RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : Arina Maliya, A.Kep, M.Si.Med

Proram S!"di : S# Kepera$a!an
Kode Ma!a K"lia% : Kep. &'(&&
Nama Ma!a K"li% : )lm" Dasar Kepera$a!an )*
J"mla% SKS : & +D"a,
Kelas-Semes!er : A dan B-))
Per!em"an : # dan &
Alo.asi /a.!" : &''0
). S!andar Kompe!ensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip patofisiologi perkembangan dan tanda gejala klinis dari keadaan
gangguan kardiovaskuler, respirasi, gangguan renal, gangguan cairan elektrolit , prinsip
homeostasis serta peran mikroorganisme dan parasit dalam menyebabkan penyakit.
)). Kompe!ensi Dasar :
Mengidentifikasi golongan utama gangguan kardiovaskuler dan evolusinya dari
mekanisme kontrol yang normal
))). )ndi.a!or :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menguraikan definisi gangguan kardiovaskuler
2. Menguraikan macammacam gangguan kardiovaskuler !miokard infark, angina
pektoris, heart failure, gangguan jantung karena infeksi, gangguan jantung bawaan"
#. Menjelaskan patofisiologi gangguan kardiovaskuler
$. Mendefisikan konsep mekanisme kontrol normal dari adanya gangguan
kardiovaskuler
%. Menguraikan proses evolusi dari mekanisme kontrol yang normal
)*. Ma!eri A1ar :
1. &efinisi gangguan kardiovaskuler
2. Macammacam gangguan kardiovaskuler
#. 'atofisiologi gangguan kardiovaskuler !miokard infark, angina pektoris, heart failure,
gangguan jantung karena infeksi, gangguan jantung bawaan"
$. (onsep mekanisme kontrol normal dari adanya gangguan kardiovaskuler
%. 'roses evolusi dari mekanisme kontrol yang normal
*. Me!ode-S!ra!ei Pem2ela1aran :
)eramah dan tanya jawab
*). Ta%ap Pem2ela1aran :
a. (egiatan *wal :
&osen membuka pelajaran dengan membaca basmalah dan menjelaskan tentang
golongan utama gangguan kardiovaskuler dan evolusinya dari mekanisme
kontrol yang normal
b. (egiatan +nti :
&osen menerangkan dengan ceramah
&osen memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa
c. (egiatan *khir :
&osen membuat rangkuman dari kegiatan ceramah
Menutup perkuliahan dengan membaca hamdalah dan salam.
*)). Ala!-S"m2er-S"m2er Bela1ar :
*. *lat,Media : -.', /)&, /aptop
0. 0ahan,Sumber 0elajar :
.unchilff S. !1112". 'hysiology for 3ursing 'ractice. /ondon: 0allere 4indal.
5anong 6.7. !1112". 8eview of Medical 'hysiology. !19
th
ed.". /ondon:
*ppleton and /ange *. Simon : Schuster )o.
8obert M., 0erne. !1112". 'rinciples of 'hysiology. St. /ouis: Mosby.
8ustinhausse, Sisrid. !111$". 'hysiology and *natomy: * 0asic for 3ursing.
;dinburg: )hurchillaving Stone.
*dam, S !1112". &asardasar mikrobiologi parasitology untuk perawat.<akarta:
;5)
0agian Mikrobiologi 7akultas (edokteran =niversitas +ndonesia !1111".
'enuntun praktikum mikrobiologi kedokteran. <akarta: 0inarupa *ksara.
5andahusada, S, dkk. !1112". 'arasitology kedokteran. <akarta: 0alai 'enerbit
7(=+.
5reedwood, &., Slack, 8)0., 'eutheren, <. !1119". Medical Microbiology: *
guide to mirobial infections: 'athogenesis, immunity, laboratory, diagnosis
: control. !edisi 1%". 3ew >ork: )hurchill /ivingstone.
<awet?, Melnick, *delbern@s 0rooks, 5.7., 0utel, <.S. : Maarse, S.*. !2AA1".
Medical microbiology. !22
nd
ed.". 3ew >ork: /arge Medical
0ookc,Mc.5raw.ill.
3eva, 7.*., 0rown, ..6. !111$". 0asic clinical parasitology. !edisi 2".
3orthwalk: *ppleton : /ange.
