SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : KOMUNIKASI DATA A (KOMUNIKASI DATA)

KODE : KK-014415
MINGGU I
POKOK PEMBAHASAN :
PENDAHULUAN
SUB POKOK BAHASAN :
MODEL KOMUNIKASI
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Dengan Mempelajari Model Komunikasi, Mahasiswa akan Mengetahui dasar-
dasar bagaimana suatu Komunikasi terjadi di antara dua tempat/orang/sistem.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
1. Mahasiswa akan mengetahui Konsep Data, Informasi, Komunikasi, dan
Komunikasi Data.
2. Mahasiswa akan dapat menggambarkan Model Komunikasi.
3. Mahasiswa akan mengetahui Konsep Transmitter, dan Receiver.
4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Transmitter dan Receiver.
5. Mahasiswa akan mengetahui konsep bagaimana sinyal dari Transmitter
diubah agar dapat diterima oleh Receiver.
_________________________________________________________________
MINGGU II
POKOK BAHASAN :
TRANSMISI DATA
SUB POKOK BAHSAN :
1. KONSEP DAN TERMINOLOGI
1.1 TERMINOLOGI TRANSMISI
1.2 FREKUENSI
1.3 SPEKTRUM
1.4 BANDWIDTH
1.5 KEKUATAN SINYAL
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Materi ini menjelaskan tentang konsep dan terminologi dari transmisi data
kepada mahasiswa, sehingga mahasiswa akan mengetahui kualitas sinyal apa saja
yang dibutuhkan untuk transmisi data, karakteristik dari media transmisi dan juga
mengetahui behavior sinyal saat melalui media transmisi dalam perjalanannya menuju
ke tujuan.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan mengetahui Konsep Transmisi.
2. Mahasiswa akan mengetahui Konsep Transmisi Data.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan istilah-istilah yang digunakan dalam
Transmisi Data, seperti Hardwire dan Softwire, Direct Link, Point-to-Point,
Simplex, Half-Duplex, Full-Duplex.
4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara Simplex, Half-
Duplex dan Full-Duplex.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pengertian Frekuensi, Spektrum dan
Bandwidth.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Time-Domain.
7. Mahasiswa akan dapat menyebutkan jenis-jenis Sinyal.
8. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan masing- masing
karakteristik Sinyal yang periodik.
9. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Frequency- Domain.
10. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Kekuatan Sinyal.
11. Mahasiswa akan dapat menjelaskan komponen-komponen yang
menyangkut kekuatan Sinyal berikut cara perhitungan yang dibutuhkan
untuk mengetahui kekuatan suatu Sinyal.
12. Mahasiswa akan mengetahui kriteria Sinyal yang baik atau yang buruk.
_________________________________________________________________
MINGGU III
POKOK BAHASAN :
TRANSMISI DATA (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASAN :
2. TRANSMISI DATA ANALOG DAN DIGITAL
2.1 DATA
2.2 SINYAL
2.3 TRANSMISI
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Materi ini menjelaskan tentang konsep dan terminologi dari transmisi data
kepada mahasiswa, sehingga mahasiswa akan mengetahui kualitas sinyal apa saja
yang dibutuhkan untuk transmisi data, karakteristik dari media transmisi dan juga
mengetahui behavior sinyal saat melalui media transmisi dalam perjalanannya menuju
ke tujuan.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan definisi Analog Data, Digital Data,
Sinyal, Signaling, Sinyal Analog, Sinyal Digital, Transmisi, Transmisi Analog
dan Transmisi Digital, dan menyebutkan contoh-contohnya.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Analog Data dan Digital
Data.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Sinyal Analog dan Sinyal
Digital.
4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Signalling.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Transmisi Analog dan
Transmisi Digital.
6. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan masing- masing
alasan dari pengubahan Transmisi Analog ke Transmisi Digital.
