan pencatatan kos bahan baku dan
bahan penolong, kos tenaga kerja dan kos
overhead pabrik dalam metode harga pokok
proses dengan maksimal 2 departemen.
3.12. Menjelaskan pencatatan pada akhir periode
dan awal periode serta pencatatan produk jadi
dalam metode harga pokok proses.
3.13. Menjelaskan penyusunan laporan harga pokok
produksi untuk perusahaan manufaktur
dengan maksimal 2 departemen.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
4.1. Mengklasifikasikan kos-kos yang terkait
dengan proses produksi.
4.2. Menggambarkan aliran kos-kos produksi
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
dalam buku besar.
4.3. Mencatat pengakuan kos bahan baku, kos
tenaga kerja dan kos overhead pabrik.
4.4. Mencatat penjualan produk jadi dan
menghitung kos produksi dan kos produk yang
terjual.
4.5. Mengidentifikasi tahapan penyusunan laporan
keuangan untuk perusahaan manufaktur.
4.6. Membedakan 2 metode penentuan kos yaitu
metode berdasar pesanan dan metode
berbasis proses dan perbedaan pokok kedua
metode tersebut.
4.7. Mencatat kos bahan baku dan bahan
penolong, kos tenaga kerja dan kos overhead
pabrik dalam metode harga pokok pesanan.
4.8. Mencatat pos-pos penyesuaian pada akhir
periode dan awal periode serta mencatat
produk jadi dalam metode harga pokok
pesanan.
4.9. Menghitung harga pokok pesanan dan
pencatatannya ke dalam kartu pesanan serta
mencatat penyerahan produk jadi ke pemesan.
4.10. Menggambarkan aliran kos produksi dalam
metode harga pokok proses.
4.11. Mencatat kos bahan baku dan bahan
penolong, kos tenaga kerja dan kos overhead
pabrik dalam metode harga pokok proses
dengan maksimal 2 departemen.
4.12. Mencatat pada akhir periode dan awal periode
serta mencatat produk jadi dalam metode
harga pokok proses.
4.13. Menyusun laporan harga pokok produksi untuk
perusahaan manufaktur dengan maksimal 2
departemen.

KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI PAJAK
KELAS : XI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Menjelaskan definisi, fungsi, hukum,
penggolongan, dan tata cara pemungutan
pajak serta pungutan lain selain pajak.
3.2. Menjelaskan tentang wajib pajak, hak-hak dan
kewajiban wajib pajak, nomor pokok wajib
pajak (NPWP) dan nomor pengukuhan
pengusaha kena pajak (NPPKP)
3.3. Menjelaskan pengertian dan fungsi surat
pemberitahuan (SPT) serta tata cara
penyelesaiannya.
3.4. Menjelaskan pengertian dan fungsi surat
setoran pajak (SSP) dan tata cara
penyelesaiannya serta permasalahan
pembayaran pajak
3.5. Menjelaskan tentang surat ketetapan pajak
(SKP), surat ketetapan pajak kurang bayar
(SKPKB), surat ketetapan pajak kurang bayar
tambahan (SKPKBT), surat ketetapan pajak
lebih bayar (SKPLB) dan surat ketetapan pajak
nihil (SKPN).
3.6. Menjelaskan tentang pajak penghasilan (PPh)
secara umum (definisi, dasar hukum, subjek
dan objek pajak)
3.7. Menjelaskan pengeluaran yang dapat
dibebankan sebagai biaya dan pengeluaran
yang tidak dapat dibebankan sebagai biaya
3.8. Menjelaskan penentuan harga perolehan atau
harga penjualan harta
3.9. Menjelaskan norma penghitungan dan
penghitungan PPh akhir tahun
3.10. Menjelaskan pajak penghasilan yang bersifat
final berdasarkan ketentuan perundang-
undangan tertentu.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
4.1. Mengidentifikasi jenis-jenis pajak dan
pungutan lain selain pajak.
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.2. Mengidentifikasi nomor pokok wajib pajak
(NPWP) dan nomor pengukuhan pengusaha
kena pajak (NPPKP)
4.3. Mengidentifikasi surat pemberitahuan (SPT)
serta tata cara penyelesaiannya.