*))). Penilaian :
*. 4eknik dan instrumen penilaian
1. (eaktifan dalam perkuliahan B bertanya dan berpendapat
2. .asil tes ! =4S, =*S, 4ugastugas "
0. (riteria 'enilaian
(eterangan:
't C portofolio
's C proses
4t C 4es tulis
3f C 3ilai formatif
1A
% # 2 Tt Ps Pt
Nt
+ +
=
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Arina Maliya, A.Kep, M.Si.Med
Proram S!"di : S# Kepera$a!an
Kode Ma!a K"lia% : Kep. &'(&&
Nama Ma!a K"li% : )lm" Dasar Kepera$a!an )*
J"mla% SKS : & +D"a,
Kelas-Semes!er : A dan B-))
Per!em"an : 3 dan 4
Alo.asi /a.!" : &''0
). S!andar Kompe!ensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip patofisiologi perkembangan dan tanda gejala klinis dari keadaan
gangguan kardiovaskuler, respirasi, gangguan renal, gangguan cairan elektrolit , prinsip
homeostasis serta peran mikroorganisme dan parasit dalam menyebabkan penyakit.
)). Kompe!ensi Dasar :
Mengidentifikasi, menguraikan proses penyakit respiratori utama dan hubungannya
dengan fungsi respiratori normal serta mekanisme pertahanan
))). )ndi.a!or :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan macammacam penyakit respirasi utama
2. Menjelaskan mekanisme respirasi normal
#. Menguraikan proses terjadinya penyakit respirasi utama !asma bronkhiale, 40 paru,
''-M, karsinoma paru"
$. Menguraikan hubungan proses penyakit respirasi dengan fungsi respirasi normal.
%. Menguraikan mekanisme pertahanan tubuh terhadap proses penyakit respirasi
)*. Ma!eri A1ar :
1. Macammacam penyakit respirasi utama
2. Mekanisme respirasi normal
#. 'roses terjadinya penyakit respirasi utama !asma bronkhiale, 40 paru, ''-M,
karsinoma paru"
$. .ubungan proses penyakit respirasi dengan fungsi respirasi normal.
*. Me!ode-S!ra!ei Pem2ela1aran :
)eramah dan tanya jawab
*). Ta%ap Pem2ela1aran :
*. (egiatan *wal :
&osen membuka pelajaran dengan membaca basmalah dan menjelaskan tentang
proses penyakit respiratori utama dan hubungannya dengan fungsi respiratori
normal serta mekanisme pertahanan
0. (egiatan +nti :
&osen menerangkan dengan ceramah
&osen memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa
). (egiatan *khir :
&osen membuat rangkuman dari kegiatan ceramah
Menutup perkuliahan dengan membaca hamdalah dan salam.
*)). Ala!-S"m2er-S"m2er Bela1ar :
*. *lat,Media : -.', /)&, /aptop
0. 0ahan,Sumber 0elajar :
.unchilff S. !1112". 'hysiology for 3ursing 'ractice. /ondon: 0allere 4indal.
5anong 6.7. !1112". 8eview of Medical 'hysiology. !19
th
ed.". /ondon:
*ppleton and /ange *. Simon : Schuster )o.
8obert M., 0erne. !1112". 'rinciples of 'hysiology. St. /ouis: Mosby.
8ustinhausse, Sisrid. !111$". 'hysiology and *natomy: * 0asic for 3ursing.
;dinburg: )hurchillaving Stone.
Sherwood /. !11D1". .uman 'sysiology: 7rom )ell to Systems. St. 'aul: 6est
'ublishing )ompany.
*dam, S !1112". &asardasar mikrobiologi parasitology untuk perawat.<akarta:
;5)
0agian Mikrobiologi 7akultas (edokteran =niversitas +ndonesia !1111".
'enuntun praktikum mikrobiologi kedokteran. <akarta: 0inarupa *ksara.
5andahusada, S, dkk. !1112". 'arasitology kedokteran. <akarta: 0alai 'enerbit
7(=+.
5reedwood, &., Slack, 8)0., 'eutheren, <. !1119". Medical Microbiology: *
guide to mirobial infections: 'athogenesis, immunity, laboratory, diagnosis
: control. !edisi 1%". 3ew >ork: )hurchill /ivingstone.
<awet?, Melnick, *delbern@s 0rooks, 5.7., 0utel, <.S. : Maarse, S.*. !2AA1".
Medical microbiology. !22
nd
ed.". 3ew >ork: /arge Medical
0ookc,Mc.5raw.ill.
3eva, 7.*., 0rown, ..6. !111$". 0asic clinical parasitology. !edisi 2".
3orthwalk: *ppleton : /ange.