_________________________________________________________________
MINGGU IV
POKOK BAHASAN :
TRANSMISI DATA (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASAN :
3. TRANSMISSION IMPAIRMANTS
3.1 ATTENUATION
3.2 DISTORSI DELAY (DELAY DISTORTION)
3.3 NOISE
4. MEDIA TRANSMISI
4.1 TWISTED PAIR
4.2 COAXIAL CABLE
4.3 OPTICAL FIBER
4.4 TERRESTRIAL MICROWAVE
4.5 SATELITE MICROWAVE
4.6 RADIO
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Materi ini menjelaskan tentang konsep dan terminologi dari transmisi data
kepada mahasiswa, sehingga mahasiswa akan mengetahui kualitas sinyal apa saja
yang dibutuhkan untuk transmisi data, karakteristik dari media transmisi dan juga
mengetahui behavior sinyal saat melalui media transmisi dalam perjalanannya menuju
ke tujuan.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan definisi dan konsep Attenuation,
Distorsi Delay dan Noise yang ada pada Transmisi Data berikut komponen-
komponen yang ada pada ketiga impairmant tersebut dan cara
perhitungannya.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Attenuation, Distorsi Delay
dan Noise.
3. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan 3 pertimbangan yang
harus diperhatikan oleh teknisi transmisi dalam Attenuation.
4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan masing- masing tipe
Noise.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan istilah Signal-to-Noise Ratio (S/N) yang
ada pada Noise dan cara perhitungan S/N ini.
6. Mahasiswa akan dapat menghitung Attenuation dan Noise suatu Sinyal.
7. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan masing- masing
media transmisi berikut dengan gambaran fisik, kegunaan dan karakteristik
transmisi dari masing-masing media dan juga contohnya.
_________________________________________________________________
MINGGU V
POKOK BAHASAN :
PENGKODEAN DATA / DATA ENCODING
SUB POKOK BAHASAN :
1. DATA DIGITAL, SINYAL DIGITAL
1.1 NONRETURN TO ZERO (NRZ)
1.2 RETURN TO ZERO (RZ)
1.3 BITPHASE
1.4 DELAY MODULATION
1.5 MULTILEVEL BINARY
2. DATA DIGITAL, SINYAL ANALOG
2.1 TEKNIK ENCODING
2.2 PERFORMANCE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Selesai mempelajari Pengkodeaan Data, Mahasiswa diharapkan dapat
menerangkan teknik-teknik yang digunakan untuk Pengkodean Data Analog dan Data
Digital baik untuk Sinyal Analog maupun Sinyal Digital.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada
Pengkodean Data.
2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan teknik- teknik
Pengkodean Data Digital untuk Sinyal Digital dan Sinyal Analog.
3. Mahasiswa harus dapat menjelaskan perbedaan yang ada pada definisi
Format Pengkodean Sinyal Digital untuk Pengkodean Data Digital.
4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan 5 faktor yang ada
dalam Pengkodean Data Digital untuk Sinyal Analog.
5. Mahasiswa harus dapat menjelaskan perbedaan yang ada pada teknik
Pengkodean Data Digital untuk Sinyal Analog.
6. Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan cara perhitungan untuk
memperoleh performance yang baik dari Teknik Pengkodean Data Digital
untuk Sinyal Analog.
_________________________________________________________________
MINGGU VI
POKOK BAHASAN :
DATA ENCODING (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASAN :
3. DATA ANALOG, SINYAL DIGITAL
3.1 PULSE CODE MODULATION (CPM)
3.2 DELTA MODULATION (DM)
3.3 PERFORMANCE
4. DATA ANALOG, SINYAL ANALOG
4.1 AMPLITUDE MODULATION (AM)
4.2 ANGLE MODULATION (AM) :
4.2.1 FREQUENCY MODULATION (FM)
4.2.2 PHASE MODULATION (PM)
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Selesai mempelajari Pengkodeaan Data, Mahasiswa diharapkan dapat
menerangkan teknik-teknik yang digunakan untuk Pengkodean Data Analog dan Data
Digital baik untuk Sinyal Analog maupun Sinyal Digital.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan Pengkodean Data
Analog untuk Sinyal Digital dan Analog.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan yang ada pada teknik-teknik
Pengkodean Data Analog untuk Sinyal Digital.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan cara perhitungan untuk memperoleh
performance dari teknik Pengkodean Data Analog untuk Sinyal Digital.
4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara teknik-teknik
Pengkodean Data Analog untuk Sinyal Analog.