4.4. Mengidentifikasi surat setoran pajak (SSP) dan
tata cara penyelesaiannya serta tata cara
pembayaran pajak
4.5. Mengidentifikasi surat ketetapan pajak (SKP),
surat ketetapan pajak kurang bayar (SKPKB),
surat ketetapan pajak kurang bayar tambahan
(SKPKBT), surat ketetapan pajak lebih bayar
(SKPLB) dan surat ketetapan pajak nihil
(SKPN).
4.6. Menentukan subjek dan objek pajak
penghasilan secara umum
4.7. Mengidentifikasi pengeluaran yang dapat
dibebankan sebagai biaya dan pengeluaran
yang tidak dapat dibebankan sebagai biaya
4.8. Menentukan harga perolehan atau harga
penjualan harta dalam rangka menghitung
penghasilan
4.9. Menjelaskan norma penghitungan dan
penghitungan pajak penghasilan akhir tahun
4.10. Menentukan pajak penghasilan yang bersifat
final berdasarkan ketentuan perundang-
undangan tertentu.

KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN)
MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI PAJAK
KELAS : XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur
dan keyakinan terhadap kebesaran Sang
Pencipta karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur
oleh Sang Pencipta.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan alam semesta dan semua unsur
di dalamnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), responsif dan
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang ilmu
yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur,
teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif,
inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan)
dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
3.1. Menjelaskan tentang pajak penghasilan (PPh)
pasal 21
3.2. Menjelaskan pemotongan PPh Pasal 21 dan
tarif PPh pasal 21
3.3. Menjelaskan tata cara penghitungan
pemotongan PPh Pasal 21 untuk pegawai
tetap
3.4. Menjelaskan tata cara penghitungan
pemotongan PPh pasal 21 bukan pegawai
3.5. Menjelaskan dokumen transaksi pemotongan
Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 21
3.6. Menjelaskan tata cara pengisian Surat
Pemberitahuan (SPT) masa PPh pasal 21
3.7. Menjelaskan pembuatan rekonsiliasi (koreksi)
fiskal
3.8. Menjelaskan pengisian SPT tahunan PPh
Badan
3.9. Menjelaskan pengisian SPT tahunan PPh Wajib
Pajak Orang Pribadi
3.10. Menjelaskan pemotongan penghasilan
menurut PPh Pasal 23
3.11. Menjelaskan angsuran PPh pasal 25
3.12. Menjelaskan pemotongan penghasilan
menurut PPh Pasal 26
3.13. Menjelaskan tentang pajak pertambahan nilai
(PPN) dan kategori barang dan jasa yang
dikenankan PPN.
3.14. Menjelaskan tarif dan tata cara penghitungan
PPN.
3.15. Menjelaskan tentang pajak penjualan atas
barang mewah (PPnBM) dan kategori barang
mewah.
3.16. Menjelaskan tarif dan tata cara penghitungan
PPnBM.
3.17. Menyiapkan Dokumen sumber PPN dan PPnBM
yang valid
3.18. Mengisi SPT Masa Pajak Pertambahan Nilai
(PPN) dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah
(PPn-BM)
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
4.1. Mengidentifikasi subjek dan objek PPh pasal
21
4.2. Mengidentifikasi pemotongan PPh Pasal 21
dan menentukan tarif PPh pasal 21
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung
4.3. Menghitung pemotongan PPh Pasal 21 untuk
pegawai tetap
4.4. Menghitung pemotongan PPh pasal 21 bukan
pegawai
4.5. Menyiapkan dokumen transaksi pemotongan
Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 21
4.6. Mengisi Surat Pemberitahuan (SPT) masa PPh
pasal 21
4.7. Membuat rekonsiliasi (koreksi) fiskal
4.8. Mengisi SPT tahunan PPh Badan
4.9. Mengisi pengisian SPT tahunan PPh Wajib
Pajak Orang Pribadi
4.10. Menghitung pemotongan penghasilan menurut
PPh Pasal 23
4.11. Menghitung angsuran PPh pasal 25
4.12. Menghitung pemotongan penghasilan menurut
PPh Pasal 26
4.13. Mengidentifikasi kategori barang dan jasa
yang dikenakan PPN.
4.14. Menentukan tarif dan tata cara penghitungan
PPN.
4.15. Menentukan kategori barang mewah yang
dikenakan PPnBM.
4.16. Menentukan tarif dan tata cara penghitungan
PPnBM.
4.17. Menyiapkan Dokumen sumber PPN dan PPnBM
yang valid
4.18. Mengisi SPT Masa Pajak Pertambahan Nilai
(PPN) dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah
(PPn-BM)