*))). Penilaian :
*. 4eknik dan instrumen penilaian
1. (eaktifan dalam perkuliahan B bertanya dan berpendapat
2. .asil tes ! =4S, =*S, 4ugastugas "
0. (riteria 'enilaian
(eterangan:
't C portofolio
's C proses
4t C 4es tulis
3f C 3ilai formatif
1A
% # 2 Tt Ps Pt
Nt
+ +
=
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Arina Maliya, A.Kep, M.Si.Med
Proram S!"di : S# Kepera$a!an
Kode Ma!a K"lia% : Kep. &'(&&
Nama Ma!a K"li% : )lm" Dasar Kepera$a!an )*
J"mla% SKS : & +D"a,
Kelas-Semes!er : A dan B-))
Per!em"an : ( dan 5
Alo.asi /a.!" : &''0
). S!andar Kompe!ensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip patofisiologi perkembangan dan tanda gejala klinis dari keadaan
gangguan kardiovaskuler, respirasi, gangguan renal, gangguan cairan elektrolit , prinsip
homeostasis serta peran mikroorganisme dan parasit dalam menyebabkan penyakit.
)). Kompe!ensi Dasar :
Mengidentifikasi, menguraikan gangguan renal utama terutama gagal ginjal akut dan
kronis
))). )ndi.a!or :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan macammacam gangguan renal utama !gagal ginjal akut, urolithiasis,
0'., +S(, glomerulo nefritis"
2. Menjelaskan mekanisme renal normal
#. Menguraikan proses terjadinya penyakit renal utama !gagal ginjal akut, urolithiasis,
0'., +S(, glomerulo nefritis"
$. Menguraikan hubungan proses penyakit renal dengan fungsi renal normal.
%. Menguraikan mekanisme pertahanan tubuh terhadap proses penyakit renal
)*. Ma!eri A1ar :
1. Macammacam gangguan renal utama !gagal ginjal akut, urolithiasis, 0'., +S(,
glomerulo nefritis"
2. Mekanisme renal normal
#. 'roses terjadinya penyakit renal utama !gagal ginjal akut, urolithiasis, 0'., +S(,
glomerulo nefritis"
$. .ubungan proses penyakit renal dengan fungsi renal normal.
%. Mekanisme pertahanan tubuh terhadap proses penyakit renal
*. Me!ode-S!ra!ei Pem2ela1aran :
)eramah dan tanya jawab
*). Ta%ap Pem2ela1aran :
*. (egiatan *wal :
&osen membuka pelajaran dengan membaca basmalah dan menjelaskan tentang
gangguan renal utama terutama gagal ginjal akut dan kronis
0. (egiatan +nti :
&osen menerangkan dengan ceramah
&osen memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa
). (egiatan *khir :
&osen membuat rangkuman dari kegiatan ceramah
Menutup perkuliahan dengan membaca hamdalah dan salam.
*)). Ala!-S"m2er-S"m2er Bela1ar :
*. *lat,Media : -.', /)&, /aptop
0. 0ahan,Sumber 0elajar :
.unchilff S. !1112". 'hysiology for 3ursing 'ractice. /ondon: 0allere 4indal.
5anong 6.7. !1112". 8eview of Medical 'hysiology. !19
th
ed.". /ondon:
*ppleton and /ange *. Simon : Schuster )o.
8obert M., 0erne. !1112". 'rinciples of 'hysiology. St. /ouis: Mosby.
8ustinhausse, Sisrid. !111$". 'hysiology and *natomy: * 0asic for 3ursing.
;dinburg: )hurchillaving Stone.
Sherwood /. !11D1". .uman 'sysiology: 7rom )ell to Systems. St. 'aul: 6est
'ublishing )ompany.
*dam, S !1112". &asardasar mikrobiologi parasitology untuk perawat.<akarta:
;5)
0agian Mikrobiologi 7akultas (edokteran =niversitas +ndonesia !1111".
'enuntun praktikum mikrobiologi kedokteran. <akarta: 0inarupa *ksara.
5andahusada, S, dkk. !1112". 'arasitology kedokteran. <akarta: 0alai 'enerbit
7(=+.
5reedwood, &., Slack, 8)0., 'eutheren, <. !1119". Medical Microbiology: *
guide to mirobial infections: 'athogenesis, immunity, laboratory, diagnosis
: control. !edisi 1%". 3ew >ork: )hurchill /ivingstone.
<awet?, Melnick, *delbern@s 0rooks, 5.7., 0utel, <.S. : Maarse, S.*. !2AA1".
Medical microbiology. !22
nd
ed.". 3ew >ork: /arge Medical
0ookc,Mc.5raw.ill.
3eva, 7.*., 0rown, ..6. !111$". 0asic clinical parasitology. !edisi 2".
3orthwalk: *ppleton : /ange.