_________________________________________________________________
MINGGU VII & VIII
POKOK BAHASAN :
TEKNIK KOMUNIKASI DATA DIGITAL
SUB POKOK BAHASAN :
1. TRANSMISI ASYNCHRONOUS DAN SYNCHRONOUS
1.1 TRANSMISI ASYNCHRONUS
1.2 TRANSMISI SYNCHRONOUS
2. TEKNIK DETEKSI ERROR (ERROR DETECTION TECHNIQUES)
2.1 PARITY CHECK
2.2 CYCLIC REDUNDANCY CHECKS (CRC)
2.3 FORWARD ERROR CORRECTION
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Setelah materi ini diajarkan kepada mahasiswa, mahasiswa diharapkan dapat
menjelaskan teknik-teknik Komunikasi Data Digital seperti Sinkronisasi dan
Pendeteksian Kesalahan.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan teknik dan konsep
Komunikasi Data Digital dan Pendeteksian Kesalahan.
2. Mahasiswa akan mengetahui Hirarki Tugas sinkronisasi.
3. Mahasiswa akan mengetahui pengertian Transmisi Asynchronous,
Synchronous berikut contoh-contohnya.
4. Mahasiswa akan mengetahui perbedaan Transmisi Asynchronous dan
Synchronous.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Parity Check, CRC dan
Forward Error Correction, berikut kebaikan dan keburukan masing-masing
teknik Pendeteksian Kesalahan tersebut.
6. Mahasiswa akan mengetahui cara perhitungan Metode Parity Check.
7. Mahasiswa akan dapat mendeteksi kesalahan dengan menggunakan
Metode Parity Check.
_________________________________________________________________
MINGGU IX
POKOK BAHASAN :
DATA LINK CONTROL
SUB POKOK BAHASAN :
1. JALUR KONFIGURASI (CONFIGURATION LINE)
1.1 TOPOLOGI & DUPLEXITY
1.2 DISIPLIN JALUR / LINE DICIPLINE
2. FLOW CONTROL
2.1 PENGARUH DELAY PROPAGASI DAN RATE TRANSMISI
2.2 PROTOKOL SLIDING WINDOW
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Dengan mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan teknik-
teknik yang digunakan untuk mengkonversi Link Transmisi yang reliable ke Link
Komunikasi yang reliable.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan 3 karakteristik dari
Konfigurasi Link.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan jenis-jenis Topologi yang digunakan
untuk membentuk suatu Link berikut contohnya.
3. Mahasiswa akan dapat membedakan Topologi Point-to-Point dan Multipoint.
4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan tipe-tipe Duplexity berikut contohnya.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep dari Disiplin Jalur.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan 3 fase dalam Prosedur Kendali
Komunikasi.
7. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep, Flow Control.
8. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan prosedur-prosedur
yang terdapat pada Flow Control.
9. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara prosedur-prosedur
itu.
10. Mahasiswa akan dapat menghitung pengaruh dari Delay Propagasi dan Rate
Transmisi.
11. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dari Prosedur Sliding Window.
_________________________________________________________________
MINGGU X
POKOK BAHASAN :
DATA LINK CONTROL (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASAN :
3. ERROR CONTROL
3.1 AUTOMATIC REPEAT REQUEST (ARQ)
3.2 PERFORMANCE
4. BIT ORIENTED LINK CONTROL
4.1 KARAKTER DASAR
4.2 STRUKTUR FRAME
4.3 OPERASI
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Dengan mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan teknik-
teknik yang digunakan untuk mengkonversi Link Transmisi yang reliable ke Link
Komunikasi yang reliable.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan teknik- teknik untuk
Error Control.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Teknik ARQ.
3. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan 3 jenis ARQ.
4. Mahasiswa akan dapat membedakan ketiga jenis ARQ tersebut.
5. Mahasiswa diharapkan dapat menghitung performance teknik Error Control.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan tujuan yang akan dicapai dengan
dirancangnya Bit Oriented Protokol.
7. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan karakter dasar,
struktur frame dan operasi Bit Oriented Protokol.
8. Mahasiswa akan dapat menjelaskan tiap field yang ada pada struktur frame
Protokol Bit.
9. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan tipe- tipe frame
untuk menjalankan Operasi Protokol Bit Oriented dan kegunaan dari frame-
frame tersebut berikut contohnya.
_________________________________________________________________
MINGGU XI
POKOK BAHASAN :
MULTIPLEXING
SUB POKOK BAHASAN :
1. FREQUENCY DIVISION MULTIPLEXING (FDM)
1.1 KARAKTERISTIK FDM
1.2 SISTEM CARRIER
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui Konsep Multiplexing dengan jenis-jenis
Multiplexing.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan mengerti apa yang dimaksud dengan Multiplexing.
2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan jenis-jenis Multiplexing.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Frekuensi Division
Multiplexing (FDM).
4. Mahasiswa akan dapat mnejelaskan karakteristik FDM.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep Sistem Carrier.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan hirarki 3 level pertama FDM.
_________________________________________________________________
MINGGU XII
POKOK BAHASAN :
MULTIPLEXING (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASAN :
2. TIME DIVISION MULTIPLEXING (TDM)
2.1 SYNCHRONOUS TDM :
2.1.1 KARAKTERISTIK SYNCHRONOUS TDM
2.1.2 SISTEM CARIER
2.2 STATISTICAL TDM :
2.2.1 KARAKTERISTIK STATISTICAL TDM
2.2.2 PERFORMANCE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui Konsep Multiplexing dengan jenis-jenis
Multiplexing.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep TDM.
2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis- jenis TDM.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Synchronous TDM dan
Statistikal TDM.
4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan karakteristik dan konsep Sistem Carrier
Syschronous TDM.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan frame dan pulse stuffing yang
digunakan Synchronous TDM.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Hirarki Synchronous TDM.
7. Mahasiswa akan dapat menjelaskan karakteristik Statistical TDM.
8. Mahasiswa akan dapat menjelaskan format frame Statistical TDM.
9. Mahasiswa akan dapat menjelaskan cara perhitungan performance
Statistical TDM.
10. Mahasiswa akan dapat menjelaskan kriteria performance Statistical TDM
yang baik.
_________________________________________________________________
REFERENSI :
GLANDER, LYNN DAN FRANK THROWER, DATA COMMUNICATION CONCEPTS,
NCR CORPORATION, DAYTON, OHIO, 1988.
L. TANUTAMA, PENGANTAR KOMUNIKASI DATA, PENERBIT PT. ELEX MEDIA
KOMPUTINDO, KELOMPOK GRAMEDIA, JAKARTA, 1990.
PC. DEN HEIJER DAN R. TOLSMA, KOMUNIKASI DATA, PENERBIT PT. ELEX
MEDIA KOMPUTINDO, KELOMPOK GRAMEDIA, JAKARTA, 1988.
STALLINGS, WILLIAM, DATA AND COMPUTER COMMUNICATIONS, MACMILLAN
PUBLISHING COMPANY, NEW YORK, 1985.
SURYADI HS, PENGANTAR KOMUNIKASI DATA, PENERBIT GUNADARMA,
JAKARTA, 1993.
______________________________________________________________________
MATERI EVALUASI
UTS : MATERI MINGGU I S/D MINGGU VI
UAS : MATERI MINGGU VII S/D MINGGU XII
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH : KOMUNIKASI DATA B (JARINGAN KOMPUTER)
MINGGU I
POKOK PEMBAHASAN :
PENDAHULUAN
SUB POKOK BAHASAN :
1. KEGUNAAN JARINGAN KOMPUTER
1.1 SASARAN JARINGAN
1.2 APLIKASI JARINGAN
2. STRUKTUR JARINGAN
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep Jaringan Komputer beserta
Struktur , Arsitektur, Model Referensi untuk Jaringan Komputer dan juga pelayanan
yang disediakan oleh Jaringan Komputer.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Komputer, Jaringan dan
Jaringan Komputer.
2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan kegunaan Jaringan
Komputer.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Struktur Jaringan beserta
komponennya.
4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan tipe- tipe Subnet
5. Mahasiswa akan dapat melihat perbedaan tiap tipe Subnet.
6. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan Teknik Transmisi
Data.