*))). Penilaian :
*. 4eknik dan instrumen penilaian
1. (eaktifan dalam perkuliahan B bertanya dan berpendapat
2. .asil tes ! =4S, =*S, 4ugastugas "
0. (riteria 'enilaian
(eterangan:
't C portofolio
's C proses
4t C 4es tulis
3f C 3ilai formatif
1A
% # 2 Tt Ps Pt
Nt
+ +
=
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Arina Maliya, A.Kep, M.Si.Med
Proram S!"di : S# Kepera$a!an
Kode Ma!a K"lia% : Kep. &'(&&
Nama Ma!a K"li% : )lm" Dasar Kepera$a!an )*
J"mla% SKS : & +D"a,
Kelas-Semes!er : A dan B-))
Per!em"an : 6 dan 7
Alo.asi /a.!" : &''0
). S!andar Kompe!ensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip patofisiologi perkembangan dan tanda gejala klinis dari keadaan
gangguan kardiovaskuler, respirasi, gangguan renal, gangguan cairan elektrolit , prinsip
homeostasis serta peran mikroorganisme dan parasit dalam menyebabkan penyakit.
)). Kompe!ensi Dasar :
Mengidentifikasi, menguraikan perubahanperubahan dalam fungsi sistem saraf
))). )ndi.a!or :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan macammacam gangguan saraf utama !)E*, cedera kepala, tumor otak,
S50, meningitis"
2. Menjelaskan mekanisme saraf normal
#. Menguraikan proses terjadinya penyakit saraf utama !)E*, cedera kepala, tumor otak,
S50, meningitis"
$. Menguraikan hubungan proses penyakit saraf dengan fungsi saraf normal.
%. Menguraikan mekanisme pertahanan tubuh terhadap proses penyakit saraf
)*. Ma!eri A1ar :
1. Macammacam gangguan saraf utama !)E*, cedera kepala, tumor otak,
S50, meningitis"
2. Mekanisme saraf normal
#. 'roses terjadinya penyakit saraf utama !)E*, cedera kepala, tumor otak,
S50, meningitis"
$. .ubungan proses penyakit saraf dengan fungsi saraf normal.
%. Mekanisme pertahanan tubuh terhadap proses penyakit saraf
*. Me!ode-S!ra!ei Pem2ela1aran :
)eramah dan tanya jawab
*). Ta%ap Pem2ela1aran :
*. (egiatan *wal :
&osen membuka pelajaran dengan membaca basmalah dan menjelaskan tentang
perubahanperubahan dalam fungsi sistem saraf
0. (egiatan +nti :
&osen menerangkan dengan ceramah
&osen memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa
). (egiatan *khir :
&osen membuat rangkuman dari kegiatan ceramah
Menutup perkuliahan dengan membaca hamdalah dan salam.
*)). Ala!-S"m2er-S"m2er Bela1ar :
*. *lat,Media : -.', /)&, /aptop
0. 0ahan,Sumber 0elajar :
.unchilff S. !1112". 'hysiology for 3ursing 'ractice. /ondon: 0allere 4indal.
5anong 6.7. !1112". 8eview of Medical 'hysiology. !19
th
ed.". /ondon:
*ppleton and /ange *. Simon : Schuster )o.
8obert M., 0erne. !1112". 'rinciples of 'hysiology. St. /ouis: Mosby.
8ustinhausse, Sisrid. !111$". 'hysiology and *natomy: * 0asic for 3ursing.
;dinburg: )hurchillaving Stone.
Sherwood /. !11D1". .uman 'sysiology: 7rom )ell to Systems. St. 'aul: 6est
'ublishing )ompany.
*dam, S !1112". &asardasar mikrobiologi parasitology untuk perawat.<akarta:
;5)
0agian Mikrobiologi 7akultas (edokteran =niversitas +ndonesia !1111".
'enuntun praktikum mikrobiologi kedokteran. <akarta: 0inarupa *ksara.
5andahusada, S, dkk. !1112". 'arasitology kedokteran. <akarta: 0alai 'enerbit
7(=+.
5reedwood, &., Slack, 8)0., 'eutheren, <. !1119". Medical Microbiology: *
guide to mirobial infections: 'athogenesis, immunity, laboratory, diagnosis
: control. !edisi 1%". 3ew >ork: )hurchill /ivingstone.
<awet?, Melnick, *delbern@s 0rooks, 5.7., 0utel, <.S. : Maarse, S.*. !2AA1".
Medical microbiology. !22
nd
ed.". 3ew >ork: /arge Medical
0ookc,Mc.5raw.ill.
3eva, 7.*., 0rown, ..6. !111$". 0asic clinical parasitology. !edisi 2".
3orthwalk: *ppleton : /ange.