7. Mahasiswa akan dapat melihat perbedaan tiap Teknik Transmisi Data.
_________________________________________________________________
MINGGU II
POKOK BAHASAN :
PENDAHULUAN (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASAN :
3. ARSITEKTUR KOMPUTER
3.1 HIRARKI PROTOKOL
3.2 TOPIK PERANCANGAN UNTUK LAYER
4. MODEL REFERENSI OSI
4.1 PHYSICAL LAYER
4.2 DATA LINK LAYER
4.3 NETWORK LAYER
4.4 TRANSPORT LAYER
4.5 SESSION LAYER
4.6 PRESENTATION LAYER
4.7 APPLICATION LAYER
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep Jaringan Komputer beserta
Struktur, Arsitektur, Model Referensi untuk Jaringan Komputer dan juga pelayanan
yang disediakan oleh Jaringan Komputer.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Arsitektur Jaringan.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Hirarki Protokol dari Jaringan beserta
contohnya.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Model Referensi OSI.
4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan tiap layer yang ada
pada Model Referensi OSI.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pelayanan yang dapat disediakan oleh
tiap layer yang ada pada Model Referensi OSI
_________________________________________________________________
MINGGU III
POKOK BAHASA :
PENDAHULUAN (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASAN :
5. PELAYANAN (SERVICES)
5.1 TERMINOLOGI OSI
5.2 PELAYANAN CONNECTION-ORIENTED & CONNECTIONLESS
5.3 PELAYANAN PRIMITIF
5.4 HUBUNGAN PELAYANAN KE PROTOKOL
6. STANDARDISASI JARINGAN
7. CONTOH JARINGAN
7.1 JARINGAN PUBLIK
7.2 ARPANET
7.3 MAP AND TOP
7.4 USENET
7.5 CSNET
7.6 BITNET
7.7 SNA
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep Jaringan Komputer beserta
Struktur, Arsitektur, Model Referensi untuk Jaringan Komputer dan juga pelayanan
yang disediakan oleh Jaringan Komputer.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Pelayanan.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan istilah OSI yang berhubungan
dengan Pelayanan.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan jenis-jenis Pelayanan.
4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan Service Primitive
untuk mengakses Service.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Standaridisasi untuk Jaringan yang
diakui oleh dunia internasional.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan contoh-contoh jaringan di dunia
internasional.
_________________________________________________________________
MINGGU IV
POKOK BAHASAN :
LAPISAN JARINGAN (NETWORK LAYER)
SUB POKOK BAHASAN :
1. PENDAHULUAN
1.1 PELAYANAN YANG DISEDIAKAN UNTUK TRANSPORT LAYER
1.2 ORGANISASI INTERNAL NETWORK LAYER
1.3 ROUTING
1.4 INTERNETWORKING
2. ROUTING ALGORITHM
2. 1 SHORTEST PATH ROUTING
2. 2 MULTIPATH ROUTING
2. 3 CENTRALIZED ROUTING
2. 4 ISOLATED ROUTING
2. 5 FLOODING ROUTING
2. 6 DISTRIBUTED ROUTING
2. 7 OPTIMAL ROUTING
2. 8 FLOW-BASED ROUTING
2. 9 HIERARCHICAL ROUTING
2.10 BROADCAST ROUTING
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa akan dapat mengerti Konsep
Algoritma Routing yang disediakan oleh Network Layer, Congestion dan Internetworking.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pelayanan-pelayanan yang disediakan
untuk Transport Layer.
2. Mahasiswa akan mengetahui organisasi Internal Network Layer.
3. Mahasiswa akan mengerti fungsi riil Network Layer, seperti Routing dan
Internetworking.
4. Mahasiswa akan mengerti konsep dasar dari bermacam-macam Algoritma
Routing.
5. Mahasiswa akan dapat membedakan tiap Algoritma Routing yang ada.
_________________________________________________________________
MINGGU V
POKOK BAHASAN :
LAPISAN JARINGAN (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASA :
3. CONGESTION
3.1 PREALOKASI BUFFER
3.2 PACKET DISCARDING
3.3 ISARITHMIC CONGESTION CONTROL
3.4 FLOW CONTROL
3.5 CHOKE PACKET
3.6 DEADLOCK
4. INTERNETWORKING
4.1 OSI & INTERNETWORKING
4.2 BRIDGES
4.2.1 802.X KE 802.Y
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa akan dapat mengerti Konsep
Algoritma Routing yang disediakan oleh Network Layer, Congestion dan Internetworking.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar bermacam- macam
algoritma congestion control.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan yang ada diantara
algoritma-algoritma congestion control.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar internetworking.
4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan alat- alat yang
digunakan untuk terbentuknya internetworking, khususnya bridge 802.x -
802.y.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar dan pelayanan yang
disediakan oleh bridge-bridge tersebut.
_________________________________________________________________
MINGGU VI
POKOK BAHASAN :
LAPISAN JARINGAN (LANJUTAN)
SUB POKOK BAHASAN :
4. INTERNETWORKING (LANJUTAN)
4.2 BRIDGES (LANJUTAN)
4.2.2 TRANSPARENT BRIDGES
4.2.3 SOURCE ROUTING BRIDGES
4.3 GATEWAYS
4.3.1 CONNECTION-ORIENTED GATEWAYS
4.3.2 CONNECTIONLESS GATEWAYS
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa akan dapat mengerti Konsep
Algoritma Routing yang disediakan oleh Network Layer, Congestion dan Internetworking.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar dan pelayanan yang
disediakan oleh transparent bridges dan source routing bridges.
2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan algoritma yang
digunakan oleh kedua bridge tersebut dalam menyediakan pelayanannya.
3. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan perbedaan yang
ada antara algoritma transparent bridging dan source routing.
4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar dari gateway dan
pelayanan yang disediakannya.
5. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan dua style gateway.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar connection-oriented
gateway dan connectionless gateway.
7. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara kedua gateway
tersebut.
8. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara bridge dan gateway.
_________________________________________________________________
MINGGU VII
POKOK BAHASAN :
LOCAL AREA NETWORK (LAN)
SUB POKOK BAHASAN :
1. MEDIA TRANSMISI
1.1 MAGNETIC MEDIA
1.2 TWISTED PAIR
1.3 BASEBAND COAXIAL CABLE
1.4 BROADBAND COAXIAL CABLE
1.5 SATELIT KOMUNIKASI
1.6 FIBER OPTIC
2. TOPOLOGI
2.1 STAR
2.2 RING
2.3 BUS
2.4 TREE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Materi ini menjelaskan konsep-konsep dasar Local Area Network (LAN),
sehingga mahasiswa diharapkan mengetahui dan mengerti media transmisi dan topologi
yang digunakan pada LAN.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar LAN.
2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan media transmisi yang
digunakan pada LAN.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan kekurangan dan kelebihan tiap
media transmisi.
4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan topologi-topologi
yang digunakan.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara topologi LAN.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pengaksesan yang ada pada tiap
topologi.
_________________________________________________________________
MINGGU VIII
POKOK BAHASAN :
TEKNIK ACCESS LAN
SUB POKOK BAHASAN :
1. PROTOKOL
1.1 ALOHA :
1.1.1 PURE ALOHA
1.1.2 SLOTTED ALOHA
1.2. CSMA :
1.2.1 CSMA/CD
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Selesai materi ini diajarkan kepada mahasiswa, mahasiswa diharapkan
mempunyai kemampuan untuk menjelaskan konsep dasar dari teknik Access Lan
beserta protokol yang digunakan. Juga mahasiswa diharapkan untuk mengetahui
standar-standar yang ada untuk LAN.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar teknik Access LAN.
2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan protokol yang
digunakan untuk LAN berikut perhitungannya.
3. Mahasiswa akan dapat menyebutkan perbedaan yang ada pada protokol
Aloha dan CSMA.
4. Mahasiswa akan mengetahui suatu protokol dapat diaplikasikan ke
topologi yang mana.
_________________________________________________________________
MINGGU IX
POKOK BAHASAN :
TEKNIK ACCESS LAN
SUB POKOK BAHASAN :
2. IEEE 802 STANDARD
2.1 IEEE 802.3 : ETHERNET
2.2 IEEE 802.4 : TOKEN BUS
2.3 IEEE 802.5 : TOKEN RING
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Selesai materi ini diajarkan kepada mahasiswa, mahasiswa diharapkan
mempunyai kemampuan untuk menjelaskan konsep dasar dari teknik Access Lan
beserta protokol yang digunakan. Juga mahasiswa diharapkan untuk mengetahui
standar-standar yang ada untuk LAN.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan standar-standar
LAN yang dikeluarkan oleh IEEE.
2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konfigurasi tiap stan-dar LAN.
3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan yang ada pada tiap standar
LAN.
4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan topologi dan
protokol yang digunakan oleh tiap standar LAN.