*))). Penilaian :
*. 4eknik dan instrumen penilaian
1. (eaktifan dalam perkuliahan B bertanya dan berpendapat
2. .asil tes ! =4S, =*S, 4ugastugas "
0. (riteria 'enilaian
(eterangan:
't C portofolio
's C proses
4t C 4es tulis
3f C 3ilai formatif
1A
% # 2 Tt Ps Pt
Nt
+ +
=
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Arina Maliya, A.Kep, M.Si.Med
Proram S!"di : S# Kepera$a!an
Kode Ma!a K"lia% : Kep. &'(&&
Nama Ma!a K"li% : )lm" Dasar Kepera$a!an )*
J"mla% SKS : & +D"a,
Kelas-Semes!er : A dan B-))
Per!em"an : 8
Alo.asi /a.!" : #''0
). S!andar Kompe!ensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip patofisiologi perkembangan dan tanda gejala klinis dari keadaan
gangguan kardiovaskuler, respirasi, gangguan renal, gangguan cairan elektrolit , prinsip
homeostasis serta peran mikroorganisme dan parasit dalam menyebabkan penyakit.
)). Kompe!ensi Dasar :
Mengidentifikasi, menguraikan perubahan dalam nutrisi dan metabolisme
))). )ndi.a!or :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan macammacam perubahan nutrisi !kekurangan mineral, vitamin,
mikroelemen dan makroelemen"
2. Menjelaskan macammacam perubahan metabolisme !lemak, protein, karbohidrat"
#. Menjelaskan proses perubahan nutrisi
$. Menjelaskan proses perubahan etabolisme
%. Menjelaskan efek perubahan nutrisi dan metabolisme terhadap tubuh
)*. Ma!eri A1ar :
1. Macammacam perubahan nutrisi !kekurangan mineral, vitamin, mikroelemen dan
makroelemen"
2. Macammacam perubahan metabolisme !lemak, protein, karbohidrat"
#. 'roses perubahan nutrisi
$. 'roses perubahan metabolisme
%. ;fek perubahan nutrisi dan metabolisme terhadap tubuh
*. Me!ode-S!ra!ei Pem2ela1aran :
)eramah dan tanya jawab
*). Ta%ap Pem2ela1aran :
*. (egiatan *wal :
&osen membuka pelajaran dengan membaca basmalah dan menjelaskan tentang
perubahan dalam nutrisi dan metabolisme
0. (egiatan +nti :
&osen menerangkan dengan ceramah
&osen memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa
). (egiatan *khir :
&osen membuat rangkuman dari kegiatan ceramah
Menutup perkuliahan dengan membaca hamdalah dan salam.
*)). Ala!-S"m2er-S"m2er Bela1ar :
*. *lat,Media : -.', /)&, /aptop
0. 0ahan,Sumber 0elajar :
.unchilff S. !1112". 'hysiology for 3ursing 'ractice. /ondon: 0allere 4indal.
5anong 6.7. !1112". 8eview of Medical 'hysiology. !19
th
ed.". /ondon:
*ppleton and /ange *. Simon : Schuster )o.
8obert M., 0erne. !1112". 'rinciples of 'hysiology. St. /ouis: Mosby.
8ustinhausse, Sisrid. !111$". 'hysiology and *natomy: * 0asic for 3ursing.
;dinburg: )hurchillaving Stone.
Sherwood /. !11D1". .uman 'sysiology: 7rom )ell to Systems. St. 'aul: 6est
'ublishing )ompany.
*dam, S !1112". &asardasar mikrobiologi parasitology untuk perawat.<akarta:
;5)
0agian Mikrobiologi 7akultas (edokteran =niversitas +ndonesia !1111".
'enuntun praktikum mikrobiologi kedokteran. <akarta: 0inarupa *ksara.
5andahusada, S, dkk. !1112". 'arasitology kedokteran. <akarta: 0alai 'enerbit
7(=+.
5reedwood, &., Slack, 8)0., 'eutheren, <. !1119". Medical Microbiology: *
guide to mirobial infections: 'athogenesis, immunity, laboratory, diagnosis
: control. !edisi 1%". 3ew >ork: )hurchill /ivingstone.
<awet?, Melnick, *delbern@s 0rooks, 5.7., 0utel, <.S. : Maarse, S.*. !2AA1".
Medical microbiology. !22
nd
ed.". 3ew >ork: /arge Medical
0ookc,Mc.5raw.ill.
3eva, 7.*., 0rown, ..6. !111$". 0asic clinical parasitology. !edisi 2".
3orthwalk: *ppleton : /ange.
*))). Penilaian :
*. 4eknik dan instrumen penilaian
1. (eaktifan dalam perkuliahan B bertanya dan berpendapat
2. .asil tes ! =4S, =*S, 4ugastugas "
0. (riteria 'enilaian
(eterangan:
't C portofolio
's C proses
4t C 4es tulis
3f C 3ilai formatif
1A
% # 2 Tt Ps Pt
Nt
+ +
=
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Arina Maliya, A.Kep, M.Si.Med
Proram S!"di : S# Kepera$a!an
Kode Ma!a K"lia% : Kep. &'(&&
Nama Ma!a K"li% : )lm" Dasar Kepera$a!an )*
J"mla% SKS : & +D"a,
Kelas-Semes!er : A dan B-))
Per!em"an : #' dan ##
Alo.asi /a.!" : &''0
). S!andar Kompe!ensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip patofisiologi perkembangan dan tanda gejala klinis dari keadaan
gangguan kardiovaskuler, respirasi, gangguan renal, gangguan cairan elektrolit , prinsip
homeostasis serta peran mikroorganisme dan parasit dalam menyebabkan penyakit.
)). Kompe!ensi Dasar :
Mengidentifikasi, menguraikan jenisjenis utama gangguan cairan dan elektrolit dan
kontribusinya terhadap homeostasis
))). )ndi.a!or :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan macammacam kompartemen cairan tubuh
2. Menyebutkan macammacam elektrolit tubuh
#. Menjelaskan konsep perpindahan cairan secara normal
$. Menjelaskan jenisjenis gangguan cairan dan elektrolit
%. Menjelaskan proses terjadinya dehidrasi
2. Menjelaskan proses terjadinya overhidrasi
9. Menjelaskan proses terjadinya hipo,hipernatremia
D. Menjelaskan proses terjadinya hipo,hiperkalemia
1. Menjelaskan proses terjadinya hipo,hiperfosfatemia
1A. Menjelaskan efek gangguan cairan dan elektrolit terhadap homeostasis
)*. Ma!eri A1ar :
1. Macammacam kompartemen cairan tubuh
2. Macammacam elektrolit tubuh
#. (onsep perpindahan cairan secara normal
$. <enisjenis gangguan cairan dan elektrolit
%. 'roses terjadinya dehidrasi
2. 'roses terjadinya overhidrasi
9. 'roses terjadinya hipo,hipernatremia
D. 'roses terjadinya hipo,hiperkalemia
1. 'roses terjadinya hipo,hiperfosfatemia
1A. ;fek gangguan cairan dan elektrolit terhadap homeostasis
*. Me!ode-S!ra!ei Pem2ela1aran :
)eramah dan tanya jawab
*). Ta%ap Pem2ela1aran :
*. (egiatan *wal :
&osen membuka pelajaran dengan membaca basmalah dan menjelaskan tentang
jenisjenis utama gangguan cairan dan elektrolit dan kontribusinya terhadap
homeostasis
0. (egiatan +nti :
&osen menerangkan dengan ceramah
&osen memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa
). (egiatan *khir :
&osen membuat rangkuman dari kegiatan ceramah
Menutup perkuliahan dengan membaca hamdalah dan salam.
*)). Ala!-S"m2er-S"m2er Bela1ar :
*. *lat,Media : -.', /)&, /aptop
0. 0ahan,Sumber 0elajar :
.unchilff S. !1112". 'hysiology for 3ursing 'ractice. /ondon: 0allere 4indal.
5anong 6.7. !1112". 8eview of Medical 'hysiology. !19
th
ed.". /ondon:
*ppleton and /ange *. Simon : Schuster )o.
8obert M., 0erne. !1112". 'rinciples of 'hysiology. St. /ouis: Mosby.
8ustinhausse, Sisrid. !111$". 'hysiology and *natomy: * 0asic for 3ursing.
;dinburg: )hurchillaving Stone.
Sherwood /. !11D1". .uman 'sysiology: 7rom )ell to Systems. St. 'aul: 6est
'ublishing )ompany.
*dam, S !1112". &asardasar mikrobiologi parasitology untuk perawat.<akarta:
;5)
0agian Mikrobiologi 7akultas (edokteran =niversitas +ndonesia !1111".
'enuntun praktikum mikrobiologi kedokteran. <akarta: 0inarupa *ksara.
5andahusada, S, dkk. !1112". 'arasitology kedokteran. <akarta: 0alai 'enerbit
7(=+.
5reedwood, &., Slack, 8)0., 'eutheren, <. !1119". Medical Microbiology: *
guide to mirobial infections: 'athogenesis, immunity, laboratory, diagnosis
: control. !edisi 1%". 3ew >ork: )hurchill /ivingstone.
<awet?, Melnick, *delbern@s 0rooks, 5.7., 0utel, <.S. : Maarse, S.*. !2AA1".
Medical microbiology. !22
nd
ed.". 3ew >ork: /arge Medical
0ookc,Mc.5raw.ill.
3eva, 7.*., 0rown, ..6. !111$". 0asic clinical parasitology. !edisi 2".
3orthwalk: *ppleton : /ange.