5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pengaksesan yang terjadi pada tiap
standar LAN.
6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan format frame dari tiap standar LAN.
7. Mahasiswa akan dapat menjelaskan performance tiap standar LAN.
_________________________________________________________________
MINGGU X
POKOK BAHASAN :
NETWORK SECURITY
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Mahasiswa diharapkan untuk mengetahui keamanan apa saja yang dibutuhkan
oleh suatu LAN. Mahasiswa juga diharapkan untuk mampu menjelaskan konsep dasar
dari keamanan jaringan.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan mampu menjelaskan konsep dasar dari jaringan
keamanan.
2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan aspek- aspek operasi
jaringan apa saja yang berkaitan dengan keamanan jaringan.
3. Mahasiswa akan mengetahui keamanan jaringan dapat diterapkan pada
siapa dan hal-hal apa saja.
4. Mahasiswa akan dapat memberikan contoh-contoh keamanan jaringan yang
dapat dipergunakan.
_________________________________________________________________
MINGGU XI
POKOK BAHASAN :
APLIPASI LAN
SUB POKOK BAHASAN :
1. MAP/TOP
2. NOVELL
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Materi ini diajarkan agar mahasiswa mengetahui aplikasi- aplikasi LAN,
khususnya MAP/TOP & NOVELL.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mahasiswa akan mengetahui LAN dapat diaplikasikan ke bidang apa saja.
2. Mahasiswa akan mengetahui software-software apa saja yang digunakan
oleh LAN.
3. Mahasiswa akan mampu menjelaskan operasi-operasi apa saja yang dapat
dilakukan oleh software-software tersebut.
4. Mahasiswa akan mampu menjelaskan fasilitas-fasilitas apa saja yang
disediakan oleh software-software tersebut.
5. Mahasiswa akan mampu menjelaskan konfigurasi yang ada pada MAP/TOP.
6. Mahasiswa akan mampu menjelaskan pelayanan-pelayanan apa saja yang
disediakan oleh MAP/TOP.
7. Mahasiswa akan mampu menjelaskan bagaimana pelayanan- pelayanan itu
disediakan dan dioperasikan.
8. Mahasiswa akan mengetahui topologi yang digunakan oleh NOVELL.
9. Mahasiswa akan mengetahui konfigurasi yang dipakai oleh NOVELL.
10. Mahasiswa akan mampu menjelaskan fasilitas-fasilitas apa yang disediakan
oleh NOVELL.
_________________________________________________________________
MINGGU XII
POKOK BAHASAN :
LATIHAN DAN MEMBAHAS SOAL-SOAL
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Mahasiswa diberikan latihan agar mereka lebih memahami konsep-konsep
jaringan komputer dan cara melihat performance dari jaringan komputer.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1. Mereka akan mampu memberikan penjelasan lebih detail tentang jaringan
komputer.
2. Mereka diharapkan agar lebih memahami segala aspek yang berkaitan
dengan jaringan komputer, seperti keamanan, performance, topologi,
protokol dan standar jaringan.
3. Mahasiswa diharapkan akan mampu menyelesaikan masalah- masalah yang
terjadi pada suatu jaringan komputer, seperti routing, congestion dan
internetworking.
4. Mahasiswa diharapkan akan terlatih dalam mengerjakan soal-soal untuk
menghitung performance suatu jaringan komputer.
_________________________________________________________________
REFERENSI :
E. KEISER, GERD, LOCAL AREA NETWORK.
HEIJER, PC. DEN DAN R. TOLSMA, KOMUNIKASI DATA, PENERBIT PT. ELEX
MEDIA KOMPUTINDO, KELOMPOK GRAMEDIA, JAKARTA, 1988.
STALLINGS, WILLIAM, DATA AND COMPUTER COMMUNICATIONS, MACMILLAN
PUBLISHING COMPANY, NEW YORK, 1985.
SURYADI HS, PENGANTAR KOMUNIKASI DATA, PENERBIT GUNADARMA,
JAKARTA, 1993.
TANEMBAUM, ANDREW, COMPUTER NETWORKS, PRENTICE HALL, INC., 1989.
______________________________________________________________________
_
MATERI EVALUASI :
UTS : MATERI MINGGU I S/D MINGGU VI
UAS : MATERI MINGGU VII S/D MINGGU XII