*))). Penilaian :
*. 4eknik dan instrumen penilaian
1. (eaktifan dalam perkuliahan B bertanya dan berpendapat
2. .asil tes ! =4S, =*S, 4ugastugas "
0. (riteria 'enilaian
(eterangan:
't C portofolio
's C proses
4t C 4es tulis
3f C 3ilai formatif
1A
% # 2 Tt Ps Pt
Nt
+ +
=
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Arina Maliya, A.Kep, M.Si.Med
Proram S!"di : S# Kepera$a!an
Kode Ma!a K"lia% : Kep. &'(&&
Nama Ma!a K"li% : )lm" Dasar Kepera$a!an )*
J"mla% SKS : & +D"a,
Kelas-Semes!er : A dan B-))
Per!em"an : #& dan #3
Alo.asi /a.!" : &''0
). S!andar Kompe!ensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip patofisiologi perkembangan dan tanda gejala klinis dari keadaan
gangguan kardiovaskuler, respirasi, gangguan renal, gangguan cairan elektrolit , prinsip
homeostasis serta peran mikroorganisme dan parasit dalam menyebabkan penyakit.
)). Kompe!ensi Dasar :
Mengidentifikasi, menguraikan homeostasis sel dan tumbuh kembang sel normal dan
abnormal serta penyakit yang terjadi pada darah
))). )ndi.a!or :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan pengertian homeostasis sel
2. Menjelaskan pengertian tumbuh kembang sel
#. Menguraikan fisiologi tumbuh kembang sel normal
$. Menguraikan mekanisme terjadinya pertumbuhan sel abnormal
%. Menjelaskan macammacam penyakit yang terjadi pada darah !talasemia, hemofilia,
leukimia, anemia"
2. Menguraikan mekanisme terjadinya talasemia, hemofilia, leukimia, anemia
)*. Ma!eri A1ar :
1. 'engertian homeostasis sel
2. 'engertian tumbuh kembang sel
#. 7isiologi tumbuh kembang sel normal
$. Mekanisme terjadinya pertumbuhan sel abnormal
%. Macammacam penyakit yang terjadi pada darah !talasemia, hemofilia, leukimia,
anemia"
2. Mekanisme terjadinya talasemia, hemofilia, leukimia, anemia
*. Me!ode-S!ra!ei Pem2ela1aran :
)eramah dan tanya jawab
*). Ta%ap Pem2ela1aran :
*. (egiatan *wal :
&osen membuka pelajaran dengan membaca basmalah dan menjelaskan tentang
homeostasis sel dan tumbuh kembang sel normal dan abnormal serta penyakit
yang terjadi pada darah
0. (egiatan +nti :
&osen menerangkan dengan ceramah
&osen memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa
). (egiatan *khir :
&osen membuat rangkuman dari kegiatan ceramah
Menutup perkuliahan dengan membaca hamdalah dan salam.
*)). Ala!-S"m2er-S"m2er Bela1ar :
*. *lat,Media : -.', /)&, /aptop
0. 0ahan,Sumber 0elajar :
.unchilff S. !1112". 'hysiology for 3ursing 'ractice. /ondon: 0allere 4indal.
5anong 6.7. !1112". 8eview of Medical 'hysiology. !19
th
ed.". /ondon:
*ppleton and /ange *. Simon : Schuster )o.
8obert M., 0erne. !1112". 'rinciples of 'hysiology. St. /ouis: Mosby.
8ustinhausse, Sisrid. !111$". 'hysiology and *natomy: * 0asic for 3ursing.
;dinburg: )hurchillaving Stone.
Sherwood /. !11D1". .uman 'sysiology: 7rom )ell to Systems. St. 'aul: 6est
'ublishing )ompany.
*dam, S !1112". &asardasar mikrobiologi parasitology untuk perawat.<akarta:
;5)
0agian Mikrobiologi 7akultas (edokteran =niversitas +ndonesia !1111".
'enuntun praktikum mikrobiologi kedokteran. <akarta: 0inarupa *ksara.
5andahusada, S, dkk. !1112". 'arasitology kedokteran. <akarta: 0alai 'enerbit
7(=+.
5reedwood, &., Slack, 8)0., 'eutheren, <. !1119". Medical Microbiology: *
guide to mirobial infections: 'athogenesis, immunity, laboratory, diagnosis
: control. !edisi 1%". 3ew >ork: )hurchill /ivingstone.
<awet?, Melnick, *delbern@s 0rooks, 5.7., 0utel, <.S. : Maarse, S.*. !2AA1".
Medical microbiology. !22
nd
ed.". 3ew >ork: /arge Medical
0ookc,Mc.5raw.ill.
3eva, 7.*., 0rown, ..6. !111$". 0asic clinical parasitology. !edisi 2".
3orthwalk: *ppleton : /ange.
*))). Penilaian :
*. 4eknik dan instrumen penilaian
1. (eaktifan dalam perkuliahan B bertanya dan berpendapat
2. .asil tes ! =4S, =*S, 4ugastugas "
0. (riteria 'enilaian
(eterangan:
't C portofolio
's C proses
4t C 4es tulis
3f C 3ilai formatif
1A
% # 2 Tt Ps Pt
Nt
+ +
=
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Arina Maliya, A.Kep, M.Si.Med
Proram S!"di : S# Kepera$a!an
Kode Ma!a K"lia% : Kep. &'(&&
Nama Ma!a K"li% : )lm" Dasar Kepera$a!an )*
J"mla% SKS : & +D"a,
Kelas-Semes!er : A dan B-))
Per!em"an : #4
Alo.asi /a.!" : #''0
). S!andar Kompe!ensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip patofisiologi perkembangan dan tanda gejala klinis dari keadaan
gangguan kardiovaskuler, respirasi, gangguan renal, gangguan cairan elektrolit , prinsip
homeostasis serta peran mikroorganisme dan parasit dalam menyebabkan penyakit.
)). Kompe!ensi Dasar :
Mengidentifikasi, menguraikan mikroorganisme dan parasit yang dapat menyebabkan
penyakit umum yang terjadi di +ndonesia
))). )ndi.a!or :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menyebutkan macammacam mikroorganisme penyebab penyakit
2. Menyebutkan macammacam parasit penyebab penyakit
#. Menjelaskan cara masuk mikroorganisme ke dalam tubuh manusia hingga
menimbulkan penyakit
$. Menjelaskan cara masuk parasit ke dalam tubuh manusia hingga menimbulkan
penyakit
)*. Ma!eri A1ar :
1. Macammacam mikroorganisme penyebab penyakit
2. Macammacam parasit penyebab penyakit
#. )ara masuk mikroorganisme ke dalam tubuh manusia hingga menimbulkan penyakit
$. )ara masuk parasit ke dalam tubuh manusia hingga menimbulkan penyakit
*. Me!ode-S!ra!ei Pem2ela1aran :
)eramah dan tanya jawab
*). Ta%ap Pem2ela1aran :
*. (egiatan *wal :
&osen membuka pelajaran dengan membaca basmalah dan menjelaskan tentang
mikroorganisme dan parasit yang dapat menyebabkan penyakit umum yang
terjadi di +ndonesia
0. (egiatan +nti :
&osen menerangkan dengan ceramah
&osen memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa
). (egiatan *khir :
&osen membuat rangkuman dari kegiatan ceramah
Menutup perkuliahan dengan membaca hamdalah dan salam.
*)). Ala!-S"m2er-S"m2er Bela1ar :
*. *lat,Media : -.', /)&, /aptop
0. 0ahan,Sumber 0elajar :
.unchilff S. !1112". 'hysiology for 3ursing 'ractice. /ondon: 0allere 4indal.
5anong 6.7. !1112". 8eview of Medical 'hysiology. !19
th
ed.". /ondon:
*ppleton and /ange *. Simon : Schuster )o.
8obert M., 0erne. !1112". 'rinciples of 'hysiology. St. /ouis: Mosby.
8ustinhausse, Sisrid. !111$". 'hysiology and *natomy: * 0asic for 3ursing.
;dinburg: )hurchillaving Stone.
Sherwood /. !11D1". .uman 'sysiology: 7rom )ell to Systems. St. 'aul: 6est
'ublishing )ompany.
*dam, S !1112". &asardasar mikrobiologi parasitology untuk perawat.<akarta:
;5)
0agian Mikrobiologi 7akultas (edokteran =niversitas +ndonesia !1111".
'enuntun praktikum mikrobiologi kedokteran. <akarta: 0inarupa *ksara.
5andahusada, S, dkk. !1112". 'arasitology kedokteran. <akarta: 0alai 'enerbit
7(=+.
5reedwood, &., Slack, 8)0., 'eutheren, <. !1119". Medical Microbiology: *
guide to mirobial infections: 'athogenesis, immunity, laboratory, diagnosis
: control. !edisi 1%". 3ew >ork: )hurchill /ivingstone.
<awet?, Melnick, *delbern@s 0rooks, 5.7., 0utel, <.S. : Maarse, S.*. !2AA1".
Medical microbiology. !22
nd
ed.". 3ew >ork: /arge Medical
0ookc,Mc.5raw.ill.
3eva, 7.*., 0rown, ..6. !111$". 0asic clinical parasitology. !edisi 2".
3orthwalk: *ppleton : /ange.
*))). Penilaian :
*. 4eknik dan instrumen penilaian
1. (eaktifan dalam perkuliahan B bertanya dan berpendapat
2. .asil tes ! =4S, =*S, 4ugastugas "
0. (riteria 'enilaian
(eterangan:
't C portofolio
's C proses
4t C 4es tulis
3f C 3ilai formatif
1A
% # 2 Tt Ps Pt
Nt
+ +
=